【參考】關愛的教育名言范例
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 常思奮不顧身,而殉國家之急。
? 兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
? 教育上的水是什么?就是情,就是愛,教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個空虛,班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水,時刻滋潤著學生的心田。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。(勵志的句子 WWW.DJZ525.CoM)
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 道德中最大的秘密是愛。
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【參考】關于幼兒教師教育的名人名言范例
? 用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境,用真心誠心換取家長的放心。
? 讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
? 教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
? 為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發芽滋長。
? 快樂工作,快樂生活。
? 當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
? 我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂。
? 在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。
? 熱心對待工作,真心呵護幼兒。
? 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
? 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。
? 在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。
? 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
? 對待家長,教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。
? 用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
? 讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關注和關愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
? 幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業,我們自豪,因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。
? 教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。
? 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。
? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
? 每一個學生都是好學生。
? 把愛帶給每位學生。
? 今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
? 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
? 我選擇了這個職業,就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
? 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
? 正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。
? 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
? 面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。
? 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
? 和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
? 我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
? 做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
? 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
? 我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。
? 我們呵護孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點滴進步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來。
? 我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
? 用我的真誠、執著與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。
? 在平等和諧的環境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個\"祖國的花朵\"燦爛地開放。
? 信賴、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!
? 我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
? 教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
? 將幼教工作當作自己的事業去經營,孩子就是我事業的基礎,用心去對待每個幼兒,讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
? 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
? 給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好。
? 我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
? 要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。
? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
? 愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。
? 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
? 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
? 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年。
? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
? 關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
? 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
? 對于兒童的教學,真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
? 誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。
? 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
? 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
? 多一份賞識,就多一份成功的希望。
? 我們的每一個孩子都是 好孩子。
? 幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
? 藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
