必備!創新和知識大全
? 謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
? 人生最高之理想,在求達于真理。
? 想像力比知識更重要,正因知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。
? 科學的偉大進步,來源于嶄新與大膽的想像力。www.020vk.com
? 即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
? 兼聽則明,偏信則暗。
? 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。
? 學習知識要善于思考,思考,再思,我就是靠這個方法成為科學家的。
? 科學的基礎是健康的身體。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
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必備!創新的名言簡單(匯編)
? 莫找借口失敗,只找理由成功。
? 即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
? 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
? 讀書百遍,其義自見。
? 成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
? 一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
? 每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
? 一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
【參考】關于的創新的名言大全
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? 科學是將領,實踐是士兵。
? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。
? 如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。
? 企業一旦站立到創新的浪尖上,維持的辦法只有一個,就是要持續創新。
? 我們不能人云亦云,這不是科學精神,科學精神最重要的就是創新。
? 漸進就是守舊,所以經營理念創新,就要反漸進,必須一步到位。
? 科學世界是無窮的領域,人們應當勇敢去探索。
? 科學沒有國界,科學家卻有國界。
? 毫不恐懼地、勇敢地前往未知的世界吧。
? 對于創新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。
? 一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。
? 創造包括萬物的萌芽,經培育了生命和思想,正如樹木的開花結果。
? 同是不滿于現狀,但打破現狀的手段卻不一樣:一是革新,一是復古。
? 不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進。
? 獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績,在街道上擠來擠去不會有所作為。
? 希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執著的旅人。
? 科學決不是一種自私自利的享樂,有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。
? 對新的對象必須創出全新的概念。
? 既然像螃蟹這樣的東西,人們都很一愛一吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
? 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。
? 遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。
? 企業競爭力的實現取決于創新的細胞——SBU
? 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
? 我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。
? 科學的基礎是健康的身體。
? 保守是舒服的產物。
? 有發明之力者雖舊必新,無發明之力者雖新必舊。
? 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
? 干部怎樣對市場?創與闖,既要創新、創造;又要有闖勁、沖勁。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就。
? 已經創造出來的東西比起有待創造的的東西來說,是微不足道的。
? 創新是星星之火,點燃生命激情;創新是活力之源,孕育企業春天。
? 運動是一切生命的源泉。
? 非經自己努力所得的創新,就不是真正的創新。
? 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。
? 一個人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
? 創新是一個民族進步的靈魂,是因為興旺發達的不竭動力。
? 獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
? 一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
? 凡能獨立工作的人,必須能對自我的工作開辟1條新的路線。
? 盡信書,則不如無書。
? 生活的意義在于創造,而創造是獨立自在、沒有止境的。
? 科學工作者,對世界上的萬事萬物就是要問個為什么。
? 掌握新技術,要善于領悟,更要善于創新。
? 謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
? 創新是科學房屋的性命力。
? 此刻一切完美的事物,無一不是創新的結果。
? 科學的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠。
? 如果試圖改變一些東西,首先應該接受許多東西。
? 創無止境,新有靈犀。
? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。
? 人的天職在勇于探索真理。
? 探索別人身上的美德,尋找自已身上的惡習。
? 既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也必須有人吃過,只但是之后知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人必須是個勇士。
? 創新是科學房屋的生命力。
? 手腦雙全,是創造教育的目的,中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
? 掌握新技術,要善于學習,更要善于創新。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 現在的一切美好事物,無一不是創新的結果。
? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭示自然界的奧秘,掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。
? 天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
? 敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創新。
? 如果你從肯定開始,必將以問題告終,如果從問題開始,則將以肯定結束。
? 科學的存在全靠它的新發現,如果沒有新發現,科學便死了。
? 創新促進創造力的發展。
? 致富的秘訣,在于大膽創新、眼光獨到八個大字。
? 科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。
? 應當熱愛科學,因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。
? 人如果靠吃飯活著,那飯不叫飯,叫飼料。
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 漸進就是守舊,因此經營理念創新,就要反漸進,務必一步到位。
? 創造的神秘,有如夜間的黑暗,是偉大的,而知識的幻影,不過如晨間之物。
? 一個人所追求的是希望看見在燒毀舊事物的火焰頂上出現光輝燦爛的新事物。
? 距離已經消失,要么創新,要么死亡。
? 一個沒有創新潛質的民族,難以屹立于世界先進民族之林。
? 惟進取也故日新。
? 道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死。
? 學習知識要善于思考,思考,再思,我就是靠這個方法成為科學家的。
? 有人認為,只有詩人需要幻想,這是沒有理由的,這是愚蠢的偏見!甚至在數學上也需要幻想的,甚至沒有它就不可能發明微積分。
? 人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
? 要成就一件大事業,必須從小事做起。
? 一個人炫耀什么,說明內心缺少什么。
? 百學須先立志。
? 向還沒有開辟的領域進軍,才能創造新天地。
