和美術范文
? 在油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在塑像之中,呼吸著雕刻家的靈魂。
? 應知天道酬勤,不叫一日閑過。
? 人生就像順小河漂流的軟木塞。
? 經驗是永遠不會錯的,犯錯誤的只會是你的判斷,把不是通過實驗所產生的結果作為結果。
? 古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西畫之可采者融之,故建立新中國畫既非改良,亦非中西合璧,僅直接師法造法而已。
? 雕刻無須獨創,它需要的是生命。
? 繪畫愈像雕刻,映在我眼里愈覺得它是出色的作品,雕刻愈像繪畫,我就愈覺得它是拙劣的作品;雕刻是繪畫的火把,它們就如太陽與月亮的光,有天壤之別。
? 我絕不畫我沒見過的東西。
? 年紀大點的人身后都會有一條自己留下的軌跡,或者就叫做人生之路吧??梢哉f這條路人人都不同,大概這就是世界多奇妙之一端了。
? 似者媚俗,不似者欺世,妙在似與不似之間。
? 從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。
? 將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。
? 真正的藝術家總是冒著危險去推到一切既存的偏見,而表現他自己所想到的東西。
? 一遍又一遍地看手工作,來它二十來次,但每次都得從頭開始,直到完全滿意為止。
? 我發現生活的美,愿和人分享。
? 科學家不創造任何東西,而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實,藝術家創造真實的類似物。
? 藝術可遇不可求--它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青眼有加,天時未到,即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。
? 發掘生活的美是我最大的樂趣。
? 想像力比知識更重要,正因知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。
? 兒童美術教育的第一目的就是發展創造力,因為這對他們的終身發展有益。
? 讀書不多,畫則不能進于雅;觀理不清,則畫不能規于正。
? 美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。
? 學我者生,似我者死。
? 生活是生活,藝術是藝術,不能也不必要完全一樣。
? 真山水之川谷,遠望以取其勢,近看以取其質,宏觀取大勢,微觀取實質。
? 杰出的藝術家懷有的任何心思,都有本事透過一塊大理石表現無遺。
? 近精微致廣大。
? 意存筆先,畫盡意在。
? 藝術品絕非是對那些在任何給予的時間里顯現的個別存在物的再現,相反它是對物的一般本質的再現。
? 理性只給予我們相對的知識,而我們通過直覺獲得的知識卻是絕對的。
? 文學家是以抽象化了的,即以觀念來表現自己,但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。
? 我早已達到技精藝熟,可是如今我在研究自己的表現手段時,似乎覺得自己剛開始學習。
? 我的造型法是由純粹的形式和色彩構成,與自然的結構完全無關。
? 如果愿意欣賞藝術,你必須是一個有藝術修養的人。
? 藝術家不相信科學,因為科學只是不完美的東西。
? 一個人為了要把自己體驗過的感情傳達給別人,于是在自己心理從新喚起這種感情,并用某種外在的標志把它表達出來——這就是藝術的起源。
? 生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
? 工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
? 所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。
? 人生短,藝術長。
? 藝術家用腦,而不是用手去畫。
? 作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗。
? 頑強的毅力可以克服任何障礙。
? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
? 美術所以能產生科學,全從真美合一的觀念產生出來,他們覺得真即是美,又覺得真才是美,所以求美,先從求真入手。
? 外師造化,中得心源。
? 骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆。
? 離開了人民,藝術就沒有了土壤。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。
? 藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤,由此引導我們去認識自身,取得我們尊嚴的進一步發展,從而達到人性的完美。
? 欲立藝者,先立人。
? 藝術是大自然映現在人間的東西,重要的是要好好磨鏡子。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 詩中有畫,畫中有詩。
? 我們身在窮山溝,眼光卻注視世界美術潮流,預想未來。
? 屋中有畫,等于懸掛了一個思想。
? 神與心會,心與氣合,行乎不得不行,止乎不得不止,絕無求工求意之意,而工處奇處蜚然與筆墨之外。
? 痛苦會過去,美會留下。
? 世界上沒有比能從事自己喜愛的專業更令人快樂的事了。
? 用一根線條去散步。
? 我不相信科學的傾向對藝術是有利的。
? 好讀書,不好讀書; 好讀書,不好讀書。
? 人不可有傲氣,但不可無傲骨。
? 照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。
? 色彩像炸彈一樣具有威力,可是也像炸藥一樣,要有很好的方法控制它。
? 畫家在畫室的門上應該大書:室內有一雙眼睛,為不幸的人灑同情之淚。
? 最接近雕刻的繪畫最完美。
? 一個偉大的藝術家,他的感情是屬于時代的。
? 藝術,就是自然與人。
? 美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。
? 天地以生氣成之,畫以筆墨取之。
? 筆墨亦由人品為高下。
? 一個沒有美學知道的美術教育,是盲目和不成熟的教育,正如不聯系藝術實際的美學是空洞的美學一樣。
? 莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋。
