檢討書200字學生上課說話
檢討書200字學生上課說話。
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的上課說話檢討書范文200字(通用7篇),歡迎大家分享。
檢討書200字學生上課說話 篇1
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。
檢討人:
檢討日期:
檢討書200字學生上課說話 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的`影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書200字學生上課說話 篇3
xx老師:
今天第x節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。
我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生:xxx
20xx年x月x日
檢討書200字學生上課說話 篇4
尊敬的任課老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
檢討書200字學生上課說話 篇5
尊敬的老師:
我不應該上課講話。
第一節課是語文課,我就和杜小陳上課講話。
上課時,我覺得無聊,就偷偷的把杜小陳的水壺悄悄從他抽屜里拿出來。他好像沒發現似的,我見做得很成功,便得意洋洋的.把水壺放在他的桌子上,他看了看,把水壺放回了抽屜里,我見他無動于衷,便又把它抽了出來,他把水壺拿回去,仍然認真聽講,我就想:“我還不相信不能騷擾你呢!”于是,又把水壺抽出來,他把水壺拿回去后,順便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起來,打著打著,我發現老師正盯著我們倆個。我立刻收住了,杜小陳好像意識到了什么,也收住了手。
過了一會兒,看見老師沒再看我們了,我便問杜小陳:
“你地下城與勇士多少級?”
“41級”
“你在哪個區,我帶你?!?/p>
“你們倆個給我站起來!”
老師大吼一聲,原來我跟他講話早就被老師發現了。
事后,我覺得已經是個初中生了,就不應該上課講話了,這是小學生做的事。
我保證,我以后任何課都不會講話了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書200字學生上課說話 篇6
尊敬的班主任老師:
您好!
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書200字學生上課說話 篇7
尊敬的教師:
今日,我懷著深深的內疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要用心聽講的決心。
上課的時候,教師在仔細的給我們學生講課,而我沒有仔細聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴峻的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊敬教師,不僅打攪了別的同學聽講,還影響了教師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了教師生氣會挨批判。下次教師在講臺上講課,我要用心的聽,仔細的.去學,保證有質有量?,F在我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從現在開頭,我不再在上課時間說閑談了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的~作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了教師對我的訓練之恩。懇請教師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望教師能連續關懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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200字檢討書違反紀律上課說話(優選十一篇)
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編收集整理的上課說話檢討書200字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
200字檢討書違反紀律上課說話 篇1
尊敬的班主任老師:
晚自習與某同學借涂改液而被記為上課說話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的行為。老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品。
老師,您是多么的神圣??!而我們卻一次又一次地使您傷心,令你肝腸寸斷。
雖說我只是向別人借東西,但這也是說話,這也是犯罪,證據確鑿,罪名成立。我是那么那么得懊悔??!學校規定自習課上不能說話,老師也說了n次,而我們卻頂峰做浪,無視老師您的話,把學校的規章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
此致!
敬禮!
檢討人:xxx
xx年x月x日
200字檢討書違反紀律上課說話 篇2
尊敬的領導:
你好!
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
200字檢討書違反紀律上課說話 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我深刻認識到了今天的錯誤,我給班級丟臉了,是我自己的作風不正確,這樣的情況不是第一次了,上課就應該好好的遵守課堂紀律,作為一名學生我知道這是最基本的事情,我卻知法犯法,在課堂上面擾亂課堂紀律,這樣子耽誤了您的教學,也耽誤了同學們的時間,我現在感到深深地自責,您一直對我們寬容,每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理,在我們眼里您沒有一點嚴厲的樣子,而我卻不珍惜您對我們的寬容,今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀律,這讓你失望了,是我不好好的遵守課堂紀律,是我自覺能力不好,也是我利用您對我們的寬容得寸進尺,我感到非常的羞愧,我現在一想起自己今天在課堂上的行為,想起上課的時候公然挑戰課堂的紀律,我就感覺自己辜負了您。
事情是這樣的,今天周一,我跟邊上的同學就一直在探討周末兩天在家里發生的有趣的事情,我跟xx同學今天就一直在聊天,我們今天一直停不下來,在下課期間就一直聊上癮了,到了上課還不安分,在上課期間我們兩個人就不停地在講小話,今天上午好幾次被老師點名,但是也只是小小的點了一下我們,我不吸取教訓,在老師說了我之后我還在不收心,一直到了今天上您的課的時候,由于下午比我比較亢奮,在上課期間就一直在打擾周圍的同學,我一直在跟周圍的同學說話,打擾周圍的同學,你說了我幾次,但是我不僅沒聽,我還繼續放縱自己,我只顧著自己的開心,終于您生氣了,這是你第一次在我們面前生氣,您之前都是很寬容,我知道自己這次是真的很過分,是我沒有管好自己的行為,還得寸進尺,不好好珍惜您對我們的寬容,我在上課期間挑戰課堂的紀律,讓您失望了。
是我沒有意識到事情的嚴重性,我這樣子在上課期間一直講話,不僅僅讓周圍同學沒辦法好好聽講,而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序,第一這是對您極其不尊重,第二這也打斷了您的思緒,這樣子的行為大大的延緩了課程的進度,這都是我一個人造成的,我現在越想越覺的愧疚想一想事情經過,想一想因為我產生的影響,我才知道自己造成了這么嚴重的后果,我都不知道自己因為怎么去面對您,您平時對我那么好,上課又那么負責,今天我卻讓您失望了。
造成回這樣的事情,浪費了寶貴的上課時間,我一定好好地悔過,今后好好的上課。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
200字檢討書違反紀律上課說話 篇4
尊敬的XX:
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發現了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的.批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機,是支撐洞穴的支柱。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
200字檢討書違反紀律上課說話 篇5
尊敬的老師:
您好!