? 凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線。
? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。
? 若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。
? 只有順從自然,才能駕馭自然。
? 弱者,其心先弱。
? 我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。
? 讀書百遍,其義自見。
? 在科學上重要的是研究出來的東西,不是研究者個人。
? 人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學的光輝照射的實際存在,尊貴的是科學的力量。
? 科學技術是第一生產力。
? 兼聽則明,偏信則暗。
? 人之可貴在于能創造性地思維。
? 推陳出新是我的無上訣竅。
? 我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發現此路不通的失敗者統統不寫,這是很不公平的。
? 科學的偉大進步,來源于嶄新與大膽的想像力。
必備!道德和知識的名言范文
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 近朱者赤,近墨者黑。
? 人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。
? 有比快樂、藝術、財富、權勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們去追求,這極為寶貴的東西就是優秀而純潔的品德。
? 有則改之,無則加勉。
? 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。
? 知人者智,自知者明。
? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
? 圣人無常師。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 言者無罪,聞者足戒。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
最新:科學創新
? 對于創新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。
? 在自然科學中,創立方法,研究某種重要的實驗條件,往往要比發現個別事實更有價值。
? 科學研究工作,尤其富于創造性的意義,尤其是要依靠自力更生,當然,自力更生并不等于封鎖自己。
? 科學研究基于同一法則,即一切事物的產生取決于自然規律,這也適用于人們的行動。
? 在科學研究中,是允許創造任何假說的,而且,如果它說明了大量的、獨立的各類事實,它就上升到富有根據的學說的等級。
? 有了精神的實驗和觀測作為研究的依據,想像力便成為自然科學理論的設計師。
? 人的天職在勇于探索真理。
? 非經自己努力所得的創新,就不是真正的創新。
? 應當熱愛科學,因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。
? 我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。
? 科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。
? 科學是將領,實踐是士兵。
? 在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對于科學的一大貢獻。
? 獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
? 一個人要發現卓有成效的真理,需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。
? 科學沒有國界,科學家卻有國界。
? 運動是一切生命的源泉。
? 若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。
? 科學的存在全靠它的新發現,如果沒有新發現,科學便死了。
? 我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發現此路不通的失敗者統統不寫,這是很不公平的。
? 科學的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠。
? 科學的基礎是健康的身體。
? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就。
? 創新是科學房屋的生命力。
? 如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。
? 我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。
? 對新的對象必須創出全新的概念。
? 異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個青年和善感的人所必需的。
? 創新有時需要離開常走的大道,潛入森林,你就肯定會發現前所未見的東西。
? 對于一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的。
? 科學技術是第一生產力。
? 科學決不是一種自私自利的享樂,有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。
? 謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
? 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭示自然界的奧秘,掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。
? 科學的偉大進步,來源于嶄新與大膽的想像力。
? 致富的秘訣,在于大膽創新、眼光獨到八個大字。
? 只有順從自然,才能駕馭自然。
? 在科學上重要的是研究出來的東西,不是研究者個人。
? 科學技術史表明,過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。
? 人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學的光輝照射的實際存在,尊貴的是科學的力量。
? 學習知識要善于思考,思考,再思,我就是靠這個方法成為科學家的。
優選:創新范例
不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了在社會上傳遞更多的正能量精神,我們經常會將一些勵志的句子貼在各種場合的顯眼處,勵志句子會使人們對生活充滿信心,如何創作一些唯美的勵志句子呢?小編特地為您收集整理“優選:創新范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
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? 科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。
? 科學的基礎是健康的身體。
? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭示自然界的奧秘,掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。
? 一個人所追求的是希望看見在燒毀舊事物的火焰頂上出現光輝燦爛的新事物。
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? 科學的偉大進步,來源于嶄新與大膽的想像力。
? 有人認為,只有詩人需要幻想,這是沒有理由的,這是愚蠢的偏見!甚至在數學上也需要幻想的,甚至沒有它就不可能發明微積分。
? 若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。
? 人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
? 惟進取也故日新。
? 一個人炫耀什么,說明內心缺少什么。
? 科學沒有國界,科學家卻有國界。
? 應當熱愛科學,因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 干部怎樣對市場?創與闖,既要創新、創造;又要有闖勁、沖勁。
? 對于創新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。
? 要成就一件大事業,必須從小事做起。
? 讀書百遍,其義自見。
? 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
? 掌握新技術,要善于學習,更要善于創新。
? 一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。
? 我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發現此路不通的失敗者統統不寫,這是很不公平的。
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? 致富的秘訣,在于大膽創新、眼光獨到八個大字。
? 科學工作者,對世界上的萬事萬物就是要問個為什么。
? 百學須先立志。
? 如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。
