三年級中秋節最經典的詩句

三年級中秋節最經典的詩句17句。

美好的時刻，就需要一個祝福語，中秋從來都是中國傳統文化中最神圣的節日之一，自己手寫的中秋祝福如何使其更加簡短唯美？

1、東坡詞中最悲情的一首，我認為當屬在儋州時所作的《西江月》。又值中秋，子由被貶雷州，兄弟倆心事重重，隔海相望而不能相見?！笆朗乱粓龃髩?，人生幾度新涼。夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望?！边@時東坡已是二度被迫害，流放地一路南遷，曾經官高三品的蘇翰林，雖然豁達歷練，也難掩郁憤凄涼之情，天真樂觀堅強如他，在中秋一地如銀的月色下，也感到了無限的凄清和孤獨，發出了被小人讒言所害的“月明多被云妨”、懷念兄弟的“中秋誰與共孤光”、報國無門的“把盞凄然北望”，這一連串的悵嘆和感慨，讓人讀著不覺心酸。

2、世上萬事恍如一場大夢，人生經歷了幾度新涼的秋天。晚上風吹動樹葉的聲音響徹回廊里，眉頭鬢上又多了幾根銀絲。

3、風葉已鳴廊：《淮南子·說山訓》：“見一葉落而知歲之將暮?！毙煲度松鷰缀钨x》：“落葉辭柯，人生幾何”。此由風葉鳴廊聯想到人生之短暫。（唯美句子 wEi890.cOM）

4、可能是酒質低劣的緣故吧，自己常常憂愁來看望自己的客人太稀少了；因此，本想在這中秋月明之夜，望月抒懷思念遠方的親人，但明月又被烏云遮擋。在這親人團聚的中秋佳節的夜晚，有誰個能與我共賞這孤獨的月光呢？我只有端起酒杯凄涼地向北方望去！

5、詞的上片寫感傷，寓情于景，詠人生之短促，嘆壯志之難酬。下片寫悲憤，借景抒情，感世道之險惡，悲人生之寥落。蘇軾的幾首中秋詞中，本篇自有其特色。

6、出自南北朝謝朓的《送江水曹還遠館》

7、下片寫獨自一人于異鄉把盞賞月的孤寂處境和傷時感事的思緒?！熬瀑v常愁客少”，委婉地點出作者遭貶斥后勢力小人避之如水火的情形：“月明多被云妨”，隱喻奸人當道，排斥善類，忠而被謗，因讒遭貶。以上兩句，流露出詞人對世態炎涼的感憤，包含的情感非常豐富：有念懷親人的無限情思，有對國事的憂慮和對群小當道的憤懣，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有難耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄涼。這一結拍，是一個天涯淪落人帶著血淚的人生吶喊與渲泄。它巨大的悲劇力量，確乎令人蕩氣回腸。

8、這首詞反映了作者謫居后的苦悶心情，詞調較為低沉、哀惋，充滿了人生空幻的深沉喟嘆。具體寫作年代，大概是元豐三年（1080）。

9、[譯文]在這親人團聚的中秋佳節的夜晚，有誰個能與我共賞這孤獨的月光呢？我只有端起酒杯凄涼地向北方望去！

10、以景寓情，情景交融，是這首中秋詞的藝術特色。全詞通過對新涼風葉、孤光明月等景物的描寫，將吟詠節序與感慨身世、抒發悲情緊密結合起來，由秋思及人生，觸景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味無窮。

11、眉頭鬢上:指眉頭上的愁思鬢上的白發。

12、上片的起句“世事一場大夢，人生幾度新涼”，感嘆人生的虛幻與短促，發端便以悲劇氣氛籠罩全詞。以夢喻世事，不僅包含了不堪回首的辛酸往事，還概括了對整個人生的紛紛擾擾究竟有何目的和意義這一問題的懷疑、厭倦和企求解脫與舍棄?！叭松L度新涼”，有對于逝水年華的無限惋惜和悲嘆。“新涼”二字照應中秋，句中數量詞兼疑問詞“幾度”的運用，低回唱嘆，更顯示出人生的倏忽之感。三、四句“夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上”，緊承起句，進一步唱出了因時令風物而引起的人生惆悵。作者擷取秋風蕭瑟、落葉紛飛這兩個典型秋色秋景，借寒暑的易替，嘆時光易逝、容顏將老、壯志難酬，以哀惋的筆調道出無法擺脫人生煩憂的悵惘之情。

13、世事猶如一場大夢，人生在世能有幾個新的秋天到來？在這蕭瑟清秋的夜里，秋風吹打著庭院里的樹葉，在空曠的長廊里發出凄涼的回響。取過鏡子，看見自己兩鬢己經爬滿了如霜的白發。

14、堂上書生空白頭，臨風三嗅馨香泣。

15、以詞為書信，是宋詞傳播的一道風景線。此詞即是蘇軾兄弟的唱和之作，觀其詞察其人,無論文勢文辭,我們都可發現一個視成規為草芥的縛不住的蘇東坡。

16、酒并非好酒，卻怕少有人陪，就像月亮一般，被云遮住了月光。中秋節里，誰能夠和我共同度過這孤獨寂寥的時光啊？無人回答，我只能拿起酒杯，凄然望著北方。

17、世事一場大夢：《莊子·齊物論》：“且有大覺，而后知其大夢也?！崩畎住洞喝兆砥鹧灾尽罚骸疤幨廊舸髩?，胡為勞其生?！?/p>

延伸閱讀

中秋節手抄報三年級

中秋節手抄報三年級 篇1

中秋節到了，吃上一口甜甜的月餅，吃上一頓團圓飯，再欣賞那圓圓的月亮，沒有比這更幸福的了，關于中秋，還有一個美好的傳聞呢！

傳聞嫦娥和后羿結為夫妻之后，他們為了能長生不老，后羿便去找長生不老藥，到了一個寺廟后，后羿終于找到了長生不老藥。

后羿射箭是很有名的，所以有大量弟子，但有一個弟子為了能得到長生不老藥，而起了偷心，一次后羿打獵回來疲憊不堪，這個弟子當后羿不注意時將他殺害了，他又向嫦娥要長生不老藥，嫦娥沒方法自身把藥吃了，便飛向了月亮，從此待在了清冷的廣寒宮與月兔做伴。

中秋是一個團圓之日，吃過團圓飯后，一家人坐在亭院中賞月，共享著月餅。月餅圓圓的，四周刻有花邊，面上刻出精美的圖案，放上香甜可口的餡，烤幾分鐘，一個月餅就出爐了。月餅的口味大量，有豆沙、棗泥、哈密瓜、草莓……吃上一口，香甜的味道直沁肺腑，讓你吃了一口還想再吃一口，直到你吃完一塊還想再吃一塊，讓你回味無窮。

中秋的月亮很圓，像一個大玉盤嵌在空中，那月亮格外的圓、格外的亮，月光把周圍的云都照亮了，一陣風吹過，云彩把月亮擋住了，那月亮周圍的云像一層紗，把云彩包在里面，那朦朧的月亮讓你丟掉一切傷心事，使你的心變得寧靜，不再為生活而煩躁不安，月光是美麗的`，但人心更是美麗的，那美麗的月亮使大家想起太空中飛翔的嫦娥一號，嫦娥一號正像那嫦娥一樣在無憂的飛翔著。

我愛中秋，愛中國的傳統節日！

中秋節手抄報三年級 篇2

今年的中秋節又到了。嫦娥正興致勃勃地玩著電腦，這臺電腦是玉帝今年春節送給她的禮物。如今聯上了互聯網，嫦娥天天在網上游，一刻也沒閑著。

電腦周圍堆放著包裝精美、品質優良的月餅。嫦娥看著這些可愛的月餅，咽了咽口水，雖說年年吃月餅，但這些品種不一、琳瑯滿目的月餅，還是有很大的誘惑。各路神仙送來了五花八門的月餅。八仙過海，各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象；王母娘娘把月餅做成了仙桃形；七仙女自己親手做的月餅，充滿了仙氣，吃了可以美容養顏；孫悟空神通廣大，做了一只天庭最大的月餅，打破了天庭的吉尼斯紀錄，送給了嫦娥……禮尚往來，嫦娥推不過人情，又把月餅一一送出去了，自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的月餅。這個月餅是用千年珍珠泉的泉水，把海底的.珍珠磨成粉，再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。味道好不鮮美，嫦娥歡喜得不得了。

嫦娥漫不經心地瀏覽著網頁，忽然發現，今年月餅不僅僅有用面、餡做成的，還推出了網上電子月餅。嫦娥心血來潮，立即買下一只，用電子郵件發給薩達姆，讓他在生存危機的困惑中嘗嘗中國的月餅。嫦娥打開收件箱，發現了一份電子郵件，原來是唐僧發給他的。打開一看，是一份電子月餅，發出動聽的音樂，變換這精美的動畫。

中秋節的好詞好句精選三年級

卷后有明董其昌、項元汴，清乾隆題跋，其中附乾隆帝、丁觀鵬繪畫各一段。怎么才能寫出專屬自己的中秋節祝福語呢？中秋節的到來意味著相聚的時刻不遠了，一個美好的祝愿，可以讓大家看到你的真心。請將這些建議與你自己的經驗相結合！

1、《望天門山》作者：李白（唐）天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

2、東坡詞中最悲情的一首，我認為當屬在儋州時所作的《西江月》。又值中秋，子由被貶雷州，兄弟倆心事重重，隔海相望而不能相見?！笆朗乱粓龃髩?，人生幾度新涼。夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。”這時東坡已是二度被迫害，流放地一路南遷，曾經官高三品的蘇翰林，雖然豁達歷練，也難掩郁憤凄涼之情，天真樂觀堅強如他，在中秋一地如銀的月色下，也感到了無限的凄清和孤獨，發出了被小人讒言所害的“月明多被云妨”、懷念兄弟的“中秋誰與共孤光”、報國無門的“把盞凄然北望”，這一連串的悵嘆和感慨，讓人讀著不覺心酸。

3、釋文：“中秋不復不得相還爲即甚省如何然勝人何慶等大軍。”行書3行，共22字，無署款。

4、風葉已鳴廊：《淮南子·說山訓》：“見一葉落而知歲之將暮?！毙煲度松鷰缀钨x》：“落葉辭柯，人生幾何”。此由風葉鳴廊聯想到人生之短暫。

5、寫同一個地方的同學，可以交流交流，互相取長補短。

6、今天早晨起來之后，我立刻吃完飯穿上衣服就向奶奶家出發了，到了那里后，天已經放晴了，我就跑進了奶奶家。我見奶奶不在家就開始和小狗一起玩，可是我不知道小狗跑哪里去了，就翻來覆去的尋找，終于在一個角落里發現了它，原來它在咬一塊大骨頭??！

7、中秋放假了，家長和孩子斗智斗勇的日子又來了。今天我家后面的那戶人家媽媽-奶奶和孩子對鬧了一天，都說學校真是個好地方，不僅教知識，還替家長管教熊孩子，放暑假一股腦放出來，感覺社會都不太平了?；仡^一想，暑假離我真的太遠太遠了!

