大一思想匯報800字左右(優選11篇)。

思想匯報，是黨員或申請入黨的積極分子與黨組織保持經常聯系、溝通，求得幫助指導的一種方式，有書面和口頭兩種形式。以下是小編幫大家整理的大一學生入黨思想匯報（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大一思想匯報800字左右 篇1

尊敬的團支部：

時光流逝，轉眼間我在成長中又度過了一年的時光。在過去的一年里我不僅學習到了課本的知識，更加懂得了與人相處的樂趣。在電子商務1001的大家庭里，我的思想、行為都有了一定程度的進步。

思想上，通過在這一年里參加我支部組織的各項思想建設活動，我對黨團建設的認識在原來的基礎上更進了一步。不論是例行開展的團日活動，還是班級組織的各類活動，我都積極參與并投入其中，這讓我與支部其他成員之間的關系更加密切。

學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，對待學習，我始終保持著認真對待的態度，成績不算優秀，我會繼續努力。遭遇挫折，我不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。并且，我也在為自己的下一個轉折點作充分的準備。

生活里，我團結同學，敬愛師長，并且經常組織同學一起運動，娛樂。我始終保持著積極樂觀的生活態度，待人友好，樂于助人。我一直覺得一個好交際能力會給人加分的，搞好同學之間的關系也有利于未來兩年的大學生活。生活圈是由人構成，因此人際關系是最重要的。生活充實了，我會很開心；身邊的人開心了，我也會很開心。

寫完這篇總結，生活還在繼續，我會一如既往地挺高思想認識；認真學習，待人友好，在以后的日子，我還要努力讓自己變得強大起來。做一個優秀的團員，努力加入中國共產黨。

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年xx月xx日

大一思想匯報800字左右 篇2

敬愛的黨組織：

學習實踐活動第一位任務是學習，學習是前提、是基礎。中央提出，開展學習實踐科學發展觀活動，首先要讓黨員干部受教育。通過學習實踐活動，使科學發展觀在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經濟社會發展的牢固理念，這是管長遠、管根本的。檢驗學習實踐活動是否取得成效，首先是要看黨員干部在用科學發展觀武裝頭腦上是否下了真功夫，看對科學發展觀的理解和把握是否達到了新高度，看推動科學發展觀的能力是否有了新提高。經過前一階段的學習，我們對科學發展觀的內涵、實質和要求有了新的了解和掌握，但是這種了解掌握的全面性、系統性有待進一步提高。

實際工作中，一些人對科學發展觀理解還不深、對貫徹落實科學發展觀的自覺性還不高，她們的思想作風和能力素質與科學發展觀要求還不適應。解決好這些問題，需要在加強學習教育上下更多功夫，使廣大黨員干部真正搞清楚、弄明白科學發展觀的含義是什么，真正搞清楚、弄明白科學發展觀的要求是什么，真正搞清楚、弄明白為什么要實現科學發展，真正搞清楚、弄明白科學發展能夠為我們帶來什么。只有學習深入了，認識清晰了，思想明確了，我們才能切實增強貫徹落實科學發展觀、走科學發展道路的自覺性和堅定性。

我們要學得更多一些、更深一些。我們要通過深入學習研討，使我們真正理解和領會科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，立足各地實際，加強理論指導，進一步更新發展理念，明確發展方向，理清發展思路，為實現經濟社會又好又快發展奠定堅實思想基礎。

科學發展觀內涵豐富、博大精深。要把握科學發展觀的真諦，就必須老實學、刻苦學、反復學，那種以為可以一蹴而就、寄希望畢其功于一役的想法，那種淺嘗輒止、滿足于形式主義、一知半解的做法，都要盡力防止。我們一定要進一步提高認識、端正態度、擺正位置，以更加高昂的精神和更為扎實的作風投入到深入學習中去。只要我們真學、真懂、真信、真用，就一定能提升理論學習的新境界，取得科學發展的新成效，開拓事業發展的新局面。

