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黨員談心談話記錄{year}年最新
黨員談心談話記錄2024年最新(精品十二篇)。
談心談話是黨員同志之間一次深入的交流,廣大黨員同志要和抓出這次機會,從而總結經驗、不斷增強自身實現那個道德建設修養。下面小編在這里為大家精心整理了教師黨員談心談話記錄2024年(精選12篇),有需要的同學們,可以參考一下。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇1
1、問:談談你的信仰問題?
答:我相信黨和國家。中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義。我堅信,中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興,最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。
2、問:那么,共產主義社會有哪些基本特征?
答:第一,社會生產力高度發展,物質財富極大豐富,達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。第二,生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛,生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。第三,實行各盡所能,按需分配的原則。第四,由于生產力的`高度發展,產生剝削階級的社會條件不復存在,階級和階級差別都將消滅,城鄉之間、工農之間,腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。第五,全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。第六,隨著階級和階級差別的徹底消滅,作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時,管理公共事務的機構雖然存在,但它的社會職能已經失去其階級性質。
3、問:你如何理解“科學技術是第一生產力”與“中國共產黨始終代表先進生產力的前進方向”這兩句話?
答:我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政??茖W技術是引起生產力變化的內因。例如:機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的,它是生產力變化的外因。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇2
時間:20xx年xx月xx日
地點:辦公室
談心人:王xx
談心對象:吳xx
王xx:根據活動的安排,今天我們兩個談談心。前期我們在一起學習領會了省委《關于堅決全面徹底肅清蘇xx余毒持續建設風清氣正政治生態的意見》精神,今天我們對照查找存在的差距和不足。
吳xx:好的。我覺得開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
王xx:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平,思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。,因為我們教師黨員都參加了這次活動,所以每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高。
吳xx:是的,開展這樣的活動太有必要了。
王xx:嗯,非常有必要。我們在一起工作,同在一個辦公室,但平時我們對教學知識本身討論的比較多,談心活動卻不太多,今天我們聊聊。
吳xx:我覺得在工作中我們表現的都還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但我們缺乏創新意識,缺少進取精神。
王xx:的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作為一名黨員教師,我們應該高標準,嚴要求,立足崗位處處發揮模范帶頭作用。
吳xx:共同努力,一同進步。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇3
談話人:王xx
談話對象:謝xx
談話時間:8月25日
談話地點:辦公室
談話內容:
王xx:根據黨支部的安排,為了認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神,我們兩個談談心,交流一下對關于黨的群眾路線教育實踐活動的認識,我們以“相互提醒,真心幫助”為目的,通過談工作、談思想、談建議,查找每個人工作中存在的問題和不足。我們的談話原則是:本著對組織負責,對同事負責,對自己負責的態度,說真話,道真情,出真招,做到平等交流誠心交心。怎么樣,您先談一談?
謝xx:這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加這次活動,也真的感到提高很快,收獲很大。群眾路線是黨的生命線和根本路線,它的核心內容是“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯系群眾”。新的`時代賦予群眾路線新的主題,具體落實到工作中就是秉承為民辦事的宗旨,改進工作作風,努力探索新道路,大力推進生態文明建設。首先必須從思想上重視。從學習上保證,從實踐中開拓,切實解決群眾中存在的困難和問題,使活動取得實實在在的效果。要把群眾路線作為政治素養來秉承,把作為廉政底線來堅守,把服務群眾作為職業操守來踐行。
王xx:你對當前我們的工作有什么意見或建議?