8、關于中秋節的好詞、好句、好段、好詩

9、晚上，我和媽媽去姑姑家串門，在回家的路上，我發現天上的月亮是那么的圓，那么的亮，它旁邊的一顆星星居然是那樣的亮！

10、卷后有明董其昌、項元汴，清乾隆題跋，其中附乾隆帝、丁觀鵬繪畫各一段。

11、昨日是中秋節，每到中秋節我們都可以大飽口福了，中秋節又稱仲秋節、團圓節，每年的這個時候全家人在一起吃一頓團圓飯，那是再好不過了。

12、關于中秋節的由來,傳說是后羿在他的妻子嫦娥吃了西王母娘娘給的仙藥飛上離人間最近的月亮之后,非常想念嫦娥,就在每月的十五的晚上,在嫦娥最喜歡的后花園擺上宴席,訴說他的思念之情。鄉親們知道了，也很懷念善良的嫦娥,也紛紛在八月十五晚上，在月下擺上香案向月宮里的嫦娥祈求平安。從此，民間就有了中秋節拜月的風俗。

13、一個人孤寂的中秋，思緒在銀色的月光中飛揚，夢寐在漆黑的暗夜里蕩漾，靈魂裊裊飄游于天地之間，又一次撩撥著微微傷痛的心弦。中秋節，中秋月兒圓圓，故鄉遠在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限!面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。在這月圓之時，祝你快樂!

14、《中秋帖》是著名的古代書法作品，曾被清高宗弘歷（乾隆皇帝）譽為“三?！敝?，意即希世珍寶。

15、秋分為初秋、中秋、晚秋三個階段。秋天一共有6個節氣，分別為立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降。秋季，是“春夏秋冬”四季之一。

16、農歷八月十五是中秋。中秋是我國傳統節日，是合家團圓的日子。

17、我們一路歡聲笑語走路步行十分左右，來到北瑤嶺腳，我拿著羽毛球拍甩一甩，跳一跳，熱熱身，由我先發球，用力把羽毛球打過去，羽毛球像小鳥樣飛到對方那邊去，我的朋友反應也夠敏捷的，兩腳一蹬老高，說時遲那時快，球剛好落到梁文玉的球拍上，她一扭身用力把球拍擋，“呼”一聲，球飛過我這邊來了，我又用盡全力打回去，就這樣我們來回打長球，分不出勝負，我心想：要想梁文玉擋不住，改變球技才行。

18、可以這樣寫，又到中秋節，每逢佳節倍思親，鄉下的爺爺打來電話，說家里都好不用擔心，工作忙的話就不用回來了，可爸爸一定要回去看老老人，媽媽和我不是很理解，但是回到家的那一刻，我們感受到了爺爺奶奶的開心，給我們準備了好多吃點，總是讓我們吃，這種熱情讓我們感受到了原來家人團聚才是最開心的事情，可以繼續拓展，這樣肯定會滿足作文需要

19、我們全家人圍站在陽臺上,把大團圓月餅分成幾塊,分著吃。這時,我望向了遠處的月亮。

20、十二日，月亮似被割過，都知不到中秋不會復圓得不到全貌，月未圓滿而不開心，反向理解下即明瞭，理解后怎樣呢，然后可以明白一些人生的問題并超越它，是何等慶幸，于等待大軍途中。

21、爸爸告訴我：每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

22、東晉王羲之的《中秋帖》原文：中秋不復不得相，還為即甚省如，何然勝人何慶，等大軍。

23、唐詩宋詞指定背誦篇目——三年級

24、中秋節，豐收的季節都像；中秋送香，瓜果梨桃上家宴；中秋真浪漫，楓葉紅透了半邊天；中秋節是為了慶祝團圓，每個家庭都與親人團聚。中秋佳節，祝你萬事如意，團團圓圓快樂！

25、有了，我看她把球打過來，我假裝用吃奶力打過去，但我只用半成力輕輕拍一下球只過了一半，梁文玉所料不及，神速飛過來，鞋子差點掉了，沒等她過來，球落地了，氣喘吁吁的，兩手叉腰的說：“雨蔓，你可真行！放一個短球給我?！蔽覊膲牡匦α诵?，旁邊的圍觀者，不禁發出喝彩聲：“好球！”休息片刻，我和梁文玉各自去喝點水，繼續去切磋球技，我一拍她一拍，球在天空上來回飛舞，我們手舞足蹈的，看球方向蹦到左邊一拍，蹦到右邊又一拍，球下不來，直到我們累了才罷休，最終梁文玉放棄不打，球才落地，結束了我們的球技表演技能。

26、中秋當天，晚上全家人坐在桌旁邊看中秋晚會、邊吃月餅。而小一點的孩子則趴在窗戶旁邊賞月邊吃月餅，中秋是團圓的日子，它和春節一樣---無論多忙的人也會抽空回家看看或者打電話問候一下，中秋還有一個神話故事：《嫦娥奔月》，每當人們抬頭仰望天空看那圓圓的月亮時便會想起自己小時候媽媽講的故事《嫦娥奔月》！

27、年大三學生中秋節放假三天，因為中秋節放假都是國家規定的，所有學校必須停課，學生也可以在這三天好好的吃，好好玩，放松心情，中秋節三天假很多父母也放假，可以好好的陪父母團圓吃飯，做什么事都可以，因此，2021年大三學生中秋節放三天假

28、以景寓情，情景交融，是這首中秋詞的藝術特色。全詞通過對新涼風葉、孤光明月等景物的描寫，將吟詠節序與感慨身世、抒發悲情緊密結合起來，由秋思及人生，觸景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味無窮。

三年級作文中秋節(精華13篇)

每年農歷八月十五就是我國的傳統節日中秋節，你知道三年級中秋節作文300字嗎？相信不少人都不是很清楚吧，下面小編就給大家介紹三年級中秋節作文300字，感興趣的一起來看看吧！

三年級作文中秋節 篇1

今天是八月十五中秋節，人們高興地慶祝，有的吃月餅、有的吃西餐中餐、有的吃鐵板燒、串串香、還有的吃肯德基德克士麥當勞華萊士……真是讓人興奮不已！

今天早上，我聽到一陣笑聲，等等，這聲音是外婆的聲音！我起來往客廳跑去，看到外婆不知不覺地出現在沙發上。外婆還給我們零花錢，這可是外婆勞動的錢，我們拿了肯定會不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要給我們。我們只好收下了。

中午，媽媽請大幺姨來吃飯，大幺姨還帶來一位我認識的姐姐來了，我們高高興興地開始吃飯，桌子上有我最喜歡吃的、最好最好吃的`一個美食——可樂雞翅！還有我最喜歡喝的一大瓶飲料——百事可樂！只是平時媽媽都不讓我們喝，對身體不好。今天過節媽媽就放我們一馬。吃完飯我們一家人在一起看電視，聊天，真是很溫馨的時刻！

中秋節是一個團圓的日子，我希望我們一家人一直團圓團結！

三年級作文中秋節 篇2

八月十五是我國傳統節日中秋。

今年中秋與往年不同的是我有幸來到了內蒙古鄂爾多斯和爸爸一起過中秋節，傍晚，家里有很多親親、老鄉們聚餐，餐桌上擺滿了玲瑯滿目的食品，有各種口味的中秋月餅。

我們幾個孩子在大人們中間穿梭跑來跑去，心里別提有多高興，大人們相互敬酒，共同祝愿美好的明天，吃完飯我們開始放炮，喜慶的鞭炮把天空炸的灰蒙蒙的，煙花如同火箭般沖上天，把天空繪成了一副五彩繽紛的畫，美麗極了。

吃完飯，客人們陸續的回家了，我躺在床上看著窗外，此時的月亮如同白玉盤一樣懸掛在空中，讓我不由得想起唐代大詩人李白的詩?！芭e頭望明月，低頭思故鄉”，是啊，面對著月亮，我想起了遠在家鄉的哥哥姐姐、外公外婆，不知他們此時此刻都在干什么，是否也跟我一樣過的快樂呢。

三年級作文中秋節 篇3

明天，就到了一年一度的傳統節日，中秋節。中秋節，又稱祭月節、月光誕、月夕、秋節、仲秋節、拜月節、月娘節、月亮節、圓月節等，是中國民間的傳統節日。中秋節源自天象崇拜，由上古時代夕祭月演變而來。最初“祭月節”的節期是在干支歷二十四節氣“秋分”這天，后來才調至夏歷（農歷）八月十五日，也有些地方將中秋節定在夏歷月八月十六。中秋節自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經久不息。中秋節還與春節、清明節、端午節并稱中國四大傳統節日。

中秋節起源于上古時代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節是秋季時令習俗的綜合。其所包含的節俗因素，大都有著古老的淵源。

中秋節，正如王維所說：“每逢佳節倍思親”，這句話很有道理，每逢中秋佳節到來之際，難免會想念身處遠方的親人們。中秋節到了，月亮圓圓的，家家戶戶都洋溢著歡聲笑語，而歡聲笑語早已打破了寂靜的`環境。

中秋節是快樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征！

三年級作文中秋節 篇4

每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。中秋佳節，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，一家人依次祭拜。

中秋有吃月餅的習俗，俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。

中秋節的傳說是非常豐富的，如嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

三年級作文中秋節 篇5

今天是中秋節，我們一家人圍在桌子邊靜靜地看著月亮，我發現，7：13分的月亮最大最圓。正當我們說說笑笑之際，卻發現爸爸不見了蹤影，過了一會兒，爸爸有神不知鬼不覺的出現在我們面前，手里還變法戲似的多出了一盒月餅。爸爸表演完了，該輪到媽媽了，媽媽拿出了一張紙，一瓶膠和一些糖，媽媽先用膠寫了一個奇 字，又把糖撒在紙上，再將紙放在地上，不一會兒，就來了許多螞蟻，排成了一個奇 字真是壯觀極了！

最后，該輪到我出場了，我也學著媽媽的方法，抓一把小米，用米擺出一個小 字，又抓來一只小雞，先將小雞的腳放在綠色的.顏料里泡一下，又把小雞放在紙上，讓小雞邊走邊吃，形成了一幅青松墨梅圖 可漂亮了！

我愛中秋！愛這個花好月圓的日子！

三年級作文中秋節 篇6

農歷八月十五日，是中國傳統的中秋節。

晚上，我和爸爸、媽媽、表弟、阿姨、叔叔一起吃團圓飯，團圓飯里的東西可多了，不信你看，有螃蟹、魚、蝦等?？筛俗⒛康氖歉鞣N各樣的月餅，有火腿餡的、有蛋黃餡的、有五仁餡的……。，都非常好吃。