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推薦:于美術(匯編)
? 想像力比知識更重要,正因知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。
? 一個沒有美學知道的美術教育,是盲目和不成熟的教育,正如不聯系藝術實際的美學是空洞的美學一樣。
? 工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
? 理性只給予我們相對的知識,而我們通過直覺獲得的知識卻是絕對的。
? 發掘生活的美是我最大的樂趣。
? 生活是生活,藝術是藝術,不能也不必要完全一樣。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 一個偉大的藝術家,他的感情是屬于時代的。
? 人生短,藝術長。
? 我早已達到技精藝熟,可是如今我在研究自己的表現手段時,似乎覺得自己剛開始學習。
? 作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗。
? 在油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在塑像之中,呼吸著雕刻家的靈魂。
? 近精微致廣大。
? 藝術品絕非是對那些在任何給予的時間里顯現的個別存在物的再現,相反它是對物的一般本質的再現。
? 意存筆先,畫盡意在。
? 好讀書,不好讀書; 好讀書,不好讀書。
? 色彩像炸彈一樣具有威力,可是也像炸藥一樣,要有很好的方法控制它。
? 我絕不畫我沒見過的東西。
? 人生就像順小河漂流的軟木塞。
? 生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
? 一遍又一遍地看手工作,來它二十來次,但每次都得從頭開始,直到完全滿意為止。
? 真正的藝術家總是冒著危險去推到一切既存的偏見,而表現他自己所想到的東西。
? 美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。
? 用一根線條去散步。
? 年紀大點的人身后都會有一條自己留下的軌跡,或者就叫做人生之路吧??梢哉f這條路人人都不同,大概這就是世界多奇妙之一端了。
? 雕刻無須獨創,它需要的是生命。
? 世界上沒有比能從事自己喜愛的專業更令人快樂的事了。
? 應知天道酬勤,不叫一日閑過。
? 筆墨亦由人品為高下。
? 我不相信科學的傾向對藝術是有利的。
? 一個人為了要把自己體驗過的感情傳達給別人,于是在自己心理從新喚起這種感情,并用某種外在的標志把它表達出來——這就是藝術的起源。
? 繪畫愈像雕刻,映在我眼里愈覺得它是出色的作品,雕刻愈像繪畫,我就愈覺得它是拙劣的作品;雕刻是繪畫的火把,它們就如太陽與月亮的光,有天壤之別。
? 讀書不多,畫則不能進于雅;觀理不清,則畫不能規于正。
? 所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。
? 藝術家用腦,而不是用手去畫。
? 科學家不創造任何東西,而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實,藝術家創造真實的類似物。
? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
? 藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤,由此引導我們去認識自身,取得我們尊嚴的進一步發展,從而達到人性的完美。
? 痛苦會過去,美會留下。
? 畫家在畫室的門上應該大書:室內有一雙眼睛,為不幸的人灑同情之淚。
? 莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋。
? 從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。
? 我的造型法是由純粹的形式和色彩構成,與自然的結構完全無關。
? 外師造化,中得心源。
? 神與心會,心與氣合,行乎不得不行,止乎不得不止,絕無求工求意之意,而工處奇處蜚然與筆墨之外。
? 詩中有畫,畫中有詩。
? 文學家是以抽象化了的,即以觀念來表現自己,但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。
? 美術所以能產生科學,全從真美合一的觀念產生出來,他們覺得真即是美,又覺得真才是美,所以求美,先從求真入手。
? 兒童美術教育的第一目的就是發展創造力,因為這對他們的終身發展有益。
? 藝術,就是自然與人。
? 真山水之川谷,遠望以取其勢,近看以取其質,宏觀取大勢,微觀取實質。
? 頑強的毅力可以克服任何障礙。
? 如果愿意欣賞藝術,你必須是一個有藝術修養的人。
? 經驗是永遠不會錯的,犯錯誤的只會是你的判斷,把不是通過實驗所產生的結果作為結果。
? 我們身在窮山溝,眼光卻注視世界美術潮流,預想未來。
? 骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆。
? 笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。
? 離開了人民,藝術就沒有了土壤。
? 藝術是大自然映現在人間的東西,重要的是要好好磨鏡子。
? 我發現生活的美,愿和人分享。
? 天地以生氣成之,畫以筆墨取之。
? 美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。
? 藝術可遇不可求--它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青眼有加,天時未到,即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。
? 將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 藝術家不相信科學,因為科學只是不完美的東西。
? 欲立藝者,先立人。
? 屋中有畫,等于懸掛了一個思想。
? 似者媚俗,不似者欺世,妙在似與不似之間。
? 杰出的藝術家懷有的任何心思,都有本事透過一塊大理石表現無遺。
? 照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。
? 最接近雕刻的繪畫最完美。
