2025國庫科人員述職報告（推薦十五篇）。

時間過得太快，讓人猝不及防，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，該是好好寫述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？下面是小編收集整理的科研人員述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國庫科人員述職報告 篇1

我根據學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作匯報如下：

一、加強理論學習，注重課堂實踐

1、認真學習《新課程標準》，鉆研教材，精講每一節課。

2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環境，促進學生自主發展，努力形成自己的教學風格。

3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?；顒又?，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節，評課30節，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發言人2次，上公開課2節，促進了自身的成長。

二、勤于教研，提升素質

1、按時參加數學方面的學習，并經常向優秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養和業務素質。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創新教學設計》、《現代教學理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基矗

2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基矗拓寬了視野，了解教學改革的最新動態。

三、加強教改與教學科研，努力出成果

在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。

1、20xx年xx市小學數學“數學廣角”教學研討課二等獎。

2、獲得了xx市數學學科骨干教師榮譽稱號。

3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的'成績。獲學生讀寫大賽一等獎。

4、20xx年論文《滲透數學思想，培養學生數學素養》獲吉林省基礎教育校本科研一等獎。

在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。

國庫科人員述職報告 篇2

各位領導、全體教職員工：

我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來，以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20xx年，我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：

一.在全體師生中努力營造學習氛圍，為創建書香型校園奠定了堅實的基礎

1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

2、20xx年3月，教研室和政教處、教務處聯手，成功舉辦了首屆校園讀書活動，“讀名人格言、做博學少年”，深入每一個學生的心靈。

二.在啟動的“母愛童心”工程中，積極建構愛心文化，提高了教師素質，提升了教學質量

1.20xx 年初，教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;

2.邀請教育界專家趙林昌教授20xx年4月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進了我校的師德建設。

3、先后組織語文、數學科教師于20xx年4月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”，開闊了視野，增長了見識;

三.初步建立了教師讀書制度，基本完成了學校圖書室建設

1.本學期初，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;

2.啟動圖書室建設以來，教研室和其它各處室一起協助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理，現已基本準備就緒。

這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。

四.加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流

1.本學期以來，我們組織全體教師，繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容，進行了深入的理論研究和實踐探索;

2.按照學期《教研活動安排》，一年以來組織集體業務學習及考核12次，常規公開課30節，常規教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量，并培養、推薦縣級教學能手兩名，市級教學能手一名，這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。

五.完成了校本教材的創編和審閱工作

1.20xx年3月，我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月，學校成立專項工作小組，組織全體教師學習理念。4月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發動全校師生利用7-8的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭，對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;

2.本學期初，我校成立了校本課程開發領導組，由校長任組長，教研室主要負責，其它處室積極協助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材;

3.10-11月份以來，教研室組織學科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。

4.目前，學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門，進一步的審訂，以期及早付印，于下學期正式投入使用。

六.繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的.意義。

七. 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核

經過一學年的系列訓練活動，廣大教師的教學基本功更加扎實，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的論文屢屢見諸報端，普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發現，經過不間斷的基本功系列訓練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

因此，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準，發揮校園廣播的作用，開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

八.鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為

我們所稱的教育教學創新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素，引導、啟發學生進行創造性學習。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

國庫科人員述職報告 篇3

各位領導、各位老師：

大家好！

下面把這一年來科研室與本人的主要工作情況向大家匯報如下，請予指正。

一、學習、研修情況

日新月異的時代，必然要求我們要與時俱進，應該努力走向勤于學習，善于反思，勇于創新，敢于實踐，這既是對教師工作提出的基本要求，也是對科研工作者的當然訴求。為此，本人盡可能地閱讀與崗位工作密切相關的書籍、報刊，包括《中學語文教學》、《新語文學習》、《中學語文教學通訊》、《人民教育》、《上海教育》、《教育發展研究》、《教育科研》等書刊，從中汲取養料，豐富知識儲備，開闊視域和眼界。同時，不失時機地參與市、區、校級教學與課題研討活動，聽取專家、名師報告、講座與示范課，借此揚長避短，促進自身的不斷前行，以便能夠見賢思齊，雖不能至，心向往之。

二、主要工作

（一）常規方面：

本學年，科研室依照上級主管部門與學校整體工作部署，結合科研工作特點與工作計劃開展各項工作，達成情況比較好。

（二）主要工作和績效：

1、圓滿做好區級課題申報工作

本學年，6位教師申報科研所區級課題。還有學校申報的龍頭課題--《以學的活動為基點，提高教學有效性》成功立項為區級重點課題，在今年2月份，學校邀請了本校教研組長、科研骨干教師和區科研所、上師大領導、專家共同參與了課題開題儀式，這對課題的后續研究起到了指導和助推作用。

2、立項課題研究成果喜人

本學年，有15個教學小課題在進修學院立項，中期已結題的有石慧、李輝、肖軍國三位老師分獲二、三等獎，最終結題的教師成果還沒有揭曉。參與科研所課題評審的唐淑紅、諶海蘭、何雪松等幾位老師分獲二、三等獎，這些成績的取得，同樣不容易。

3、以區級文化課題研究為抓手，積極參與相關活動

科研室積極組織教師參加區科研所組織的“身邊的校園文化故事”征文與校園DV制作等活動，并且收獲頗豐：32位教師獲獎，無論在參賽數量與質量上都是少有的，并作為全區僅有的5所學校之一，榮獲了區教育局、科研所頒發的優秀組織獎。

4、組織教師參與區第五屆現代學校文化創意與第六屆科研論文評選活動

參與這兩項活動的教師，共有20多人次分獲一、二、三等獎，受到組織單位的好評與贊賞，為學校贏得了殊榮。

5、與部門通力合作，著力打造教科研骨干教師隊伍

與辦公室、教導處、政教處等職能部門密切合作，多次召開青年教師與課題立項教師專門會議，參與他們的教育教學基本功比武與研討活動，還就專業發展等方方面面的問題進行研討，特別是青年教師在思想上高度重視科研工作，進而在工作中關注、研究教育教學中的熱點、難點問題，轉換為自己的`課題研究，在研究中有所收獲，以此來影響、帶動科研能力、意識薄弱的教師，為最終打造一支強干的科研隊伍奠定了基礎。

6、建立課題研究的有效機制，確保課題研究規范化操作

我們始終堅持做到“四有”，即有組織領導，有計劃總結，有實施方案，有反思互評；建立教師互動、教研組聯動、問題同研等多項互動機制，形成以“課程建設與改革、教師專業成長與發展”為核心，以課堂實踐為基礎，教師發展為主體，有序推進科研工作的課題研究機制。如專家指導下的課堂教學研討、課題組之間、課題研究者之間的相互交流、切磋等，以此來推進課題研究。

7、盡量做實課題的過程性管理工作，規范各項課題研究

科研室以區級重點課題《以學的活動為基點，提高教學有效性》與《新建學校發展中的文化建設研究》等校級重大課題為統領，引領教師其他課題與子課題的實踐與研究 ，成績顯著。已有張澄、張振偉、趙英幗、曾麗、傅鵬偉等許多教師的研究成功在國家級與市區級刊物發表和獲獎，成績可喜可賀。

實踐證明，這種做法務實高效，值得總結與后續推進。

8、改進各類課題研究的過程管理，做好研究資料的收集歸檔工作，發揮課題研究的實效性

本學年，我們進一步加強了對各類課題研究的過程管理：在課題承擔者中開展四個“一”活動：①學期初制定好課題研究計劃；②每月或一個階段參加一次教科研研討會，匯報自己的課題研究情況，如王閩、姚菁等老師圍繞課題研究所開設的區級、校際研討課；③不少教師每學期圍繞自己承擔的課題上一節實踐課，如朱占霞、陸杰峰、萬芳、崔妍等老師；④學年或學期末寫好課題總結并力爭獲獎或發表，如趙超、張錚等老師。