我很慚愧,在今天您的課堂上,我們幾個人,不僅沒有仔細的聽課,沒有遵守學習的要求。更是因為的任性大意,居然在上課的時候,在課堂下肆意的打鬧折騰,給班級的紀律帶來了非常不好的影響!同時,這也影響到了老師的授課,真的很對不起!
反思,我認識到自己在學習上的不認真,對班級紀律的散漫懈怠等等,而這些,我都早就已經有過了解,也清楚,自己正在朝著不好的方向發展!可就在情況下!我居然還不知悔改,不知道及時的改正自己的,轉變自己的態度!這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重,給同學們所帶來的影響,也越發的糟糕!
趁著這次的錯誤,我也剛好重新認識到了自己的問題!我很慚愧,很后悔……我明明早就認識到了自己的問題,因為自己的懈怠,加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發展,最終變成了這樣的情況。對此,我深感抱歉!
最后,在老師您的教導和批評下,我對自己的情況也進行了評判,作為一名學生,我的職責是學習,是努力的提升自己!我也非常清楚這份責任的重要性!這不僅僅是我個人,也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負了大家,因為我沒有意識到,自己肩上的責任!更沒有意識到,自己這樣做,對身邊同學們的責任!我很慚愧,更是后悔!自己身為學生,卻不是學習!讓老師頭疼,讓同學反感。我深深的清楚,自己這樣的行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情,給大家添了亂!真的很抱歉!
思前想后,我認為自己的行為非常的糟糕,而且非常的沒有責任感。我很后悔,但是我更想去改變!通過錯誤,我認識到了自己的問題!但是因為這樣,我更想去改變自己的問題!
現在我才是初中生,但是未來,還有很遠,我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。
我很抱歉,但是我真的認識到了自己的問題所在!我一定會從思想上改進自己,讓自己在學習上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過的機會,成為一名合格的學生!
檢討人:
日期:
200字檢討書違反紀律上課說話 篇6
尊敬的班主任老師:
您好!
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。
您的學生:xxx
20xx年x月x日
200字檢討書違反紀律上課說話 篇7
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。
回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質量。沒有養成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。
關于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態度不夠端正。
從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培?!?/p>
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
200字檢討書違反紀律上課說話 篇8
尊敬的老師:
您好!我感到很自責,現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
您的學生:xxx
20xx年x月x日
200字檢討書違反紀律上課說話 篇9
尊敬的老師:
您好!
我是高二XX班里的XX同學。昨天我在您的語文課上,帶頭違反了課堂紀律,所以今天在意識到這件事情的嚴重性后,我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為,希望您能看到我真誠的認錯態度,希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己,也會認真的去改正自己。
昨天,您的語文課是我們班級里的最后一節課,所以在最后一節課里,我們學生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節課,我們總算就可以結束一天的課程了,就可以奔向食堂,奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口,早上第一節課是我們要上的課,和一天中最后一節課也是我們要上的一節課,不能因為它是最后一節課,而就敷衍對待,這對語文老師您來說也太不公平了。
再看看班級里的優秀同學,他們從早到晚,都始終如一的用認真的態度,用平穩的心態來對待一天的學習的,不會因為在上了一天的課后,太累了,而就在最后一節課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的`激情和熱情來投入到一天的學習中,不像我,在堅持了不了多久后,開始動搖自己學習的動力,就開始浮躁起來,開始在班級里竊竊私語,帶動周邊的同學講話。
特別是在昨天您的課堂上,您臨時有事情,要出去一趟,就安排我們在教室里自習。我本來浮躁的心就開始不安分了起來,自己不用心學習不說,還煽動周圍其它同學也不要學習。一個勁的在班級里講話,擾亂了班級里的課堂紀律,讓一些想要學習的同學都不能安心的學習。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
但是在當時,我竟然沒有意識到。所以現在,我只能來這里懺悔,只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天,直到自己改正過來,直到老師和同學們都原諒我了。
在以后,不管老師有沒有在課堂上,也不管老師上的是一天中的第幾節課,我都不會再做出破壞班級課堂紀律的行為出來,我一定會謹記這次錯誤的教訓,遵守班級里的一切課堂紀律,在該上課的時候就認真上課,在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優秀同學看齊,學習他們拼搏奮斗的精神,以他們為榜樣,做一名品學兼優的三好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
200字檢討書違反紀律上課說話 篇10
尊敬的XX:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
此致
敬禮!
