描寫教師節的作文
發表時間:2025-04-14描寫教師節的作文(范文二十一篇)。
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的教師節的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫教師節的作文 篇1
今天早上,小紅走回學校,經過辦公室,看到老師桌上的書本,心想:老師,昨晚您又熬夜了吧!小紅回到教室,見到同學們都在議論紛紛。小紅走過去仔細一聽,哦!原來是在討論送什么給老師,大家說的都不一致。有的說是送眼鏡,因為老師有近視眼;有的說應該送毛筆,因為老師喜歡寫書法`````同學們送的東西五花八門,小紅并不加入爭論,她把書包放進桌子里頭一轉后,就看見黑板上的花朵,心里馬上想到一計:送花!
放學之后,小紅馬上做完作業,就向山坡上走去。中午的太陽真燦爛呀,陽光灑在大地上,曬得小紅火辣辣的,小紅不怕炎熱,挑最艷的,最美的,采了一支又一支。
下午,小紅回到學校,小紅在老師窗前望了一望,看到里面沒有人,又看看老師的桌子上,老師的日歷都已經翻到了9月10日,日歷上清清楚楚地寫著中國教師節這幾個字,桌上的語文書,和參考書都有一些折彎了,一定是老師備課太久了,被折彎了。小紅把手上的花朵插進筆筒里。
小紅看到了那一束微笑的'花兒,仿佛看到了老師走進了辦公室,當老師看見桌上的“禮物”時,臉上的鄒紋一下子舒張開了``````
描寫教師節的作文 篇2
今天是教師節,每一個小朋友都做了獎狀送給各位老師,當然,我也花了很多心思做了六張獎狀送給老師,每個收到的老師都非常開心!今天還有一個愉快的小插曲,上數學課之前,我突然想到一個好主意,于是我跟同學們商量好要給全能的數學張老師一個意外驚喜……當張老師說:“同學們好!”,我們一起說道:“老師,教師節快樂!”可把張老師給樂壞了,哈哈……
好開心的閃亮的'教師節??!祝所有親愛的老師們“節日快樂!”
描寫教師節的作文 篇3
九月十日是個特殊的日子——教師節。所為教師節是老師們的節日,所以老師們應該好好休息一下才對,可是教師節到了老師們能休息嗎?
記得去年教師節老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學,九月十日是教師節,剛好是開學后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學上課,當有一名學生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節。
九月十日教師節,我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現在在鄉下與老師分別一年多了,又不知道如和聯系她們,只能在心里默默地向她們祝福。
九月十日教師節對一名老師來說是非??鞓范腋械椒浅P牢康囊惶欤驗榻處煿澥且荒戤斨幸淮巫YR老師、問候老師的節日。這一天全國的老師都會的到學生祝福,有的還會收到學生們的.禮品。
記得在五年級的時候,教師節那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學生時學校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學生的禮物,祝福。走為一名學生給老師的禮物就是:上課認真聽講,課后認真完成老師的作業,不給老師添亂。的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。
老師的目標在學生身上,老師的希望在學生身上,老師做的一切都是為學生著想,想讓學生成績好,能考上好的學校。所以教師節是老師的節日我們應當祝福老師!
祝全天下所有老師教師節快樂!
描寫教師節的作文 篇4
每年的9月10日是教師節,每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而咱們也不例外,而且咱們班舉行的教師節很特別。
在教師節的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數了數,一共才63元,咱們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后,咱們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班干偷偷溜進教室里布置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,咱們買好后來到學校,校門正好打開了,咱們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的.同學在掛彩帶。我也換了個任務,那就是“哨兵”,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節課是體育課,大多數同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都贊嘆不已。第二節課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了“祝老師節日快樂”這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,度過了一個難忘的教師節!
描寫教師節的作文 篇5
今天是特殊的節日,是我們敬愛的老師的節日,是偉大的人民教師的節日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師,這時,我的心里想了許多許多:教師節,我可以拿什么獻給敬愛的老師呢!
老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無論刮風、下雨,還是那一點也不留情的太陽的暴曬,您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。老師,您還像一位母親,時時刻刻的關愛著我們這些孩子,教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師,感謝您6年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節,我現在能獻給您的.,只有更好的學習,才能報答您的教育之恩!