? 古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西畫之可采者融之,故建立新中國畫既非改良,亦非中西合璧,僅直接師法造法而已。
? 人不可有傲氣,但不可無傲骨。
? 學我者生,似我者死。
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? 外師造化,中得心源。
? 藝術家用腦,而不是用手去畫。
? 照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。
? 屋中有畫,等于懸掛了一個思想。
? 痛苦會過去,美會留下。
? 一遍又一遍地看手工作,來它二十來次,但每次都得從頭開始,直到完全滿意為止。
? 詩中有畫,畫中有詩。
? 我發現生活的美,愿和人分享。
? 工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
? 用一根線條去散步。
? 一個偉大的藝術家,他的感情是屬于時代的。
? 藝術是大自然映現在人間的東西,重要的是要好好磨鏡子。
? 我們身在窮山溝,眼光卻注視世界美術潮流,預想未來。
? 藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤,由此引導我們去認識自身,取得我們尊嚴的進一步發展,從而達到人性的完美。
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? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 頑強的毅力可以克服任何障礙。
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? 應知天道酬勤,不叫一日閑過。
? 文學家是以抽象化了的,即以觀念來表現自己,但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。
? 在油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在塑像之中,呼吸著雕刻家的靈魂。
? 理性只給予我們相對的知識,而我們通過直覺獲得的知識卻是絕對的。
? 想像力比知識更重要,正因知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。
? 意存筆先,畫盡意在。
? 人不可有傲氣,但不可無傲骨。
? 雕刻無須獨創,它需要的是生命。
? 世界上沒有比能從事自己喜愛的專業更令人快樂的事了。
? 學我者生,似我者死。
? 美術所以能產生科學,全從真美合一的觀念產生出來,他們覺得真即是美,又覺得真才是美,所以求美,先從求真入手。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 一個沒有美學知道的美術教育,是盲目和不成熟的教育,正如不聯系藝術實際的美學是空洞的美學一樣。
? 生活是生活,藝術是藝術,不能也不必要完全一樣。
? 笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。
? 我早已達到技精藝熟,可是如今我在研究自己的表現手段時,似乎覺得自己剛開始學習。
? 繪畫愈像雕刻,映在我眼里愈覺得它是出色的作品,雕刻愈像繪畫,我就愈覺得它是拙劣的作品;雕刻是繪畫的火把,它們就如太陽與月亮的光,有天壤之別。
? 藝術,就是自然與人。
? 好讀書,不好讀書; 好讀書,不好讀書。
? 天地以生氣成之,畫以筆墨取之。
? 兒童美術教育的第一目的就是發展創造力,因為這對他們的終身發展有益。
? 所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。
? 最接近雕刻的繪畫最完美。
? 神與心會,心與氣合,行乎不得不行,止乎不得不止,絕無求工求意之意,而工處奇處蜚然與筆墨之外。
? 藝術品絕非是對那些在任何給予的時間里顯現的個別存在物的再現,相反它是對物的一般本質的再現。
? 色彩像炸彈一樣具有威力,可是也像炸藥一樣,要有很好的方法控制它。
? 將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。
? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
? 經驗是永遠不會錯的,犯錯誤的只會是你的判斷,把不是通過實驗所產生的結果作為結果。
? 發掘生活的美是我最大的樂趣。
? 近精微致廣大。
? 我不相信科學的傾向對藝術是有利的。
? 真山水之川谷,遠望以取其勢,近看以取其質,宏觀取大勢,微觀取實質。
? 美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。
? 如果愿意欣賞藝術,你必須是一個有藝術修養的人。
? 美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。
? 古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西畫之可采者融之,故建立新中國畫既非改良,亦非中西合璧,僅直接師法造法而已。
? 藝術可遇不可求--它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青眼有加,天時未到,即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。
? 讀書不多,畫則不能進于雅;觀理不清,則畫不能規于正。
? 作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗。
? 人生短,藝術長。
? 科學家不創造任何東西,而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實,藝術家創造真實的類似物。
? 生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
? 杰出的藝術家懷有的任何心思,都有本事透過一塊大理石表現無遺。
? 藝術家不相信科學,因為科學只是不完美的東西。
? 我絕不畫我沒見過的東西。
? 一個人為了要把自己體驗過的感情傳達給別人,于是在自己心理從新喚起這種感情,并用某種外在的標志把它表達出來——這就是藝術的起源。
? 欲立藝者,先立人。
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? 我發現生活的美,愿和人分享。