9、師訓工作

一是為調出與調入的教師辦理有關轉入與轉出手續；編制新進教師進修編號；查詢學分、學號；辦理遺失、遺忘的市、區進修卡等零碎、繁瑣工作。組織日常與假期教師培訓工作。

二是兩次組織教師參與教育技術的培訓與考試工作。

三是為缺少學分的教師報名培訓與補交學分材料：有的是缺少公共課（經典誦讀、教師心理健康）作業（寒假期間打電話給有的教師，說不在家，有的電話打不通，我就把自己以前寫的文章5、6篇稍加改動，因為時間關系，其余的就只好從網上找文章改頭換面交了，否則，缺少公共課就不可以發結業證，當然，還有少數幾個教師不夠24分，雖經多次解釋、爭取，未能如愿，暫時沒有獲得結業證，請予理解）；有的是從外區剛剛轉入本區，進修學院當時說讓他們到原先區里去辦，通過懇請，原本可能不發或延遲發放的結業證最后也按時發放了（如王閩、肖昌虎老師）。

四是配合區教師進修學院，多次統計、核查全體教師學分情況。絕大多數教師順利獲得“十一五”結業證。

10、修改課題、文章，推薦與發表教育教學文章、隨筆

本學年，為多位教師修改課題、文章，推薦與發表教育教學文章、隨筆多篇、多人次，有的還在排印中。還為本校一部分中小學生修改、推薦發表了書畫作品和作文等。

11、完成“十二五”教師培訓平臺的完善工作。

12、協助上師大，做好《基礎教育文集》征稿、修改、定稿工作。

13、其他工作

如協同政教處，對藝術節的各項活動撰寫新聞稿；為藝術節評估專題片撰寫解說詞；學校一些重大新聞的撰寫；6月10號中午，應金昕老師委托，為初三學生開設了中考作文講座等。

三、存在問題

1、為教師科研服務的意識有待進一步增強。

2、課題研究的面還不夠寬泛。

3、立項課題的規范化、過程化管理水平還需提高。

四、解決設想

1、通過交流、問卷等形式征詢教師對科研工作好的意見與建議，再有針對性地給予解決、服務。

2、為課題研究有困難的教師提供資料、技術上的支持。

3、與教導處、檔案室、年級組、教研組合作，扎實做好課題研究規范化、過程化工作，讓科研為教育教學助力。

各位教職工，如果說科研室工作在這一年里還取得了一定成績的話，也離不開大家的幫助、支持和共同努力，今后的工作更離不開大家的積極參與和精誠合作。

“一切為學校的教育教學工作服務，一切為老師的發展服務”是科研室的工作宗旨、目標和方向，圍繞這些，我們將克盡職守，充分發揮科研室的職能，盡量把工作做得更好。

有句話說得好：水尚無波，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發靈光。思維著的精神是人類最美的花朵。讓我們在真誠的互動、合作、共贏中不斷進步，共同開創學?？蒲泄ぷ鞯男戮置?！

謝謝大家！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

國庫科人員述職報告 篇4

尊敬的領導、同事們：

本人，年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業，于1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：

一、端正工作態度，熱情為患者服務。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。

參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾??；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

三、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

以上是我的工作總結，在過去的近一年里，要再次感謝院領導、護士長。帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。

我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服自己的不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。

述職人：xxx

20xx年x月x日

國庫科人員述職報告 篇5

大家好!我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來，以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20xx年，我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：

一、在全體師生中努力營造學習氛圍，為創建書香型校園奠定了堅實的基礎

1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

2、20xx年3月，教研室和政教處、教務處聯手，成功舉辦了首屆校園讀書活動，“讀名人格言、做博學少年”，深入每一個學生的心靈。

二、在啟動的“母愛童心”工程中，積極建構愛心文化，提高了教師素質，提升了教學質量

1、20xx年初，教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;

2、邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進了我校的師德建設。

3、先后組織語文、數學科教師于20xx年5月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”，開闊了視野，增長了見識;

三、初步建立了教師讀書制度，基本完成了學校圖書室建設

1、本學期初，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;

2、啟動圖書室建設以來，教研室和其它各處室一起協助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理，現已基本準備就緒。

這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。

四、加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流

1、本學期以來，我們組織全體教師，繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容，進行了深入的理論研究和實踐探索;

2、按照學期《教研活動安排》，一年以來組織集體業務學習及考核12次，常規公開課30節，常規教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量，并培養、推薦縣級教學能手兩名，市級教學能手一名，述職報告《學校主任述職報告》。

這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。

從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。

五、完成了校本教材的創編和審閱工作

1、20xx年3月，我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月，學校成立專項工作小組，組織全體教師學習理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發動全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭，對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;

2、本學期初，我校成立了校本課程開發領導組，由校長任組長，教研室主要負責，其它處室積極協助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材;

3、10-11月份以來，教研室組織學科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。

4、目前，學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門，進一步的審訂，以期及早付印，于下學期正式投入使用。

六、繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

七、堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核

經過一學年的系列訓練活動，廣大教師的教學基本功更加扎實，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的論文屢屢見諸報端，普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發現，經過不間斷的基本功系列訓練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

因此，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準，發揮校園廣播的作用，開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

八、鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為

我們所稱的教育教學創新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素，引導、啟發學生進行創造性學習。

國庫科人員述職報告 篇6

今年以來，在醫院黨總支、院委會的帶領下，全院職工不斷深化醫院改革，加大科技創新力度，培育了一批專業拔尖人才和學科帶頭人，造就了具有地區優勢的特色?？破放?，開發引進了大量新技術、新項目、新設備，省、市科研立項已達7項，審批專利2項，醫療科技工作有了突飛猛進的發展。

一、加強醫院文化建設，營造良好的科研氛圍

醫院把文化建設與科研工作有機結合，以文化建設推動科技工作，把科技興院的理念注入到醫院文化中，醫院愿景：完成學院型三級綜合醫院建設；發展目標：樹名醫、創名科、建名院。把科技文化理念滲透到醫院每一個人員、每一個角落，在全院營造了良好的科研氛圍，激發了全體員工的科研熱情。

二、成立科教科，加強對科技工作的管理

20XX年底，成立科教科，專人負責科研管理工作，加大了科研工作的管理力度，在組織上保障了全院科研工作的有序推進。

三、加強對外技術合作，培育優秀人才，推動學科建設

我院承擔了xxxx大學、xx醫專等院校的臨床教學實習工作，從而提高帶教老師的學術水平。分別與xxxx大學第x附屬醫院、市立x院、市立x院建立技術合作伙伴關系，通過專業學術交流、現場技術指導、免費培養技術人員等方式，帶動我院相關專業的發展，從而極大地推動了學科建設，今年我院實現了按專業收治病人，提高了專業技術水平。

強化專業隊伍建設，重視人才培養和使用，提高了專業技術人員的整體素質。為及時更新知識，醫院不斷加強培養力度，對低年資醫生，分期分批進行培訓學習，打好專業基礎。今年除常規選派人員到省級醫院進修外，多方聯系xx醫院，選派一名研究生進修心血管專業，為學科發展奠定了良好的基礎。

為進一步提高醫院整體醫療技術水平和服務質量，醫院經常聘請省級醫院的專家來院講學、會診、手術示教，相關專業人員直接接受這些知名教授的指教，不斷提高他們的業務能力。

各臨床科室每月進行科內業務培訓和教學查房、病例討論、專題講座等，大大提高了專業人員的業務水平，從而提高了他們的科技創新能力。

四、強化重點?？平ㄔO，不斷加大科技投入，提高醫院整體診療水平

為提高醫院的行業競爭能力，醫院把工作重點放在重點?？平ㄔO上。經過不懈努力，培育了以呼吸內科、心血管內科、骨外科、泌尿外科為代表，在本地區、本行業具有較高知名度的重點?？?，以此帶動其他科室協調發展。