吃完了月餅，爸爸媽媽帶我去黃巖的獅子巖頂賞月。車子沿著窄小的山路，艱難地往山頂駛去。坐在車里，聽到一陣陣蟋蟀的歌唱聲，好像在歡迎我們的到來。

過了好一會兒，我們終于到達山頂，山頂上人山人海，充滿了歡聲笑語，有的在燒烤、有的在露營、還有的在看風景。我們站在巖石上，美麗的黃巖城夜景盡收眼底，我抬起頭，看見了圓圓的月亮。這時我仿佛看見了王母娘娘正對著月亮照鏡子。月亮時而躲到了云層里去，好像跟我玩起了躲貓貓，時而月亮從云層里蹦了出來，皎潔的月光灑滿大地，讓我起起了《靜夜思》。借著月光，我們依依不舍地沿著山路回家了。

這次去獅子巖頂賞月，令我流連忘返。

三年級作文中秋節 篇7

世間萬物，花開已盛，落葉已枯；有五顏六色的花，自然是千姿百態的葉子。秋葉，尤其如此。

秋風送爽，枯葉落。秋天，當我在公園散步時，我總是喜歡踩在枯葉上，聽著“薩沙·武賈西奇”美麗的旋律，就像一群群秋天的精靈在唱歌迎接秋天的到來。

輕輕的，我拿起一片火紅的楓葉，慢慢的放在手心，悄悄窺探它的美：它不僅像一條大金魚尾巴；也像秋精靈的火紅裙；更像是小孩子的小手?？?，上面有指紋！

繼續走，來到一棵銀杏樹前，我停了下來。悄悄的，拿起一片銀杏葉，慢慢的，放在手掌上，用指尖小心的觸摸：有一絲粗糙，從指尖滑過。我不禁贊嘆：好巧，秋老師的手！把這么精致的小裙子放在一起，就是母樹的棉襖。

我輕輕地把兩片秋葉放進小包里。靜靜的想一想：大自然是怎么做出這么奇妙的飾品，送給這個世界，把這個世界打扮的這么漂亮的？

三年級作文中秋節 篇8

今天是8月15日，是中國的傳統節日：中秋節。

中秋節的晚上，月亮特別的圓，特別的亮，中秋節的那一天，我們還要吃月餅，月餅里面有很多好吃的餡，其中，我最愛吃的餡是豆沙餡和咸蛋黃餡，那你們最喜歡吃的事什么餡的呢？

“一輪明月掛空中”，中秋節這天晚上，我和家人坐在院子里，邊欣賞著美麗的夜景，邊品嘗著瓜果，媽媽輕輕的撫摸著我的頭發，讓我想起了媽媽以前跟我說的“嫦娥奔月”的故事，這時，我的心里無比激動。據說，在這天晚上美麗的嫦娥會出現，但是在這天晚上我睜大了眼睛左看右看就是沒有看到嫦娥的出現，所以我現在再也不相信這個美麗的傳說，傳說中的故事總是那么的神奇，那么的美麗呀！而在我們現實生活中有多少人能家庭團圓，又有多少人為了生活而遠離了自己的親人，無法團聚在一起，

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”

三年級作文中秋節 篇9

早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。由于今天是中秋節，不但可以吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、打球等等。想到這里，我心里樂開了花。

吃罷早飯，我開始做奧數，雖然題目非常難，但我不斷探索，探尋技巧，經過不懈奮斗，一個多小時全解出來了，我快樂極了。

中午，外婆、外公來我家過節。母親籌備了許多菜，一個三鮮火鍋，還有燒鴨、魚片等等，葷素樣樣齊全。望著一桌香氣四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎咽地啃起來，旁邊外婆不停地對我說：“慢點吃，別咽著！”

下午去學琴，我情緒飽滿，拉得特別有精神。樂得老師一個勁地夸獎我。我好快樂！

傍晚，我與父親去打乒乓球。打了一會兒，來了兩個高中生。父親叫他們與我對練。大家打得相當激烈，周圍不時地發出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑，真是樂不可支！

吃過晚飯，大伙出去散步。今晚的`月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步，誰能不說快樂呢？

??！多么開心的中秋節！

三年級作文中秋節 篇10

我期望的中秋節終于到了，我們全家總算可以坐在一起吃團圓飯了。

到了晚上，我們全家十幾人口都到我家來吃團圓飯。我告訴你一件事情：我有一個比我大一歲的姑姑呢！開始吃團圓飯了，我看見桌子上擺滿了菜有我愛吃的可樂雞翅、紅燒魚還有美味的火鍋，看著這些菜都讓我直流口水呢！聽到爺爺說：“可以吃飯了?！蔽移炔患按爻粤似饋?。

吃過晚飯，大人們打打牌，說說話。而我們卻有時玩游戲，有時看看書，有時玩電腦，我們開心極了！

快到九點了，我說：“不如我們去看月亮吧！”于是大家都同意了。接著我們就下樓去看月亮，我們每人都拿著自己愛吃的東西，我們個個仰起頭看著月亮。一輪明月高高的掛在天空，又圓又亮，把大地照得亮堂堂的。弟弟笑著說：“快看月亮好圓呀！就像一個大圓餅似的?！蔽艺f：“是呀！而且一會兒是黃色，一會兒是紅色的呢！”

看！今天我們溫馨的一家人過了一個開心的中秋節。

三年級作文中秋節 篇11

今天是農歷八月十五，是我們中國傳統的節日。我和爸爸、媽媽一起到姥姥家吃飯。

一大早媽媽就幫姥姥去買菜了。媽媽回來的時候帶我去金頂蛋糕買月餅，到了哪里遠遠聞到滿街飄著香香的月餅味，各式各樣的`月餅真是玲瑯滿目。月餅的品種可多了，有豆沙的，芝麻的，蛋黃的……月餅的形狀有圓形的，方形的，華星的……那兒的月餅可香了，我們買了一盒月餅帶回姥姥家。姥姥正在給我們做美味的飯菜，都是我愛吃的“糖醋排骨，”魚香肉絲“、”可樂雞翅“、”肉丸子“ ……做好美味的飯菜，端上來的時候可香了，我口水都快流出來了。

吃好飯之后，我們一家人坐在門口一邊賞月一邊吃月餅，大家說說笑笑，每個人臉上都溢滿了快樂和幸福。

我過了一個愉快的中秋節，今天真的很快樂。

我也祝愿所有人中秋節快樂！

三年級作文中秋節 篇12

今天是一年一度的中秋節，早上姑姑和姑父帶著他們的孩子來到了我們家，我們吃完了早飯，我和姑姑比賽拍籃球，我拍了120個，姑姑拍了100個，就這樣，我贏了這場比賽。我們準備下一局的時候，爺爺讓我和他下象棋，姑父總給爺爺出計策，可不小心就放到了我的棋口，我毫不留情的吃了爺爺的棋，爺爺輸了，可爺爺不服氣。我和爺爺又來了一局。到了三點多，我們去吃飯，到了飯館，吃飯的人很多，沒有座位，大家都在排隊吃飯?，F在的人生活好了，過年過節在外面吃飯的人越來越多。好不容易排到我們，爸爸點了菜，先上了一碗雞蛋羹，上面放了八個蝦，我給爺爺夾了一個可能是大家都餓了，不一會上的菜就被吃光了

我們又去了靜安國際，在中心廣場有玉兔和月球，在生活館有抽獎活動，我想玩游戲機可姑姑要回家我只好回家。今年的中秋節我過的很開心。

三年級作文中秋節 篇13

中秋節到了，我開心得又蹦又跳，因為又可以吃到甜甜的小月餅了。

為什么叫中秋節呢？我先來介紹一下中秋節的由來：中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會節、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日。

我同妹妹一同來到奶奶家。剛一進門，就看見桌子上已經放滿了香噴噴的食物，有香芋餅、炸雞腿、水果沙拉、餃子……饞得我直流口水。我們全家人圍坐在餐桌前開心地吃了起來，吃得我的肚子圓滾滾的。

吃過晚飯后，我倆跑到陽臺前，一邊看著窗外圓圓的月亮，一邊吃著豆沙味的月餅。這時，爺爺抱來了一個又大又圓的'西瓜，他把西瓜切了幾刀，西瓜就變成了一個好看的花籃，原來這個花籃是給月亮的?？粗柵_上擺放著各式各樣的水果與月餅，我想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。每逢佳節，有多少人望著月亮來思念親人？我喜歡這皎潔而寧靜的夜晚，更喜歡中秋節的天倫之樂。

中秋節的好詞好句精選三年級35條

《我們的民族小學》文中作者為什么要描寫窗外的安靜？究竟如何才能更好地表達自己的心情呢？家人團聚一起吃月餅的日子即將來到，祝福語是一種能有效傳達對方心意的表達方式。非常感謝您對我們的建議的持續關注和支持！

中秋節的好詞好句精選三年級【篇1】

1、中秋節，豐收的季節都像；中秋送香，瓜果梨桃上家宴；中秋真浪漫，楓葉紅透了半邊天；中秋節是為了慶祝團圓，每個家庭都與親人團聚。中秋佳節，祝你萬事如意，團團圓圓快樂！

2、寫好后認真修改，再讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。

3、詞的上片寫感傷，寓情于景，詠人生之短促，嘆壯志之難酬。下片寫悲憤，借景抒情，感世道之險惡，悲人生之寥落。蘇軾的幾首中秋詞中，本篇自有其特色。

4、一個人孤寂的中秋，思緒在銀色的月光中飛揚，夢寐在漆黑的暗夜里蕩漾，靈魂裊裊飄游于天地之間，又一次撩撥著微微傷痛的心弦。中秋節，中秋月兒圓圓，故鄉遠在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限!面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。在這月圓之時，祝你快樂!

5、這時候奶奶回來了，帶回了許多的好吃的東西，我貪婪的看著裝著食物的袋子，想吃可是奶奶不讓我吃，我只得悻悻的走開。

6、中秋過后，大人又要重新回到工作的崗位上，學生們要上學。美好的中秋過去了。

7、過了一會，該吃飯了，姑父把周黑鴨拿了出來，我們吃了個痛快，吃完以后我和媽媽姑姑便坐在電視機前看中秋晚會，完了之后已經很晚了，所以我就洗洗睡了，睡覺的時候我還在想，如果每天都是中秋節那該多好啊，想著想著我就睡著了，在睡夢中，中秋節慢慢的過去了。

8、世事一場大夢：《莊子·齊物論》：“且有大覺，而后知其大夢也?！崩畎住洞喝兆砥鹧灾尽罚骸疤幨廊舸髩?，胡為勞其生?！?/p>

9、晚上，我和媽媽去姑姑家串門，在回家的路上，我發現天上的月亮是那么的圓，那么的亮，它旁邊的一顆星星居然是那樣的亮！

10、堂上書生空白頭，臨風三嗅馨香泣。

11、今年的中秋節，我們學校放假了，一大早，我和爸爸媽媽一起去姥姥家過中秋節。到了姥姥家，爸爸媽媽和姥姥、姥爺聊天，我上了一會兒網，到中午十一點的時候我們一起去外面吃飯，我們剛到一會兒，舅舅帶著妹妹和舅媽也來了。