此致

敬禮！

匯報人：

日期：

大一思想匯報800字左右 篇3

敬愛的黨組織：

成為入黨積極分子已經一年了，我也始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步，在學習上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現在向組織匯報一下我這段時間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年xx月鄭重遞交上了我的入黨申請書。

我是一名當代的大學生，有志獻身于中國特色社會主義偉大事業，渴望成為一名光榮的共產黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍，肩負著實現中華民族偉大復興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。

一個人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價值。

經過了這幾年的努力學習，現在我已經成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛煉中，我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。

在學習方面，取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候，我還是一名大一的學生，兩年過去了，我在學業上取得了優異的成績。在過去的兩個學年里，我連續兩年獲得校級獎學金，獲得全國大學生英語競賽三等獎，通過證券從業資格考試4門。并獲得了校級專業競賽獎。我因為在遞交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學業方面取得了很大的進步。

在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想匯報中進一步確立了正確的入黨動機，之后我不斷地加強自己的思想政治修養，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想外，我還有有計劃地經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自己在學習上有更大的精神動力，做到學以致用，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的小女孩一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。

當然，在取得重大進步的同時，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當中，我要積極鍛煉和培養自己在這方面的素質和能力，使自己成為一個更加全面的人；其次，在生活上，我還應該更加幫助有困難的同學，雖然以前也幫助過這樣的同學，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個社會獻上一份愛心。同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優秀共產黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創新性。對于自己的缺點與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導，我會虛心接納，不斷改進，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產黨員。

我決心通過自我反省，找到自己發展過程中的問題，分析其產生問題的根源，認清今后的努力方向。同時，我也要虛心接受黨組織和同學們的批評和幫助，彌補自己在思想上和實踐上的不足。今后，我要加強對政治理論的學習，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步確立科學的世界觀、人生觀和價值觀；要以解決自己思想和實踐中存在的實際問題為出發點，以改進自己的學習方法、提高學習效率為落腳點；要堅持不懈地學習鄧小平理論與“三個代表”重要思想，堅持深入貫徹落實科學發展觀，在理論聯系實際、指導實踐上多下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐的統一。在以后的學習、生活中，我會繼續加強學習，堅定共產主義遠大理想的信念，腳踏實地做好自己的本職工作，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

轉眼間，我即將進入大學的最后一年。但是，今后的路還很長，我的人生事業才剛剛開始。離開校園之后，我在思想上、日常生活以及學習活動中，還將以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀作為自己的行動指南，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己，以實際行動自覺地為群眾做出榜樣，發揮黨員的先鋒模范作用，為共產主義奮斗終身。我相信自己會成為一名優秀的共產黨員！

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年xx月xx日

大一思想匯報800字左右 篇4

敬愛的黨組織：

我是一名普通的大一新生，雖然普通，但我從未放棄對于成為一位黨員的追求，所以在大一起始，我便提交了入黨申請書，期待著黨對我的檢驗。黨員的身份與任務各有不同，而作為一個大一新生，我想談談自己對學生黨員這一光榮群體的看法。

大學生是一個充滿激情活力與創造力的群體，而學生黨員也可以說是黨的未來與希望?！包h員學生”中包含了“黨員”和“學生”兩重屬性，作為這兩重屬性的結合體的“黨員學生”注重兩者的有效結合是至關重要的?！包h員學生”要在群眾學生和團員學生中起到模范作用，時刻牢記黨、國家和時代的要求?！包h員學生”首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業領域范圍內有所鉆研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

我想以下幾點便是學生黨員的特殊之處以及所應盡到的義務：

第一，我們應該處理好一名學生最基本的責任，那便是學習問題。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學扎實，學好專業知識。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

第二，要加強自己對黨的方針和對黨的核心理論的理解。通過閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論等黨的著作，發展自己的黨性。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。

第三，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進，來讓同學們意識到這一群體的與眾不同和先進性。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象。

綜上所述，大學生黨員在大學這個小社會之中應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名向往成為黨員的大學生，我也會嚴格要求自己，讓自己的行為和素質符合對一名黨員的要求。謝謝！