檢討人:
檢討日期:
200字檢討書違反紀律上課說話 篇11
尊敬的領導:
我于xx年xx月xx號,我沒能按照公司規定的時間到達公司,嚴重違反了公司的,拋除所謂的一些原因,過年報道時我沒去,值班時也沒準時到達,開會也沒去,我管的臺區也沒管好,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置廣闊公司員工的利益于不顧;置公司的威信于不顧;置公司規定的原則于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則……我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的懊悔與遺憾。
此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到懊悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的`及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此,我以做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
親愛的,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對公司的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓公司的廣闊員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都缺乏以彌補我的過錯,因此,我不請求對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望能給我一次時機,使我通過行動來表示自己的覺醒,請相信我。
最后,我希望廣闊員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請重罰。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書800字萬能檢討上課說話
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的上課說話萬能檢討書1000字(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇1
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
? ?此致
敬禮!
xxx
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇2
尊敬的教師:
您好!
我是x年級您班級的xxx,今日在xx教師的課上沒有認真聽講,和旁邊的同學聊天說話,導致教師無法正常上課,教師對我和旁邊的同學都進行了批評教育。在被教師批評之后,我感到很后悔,后悔自我做出了這樣的行為,讓教師生氣,也讓旁邊的同學和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對大家都沒有太大的好處,反而惹來了麻煩。所以,我想向教師您寫一封道歉和反思的檢討書,期望您能夠原諒我和同學聊天違反了課堂紀律的這一種行為。
這件事情是這樣的,教師您那天上的是語文課,這堂課講到了關于歷史的一些事情,我和同桌都是一個歷史迷,雖然我們年紀不大,可是我們對歷史卻有著深深的執著。所以一時間我和他都很激動,就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論,之后說到了一些驚心動魄的場面之后,我們兩個都忍不住了,就有了一些大動作,導致教師您的課都被我們給攪和了,也影響了同學們的認真學習,我和同桌當時確實有些詫異,詫異我們竟然激動到擾亂了上課紀律,同時也很羞愧自我的行為。
所以,以下是我的檢討:
一、分清場合
您上的是語文課,而我卻在您的課上和同學講歷史,還入了迷。據我所知,語文和歷史有著許多方面的聯系,可是我沒有弄清楚的是,這是一堂語文課,我就應當遵守語文課的紀律,我不應當在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因為在語文一門課中已經蘊含了太多太多中華民族的歷史和事件,僅有聽教師說下去,我才會了解到新的知識和我所不明白的歷史。我認識到了自我的目光短淺,所以,我以后必須會聽教師講課,了解更多關于歷史的知識,也必須會將語文學好,用以報答教師對我的教誨。
二、跟著教師走
上課最忌諱的就是不跟著教師的思路走,一不細心就可能開小差。這次的事件就是一個很好的例子,我沒有跟著教師的步伐走,從而導致我和同桌聊天太過熱烈,影響了班級的紀律秩序,所以,以后我必須會跟著教師,一步一個腳印走好每一段路,學好每一點知識,讓自我學到更多,了解到更多。
三、自我反思
我是一名學生,就應當有一個學習的目標。如果我在每一堂課前樹立好目標,向著目標前進,我想我就不會給自我惹麻煩,和同學聊天說話去了。也不會影響到大家的學習進程,害的大家都因為我而浪費了寶貴的時間。我感到很愧疚和自責,都是由于我這個太過自我的舉動,讓大家都受到了不好的影響,所以,我向大家認錯,期望大家能夠原諒我包容我。
四、總結自我
我今年已經十一歲了,已經是一個正當的小大人了,我也有自我的偶像和榜樣,我會朝著他們的方向發展,所以我從此刻開始就要好好學習,因為不好好學習,就永遠都不會像他們一樣的優秀,所以,我必須會改變自我,天天向上。期望教師能夠相信我一次,等著看我的表現吧!
