學校教師節創意活動策劃
學校教師節創意活動策劃。
教師節就要到來了,作為教師的聚集地,大本營,學校也要向老師們送一份禮物。下面小編給大家列舉了一些優秀的學校教師節創意方案(精選16篇),僅供大家欣賞。
學校教師節創意活動策劃 篇1
一、指導思想
尊師重教是中國的優良傳統,早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師,敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師被中國人譽為人類靈魂的工程師。為了弘揚社會主義核心價值觀和尊師重教的中華民族優秀傳統文化,培養廣大學生尊師愛師的情感,校團委特組織這次“桃李滿天下,恩情似海深”主題活動。
二、活動時間
9月10日
三、活動主題
桃李滿天下,恩情似海深
四、活動要求
(一)高度重視,周密部署。各支部要充分認識組織開展“桃李滿天下,恩情似海深”主題實踐活動的重要意義,并把這項活動作為大力推動校園文化建設的重要舉措,作為本支部開展慶祝第38個教師節的重要活動,作為深入推進社會主義核心價值觀實踐活動的有效載體,按照活動要求,切實抓緊抓好。
(二)精心安排,豐富載體。各支部要結合實際,制定具體活動方案,確保各項活動落到實處。同時,充分利用一切資源,以各種形式,廣泛開展各項活動。
(三)廣泛發動,營造氛圍。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段,積極采取多種宣傳舉措,努力營造良好的實施氛圍。各支部要精心策劃,引導正確導向,通過多種形式,發動同學全員參與,并及時總結先進經驗,報道先進活動,真正全班形成尊師重教的良好氛圍。
五、活動內容
以下為校團委列出的部分推薦活動,提倡各支部結合自身情況廣泛開展其他特色活動。
1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。
2、負責板報的同學出關于教師節的主題板報。
3、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
4、個人早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、課前全體起立,向老師送上節日問候。
6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。
7、以“我的老師”為題舉行征文活動。
8、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。
附:“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
1)給老師發一封慶祝第38個教師節的電子郵件;
2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡 悄悄放在老師的辦公桌上。
3)給老師一幅畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩。
4)當老師走進教室時,看到黑板上寫的祝節日快樂的話。
5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花。
六、有關事項
各單位要結合各自工作特點,認真策劃,組織開展好豐富多彩、形式多樣的主題教育活動。同時認真總結經驗,注意收集、整理相關活動資料,于9月 日前將活動開展的相關資料(方案、總結、圖片、視頻等)電子版報校團委。
學校教師節創意活動策劃 篇2
指導思想:
為慶祝我國第38個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。
活動安排:
一、青年教師座談會(請老教師講座) 負責人:吳莉莉
活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室
二、教師書畫展負責人:薛峰
三、敬師卡 負責人:顧明
“老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅
四、國旗下講話:慶祝第38個教師節(布置慶?;顒討昱啤⒉势?、顯屏) 負責人:劉勝
五、慶祝第38個教師節暨表彰大會
(一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室
(二)活動過程:
1、全體起立 齊唱國歌 音響、投影:馬恩泉
2、表彰先進
(1)宣讀201x——201x學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華
(2)少先隊員向優秀教師獻花
向教齡達三十周年的教師獻花、頒發榮譽證書 負責人:李卉 劉美玲
(3)學生表演節目 負責人:李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍
(三)代表發言
1、教師代表發言:胡曉琴 王軍爾
2、校長講話
(四)師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪云春
(五)全校教師慶祝第38個教師節合影負責人:馬恩泉
學校教師節創意活動策劃 篇3
活動主題
愉快的心情送給你——敬愛的老師
活動時間
9月10日
活動地點
本班教室
活動內容及負責人
1、祝福與邀請(將內含滿懷祝福語言的邀請函發給學校的老師)負責人:各科課代表
1、進門送驚喜(來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具)負責人:班長
2、開心猜迷語(準備有趣的迷語、腦筋急轉彎請老師參與,猜的多有獎)負責人:學習委員
3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員
4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員
5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表
活動步驟
1、確定方案
2、將學生分6個小組分頭準備
3、發邀請函
4、布置會場
5、師生娛樂
6、活動結束打掃清潔衛生
注意事項
班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協調安排。
學校教師節創意活動策劃 篇4
今年是我國第37個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長:xxx。
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現場布置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。
五、活動地點:
理科樓各辦公室
六、活動對象:
信息工程系全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容
1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學校教師節創意活動策劃 篇5
一、活動目的:
在第xx個教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題:
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間:
20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間
四、活動對象:
全校師生
五、活動地點:
大操場
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執行活動)
(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
(2)給老師一天最好的表現。(一至六年級)
(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
七、十分鐘主題隊會活動過程:
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結束,有秩序地退場。
學校教師節創意活動策劃 篇6
一、活動主題
感恩教師節,師生同樂惠
二、活動時間
xx月xx日——xx日
三、活動內容
1、教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折。
2、1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節感恩大回饋,來就送好禮。
凡是教師節當天上午10:10—18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋?。?/p>
4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬。
凡是xx月xx日—xx月xx日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達xx大學辦公室,敬請索取。
5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:
一等獎1名:華碩上網本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:
xx月xx日——xx日每日16:00
學校教師節創意活動策劃 篇7
活動目標:
1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4、介紹教師節。