謝xx:工作能力和專業水平還有待進一步提高,標準執行不徹底,經常出項這樣那樣的問題,工作提升的空間還很大;服務意識還有待于進一步增強,沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的。最高標準,有些工作還不夠細致,不是那么令人滿意;創新意識淡化,在解放思想,更新觀念,創新工作方法方面有所欠缺。
王xx:你說很對,針對你的意見建議和提出的問題,我們還要結合實際工作進行自我剖析,確定今后改進措施和努力方向,我們要明白群眾的合理需求和期盼,根據這些來確定工作目標。進一步加強黨性修養,熱情微笑主動文明耐心地為群眾服務。還要真正走到群眾中去,不能坐到辦公室里臆想。
謝xx:通過這次活動,查擺問題,才真正找到自己的不足,看清了努力的方向。比如說,怎樣與群眾搞好團結,怎樣聯系實際工作走到群眾中去。
王xx:從談話中能真切地感受到你學習的態度態度很認真、提高很明顯,收獲也很大。我們在學習工作中也存在著不少的問題。比如集體學習參加了但緊持不到底必學內容不深不透。黨員同事之間我平時與談心較少,對群眾工作生活關心不夠。
謝xx:說得太有道理了。在以后的學習工作中,我們一定互相幫助,取長補短共同提高。
王xx:通過這次談心活動,我們加強溝通,增進了團結,為下一步工作奠定基礎。以后有機會要多交流,多學習。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇4
談話時間:xx.01.06
談話地點:xxx會議室
談話人:xx
談話方式:一對一談話
談話內容:
(一)對領導班子的意見建議:總的來說,我對領導班子的表現比較滿意,對今后集團的發展充滿了信心和希望,集團公司領導班子是一個團結協作、勤政務實的領導班子,是把握大局、掌好方向的領導班子,但是在發展思路、將政策部署貫徹落實上還要再持之以恒的下功夫。
(二)被談話人意見建議:你的工作作風務實,有較強的事業心和責任感,勇于推進各項工作、勇于開拓創新、銳意進取,但是由于平時工作比較繁忙,你的理論學習時間明顯不足,需要加強自學的時間,只有思想政治過硬,才能更好的領導基層干部為企業的發展做出貢獻。
(三)對被談話人的意見建議:您平時的工作很出色,一直是我學習的榜樣,您工作的標準很高,踏實肯干的勁頭我們看在眼里,但是感到您理論學習的時間比較少,下基層密切聯系基層黨員的機會比較少,只有了解基層需要才能更好的聯系群眾,為集團的發展發揮作用。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇5
談心時間:20xx年6月9日
談心地點:校長辦公室
談心人:校長喬x
談心對象:教科研主任王xx
王xx:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
喬x校長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
王xx:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。
喬x校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇6
時間:10月22日
地點:辦公室
學生姓名:楊瑩(九四班)
教師姓名:曾夢琴
談心事由:上課時不經老師同意,自顧跑出教室上廁所(只是表面原因,該生性格比較倔強,經常不顧他人感受,自干自事,有嚴重的和老師對立情緒)談話內容:
師:就上午的事,你有什么想法,為什么不顧老師勸阻,跑出教室?生:我要上廁所。
師:你應該知道,當時老師馬上就要下課,而且你一聲不吭就跑出去,這不像個學生所為,至少要和老師說一聲吧。
生:······
師:你是不是覺得自己很有理由,要上廁所。但是你要知道要上廁所的人多著呢,如果每位同學都不管課堂紀律,自做自事,那課堂不是亂哄哄的了,這樣想你還認為自己沒錯嗎?
生:老師,我知道了,以后我不這樣做了。
師:除了這件事外,我們再來聊聊其他,老師觀察了你這長時間,發現你比較倔,這點你認不認同。
生:這我知道。
師:你做錯事的時候,即使老師當場指出,你都很嘴硬,覺得自己很有理由。老師這不是無的放矢,這類事情在你身上已經出現了好幾次了??傆X得你是想和老師對著來?
生:沒有,沒有想對著來的想法。
師:真沒有?但是你的行為總給老師這種感覺,你就是要和老師對著干,我有理
由。真的,老師就是這種感覺。不過,你要知道大家都是有理由的,你這以后不能再不顧別人的感受,自做自事。知道沒有?還有,以后做事之前要先想想,不要只考慮自己感受,不顧他人。在學校,OK,老師原諒你,在社會上可沒人會原諒你的。
生:老師,我知道了,以后我會多考慮的。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇7
地點:辦公室。
學生姓名:小陳
教師姓名:小王
談心事由:課堂不注意聽課。
談話內容:
師:最近我發現你上課老是不注意聽課,我想問問是什么原因,能告訴我嗎?