老師,這個屬于您的特殊的既然日里,學生沒有什么可以表達謝意的禮物,只有一句話:老師,教師節快樂!辛苦了!
描寫教師節的作文 篇6
金校九月桂花香,人民教師最輝煌。九月感恩教師節,十月祝福國慶節。
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂舒心。您是我見過最好的老師。我覺得把您們幾個老師比做園丁,一點都不過分,因為你們是我們全班最敬愛的老師。
老師們從未說過一句怨言,您剛來到我們班的時候,我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的??涩F在不同了,我已經“讀懂”了嚴厲,那是對我們的關心。
小學似村里的城堡,是每個小孩無比向往的地方,也是改變命運的第一個站點。那時,老師發來的新書里,就記載了我們的`童年也記載看我們前途的輝煌星之夢。老師都是全職全能,擔住了教師與保姆的角色。打手棍,黑板粉筆書寫同學與老師之間的故事,我們在老師的訓斥與呵護下長大,我們都是要人趕的孩子。
還記得五年級上冊時,語數老師早出晚歸,因為家里離學校比較遠,所以老師為了我們的學業,在太陽還來完全升起之時,就匆匆匆忙忙地來到了學校,授于我們豐富的知識。在中午的時候,老師剛吃完飯還沒收拾,就叫組長來到宿舍講解考卷題目,然后叫組長回去教組員,就這樣,一日一日地進行著,終于考出了好的成績。老師,真的謝謝您,不辭勞累地使我們進步,您真如同我們的母親!
也記得有次我在校園中打架,恰巧語文老師走了過來,先是出手制止了我,然后向我們“是誰失動的手?”我慚愧地低下了頭,說:“是我。老師一只手撫摸著我的頭,一只手撫摸著同學的頭,說:“孩子們打架疼嗎?這不用說都疼,打架不僅身體受傷害,你們要明白一個道理,如果以后你們動手習慣了,那最后的結果就兩個,要么打贏了去監獄,要么打輸了去醫院,所以這樣你們還會打架嗎?”我和同學聽了連連搖頭,這些話我一直記在心里。
老師,我最親愛的老師,我想對您說:“老師,您們辛苦了!謝謝你們,您是我們永遠的驕傲,您是我們永遠的尊嚴與力量!”
描寫教師節的作文 篇7
送您一束鮮花表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了,是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。
少了許多煩惱,增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。
我們是春天里盛開的.鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進??!
描寫教師節的作文 篇8
一年一度的教師節快到了,同學們開始討論送什么禮物,有人說送鋼筆,有人說送花,還有人說送賀卡……
經過一段時間考慮后,同學們又聚在一起開始了行動了,他們紛紛去不同的商場買東西,買完后他們又是聚在一起,集中一起向老師的辦公室走去,開始 了,小紅先進去送水杯,她說:老師,你講課口干了,小幸送鋼筆,小明輪到他的時候,卻很害羞的說:老師這是我送給你的電子手表,然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。
最后我們一起喊:"老師節日快樂",老師慈祥的笑著說:"謝謝!"。
描寫教師節的作文 篇9
在我們進入學校大門的那一時,就有一位溫柔的人一直把我們領向成功的道路,那就是——老師,老師是太陽,把我們這些小草、小花培養的越來越大。在我們學要知識的`時候,老師會教給我們很多有用的知識;在我們傷心難過的時候,老師就像我們的母親一樣,去想盡所有辦法去安慰我們,讓我們高興起來。
老師在我們不知道的時候,為了能在課堂上講課時讓我們聽懂,在課下去找資料、查找工具書……老師為了讓我們能把這一課學的知識記住,都讓我們多些一些作業,但有些學生都說老師布置的作業很多,如果你站在老師的立場上想一想,就會明白老師這樣做都是為了我們好。
在過教師節的時候,老師從來不讓我們自己花錢買禮物,只是讓我們自己做賀卡或圖畫……
以后我也要向他們學習,做一個為世界奉獻的人。要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
描寫教師節的作文 篇10
最近剛剛過完的教師節,在網上卻引起了軒然大波。每年的教師節,大家都會做各種各樣的禮物送給老師。有的是在老師表達感謝,然后對老師平時辛勤工作,為學生努力奉獻。做出一點點自己的心意,感謝老師。但是隨著近年來,我感覺教師節已經逐漸變味兒了。像我們小時候沒當過教師節的時候,我們就買點兒賀卡呀什么的。自己在賀卡上寫些字。然后送給老師我這買一些包裝比較好看的小禮物送給老師。
而現在呢,送給老師的禮物變得越來越高級。什么各種的名貴煙酒啊,這類的家長都會開著車去學校送。這種風氣也引起了教師們的攀比,現在甚至有的教師。在課余飯后就談論誰說的的禮物,剛高檔誰收到的禮物更好。