12、下片寫獨自一人于異鄉把盞賞月的孤寂處境和傷時感事的思緒?！熬瀑v常愁客少”，委婉地點出作者遭貶斥后勢力小人避之如水火的情形：“月明多被云妨”，隱喻奸人當道，排斥善類，忠而被謗，因讒遭貶。以上兩句，流露出詞人對世態炎涼的感憤，包含的情感非常豐富：有念懷親人的無限情思，有對國事的憂慮和對群小當道的憤懣，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有難耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄涼。這一結拍，是一個天涯淪落人帶著血淚的人生吶喊與渲泄。它巨大的悲劇力量，確乎令人蕩氣回腸。

13、中秋的后一天，有些人要在家里休息一天，而有些人要開始一天的工作。

14、十二日，月亮似被割過，都知不到中秋不會復圓得不到全貌，月未圓滿而不開心，反向理解下即明瞭，理解后怎樣呢，然后可以明白一些人生的問題并超越它，是何等慶幸，于等待大軍途中。

15、卷后有明董其昌、項元汴，清乾隆題跋，其中附乾隆帝、丁觀鵬繪畫各一段。

16、本組教材是圍繞著“壯麗的祖國山河”這個專題編寫的?！锻扉T山》《飲湖上初晴后雨》，贊頌了長江的雄偉氣勢和西湖的旖旎多姿；《富饒的西沙群島》反映了南疆風景優美、物產豐富；《美麗的小興安嶺》描繪了東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產；《“東方之珠”》則展示了現代都市香港的美麗和繁華。

17、第九課的兩首古詩抒發了詩人在秋天里思念家鄉，思念親人的情感。南宋詩人葉紹翁和《夜書所見》先是寫客游在外，因秋風落葉，感到孤獨郁悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活，于是那種郁悶這情又被一種親切之情所代替。

18、爸爸告訴我：每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

中秋節的好詞好句精選三年級【篇2】

19、成語：聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是聽到雞叫就起來舞劍。比喻有志報國的人及時奮起。

20、《我們的民族小學》文中作者為什么要描寫窗外的安靜？

21、你，是遙不可及的思念；家，是溫馨舒適的港灣。我在夢跟現實之間，捕風捉影似地想要溫習每場故事。一家人，一桌菜，一盤月餅，簡單的情景都催人淚下。5.中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

22、年大三學生中秋節放假三天，因為中秋節放假都是國家規定的，所有學校必須停課，學生也可以在這三天好好的吃，好好玩，放松心情，中秋節三天假很多父母也放假，可以好好的陪父母團圓吃飯，做什么事都可以，因此，2021年大三學生中秋節放三天假

23、卷前后及隔水鈐有宋北京“宣和”內府、南宋內府，明項元汴、吳廷，清內府等鑑藏印。

24、《中秋帖》是《寶晉齋法帖》、《十二月割帖》的不完全臨本，原帖在“中秋”之前還有“十二月割至不”六字。帖用竹料紙書寫，這種紙東晉時尚制造不出，約到北宋時方出現。從行筆中可知，所用毛筆是柔軟的無心筆，而晉朝使用的是有心硬筆，吸水性較差，筆的提、按、轉折往往不能靈活自如，常出賊毫，如此帖那種豐潤圓熟、線條連貫、行氣貫通、瀟灑飄逸的效果是寫不出來的。清吳升《大觀錄》云：“此跡書法古厚，黑采氣韻鮮潤，但大似肥婢，雖非鉤填，恐是宋人臨仿?！睋敶鷷嬭b定家研究，大多認為是宋米芾所臨，故同樣寶貴。

25、我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。

26、《望天門山》作者：李白（唐）天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

27、關于中秋節的好詞、好句、好段、好詩

28、寫同一個地方的同學，可以交流交流，互相取長補短。

29、水調歌頭·丙辰中秋作者：蘇軾宋明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

30、又是一年中秋節，這本是一個家人團圓的日子，但是很抱歉，兒子今年因為公司業務繁忙，不能回去與你們團聚了，希望你們能理解，此刻，我很想念你們。

31、世事猶如一場大夢，人生在世能有幾個新的秋天到來？在這蕭瑟清秋的夜里，秋風吹打著庭院里的樹葉，在空曠的長廊里發出凄涼的回響。取過鏡子，看見自己兩鬢己經爬滿了如霜的白發。

32、過了幾個小時后，人終于到齊了，奶奶一一把菜端了上來，我眼見嘴饞，叨了一塊排骨就在那里吃了起來。吃完之后我把骨頭扔給了小狗，小狗見有好吃的，便顧不上我了，自己在那里開始吃了。

33、中秋節,是中國的傳統佳節,在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁著今天是中秋節,我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

34、《花鐘》課文的主要思路是怎樣的？

35、卷前引首清高宗弘歷行書題“至寶”兩字。前隔水乾隆御題一段。帖正文右上乾隆御題簽“晉王獻之中秋帖”一行。

中秋的好詞好句好段三年級52句

過了一會，該吃飯了，姑父把周黑鴨拿了出來，我們吃了個痛快，吃完以后我和媽媽姑姑便坐在電視機前看中秋晚會，完了之后已經很晚了，所以我就洗洗睡了，睡覺的時候我還在想，如果每天都是中秋節~~你是否在整理類似的句子呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“中秋的好詞好句好段三年級52句”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

中秋的好詞好句好段三年級(篇1)

1、先交流一下各自寫的日記，聽聽同學們的意見。

2、怎樣理解“你們這一老一少真有意思，都會從別人身上汲取力量”

3、下片寫獨自一人于異鄉把盞賞月的孤寂處境和傷時感事的思緒?！熬瀑v常愁客少”，委婉地點出作者遭貶斥后勢力小人避之如水火的情形：“月明多被云妨”，隱喻奸人當道，排斥善類，忠而被謗，因讒遭貶。以上兩句，流露出詞人對世態炎涼的感憤，包含的情感非常豐富：有念懷親人的無限情思，有對國事的憂慮和對群小當道的憤懣，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有難耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄涼。這一結拍，是一個天涯淪落人帶著血淚的人生吶喊與渲泄。它巨大的悲劇力量，確乎令人蕩氣回腸。

4、《風箏》課文是賈平凹的作品，寫了“我”童年時候和伙伴們做風箏、放風箏的情景。文章語言樸實，多于白描而極少雕飾，筆調親切、溫馨、自然。文章既寫了“我們”放風箏時自由自在、無拘無束的快樂，也寫了放風箏時的傷心；同時還體現了孩子們對幸福和希望的憧憬。

5、世事一場大夢：《莊子·齊物論》：“且有大覺，而后知其大夢也?！崩畎住洞喝兆砥鹧灾尽罚骸疤幨廊舸髩?，胡為勞其生?！?/p>

6、一個人孤寂的中秋，思緒在銀色的月光中飛揚，夢寐在漆黑的暗夜里蕩漾，靈魂裊裊飄游于天地之間，又一次撩撥著微微傷痛的心弦。中秋節，中秋月兒圓圓，故鄉遠在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限!面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。在這月圓之時，祝你快樂!

7、任選幾種動物作為主人公，編一個故事。

8、本組教材是圍繞著“壯麗的祖國山河”這個專題編寫的?！锻扉T山》《飲湖上初晴后雨》，贊頌了長江的雄偉氣勢和西湖的旖旎多姿；《富饒的西沙群島》反映了南疆風景優美、物產豐富；《美麗的小興安嶺》描繪了東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產；《“東方之珠”》則展示了現代都市香港的美麗和繁華。

9、這首詞反映了作者謫居后的苦悶心情，詞調較為低沉、哀惋，充滿了人生空幻的深沉喟嘆。具體寫作年代，大概是元豐三年（1080）。

10、所以,中秋又稱“團圓節”。中秋那天,相傳,如果你仔細看,就會發現那里面有黑色的影子,那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。

11、中秋過后，大人又要重新回到工作的崗位上，學生們要上學。美好的中秋過去了。

12、花好月圓，金秋時節，景色宜人。

13、《趙州橋》是篇說明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀?！斑@座橋不但堅固，而且美觀?！痹谡n文中起什么作用？

14、釋文：“中秋不復不得相還爲即甚省如何然勝人何慶等大軍?！毙袝?行，共22字，無署款。

15、中秋節快樂，大家中秋快樂月圓人團圓

16、農歷八月十五是中秋。中秋是我國傳統節日，是合家團圓的日子。

17、寫完后，大家交流，選出寫得好的，裝訂成一本習作集。

中秋的好詞好句好段三年級(篇2)

18、《孔子拜師》中孔子和老子給我們留下什么印象？

19、第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人

20、年大三學生中秋節放假三天，因為中秋節放假都是國家規定的，所有學校必須停課，學生也可以在這三天好好的吃，好好玩，放松心情，中秋節三天假很多父母也放假，可以好好的陪父母團圓吃飯，做什么事都可以，因此，2021年大三學生中秋節放三天假

21、中秋節,是中國的傳統佳節,在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁著今天是中秋節,我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

22、卷后有明董其昌、項元汴，清乾隆題跋，其中附乾隆帝、丁觀鵬繪畫各一段。

23、《金色的草地》中草地為什么會變色？

24、寫好后認真修改，再讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。

25、中秋的前一天,大伙準備買東西，當然最重要的是月餅。月餅有大有小味道都不同---有芝麻的、有水果的、還有棗泥的···我最喜歡哈密瓜味道的。

26、《游子吟》孟郊（唐）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

27、酒并非好酒，卻怕少有人陪，就像月亮一般，被云遮住了月光。中秋節里，誰能夠和我共同度過這孤獨寂寥的時光??？無人回答，我只能拿起酒杯，凄然望著北方。

28、雖然說“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時,我想起了遠在他鄉的好朋友----苗苗,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?！边@句話描述了我此時的心情,不知她現在是否也在望著月亮,思念著遠在他鄉的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思,那股愁云已經消失了,仿佛在告訴我不要太悲傷。

29、現在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些；只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。

30、我們全家人圍站在陽臺上,把大團圓月餅分成幾塊,分著吃。這時,我望向了遠處的月亮。

31、今天早晨起來之后，我立刻吃完飯穿上衣服就向奶奶家出發了，到了那里后，天已經放晴了，我就跑進了奶奶家。我見奶奶不在家就開始和小狗一起玩，可是我不知道小狗跑哪里去了，就翻來覆去的尋找，終于在一個角落里發現了它，原來它在咬一塊大骨頭??！

32、要寫出這個地方怎么吸引人，使別人也對這個地方感興趣。

33、以詞為書信，是宋詞傳播的一道風景線。此詞即是蘇軾兄弟的唱和之作，觀其詞察其人,無論文勢文辭,我們都可發現一個視成規為草芥的縛不住的蘇東坡。

34、我們一路歡聲笑語走路步行十分左右，來到北瑤嶺腳，我拿著羽毛球拍甩一甩，跳一跳，熱熱身，由我先發球，用力把羽毛球打過去，羽毛球像小鳥樣飛到對方那邊去，我的朋友反應也夠敏捷的，兩腳一蹬老高，說時遲那時快，球剛好落到梁文玉的球拍上，她一扭身用力把球拍擋，“呼”一聲，球飛過我這邊來了，我又用盡全力打回去，就這樣我們來回打長球，分不出勝負，我心想：要想梁文玉擋不住，改變球技才行。