? 科學家不創造任何東西,而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實,藝術家創造真實的類似物。
? 想像力比知識更重要,正因知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。
? 繪畫愈像雕刻,映在我眼里愈覺得它是出色的作品,雕刻愈像繪畫,我就愈覺得它是拙劣的作品;雕刻是繪畫的火把,它們就如太陽與月亮的光,有天壤之別。
? 美術所以能產生科學,全從真美合一的觀念產生出來,他們覺得真即是美,又覺得真才是美,所以求美,先從求真入手。
? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
? 年紀大點的人身后都會有一條自己留下的軌跡,或者就叫做人生之路吧。可以說這條路人人都不同,大概這就是世界多奇妙之一端了。
? 生活是生活,藝術是藝術,不能也不必要完全一樣。
? 美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。
? 世界上沒有比能從事自己喜愛的專業更令人快樂的事了。
? 生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
? 一個沒有美學知道的美術教育,是盲目和不成熟的教育,正如不聯系藝術實際的美學是空洞的美學一樣。
? 藝術家不相信科學,因為科學只是不完美的東西。
? 笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。
? 詩中有畫,畫中有詩。
? 一個偉大的藝術家,他的感情是屬于時代的。
? 人生就像順小河漂流的軟木塞。
? 藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤,由此引導我們去認識自身,取得我們尊嚴的進一步發展,從而達到人性的完美。
? 我們身在窮山溝,眼光卻注視世界美術潮流,預想未來。
? 人不可有傲氣,但不可無傲骨。
? 好讀書,不好讀書; 好讀書,不好讀書。
? 作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗。
? 將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。
? 意存筆先,畫盡意在。
? 古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西畫之可采者融之,故建立新中國畫既非改良,亦非中西合璧,僅直接師法造法而已。
? 理性只給予我們相對的知識,而我們通過直覺獲得的知識卻是絕對的。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 藝術可遇不可求--它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青眼有加,天時未到,即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。
? 從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。
? 天地以生氣成之,畫以筆墨取之。
? 發掘生活的美是我最大的樂趣。
? 我絕不畫我沒見過的東西。
? 讀書不多,畫則不能進于雅;觀理不清,則畫不能規于正。
? 如果愿意欣賞藝術,你必須是一個有藝術修養的人。
? 一個人為了要把自己體驗過的感情傳達給別人,于是在自己心理從新喚起這種感情,并用某種外在的標志把它表達出來——這就是藝術的起源。
? 骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆。
? 經驗是永遠不會錯的,犯錯誤的只會是你的判斷,把不是通過實驗所產生的結果作為結果。
? 藝術,就是自然與人。
? 在油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在塑像之中,呼吸著雕刻家的靈魂。
? 美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。
? 似者媚俗,不似者欺世,妙在似與不似之間。
? 色彩像炸彈一樣具有威力,可是也像炸藥一樣,要有很好的方法控制它。
? 照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。
? 兒童美術教育的第一目的就是發展創造力,因為這對他們的終身發展有益。
? 雕刻無須獨創,它需要的是生命。
? 一遍又一遍地看手工作,來它二十來次,但每次都得從頭開始,直到完全滿意為止。
? 頑強的毅力可以克服任何障礙。
? 藝術品絕非是對那些在任何給予的時間里顯現的個別存在物的再現,相反它是對物的一般本質的再現。
? 工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
? 所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。
? 畫家在畫室的門上應該大書:室內有一雙眼睛,為不幸的人灑同情之淚。
? 屋中有畫,等于懸掛了一個思想。
? 真山水之川谷,遠望以取其勢,近看以取其質,宏觀取大勢,微觀取實質。
? 用一根線條去散步。
? 真正的藝術家總是冒著危險去推到一切既存的偏見,而表現他自己所想到的東西。
? 應知天道酬勤,不叫一日閑過。
? 杰出的藝術家懷有的任何心思,都有本事透過一塊大理石表現無遺。
? 我的造型法是由純粹的形式和色彩構成,與自然的結構完全無關。
? 近精微致廣大。
? 莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋。
? 欲立藝者,先立人。
? 學我者生,似我者死。
? 筆墨亦由人品為高下。
? 人生短,藝術長。
? 我不相信科學的傾向對藝術是有利的。
? 藝術是大自然映現在人間的東西,重要的是要好好磨鏡子。
? 我早已達到技精藝熟,可是如今我在研究自己的表現手段時,似乎覺得自己剛開始學習。
? 外師造化,中得心源。
? 最接近雕刻的繪畫最完美。
? 神與心會,心與氣合,行乎不得不行,止乎不得不止,絕無求工求意之意,而工處奇處蜚然與筆墨之外。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 離開了人民,藝術就沒有了土壤。
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推薦:激勵美術生的名言名句集錦