五、強化科技創新意識，緊跟科技前沿，大力開展新技術、新項目，提高醫院的科技含量

近年來，醫院以抓科研攻關、引進應用新技術、新項目、先進設備為突破口，以此帶動全院發展，收到了明顯效果。骨外科在全區率先引進關節鏡，開展骨關節微創技術。泌尿外科的膀胱鏡技術、普外科的腹腔鏡技術、影像科的64層高速螺旋CT掃描成像技術等，2均在全區處地位。這些新技術、新項目的開展利用，為拓寬我院的醫療服務領域，提高我院的科技含量和綜合實力做出了貢獻。

六、醫院制定科研工作的.長期規劃，堅持“科技興院”戰略，制定獎勵措施、制度，大力推進科研工作的開展

通過完善科研獎勵、可持續發展機制，科研工作碩果累累，今年有4項科研項目立項，至今，我院共有7項在研科研項目，這極大地提高了我院科研水平和知名度。

七、存在的不足

在肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，醫院的科研工作還存在一些不足。

1、一部分科室對科研工作重視程度不夠，精力投入不足。

2、科室間整體協作意識還有待于進一步加強。

3、科研工作制度建設還需進一步規范。

4、科技成果、科研論文含金量不高，未能真正轉化為生產力，轉化為經濟效益。

針對這些問題，我們在今后的工作中將認真加以改進，在即將到來的20XX年，揚長避短，進一步加大科研工作的投入，著重從激勵機制及制度上下功夫，推動我院的科技工作再上一個新臺階。

國庫科人員述職報告 篇7

我執教近二十載，始終熱愛教育事業，熱愛教師崗位，熱愛學校，關心學校的命運和前途。我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦。作為一名干部，我也注意以身作則，樹立榜樣，上課堅持使用普通話，不上無準備之課，不開無軌電車，備課符合規范要求，力爭把每節課都上成師范課。

尤其是被禹城市教育局聘為兼職教研員以來，我便在我校開展了豐富的教研活動。現在，我報告這一階段的工作情況，請市局專家審核，并提出寶貴的建議。

在市局教研目標的引領下，本著以求真、務實、創新的工作作風和團結協作的團隊精神，我校開展了一系列有效的活動。校本研修取得了新的突破；課題研究取得了進展；實現教育資源共享；教師培養方面也取得了顯著的成績。我?；緢A滿完成了任務?，F匯報如下：

一、積極開展校本研修活動，提高教師的專業素養。

我校開展了以發展學校和教師為目的，以"高效課堂教學"為主題，以"自主研修"與"集體研修"相結合的校本研修活動。從本校教學實際情況出發，從細微處入手，通過實實在在的工作，以促進我校教學質量的提升，實現教師專業化成長。

1、注重教師閱讀，提高理論素養

我校教師這學期都至少讀了一本教育著作或一本教學專業書籍，而且寫了讀書筆記或學習隨筆。閱讀的書籍有《有效教學十講》、《做最好的老師》、《教師要學蘇霍姆林斯基》等。閱讀增強了我們有效教學的意識和能力，學會審視、反思課堂自己的教學行為。除了閱讀這些書籍外，還養成了上網查閱資料的`習慣，變"少讀書"、"不讀書"為"想讀書"、"會讀書"。

2、注重集體研討，力爭取長補短

為了帶動全體教師共同成長，我校定時組織集體研討。為了避免集體研討出現"虛"、"假""空"的現象，每次活動都基于一個活動主題，例如："如何實現語文、英語寫作教學的有效性？如何讓學生參與各科作業設計來？"等等。這種有的放矢的教研活動，增強了我們的研討真實、有效。

3、尋求專業引領，努力提升視野。

在進行自主學習和同伴合作的同時，我校積極尋求專家的指導與引領。本學期，我校年輕教師參加了骨干教師省級研修項目的培訓。變"少問""不問"為"敢問"、"多問"。校本研修方面取得的可喜變化為我校發展打下了堅實的基礎。

二、立足教學實踐活動，促進教師專業成長。

我校的教研工作立足教學實踐，提高教師高效課堂教學意識，進行學科特色教學模式的探究，開展了有效課堂教學示范課，課題研究課堂教學實踐活動，以促進教師專業成長。成員司甲寧老師德州市化學優質課比賽中取得了優異的成績。

三、認真進行課題研究，提升教師研究能力。

我校以申報立項的省級課題研究為中心，采取個體研究與集體研究結合、理念研究與實踐研究結合的方法，進行了認真、有序的研究。為了能讓課題研究落到實處，在理論研究階段，成員們撰寫了理論學習感悟。在模式構建研究階段，開展了以構建復習課、聽說課、閱讀課、語法課、寫作課、實驗課、活動課的課堂教學實踐活動。每次活動后，老師們都在博客中上傳了活動感悟或教學反思。通過扎實的研究，也許并沒有取得豐碩的研究成果，但老師們逐漸有了研究意識，并初步具有了教學研究的基本能力。

四、強化資源分享意識，實現教師共同發展。

我堅持倡導成員要學會在共享中成長，要求成員在博客中分享研究中的感想與體會，教學隨想與反思等。特別值得一提的是，本學期我鄉鎮組織了四個優秀教學能手工作站教學聯誼活動。為了確?；顒幽苡行в行蜷_展，我制定了"苴鎮鄉優秀教學能手鄉小工作站、中學工作站、徐集工作站、后廟工作站教學聯誼活動方案"。本次活動苴鎮中學開展。各工作站站長及骨干成員上了公開課，并與一線教師進行了以"有效教學"為主題的研討會，參與者都受益匪淺。

這學年以來，我們學校的校本研修、課堂教學改革、課題研究、優質資源分享等方面均有收獲與感悟，取得了來之不易的進步。正是市局領導對我們厚愛與支持擁有了更好的發展平臺。正是學校領導的支持，使我們擁有更大的信心開展工作。正是老師的鼎力合作，才使我們能堅持做下去。我代表全體教師向市局領導表示誠摯的感謝！向學校領導對我們的支持表示感謝！

當然此刻，我清醒地認識到，由于站內成員都是一線教師，工作繁重，負荷飽滿，開展活動時間有限，加上科研經驗不足，能力有限，在工作中依然存在很多困惑與不足，期待在未來研修活動中不斷進步。相信只要我們不斷努力，就一定會克服一些困難與挑戰，逐步把工作做得更實在、更有效，決不辜負領導隊我們的期望！

國庫科人員述職報告 篇8

下面把這一年來科研室與本人的主要工作情況向大家匯報如下，請予指正。

一、學習、研修情況

日新月異的時代，必然要求我們要與時俱進，應該努力走向勤于學習，善于反思，勇于創新，敢于實踐，這既是對教師工作提出的基本要求，也是對科研工作者的當然訴求。為此，本人盡可能地閱讀與崗位工作密切相關的書籍、報刊，包括《中學語文教學》、《新語文學習》、《中學語文教學通訊》、《人民教育》、《上海教育》、《教育發展研究》、《教育科研》等書刊，從中汲取養料，豐富知識儲備，開闊視域和眼界。同時，不失時機地參與市、區、校級教學與課題研討活動，聽取專家、名師報告、講座與示范課，借此揚長避短，促進自身的不斷前行，以便能夠見賢思齊，雖不能至，心向往之。

二、主要工作

（一）常規方面：

本學年，科研室依照上級主管部門與學校整體工作部署，結合科研工作特點與工作計劃開展各項工作，達成情況比較好。

（二）主要工作和績效：

1、圓滿做好區級課題申報工作

本學年，6位教師申報科研所區級課題。還有學校申報的龍頭課題--《以學的活動為基點，提高教學有效性》成功立項為區級重點課題，在今年2月份，學校邀請了本校教研組長、科研骨干教師和區科研所、上師大領導、專家共同參與了課題開題儀式，這對課題的后續研究起到了指導和助推作用。