中秋的好詞好句好段三年級(篇3)

35、眉頭鬢上:指眉頭上的愁思鬢上的白發。

36、《花鐘》課文的主要思路是怎樣的？

37、中秋的后一天，有些人要在家里休息一天，而有些人要開始一天的工作。

38、本單元安排了《灰雀》《小攝影師》《奇怪的大石頭》三篇精讀課文，一篇略讀課文《我不能失信》?！痘胰浮贰缎z影師》分別講述了列寧、高爾基和孩子之間發生的故事，《奇怪的大石頭》《我不能失信》記敘了李四光和^v^小時候的故事。四篇課文所展示的不是他們作為革命家、文學家和地質學家的豐功偉績，而是他們日常生活中的平凡小事，正是在這些平凡的小事中，體現出了他們崇高的、美好的品質。

39、去年的中秋節，我們一家人團聚，還有爺爺奶奶，吃著媽媽做的手工水餃，爸爸親自下廚做的幾個拿手小菜，一家人團圓的感覺真好。等下一個假期，我一定回去看你們。

40、《富饒的西沙群島》作者運用了哪些修辭手法來描寫景物？

41、成語：聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是聽到雞叫就起來舞劍。比喻有志報國的人及時奮起。

42、花好月圓只愛您！祝我親愛的朋友天涯海角中秋節快樂！雖然，老婆餅里沒有老婆，烏龍茶里沒有龍，麻婆豆腐里沒有麻婆，鐵觀音里沒有觀音，但是，我為親愛的客戶們，精心準備的月餅里，有“真誠、甜蜜、好運、吉祥”。祝中秋節快樂。

43、卷前后及隔水鈐有宋北京“宣和”內府、南宋內府，明項元汴、吳廷，清內府等鑑藏印。

44、《爬天都峰》老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（課后習題）

45、你，是遙不可及的思念；家，是溫馨舒適的港灣。我在夢跟現實之間，捕風捉影似地想要溫習每場故事。一家人，一桌菜，一盤月餅，簡單的情景都催人淚下。5.中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

46、《找駱駝》中老人為什么能夠指點商人找回駱駝？

47、寫同一個地方的同學，可以交流交流，互相取長補短。

48、《我們的民族小學》文中作者為什么要描寫窗外的安靜？

49、《金色的草地》課文寫了哪兩件事？

50、這時候奶奶回來了，帶回了許多的好吃的東西，我貪婪的看著裝著食物的袋子，想吃可是奶奶不讓我吃，我只得悻悻的走開。

51、這一天，我看望了很多我的親人，還買了我很愛看的兩本書，還看到了很圓、很清澈的月亮，我真開心??！

52、過了一會，該吃飯了，姑父把周黑鴨拿了出來，我們吃了個痛快，吃完以后我和媽媽姑姑便坐在電視機前看中秋晚會，完了之后已經很晚了，所以我就洗洗睡了，睡覺的時候我還在想，如果每天都是中秋節那該多好啊，想著想著我就睡著了，在睡夢中，中秋節慢慢的過去了。

中秋的好詞好句好段三年級33條

中秋過后，大人又要重新回到工作的崗位上，學生們要上學。美好的中秋過去了。又到了吃月餅，賞月亮的中秋佳節，祝福一定要表達出來，讓別人能真切地感知到您的祝愿。有什么中秋祝福是可以完美傳達個人心意的？請大家閱讀本文句子僅供參考！

中秋的好詞好句好段三年級(篇1)

1、花好月圓只愛您！祝我親愛的朋友天涯海角中秋節快樂！雖然，老婆餅里沒有老婆，烏龍茶里沒有龍，麻婆豆腐里沒有麻婆，鐵觀音里沒有觀音，但是，我為親愛的客戶們，精心準備的月餅里，有“真誠、甜蜜、好運、吉祥”。祝中秋節快樂。

2、雖然說“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時,我想起了遠在他鄉的好朋友----苗苗,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句話描述了我此時的心情,不知她現在是否也在望著月亮,思念著遠在他鄉的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思,那股愁云已經消失了,仿佛在告訴我不要太悲傷。

3、詞的上片寫感傷，寓情于景，詠人生之短促，嘆壯志之難酬。下片寫悲憤，借景抒情，感世道之險惡，悲人生之寥落。蘇軾的幾首中秋詞中，本篇自有其特色。

4、中秋當天，晚上全家人坐在桌旁邊看中秋晚會、邊吃月餅。而小一點的孩子則趴在窗戶旁邊賞月邊吃月餅，中秋是團圓的日子，它和春節一樣---無論多忙的人也會抽空回家看看或者打電話問候一下，中秋還有一個神話故事：《嫦娥奔月》，每當人們抬頭仰望天空看那圓圓的月亮時便會想起自己小時候媽媽講的故事《嫦娥奔月》！

5、卷后有明董其昌、項元汴，清乾隆題跋，其中附乾隆帝、丁觀鵬繪畫各一段。

6、《我們的民族小學》文中作者為什么要描寫窗外的安靜？

7、月夜劉方平更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。嫦娥李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵?！鹅o夜思》【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉?！对孪陋氉谩贰咎啤坷畎谆ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。《八月十五夜月》【唐】杜甫滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數秋毫。

8、寫完后，大家交流，選出寫得好的，裝訂成一本習作集。

9、紙月亮，數不盡的婉約，染不盡的悲歡離合。當唱反調時，生命拖曳情愫，是天長地久。中國古代文人墨客，把中秋寫得如情景劇，如淚，是確認了許多思鄉之愁。

10、中秋過后，大人又要重新回到工作的崗位上，學生們要上學。美好的中秋過去了。

11、東晉書法家王獻之《中秋帖》原文：

12、《蜜蜂》這篇文章體現了作者什么精神？他是怎樣進行試驗的？得出什么結論？

13、堂上書生空白頭，臨風三嗅馨香泣。

14、春節，元宵，寒食，清明，端午，七夕，中元，中秋，重陽，臘八，小年，除夕。

15、以景寓情，情景交融，是這首中秋詞的藝術特色。全詞通過對新涼風葉、孤光明月等景物的描寫，將吟詠節序與感慨身世、抒發悲情緊密結合起來，由秋思及人生，觸景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味無窮。

16、酒并非好酒，卻怕少有人陪，就像月亮一般，被云遮住了月光。中秋節里，誰能夠和我共同度過這孤獨寂寥的時光??？無人回答，我只能拿起酒杯，凄然望著北方。

17、上片的起句“世事一場大夢，人生幾度新涼”，感嘆人生的虛幻與短促，發端便以悲劇氣氛籠罩全詞。以夢喻世事，不僅包含了不堪回首的辛酸往事，還概括了對整個人生的紛紛擾擾究竟有何目的和意義這一問題的懷疑、厭倦和企求解脫與舍棄?！叭松L度新涼”，有對于逝水年華的無限惋惜和悲嘆?！靶聸觥倍终諔星?，句中數量詞兼疑問詞“幾度”的運用，低回唱嘆，更顯示出人生的倏忽之感。三、四句“夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上”，緊承起句，進一步唱出了因時令風物而引起的人生惆悵。作者擷取秋風蕭瑟、落葉紛飛這兩個典型秋色秋景，借寒暑的易替，嘆時光易逝、容顏將老、壯志難酬，以哀惋的筆調道出無法擺脫人生煩憂的悵惘之情。

中秋的好詞好句好段三年級(篇2)

18、《金色的草地》中草地為什么會變色？

19、中秋放假了，家長和孩子斗智斗勇的日子又來了。今天我家后面的那戶人家媽媽-奶奶和孩子對鬧了一天，都說學校真是個好地方，不僅教知識，還替家長管教熊孩子，放暑假一股腦放出來，感覺社會都不太平了?；仡^一想，暑假離我真的太遠太遠了!

20、本組以思想方法為專題，安排了4篇課文，有的講述了將古代兵器矛和盾的長處集合在一起而發明了坦克的經過；有的記敘了外國的一位小朋友，小時候從家門口數了十步埋下的木匣，五年后只數了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周圍的一切都在不斷發生變化的道理；有的用童話故事的形式，告訴人們不要自以為是，人各有所長，不要拿自己的長處奚落別人的短處，看問題要全面，物有長短，不要因為它的長處而看不見它的短處。這4篇課文告訴我們應該怎樣看問題，想問題，要學會善于動腦筋，用科學的思想方法思考問題。

21、《中秋帖》是《寶晉齋法帖》、《十二月割帖》的不完全臨本，原帖在“中秋”之前還有“十二月割至不”六字。帖用竹料紙書寫，這種紙東晉時尚制造不出，約到北宋時方出現。從行筆中可知，所用毛筆是柔軟的無心筆，而晉朝使用的是有心硬筆，吸水性較差，筆的提、按、轉折往往不能靈活自如，常出賊毫，如此帖那種豐潤圓熟、線條連貫、行氣貫通、瀟灑飄逸的效果是寫不出來的。清吳升《大觀錄》云：“此跡書法古厚，黑采氣韻鮮潤，但大似肥婢，雖非鉤填，恐是宋人臨仿?！睋敶鷷嬭b定家研究，大多認為是宋米芾所臨，故同樣寶貴。

22、所以,中秋又稱“團圓節”。中秋那天,相傳,如果你仔細看,就會發現那里面有黑色的影子,那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。

23、今天是中秋節，各家各戶都聚在一起吃團圓飯！趁著月色真美，我和朋友約好一起去打羽毛球！

24、關于中秋節的由來,傳說是后羿在他的妻子嫦娥吃了西王母娘娘給的仙藥飛上離人間最近的月亮之后,非常想念嫦娥,就在每月的十五的晚上,在嫦娥最喜歡的后花園擺上宴席,訴說他的思念之情。鄉親們知道了，也很懷念善良的嫦娥,也紛紛在八月十五晚上，在月下擺上香案向月宮里的嫦娥祈求平安。從此，民間就有了中秋節拜月的風俗。

25、我們全家人圍站在陽臺上,把大團圓月餅分成幾塊,分著吃。這時,我望向了遠處的月亮。

26、唐詩宋詞指定背誦篇目——三年級

27、農歷八月十五是中秋。中秋是我國傳統節日，是合家團圓的日子。

28、這時候奶奶回來了，帶回了許多的好吃的東西，我貪婪的看著裝著食物的袋子，想吃可是奶奶不讓我吃，我只得悻悻的走開。

29、以詞為書信，是宋詞傳播的一道風景線。此詞即是蘇軾兄弟的唱和之作，觀其詞察其人,無論文勢文辭,我們都可發現一個視成規為草芥的縛不住的蘇東坡。

30、晚上，我和媽媽去姑姑家串門，在回家的路上，我發現天上的月亮是那么的圓，那么的亮，它旁邊的一顆星星居然是那樣的亮！

31、中秋節，豐收的季節都像；中秋送香，瓜果梨桃上家宴；中秋真浪漫，楓葉紅透了半邊天；中秋節是為了慶祝團圓，每個家庭都與親人團聚。中秋佳節，祝你萬事如意，團團圓圓快樂！