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年xx月xx日

大一思想匯報800字左右 篇5

尊敬的團支部：

時間如梭，轉眼間已經大三下學期了，回顧起上我一年度的思想、學習、工作和生活，感觸很多。作為一名共青團員，上一年度中，自己在思想上對團和黨有了更深的認識，學習上奮發向上，在工作和生活方面也有了很大的進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將上學年的思想和工作做如下總結：

在思想上，我積極向上，努力向黨組織靠攏，參加了團內推優和入黨積極分子的培訓。經過系統的學習，我對于團和黨的理論知識有了更進一步的學習和理解，使自己的思想覺悟和政治修養得到了一定的提高。同時在課余時間我還經常閱讀有關十八大報告的相關內容，積極參加學院以及班級組織的思想政治學習，增強自身的黨性原則，按照黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。

在學習上，我能夠合理安排自己的時間，認真學習本專業的理論知識，積極參加課堂討論，發現問題解決問題，認真完成老師布置的作業，在上一學年中能夠保持自己的專業成績平均分達到88分以上，無補考現象。另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識。

在工作上，在上一學年里，我擔任我班生活委員，在任職期間我本著為大家服務的心態工作，各種報名收費、班級花銷以及打印復習資料我都會認真對待。我深知，作為一名班干部，應該在崗位上發揮模范作用，所以，我努力做好自己的工作。

在生活中，我勤儉節約，和舍友以及班上同學的關系也處理得較好，大家能夠互相幫助，互相關心，互相理解和鼓勵。同時，我能夠廣交朋友，結識了一些其他學校的校友，互相交流學習經驗，擴大自己的視野，提高自己的交際能力。在課余時間我會常去做兼職，增加自己的社會經驗以及減輕家里的經濟負擔。

以上是我對上學年的思想、學習、工作和生活方面的總結。作為一名團員，在上學年取得的所有進步都離不開團組織和黨組織的正確領導和悉心栽培。當然我還存在著很多不足的地方，我會盡自己最大的能力不斷的完善自己，不斷的提高自己在各方面的能力，希望自己能盡早的向黨組織靠攏，早日成為一名合格的中國共產黨黨員。（大學生范文網 WWw.1467.Com.cn）

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年xx月xx日

大一思想匯報800字左右 篇6

一、實踐目的

1、通過實踐，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;

2、通過實踐，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習;

3、通過實踐，樹立正確的法律人觀念和法律人思維;

4、通過實踐，培養社會適應能力和人際交往能力。

二、實踐計劃

1、不斷充實專業知識;

2、熟悉律師事務所的業務來源執業范圍和執業環境;

3、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;

4、整理卷宗資料查詢法律文書撰寫;

5、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;

6、熟悉律師事務所的各項管理制度;

7、掌握一般辦公技能;

8、與律師接觸和溝通，虛心理解指導;

9、請實踐單位出具實踐鑒定;整理實踐記錄，撰寫實踐報告。

三、實踐經過

由于實踐之前我就已經明確實踐目的和制定了實踐計劃，這使得我在實踐過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫忙，我的實踐資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實踐資料：

(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實踐生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。

以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以構成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合構成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

(二)通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實踐中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

(三)非訴訟業務在法律行業中的重大前景

律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經濟的迅速和多元化的發展，非訴訟業務已成為越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制，為其帶給合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它證明非訴訟業務市場之大。

(四)專業化在行業競爭中的重要性

卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業領域的'律師工作團隊，為客戶帶給特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選取要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。

(五)實踐對加強和指導學習的作用

1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功;

2、發現不足，彌補欠缺。實踐過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都用心查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也就應運用到今后的學習上，這對提高自己是十分必要的;

3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。

我決定在今后的學習中根據這次實踐所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐資料的關系。

五、結語

通過各項實踐工作及時記錄實踐心得，樹立法律職業敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。應對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而應對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實踐期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區建設》兩法學專業實踐報告范文論文，又比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很搞笑。

這一個月短暫而又充實的實踐，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實踐之前和實踐之后都得到了肯定。這次實踐還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所，感謝實踐期間幫忙過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實踐帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己!