2、立項課題研究成果喜人

本學年，有15個教學小課題在進修學院立項，中期已結題的有石慧、李輝、肖軍國三位老師分獲二、三等獎，最終結題的教師成果還沒有揭曉。參與科研所課題評審的唐淑紅、諶海蘭、何雪松等幾位老師分獲二、三等獎，這些成績的取得，同樣不容易。

3、以區級文化課題研究為抓手，積極參與相關活動

科研室積極組織教師參加區科研所組織的“身邊的校園文化故事”征文與校園DV制作等活動，并且收獲頗豐：32位教師獲獎，無論在參賽數量與質量上都是少有的，并作為全區僅有的5所學校之一，榮獲了區教育局、科研所頒發的優秀組織獎。

4、組織教師參與區第五屆現代學校文化創意與第六屆科研論文評選活動

參與這兩項活動的教師，共有20多人次分獲一、二、三等獎，受到組織單位的好評與贊賞，為學校贏得了殊榮。

5、與部門通力合作，著力打造教科研骨干教師隊伍

與辦公室、教導處、政教處等職能部門密切合作，多次召開青年教師與課題立項教師專門會議，參與他們的教育教學基本功比武與研討活動，還就專業發展等方方面面的問題進行研討，特別是青年教師在思想上高度重視科研工作，進而在工作中關注、研究教育教學中的熱點、難點問題，轉換為自己的課題研究，在研究中有所收獲，以此來影響、帶動科研能力、意識薄弱的教師，為最終打造一支強干的科研隊伍奠定了基礎。

6、建立課題研究的有效機制，確保課題研究規范化操作

我們始終堅持做到“四有”，即有組織領導，有計劃總結，有實施方案，有反思互評；建立教師互動、教研組聯動、問題同研等多項互動機制，形成以“課程建設與改革、教師專業成長與發展”為核心，以課堂實踐為基礎，教師發展為主體，有序推進科研工作的課題研究機制。如專家指導下的課堂教學研討、課題組之間、課題研究者之間的相互交流、切磋等，以此來推進課題研究。

7、盡量做實課題的過程性管理工作，規范各項課題研究

科研室以區級重點課題《以學的活動為基點，提高教學有效性》與《新建學校發展中的文化建設研究》等校級重大課題為統領，引領教師其他課題與子課題的實踐與研究，成績顯著。已有張澄、張振偉、趙英幗、曾麗、傅鵬偉等許多教師的研究成功在國家級與市區級刊物發表和獲獎，成績可喜可賀。

實踐證明，這種做法務實高效，值得總結與后續推進。

8、改進各類課題研究的過程管理，做好研究資料的收集歸檔工作，發揮課題研究的實效性

本學年，我們進一步加強了對各類課題研究的過程管理：在課題承擔者中開展四個“一”活動：

①學期初制定好課題研究計劃；

②每月或一個階段參加一次教科研研討會，匯報自己的課題研究情況，如王閩、姚菁等老師圍繞課題研究所開設的區級、校際研討課；

③不少教師每學期圍繞自己承擔的課題上一節實踐課，如朱占霞、陸杰峰、萬芳、崔妍等老師；

④學年或學期末寫好課題總結并力爭獲獎或發表，如趙超、張錚等老師。

9、師訓工作

一是為調出與調入的教師辦理有關轉入與轉出手續；編制新進教師進修編號；查詢學分、學號；辦理遺失、遺忘的市、區進修卡等零碎、繁瑣工作。組織日常與假期教師培訓工作。

二是兩次組織教師參與教育技術的培訓與考試工作。

三是為缺少學分的教師報名培訓與補交學分材料：有的是缺少公共課（經典誦讀、教師心理健康）作業（寒假期間打電話給有的教師，說不在家，有的電話打不通，我就把自己以前寫的文章5、6篇稍加改動，因為時間關系，其余的就只好從網上找文章改頭換面交了，否則，缺少公共課就不可以發結業證，當然，還有少數幾個教師不夠24分，雖經多次解釋、爭取，未能如愿，暫時沒有獲得結業證，請予理解）；有的是從外區剛剛轉入本區，進修學院當時說讓他們到原先區里去辦，通過懇請，原本可能不發或延遲發放的結業證最后也按時發放了（如王閩、肖昌虎老師）。

四是配合區教師進修學院，多次統計、核查全體教師學分情況。絕大多數教師順利獲得“十一五”結業證。

10、修改課題、文章，推薦與發表教育教學文章、隨筆

本學年，為多位教師修改課題、文章，推薦與發表教育教學文章、隨筆多篇、多人次，有的還在排印中。還為本校一部分中小學生修改、推薦發表了書畫作品和作文等。

11、完成“十二五”教師培訓平臺的完善工作。

12、協助上師大，做好《基礎教育文集》征稿、修改、定稿工作。

13、其他工作

如協同政教處，對藝術節的各項活動撰寫新聞稿；為藝術節評估專題片撰寫解說詞；學校一些重大新聞的撰寫；6月10號中午，應金昕老師委托，為初三學生開設了中考作文講座等。

三、存在問題

1、為教師科研服務的意識有待進一步增強。

2、課題研究的面還不夠寬泛。

3、立項課題的規范化、過程化管理水平還需提高。

四、解決設想

1、通過交流、問卷等形式征詢教師對科研工作好的意見與建議，再有針對性地給予解決、服務。

2、為課題研究有困難的教師提供資料、技術上的支持。

3、與教導處、檔案室、年級組、教研組合作，扎實做好課題研究規范化、過程化工作，讓科研為教育教學助力。

各位教職工，如果說科研室工作在這一年里還取得了一定成績的話，也離不開大家的幫助、支持和共同努力，今后的工作更離不開大家的積極參與和精誠合作。

“一切為學校的教育教學工作服務，一切為老師的發展服務”是科研室的工作宗旨、目標和方向，圍繞這些，我們將克盡職守，充分發揮科研室的職能，盡量把工作做得更好。

有句話說得好：水尚無波，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發靈光。思維著的精神是人類最美的花朵。讓我們在真誠的互動、合作、共贏中不斷進步，共同開創學校科研工作的新局面！

國庫科人員述職報告 篇9

一年來，在縣委、政府的正確領導下，我們認真貫徹落實上級的一系列政策部署，緊緊圍繞“安全生產年等活動要求，立足本職，統一思想，明確工作重點，扎實工作，取得了好的成效，現總結如下幾點：

一、認真學習馬列主義、中國特色社會主義理論體系。

學習黨的十七屆四中、五中全會《決定》。黨面臨的執政考驗，改革開放考驗，市場經濟考驗，外部環境考驗是長遠復雜的，嚴峻的。全黨必須居安思危，增強憂慮意識，常懷憂黨之心，恪盡黨之責，勇于變革，勇于創新，永不僵化，永不停滯。

二、 “安全生產工作，責任重于泰山”深知企業要發展壯大，安全生產至關重要。

安全生產工作也關系到方方面面千家萬戶聯在一起，特別是綜合監管工作，他至有條條，又有塊塊，政策性強的工作。要做好聯系、協調、溝通、督促相關行業管理部門的安全監督職能工作，務必認真學習《安全生產法》和《安全生產違法行為行政處罰辦法》等法律法規。深入鄉鎮，深入企業、教育、交通、交警、旅游等單位以及全縣小水電站安管人員和從業人員了解培訓等工作情況，掌握情況，處理問題，按照“安全生產，安全第一，預防為主，綜合治理”的方針抓好日常監管工作。