教師,我要說一聲,對不起。這件事情對我來說已經足夠點醒我了,期望我能夠承載著教師對我的期盼,努力向前,繼續奮進!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇3
敬愛的老師:
早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天xx課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的`言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇4
尊敬的老師:
今天,我懷著內疚和遺憾的心情寫這封檢討書給您,以深刻表達我對自己上課繡十字繡這種不良行為的深刻反省,從今以后我發誓再也不在上課時候繡十字繡了。
我對自己所犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在課堂里繡十字繡,我不應該違背老師的規定,作為學生我應該完全服從老師。對不起,我希望老師可以原諒我的過錯,我是真的誠心悔過。
我想,我必須盡自己最大努力避免出現這樣的錯誤,我希望老師可以相信我,我相信自己懷著真誠的悔改態度一定能夠徹底地改掉這個錯誤。
其次,我也深刻地意識到自己在課堂上刺繡也是對老師的不尊重行為。中國是一個禮儀之邦,從遠古時代,就要我們注意尊重教師,在過去這是一個我忽略了的傳統美德。無論任何人,我們應該尊重他,更何況是我們尊敬的教師,作為一名學生,作為一受到過教育的人,我這樣的表現顯然不符合我們的社會需求。同樣,我這種行為,給同學們造成了不良影響,也破壞了學校的形象。而且我給學生帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對于這件事,我要深刻反思其嚴重后果。
從今以后,我要深刻改正這一缺點,我希望老師給我一個改過自新的.機會,并且希望老師可以原諒我的錯。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天是開學第四天,我和xx在下午第三節課上課的時候說了話,是在數學老師的課上講的話。
開始,數學老師過來后,我沒有帶書,而xx帶了書,我說:“喂,可以一起看不?”他說:“哦。”后來數學老師說沒帶書不要緊,她只是介紹要學的目錄之類的而已,于是我就不怎么想聽,我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫,寫著寫著我就有一些難題不會,于是我叫了下xx,他說下課再說撒,我說教我寫一下咯,就一小下,他說不要吵,我聽課,我說,打擾一下咯,他說好吧,哪個題目,我說這第,第二個題目:Graduate assistants might do all the following things ExCEPT 是選哪個???在文章中根本就找不到題目的答案,后來,他給我講完了全道題,我對他笑著了聲謝謝,就把作業擺在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上繼續解答英語閱讀,后來,在班會的時候,紀律委員宣布“黑名單”,當時宣布了我和xx說話的,我沒緩過神來,于是仔細想了想我和他說了什么,所以現在才想起來……
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因為畢竟是我先開口跟xx說話的,本來在數學課上寫英語作業就違反了班規中的`“認真聽講”,后來還在講堂上干擾了xx的學習,惹他講話違反了課堂紀律,而且做錯了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣,更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不可以下課說???在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當自己在課堂上有問題進,把老師所講的那些話拋在了云霄之外,唉,都怪自己太貪玩,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,也許就是學習不好的原因之一吧,有時候上課好煩惱的時候,會經常跑神,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講,老是忘記帶書,帶本子,帶筆……
總是認識不到自己的錯誤,這些都是自己學習上的老毛病,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已,這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病,所以,我想我會好好的思考,反省一翻。
在校的這些期間要辛苦老師了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇6
尊敬的XX老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量?,F在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XX
日期:XXXX年XX月XX日
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇7
尊敬的XXX:
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個xxxxx處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書800字萬能檢討上課說話 篇8
尊敬的班主任老師:
作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然說話,在作業未完成的情況下去和別人說話。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中,就是為了讓我在一個好的環境里學習??晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心?,F在到了高三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛玻
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字關于犯錯上課說話
當我們做某件事,出現了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的上課說話檢討書1000字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇1
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,我真的非常自責,很對不起老師,上課說話實在是影響惡劣,這次是全班同學,我們在上語文課的時候,極其不遵守紀律,這也讓語文老師失望了,在這個學期我們班上這種情況是經常讓您操心,您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課說話這點小事,您操心了,我作為xx班的一員沒有幫到您忙,今天反而跟著全班同學在上課期間說話,課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學生的在學校的應有表現,想了很多,這些事情不應該在這個時候出現在我身上,我是一名學生,應該值得反省,我現在就對這件事情非常自責,在以后班上不能再出現這種情況讓您操心了。
回想整件事情的經過,我感覺自己情況惡劣,下午的時候是非常需要安靜的,上課鈴響了之后我們回到了教室,本來是說上語文課的,可是今天不知道是什么原因,可能也是因為臨時的一些變化,也沒通知,上課之后語文老師沒來,一開始的紀律還是很好的,班長一直在維持秩序,雖然說是絕對的安靜,但是沒有很吵,當然我知道在上課之后老師沒來就應該好好的看書,復習什么的,甚至也可以自己寫作業,但是當時沒有意識到這些,這些您平時都已經非常明確的告訴我們了,在上課之后我們嗯沒有一個好的態度,想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己,不知道是怎么回事,本來秩序還好的教室,后來就大家特別不安分了。
我真的為自己感到羞愧,因為我沒有控制住自己,我還是跟著一起吵了起來,這不是作為一名學生的素質,而且還是在您再三叮囑之下,今天語文老師可能就是有一點事情,我實在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您,因為是在是動靜很大,我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課,實在是沒有意識到這么惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒有遵守紀律不說,現在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語文老師也來到教師,這一幕還是被看到了,我現在萬分難受,當時語文老師臉上表現出來的是失望,這是對我們的一種失望,作為學生我很難受。
反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發生,我現在向您承諾這一點,當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇2
尊敬的領導:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課專心聽講,不得上課說話。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!
對于我上課說話的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課說話,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里?
4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課說話的`事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上的錯誤根源進行深挖細找的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
xxx
20xx年x月xx日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇3
尊敬的班主任:
您好!