大一思想匯報800字左右 篇7

今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區社會實踐隊來到澧浦鎮開展了為期10天的實地普法平安宣傳，這次充實而又難忘的社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。

一、實踐目的

實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡一樣的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們開展抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

二、實踐方式

采用“小分隊式”社會實踐，組員有xx人

三、實踐內容

(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式開展的法制宣傳、平安宣傳

我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活嚴密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上開展法律知識三字經的宣傳，受到當地村民的好評。

(二)我們來到幼兒園給小朋友們開展安全知識的宣講

在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其開展安全知識的教育。于是我們聯系了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答，還開展了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業理論知識更好的`結合了實際，這也是不可多得的經歷。

(三)配合區政法委等部門開展問卷調查

因為今年我們xxxx省正在開展“平安##”創立活動，金東區也開展了具體的實施。現在活動開展差不多了，要開展群眾滿意度調查以發現還存在的問題和缺陷，從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經驗，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮上開展了問卷調查。

(四)舉行法律知識燈謎活動

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答下列問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。

(五)開展流動模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表開展了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在的案例。之后鎮長說我們這樣的表演很有實際意義，現在是法制社會，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。

(六)開展宣傳模式的調研

因為前幾天我們開展了群眾滿意度的調查，發現這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要開展新農村宣傳模式的調查，以發現存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學的宣傳模式。

四、實踐體會

“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自學長和領導的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識和道理。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。在經歷實踐后，我發現自己的專業知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養非常的重要。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更牢固的根底!

10天的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與能力，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。所以從現在開始我就應該不斷充實自己的思想文化，提高自身的素質修養，更應該不斷增強各方面的實踐能力，以適應競爭激烈的社會。

大一思想匯報800字左右 篇8

尊敬的團支部：

我們大學生團員應該具有強烈的上進心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自己的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

我在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年xx月xx日

大一思想匯報800字左右 篇9

【社會實踐目的與要求】

走出課堂，參與社會實踐活動，運用馬克思主義、中國特色社會主義理論的立場、觀點和方法，調查了解、體驗有關人生、理想、愛國、道德、法律等方面的實際問題，增強識別和抵制錯誤思想行為侵襲的能力，通過實踐教學這一環節，使學生能夠運用所學理論去認識社會、指導實踐，在接觸、參與社會實踐中接受教育、加深對所學基本理論的理解，培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力，提升適應社會的綜合素質與技能。

【社會實踐計劃】

按照教學計劃用兩周進行。第一周分為若干小組，討論社會實踐主題內容、工作流程并教學實踐活動；第二周總結、撰寫實踐報告、制作PPT等。

【參考題目】

1.大學生生活狀況調查.

2.采訪學長、老師、名人的大學生活與感悟.

3.調查8個人的成長軌跡。

4.參觀桂林市區愛國主義基地。

5調查桂林市區企業、農村的民生問題.

6.大學生誠信狀況調查.

7.大學生禮儀行為與觀念調查.

8環境保護、低碳生活調查.

9.旁聽法庭審理案件.

【社會實踐目的】

為了了解大學生們對環境保護、低碳生活了解程度及其行為意識的素養。轉變消費觀念，倡導低碳生活方式。當前，不少消費者的消費意識已經開始轉變，大學生這個具有高知識份子的特殊群體也不應落后，從節約用水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳消費方式。但仍亦不少扔對低碳消費觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣和消費模式在短時間內還難以改變。為了進一步了解廣大大學生的低碳生活方式，宣傳環境保護的重要性，倡導大學生樹立低碳的文明責任的新消費理念，并由校園推廣到社會，推動資源節約環境友好型社會建設，促進經濟的可持續發展。

