精選：數學的名言較短的

? 數學是符號加邏輯。

? 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

? 給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。

? 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

? 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

? 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大，數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

? 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

? 數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。

? 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

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優選：較短的科學名言簡短

? 要學會做科學中的粗活，要研究事實，對比事實，積聚事實。

? 不要侮蔑你不知道的真理，否則你將以生命補償你的過失。

? 科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。

? 在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 科學常是在千百次失敗后最后一次成功的。

? 不搞科學技術，生產力無法提高。

? 勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。

? 科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。

? 追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

? 知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。

? 一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。

? 歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端，終于迷信。

? 困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。

? 驚奇就是科學的種子。

? 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。

? 神奇的預言是神話，科學的預言卻是事實。

? 科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。

? 科學既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質福利的源泉。

? 科學技術的發展和作用是無窮無盡的，科學是了不起的事情。

? 真知特識，必從科學而來。

? 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。

? 成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。

? 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

? 搞科學、做學問，要不空不松，從嚴以終，要很嚴格地搞一輩子工作。

? 科學沒有國境，但科學家有祖國。

? 藝術和科學的價值在于沒有私欲的服務，在于為萬人的利益服務。

? 只有忠實于事實，才能忠實于真理。

? 問號是開啟任何一門科學的鑰匙。

? 萬事開頭難，每門科學都是如此。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 科學發展的終點是哲學，哲學發展的終點是宗教。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 科學的敵人不比朋友少。

? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。

? 科學是我們時代的神經系統。

? 書本要服從科學，而不是相反。

? 科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。

? 自然科學是人們爭取自由的一種武器。

? 科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。

? 沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。

? 科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。

? 好奇心造就科學家和詩人。

? 只有順從自然，才能駕馭自然。

? 科學經歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。

? 科學尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學說。

? 要提倡科學，靠科學才有希望。

? 科學的基礎是健康的身一體。

? 通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。

? 生產力也包括科學。

? 在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。

? 重復是學習之母。

? 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。

? 知識就是力量。

? 科學技術是第一生產力。

? 科學給人自由，以反抗自然法則，它致力于把自然力量的魔杖交到人手中；它要使我們的精神擺脫萬物的奴役。

? 沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

? 在科學上，我們應該注意事，不應該注意人。

? 科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。

? 推動科技進步和創新，關鍵是人才。

? 科學是將領，實踐是士兵。

? 創新是科學房屋的生命力。

? 熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理，在危險的時候更愛真理。

? 科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。

? 真理可能在少數人一邊。

? 科學和藝術是一枚硬幣的兩面。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者個人。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厲害，發射出的光輝就越燦爛。

? 科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力。

? 探索真理比占有真理更為可貴。

? 科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作里面尋得了快樂。

? 科學的事業就是為人民服務。

? 人的價值蘊藏在人的才能之中。

? 科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

? 科學的使命，是要造福社會，而不是造福個人。

? 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

? 對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。

? 科學的領域是廣大的，人類的生命卻是很短的。

? 體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完的人格，正因體操能鍛煉身體，音樂能夠陶冶精神。

? 最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 科學需要人的本部生命。

? 不應是為了自己的需要，而應是為了真理而活著。

? 科學是使人精神變得勇敢的最好途徑。

? 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。

? 科學本身就具有偉大的美，一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。

? 科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。

? 我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。

? 沒有一個人能全面把握真理。

? 既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。

? 科學工作千萬不能固執己見，缺乏勇于認錯的精神，是會吃大虧的。

? 科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。

? 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

數學的名言格言范例

俗話說的好：青春不言輸，愛拼才會贏。要想營造正能量的氛圍，就需要一些勵志正能量的話語，勵志的句子是充滿魅力的，能給我們帶來無限的力量，勵志句子中哪一句話激起了你的興趣？小編為此仔細地整理了以下內容《數學的名言格言范例》，僅供您在工作和學習中參考。

? 數學是符號加邏輯。

? 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

? 數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。

? 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

? 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

? 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大，數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

? 給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。

? 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

? 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

精選：名人名言是數學的大全

? 數學是符號加邏輯。

? 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

? 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大，數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

? 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

? 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

? 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

? 數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。

? 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

? 給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。

關于讀書的名人名言較短范例

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 從來如此，便對嗎。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 克己復禮，為仁。

? 不動筆墨不讀書。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 千里之行，始于足下。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 書是唯一不死的東西。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 進學致和，行方思遠。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 盡信書，則不如無書。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 好讀書，不求甚解。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

數學家的的名言大全

? 數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。

? 哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質，……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。