? 關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
? 熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。
? 尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
? 我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
? 外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
精選:關于成長的教育名言范例
? 敏而好學,不恥下問。
? 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
? 為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
? 人若軟弱就是自己最大的敵人。
? 教育非常重要,你沒法留給孩子實質性的東西;但能肯定的是,好的教育能讓他們終身受用。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
? 一個人只有在他努力使自己升華時,才成為真正的人。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
? 人的價值蘊藏在人的才能之中。
? 發光并非太陽的專利,你也可以發光。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 與其臨淵羨魚,不如退而結網。
? 生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
? 所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。
? 孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
? 當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富。
? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 天生我才必有用。
? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 千里之行,始于足下。
? 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死,確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 對于小孩子,讓他受些皮肉之苦也無妨,重要他是成了正直良善的世俗之人。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
? 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
? 思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
? 志當存高遠。
? 任何東西都可被替代,愛情,往事,記憶,失望,時間……都可以被替代,但是你不能無力自拔。
? 愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
? 只要有信心,人永遠不會挫敗。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 別人永遠對,我永遠錯,這樣子比較沒煩惱。
? 當你無法從一樓蹦到三樓時,不要忘記走樓梯,要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,必須學會分解你的目標,逐步實施。
? 抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
? 青春一經典當即永不再贖。
? 每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。
? 作業不會,學霸幫你。
? 一年之計在于春,一日之計在于晨。
? 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
? 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 人只要不失去方向,就不會失去自己。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 志不強者智不達,言不信者行不果。
? 讀萬卷書,行萬里路。
? 真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
? 上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
? 有志者事竟成也。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 己所不欲,勿施于人。
? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
? 愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 一個今天勝過兩個明天。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 有理想在的地方,地獄就是天堂。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
? 第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的。
? 要成就一件大事業,必須從小事做起。
? 貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。
? 失敗乃成功之母。
? 人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。
? 偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
? 知識就是力量。
? 游手好閑會使人心智生銹。
? 任何事業的成功,都無法彌補對孩子教育的失敗。
? 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
? 每天告訴自己一次,我真的很不錯。
? 成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
【參考】愛國的名言名言范例
? 我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運,如果圖享受,怕艱苦,甚至走后門,特殊化,那是會引起群眾公憤的。
? 我堅信任何困難都難不倒英雄的中國人民。
? 澤國江山入戰圖,生民何計樂樵蘇。
? 宗臣事有征,廟算在休兵。
? 閑居非吾志,甘心赴國憂。
? 愛國主義在美國是很容易理解的;它意味著用警惕你的國家的方式警惕自己。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。
? 愛國主義是超越于原則之上的對于不動產的一種專橫的崇拜。
? 祖國是人民的共同父母。
? 中國惟有國魂是最可寶貴的,惟有他發揚起來,中國人才真有進步。
? 祖國就是我的家,黨就是我的母親,為了他們,我決心獻出我的一切。
? 歸來報明主,恢復舊神州。
? 我正增加百倍的勇氣和信心,奮勵自勵,為我們偉大祖國與偉大人民繼續奮斗。
? 只要是人,我的祖國就是世界。
? 所謂愛國心,是指你身為這個國家的國民,對于這個國家,應當比對其他一切的國家感情更深厚。
? 一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國,那么他也就不屬于人類。
? 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
? 茍利國家生死似,豈因禍福避趨之。
? 劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
? 我希望在烈火與熱血中得到永生。
? 中國是古老的民族,也是勇敢的民族,中華民族有兩大優點:勇敢,勤勞,這樣的民族多么可愛,我們愛我們民族(當然其他民族也有他們可愛之處,我們決不忽視這一點),這是我們自信心的泉源。
? 葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭,葬我于高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘。
? 黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
? 為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去。
? 我決不選擇任何其它國家做我的祖國,即使我有這種選擇的極大的自由。
? 愿將血淚寄山河,去灑東山一掊土。
? 愛國反倒受窮,誰還敢去愛國。