? 記住你的價值,它不因你的外觀的不雅而貶值,是金子總有發光的一天。
? 一個人只有投身于偉大的時代洪流中,他的生命才會閃耀出光彩。
? 天天晨練不僅為了健身,也為了體現生命的倔強。
? 再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己
? 只有登上山頂,才能看到遠處的風光。
? 那些即使遇到了相會,還不敢自信必能成功的人,只能得到失敗。
? 羨慕別人得到的,不如珍惜自己擁有的。
? 只要充分相信自己,沒有什么困難可以足夠持久。
? 只有第一名可以教你如何成為第一名。
? 如果你能從悲劇中走出來,那就是喜?。蝗绻愠龄嫌谙矂≈?,那它就是悲劇。
? 克服困難,勇敢者自有千方百計,怯懦者只感到萬般無奈。
? 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中,并實現自己的意志。
? 別說你最愛的是誰,人生還很長,無法預知明天。
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打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。為了讓我們積極地去面對困難挫折,我們時常會創作一些鼓勵人的勵志句子,勵志句子可以提升大家奮斗的士氣,什么樣的勵志的話語能夠幫助大家呢?下面是小編幫大家整理的《最新:關于寫美術的名言名句萬能版》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
? 藝術并不是真理。藝術是謊言,然而這種謊言能教育我們去認識真理。
? 作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗。
? 藝術品絕非是對那些在任何給予的時間里顯現的個別存在物的再現,相反它是對物的一般本質的再現。
? 我不相信科學的傾向對藝術是有利的。
? 人不可有傲氣,但不可無傲骨。
? 所謂名牌大學,首先是由著名的教授組成的。所以說,"好的教授就是好的大學。
? 莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋。
? 我早已達到技精藝熟,可是如今我在研究自己的表現手段時,似乎覺得自己剛開始學習。
? 我們身在窮山溝,眼光卻注視世界美術潮流,預想未來。
? 在油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在塑像之中,呼吸著雕刻家的靈魂。
? 筆墨亦由人品為高下。
? 美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。
? 美術是揭示真理的謊言。
? 笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。
? 藝術可遇不可求--它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青眼有加,天時未到,即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。
? 人生就像順小河漂流的軟木塞。
? 真正的藝術家總是冒著危險去推到一切既存的偏見,而表現他自己所想到的東西。
? 繪畫愈像雕刻,映在我眼里愈覺得它是出色的作品,雕刻愈像繪畫,我就愈覺得它是拙劣的作品;雕刻是繪畫的火把,它們就如太陽與月亮的光,有天壤之別。
? 客觀世界的視覺現象本身是沒有意義的,有意義的是感覺,因而是與環境完全隔絕的。
? 我從來不急于畫細節,我首先注意一幅畫的大體和特征。
? 我們繪畫是比喻,不是模仿。形式和色彩本身并不美,只有通過心靈的意志創造出來的才是美的。
? 用一根線條去散步。
? 意存筆先,畫盡意在。
? 從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。
? 沒有油畫、雕塑、音樂、 詩歌以及各種自然美所引起的情感,人生的樂趣會失掉一半
? 藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤,由此引導我們去認識自身,取得我們尊嚴的進一步發展,從而達到人性的完美。
? 工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
? 生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。羅丹
? 文學家是以抽象化了的,即以觀念來表現自己,但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。
? 人生短,藝術長。
? 經驗是永遠不會錯的,犯錯誤的只會是你的判斷,把不是通過實驗所產生的結果作為結果。
? 屋中有畫,等于懸掛了一個思想。
? 痛苦會過去,美會留下。
? 美術所以能產生科學,全從真美合一的觀念產生出來,他們覺得真即是美,又覺得真才是美,所以求美,先從求真入手。
? 自然中的萬物都可以用圓柱體、椎體和球體來表現,那就是根據透視法則,使物體塊面的前后左右都集中在中心的焦點上。
? 應從習作中尋求快樂。
? 近精微致廣大。
? 誰想獻身繪畫,誰首先就得通曉語言。
? 骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆。
? 藝術是大自然映現在人間的東西,重要的是要好好磨鏡子。
? 想像力比知識更重要,正因知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。
? 欲立藝者,先立人。
? 發掘生活的美是我最大的樂趣。
? 我欠你的繪畫真理,我將在畫中告訴你。
? 只有形式對心靈產生作用時,我們才能理解和欣賞一件作品;也只有通過形式,我們才能理解內容并欣賞一件作品。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 世界上沒有比能從事自己喜愛的專業更令人快樂的事了。
? 我要把印象主義改造成一種永恒的藝術,一種博物館的藝術。
? 所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。
? 我不畫我所看見的,我畫我所知道的。
? 一個偉大的藝術家,他的感情是屬于時代的。
? 在真正的藝術領域里,沒有預備學校,但是有一個最好的預備方法,就是對藝術大家的作品抱一種最虛心的學徒的興趣。這樣碾顏料的人常常會成為優秀的畫家。