32、本單元以秋天為專題，由4篇課文組成。導語中就提出了“用手中的筆，描繪我們心中的秋天”的要求，為語文園地中的習作提出了學習的準備。三篇精讀課文，《古詩兩首》表達了在秋天里人們對家鄉、對親人的懷念；《風箏》記敘了孩子們在秋天里活動的歡樂；《秋天的雨》和略讀課文《聽聽，秋的聲音》描寫了秋天美好的景色。

33、《風箏》課文是賈平凹的作品，寫了“我”童年時候和伙伴們做風箏、放風箏的情景。文章語言樸實，多于白描而極少雕飾，筆調親切、溫馨、自然。文章既寫了“我們”放風箏時自由自在、無拘無束的快樂，也寫了放風箏時的傷心；同時還體現了孩子們對幸福和希望的憧憬。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫(精華十四篇)

每年農歷八月十五就是我國的傳統節日中秋節，你知道三年級中秋節作文300字嗎？相信不少人都不是很清楚吧，下面小編就給大家介紹三年級中秋節作文300字，感興趣的一起來看看吧！

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇1

中國有許多傳統節日，我最喜歡中秋節！因為中秋節是一個團圓的日子，一個賞月的日子，也是我弟弟妹妹的生日。

下午6點，爸爸和我，媽媽。表哥。我的堂兄來到“奇跡酒店”，我的兄弟在那里慶祝他的生日。到達酒店門口時，人太多了，連一個停車的地方都沒有。走進酒店的生日大廳，我的眼睛立刻亮了起來。生日大廳非常漂亮，擺了五張桌子。只要等到所有的親戚朋友都來參加生日慶祝就行了。時間就像流水。轉眼就7點了，大家都到了。

忙碌了一天后，我終于可以吃到美味的食物了！餐桌上有美味的菜肴：魚、肉、蝦、蟹等等……當然，最重要的是月餅和蛋糕！我先吃了些魚，等著分月餅和蛋糕的時間。最后，蛋糕被分成“終曲”。我們這些孩子都爭先恐后地去搶蛋糕，害怕吃到最小的。

我和父母在賞月時聊天度過了這個難忘的夜晚。我喜歡中秋節。我喜歡這難忘的一天。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇2

農歷八月十五是我國的中秋節。那天，人們都會從四面八方趕回家來，全家一起賞月。

到了中秋節，人們都會吃早已準備好的月餅，不管是買來的還是自己做的，全國各地都是一種風俗習慣。這天的早上，人們要回老家看望長輩，一起吃團圓飯。在晚上，人們通常把月餅、水果等食物擺放在供桌上，上三炷香，并把供桌放在月亮可以照的到的地方，以保佑來年風調雨順，五谷豐登。第二天，全家人要吃供桌上的食品，據說可以避邪氣。

相傳中秋節的來歷，全國各地的說法都不同，其中最有可能的一種說法是：唐太宗南征北戰，終于攻下了長安城，當地的一個富商特地獻來一種特制的薄餅以示祝賀，當天正是八月十五，月亮正圓。唐太宗見狀大悅，于是命令皇宮以后每到八月十五都要吃這種餅。慢慢的，這種習俗流傳到了民間，也就有了現在的中秋節。

朋友們，歡迎你們到我們這里過中秋節，請你們來和我們共享美食，共賞明月。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇3

我國有許多傳統的節日，比如春節、端午節、中秋節等等。在這些節日里我最喜歡的節日是中秋節。

今年的中秋節，我家只有媽媽、我和妹妹一起過。中秋節是家家團圓的節日?？墒牵衲昀牙押屠褷斎チ俗≡谶h方的舅舅家。爸爸也出差在外地，所以不能陪我們過中秋節了。以前，我們家總是一起去姥姥家過中秋節，今年中秋節還有一些遺憾和不習慣呢。

今天早上，媽媽從菜市場買回了許多好吃的，有月餅，香蕉、蘋果、梨、魚、肉等等。這天晚上，媽媽做了許多好吃的讓我吃。吃完美味的大餐后，我和媽媽、妹妹一起觀賞月亮。月亮明晃晃的，發出銀色的光，像一個會發光的銀盤子，而不像往日彎彎的鐮刀。欣賞完月亮，我們開始品嘗月餅，媽媽買的月餅外觀很精美，每一月餅上面都印有花紋，精致極了。不同的花紋代表著不同的口味。有肉松的、五仁的、水晶五仁的、豆沙的、紅棗的和蛋黃的。好吃極了。

雖然今年中秋節爸爸不在身邊，但是爸爸是在為石油的科研項目忙碌，為祖國做貢獻，一想到這些，我就覺得不遺憾了。

時間像流水一樣的快，美好的一天快要過去了，我真有點舍不得，我多么希望月亮不要西下，永遠的掛在天空，讓我永遠的沉浸在著幸福的中秋之夜。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇4

農歷八月十五日是國內的傳統節日中秋節。今年的中秋節這一天正好是星期天。

吃過晚飯后，爸爸帶我下樓去賞月，賞月的人真多??！都是一家一家的，他們都團聚在一起，一邊聊天、一邊賞月、一邊品嘗月餅和水果。那場面真是熱鬧極了，我邊賞月邊問爸爸，：“月亮為何那樣圓呢？月亮離大家有多遠？月亮上有人嗎？……我連珠炮似的向爸爸提出一連串的問題，爸爸撫摸著我的頭，慢慢的給我講起了有關月亮的故事。

爸爸告訴我月亮離大家很遠很遠，月亮還沒有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流傳下的神話故事。但是目前科學家已能乘坐飛船登上了月球。月球上有山有土，但沒有水，也沒有動物和植物……聽爸爸說給我講這么多的故事，我真想一下子飛到月球上去。爸爸還告訴我，月亮有時彎彎的，月牙形從七年級到十五慢慢的`邊圓了。這才讓我想起了一句詩：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。中秋節大家常月，吃月餅，這圓圓的月亮又香又甜的月餅。會讓人聯想到“團圓”“圓滿”“美滿”這些美好的字眼。大家都盼望團圓生活美滿的愿望。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇5

中秋節的早上，我剛起床媽媽就告訴我：“今天可以和妹妹、姨媽一起坐地鐵去姥姥、姥爺家過節?！蔽曳浅８吲d。

可是一路上媽媽又是買東西又是倒車，我們到了姥姥、姥爺家已經是下午4：00了。所以我們剛到就開始吃飯了。吃完晚飯我們和姥爺一起去散步月亮，可是月亮一直躲在云層后面不出來。我覺就提議說：“咱們跳大繩吧？”媽媽說：“好呀！”可是妹妹不會跳呀？怎么辦那。媽媽說：“沒關系，可以教妹妹呀?！比缓笪医o妹妹做示范?？墒敲妹眠€是不會，我就給她一遍又一遍的做示范，還給她數：“1、2、3、進！”跳著跳著妹妹終于學會了，我都玩的很開心。

看到妹妹開心的`樣子，我們都很高心。我們今天真是過了一個愉快的中秋節。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇6

農歷八月十五日，是中國傳統的中秋節。

晚上，我和爸爸、媽媽、表弟、阿姨、叔叔一起吃團圓飯，團圓飯里的東西可多了，不信你看，有螃蟹、魚、蝦等?？筛俗⒛康氖歉鞣N各樣的月餅，有火腿餡的、有蛋黃餡的、有五仁餡的……都非常好吃。

吃完了月餅，爸爸媽媽帶我去黃巖的獅子巖頂賞月。車子沿著窄小的山路，艱難地往山頂駛去。坐在車里，聽到一陣陣蟋蟀的歌唱聲，好像在歡迎我們的到來。

過了好一會兒，我們終于到達山頂，山頂上人山人海，充滿了歡聲笑語，有的在燒烤、有的在露營、還有的在看風景。我們站在巖石上，美麗的黃巖城夜景盡收眼底，我抬起頭，看見了圓圓的月亮。這時我仿佛看見了王母娘娘正對著月亮照鏡子。月亮時而躲到了云層里去，好像跟我玩起了躲貓貓，時而月亮從云層里蹦了出來，皎潔的月光灑滿大地，讓我起起了《靜夜思》。借著月光，我們依依不舍地沿著山路回家了。

這次去獅子巖頂賞月，令我流連忘返。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇7

中秋節又來了。我有多緊張。今年的中秋節和往年不一樣。我多么盼望看到我的哥哥和嫂子回來過中秋節，但是今年不同了，因為有些成員沒有回來，只有我的哥哥、爸爸、媽媽和我留在家里。

我們也沒有回去看爺爺的電視節目，只是在15號。已經是早上九點多了。太陽沒有夏天那么柔和。當我們走出醫院的時候，一陣寒風和雨水襲擊了我。過了一會兒，天空變好了。已經快中午了。晚飯后，我爸爸和媽媽回去看望爺爺。只剩下我和我哥哥了。我覺得很無聊。打開電視更無聊。

晚上晚飯后，父親讓我把盤子放在院子里的長凳上。今天的月亮是如此的圓，但是我們的心是如此的痛，因為我的哥哥和嫂子沒有回來，我們也沒有和我的祖父母一起度過15天。

雖然今年的月亮比前幾年更圓，但我們家沒有更圓的。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇8

我記得去年是中秋節。我的家人聚在一起。我父母在廚房做飯。我和哥哥姐姐出去買月餅了?；貋砗?，大家一起吃了團圓飯。晚飯后，我父親說，“在院子里享受月光和月餅。”我們都欣然同意。

所以我們一家人在院子里賞月，品嘗美味的月餅。中秋節的月亮非常圓，就像一個銀盤子。那天月亮是不同的，當它平靜的時候。我跑向父親，他說：“今天是家庭團聚的好日子。滿月意味著這個家庭應該是圓的?！迸?。月亮仍然有這個意思。中秋節過后，我姐姐將去成都學習，所以我們應該珍惜這一刻。我又問父親，“為什么我們要慶祝中秋節？”我父親摸了摸我的頭，告訴我，“這是因為在中秋節期間，一家人可以聚在一起，感受他們所愛的人的愛?！?/p>

看著幸福的家庭。我突然感到非常開心，能夠在親戚的照顧下快樂成長。我希望每天都是中秋節。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇9

今天是個團圓的日子，我和父母還有姐姐一同回老家，看望姥姥姥爺?；氐嚼霞?，我和姐姐一起幫母親她們做飯，我雖然不會做飯，但我會干摘菜、洗菜。晚上，一桌子飯擺在我的眼前，我看見了月餅，由于我喜愛豆沙的，所以我東找找，西找找，終于找到了一個豆沙月餅，拿著手中的月餅，剛想吃一口，父親急忙說：“月亮目前圓得像一個球?！?/p>

我把手中的月餅和天上的月亮一比，似乎都差不多，但月亮沒有月餅圓，我明確的記著，那天月圓最圓的時候，就是黃金時期——晚上七點十三分。

過了一會，開始吃飯了，大伙還是那樣，有的在說一些家常事，有的給親人夾菜，還有的在吃月餅，大伙其樂融融，歡聲笑語，可開心了!一眨眼，就到九點鐘了，大伙也該睡覺了，但是母親和姥姥還在忙碌著，這個時候我和姐姐也去幫忙，姥姥家又熱鬧了起來。