三、在日常工作中始終堅持貫徹落實黨內廉潔建設制度，自覺學習黨廉潔建設有關材料。

學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干工作準則(試行)實施辦法》，《關于重申嚴禁黨政機關領導干部收受錢物和各種有價證劵的通知》等有關黨紀政紀條規選編材料，樹立正確的人生觀、價值觀、以先進人物為榜樣，學習他們的立黨為公，執法為民，從嚴要求自己，正確處理個人與他人、個人與集體、個人與國家利益關系，正確對待權力，常常告誡自己，不是你的就莫貪、莫要、莫伸手，尊重領導，服從領導、團結同志，以誠相待，作風正派，不爭權，不越位，從沒違法亂紀行為，時刻珍惜黨員名譽，不忘自己是人民公仆。

四、重視業務學習，要適應科學技術進步和安全形勢不斷發展。

只有堅持不斷學習，才能保證技術業務水平的與時俱進，才能牢牢把握安全監察工作的主動權。如果只靠過去那一點，憑過去那一點經驗來工作，始終在原地踏步而沒有增進提高的知識，總有一天被淘汰，所以按照黨十七屆四中、五中全會“決定”要求全體黨員和干部要“不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思路、新知識、新經驗，用發展的馬克思主義指導新的實踐，增強科學理論教育引導群眾作用，解放思想，實事求是加強理論和業務學習，不斷提高和改善自己，開展批評與自我批評，經常與同志們多交談，嚴于律己，為構建和諧社會而努力工作。

國庫科人員述職報告 篇10

按照關于開展20xx年度鄉科級領導班子和領導干部考核的通知要求，現將個人述職、述廉、述德、述法的情況報告如下：

一、切實抓好防汛各項工作

一是加強組織領導，全面落實行政首長負責制為核心的各項防汛責任制，進一步加強群測群防體系建設；

二是加強督查，杜絕隱患。強化應急搶險準備，抓好應急搶險隊伍建設和防汛物資儲備；在汛前和主汛期，對各鄉鎮、街道辦事處、水庫水電站的防汛組織機構、河道安全、山洪災害防御、應急搶險隊伍和防汛物資儲備等情況開展防汛大檢查，對存在的問題及時整改，消除安全隱患。認真貫徹執行國家防總、省市防辦和區委、區政府的工作安排部署，全年發出區防指文件26份，區防辦文件32份，整改通知書49份，確保防汛安全工作落到實處、見到實效；

三是著力抓好汛情的預警監測及宣傳工作。加強與市氣象、水文部門的聯系，切實加強重要汛情的分析，做到“預警到鄉、預案到村”，及時向公眾、全區各鄉鎮、街道辦事處發送重要天氣信息和山洪地質災害預警信息9203條，處理實時預警響應118次，努力實現了“三個確保，一個堅決防止”的工作目標；

四是突出抓好河道防洪安全工作。落實責任人加強對河道進行巡查，及時清除在河道、湖泊管理范圍內妨礙河道行洪的障礙物，特別是加強了青衣江主城區電站泄洪的安全管理，強化泄洪影響區域的安全巡查，全年未出現一起因電站泄洪而導致的人員傷亡事故發生；

五是確保涉水涉河建設等災后重建項目的安全度汛。督促落實工程安全度汛的監管責任和主體責任，明確責任單位及責任人，建立健全工程度汛的組織機構；

六是強化防汛應急值守。嚴格執行24小時防汛值班和帶班制度，確保通訊暢通，做到靠前指揮，果斷應對處置；加強災情信息的報送。規范信息報送程序，全力做好汛情、災情等防汛信息的統計及報送工作。

二、認真學習，增強履行黨風廉政建設職責和遵守廉潔自律規定的自覺性

通過認真學習黨的十八大精神和中央、省委關于加強黨風廉政建設和反腐敗工作的一系列文件規定，深刻領會“全黨同志特別是領導干部要講黨性、重品質、作表率”和“要以優良的黨風促政風帶民風”的要求有了更深刻的認識，對黨風廉政建設的新要求、新舉措加深了理解。進一步認識到，黨風廉政建設是關系人心向背和黨的生死存亡的重大政治任務，這一任務是長期的、復雜的、艱巨的。作為黨員領導干部，要從維護黨的形象、鞏固黨的執政基礎、珍惜個人的政治生命的高度出發，不斷改造世界觀、不斷強化正確的權利觀、利益觀，確保政治上不出問題、經濟上不出問題、生活上不出問題。

三、履行黨風廉政建設責任制的情況

（一）認真貫徹規定、省委省政府十項規定，切實轉變作風

按照區水務局領導班子分工，我分管防汛、山洪地質災害工作。自己深刻認識到，黨風廉政建設是一項系統工程，黨員領導干部不僅自己要廉潔自律，還要不斷提高單位黨員干部拒腐防變的能力。在工作中，一是加強學習，貫徹思想領先的原則。進一步認識廉政建設對領導干部個人和單位的重要性，常拉袖子常提醒。樹立正確的權力觀、人生觀和價值觀。二是以身作則，對身邊工作人員進行教育引導，形成不講得失講工作的良好輿論氛圍。按照局黨組的統一部署，把廉政建設納入工作計劃，從教育入手，從完善和落實制度抓起，強化監督檢查。三是切實轉變工作作風。防汛工作責任重大，同時也與老百姓的安危緊密相連。我到區防汛辦后，加大基層調查研究工作力度，了解掌握基層防汛工作情況，走到群眾中間去，與群眾中進行面對面交流，心與心的溝通，對群眾反映的焦點和難點問題及時解決，服務意識增強，服務質量有所提高。四是堅決貫徹執行規定、省委省政府十項規定，做到認識到位，增強抵御社會不良風氣的侵襲和拒腐防變的能力。

（二）廉潔從政，克己奉公

嚴格按照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《規定》、《六條禁令》、《中國共產黨廉潔自律準則》的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，時刻保持在黨員和人民群眾中發揮表率作用，自重、自省、自警、自勵，模范遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權力。認真汲取近幾年發生的幾起案件的教訓，加強法律、法規的學習，從思想上筑牢防線，樹立正確的人生觀、世界觀和榮譽觀。嚴格執行“三公經費”開支管理規定，不接受職務消費、分管工作的人情消費，不公車私用，不進出私人會所，不超標占用辦公用房，管好配偶和子女，堅決做到不利用職務之便謀取不正當利益，始終保持職務行為的廉潔性，自覺接受廣大干部職工的監督。

（三）增強法治觀念，堅持依法治國理念

認真領會《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》和區委、區政府依法治區的精神，結合工作實際，加強《中華

人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國抗旱條例》和招標投標等法律、法規的學習，嚴格依法辦事，規范執法程序。

（四）進一步加強自律意識，自覺接受群眾監督

“善禁者，先禁其身而后人?！卑凑諏W習理論與投身實踐統一、黨性鍛煉與人格修養統一、自我修養與制度約束統一的要求，我將繼續堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，并積極接受群眾的監督。認真參加民主生活會，積極開展批評與自我批評，接受群眾的公開評議；繼續自覺執行民主集中制的各項制度規定，嚴格按照規范“三重一大”決策程序；繼續嚴格遵守各項規章制度，杜絕收費違規違紀、嚴管分管的工程項目、規范公務車輛使用、自覺接受黨和人民群眾的監督，以實際行動貫徹領導廉政準則。

四、個人廉潔自律事項報告

自己是一名有14年黨齡的老黨員，更要常懷律己之心，長思貪欲之害，用行動以示對黨負責、對自己負責、對家庭負責。從家庭情況看，妻子在建安公司工作，孩子在雅外實小就讀，家中無親友從事與水利工作相關的經營。從個人情況看，做到了嚴守政治紀律、組織紀律，未利用職務之便為自己和他人謀取不當利益。在工作上、生活上，力求避免給機關、基層添麻煩，做到了按局黨組的決定辦、按程序辦，未出現違法違規問題。