【社會實踐時間】

20xx-11-9

【社會實踐題目】

環境保護、低碳生活調查

【社會實踐內容與收獲】

導語：廣西壯族自治區桂林市為自然生態資源豐富環境優美之旅游名城。本研究于都20xx年月11月9日開始的，以桂林電子科技大學全體學生中隨機抽取500名各年級學生進行以問卷調查為主，多種調查方式并用的研究，以了解大學生對環境保護、低碳生活的理解程度的調查。研究發現大學生環境保護、低碳生活行為意識不是很好，如學生環境保護意識沒預期的高及對低碳生活了解較少，建議學校緊密結合校內外環境教育活動，多開展實踐類活動，對提高大學生的環境科學素養有重要作用。

正文：

1、調查方式及情況

本文主要使用問卷調查的.方式，以桂林電子科技大學為研究對象，采用隨機測試方式，共發出500份，回收問卷500份，剔除無效問卷15份，共得有效問卷485份。在有效調查問卷中，男學生280名（56%）、女學生200名（40%）、20人未填性別；其中大一200人（40%）、大二150人(30%)、大三150人（30%）。

本文選取調查問卷中關于環境保護、低碳生活方面進行統計和分析，旨在從桂林電子科技大學對環境問題的了解程度、環境問題與其自身利益關系的認識水平及對低碳生活的認識深度，以更好地促進大學生環境保護、低碳生活的行為意識。

2、成果分析普遍存在的問題：

1、對“低碳生活方式消費”認識模糊。低碳消費是實現低碳環保生活的最重要內容之一，與我們每個人的生活息息相關，但調查結果卻不容樂觀，有27.6%的人對“低碳”這個詞的意思都不知道；有42.8%的人對“低碳”這個詞的意思聽說過，但具體不了解；只有29.6的人對“低碳”有所了解。另外在接受調查的對象中，只有30.4%的人認為低碳消費與我們的生活關系密切，其余的被調查者認為“低碳”與我們的生活只是在某些方面有點關系，甚至有人認為“低碳”是政府的事，與自己的生活關系不大。

2、不注意節約的現象比較嚴重。據有部門統計若節約0.4公斤的標準煤和4升的凈水，還可以減少大約0.27公斤的粉塵和0.037公斤的二氧化硫等排放。此次調查中，1/5被調查對象在節約水電方面沒有注意過，很隨意的使用。只有1/3被調查對象在日常生活中會注意節約水電。并且據有關資料顯示:一件衣服從采購布料、加工、運輸再到銷售有漫長的流程，期間的碳排放量是驚人的，而調查顯示，有54%的被調查對象在每季度購買衣服在3件以上。

3、為圖“方便”而放棄“低碳生活方式消費”。按中國科技部《全民節能減排手冊》計算，全國每年減少10%的塑料袋，可節省生產塑料袋的能耗約1.2萬噸標準煤，減排31萬噸二氧化碳，此次調查顯示，很大一部分學生認同低碳消費，但為圖方便而放棄這種方式。在使用一次性塑料袋上15.5%的被調查對象在超市購物時，多時會使用，而拒絕使用的只占21.5%。

3、結論與建議

人們的環境保護意識和低碳生活方式不僅揭示人與自然的關系，而且是警示人類反思自己的生存方式和生活方式。本文主要依據研究結果歸納以下三大點結論及建議，詳細內容分述如下：

1、結論：

（1）、目前桂林電子科技大學中大一學生的環境保護意識比較高，對低碳生活了解比較深入，對環境問題的了解程度普遍較高，憂患意識較強，對環境的未來20年走向表現擔憂者居多。

（2）、學生獲取知識途徑多元化，但學校仍是學生獲取環境知識的主要途徑，這是普通高校多年積極貫徹實施環境教育的結果。

（3）、學生的環境意識存在明顯的年級差異，大一的比大二的強，大二的比大三的好，年級越低的學生環境意識更強。這可能與學生的社會經歷及人生觀世界觀價值觀有所關系。也有最近幾年中小學才更注重環境知識教育有關。