生:我心里在想著偷看小說書,是一部神話武打方面的書,從圖書室借來的,可能被里面的情節所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。
師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇,要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以,建議你:
一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;
二、絕不能在上課時看,要合理安排時間,在作業完成好、文化課復習好基礎上可適當看看,可以嗎?
生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!
黨員談心談話記錄2024年最新 篇8
時間:
20xx年7月10日
地點:
xx
談話人:
徐xx
談話對象:
關xx
談話內容:
徐:關總,根據上級要求和我們公司開展“不忘初心”主題教育活動的計劃和安排,今天我們倆談談心,我覺得這次活動的開展對我個人來說來講是一次非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動,真的感到提高很快,收獲也很大,找到了很多自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致,特別是在創新方面還有所欠缺。
關:不只是你在創新能力方面有所欠缺,其實我在這方面做的也不夠好,經過這段時間的學習,我反復思考了一下,雖然我們平時工作都很認真努力,但大多時候還只是遵規守據、墨守成規,視野不夠寬,思路不夠活,缺乏創新意識,有些工作也想不出好點子、好辦法,有時思維方式、工作方法不適應新形勢的發展,解決具體問題時會出現唯書、唯上、因循守舊的情況,不太善于研究新情況,習慣憑經驗辦事,也就不能創造性地開展工作。
徐:所以說啊,我們只有通過不斷的學習,不斷的用科學的理論武裝自己,才能進一步的提高自己的理論水平、綜合素質和認識水平,不斷開拓視野,解放思想,樹立開拓進取、開放創新的精神,才能切實把各項工作落到實處。
關:這就需要我們按照新形勢、新任務的要求,進一步解放思想,制定新標準,樹立創新意識。在干事創業中要敢于創新,勇于跳出條條框框限制,在探索中不斷突破,把創新精神貫穿工作始終,敢于突破傳統,敢于大膽嘗試,才能在干事創業中干出成績,帶領人民群眾朝著美好幸福的生活不斷前進。創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。
徐:嗯,創新的一個鮮明特征,是要想沒想過的,做沒做過的,使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小,卻無處不在。重大的發現,重大的創造,重大的改革是創新;拓展工作思路,改進工作方法,提出合理化建議,也是創新。
關:是啊,創新是發展的動能。抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來。不創新就要落后,創新慢了也要落后。當前,機遇和挑戰并存,作為黨員干部應當提高創新意識,在工作中進一步解放思想,破除思維禁錮,在學習中不斷提高自己的整體素養,在群眾工作實踐中不斷探索新思路、新舉措和新方法,以進一步提高工作效率,優化、深化工作。
徐:這次我又學到了很多東西,這樣的談心談話以后一定要多開展幾次,回去之后我也會繼續加深學習,利用好這次“不忘初心,牢記使命”主題教育的良好契機,更新充實知識,增強創新意識,提高邏輯思維能力,開闊視野、注重新知識、新信息的收集整理和提煉,密切注重自己身邊的事物和世界上相關事物的發展變化等途徑來全面提升自身素質和創新能力,以適應新形勢的要求。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇9
單位:xx黨支部。
時間:20XX年X月X日。
地點:會議室。
談話人:A。
談話對象:B。
談話內容(要點)
A:根據黨支部的安排,我們兩個談談心。怎么樣,您先談一談?
B:這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會,這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的,通過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了努力的`方向。比如說:做學習型、知識型黨員啦,增強創新意識、進取精神啦,高標準、嚴要求啦,立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩,真是不學不知道,不學不得了。
A:從你的談話中,能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯,收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員,我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容,但還是不深不透。再一方面,我平時與組織內的黨員談心較少,對他們在生活上關心不夠。另外,我還得按你上面說的那幾個方面去努力,咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
B:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。
A:對于這個問題,支部已引起高度重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。
黨員談心談話記錄2024年最新 篇10
時間:5月15日
地點:辦公室
學生姓名:小陳
教師姓名:小王
談心事由:課堂不注意聽課
談話內容:
師:最近我發現你上課老是不注意聽課,我想問問是什么原因,能告訴我嗎?