之前就有新聞報道說,一個小學生看見自己的宋老師的教師節禮物被丟在了垃圾桶里。他手摸著自己的紅領巾,非常難過的轉身走了。不管禮物值不值錢,那也是我們的一份心意,但是有些教師就是這樣。有的老師沒有什么奉獻,只知道一味的抄孩子和家長要錢。朝家長去榨取他們的資源。之前新聞報道就有說一個教師來克扣學生的午餐費。本來是八元的午餐費,她從每人中科扣出來三元。變成五元的餐,結果孩子們頓頓吃的'都特別不好,而他自己倒是賺得盆灌滿盈。
我認為現在的教師節是應該有有貢獻的教師來過的。其他那些只知道利用學生和家長來掙錢的,不配過教師節。孩子們報答老師最好的方式,其實就一個是好好學習,出人頭地,不管說是給學校爭光,還是為了自己的前途等,應該好好努力。這樣才是更好的回報老師,而不是像現在一樣看著家長送各種各樣的禮物,互相攀比。甚至還有給老師塞紅包等等的這類行為。
教師節的風氣應該整改一下,整個教師行業也應該整改一下。但是從根源上來說,更重要的是整個社會的風氣變了。變得金錢至上,變得有錢就可以無所畏懼。之前一個開瑪莎拉蒂的女的撞死了一輛車上的人,而且是故意傷害罪那種。但是他就想賠幾百萬就了事兒,家屬拒絕之后就說非得讓他死刑,他還很疑惑。為什么幾百萬賠償不行呢,有的人總覺得自己有錢就什么都不怕。
希望我們能整改這些風氣,學生在教師節的時候,最好的回報方式就是好好學習。以后找到一個好的工作。用自己的努力與汗水來回報教師對自己的辛勤培養吧。
描寫教師節的作文 篇11
明天就是教師節了,我精心地為曾經教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。
從三年級開始,孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學習也有了很大的進步。每當取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。
一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!
描寫教師節的作文 篇12
早上,我們一家人到東江酒店吃飯,高高興興、快快樂樂地吃了一頓。
然后,坐上公交車,唱著歌,開心的欣賞窗外的景物。?。≈灰娨蛔B著一座的大廈,綠化得很漂亮的'公路……大約過了多少時間,反正我也不知道,可能四、五十分鐘,終于到達了目的地。到了目的地———新圓小學,那里改變了許多:教室里裝上了電腦,電視,學校也重新裝修過。晚上,老總請全體老師到會議室看節目,我覺得最好看的是舞蹈和武術。
武術表演開始了。白老師的動作那叫一個帥,既快又有力。手直成一條線。準備,身子在空中翻,降下來的時候,手在背后彎著。觀眾們發出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了,他們能自如地躲避敵人的進攻。我真羨慕??!
接著,舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術老師和那位女老師手拉手跳舞,跳得特別好,簡直讓我目瞪口呆。過了幾個小時,會議結束了。我們又坐著車,高高興興地回西一小學了。
描寫教師節的作文 篇13
在我的印象中,有一個教師節最讓我難忘,總是讓人記憶猶新。雖然說那次的教師節我沒能準備好給予老師的禮物,而且與其他同學相比感覺自己好像差了很多,但是老師的一番話語深深感染到了我,令人久久難以忘懷。
那是一個清晨,我剛走進教室,就看到同學們手里都拿著一些形狀各異,顏色鮮艷的禮品盒,我正納悶,耳邊突然響一個聲音:“你發什么呆,你帶的什么禮物,快拿出來給我看看”,我回頭一看是小A,她“期盼”的眼神讓我無所適從,只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”,她得意的說“今天是教師節,同學們都要送禮物給A老師,我也帶了一個最漂亮的禮物送給A老師,她肯定非常喜歡”,哎呀!糟糕,我沒給老師帶禮物,怎么辦?怎么辦……
“鈴鈴鈴”,一陣鈴聲打斷了我,A老師走了進來,可同學們還在竊竊私語中,連老師的到來都沒有注意到,在一陣喧鬧聲中,那些準備禮物的同學一涌而上把講臺桌堆得滿滿的,我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚嘆”,我喑自想“你們有禮物送,而我只要不斷的提高學習成績,不辜負老師對我們的期望,成為有用之才,那才是給老師們的禮物”。
A老師滿面笑容,“感動”的不停點頭,送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位,得意洋洋地望著沒有送禮物的我們,但是我也有一絲絲慚愧和內疚,覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們,她們真的很辛苦,唉!正在思想斗爭的時候,A老師說:“同學們,老師收到你們的禮物很高興,但我最需要的禮物你們沒有送我發自內心的問候!”