? 科學世界是無窮的領域,人們應當勇敢去探索。
? 天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
? 科學技術是第一生產力。
? 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。
? 科學是將領,實踐是士兵。
? 如果你從肯定開始,必將以問題告終,如果從問題開始,則將以肯定結束。
? 人如果靠吃飯活著,那飯不叫飯,叫飼料。
? 創造的神秘,有如夜間的黑暗,是偉大的,而知識的幻影,不過如晨間之物。
? 此刻一切完美的事物,無一不是創新的結果。
? 我們不能人云亦云,這不是科學精神,科學精神最重要的就是創新。
? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就。
? 距離已經消失,要么創新,要么死亡。
? 道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死。
? 保守是舒服的產物。
? 創新是科學房屋的生命力。
? 只有順從自然,才能駕馭自然。
? 盡信書,則不如無書。
? 獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
? 掌握新技術,要善于領悟,更要善于創新。
? 探索別人身上的美德,尋找自已身上的惡習。
? 創新是星星之火,點燃生命激情;創新是活力之源,孕育企業春天。
? 人的天職在勇于探索真理。
? 創無止境,新有靈犀。
? 人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學的光輝照射的實際存在,尊貴的是科學的力量。
? 我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。
? 敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創新。
? 現在的一切美好事物,無一不是創新的結果。
? 希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執著的旅人。
? 遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。
? 向還沒有開辟的領域進軍,才能創造新天地。
? 不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進。
? 我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。
? 獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績,在街道上擠來擠去不會有所作為。
? 一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
? 科學的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠。
? 既然像螃蟹這樣的東西,人們都很一愛一吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
? 謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。
? 兼聽則明,偏信則暗。
? 企業一旦站立到創新的浪尖上,維持的辦法只有一個,就是要持續創新。
? 同是不滿于現狀,但打破現狀的手段卻不一樣:一是革新,一是復古。
? 創新是一個民族進步的靈魂,是因為興旺發達的不竭動力。
? 手腦雙全,是創造教育的目的,中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
? 弱者,其心先弱。
? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。
? 已經創造出來的東西比起有待創造的的東西來說,是微不足道的。
? 創新是科學房屋的性命力。
? 一個人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
? 在科學上重要的是研究出來的東西,不是研究者個人。
? 有發明之力者雖舊必新,無發明之力者雖新必舊。
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? 推陳出新是我的無上訣竅。
? 凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線。
? 生活的意義在于創造,而創造是獨立自在、沒有止境的。
? 漸進就是守舊,因此經營理念創新,就要反漸進,務必一步到位。
? 一個沒有創新潛質的民族,難以屹立于世界先進民族之林。
? 科學決不是一種自私自利的享樂,有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。
? 凡能獨立工作的人,必須能對自我的工作開辟1條新的路線。
? 人之可貴在于能創造性地思維。
? 創新促進創造力的發展。
? 漸進就是守舊,所以經營理念創新,就要反漸進,必須一步到位。
? 科學的存在全靠它的新發現,如果沒有新發現,科學便死了。
? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。
創新的名言開頭
? 手腦雙全,是創造教育的目的,中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
? 一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。
? 科學技術是第一生產力。
? 探索別人身上的美德,尋找自已身上的惡習。
? 弱者,其心先弱。
? 科學決不是一種自私自利的享樂,有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。
? 創新是科學房屋的性命力。
? 致富的秘訣,在于大膽創新、眼光獨到八個大字。
? 人如果靠吃飯活著,那飯不叫飯,叫飼料。
? 科學的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠。
? 非經自己努力所得的創新,就不是真正的創新。
? 科學是將領,實踐是士兵。
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? 讀書百遍,其義自見。
? 要成就一件大事業,必須從小事做起。
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? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。
? 科學的偉大進步,來源于嶄新與大膽的想像力。
? 對于創新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。
? 一個人炫耀什么,說明內心缺少什么。
? 一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。
? 天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
? 掌握新技術,要善于學習,更要善于創新。
? 謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
? 距離已經消失,要么創新,要么死亡。
? 敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創新。
? 生活的意義在于創造,而創造是獨立自在、沒有止境的。
? 有發明之力者雖舊必新,無發明之力者雖新必舊。
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? 創造的神秘,有如夜間的黑暗,是偉大的,而知識的幻影,不過如晨間之物。
? 我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。
? 既然像螃蟹這樣的東西,人們都很一愛一吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死。
? 人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
? 人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學的光輝照射的實際存在,尊貴的是科學的力量。
? 不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進。
? 現在的一切美好事物,無一不是創新的結果。
? 創無止境,新有靈犀。
? 企業一旦站立到創新的浪尖上,維持的辦法只有一個,就是要持續創新。
? 推陳出新是我的無上訣竅。
? 對新的對象必須創出全新的概念。
? 我們不能人云亦云,這不是科學精神,科學精神最重要的就是創新。
? 百學須先立志。
? 人之可貴在于能創造性地思維。
? 我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發現此路不通的失敗者統統不寫,這是很不公平的。
? 創新是星星之火,點燃生命激情;創新是活力之源,孕育企業春天。
? 在科學上重要的是研究出來的東西,不是研究者個人。
? 我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。
? 科學工作者,對世界上的萬事萬物就是要問個為什么。
? 向還沒有開辟的領域進軍,才能創造新天地。
? 科學的基礎是健康的身體。
? 漸進就是守舊,因此經營理念創新,就要反漸進,務必一步到位。