生:我心里在想著偷看小說書,是一部神話武打方面的書,從圖書室借來的,可能被里面的情節所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。
師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇,要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以,建議你:一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;二、絕不能在上課時看,要合理安排時間,在作業完成好、文化課復習好基礎上可適當看看,可以嗎?
生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!
黨員談心談話記錄2024年最新 篇11
時 間:20xx年6月10日
地 點:書記辦公室
談 心 人:喬書記
談心對象:政教處主任朱xx
喬書記:怎么了,這一段時間以來,我感覺你的狀態不是太穩定???
朱xx:我這一段時間以來,工作、生活狀態都不是特別好,感覺整天沒有工作動力、沒有壓力,看到別人說話時就想說話,有時候還很煩,,我也不知道怎么辦啊?
喬書記:你能意識到這一點,這說明你對自己還是比較負責任的,這一段時間以來,要真正坐在那里鉆研政教工作,對工作不執著,并且找不到推動自己學習的力量,這些都能理解,但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你的心不靜。其次是心態的問題。
朱xx:你說的對,我就是心靜不下來,浮躁。自己控制不住自己。
喬書記:關于這個問題,我有個主意,說給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,咱們再坐在一起探討。 一是練字,當你心煩浮躁的時候,拿出來字帖練練,用心寫,直到自己平靜下來;二是讀書,讀一本勵志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本,比如說:《教師》、《讀者》。 三是做自己擅長的事,就當是鞏固訓練,當你的心靜下來時,再做其他難一些的題。這樣的話,工作學習感覺很充實,又沒有浪費時間。這幾條你可以試試看。
朱xx:嗯好,謝謝喬書記我回去試試。
喬書記:“其實,你們這個年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執著的精神,很多事情做一個頭就沒有了尾,缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里,永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人,并且你的人際關系交往很和諧,如果你能夠認真思考自己的未來,給自己定一系列的小目標,立長志!相信你的未來一定是美好的!一定會成功!
朱xx:謝謝喬書記,今天的談話使我受益很多,我會盡快調整好自己的心態投入到以后的工作中的。
學生談心談話記錄內容 1
時間:5月15日
地點:辦公室
學生姓名:小海
教師姓名:小王
談心事由:課堂不注意聽課
談話內容:
師:最近我發現你上課老是不注意聽課,我想問問是什么原因,能告訴我嗎?
生:我心里在想著偷看小說書,是一部神話武打方面的書,從圖書室借來的,可能被里面的情節所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。
師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇,要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以,建議你:
一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;
二、絕不能在上課時看,要合理安排時間,在作業完成好、文化課復習好基礎上可適當看看,可以嗎?
生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!
黨員談心談話記錄2024年最新 篇12
甲:請談一下你對中國共產黨性質的認識。
乙:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的'根本利益。
甲:談一談你對黨員應盡義務的理解。
乙:中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先進分子,同時又是勞動人民的普通一員。每個共產黨人人都要并且必須保證黨隊伍的純潔性,履行八條義務,提高自身科學素質和理論水平,嚴于律己,牢固樹立全心全意為人民服務、當好人民公仆的觀念。每一個中國共產黨人,都應當這樣嚴格要求自我。
甲:你作為入黨積極分子打算怎樣做呢
乙:我作為一名入黨積極分子,應當以黨員的要求從嚴要求自我。
雖然我此刻不是共產黨員,但我們是入黨積極分子,以后很大程度上要成為黨員,黨員對自我的嚴格要求和自身素質不是一蹴而就的,我們要從此刻開始以黨的嚴格要求來約束自我,在日常生活中用黨的章程來規范自我的言行,逐步提高自我的思想覺悟和為人民服務的意識,做合格的優秀的入黨積極分子。我決心努力嚴格要求自我,做好本職工作,真抓實干,踏踏實實地為單位的發展獻言獻策,為創造單位的完美明天做出自我的貢獻!
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