? 中國的文人,歷來重氣節,一個畫家如果不愛民族,不愛祖國,就是喪失民族氣節,畫的價值,重在人格,人格——愛國第一。
? 凡是不愛自己國家的人,什么都不會愛。
? 男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚。
? 四海翻騰云水路,五洲震蕩風雷激。
? 我隨時等待祖國的召喚。
? 如果一個人沒國家民族觀念,即使富有,也實在令人惋惜。
? 笛里誰知壯士心,沙頭空照征人骨。
? 國耳忘家,公耳忘私,利不茍就,害不茍去。
? 西北大風起,東南戰血多,風吹鐵馬動,還我舊山河。
? 為祖國而死,那是最美的命運啊。
? 假如我還能生存,那我生存一天就要為中國呼喊一天。
? 我們用事實證明:中國的碼頭工人不比別人差,別人能干的,我們也能干,別人不能干的,我們照樣能干。
? 人類最有價值的道德是什么?那就是愛國心。
? 我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。
? 犧牲小我,成功大我。
? 夢繞邊城月,心飛故國樓。
? 工人沒有祖國,絕不能剝奪他們所沒有的東西。
? 要想著收咱失地,別忘了還我河山。
? 中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,——他們是中國的脊梁。
? 為了國家和人民的利益不怕自己吃虧的人,才是高尚的、有道德的、脫離了低級趣味的人。
? 咱們愛咱們的民族,這是咱們自信心的源泉。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 雖然科學沒有國界,科學家卻是有祖國的!我是中國人,我的祖國現在正需要我。
? 一個馬克思主義者是絕不會不愛人民的,絕不會不愛國的。
? 一時今夕會,萬里故鄉情。
? 中國人民的愛國主義和自力更生精神,是社會主義現代化建設的強大力量。
? 愿以我血獻后土,換得神州永太平。
? 忽聞歌古調,歸思欲沾巾。
? 為他的國家說謊是每一個愛國者的職責。
? 縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。
? 愛國之心,實為一國之命脈。
? 每一個黨員干部,都應當與人民同甘苦、共命運,這樣,我們黨才有威信,國家才有希望。
? 對黨和人民要忠,對國家和事業要愛,只要是黨和人民的事業,干什么工作都要盡心盡力,在什么崗位都要盡職盡責。
? 你可知媽港不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!三百年來夢寐不忘的生母??!請叫兒的乳名,叫我一聲澳門!母親!我要回來,母親。
? 平生愛國不甘后人,即使把我燒成灰,我也是愛國的。
? 除非你能消除人類的愛國之心,否則世界就永遠不會太平。
? 鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。
? 工人階級要用自己的模范行動來帶動全國人民建設社會主義。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 輕金錢,重義務,誠信果毅,嫉惡好善,愛鄉愛國。
? 起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城。
? 如何亡國恨,盡在大江東。
? 連祖國都不愛的人,是什么也不會愛的。
? 捐軀赴國難,視死忽如歸。
? 報國不是工作,是信仰。
? 恨不抗日死,留作今日羞,國破尚如此,我何惜此頭。
? 夜視太白收光芒,報國欲死無戰場。
? 一簫一劍平生意,負盡狂名十五年。
? 為了全人類的和平與進步,中國人來到了太空。
? 此生誰料,心在天山,身老滄洲。
? 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
? 我不是為了錢,而是為了祖國的榮譽在跑。
? 位卑未敢忘憂國。
? 報國寸心堅似鐵。
? 契闊死生君莫問,行云流水一孤僧,無端歡笑無端哭,縱有歡腸已成冰。
? 人生難得幾回搏,此時不搏更待何時。
? 我有我的人格、良心,不是錢能買的,我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。
? 祖國是我們心心向往的地方。
? 生是為中國,死是為中國。
? 誰把中國農村搞好了,誰就是中國人民的功臣。
? 殺身有地初非惜,報國無時未免愁。
? 認為藝術家的自由在于他想干什么就干什么,那么是錯誤的,這是胡作非為者的自由。
? 我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民,我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。
最新:家庭教育的名言范例
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。為了在社會上傳遞更多的正能量精神,我們經常會向大家傳達一些勵志的話語,勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。勵志句子中的哪一句話最吸引你呢?下面是小編幫大家整理的《最新:家庭教育的名言范例》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
? 人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。
? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
? 教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
? 如果夫妻教子觀點不一,會讓孩子分不清正誤,不利于他美好品德的培養。
? 換一種眼光看孩子,你將會看到孩子的優點和增長點。
? 只有受過教育的人才是自由的。
? 教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。
? 教育植根于愛。
? 受教育懂得焚毀遺囑,做一個體面的人,為人所愛,受人敬重,而不是去做一個屢犯的偷表賊,受到法律對五種情狀的加重處罰,解赴格雷伏刑場處死,受人憎恨和名譽掃地。
? 婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。
? 為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。
? 要使大家充分認識,關心下一代、關心少年兒童,就是關心我們祖國的偉大前程,就是關心全世界的偉大前程。
? 良好的個性勝于卓越的才智。
? 一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。
? 只有將學到的東西通過去實踐,孩子才能真正成長起來。
? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
? 手腦雙全,是創造教育的目的,中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
? 最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
? 培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫因材施教。
? 凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。
? 與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
? 培養孩子堅強樂觀的心理品格,能為他們未來生活提供有力的支點。
? 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
? 從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。
? 榮譽感是一種優良的品質,因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
? 對雙親來說,家庭教育首先是自我教育。
? 成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。
? 教人要從小教起,幼兒比如幼苗,培養得宜,方能發芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 精神虐待是對孩子自尊、自信心全面的摧殘。
? 教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉和思想鍛煉互相調劑。
? 沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。
? 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
? 青年人的教育是國家的基石。
? 教育能開拓人的智力。
? 善于鼓舞學生,是教育中最寶貴的經驗。
? 無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
? 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
? 美育者,應用美學之理論于教育,以陶養感情為目的者也。