師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。
學校教師節創意活動策劃 篇8
今年9月10日是全國第37個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。
學校教師節創意活動策劃 篇9
教師節是一個非常重要的節日,應該用特殊的方式來慶祝。為此,我們需要制定一個充分的教師節活動方案,以表達我們對教育事業和教師的敬意和感激之情。
一、活動背景
教師節起源于我國古代的“尊師重道”傳統,旨在表達人們對教師的感激之情和尊重態度。自1945年起,世界各國陸續設立了教師節。中國的教師節定于每年的9月10日。在這一年一度的節日里,我們應該以各種方式慰問教師,表達我們對勞動工作者的敬意和感激之情。
二、活動目的
1、表達對教師的敬意和感激之情
2、增強教師的工作熱情和信心
3、促進教育事業的發展和學生的素質提高
三、活動策劃
1、文藝匯演
語言藝術有很強的表現力和感染力,為了表達我們心中對教師的敬意和感激之情,可以邀請校園里的學生自編自演一些歌舞表演,詩朗誦和小品、游戲等節目,展現著學生們全心全意的感激之情。
2、班級互動
班級是一個小群體,教師通常擔任著轉化這個小群體的社會化前提的重要角色。教師雖然是學生的引路人,但隨著教師在學生的心目中地位的不斷提高,他們也常會成為學生們的朋友和一起玩耍的大伙伴。為表達對教師的感激和尊重,學生可以編排一些班內活動,如為教師粉刷黑板、組織班級的志愿服務、公益活動從而增強班級凝聚力。
3、調研問卷
調研問卷是學生對教師的`工作情況、教學方法、教育理念等方面進行采訪,交流建議,從而為提高教師的專業素養提供幫助。問卷調查的結果也可成為一份可視化的材料,記錄下學生們在教育上的收獲與體驗。同時教師也可以通過評估、反饋、改進,進一步完善自身的教育理念和教學方式。
四、活動實施
我們的教師節活動方案是一個綜合性的方案,應該響應學生們的心聲,從學生的角度出發,合理安排時間和資源,使得教師能夠真正地體驗到學生們的感激之情,更加的鼓勵新一輪的教育工作。同時我們為教師提供了能夠改進自身的工作方法和教育思路的機會,為學生們更好地接受教育提供了華麗的舞臺。
五、活動總結
教師是一個神圣的職業,教育事業是一個偉大的事業,我們應該用一種特別的方式來慶祝教師節。在廣大教師們的教育崗位上,他們隨時在傳道授業的同時,也在從事對時代的開拓、人類文化的傳承和創造、孩子們人格健康成長的事業。祝愿所有的教師們都能夠繼續為教育事業貢獻自己的力量,創造更加美好的明天!
學校教師節創意活動策劃 篇10
一、活動主題
感恩教師節
二、活動目的
1、表達同學們對老師的感激之情;
2、增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;
3、作為師范專業的學生,可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;
4、豐富同學們的課余文化生活及各團員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于9月9日19:00在GJ1604進行
四、活動內容
由于教師節當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡?;顒赢斕焱砩先嗤瑢W以小組為單位,內容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進行朗誦
五、活動流程
活動前期:
1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序;
2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳,并在活動當天發通訊稿。
活動當天:
1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡,全班同學齊祝老師教師節快樂
2、下午上完課后,由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學祝李XX老師教師節快樂
3、活動當天晚上班長通知活動即將開始;
4、文藝委員主持并宣布活動開始;
5、按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預期效果及經費預算
1、各小組準備充分,活動正常進行。
2、同學們積極參與,氣氛融洽。
學校教師節創意活動策劃 篇11
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題:
(教師) 走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生) 感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容:
1.師生活動
師生共慶教師節活動時間: 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00x5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00x1:40)進行。
活動要求: 以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任
2. 家長活動
家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間:9月20日前責任人:政教處
3. 教師活動
(一) 師德修養教育活動方式:
1. 組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2. 發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動
(二) 一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前活動方式:
1. 級部評比。
2. 教室內張貼。
3.匯編成冊。
責任人: 各級部教師活動
(三) 一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:
1. 級部評比。
2. 推薦發表。
3. 匯編成冊。
責任人:各級部教師活動
(四) 為創建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責 任 人:各級部教師活動
(五) 結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面??梢约以L,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。
一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。
活動時間:本學期責任人:各級部
4.學生活動
(一) “難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。
活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
負責人:各級部語文教研組學生活動
(二) 一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前 任人:各班主任學生活動
(三) 一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間:9月20日前活動方式:
1. 級部評比。
2. 級部攝影圖片展。
責任人:各級部學生活動
(四) 給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。
活動時間:9月20日前責任人:政教處
五、其他說明
1. 各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。
2. 提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
學校教師節創意活動策劃 篇12
活動構思:
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動。
活動目標
1.知道9月10號師教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。3.勵孩子大膽表現,發展語言表達能力和動手操作能力。
活動準備
1.各班老師定制本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料?;顒訒r間:教師節當天活動地點:幼兒園活動形式:班級為單位,開展教師節相關活動。
活動流程
入園儀式
【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長媽媽的寵愛】在門口準備新學期的寓意果盤,教師入園每個人一份。“甜甜蜜蜜”-糖果
“平平安安”-蘋果
“心想事成”-橙子
“身體健康”-棒棒糖
一束花
感謝有一群美麗的你們,為幼教事業做奉獻,“道阻且長,行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長。幸好,有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來歷】
尊師重教是中國的優良傳統從晨間談話開始:
寶貝,教師節是什么?你知道嗎?老師來給你講....
