六一兒童節家長參與文案
發表時間：2025-04-27六一兒童節家長參與文案(經典94句)。
??兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現，小朋友跳進圈內，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續游戲。
??看電影：《西游記》
??我的寶寶在哪里（組織者：）
??表彰大會(5月31日下午)
??布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20XX年5月25日至20XX年5月31日
??游園活動
??各中隊準備一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；
??吹蠟燭
??快樂呼拉圈。
??迎“六一”（x月xx日——x月xx日）
??各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
??地點：各班活動室
??準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。
??每班選派五名選手分別為1號、2號（女）、3號、4號（女）、5號；
??征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。
??盼“六一”（x月xx日——x月xx日）
??6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)
??保證獎品存量足夠
??辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
??歌曲串編：老師啟發孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調，換詞“太陽啊，日出哦”
??真正感受“六一兒童節”的快樂。
??游戲名稱：鋪地磚
??5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動，并上交節目清單及歌曲及各節目的銜接詞。
??請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
??廣播控制：
??8:00——8:20園長致致辭
??負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
??8：20新隊員舉行入隊儀式；
??以班為單位作好參加活動的準備：
??全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
??猜謎語。
??5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。
??各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
??20XX年6月1日舉行慶?！傲弧被顒?/p>
??本次活動節目精編為24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持（主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責），屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
??各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。????????? ?? ?????????
??準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
??6月1日學校舉行新隊員入隊儀式、慶?；顒?、頒獎儀式和各種游戲。?????
??活動地點安排：一年級門口。
??環保“有用的紙盒”制作比賽
??各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和游戲活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
??對象：本園全體教師、幼兒和家長。
??幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。
??親子游戲：
??5月13日準備醞釀。
??目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
??單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
??舉行入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。
??幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
??現場糾察、秩序維護：
??演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）
??文藝表演(由音樂老師和班主任負責)：班級大合唱(除學前班外每班準備一首歌唱)；各班自行安排節目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等)，每班自行安排的節目在四個以內，然后進行篩選，選定20—25個節目進行六一兒童節的演出，教師也可以準備節目參加。
??獎品書寫。
??注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
??促銷實施主題
??慶祝“六一”游園活動。
??活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
??促銷商品
??拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進行。
??12：00頒獎儀式
??表彰各類積極分子。
??活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。
??做好新生入隊的各項準備工作：
??布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼
??通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。
??簽到及發小禮品在9點10分結束。(吳毅老師負責簽到)(陳森負責發小禮品)
??吹乒乓球。
??9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：
??活動所需物品準備：總務處
??表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）
??獎金設置
??各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的.準備工作。
??8:30——8:55幼兒早操展示
??我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。
??游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
??釣魚
??合唱《六一真快樂》戲曲演唱
??時間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。
??由幼兒園準備活動獎品和禮品。
??紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的'及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：張穎。
??布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
??確?；顒拥陌踩?/p>
??“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，????
??游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。
??你就準備活動獎品和禮品。
??活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
??說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。
??文藝匯演項目和對象：
??各班活動內容：
??促銷宣傳
??合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
??歌舞表演:《媽媽的吻》
??親子活動9：45—10：45
??各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
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