五、存在的問題和不足

黨風廉政建設責任制的落實不全面，對貫徹執行規定、省委省政府十項規定、黨員領導干部廉潔從政若干規定、黨紀法規和廉政建設的有關規定缺乏深刻的認識，自律意識和自身思想修養還需要提高，自覺接受干部群眾監督。在實際工作中，對黨員領導干部廉潔從政方面的知識學習不夠，在參加民主生活會時缺乏開展批評和自我批評，對中央“”和“省委省政府十項規定”和黨的十八大、一系列重要講話精神理解不深，忙于抓業務工作，抓干部職工廉政建設少。

六、個人承諾

絕不插手工程招投標，項目安排，大宗物資采購等經濟活動或變相打招呼，絕不利用節假日、婚喪嫁娶、過生日等收受紅包禮金，決不違規干預干部選拔，決不出入私人會所，決不持有會員卡，自覺接受干部群眾監督。

總之，黨風廉政建設和反腐敗工作應警鐘長鳴，我將管好自己和身邊的人，以身作則，率先垂范，強化學習，繼續認真貫徹黨風廉政建設的要求，履職盡職，扎扎實實做好黨風廉政建設工作

國庫科人員述職報告 篇11

20xx年4月27日，市四屆人大常委會第十四次會議任命我為市人大常委會法制工作委員會副主任，近一年來，在各級組織和常委會領導的關心以及機關各位同事的支持和幫助下，嚴格按照法工委負責人的崗位職責，認真做好自己負責的各項工作?，F將自己一年來的學習、工作情況的報告如下。

一、堅持不懈學習

一年來，通過參加集中學習培訓、業余時間自學等方式，政治學習與業務學習并重，認真學習政治理論及黨的路線方針政策、法學基本理論以及法律實務知識，特別是科學發展觀和中國特色社會主義法律體系理論相關知識。虛心向領導、同事和聯系部門工作同志們學習，進一步提高自己的政治思想素質和業務素質，理清了法工委工作流程及框架，為履行好崗位職責奠定基矗

二、勤勉盡責履職

一年來，始終把精細、高效、踏實、創新作為本工委及個人工作的指導思想，做到細心謀劃，精心組織，出精品，高效率。

(一)按照工作計劃安排，有序推進本工委主導的有關工作。

一是深入調研，認真思考，制定好本工委工作計劃。緊密結合全市工作重點、人民群眾關心的熱點難點以及代表議案建議集中反映的問題，深入相關部門征求意見，制定好本工委工作計劃，增強工作計劃的針對性、實效性和可操作性。

二是為常委會和主任會議聽取和審議有關工作情況報告和專項工作匯報做好相關工作。一年來，常委會會議聽取了市政府關于掃黑除惡、村(居)兩委換屆選舉工作情況以及市法院關于涉訴特殊困難群體執行救助機制運行情況、市檢-察-院關于環境資源檢察工作情況的報告，主任會議聽取了市政府關于民主法治村創建工作、《禁毒法》實施情況及市檢-察-院關于反瀆職侵權等專項工作情況的匯報。通過提前深入有關部門了解掌握有關情況，認真聽取，詳細詢問，積極發言，提高審議質量。

三是為常委會組織代表開展視察、執法檢查和專題調研做好相關工作。一年來，組織部分代表對《食品安全法》執行情況進行了執法檢查，對社區管理服務工作進行了專題調研，組織政法專業代表小組視察了基層法庭建設情況，聽取了市公安局打擊和預防詐騙的犯罪的情況匯報。視察、檢查及調研前深入相關部門，與其一道認真研究制定方案，有序組織推進，著力提高視察、檢查和調研的質量。

四是做好人大工作制度建設工作。積極探索會同常委會有關委室總結前期工作經驗，認真研究，廣泛征求意見，先后主持修訂、起草了《市人大常委會街道工作委員會議事規則》《市人民代表大會代表辭去代表職務的辦法》、《市人大常委會街道工作委員會工作規則》及《市人民代表大會代表工作規則》等規范性文件，經常委會會議審議通過印發執行，推進了我市人大工作規范化、制度化。

國庫科人員述職報告 篇12

各位領導、全體教職員工：

今天我們隆重召開xx實驗中學第二屆科研年會，旨在對20xx年的教育科研工作進行總結與反思，對20xx年教育科研工作進一步提出總體要求，對先進集體、先進個人、優秀科研成果等進行表彰和獎勵。

一、20xx年教育科研工作的總結與反思

20xx年，科研處在市教育局、教科所的關懷和指導下，在學校班子的強有力領導和支持下，在初中、高中教務處的積極配合下，在全體教師的共同努力下，立足我校實際，扎實工作，使我校的教育科研工作在原有的基礎上有了新的進展。

第一，“xx”科研課題進入全面深入研究階段。

由姜育孝校長主持的黑龍江省教育科學規劃重點課題《學校課程資源開發利用的研究》進展順利：圍繞總課題研究的內容進行了細化分解，10個子課題組確立了自己的子課題，在學校科研處的組織和推進下，在子課題組的成員的努力下，各個子課題組形成了階段性成果；由科研處編制了《xx實驗中學課程資源開發與利用調查問卷》（學生問卷）和《xx實驗中學課程資源開發與利用調查問卷》（教師問卷），在高中全體教師中進行了教師問卷調查，在高一、高二、高三共11個班的同學中進行了學生問卷調查，已經匯總了調查結果，進行了數理統計，撰寫出《xx實驗中學課程資源開發與利用調查報告》；總課題組向市教科所提交了《課題研究年末總結報告書》和《課題研究報告》；5月19日省教育科學規劃辦專家到我市對省規劃課題進行檢查和指導。我校的《學校課程資源開發利用研究》課題組作為全市唯一課題組與專家組進行了座談，專家面對面地對課題研究過程中面臨的困惑及難題進行了指導，省專家組通過聽匯報、查檔案、座談等形式的檢查，對課題組研究工作給予了高度評價。

19項市級課題已經進入實質研究階段，已經形成了階段性成果。本學期又向市教科所申報了五項市級課題。20xx年12月6日，我校向中國教育學會申報了由姜育孝校長主持的規劃課題《學校安全長效機制的建立與學生自護自救能力的培養》。

第二，健全了規章制度，加強檔案管理和課題管理。

一年來科研處進一步完善了xx實驗中學《科研檔案管理辦法》、《教育科研課題管理辦法》、《以校為本的教研制度》、《校本培訓制度》等十一項相關制度。

本學期進一步加強了科研檔案的分類管理，把科研處的材料分為五大類，即科研立項檔案、科研活動檔案、文件資料檔案、交流材料檔案、科研成果及?？Ｃ恳淮箢愡M行分類管理，如科研立項檔案又按國家級、省級、市級分類管理；科研活動檔案又按科研規劃計劃總結、校本培訓、校本考試、科研年會、賽課等分類管理；文件檔案按省、市、校分類管理。

一年來加大了對“xx”課題研究的督促、檢查和指導工作。6月份，召開了市級課題負責人會議，對課題研究的檔案建設和研究進行了指導；11月13日召集省級重點課題組成員和市級課題人負責人召開了課題研究推進會，對課題研究的現狀進行了通報，對過去的研究工作進行了總結，對下一步工作進行了布置；12月14日姜校長、關校長和劉務才主任對省級重點課題子課題和市級課題進行了檢查，共檢查了24項課題（省級重點課題子課題9項、市級15項），總體上看各個課題按照計劃、有步驟地進行研究，過程材料比較翔實，檔案建設比較好，能夠按照立項卷、過程卷、成果卷分類管理，裝訂雖然不統一，但大多數課題按照立項卷、過程卷、成果卷、階段性研究成果、階段性研究報告提交的'。這說明我校教師的教育科研水平有了提高。