? 我發現生活的美,愿和人分享。
? 神與心會,心與氣合,行乎不得不行,止乎不得不止,絕無求工求意之意,而工處奇處蜚然與筆墨之外。
? 兒童美術教育的第一目的就是發展創造力,因為這對他們的終身發展有益。
? 古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西畫之可采者融之,故建立新中國畫既非改良,亦非中西合璧,僅直接師法造法而已。
? 我的造型法是由純粹的形式和色彩構成,與自然的結構完全無關。
? 戰斗場面和繪畫,都要在遠處觀看。
? 我們所經歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。
? 平面或三原色的直角棱柱和非色彩應該成為造型表現的手段。
? 畫家在畫室的門上應該大書:室內有一雙眼睛,為不幸的人灑同情之淚。
? 說起一生對于美術的愛,其實仍然萌芽在小學。
? 離開了人民,藝術就沒有了土壤。
? 色彩像**一樣具有威力,可是也像炸藥一樣,要有很好的方法控制它。
? 著筆不宜一味熟,稱心還常三分生。
? 年紀大點的人身后都會有一條自己留下的軌跡,或者就叫做人生之路吧??梢哉f這條路人人都不同,大概這就是世界多奇妙之一端了。
? 杰出的藝術家懷有的任何心思,都有本事透過一塊大理石表現無遺。
? 雕刻無須獨創,它需要的是生命。
? 如果愿意欣賞藝術,你必須是一個有藝術修養的人。
? 天地以生氣成之,畫以筆墨取之。
? 應知天道酬勤,不叫一日閑過。
? 色彩像炸彈一樣具有威力,可是也像炸藥一樣,要有很好的方法控制它。
? 幼兒園的時候我夢想是當一名畫家,上小學的時候我夢想是要考上中央美術學院,后來上初中那幾年我的夢想是要成為一名設計師,如今我的夢想是懇求現實不要將我手中的畫筆扔掉。
? 一個沒有美學知道的美術教育,是盲目和不成熟的教育,正如不聯系藝術實際的美學是空洞的美學一樣。
? 一個人為了要把自己體驗過的感情傳達給別人,于是在自己心理從新喚起這種感情,并用某種外在的標志把它表達出來——這就是藝術的起源。
? 科學家不創造任何東西,而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實,藝術家創造真實的類似物。
? 理性只給予我們相對的知識,而我們通過直覺獲得的知識卻是絕對的。
? 好讀書,不好讀書; 好讀書,不好讀書。
? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
? 外師造化,中得心源。
? 我絕不畫我沒見過的東西。
? 真山水之川谷,遠望以取其勢,近看以取其質,宏觀取大勢,微觀取實質。
? 一遍又一遍地看手工作,來它二十來次,但每次都得從頭開始,直到完全滿意為止。
? 生活是生活,藝術是藝術,不能也不必要完全一樣。
? 藝術家用腦,而不是用手去畫。
? 詩中有畫,畫中有詩。
? 藝術家不相信科學,因為科學只是不完美的東西。
? 似者媚俗,不似者欺世,妙在似與不似之間。
? 學我者生,似我者死。
? 藝術,就是自然與人。
? 生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
? 藝術是人類的天性。
? 咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
? 最接近雕刻的繪畫最完美。
? 美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。
? 讀書不多,畫則不能進于雅;觀理不清,則畫不能規于正。
? 照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。
? 頑強的毅力可以克服任何障礙。
高考范文
? 黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。
? 人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。
? 我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。
? 百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春。
? 關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。
? 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
? 繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開。
? 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
? 每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 仰手接飛猱,俯身散馬蹄。
? 寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒。
? 不經巨大的困難,不會有偉大的事業。
? 有理想在的地方,地獄就是天堂。
? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。
? 因為有了因為,所以有了所以,既然已成既然,何必再說何必。
? 生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。
? 對酒當歌,人生幾何。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗。
? 男兒不展風云志,空負天生八尺軀。
? 每天告訴自己一次,我真的很不錯。
? 要克服生活的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 哪里會有人喜歡孤獨,不過是不喜歡失望罷了。
? 不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好。
? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
? 最困難的時候,也就是我們離成功不遠的時候。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 墻角的花!你孤芳自賞時天地便小了。
? 失之東隅,收之桑榆。