這個中秋節我過得快樂，我想大伙過得也很快樂。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇10

中秋佳節是家家戶戶團聚的傳統節日，在長久的期盼中，我終于迎來了這一天。

這天我起了個大早，和奶奶一起上街選購過節的.月餅。我們挑選了一盒看上去很好吃的月餅就往回走。突然我眼前一亮，被路邊賣烏龜的吸引了，那圓圓的小腦袋，一伸一縮實在惹人愛。我鬧著讓奶奶給我買了兩只，我們帶著小烏龜高高興興地回家了。

不知不覺就到了晚上，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姑都到齊了，全家一起舉杯共慶中秋，在歡樂祥和的氣氛中吃完了晚飯。

飯后我們帶著小烏龜來到陽臺上賞月。起初天空有一層薄云遮住了月亮，但不久，月亮就從云層后面走出來了，高高地掛在天空，像玉盤，像今晚手中的月餅。

美麗的月亮吸引了大家的目光，就連小烏龜在這時伸出小腦袋來欣賞美麗的月亮。柔和的月光映襯著大家祥和的笑容，更給中秋夜增添了許多情趣，正所謂“天上月圓地上人圓”。

我們全家過了一個既開心又團圓的中秋節。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇11

今天，是一年一度的中秋節。本來應該開開心心過節的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。

我真想對爸爸說：“爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您?？墒?，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現在還沒有往家里掛電話吧！”

夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節，整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了。媽媽說：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋?！?/p>

八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。

那月亮時而現出身，時而鉆進云里，時而躲到建筑物的身后……

哎，不知爸爸現在在干什么……

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇12

今天是八月十五中秋節，人們高興地慶祝，有的吃月餅、有的吃西餐中餐、有的吃鐵板燒、串串香、還有的吃肯德基德克士麥當勞華萊士……真是讓人興奮不已！

今天早上，我聽到一陣笑聲，等等，這聲音是外婆的聲音！我起來往客廳跑去，看到外婆不知不覺地出現在沙發上。外婆還給我們零花錢，這可是外婆勞動的錢，我們拿了肯定會不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要給我們。我們只好收下了。

中午，媽媽請大幺姨來吃飯，大幺姨還帶來一位我認識的姐姐來了，我們高高興興地開始吃飯，桌子上有我最喜歡吃的、最好最好吃的一個美食——可樂雞翅！還有我最喜歡喝的一大瓶飲料——百事可樂！只是平時媽媽都不讓我們喝，對身體不好。今天過節媽媽就放我們一馬。吃完飯我們一家人在一起看電視，聊天，真是很溫馨的時刻！

中秋節是一個團圓的日子，我希望我們一家人一直團圓團結！

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇13

中秋節到了，我開心得又蹦又跳，因為又可以吃到甜甜的小月餅了。

為什么叫中秋節呢？我先來介紹一下中秋節的由來：中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會節、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日。

我同妹妹一同來到奶奶家。剛一進門，就看見桌子上已經放滿了香噴噴的食物，有香芋餅、炸雞腿、水果沙拉、餃子……饞得我直流口水。我們全家人圍坐在餐桌前開心地吃了起來，吃得我的肚子圓滾滾的。

吃過晚飯后，我倆跑到陽臺前，一邊看著窗外圓圓的月亮，一邊吃著豆沙味的月餅。這時，爺爺抱來了一個又大又圓的西瓜，他把西瓜切了幾刀，西瓜就變成了一個好看的花籃，原來這個花籃是給月亮的?？粗柵_上擺放著各式各樣的水果與月餅，我想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。每逢佳節，有多少人望著月亮來思念親人？我喜歡這皎潔而寧靜的夜晚，更喜歡中秋節的天倫之樂。

快樂的中秋節作文300字三年級作文怎么寫 篇14

一年一度的中秋節來到了，中秋節是個團圓的節日，每到中秋節大家會吃月餅、賞月、放炮，月餅有各種各樣的，味道也不同，每一個味道的月餅都非常不錯吃。

中秋節的月亮就像一個又大又圓的玉盤一樣掛在天空，漂亮極了，傳聞月亮上住著嫦娥、玉兔，而在中秋節的月亮是最圓的，也是最引人注目的。

到了晚上，五顏六色的花炮在天空中絢麗多彩的飛舞著，就像道道銀河在天空一樣，漂亮極了。大家今年也不例外，我和父親也放了不少的炮竹。

但，放炮的時候必須要注意安全。我真想每天過中秋節啊!節日就像春節一樣，可真熱鬧啊!而大家也迎來了新的學期、新的老師。我也期望在這學期里我的成績會更上一層樓，做個老師喜歡的好學生。

最后祝大伙中秋節快樂。

一二三年級中秋節詩句(集合二篇)

在學習、工作、生活中，大家都看到過許多經典的詩句吧，詩句是組成詩詞的、高度凝練的'句子。那什么樣的詩句才算得上是經典呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級中秋節詩句，僅供參考，大家一起來看看吧。

一二三年級中秋節詩句 篇1

1、絕景良時難再并，他年此日應惆悵、——劉禹錫《八月十五夜桃源玩月》

2、月到中秋偏皎潔、——徐有貞《中秋月·中秋月》

3、滿月飛明鏡，歸心折大刀、轉蓬行地遠，攀桂仰天高、——杜甫《八月十五夜月》

4、云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈、嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心、——李商隱《嫦娥》

5、萬里嬋娟，幾許霧屏云幔、——吳文英《玉漏遲·瓜涇度中秋夕賦》

6、金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望、——劉禹錫《八月十五夜桃源玩月》

7、平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明、——李樸《中秋》

8、城西日暮泊行船，起向長橋見月圓、漸上遠煙浮草際，忽依高閣墮檐前、——徐渭《十五夜抵建寧》

9、昨風一吹無人會，今夜清光似往年、——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

10、松江初有月，伊水正無風、——白居易《答夢得八月十五日夜玩月見寄》

11、花間一壺酒，獨酌無相親、——李白《月下獨酌》

12、青煙冪處，碧海飛金鏡、——晁補之《洞仙歌·泗州中秋作》

13、惟有今宵，皓彩皆同普、——郭應祥《醉落魄·丙寅中秋》

14、銀漢無聲轉玉盤、——蘇軾《陽關曲》

15、西北望鄉何處是，東南見月幾回圓、——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

16、把從前、離恨總成歡，歸時說、——辛棄疾《中秋寄遠》

17、尋常豈是無三五、——郭應祥《醉落魄·丙寅中秋》

18、若得長圓如此夜，人情未必看承別、——辛棄疾《滿江紅·中秋寄遠》

19、山中夜來月，到曉不曾看、——元好問《倪莊中秋》

20、轉缺霜輸上轉遲，好風偏似送佳期、——陸龜蒙《中秋待月》

21、此時相望不相聞，愿逐月華流照君、——張若虛《春江花月夜》

22、更攜取、胡床上南樓，看玉做人間，素秋千頃、——晁補之《洞仙歌·泗州中秋作》

23、海上生明月，天涯共此時、情人怨遙夜，竟夕起相思！滅燭憐光滿，披衣覺露滋、不堪盈手贈，還寢夢佳期、——張九齡《望月懷遠》

24、床前明月光，疑是地上霜、舉頭望明月，低頭思故鄉、——李白《靜夜思》

25、絕景良時難再并，他年此日應惆悵、——李商隱《八月十五夜桃源玩月》

26、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲、露從今夜白，月是故鄉明、有弟皆分散，無家問死生、寄書長不達，況乃未休兵、——杜甫《月夜憶舍弟》

27、暑退九霄凈，秋澄萬景清、——劉禹錫《八月十五夜玩月》

28、涼霄煙靄外，三五玉蟾秋、——方干《中秋月·涼霄煙靄外》

29、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家、——王建《十五夜望月》

30、一月可曾閑幾日，百年難得閏中秋、——慧霖《閏中秋玩月》

31、對望中天地，洞然如刷、——史達祖《滿江紅·中秋夜潮》

32、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜、——劉方平《月夜》

33、秋空明月懸，光彩露沾濕、驚鵲棲未定，飛螢卷簾入、庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急、佳期曠何許！望望空佇立、——孟浩然《秋宵月下有懷》

34、明月易低人易散，歸來呼酒更重看、——蘇軾《中秋見月和子由》

35、隔翠幌銀屏，新眉初畫，半面猶遮、——劉克莊《木蘭花慢·丁未中秋》

36、妙曲雖傳，畢竟人何許、——郭應祥《醉落魄·丙寅中秋》

37、天應有意故遮闌、——陳著《江城子·中秋早雨晚晴》

38、照野霜凝，入河桂濕，一一冰壺相映、——史達祖《齊天樂·中秋宿真定驛》

39、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！——王建《十五夜望月》

40、禪邊風味客邊愁，饋我清光又滿樓、——慧霖《閏中秋玩月》

41、可憐關夜嬋娟影，正對五候殘酒卮、——齊已《中秋月》

42、被白發、欺人奈何、——辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》

43、槁秸申酬，輪嗣布、——文天祥《回董提舉中秋請宴啟》

44、白凝虛曉，香吹輕燼，倚窗小瓶疏桂、——吳文英《永遇樂·乙巳中秋風雨》

45、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟、——李商隱《霜月》

46、皎皎秋空八月圓，常娥端正桂枝鮮、——《八月十五夜》徐凝

47、鼓吹助清賞，鴻雁起汀洲、——蘇轍《水調歌頭·徐州中秋》

48、淡蕩秋光客路長，蘭橈桂棹泛天香、月明圓嶠人千里，風急輕帆燕一行、——張煌言《舟次中秋》

49、雁邊風訊小，飛瓊望杳，碧云先晚、——吳文英《玉漏遲·瓜涇度中秋夕賦》

50、迥徹輪初滿，孤明魄未侵、——陳羽《中秋夜臨鏡湖望月》

51、問深宮，姮娥正在，妒云第幾、——吳文英《永遇樂·乙巳中秋風雨》

52、秋空明月懸，光彩露沾濕、——孟浩然《秋宵月下有懷》

53、但愿人長久，千里共嬋娟、——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》

54、直待黃昏風卷霽，金滟滟，玉團團、——陳著《江城子·中秋早雨晚晴》

55、大漠沙如雪，燕山月似鉤、——李賀《馬詩·大漠沙如雪》

一二三年級中秋節詩句 篇2

1、舉頭望明月，低頭思故鄉。

2、戍客望邊邑，思歸多苦顏。

3、舉杯邀明月，對影成三人。

4、山中夜來月，到曉不曾看。

5、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

6、海上生明月，天涯共此時。

7、露從今夜白，月是絞鄉明。

8、滿月飛明鏡，歸心折大刀。

9、嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

10、此生此夜不長好，明月明年何處看。

11、佳期曠何許!望望空佇立。

12、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。

13、十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。

14、天將今夜月，一遍洗寰瀛。

15、今夜月明入盡望，不知秋思落誰家。

16、轉缺霜輸上轉遲，好風偏似送佳期。

17、天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。

18、明月易低人易散，歸來呼酒更重看。

19、絕景良時難再并，他年此日應惆悵。

20、西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。

中秋節最經典的詩句17條

“作者簡介：陳紅艷，高校高級教師，中國詩歌協會會員，中國詩文學會理事?！边h望歸途，終于迎來中秋相聚的時刻，中秋佳節的祝福是把藏在心里愿望和祝福送給領導，朋友，長輩，子女等等，是希望所有的親朋好友收到祝福后能夠實現自己的理想。高質量的中秋祝福從哪來？為了幫助您解決困擾筆者仔細整理了有關中秋節最經典的詩句的內容，衷心感謝您的指導和教誨！