上課的時候,教師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">下頭說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重教師,不僅僅打擾了別的同學聽講,還影響了教師講課的好心境。
教師批評了我,叫我反思,此刻我想了好多,我覺得自我錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自我不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是期望我們能考上夢想的大學,期望我們能有出息,可我辜負了教師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系,惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。此刻我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從此刻開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的~
作為一名學生我沒有做好自我的本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">下頭跟同學ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話,辜負了教師對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的教師們,我此刻已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從理解了教師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我說明教師是十分的關心我,愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的.棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話實際上就是害人害己,其結果都對同學
起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。
我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2021年xx月xx日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是初中XX班的一名學生,在5月8日這天因為上課說話,給老師和同學們造成了影響,XX老師對我進行了嚴厲的批評,經過老師的嚴厲教訓后,我已經深刻知曉了我的錯誤,在此我作出深刻檢討。
我作為一名初中學生,特別是作為一名剛上初中不久的學生,我的思想還停留在小學的時候,所以我非常的活躍,好像有說不完的話一樣。關于我的這種情況,老師也比較的清楚,因為在開學的時候,我就因為上課插嘴,被老師狠狠的訓了一頓,可我并沒有改善多少,久而久之,就導致我養成了一個壞習慣,那就是話多。
關于我上課說話的原因和過程,我現在給老師來詳細說明一下。在X月X日這天,是星期一,在這一天,我因為間隔了好幾天沒有見到我的同班同學,所以我很期待和我的同學在一起聊天,當我見到我玩的比較好的同學后,心中就有點按奈不住了,十分的想和我的同學聊天。在同學都坐在座位上后,我迫不及待的開始了我的講解,有關于游戲的,也有關于生活的,還聊了聊社會上發生的大事。
我也覺得我的話多,可我憋不住,因為我覺得憋在心里很難受,所以我急于和同學們分享,生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多,我覺得還可能有一個原因,那就是我比較喜歡顯擺,只要我發現了一些新鮮事或者一些比較少見的事,我就會得意的在同學面前顯擺,仿佛只有我知道這事一樣。特別是當同學們都不知道并且問我發生什么事時,我心中充滿了滿足感。
在大多數時候,我只會在我們下課時才和我的同學聊天,說一些閑話的。因為上課時說小話太不方便了,不僅的得把聲音壓低,還得時刻注意老師的動作,所以我在上課時說的很少??稍赬月X日星期一這天,因為有幾天沒好好和同學說話了,而且這幾天發生了不少大事,我在腦子里有太多想說的話了,導致了我在上課后都沒有停下來,還在和我的同桌說著話,還越說越起勁。這直接引起了老師的注意,因為我說的太久、太大聲了,老師直接讓我站著聽課,并且下課后讓我去老師的辦公室。
在辦公室里,我受到了XX老師的批評教育,我也很快知道了我的錯誤,我是在是太多嘴了,這完全不是一個學生應該有的習慣,不僅影響了老師的教學,也影響了自己和同學的聽講,上課說話完全是坑了自己也坑了同學的行為。所以從今往后,我再也不會在學校里多嘴了,我要在學習這方面努力,以學習為主要目的,不再關注不重要的新聞和消息,并努力改掉我的愛說話的壞習慣,保證不再給老師和同學添麻煩!
檢討人:XXX
日期:20XX年XX月XX日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇5
尊敬的老師:
您好!
我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的發生,個人總結反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。
在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇6
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 罵人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。
此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇7
尊敬的班主任老師:
您好!
我是XX,我真的非常自責,上課說話實在是影響惡劣,這次是全班同學,我們在上語文課的時候,極其不遵守紀律,這也讓語文老師失望了,在這個學期我們班上這種情況是經常讓您操心,您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課說話這點小事,您操心了,我作為XX班的一員沒有幫到您忙,今天反而跟著全班同學在上課期間說話,課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學生的在學校的應有表現,想了很多,這些事情不應該在這個時候出現在我身上,我是一名學生,應該值得反省,我現在就對這件事情非常自責,在以后班上不能再出現這種情況讓您操心了。
回想整件事情的經過,我感覺自己情況惡劣,下午的時候是非常需要安靜的,上課鈴響了之后我們回到了教室,本來是說上語文課的,可是今天不知道是什么原因,可能也是因為臨時的一些變化,也沒通知,上課之后語文老師沒來,一開始的紀律還是很好的,班長一直在維持秩序,雖然說是絕對的安靜,但是沒有很吵,當然我知道在上課之后老師沒來就應該好好的看書,復習什么的,甚至也可以自己寫作業,但是當時沒有意識到這些,這些您平時都已經非常明確的告訴我們了,在上課之后我們嗯沒有一個好的態度,想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己,不知道是怎么回事,本來秩序還好的教室,后來就大家特別不安分了。
我真的為自己感到羞愧,因為我沒有控制住自己,我還是跟著一起吵了起來,這不是作為一名學生的素質,而且還是在您再三叮囑之下,今天語文老師可能就是有一點事情,我實在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您,因為是在是動靜很大,我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課,實在是沒有意識到這么惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒有遵守紀律不說,現在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語文老師也來到教師,這一幕還是被看到了,我現在萬分難受,當時語文老師臉上表現出來的是失望,這是對我們的一種失望,作為學生我很難受。
反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發生,我現在向您承諾這一點,當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監督。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年X月X日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇8
尊敬的領導:
您好!