? 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。
? 科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。
? 企業競爭力的實現取決于創新的細胞——SBU
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? 若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。
? 創新是一個民族進步的靈魂,是因為興旺發達的不竭動力。
? 一個人所追求的是希望看見在燒毀舊事物的火焰頂上出現光輝燦爛的新事物。
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? 凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線。
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? 科學沒有國界,科學家卻有國界。
? 惟進取也故日新。
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? 凡能獨立工作的人,必須能對自我的工作開辟1條新的路線。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 干部怎樣對市場?創與闖,既要創新、創造;又要有闖勁、沖勁。
? 有人認為,只有詩人需要幻想,這是沒有理由的,這是愚蠢的偏見!甚至在數學上也需要幻想的,甚至沒有它就不可能發明微積分。
? 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
? 只有順從自然,才能駕馭自然。
? 毫不恐懼地、勇敢地前往未知的世界吧。
? 人的天職在勇于探索真理。
? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。
? 兼聽則明,偏信則暗。
? 希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執著的旅人。
? 遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。
? 學習知識要善于思考,思考,再思,我就是靠這個方法成為科學家的。
? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭示自然界的奧秘,掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。
? 創新是科學房屋的生命力。
? 運動是一切生命的源泉。
? 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。
? 既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也必須有人吃過,只但是之后知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人必須是個勇士。
? 如果你從肯定開始,必將以問題告終,如果從問題開始,則將以肯定結束。
知識積累范文
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
? 海內存知己,天涯若比鄰。
? 桃李不言,下自成蹊。
? 書籍是最好的朋友,當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。
? 科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
? 我不知道世上的人對我怎樣評價,我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子,盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
? 知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。
? 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
? 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 讀萬卷書,行萬里路。
? 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
? 尺有所短,寸有所長。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 學習??次膶W書,也是不好的,先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 近朱者赤,近墨者黑。
? 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
? 繩鋸木斷,水滴石穿。
? 書籍是天才留給人類的遺產,世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 兼聽則明,偏信則暗。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 有則改之,無則加勉。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 千里之堤,潰于蟻穴。
? 情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
? 書籍是人類進步的階梯。
? 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
? 科學是人類積累的知識的巨大寶庫。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 為中華之崛起而讀書。
? 與有肝膽人共事,從無字句處讀書。
? 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者。
? 書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
? 敏而好學,不恥下問。
? 十年樹木,百年樹人。
? 知識就是力量。
? 重復是學習之母。
? 前事不忘,后事之師。
? 朱門酒肉臭,路有凍死骨。
? 寧為玉碎,不為瓦全。
? 臨淵羨魚,不如退而結網。
? 不塞不流,不止不行。
對教育創新的名言(通用)
? 21世紀人類社會最大的突破,最大的創造,可能就是一種嶄新的教育
? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
? 我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來。
? 要成就一件大事業,必須從小事做起。
? 在教育來學的人的同時,要特別注意引導他們知變、求變、善變,有所改革,有所創新。
? 盡信書,則不如無書。
? 那種一朝學成而終身受用的觀點已經過時,人們再也不能通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能,教育不再隨著學校學習的結束而結束,也不僅僅偏愛那些在十八歲之前就成績出眾的人。
? 成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。
? 科學技術史表明,過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。
? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。
? 教育應該是學生懂得,生活的重大突破都是來自于全新的發現,來自于挑戰現狀,而不是盲目的接受現狀。
? 人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
? 對于創新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。
? 創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。
? 教育是知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和創新人才的搖籃。
? 如果我們還把眼睛僅僅盯在高考成績上;如果還把能培養去美國讀書并在那里拿了綠卡就了業的學生當作教師的無限光榮去發揚,如果繼續忽略那些為了改變中國落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣揚與褒獎,如果這些民族英雄不能成為年輕一代的心中偶像,那這樣的科教興國能圓中國人富強的夢想嗎?如果中國經過經過層層選拔,縣里的人才去了市里,市里的去了省里,省里的去了國外,那中國的教育還怎能興國?
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能,中國教育革命的對策是手腦聯盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
? 天才的主要標記不是完美而是創造,天才能開創新的局面。
? 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。
? 每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 創新是科學房屋的生命力。
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