? 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
? 事實上教育便是一種早期的習慣。
? 一個會愛父母的人,將來才會更好地去愛別人,愛生活,愛這個世界。
? 當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責備孩子,聰明的父母關愛孩子。
? 在道德教育方面,只有一條,既適合于孩子,又要對各種年齡的人來說都最為重要,那就是:絕不損害別人。
? 家庭關系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
? 教育的根是苦的,但其果實是甜的。
? 生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。
? 父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
? 多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界。
? 在讀書上,數量并不列于首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。
? 體罰是一種單純的棍棒粗口的原始教育,對孩子的身心成長極其不利。
? 父母唯有不斷進取,通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。
? 讓孩子吃點苦,他會倍感生活的甘甜。
? 教育人就是要形成人的性格。
? 君子有三樂,而王天下不與存焉,父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也,君子有三樂,而王天下不與存焉。
? 父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。
? 喜歡孩子,但不溺愛。
? 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。
? 道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。
? 人心可分為二,一部較善,一部較惡,善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽美;設受不良之教育,或經惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣。
? 中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能,中國教育革命的對策是手腦聯盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
? 把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸?!@是我的經驗之談。
? 教育是國家的主要防御力量。
? 學校是個應用心理學的實驗室。
? 初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發現一個人天生的愛好。
? 教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
? 作為父母,必須設法贏得孩子發自內心的尊重。
? 創造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會。
? 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。
? 一個人可能很貧窮,但他可以在貧乏的物質生活中感受著生命的富有。
? 任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
? 教育為公以達天下為公。
? 我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
? 天賦的力量大于教育的力量。
? 好的父母守望孩子,讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動成長。
? 教育是一個逐步發現自己無知的過程。
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。
? 只有能夠激發學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。
? 管理一個家庭的麻煩,并不少于治理一個國家。
? 與其臨淵羨魚,不如退而結網。
? 懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內。
? 教育的終極目標是滿足人的自我發展的需要,早期教育也不例外。
? 要帶孩子沖破他生活的狹小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂。
? 如果你不首先培養活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。
? 父母關心孩子的性健康,等于給了孩子一生的幸福。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 把學生的思考空間留給學生自己,當然教師對此也應加以強有力的引導。
? 我們深信教育是國家萬年根本大計。
? 貧農特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。
? 賞識孩子一定有限度,懲罰孩子一定有分寸,并且需要有明確的操作方式。
? 磨難好比孩子成長過程中的鈣,是不可或缺的精神營養。
? 欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。
? 活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。
? 使教育過程成為一種藝術的事業。
? 優秀和明智的父母總是以社會對孩子的要求去要求自己的兒女。
? 年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點。
【參考】想說的名言范例
? 在你現在還覺得終結還很遠的生命里,所有不堪和美和都會被一一證實。時間很長,以輪回計數,時間很短,終有一天四季不在反復。你寄于肉身的時候感覺束縛,不知道當軀體枯竭時你是否能習慣漂泊。又或者你寄于肉身時感覺漂泊,不知道當你終于成為一縷人世的游魂又或者什么都不剩的時候會有怎樣的感受。
? 我想你,有一點點深,有一點點頻繁,還一天比一天更濃。
? 我曾經喝多過,忘了一切,額,不對,我至少記得,我曾經喝多過
? 我曾經發過誓,下過決心,說過狠話,不斷想改變自己,最終只發現,原來這些都不影響我對你的執念,或者說,那些本來就是因為執念。
? 如果勉強,會很累,也不會開心,想走的,不要挽留,心已不在,又能保留多久,不如放開,不打擾亦不祈求。擁有的,不要放手,學會珍惜,才是人生最大的富有。
? 嘿,你在想什么,姑娘。嘿,想說就說吧,姑娘,既然來到這里,你必然有想說的,姑娘。
? 言不由衷、心何醉!踏別一日年終見!思,亦是如此……何時歸?見伊人
? 當一個人頭腦最清醒的時候,也是最孤獨的時候。當一個人最孤獨的時候,卻也是最糊涂的時候
? 你是四月墜落到人間的天使
? 我說“我心如止水,波瀾不驚”!但世人卻不知,你是我心中的那一陣風,不經意的掠過都會掀起驚天駭浪!
? 在擔心或是想象別人有沒有做自己所想的事情時,或許別人就已經做了,只是自己不知道,可怕。
? 就只是想啊想啊,就只是想。
? 《自由》。沒遇到你之前,我認為,生命??砷L可短,愛,可深可淺。眼淚,可以在心靈裂開的地方打轉,偽裝,可以是柔軟靈魂上堅強的繭。我可以,踏著火紅的晚霞。收獲草木山川。也可以,背著璀璨星空。來聆聽被夢薰醉的夜晚。路過自由。想做的,就去做了,我可以淺淺喜歡。也可以深深浪漫。青春啊,與青春結伴,時光幫我篩選,那雕刻在命運里的姻緣。沒遇到你之前,我可以讓天空變藍,可以讓夢悠遠。可以把心臟掏出來看看,是否也有小小的心愿??墒牵龅侥阒?,一切都在改變。我想讓你,變成我。
? 距離是種決定 而不是選擇 天南地北 想你時不過一閉眼…
? 不想卻也未曾忘記
? “啤酒幾杯 廢話三行 如果你認真聽及 每個字都是我想你”
? 睡,到困了。夢,到醒了?;睿酵?。
? 好想化作一部手機。好看見每一天的你。你會對著我笑。對著我唱歌。對著我發呆。我會記得你臉龐。記得你聲音。記得你心情。你掛念著我。我陪伴著你。直到。老到無法陪你。直到。你看上別的手機。直到。他送了你手機。直到。你終于將我遺棄。盡管如此。還是想化作一部手機。好看見每一天的你。
? 習慣了吸煙,習慣了酗酒,習慣了通宵玩游戲,怎么沒有習慣你的問候。怎么沒有習慣你的溫柔。喜歡你的背影,也只能是背影,喜歡你的微笑,也只能是微笑。
? 不要問我為何潸然淚下,因為我在今夜夢中遇見您,您在那里是開心快樂的,您擁抱我,是那么真實,我想您,我也知道,您想我~但是我還是忍不住會哭泣~會想您。
? 一天想這想那,情情愛愛的,還不如多看兩本書。
? 突然發現我失去的不是你 而是我丟失了我自己
? 今天的夜空沒有星星呢,樓下哄哄的機械聲也沒有打擾到我,還是該看動漫看動漫,該寫作業寫作業,該喝啤酒喝啤酒,只是似乎比以往更想你。
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