2、建議：

可持續發展得以貫徹實施關鍵在于教育，尤其是對學生的教育，而大學生是即將踏入社會的知識份子，作為國家建設的建設人才，更應該引起重視。由校園推廣到社會。學校方面：要提高環境教育效果。如我們學?？梢詫W習IWTER（臺灣地區愛水環境教育全球生態思考在地保育行動）模式?？梢杂森h境行動的推廣來落實，并達成既定規劃設計之教育目標。在推動策略上，環境保護參與者針對生態環境教育低碳生活方式的推廣與活動TW課題（目標、參與者、時間、地點、教材、內容、法式）等范疇界定。進行保護環境的教育活動規劃，并以生態信息整合及環境教育平臺擴大政府、學者、媒體、在地居民的參與交流之溝通協商。環境教育平臺以“告知、說明、公聽、聽證、質詢、論壇、研討、教育、倡導”等不同形成參與行動，有助于增進學生經由“覺知”、“知識”、“態度”、“技能”、“責任”的環境思維，選擇有助于環境涵養的負責任環境行動。在環境教育推廣部分，將集體生態保育治理之重要信息透過環境教育化過程，編制成數字多媒體教學教材，并透過信息公開，提供政府決策、學術研討與教育倡導等多元應用及研究交流。學生的參與形態可以從政府計劃歷程中參與與觀察，從無參與、象征性參與、抵制性參與；逐漸轉換到監督性參與、咨詢參與。這種建構在環境教育平臺上，學生參與環境保護是互信而友善的，對于學生的環境保護意識的提高及低碳生活的了解并加入其中是有很大幫助的。

（1）學生方面：

1、大學生要有信心樹立正確的低碳生活方式觀念，倡導以綠色消費體現生活品質。廣大大學生要崇尚自然，保護生態，少排放二氧化碳，樹立理性的科學的消費觀念。

2、用低碳生活承擔社會責任。廣大學生要爭做低碳生活的推動者，推動社會轉變發展觀念，注意環保，節約資源，為實現社會可持續發展作出應有的貢獻。2004年的諾貝爾和平獎得主旺加里馬塔尹說：“體現差異的并非大事，而是我們每天取得的一小步。”從日常生活來講：

a、家中使用太陽能熱水器，讓太陽這可再生能源充分發揮它的作用；

b、每次用水都關好水龍頭，節約用水，出門要隨手關燈；

c、看電視、電腦時，適當把屏幕調暗些，調成中等暗度，省電又保護視力；

d、夏天空調不要頻繁開啟，盡量多開窗通風

e、在電腦桌、陽臺上可以種一些花草，美化生活環境，人在房中，房在林中，四處都是湖和樹木。視野里盡是綠色同傍，我們坐在河邊垂釣，任柳條輕撫，微風擁抱我相信在不久的將來，這一切都將變成現實，就如《Better city ,Better life》中所講:Everthing that we dream can come true.我們所想的將變成為真實的。

大一思想匯報800字左右 篇10

尊敬黨支部：

今年2月份，我參加了由單位組織的黨校黨課培訓，接受這次極不平凡的黨的基本知識洗禮，因此，我深感受益匪淺。黨課開辦之前，我對黨的理解仍然不是很全面，本次黨課使我能更深入地解接觸黨的組織，黨的紀律，從中學了不少知識，凈化頭腦，思想得升華，堅定信仰。 在課堂上，老師就清楚地向我們闡述黨根本宗旨：全心全意人民服務。

老師首先簡單地介紹黨全心全意人民服務宗旨提出發展，然后又分兩個方面去說明共產黨員必須認真實踐報告全心全意人民服務根本宗旨。其中著重跟我們解釋共產黨員應該怎樣去實現這宗旨：

1、樹立共產主義遠大理想，中華民族偉復興建功立業，做貢獻;

2、必須堅持切實從人民群眾根本利益出發；

3、必須具有奉獻精神，犧牲精神;