第三，加強校本研培，促進教師的專業發展。

2月25日，科研處組織了校本培訓，劉務才主任重點解讀了《普通高中課程方案》、《全省普通高中課程改革工作方案》、《黑龍江省普通高中新課程實驗設置與管理指導意見》。3月份科研處對《xx實驗中學課堂教學評價表》進行了修訂，制定了《xx實驗中學課堂教學評價細則》，4月17日，由科研處劉務才主任對全體教師進行了“優化課堂教學”培訓。從教學設計、教學能力、教學策略、課堂狀態、教學效果等五個大方面進行了培訓。

初、高中教研規范有序，在學期初，各教研組就把教研活動的內容確定下來，并把責任落實到人。教研活動正在踐行我校教研的基本思路，即以教研組和備課組為基本單位；以集體備課、集體聽課、集體評課為基本形式；以課例為基本載體；以全員參與、行動跟進、全程反思為基本要求；以密切合作，深化交流，秉持個性，融合吸收為基本原則；以促進學校發展，促進教師成長為基本目標。

第四，加強了教科研成果的推薦和整理編輯工作

20xx年7月17日，劉務才撰寫的《xx實驗中學課程資源開發與利用調查報告》經黑龍江省教育科學規劃領導小組辦公室組織專家評審，被評為黑龍江省教育科學研究二等獎。上學期在黑龍江省教育學會第二十四次優秀科研成果評審中我校有41項獲得二等獎、11項獲得三等獎。在20xx年中國陶行知研究會師范（教師）教育專業委員會教師專業化研究中心優秀科研成果評比中我校有9項被評為一等獎、7項被評為二等獎。另有三項被評為市級優秀論文。本學期在xx市“xx”期間首次規劃課題優秀科研成果評審活動中，我校有8項獲一等獎，9項獲二等獎。本學期還上報46項科研成果參加黑龍江省教育學會第二十五次優秀科研成果評審。向市科研所推薦優秀科研成果12項，優秀教學設計11項。

科研處歷經半年時間的編輯、整理，4月末由我校牽頭的龍東南六校聯合體主辦的《教改論壇》第四期印刷成書，書已經發到各校，得到了各校的好評?，F正在整理《教改論壇》第五期的材料。

科研處利用暑假時間為高中整理、編輯、印刷了七本校本教材。

第五、組織了xx實驗中學“創新杯”課程改革教學大賽

在學校的統一布置下，由學?？蒲刑帬款^、科研處與高中教務處、初中教務處協同組織實施的xx實驗中學“創新杯”課程改革教學大賽。從20xx年4月17日至5月28日歷時一個半月，經過培訓、初賽、決賽，高中的李曉明、張薇薇、徐爽，初中的肖麗、于海春、梁天然的課被評為一等獎，13名教師的課被評為二等獎，21名教師的課被評為三等獎，在期末進行了表彰。從總體上看參賽課在教學設計上體現了新課改理念；課堂教學中體現了教師較高的教學基本素質；絕大多數課堂實現了教學方式的轉變；絕大多數課堂能夠恰當地運用多媒體實施教學，從而提高了課堂教學的實效性；一些課堂注重了學生的動手實踐；絕大多數課堂氣氛活躍、學生注意力集中。通過大賽平臺，展示了我校課改的成果。

第六、健全了科研工作激勵機制

學校在教師節表彰先進中增加了“科研能手”；去年12月25日由學校組織召開xx實驗中學首屆科研年會，表彰教育科研先進教研組、優秀課題組、教育科研先進個人、課程改革先進個人、課程資源開發先進個人、研究性學習優秀指導老師，獎勵優秀科研成果、優秀科研論文、優秀教育案例、優秀教學設計。今天，學校還將對一年來在教育科研方面做出突出貢獻的集體和個人進行表彰，對優秀科研成果等進行獎勵。從精神和物質上激勵教師積極參加教育科研活動。

第七、以科研促進高中課程改革的順利實施

在高中課程改革的推進過程中，科研處既做校長的參謀，又負責具體組織和推進工作。劉務才主任認真地解讀了《普通高中課程方案》、《全省普通高中課程改革工作方案》、《黑龍江省普通高中新課程實驗設置與管理指導意見》，并關注課改實驗區的課改工作，系統地分析我校實施新課程可能會遇到的問題，劉務才主任整理了我校推進高中新課程值得研究的15個核心問題和解決設想。1月22日，召開了由學校主要領導和相關人員參加的“高中新課程推進研討會”，對這里15個問題進行了研討。劉務才主任在3月初擬定了《xx實驗中學高中新課程實施推進方案》和《xx實驗中學高中新課程實施推進日程表》。3月29日召開了xx實驗中學高中新課程啟動誓師動員大會。科研處編制了《xx實驗中學高中學生選課指導手冊》、制定了《xx實驗中學學分認定細則》、《校本課程開設方案》等文件。協同高中教務處做了大量高中課程實施的具體工作。

我校的教育科研工作得到了上級部門的認可，3月30日劉務才主任在xx市教育科研工作暨學會會長工作會議上代表我校做了經驗介紹。我校正在申報xx市教育科研先進單位。

反思20xx年我校教育科研工作，在取得一定成績的同時，也存在如下問題：

第一，近幾年來，學校越來越重視教育科研工作，各方面工作全面鋪開，科研處人力不足的問題也逐漸凸顯，科研處既要抓課題研究、課改、培訓和刊物編輯，還要應對上級的各項檢查和完成學校的其他相關任務，學?？蒲刑幈M管在不懈的努力，學校教育科研工作還遠未達到規范化、制度化、科學化，科研、教研、培訓三位一體的模式還未真正建立起來。

第二，存在科研態度不端正的問題。從整體上看，教師參與科研的熱情比過去有所提高，但部分教師參與教科研過于急功近利，只是為了評職、晉級、評優，對研究過程重視不夠，對解決實際問題重視不夠。這次參評的科研論文、教育案例、教學設計有些完全就是從網上直接下載的。參評的科研論文問題最嚴重，上交53篇論文中競然有31篇是下載的，有的是題目、文章一字不差，有的是只改個題目。這是什么？是剽竊，是抄襲，是欺騙。

第三、從課題研究看，有些課題負責人對課題重視不夠，召開課題負責人會議遲到、甚至不參加，不按照計劃實施研究，檢查前突擊拼湊材料，布置的任務不能及時完成，這次課題檢查，檢查結束了高中一項、初中三項課題材料才交到科研處，到現在還有信息中心一項課題材料沒交上來。

第四、教育科研總體質量不夠高，現在是有計劃、有過程、有實驗了，現在是形式有了，差的是研究質量，科研成果的獨創性不夠，還不能形成可以廣泛應用和推廣的科研成果。

二、今后教育科研工作的目標及任務

我校是一所有四十七年發展歷史的省級重點高中，20xx年通過了省級示范性高中的研評。學校不僅培養了數以萬計的優秀高中畢業生，也造就了一大批在xx市甚至全省享有盛譽的名師。四十七年歷史積淀下來的優良傳統使我校在教育科研上有著得天獨厚的優勢，近幾年來廣大教師在教育科研上已經取得了較為豐碩的科研成果，然而，正如前面所指出的，也還存在著明顯的問題和不足，教育科研的現狀與我們的期望相比較，還存在著很大差距。如何在保持優良傳統的基礎上，改革創新，開創教育科學研究的新局面，仍是擺在學校領導和老師面前的共同課題。

20xx年工作思路：

總體思路：以科研課題為牽動、以師資培訓為基礎、以課程改革為主線、以兩本?？癁閳@地，以一會一賽為平臺，逐步提高我校教育科研工作的質量，為促進我校全面發展做出更大貢獻。

1、充分發揮課題的牽動作用。我校已承擔國家級規劃課題一項、省級重點課題一項、市級課題24項、省級重點課題子課題3項?？蒲刑幰訌妼φn題研究的組織、推進、督促、檢查，使各項課題能夠保質保量完成研究任務。