同學們好像是明白了A老師的話,此時,班長響亮的喊到“起立”,我們全班同學深深的`向A老師鞠了一躬,并激動地大聲說“老師,祝您節日快樂”!A老師疼愛的看著我們也鞠了一躬,深情的說:“謝謝同學們。”是啊,我們要發自內心的問候老師,我想,我只有好好學習,長大以后做一個棟梁之才,那才是對老師們的回報啊!
通過這個教師節,讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是的,的禮物是發自內心的問候,老師對我們無私的愛,我們會銘刻在心,永遠……
描寫教師節的作文 篇14
世上眼睛有千萬雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無數種,最親切的要數我敬愛的老師們有著太陽般的熱情,也有著月亮般的溫柔。
世上有無數種微笑,老師的臉上盛開著一朵朵的微笑,滿臉的芳香,溫暖著自己的心,大家偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和大家一起共享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的常識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長。哦,老師的心里寫著一首詩,那里面寫滿了對自己的期望。
在鄉下讀書時,我的母親因病去世,我痛苦了很久,常常坐在我們的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天,一個悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸著我的頭說:孩子不要哭了,你的心情我能理解,當年我母親去世時我也跟你一樣很地傷心難過。我慢慢地把頭抬起來看著老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼里含著淚珠,卻帶著無比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘!
她對我說:你不要太悲傷了,你不是還有大量親人的親人嗎?老師,同學,都是你的親人!我的`眼淚還是不由的流淌著,老師慢慢地把我摟住,此時此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和老師相互緊緊擁抱在一起。
今天,是一年一度的教師節,我真誠的祝福曾經教過我的老師和目前教著我的老師,祝老師們節快樂!祝您們身體健康,萬事如意,永遠幸福!
描寫教師節的作文 篇15
早在教師節的前幾天,班里的同學們就開始計劃了,為此專門私下開了個班會,集思廣益。班會上,同學們各抒己見,全都熱心地為教師節禮物出謀劃策,就這樣一個我完美的教師節作戰計劃就行程了!教師節當天,同學們兵分好幾路,各自完成分配到的任務去了。而我的任務就是重中之重,教師節禮物:花。
我很早就起床了,6點40分出發去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽花……很漂亮,也很大。
我7點到達學校,一進教室,發現已經有20多個同學在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們全班53個同學的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的教師節”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結和一些彩拉花。教室上方的`燈上垂下來七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。
然后,最精彩的時刻到來了!付老師來啦!
有的同學大叫著“付老師來啦”,我抱起大花籃,來到門口,幾個同學一起打開門(還有同學把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學們一起說“祝付老師節日快樂!”大家歡呼尖叫,聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴,接過大花籃,說“太感動了”。
大家擁到付老師身邊,爭先恐后的送禮物,簡直熱鬧的像在開聯歡會。一整節課黑板都沒動,真的好棒,好棒!
等同學們都送完了自己的禮物,老師以為結束了的時候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說:“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節!