身為學生的我一直以來都是有認真去檢討自己,認真的做好自己,現在我在您的課堂上出現講話的行為我也是明白自己犯下了大錯,從這件事情來看,我個人是需要進行檢討,并且好好思索自己的未來的,當然也是希望老師可以讓我在接下來的課堂與學習上好好的表現自我。
已經是經歷過了這么多年的學習,我竟然還是沒有真正的養成一個較為良好的上課習慣,并且以前的我竟然還一直都以為自己在各個方面都是做得不錯的。也正是這次老師對我提出的批評才讓我真正的醒悟過來,明白自己也是犯下了極為嚴重的錯誤,這一點也是讓我反思了很久。十分感謝老師的這些話語,讓我真正的知道自己犯下了極為嚴重的事情,并且從這次的事件上來看更是完全明白了我自己是存在著相當嚴重的事情,而我更是必須要好好的反省的。
對于我自己所作出的事情,我自己在當時是完全沒有意料到的,然而對于講話這樣的行為,之前的我完全沒有引起重視,所以我才會出現這般的'問題?,F在的我才突然反應過來好像自己在學習上的一些小事情都是有極大的危害,并且是非常不好的,而我之前也完全沒有意識到自己如此的行為是非常的嚴重。當時會在上課時間講話的我也只是想要與同桌探討一下老師接下來可能會涉及的練習,是想要讓自己有一個心里準備,然而就被老師聽見我們隨意的講話。直到老師的制止才讓我明白我們如此的聲音是會擾亂到課堂的,我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯誤。
現在已經是戴罪之身的我心得體會,還是想要老師能夠網開一面,讓我可以為自己所犯下的錯誤而最初一些彌補,雖說當時被擾亂的課堂與老師的生活是沒有辦法的彌補的,我還是會努力去規范好我自己,讓以后的課堂都可以十分的安靜祥和,這樣大家都可以生活在一個舒適的環境中學習,我相信這樣定是會帶來學習上的高效率。當然對于我自己沒有吸收到的知識,我也會努力去自己學習研究,讓自己也是可以在學習上更上一層樓。
自從犯下錯誤之后我才慢慢發現老師對我們的關心與愛護,以及對我們的憂心,我也很是后悔自己出現這樣的事情來讓老師生氣,難過。從現在起,我也是十分努力地想讓自己去完成好身為學生應該要做到的事情,更是想要在往后的學習中收獲到非常優異的成績來讓自己達到老師與家長的期待,再也不要辜負大家對我的關心與愛護。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇9
尊敬的老師:
您好!
在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對您的不尊重,也是對我們自己的不負責?,F在我已經深刻的認識到了自己的錯誤,抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。
您是從一年級就開始教我們語文,到現在為止以為五年了,有著長達五年的時間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是十分的熟悉了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之后,我還是在同桌講話,把您的話當做了耳旁風,對此我真的非常的抱歉。
最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇,所以我們有著非常多的話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒有被老師發現。在您課上,我們講的太大聲于是被您說教了,我當然知道自己的錯誤,但xxx同學犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話,那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在說,xxx同學只是點點頭。xxx平時上課都不講話的,也不會聽別人講話,昨天愿意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇,她平常時時刻刻遵守著班級的規定,這次是我連累了她。
講課時老師您看了我好幾眼,現在想來,那應該是在警示我了,當時的我卻完全沒放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分,但是我卻連這點都沒做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學習是次要的,我們主要還是要先學會做人,可今天的行為意味著我連這也沒做好,一想到這里我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人,我辜負了他們的期望。
我對自己這次的行為進行了深刻的檢討,引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬宏大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以后再也不會在上課時間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學帶來了反面影響,希望同學們吸取我這次的教訓,以后不要在上課時間講話了,也不要去違反班級里的其他規定。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字關于犯錯上課說話 篇10
敬愛的XX老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過,認認真真的去學習 。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
檢討書500字萬能檢討上課說話
在學習、工作或生活中出現了失誤后,我們要通過寫檢討書來進行自己反省,寫檢討書的時候要注意內容的完整。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的上課說話檢討書范文500字,歡迎大家分享。
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇1
尊敬的老師和同學:
這天我認識到我錯了,我完全能夠早點起床或是提早出家門,這樣就不會遲到了,這天我認識到了自己的錯誤。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。這天在那里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是這天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在那里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個地方跌倒。在以后上學前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我必須吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我必須要好好學習,爭取早日成才。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇2
尊敬的老師:
我是xxx,由于今天上課時我與同學說話,影響老師講課,嚴重違反了課堂紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生,應該遵守課堂紀律,而我居然在課堂上講話,這不但使自己不能認真聽課,更是嚴重影響了同學們的學習,而且我的這一行為也是不尊重老師勞動成果的表現。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了課堂正常的教學秩序和紀律。
長時間對自己的放任,使我養成了不遵守課堂紀律的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證下次上課一定認真聽講,絕不再犯。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇3
尊敬的xx:
我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的發生,個人總結反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。
在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇4
尊敬的xx領導:
您好!
