【參考】學習態度和學習方法范例

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 勤奮是好運之母。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 百學須先立志。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

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【實用】關于學習態度和學習方法的名言合集

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 勤奮是好運之母。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 百學須先立志。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

必備！關于學習方法和學習態度的名言(通用)

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 勤奮是好運之母。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 百學須先立志。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

優選：學習方法和學習態度的名人名言萬能版

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 勤奮是好運之母。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 百學須先立志。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

最新：和學習(通用)

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 知識就是力量。

? 敏而好學，不恥下問。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 失敗乃成功之母。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 千里之行，始于足下。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 為中華之崛起而讀書。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 生命是一支織梭。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 溫故而知新。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 三人行，必有我師焉。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 書籍是巨大的力量。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 學須靜也，才須學習。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 為中華崛起而讀書。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 學習永遠不晚。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 書籍是人類知識的總統。

? 不學禮，無以立。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 圣人無常師。

? 志當存高遠。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 十年樹木，百年樹人。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 己所不欲，勿施于人。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 好好學習，天天向上。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 重復是學習之母。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，毛澤東在延安生產動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”中央軍委根據黨中央、毛澤東提出的“自己動手、生產自給”和“發展生產、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發出指示，要求全軍各部隊做到一面戰斗，一面生產，一面學習，依據不同的環境條件開展生產運動。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 書讀百遍，其義自見。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 世上無難事，只怕有心人。

必備！對學習的態度的名言簡短

感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進。要想鼓勵大家保持樂觀的心態，我們會經常用一些勵志的語錄來激勵自己或他人，一條積極向上的正能量文案把這種精神帶給自己和周圍的人，你知道經典的勵志句子有哪些嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“必備！對學習的態度的名言簡短”，僅供參考。希望能夠幫助到大家。

? 自負對任何藝術是一種毀滅，驕傲是可怕的不幸。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心，生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。

? 謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心，思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 謹慎比大膽要有力量得多。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

? 當我們知道世界上的人都並不純粹之后，也許我們才能夠接受白與黑之間的灰色地帶；才能接受，真正的完美，其實是可以接受不完美的那顆心。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。

? 我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。

? 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的，虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 謙虛是不可缺少的品德。

? 我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。

? 虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當自己還未了解他人意見時不盲從。

? 念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 人生大病，只是一傲字。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。

? 國民的感情中最難克服的要數驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之斗爭，使之敗陣，撲而滅之，羞而辱之，它還會探出頭來，顯示自己。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。

? 盛滿易為災，謙沖恒受福。

? 在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

? 虛已者進德之基。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 居高常慮缺，持滿每憂盈。

? 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

【實用】關于學習了的名言范例

感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進。為了幫助大家保持良好的心態，我們經常會寫一些勵志的文案激勵自我，勵志的句子可以使我們充滿斗志，你也許正在寫一些勵志句子，是否可以分享給大家呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【實用】關于學習了的名言范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 為中華之崛起而讀書。

? 書籍是人類知識的總統。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 失敗乃成功之母。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 十年樹木，百年樹人。

? 知識就是力量。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 不學禮，無以立。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 生命是一支織梭。

? 溫故而知新。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 書籍是巨大的力量。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 為中華崛起而讀書。

? 書讀百遍，其義自見。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 圣人無常師。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 志當存高遠。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 三人行，必有我師焉。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 敏而好學，不恥下問。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 己所不欲，勿施于人。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 好好學習，天天向上。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 學須靜也，才須學習。

? 學習永遠不晚。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 重復是學習之母。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，毛澤東在延安生產動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”中央軍委根據黨中央、毛澤東提出的“自己動手、生產自給”和“發展生產、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發出指示，要求全軍各部隊做到一面戰斗，一面生產，一面學習，依據不同的環境條件開展生產運動。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 千里之行，始于足下。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

必備！所有的學習的名言范例

珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意，我們時常會創作一些鼓勵人的勵志句子，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。勵志句子中哪一句話激起了你的興趣？為滿足您的需求，小編特地編輯了“必備！所有的學習的名言范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 書籍是巨大的力量。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 為中華之崛起而讀書。

? 重復是學習之母。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 十年樹木，百年樹人。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，毛澤東在延安生產動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”中央軍委根據黨中央、毛澤東提出的“自己動手、生產自給”和“發展生產、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發出指示，要求全軍各部隊做到一面戰斗，一面生產，一面學習，依據不同的環境條件開展生產運動。

? 不學禮，無以立。

? 己所不欲，勿施于人。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 千里之行，始于足下。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 志當存高遠。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 為中華崛起而讀書。

? 圣人無常師。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 敏而好學，不恥下問。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 三人行，必有我師焉。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 學習永遠不晚。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 書讀百遍，其義自見。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 學須靜也，才須學習。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 知識就是力量。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 生命是一支織梭。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 溫故而知新。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 好好學習，天天向上。

? 書籍是人類知識的總統。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 失敗乃成功之母。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

優選：學習和時間萬能版

珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意，我們時常會創作一些鼓勵人的勵志句子，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。勵志句子中哪一句話激起了你的興趣？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優選：學習和時間萬能版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 應知學問難，在乎點滴勤。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 志當存高遠。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符，知識、思想、幻想就在其中。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

? 人生在勤，不索何獲。

? 失之東隅，收之桑榆。

? 任何節約回根到底是時間的節約。

? 勿謂寸陰短，既過難再獲。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。

? 忘掉今天的人將被明天忘掉。

? 樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 落日無邊江不盡，此身此日更須忙。

? 時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。

? 金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。

? 噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的事業也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念。