? 我們必須知道， 我們必將知道。

? 宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。

? 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。

? 到底是大師的著作， 不同凡響。

? 在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。

? 數學是一種會不斷進化的文化。

? 算術）是人類知識最古老，也許是最最古老的一個分支；然而它的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。

? 現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。

? 數學是上帝描述自然的符號。

? 近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：Axyz,并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。

? 數學的本質在於它的自由。

? 講到學習方法，我想用六個字來概括：嚴格、嚴肅、嚴密，這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。

? 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能到達真正完善的地步。

? 扔進冰水，由他們自己學會游泳，或者淹死，很多學生一直要到掌握了其他人做過的，與他們問題有關的一切，才肯試著靠自己去工作，結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。

? 孩子有好奇心是件好事，他能拆開玩具證明他有求知欲望，能研究問題，當父母的要支持他才對。

? 如果我們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。

? 不懂幾何者免進。

? 無論成敗如何，都要不惜一切地去努力。

? 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。

? 純數學是魔術家真正的魔杖。

? 一個做學問的人，除了領悟知識外，還要有tast,這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛，一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast

? 我之所以比笛卡兒看得遠些， 是因為我站在巨人的肩上。

? 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。

? 給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。

? 攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

? 想象比知識更重要。

? 革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有何用。

? 一個數學家的目的，是要了解數學，歷史上數學的進展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。

? 可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。

? 我們欣賞數學，我們需要數學。

? 幾何無王者之道。

? 異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。

? 不發生作用的東西是不會存在的。

? 自然這一巨舉是用數學符號寫成的。

? 孩子有個性才能成才，文藝家、政治家、科學家都靠個性的發展才獲得成功。

? 數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。

? 做研究就像登山，很多人沿著一條山路爬上去，到了最高點就滿足了，可我常常要試十條路，然后比較哪條山路爬得最高。

? 天才的靈感的血汗。

? 天才1的靈感99的血汗。

? 讀讀歐拉， 讀讀歐拉， 他是我們大家的老師。

? 虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。

? 數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學。

? 學習數學要多做習題，邊做邊思索，先知其然，然后知其所以然。

? 一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。

? 數學是人類的思考中最高的成就。

? 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時刻和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。

? 數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事，諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。

? 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大，數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

? 在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。

? 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。

? 能夠數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。

? 純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是 優美高雅的。

? 數學是各式各樣的證明技巧。

? 數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。

? 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。

? 數學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數學，給精密的自然科學提供了無可置疑的的可靠保證，沒有數學，它們無法達到這樣的可靠程度。

? 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。

? 數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。

? 沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。

? 直接向大師們而不是他們得的學生學習。

? 數學是打開科學大門的鑰匙。

? 遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。

? 觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規律模式或定律。

? 數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。

? 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。

? 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。

? 時間是個常數，花掉一天等于浪費24小時。

? 在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。

? 數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。

? 數學是一切知識中的最高形式。

? 數學是一種別具匠心的藝術。

? 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

? 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

? 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。

? 在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。

? 整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。

? 數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。

? 考慮了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學的一個目標。

? 用心智的全部力量， 來選擇我們應遵循的道路。

? 純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。

? 數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。

? 硬說數學科學無美可言的人是錯誤的，美的主要形式是秩序勻稱與明確。

? 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

? 宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了。

? 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

? 數學的本質在于它的自由。

? 學數學，絕不會有過份的努力。

? 數學是符號加邏輯。

? 沒有任何問題能夠向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。

? 生命只為兩件事，發展數學與教授數學。

? 前進吧， 前進將使你產生信念。

? 看在上帝的份上，千萬別放下工作！這是你最好的藥物。

? 問題是數學的心臟。

? 一個人如果做了出色的數學工作，并想引起數學界的注意，這實在是容易不過的事情，不論這個人是如何位卑而且默默無聞，他只需做一件事：把他對結果的論述寄給處于領導地位的權威就行了。

? 我思故我在。

? 一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母越大，則分數的值就越。

和數學相關的名言簡短

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了鼓勵正在經歷困難和挫折的你，我們會摘抄一些勵志正能量的話語一句勵志正能量的句子讓自己和他人的生活充滿陽光，怎樣寫勵志句子呢？小編為此仔細地整理了以下內容《和數學相關的名言簡短》，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

? 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

? 給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。

? 數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。

? 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

? 數學是符號加邏輯。

? 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大，數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

? 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

? 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

精選：數學有名的名人名言合集

? 給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。

? 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大，數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

? 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

? 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

? 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

? 數學是符號加邏輯。

? 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

? 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

? 數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。