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇5
尊敬的XXX:
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個xxxxx處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇6
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自己約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇7
尊敬的老師:
您好!上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學上課,會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量?,F在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。
我對自己的行為感到了深深的羞恥,幸虧老師對我進行了深刻的教育,讓我及時的懸崖勒馬,我已經深刻認識到了我所犯錯誤的嚴重性,老師對我的關心和愛護我也深深地體會到了,從今往后我一定好好聽老師的話,充以中學生上課說話檢討書為鑒,時刻提醒自己改正錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇8
尊敬的老師:
您好!我是您的學生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調,全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。關于遲到的事,我覺得有必要說一說,事情的經過是這樣的……
這事要從兩個月前說起。三月初,我認識了一個女孩兒,她很特別。通過一段時間的相處,我們在一起了。她快高考了,所以每天都要學的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練,運動量又大,因而每天真的很累。時間長了,身體就有點吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到?,F在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇9
尊敬的班主任老師:
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名小學生,我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現在我犯了錯誤了,您嚴厲地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取本次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
即使我的偶像是那些相聲演員,可是我認為以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發展盡自己的一份力。
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇10
尊敬的老師:
你好!
今天我認識到我錯了,我完全可以早點起床或是提早出家門,這樣就不會遲到了,今天我認識到了自己的錯誤。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇11
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的`感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該上課說話。
檢討書500字萬能檢討上課說話 篇12
尊敬的老師,各位同學:
大家好!
我由于在課上不認真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學們的注意力,耽誤了大家的學習,在此我向大家道歉。
來到學校,我們都想學到有用的知識,數學作為一門基礎課程,在整個學業中占有極為重要的地位,而數學又是比較困難的課程,因此要學好數學,就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數學知識,對于數學的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實際上是聽取老師的經驗以及老師對于數學的理解,這樣,對于自己學習數學會有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”,沒有認真聽講,在數學學習中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數學,對于老師的抗拒。但這不應是我課上不認真聽講的借口,正因為落下的課程很多,更應該認真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學業補上來,在學習數學上也會更加有動力,更加有信心。
我知道自己在課上不認真聽講,不僅耽誤了自己的學業,還間接地影響了老師的講課以及同學們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯”,最重要是要認識到自己犯下的錯誤,而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了,也決心改正自己的錯誤,希望同學們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無關的事。老師的講解是很有效的學習途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負老師為我們付出的一切。學好了數學,對于其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷,正是要學到有用的知識,這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
檢討書2000字檢討上課說話(匯集12篇)
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編為大家收集的關于上課說話檢討書,歡迎大家分享。
檢討書2000字檢討上課說話 篇1
尊敬的XX:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領2000多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來。
就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。
你的愚生:xx
20XX年2月11日
檢討書2000字檢討上課說話 篇2
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。
您的學生:xxx
20xx年x月x日
檢討書2000字檢討上課說話 篇3
尊敬的老師:
在英語課上,我趁老師不注意,和同學說話,這時的我已把老師平時的千叮嚀萬囑咐拋到了九霄云外去了,即使老師講的娓娓動聽,同學們聽得津津有味,我還是沒有經得起誘惑,去說話,為此我向老師和同學道歉,對不起,老師,我說話是對您的不尊敬,對不起,同學,我與你說話是影響了你的聽課。對不起。
這里,我為我犯下的錯誤而自我檢討,自我批評。
XXX
檢討書2000字檢討上課說話 篇4
xx老師:
今天第*節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生:xxx
年月日
檢討書2000字檢討上課說話 篇5
親愛的老師:
我錯了,我不應該上課講話,我應該認真上課認真聽講,不能影響其他同學聽課。我們作為學生就應該聽從老師的話,不能上課開小差。我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系,惹了老師生氣會挨批評,下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證不會上課開小差了。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的'錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
現在我還小,要懂得學習的重要性。所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生,對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。老師,我知道錯了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書2000字檢討上課說話 篇6
擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
您的學生:xxx
20xx年x月x日
檢討書2000字檢討上課說話 篇7
xx老師:
今天第x節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向xxx同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了xxx同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。
有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。
今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生xx
20xx年xx月xx日
檢討書2000字檢討上課說話 篇8
尊敬的老師:
您好!
我在數學課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的發生,個人總結反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,認真聽老師講課。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。
在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
檢討書2000字檢討上課說話 篇9
尊敬的班主任老師:
您好!