1、燕語鶯啼人乍遠。卻恨西園，依舊鶯和燕。笑語十分愁一半，翠圍特地春光暖。只道書來無過燕。不道柔腸，近日無腸斷。柄玉莫搖湘淚點，怕君喚作秋風扇。一一《蝶戀花》辛棄疾

2、《月下獨酌》唐·李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。

3、春去秋來不斷情，中秋佳節倍思親。

4、與其他傷懷的詩詞不同，蘇軾用“但愿人長久，千里共嬋娟”來揭示一個普世真理：既然人間的離別是難免的，那么只要親人長久健在，即使遠隔千里也還可以通過普照世界的明月把兩地聯系起來，把彼此的心溝通在一起。

5、作者簡介：陳紅艷，高校高級教師，中國詩歌協會會員，中國詩文學會理事。

6、人生如風已三載，中秋團圓相聚久。

7、四海同歡慶佳節，明月團圓情似天。

8、shuǐdiàogētóusūshì

9、中秋月色依舊美，世事變遷何曾有。

10、小時候，是快樂的日子，這里，月亮在那里；長大了，中寄托相思的日子，我里，伊人在那里；后來，中秋是寄托哀思的日子，我在這里，親人在那里；現在，中秋是一家團圓的日子，我們在這里，月亮依然掛在那里。

11、餅兒圓與月兒如，更兆嘉祥食有余，多感外家愛護意，年年例又貺雙魚。--近代施景琛《中秋詞》釋義：月餅形狀圓圓的就好像圓圓的月亮，日子過的是越來越好了，外祖父或者舅父母送給晚輩有雙鯉形狀的圓餅。

12、夜靜人清心更明，舉杯同共中秋情。

13、這個中秋，就讓你孫女陪你好好過吧

14、一輪明月掛長空，中秋佳節心歸紅。

15、出自宋代詩人蘇軾《念奴嬌·中秋》

16、今秋月色最清明，濃蔭深處數樹青。

17、一生中最美好的一夜卻無法挽留，明年的今日我們還能否相見——《陽關曲?中秋作》

1一2年級畫中秋節

為了確?；顒禹樌M行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫兀恳韵率切【幨占淼奈覀兊墓澣罩星锕澲黝}活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

1一2年級畫中秋節 篇1

一、中秋節活動概述

“海上生明月，天涯共此時?！敝星铮粋€溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，xx租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招百出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。x有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年xx月xx日中秋文藝晚會”。

二、中秋節活動主題

“x”為主題，營造“x”的公司氣氛，提升企業形象。

三、中秋節活動內容概要

(一)中秋節活動分析

1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

2、外資企業管理體制比較自由、主動，所以x租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。

4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的'食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

(二)中秋節目的大體思路

1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。

2、現場制作部分：月餅、孔明燈等。

3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。

4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。

四、中秋節活動具體安排

1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

2、前期準備：

(1)聯系去年活動主辦單位：x有限公司，確定今年物料相關數量。

(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

(3)尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

(4)在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

(5)通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

(6)主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

五、中秋節現場布置流程

1、x舞臺搭建及場地布置。

2、x音響租賃設備的布置。

3、x燈光音響租賃的布置。

4、x桌椅租賃及場地布置。

1一2年級畫中秋節 篇2

又到了一年一度的中秋佳節，媽媽特意準備了香噴噴的菜，有螃蟹、有魚等等，我吃了滿滿一碗飯。爸爸說：“今天小區里有電影可以看，”我一聽爸爸的話就加快了速度，我吃完飯就騎著自行車和爸爸來到小區。

我來到小區就看見很多人在那里看電影，我看的可開心了！在那我不知不覺把電影看完，讓我印象最深刻的是最后一段，那個人從天上掉下來又飛了上去。

我回到家站在陽臺上賞月，就想起李白寫的那首詩句，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。我還想起了姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，他們在家里過得好嗎？

1一2年級畫中秋節 篇3

一、活動時程

20xx年9月13日至9月15日

二、活動內容

1、在青少年群體中推廣中華經典的閱讀活動，通過誦讀經典、欣賞中秋詩詞來傳承文化，吸取精神養分，培養愛國主義情感。

2、結合中秋和國慶的時機，廣泛開展扶貧濟困活動，積極推進文明新風，尤其關注道德模范和身邊的好人以及困難戶。我們將組織志愿者去拜訪道德模范和身邊的好人，送上鮮花和月餅，表達深深的節日祝福，同時幫助他們解決現實生活中的問題；對于空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人和貧困家庭等困難戶，我們會依據他們的需求提供幫助，如生活援助、親情關懷、文化活動等，讓他們感受到社會的溫度。此外，我們也會引導廣大志愿者學習道德模范和身邊好人的高尚品質，比如在節假日開展義務診療、電器維修、家政服務、法律咨詢、愛心家教等活動，以此實踐公民道德，爭當合肥好人。

3、圍繞“我們的節日”的主題，精心策劃豐富多彩的活動項目，開展各類節慶文體活動，包括中秋廟會、民俗文化展覽、團圓飯、賞月、社區鄰里聚會、民俗講座、游園會、猜燈謎、書畫競賽、經典朗讀、節日慶祝和體育鍛煉等，讓人們親自體驗中秋的獨特魅力，在思念團圓的情感中，融入熱愛祖國、振興中華的`精神。

三、活動要求

1、加強宣傳活動，提高活動的影響力。各社居委需要通過公告板、電子屏幕、懸掛橫幅等方式加強宣傳，提高社區居民對活動的認知度和認同感，爭取實現高參與率和高影響力的雙重目標。

2、注重思想教育，廣泛吸引居民參加。我們需要緊緊抓住“中秋過大節，家家都團圓”這一主題，結合歡慶建國xx周年的背景，寓教于樂、寓教于文，在懷念團圓的過程中弘揚中國傳統文化，進行思想道德教育。我們應該充分利用社區居民的力量和積極性，傾聽他們的意見，精心策劃他們喜歡并方便參加的文化活動，向全社區居民介紹“我們的節日中秋”這一主題活動。

3、細心執行，確保成效。各個社居委要把中秋節的主題文化活動視為推動文明建設的重要手段，以及豐富群眾精神文化生活的有效途徑，給予高度重視，加強領導。我們應該堅持以人為本，注重實踐活動的實用性，擴大參與面，努力取得實質性的成果。

1一2年級畫中秋節 篇4

一、活動時間：

20xx年9月11日——20xx年10月7日

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：

賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

A、購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

B、購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

B類保健品或酒此券可抵2元

C類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

B、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

C、盛隆勘集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

D、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

勘價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

勘價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）

勘項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

七、商場布置：

總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的'活動內容為主）、陳列區的布置。

連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

八、費用預算：

條幅：10米6元/條

26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張

10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張

1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

九、注：

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

1一2年級畫中秋節 篇5

【活動目標】

1、引導學生了解中國的傳統節日，感受中華民族悠久的歷史文化。

2、倡導過中國傳統節日，引導學生傳承和弘揚中國傳統節日文化。

【活動準備】

1.發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及圣誕節的相關知識。

2.選好兩個學生做主持人。

【活動過程】

一、導入(開場白)

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關于即將到來的中秋節。

二、了解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。

2、中秋節起源的`另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋；仲秋；月夕；八月節；團圓節；八月半；端正月。)

三、猜字謎游戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦！

(1)“明天日全食”，打一“月”字；

(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

(3)“二月平”，打一“朋”字；

(4)“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

(9)“殘月斜照影成對”，打一“多”字；

四、詩詞配對欣賞：

1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

2、做個游戲，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平，當然同樣說對的人有獎。

(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，

(2)蘇軾《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。，

(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”

(4)王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”

(5)張九齡《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！

(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看。

(7)李商隱《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！

五、議論：傳統節日vs洋節日

接下來問大家幾個問題：

1、你過圣誕節嗎？

2、你“過”圣誕節的理由是什么？

3、你的這個圣誕你和誰一起度過？

4、你曾在圣誕節送過別人送的禮物嗎？

5、你曾在圣誕節收到過別人送的禮物嗎？

6、相比下，你更喜歡過西方圣誕節還是中國春節？

7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節，你怎么看？

小結：傳統節日是我們中華民族傳統文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒！

六、結束語(總結)

相信通過今天的活動，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼！第二層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個好心情！永遠開心！

1一2年級畫中秋節 篇6

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

（一）活動細則

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的.銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

（二）活動配合

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場布置。

5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

（三）現場物料及人員分工

工作內容完成部門完成時間；

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程；

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程；

中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；

五、整體費用

序號項目數量項目簡介總價x（元）

1、西大門活動噴畫x張

2、兌獎臺x張

3、工作人員坐椅x張

4、彩紙x張

5、燈籠x個

6、麥克筆x支黑色

7、獎品x份

8、不可預計費用

費用總計：x元整

1一2年級畫中秋節 篇7

一、活動目的

為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在（xx月xx日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

活動注意事項：

1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1—4年級為年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。

2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。

3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前（xx月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人。

二、獎項設置

由校委會及語文教研組評選出（1—4年級評選班級優秀獎）（5、6年級評選年級優秀獎）

獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。

三、評分細則：

詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：

Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分

1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強（1分）；

2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯（1分）；

3、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（1分）；

4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內涵。（2分）

Ⅱ、精神儀態：共計3分

1、精神飽滿，姿態得體大方（1分）；

2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調（1分）；

3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的.內涵（1分）；

Ⅲ、藝術效果：共計2分

1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創意。（1分）；

2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；

1一2年級畫中秋節 篇8

今天是中秋節，我們一家團聚在了姥姥家。到了姥姥家，姥姥和舅媽做了許多好吃的。這里有我最愛吃的魚頭了，它的`肉不太多，但骨頭很好吃，只要把上面的肉先吃干凈，然后用牙咬一咬，?。√鹛鸬闹鞒鰜砹?，滿嘴都是香味。

“可樂來了”一聽是可樂，我興奮不已，但又怕辣。于是，就先倒了一點點，我嘗了一小口，呵，不算太辣。于是，我就大口大口地喝了起來。這可是我第一次喝可樂。

中秋的聚餐很快就結束了，這是一個快樂的中秋，我盼望著下一個中秋的到來