? 文章千古事,得失寸心知。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 有理想在的地方,地獄就是天堂,有希望在的地方,痛苦也成歡樂。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 不塞不流,不止不行。
? 千里始足下,高山起微塵。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 荷花雖好,也要綠葉扶持,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
? 星垂平野闊,月涌大江流。
? 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 感到自己渺小的時候,才是巨大收獲的開頭。
? 人們若是一心一意地做某一件事,總是會碰到偶然的機會的。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
? 衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老。
? 卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。
? 茍非吾之所有,雖一毫而莫取。
? 為中華之崛起而讀書。
? 不義而富且貴,于我如浮云。
? 言之無文,行而不遠。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 隨風潛入夜,潤物細無聲。
? 如果你認識從前的我,那么你就會原諒現在的我。
? 泛舟滄海,立馬昆侖。
? 生活在陰溝里,依然有仰望星空的權利。
? 凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。
? 言者無罪,聞者足戒。
? 一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 世界以痛吻我,要我報之以歌。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 蚍蜉撼大樹,可笑不自量。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 明智的人決不坐下來為失敗而哀號,他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
? 寧為百夫長,勝作一書生。
? 灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
? 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
? 不要希圖成為一個成功的人,我們應努力成為一個有價值的人。
? 因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。
? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。
? 曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。
? 十年磨一劍,霜刃未曾試。
? 若待上林花似錦,出門俱是看花人。
? 三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮。
? 上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。
? 不鳴則已,一鳴驚人。
? 禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
? 一個人炫耀什么,說明內心缺少什么。
? 人總是在接近幸福時倍感幸福,在幸福進行時卻患得患失。
? 人的一切痛苦,本質上都是對自己的無能的憤怒。
? 今天會很殘酷,明天會很殘酷,后天會很美好,但大部分人會死在明天晚上。
? 勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才華。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
? 因為愛過,所以慈悲;因為懂得,所以寬容。
? 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
? 不到長城非好漢,屈指行程二萬。
? 二句三年得,一吟雙淚流。
精選:樹木范文
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? 春風吹來,老榆樹換上翠綠的新裝,滿校園的同學也隨著老榆樹陸續穿上最新最艷的衣裳,老榆樹成了美的天使。
? 那柏樹的主干挺拔,沒有一點彎曲,枝葉茂密、厚實,尖尖的樹頂插入白亮的夜空。
? 春天,細雨如絲,一棵棵橘樹大口大口地吮吸著春天的甘露,它們伸展著翡翠一般的枝條,一片片狹長的葉子在微風中歡笑著。
? 夜深了,到了每一個人都睡了時候,大樹才肯稍稍放松。為迎接新的黎明,他悄悄停止了工作,進行短暫的休息------這僅是平常,要緊時、繁忙時,他可以不舍晝夜,達到忘我的程度。
? 這株大榕樹,每一片葉子都綠得發藍,在陽光的映照下,滿樹好像垂掛著無數忽明忽暗的藍寶石。
? 山坡上有幾株高大的冷杉,極為奇特,高而扭曲的主干,稀疏而錯落有致的枝杈,殘雪似的枝葉,酷似一組遠古時代的化石。
? 樹木凋疏山雨后
? 荔枝樹的花是乳白色的,慢慢地變成了淡黃色,一簇一簇和綠葉相襯,從遠處望去,整個荔枝園就像一個黃色的花海,美麗極了。
? 每當春暖花開的時候,漫山遍野的榆樹,就好像與鮮艷的桃杏爭妍競美似的,柔軟碧綠的枝條上掛滿微紅的小花骨朵。
? 它--一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又濃郁的參天大樹。它的枝葉碧綠碧綠的,枝丫不斷向外伸展,樹干筆直。它高高地挺立在這片樹木蔥蘢的大森林里,不斷吸吮著陽光和雨露,它是那么地秀頎挺拔,那么完美。
? 柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子,這些紅得透亮的柿子,像一個個小紅燈籠,在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下,顯得更加鮮艷可愛。
? 許多雜樹葉子變成金黃了,楓樹的葉子卻是一片火紅,它們同翠綠的青松錯落在一起,真是一匹人間少有的錦緞。