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二、【稚子童心話感謝】-自制視頻
談話活動:
1.小朋友的本領是誰教的?2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么?3.你們覺得老師愛你們嗎?那你們愛老師嗎?4.教師節,我們能為老師做什么呢?幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”
“老師,您辛苦了!”“老師,您真好”
“老師,謝謝您!”感謝您說的每一句溫暖話語!
感謝您給我每一次甜蜜微笑!
感謝您給我們的美好和力量!
讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。
三、萌娃巧手創意-致親愛的老師
制作手工作品——巧馬靈感大王課程
稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福
相信這一定會成為這個節日最靚麗的色彩
小班組
活動名稱:《鮮花送老師》活動準備:彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創作工具。制作步驟:1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上,剩余毛球可以做裝飾。卷起,最后完成作品。
中班組
活動名稱:《送給老師的蛋糕》
活動準備:彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟:
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進行設計。
2、在設計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,要選用鮮艷的顏色。
大班組
活動名稱:《卷卷花束》活動準備:繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟:1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人
有人曾說愛自己的孩子是人
愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人
她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作
一半風塵仆仆,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。
學校教師節創意活動策劃 篇13
一、活動主題
感恩教師節,師生同樂惠。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
1、教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如:--工藝等)超低價買斷品。
3、教師節感恩大回饋,來就送好禮。
凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬。
凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。
5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿
本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:
一等獎1名:xx。
二等獎5名:200元xx卡。
抽獎時間:9月10-12日每日16:00。
6、20xx年感恩教師節特別文藝匯演。
9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦20xx年感恩教師節特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節目巨獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在-過個特別的教師節!
7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在xx大學北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(老區政府門口)集合上車。
四、免費班車增值服務
商場為前來購物的'顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!
商場←→市區(x)專線每日九點發車。
學校教師節創意活動策劃 篇14
一、指導思想
為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發展,再奉賢中學的新輝煌。
二、活動時間
9月10日(周四)下午3:30
三、地點
新疆部多功能廳
四、出席對象
全體教職員工
五、活動內容
1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(播放ppt)
2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)
3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)
4、獲獎教師感言
5、各年級部節目
(1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等
(2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”
(3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英
(4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》
六、主持人串聯詞
奉賢中學慶祝第38個教師節活動主持串聯詞
1、開場:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)
(結束語)
女:九月是一個金色的季節;
男:九月是一個收獲的季節;
女:迎著九月的和風,我們迎來了教師節!
男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。
女:在這里祝各位老師——
合:身體健康,萬事如意!
女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。
女:我們發自內心的說一聲:
合:老師,您辛苦了!
男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男:首先有請(領導)為我們講話
2、領導講話
女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業,樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。
男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。
女:下面請校長宣布獲獎名單。
3、表彰獲獎教師
女:XXX老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?
4、獲獎教師感言
女:謝謝XXX老師的`精彩發言。
男:“學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規范、道德的化身、行為的楷模,
女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。
男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
合:節日快樂!
女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節目奉獻給大家,首先有請……
5、各年級部節目
男:看過了老師們的節目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎品。首先有請……
6、各年級部游戲
結束語:
女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!
學校教師節創意活動策劃 篇15
設計思路:
教師節要來了,教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動,我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦,萌發愛老師的情感。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節。
2、萌發愛老師的情感。
活動準備:
紙、記號筆、蠟筆
活動提示:
一、我知道的節日
1、以開火車的形式介紹自己知道的節日。(引出教師節)
2、教師節是幾月幾日?教師節是誰的節日?
3、為什么要設立教師節?
說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?
二、交流
1、你想送給老師什么禮物,為什么?
2、如果請你親手設計一張賀卡,你準備怎么設計?
三、愛心賀卡
1、設計愛心賀卡
2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
學校教師節創意活動策劃 篇16
一、表彰名額:
20xx年教師節表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數,本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優推薦;“模范校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優秀人員最后由評審工作領導小組確定。
二、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;
2、“模范教師”為在教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;
3、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責,具有良好的職業道德并具備下列條件:
1、“模范班主任”:在學生管理工作中開拓創新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現明顯的凝聚力和進取精神,
2、“模范教師”:認真完成教育教學工作任務,具有強烈的敬業精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實施素質教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出,所任教學科教學成績優異。
3、“模范校長”:積極推進素質教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用,在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關規定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經公示無異議后,再進行上報。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式,發布表彰決定,頒發榮譽證書和獎金。
七、組織領導
略
八、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。
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