? 天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 生命不是要超越別人，而是要超越自己。

? 我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時間花在那些創立這門學科的人身上，我愿意把我的發現和他們的發現結成一個整體。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

? 學問是苦根上長出來的甜果。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。

? 時間就是金錢。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 春宵一刻值千金。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 書是人類進步的階梯。

? 書籍是橫渡時間大海的航船。

? 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。

? 皇皇三十載，書劍兩無成。

? 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。

? 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

? 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。

? 在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書，省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。

? 時間是一味能治百病的良藥。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 明日復明日，明日何其多。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 知識就是力量。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 集腋成裘，聚沙成塔，幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

? 精誠所至，金石為開。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 千里之行，始于足下。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 我們只有獻出生命，才能得到生命。

? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 春光不自留，浪漫一身官方旗艦店莫怪東風惡。

? 繩鋸木斷，水滴石穿。

? 如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。

? 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

? 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

? 夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 十年磨一劍，霜刃未曾試。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 天才無非是長久的忍耐，努力吧。

? 驚風飄白日，光景西馳流。

推薦：關于學習和成長的名言合集

善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。為了讓大家能夠積極樂觀地面對學習生活，我們經常會將一些勵志的句子貼在各種場合的顯眼處，勵志的句子可以讓我們重拾信心，繼續奮斗前進。勵志句子有很多，你最喜歡的是哪一句呢？下面是小編幫大家整理的《推薦：關于學習和成長的名言合集》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 人背信則名不達。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 敏而好學，不恥下問。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 讀書百遍，其義自見。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 人的價值蘊藏在人的才能之中。

? 天行健，君子以自強不息。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 善不由外來兮，名不可以虛作。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 好動與不滿足是進步的第一必需品。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 只要有信心，人永遠不會挫敗。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

? 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

? 只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 知識就是力量。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 游手好閑會使人心智生銹。

? 志當存高遠。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 失敗乃成功之母。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 應知學問難，在乎點滴勤。

? 千里之行，始于足下。

? 己所不欲，勿施于人。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

? 我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

? 人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

【參考】和逆境范例

? 必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。

? 處逆境容易，因為小心，處順境很難，因為大意。

? 真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。

? 只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。

? 生于憂患，死于安樂。

? 最困難之時，就是我們離成功不遠之日。

? 逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。

? 府畏人言，仰畏天命，皆從磨練后得來。

? 人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。

? 幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。

? 君子遇窮困，則德益進，逆益進。

? 只有什么事也不干的人，才不至于犯錯誤，雖然這恰好是他最基本的錯誤。

? 逆境能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。

? 苦難顯才華，好運隱天資。

? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

? 人生的小小不幸，可以幫助我們渡過重大的不幸。

? 沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。

? 一個人倒霉至少有這么一個好處：可以認清楚誰是真正的朋友。

? 逆境總是有的，生就是進擊落人。

? 苦難對于天才是一塊墊腳石。

? 艱苦是一把鋒利的雕刀，時刻都在雕琢著人們的靈魂。

? 烈火試真金，逆境試強者。

? 中文的危機分為兩個字，一個意味著危險，另外一個意味著機會。

? 萬事開頭難，每門科學都是如此。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。

? 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

? 我發現生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時。

? 苦難是人生的老師。

? 人類要在競爭中求生存，更要奮斗。

? 領導力在順境的時候，每個人都能出來，只有在逆境的時候才是真正的領導力。

? 惟其痛苦，才有歡樂。

? 學貴乎疑，大疑則大進，小疑則小進。

? 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

? 火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。

? 斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。

? 逆境是磨練人的最高學府。

? 厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。

? 不必在意：如果我們中的某些人不是遠遠落后，那么，其他也不會遙遙領先。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

? 逆運不就是性格的試金石嗎。

? 逆境不就是命運的試金石嗎？

? 流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。

? 一個人的經驗是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨練才能夠使它成熟。

? 希望是厄運的忠實的姐妹。

? 最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。

? 無畏的氣概可去這避難。

? 瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

? 所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。

? 人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

? 不怨天，不尤人，行有不得，反求諸己。

? 從希望中得到歡樂，在苦難中保持堅韌。

? 災難是人的試金石。

? 天下之事，慮之貴詳，行之貴力，謀在于眾，斷在于獨。

? 不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；弱者的無底之淵。

? 順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。

? 對于害怕危險的人，這個世界上總是危險的。

? 我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

? 順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 幸運最能發現罪惡；而厄運最能發現美德。

? 在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節。

? 以勇敢的胸膛面對逆境。

? 逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 通過苦難，走向歡樂。

? 勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。

? 困難越大，榮耀也越大。

? 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

? 咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

? 高尚的人總是默默地忍受悲痛。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 真壞人并不可怕，可怕的是假好人。

? 上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

? 災難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務，拿住刀刃則會割破手。

? 在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。

? 人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

? 好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。

? 不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

? 我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。

? 江山代有才人出，各領風騷數百年。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。

? 逆境幫助生存，危機提高警覺，困境刺激思維。

? 冬天已經到來，春天還會遠嗎。

? 跡多是在厄運中出現的。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 逆境能打敗弱者而造就強者。

? 凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 天行健，君子以自強不息。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱。

? 成大事者，不恤小恥；立大功者，不拘小諒。