描寫教師節的作文 篇16
如果你要問我,這個世界上誰最偉大,那我就會十分果斷的說,那,就是交給我人生道理的老師。
多少個夜晚你沒有合上您明亮的眼睛,多少個白天您沒有休息過一刻。把知識傳授給別人,把疲倦留給了自己,這就是你,我敬愛的老師。
老師,您就像一支蠟燭,鞠躬盡瘁,無私無悔。我愿化作一陣清風,吹走你的疲倦。我愿化作一杯涼茶,為您去暑解熱。老師啊,我崇敬您。老師啊,我愛戴您。但對您來說,一句感激的'話語,就是我們給您最好的禮物。
老師,你永遠得到我們的敬佩,我們永遠愛戴您。
描寫教師節的作文 篇17
苦澀教師節 我是一個差生,我的成績很糟糕,所以,九月十日教師節對我來說和普通的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師,因為我知道,即使我買一百只康乃馨,老師也不會注意到我。 上學期,我的求知欲很強,上課豎起耳朵拼命地聽講,可是怎么也聽不懂。 9月10日,教師節,我手里拿著數學課本,緊張的站在辦公室外面,我的臉漲得通紅,心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久,我拍拍胸口,評定一下那局促的心,長呼出一口氣,打了聲報告,推門進去了。 數學老師正在備課,我小心翼翼地走上前,老老實實的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經心的話打亂了。 “我……我……”,我支支吾吾說不出所以然來。老師的'眉頭皺了一下,我的神經一下子繃緊了?!耙院鬀]事別來辦公室轉悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課?。??哎呀你呀!”老師的一陣數落,讓我滿臉通紅,一下子想到自己來的目的,我急忙說:“不是,老師……,我是來……”
“還狡辯!沒事瞎轉悠什么的!”“不是,我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,唉!……”我手中的數學課本不停的抖動,我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的什么呀?越想越氣,我轉身跑出辦公室,砰得一甩門。我估計數學老師一定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問你了!” 到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外,正好看到數學老師的辦公室里的情況:我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,數學老師的臉笑成了一朵花,摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花,我去問題,她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出,我才記得今天是教師節,好一個有紀念意義的教師節“嗬嗬!好一個教師節!我會接受教訓的,下次我再也不問題!”我狠狠地說。 現在,坐在座位上,向天上看看,才發覺我的位子雖然在窗戶旁,卻照不進陽光。
描寫教師節的作文 篇18
今天,是一年一度的教師節。
我一來到教室就看見了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的??墒俏覅s只有賀卡,告訴你吧!其實我這賀卡是自己制作的`。因為我不想浪費爸爸媽媽的錢,再說我們也是小學生。不會自己掙錢。我們還搞了一個活動,這個活動是慶祝教師節的,在這活動中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識,是我們的好榜樣,還是我們成長過程中不可缺少的人。
所以,今后我要專心聽講,作業要認真完成。做一個合格的學生。
描寫教師節的作文 篇19
今天是九月十日,是老師的節日,是老師比較快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節里,同學們你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。
有人說,老師是天上比較亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間比較清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡比較后一根絲??晌乙f,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的`笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。
我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲:“謝謝您們親愛的老師!”
描寫教師節的作文 篇20
我即將是一名高二的學生了,提起教師節,在我記憶里,浮現出了不少從小到現在的老師們的面孔。
記憶中的教師節,是去年的教師節,我們才高一,我們剛從初中升到了高中,我們只是沒見了一個暑假,但是是那樣得想念初中的老師和同學們,于是,我們相約在9月10號,在初中學校小聚。
記憶中,我們那天放學后就陸陸續續趕到了初中母校的門口,大家看看你,看看我,互相問候著,說說自己現在的學校,有一些還聊聊往事。人差不多到了,我們就一起進校門,回去看望我們的老師們,首先,我們去看了班主任老師,她還在上課,我們躲在教室門邊,聽著她在講課,突然想起,之前我們上課的情景,也是這里,也是這節課,也是這位老師……班主任老師是我初中里最尊敬的'老師了,她每天都要看著我們早讀、午寫,在教學的同時,還要盡心盡力處理班務,為我們營造一個更好的學習環境。聽著她在講課,想起了許多我們的以前,在教師節這天,我們回來看望那些給予我們知識的園丁們,并在心里默默祝福他們,祝福他們身體健康,桃李滿天下。
教師節,最想說的一句話就是:“謝謝你,老師,你辛苦了。”
描寫教師節的作文 篇21
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!
這天應該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!
今天是教師節,大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。
我這猶豫起來的時候,突然一個亮光從我腦海中旁飛過,這時我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切;
老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話講得好,那個人的`成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創造不蘊含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!
最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!
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