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書2000字檢討上課說話 篇10
本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,經過寫這份檢討書,我對于自我所犯的錯誤有了很深的認識。
今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們僅有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自我,絕不犯同樣的錯誤了。
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書2000字檢討上課說話 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是xx,每天處在一個懶散的狀態肯定會出問題,我這學期消磨自己很多時間,在學校就應該保持一名小學生的形象,這是非常重要的,可是今天我上課講話了,對老師的不尊重,還有影響他人學習,課堂是需要安靜的,我們作為一名學生一定知道這些,我想了很多,不是每一件事情都應該是勛勛慢進,但是很多東西都是非常關鍵的,我希望能夠愛通過自己的努力做好這些細節的東西,當然上課不能講話這是最基本的態度了,遵守規矩這是每一個小學生應該都要深入明白的東西,我卻在上課期間講話了,我對不住您的教導,讓班上的同學們都沒有一個安靜的`學習環境,這是一種很很大的錯誤,我不應該繼續犯這種錯誤,我會深刻檢討自己的。
首先在這個學期的學習當中,我的話很多,養成了不好的習慣,我知道這些習慣是肯定不好的,一定要知道怎么去應對才是,現在我也非常希望能夠把握好這一點,在工作當中我以后也會好好的反省好自己,當然很多東西都不僅僅只有在這個時候需要保持,我這次在上課期間一直在講話,養成的陋習是在短時間內養成的,但是這這種習慣卻要花很多時間去糾正的,我很后悔,在這個時候做這些實在是非常的不好,因為是學習老師,還有父母親對我甌都市比較期待,我不希望把這些細節性的東西做的這么不好,現在以后將來都應該要明確方向,往后學習當中我一定會好好的端正態度,上課講話絕對不會再有。
回想今天上課的時候,很大的問題就是我意志力薄弱,不自覺的就在講話了,這對我來將會造成很多的僥幸,僥幸的心理就是這么養成的,我當時就是覺得自己講話您也不會看到,甚至我還煽動別人一起講,周圍的幾個同學都和我在講話,這是我主動的挑起的,我耽誤了大家的時間,您每次一停下來維持紀律就要需要非常多的時間,我想想很多羞愧,在關鍵的時候讓您不開心,錯過了重點知識,我是在難受深刻感受到了不安,在今后的學習當中一定要自覺地遵守課堂紀律,不讓您失望,這次上課講話行為也是一個警示,同學們都不要像我這樣,以后也請您及時的監督,我會做一個遵守紀律的學生,維護班級上課氣氛,跟學習氛圍。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書2000字檢討上課說話 篇12
尊敬的老師
您好!
我是xxx,非常后悔在在今天您的課堂上講話,上課講話的毛病是非常不好的,這一點我深深地知道在,作為中學生形象是第一點,我們總是在想著怎么去提升自己,但是忘記了哪些事情應該做哪些事情是違反紀律的,今天我就是這些沒做好,我實實在在的感受到了這些,今天我在課堂上講話違反紀律,把您的課堂當作可私下,下課時候才應該講話,上課是嚴肅的,我的行為耽誤了您的時間,上課的每一分鐘是寶貴的,不應該為我這種事情耽誤大家時間,這是我的責任我的意識不高,這一點沒有做好,也是實在是我的過錯,我也一直想著怎么去完善了自己的缺點,我應該檢討自己。
我的情況讓您失望了,在平時看來我從來不在上課講話,我非常的敬重您,我也不會在您講課的時候,這般沒有紀律,這次我開了個頭,以往好的一些形象這次沒沒有了,未來還會有很多在等著我們,我的這些行為總是不正確的我會好好的反省,我回想今天在您課堂上的行為,不僅慚愧,下午第誤第五節課是您的課,我總是習慣在上課之前跟同學們講話,但是我知道適可而止,一般上課一分鐘就會安靜下來,今天中午因為一些事情總是在議論紛紛,您上課的聲音不是很大,但是也是足夠大家聽清了,我這么一講話大家也能聽到,當時尷尬的氣氛讓我羞愧不已。
因為中午的`時候我們打球,玩的非常的開學,中午的時間很長,打球的過程中也發生了很多有趣的事情,我的態度卻不是很好,把這些事情拿到了上課跟xx同學交流,這種情況實在是惡劣,很多時候就是因為這些細節問題影響了學習,影響了您的上課進度,我跟xx同學一直在交流,聲音還是很大的,大家在專心的聽您上課本來就是很吃力,加上這些我覺得真的很慚愧,我干擾了大家聽課,中間您還是停下來了維持紀律,我知道您非常不希望在上課期間維持紀律,這是一種作風不良的表現,我想了很多這次的事情我不能夠接受。
我自責了很久,畢竟您次從來不會講紀律的,大家都很自覺,我的情況也是這學期第一次,我感到非常的自責,想了一想今天的情況我內疚了很久,讓您失望了,回望這學期的學習經過我想起了很多事情,我覺得自己還是做的不夠好,很自覺性方面還是要加強,我一定會加倍努力的,這次也會反省好自己。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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