? 夏天,桂花樹滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣微風吹來,桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風微微搖動著,在陽光下閃著綠光。
? 花草樹木的微笑源于你的愛心。
? 遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,
? 大槐樹長著圓形的枝蓋,掛滿了黑綠色的葉子,開著一串串白中透黃的花朵,散著幽香,像是一個天然的大帳篷,遮住偏西的陽光。
? 在我們面前矗立著一棵高大的楓樹,這棵樹像一個頂天立地的巨人,又像一個威武的哨兵,粗大筆直的樹干直插云霄,樹尖上,一簇簇紅色的楓葉,像一團火焰。
? 苦楝樹長著高高的樹干,密密的樹葉,開著雪白的小花,從遠處看,那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。
? 你看,那楠木幼小玲瓏的,翠葉晶瑩,雋秀猶如畫筆;稍高的,長而纖細,亭亭玉立,宛如纖腰舞女;粗大的,直接蒼穹,撐朵綠云,仿佛巨柱沖天。
? 美人松的樹干挺拔,扶搖直上青天,凌空展開她的綠臂,遠眺像個美麗的姑娘。
? 春風一陣暖似一陣,桑芽冒出來,翠生生、水靈靈的,綠得鮮嫩,綠得喜人。
? 春天到了,毛毛細雨中,石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露;樹枝上吐出了小嫩芽,春風吹來,嫩芽漸漸地變成了小綠葉兒,滿樹的綠葉在微風中颯颯做響。
? 溶溶月色里,樟樹是那樣蔥蘢繁茂,密密匝匝的樹葉像打了白蠟似的,朦朧地發出潤澤的光。
? 月光下,這棵古槐葉子是那樣蔥蘢,枝干是那樣粗壯,遠遠望去,真像一位手執利劍的勇士,又像一個頂天立地的巨人。
? 那株雪松,伸腰立枝,像一座高聳入云的寶塔,既挺拔,又茂盛,連每一棵松針都是氣昂昂的。
? 在古柏叢中攀援而上,實在是清幽極了,空氣里充滿柏葉的青苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
? 夏天,核桃樹樹杈上的嫩葉變成了茂盛的枝葉,那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽光遮得嚴嚴實實,送給人們一片陰涼。
? 大樹在春天撒下了希望。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。大樹的精神時刻伴我們成長。
? 夏天來了,樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,就像一把大大的遮陽傘,給人們帶來一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了,有紅的、有藍的、有粉的、有黃的,紅的似火、藍的似海、粉的似霞、黃的似金,這些花把夏天裝扮的絢麗多彩,所以夏天是彩色的。
? 柳枝在初春時觀賞才最為雅致,遠望仿佛是一團淡綠色的煙霧;近看則給人以清新、恬淡的感覺。
? 春天,花兒張開了美麗的笑臉,紅撲撲的,嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子,那么翠綠,微風吹拂下的花草樹木不停地在成長,大地上一片勃勃生機。
? 漫山遍野的青松,像是一片綠色的海洋;在綠色的海洋里,一株株年輕的松樹碧綠滴翠,亭亭向上。
? 踩時花濺淚,踏后草揪心
? 小小的梧桐只有兩只筷子那么高,像我的手指那么細,碧綠的樹干頂上,頂著一顆褐色的芽,像用暗紅色的寶石雕成的,上面布滿細細的茸毛。
? 它 一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又濃郁的參天大樹。它的枝葉碧綠碧綠的,枝丫不斷向外伸展,樹干筆直。它高高地挺立在這片樹木蔥蘢的大森林里,不斷吸吮著陽光和雨露,它是那么地秀頎挺拔,那么完美。
? 窗外的小白樺樹,婷婷玉立在如水的月光里,撒嬌似的輕輕搖曳著滿樹綠生生的葉片,渴望著夜露的滋潤。
? 樹木叢生,百草豐茂。
? 樹下是一片一望無邊的大草坪,一眼望去,像一塊綠色的地毯?;ㄩ_在草與草之間,不時散發出淡淡的清香,把蝴蝶都吸引過來了。這兒一片紫,那兒一片黃,它們是繡在地毯上的花紋呀!
? 春天,杏樹舒展著嫩綠的樹葉,開出了一朵朵白里透紅的小花,遠遠望去,仿佛一片粉霞,把家鄉打扮得異常美麗,走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。
? 一棵棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直筆直的,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風一吹,輕輕搖曳。
? 仰望天湖山,只見那嵯峨黛綠的群山,滿山蓊郁蔭翳的樹木與湛藍遼闊的天空,縹緲的幾縷云恰好構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。
? 白天,大槐樹伸出手臂為我遮蔭;晚上,樹葉沙沙低語,像老奶奶唱的催眠曲,使我很快進入香甜的夢鄉。
? 冬去春來的時節,那些早早落葉的樹木遲遲不肯發芽,而柳樹卻在寒冬的余暉下首先蘇醒了。它抖擻精神,使勁地伸展腰肢,像歸隊的勇士一般,迎著寒冷的風,不顧一切地率先吐翠,披上了焦黃嫩綠的新裝,遙盼著小燕兒歸來。這時,我們只要抬眼望去,枝梢間籠罩著一層淡淡的煙紗霧幔,那纖細枝條上的一個個翡翠般的嫩芽,悄悄地給人間帶來了美好的春的消息。
? 松樹宛如一團烏云,濃得吹不進風去;而那針葉縫里,卻掛著一串碩大的松塔。
? 秋天悄悄來到人間,許多樹的葉子發黃了,隨著陣陣秋風,紛紛揚揚落下,而枇杷樹不但翠綠,生機勃勃,而且又孕含著未來的花苞去,真像粉紅、銀白色的云彩。
? 花草樹木要愛護,碧水藍天少污染
? 葵樹樸實無華,一年四季從不換裝,粗粗壯壯、敦敦實實,只顧伸開寬大的手掌,那鋒利的手指,似無數把長劍,指向生活中的不平。
? 大樹在夏天獻出了慈愛。烈日下遮陽,呼嘯中擋風,全然不顧枝怎樣,葉怎樣。他心中只想著樹下的我們,流沒流汗,受沒受傷。
? 老槐樹在微風的吹拂下“嘩啦嘩啦”地擺動著枝葉,就像一位快活的老人,看著我們玩耍,看著我們微笑。
? 白天,在人人都忙碌的時候,大樹便舒展葉片,將污濁的空氣過濾,將純凈的氣息縈繞在我們的心頭。每分每秒,一刻不停,辛辛苦苦,竭盡全力。疲勞的感受在身體,欣慰的感受在心中。
? 愛護花草樹木,我為校園添綠。
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