4、必須同違背黨的宗旨行為作堅決斗爭。

這些都成了每個共產黨員的奮斗方向。老師具體闡述讓我有深刻的體會，黨的宗旨并不是說著好聽糊弄群眾謊話，而由每個黨員實踐貢獻體現著、證明著，每個入黨人都應該做這點，這求每位黨員都有明確而且確入黨動機。

正如劉老師所說，端正入黨動機是申請入黨首先需要解決的基本問題。僅僅懷著入黨自身利益入黨動機入黨的人，即使成為正式黨員，也沒有辦法去做全心全意人民服務黨的宗旨，這些人存在只會敗壞黨的名聲。老師們列舉入黨動機三個層次。我們都應該入黨作提自身素質人生境界奮斗途徑，以及更好地實現人身價值途徑。 接著，劉老師跟們談共產黨性質，這使我們對黨認識又升個臺階。弄清黨的性質，我們才得以從根本了解自已立場，處處表現出作為一個共產黨員先進性，作好中國工人階級先鋒隊，做好中華民族先鋒隊。

所有講課老師都提：在場各位雖然都還不式黨員，但都應該按照黨員標準求自己，做思想先入黨。這就求們黨各個方面都有比較深刻認識。

幾天學習當中，老師們向們介紹黨嚴明科學組織制度紀律，還談黨作風建設問題，讓我加深了對黨認識。當然，黨的偉大，黨先進深刻思想，僅僅憑這三天學習不能完全解，我們還需結合自己實踐經驗去體驗，平常關注黨路線方針政策并從學習黨指思想靈活實踐。

? ? ? ?此致

敬禮

匯報人：

日期：

大一思想匯報800字左右 篇11

敬愛的黨組織：

20xx年是我的幸運年，在這一年，我成功地進入了我意愿中的大學——XXXX大學就讀，并在這里開始了我的四年大學時光，現在，我特將自己生活、學習、思想等方面的情況向黨組織進行匯報。

一、在思想方面

我不斷自省自己，努力改進自己的缺點。為讓自己的思想與黨中央保持一致，我保持每天看新聞的習慣，并且對新聞進行積極的思考。

二、在學習方面

我給自己制定了嚴格的計劃，并且將其劃分為長中短期三個階段的計劃。在大一期間，我會對課本知識進行詳細的解讀，并且以優異的學習成績完成學業考試與課程論文，與此同時，我會在學習之余，自學會計學相關知識，并且積極通過注冊會計師考試。此外，我還會積極學習與專業相關的編程軟件知識，并且將其靈活地運用到生活當中。學海無涯，我會提醒自己在學習生活多思考，多積累，不斷充實自己，提高自己的專業能力，為更好地進入社會工作做好充分的準備。在學校的工作中，我也要要求自己認真負責，做事以能讓自己安心，讓別人放心為原則。比如，在學校的助管工作中，我會要求自己嚴格守時，盡責做好每一件事。

三、在生活方面

我努力保持謙虛、積極樂觀的態度，并且努力處理好周圍的人際關機，盡管之前的自己有過任性的關系，但是時間的推移讓我會經常提醒自己要保持謙虛的態度，積極樂觀的心態，妥善處理好人際關系。年齡的增長，讓我也不斷去學習各種溝通技巧。在生活當中，我們總會遇到各種難以預測的事情，而相比以前消極處理的方式，現在我會去學習一些自我調節和自我激勵的方法，以便以積極的心態去面對生活中的諸多挑戰。由于我是一名普通農村家庭的孩子，所以在生活中，我會比較節儉，從不浪費糧食。在課余我會做家教，解決生活費用問題。同時在生活中我是一個樂于助人的人，比如，同學有事時，幫忙值班，打水等。現在雖然宿舍條件艱苦些，當我知道室友們關系很融洽，所以在宿舍的生活十分開心。此外，在生活中。我還有很多不足之處，比如冬天起床難。

人生短暫，我希望多做些有意義的事，可以和祖國人民一起進步發展，實現人生價值。以上就是我在20xx年的基本情況，請黨組織考察，批評，教育。我一定會努力改正缺點錯誤，不斷完善自我。

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年xx月xx日