2、師資培訓重點放在青年教師的培訓上。計劃在下學期成立青年教師研修班，擬定出符合我校實際情況的青年教師培養目標，有計劃地進行研修，促進青年教師的快速成長。

3、配合初中、高中教務處做好課程改革的研究、組織推進工作，特別是要加強對高中一學期來新課程實施總結與反思工作。

4、編輯、整理、印制好《教改論壇》和《課改快訊》。

5、20xx年3月科研處將組織xx實驗中學青年教師基本功大賽。

6、20xx年12月科研處將組織xx實驗中學第三屆科研年會。

7、認真完成市教育局、市教科所、市教育學院及學院領導安排的各項工作。

最后，在這里對市教育局、市教科所對我校教育科研工作的關懷和指導表示衷心感謝！對姜校長及學校各位領導對教育科研工作的高度重視表示衷心感謝！對大力支持科研處工作的初、高中教務處、信息中心表示衷心感謝！對積極投身我校教育科研事業的全體教師表示衷心的感謝！希望大家繼續關注、支持促進我校教育科研工作，使20xx年我校教育科研工作有更大的發展。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

國庫科人員述職報告 篇13

在所黨委和院科研處的正確領導下，在兄弟科室的關懷和支持下，經科室人員努力，傾心服務于全所科研工作，完成了工作任務，取得了新的成績。組織科技攻關、項目申報、項目管理、成果鑒定等方面都取得了大的突破?，F將履職情況，報告如下。

一、項目申請

在所領導的全力支持下，全所承擔各級項目18項，新爭取項目6項，項目經費突破100萬元。另外通過積極運作，就黑龍江藍莓產業化發展、紅果越桔資源研究、樹莓新品種審定、獼猴桃野生資源考察等方面與相關單位達成了合作意向。

二、科研成果

在相關科室的積極配合下，科室圓滿的完成了成果申報、成果鑒定等工作任務。全所各項課題都按計劃順利完成了任務，并取得了一大批新的科研成果。今年共獲各類成果6項，登記果樹新品種1個，參與審定農作物新品種4個，鑒定成果1項，公告成果2項。

三、學術氛圍

在所黨委的領導下，開展所青年基金答辯、院級項目申報預答辯等學術活動3次。學術活動的開展使全所青年科技人員快速成長，在院級課題申報中脫穎而出，學術氛圍濃厚，科研管理水平大有提高。

四、學術交流

為適應新時代科學的發展，及時了解掌握本學科的學術前沿和研究動態，積極組織科技人員參加國內外學術會議。今年先后選派科技人員去美國考察食品加工項目，參加“世界農科院長高層論壇”、“全國草莓會議”、“全國李杏會議”、“全國小漿果會議”、“全國沙棘會議”、“全國果樹資源會議”等國際、國內學術會議40余人次。拜訪國內同行業知名專家10余人次，問經取策、尋求合作。接待國內外著名專家10余人次。通過對外交流，不僅使科技人員開拓了視野、增長見識，而且在對外交往中尋找到了合作的機會、鍛煉能力。

五、科研管理

共出臺落實科研管理條例（制度）10余個，實現了科研管理的制度化，科研管理工作更加科學、規范、有序、高效。年中田檢、課題總結好于往年。按照統一登記、分類歸檔、編排有序、目錄清楚、裝訂整齊的原則，使檔案達到完整、真實、精練、實用。

存在的問題：

科研管理工作是能人不樂干，一般人又不干的苦活、累活、憋屈活。再加上我們都是兼職、年輕人工作經驗少，以致在工作中有許多服務不周的地方，希望各位領導和老師給與諒解，同時也希望你們多提寶貴意見。

三年工作計劃

1、圍繞我所發展戰略目標，做好科研規劃和布局，重點強化科研管理和創新。

2、鞏固現有項目來源渠道，開拓新的項目申報途徑，重點強化縱向課題的申報和管理工作。

3、強化成果申報。要提高成果申報工作重要性的認識，使其真正達到宣傳展示單位形象，科技人員勞動得到認可的效果，實現服務社會的同時，科技人員得到實惠。

4、加強人才培養，努力提高科研管理人員的思想素質、心理素質和文化素質。

科研工作的終極目標就是產出成果，而科研成果的獲得往往體現在科研人員身上，所以需要培養科研管理人員的奉獻意識、強烈的責任心和不妒賢忌能、不計個人得失的工作作風。培養高尚的道德品質，加強與科技人員和各級科研管理部門的交流溝通，提高個人人際關系的協調能力，增進情感交流，加強學習，使自己更好地為科研管理工作服務，提高科研管理質量。

5、利用政策鼓勵、科學引導，積極廣泛的調動全所職工的科研積極性和創造性，為我所多出成果、出大成果作出貢獻。

一年來我本人工作做的不夠，在此向領導、同事表示歉意。同時考慮本人身體原因等因素，現在是激情猶在，精力不足，懇請所黨委同意本人辭去科研科工作。否則會貽誤工作，乃至影響所整體發展。

國庫科人員述職報告 篇14

在這一年中我個人在工作中學到了很多的經驗，從經歷的每件工作中去總結工作經驗，學習并且已經適應工作環境，并且考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創新，這是我個人成長中的一段寶貴的經驗。 回顧這兩年我個人的工作情況，剛剛進入到一個新的工作環境，說起來還真的有點不習慣，經過辦公室人員的幫助，很快進入狀態。 進入公司以來，我的主要工作是電腦方面的維護和一些網絡問題的處理。在用友系統方面由于自己并沒有經過公司方面的培訓，只是大概方面的了解，在開始接觸用友的時候，總會有很多問題不明白，給各位同事帶來了一些不便，自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作當中能夠避免出現一些不必要的麻煩。

一.本崗位目前主要工作內容：

1. 計算機軟件系統和硬件設備的維護及管理工作。

2. 網絡設備，網絡系統及網絡安全的維護和管理工作。

3. 公司網站及企業郵件服務器系統的維護管理工作。

4. 公司電話的維護和管理工作。

5. 公司門禁、監控的維護和管理工作。

6. 協助完成部門及領導安排的其它工作

二.詳細分解：

1.軟件方面：

為公司新進員工計算機安裝郵件、騰訊通、用友系統軟件的安裝及維護和文件、打印機共享設置，以及在使用過程中出現軟件問題的解決。例如：常見的郵件收發不了問題，用友單據格式及連接不了服務器的問題等；很多機器由于長期上網使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，每臺電腦都裝殺毒軟件來防護電腦安全。

2.硬件方面：

公司計算機相關產品，CTP服務器安裝調試，監控攝像頭，打印機，傳真機，復印機的日常故障維護。公司電腦硬件對整個年度來講，出現問題頻率一般，每臺電腦除了簡單的故障維護之外，此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、采購、管理，相關硬件設備的申請購買。

3.網絡、電話方面：

網絡及交換機和電話線路的整改、布線，防治機器及整個網絡被病毒攻擊，并保證公司計算機及相關網絡產品的安全工作。

4.網站方面：

網站的建設備案，網站新聞的更新客戶留言的反饋以及網站域名的申請續費

5.服務器方面：

郵件服務器,騰訊通服務器，用友服務器三臺服務器的相關數據備份及系統防病毒安全方面的維護。

三.本年度此項工作的具體完成情況如下：

1.計算機硬件的更換：購置和維護情況 公司電腦硬件整個年度總體來講，出現問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。 公司其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴容和原部件損壞等情況，整體硬件使用情況較好。

2.計算機系統及軟件維護：公司目前加上分公司的電腦，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網絡故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括用友的使用，office辦公軟件的使用等。

3.公司計算機病毒的維護與防范情況：目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，公司每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期的要求升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。一年來，公司機器中毒情況只有很少的幾次，機器出現的中毒情況，主要涉及有的外網機器，中毒后的現象是機器死機、運行速度很慢，最后處理方法是中毒機器斷網進行殺毒，經過查殺病毒得到及時控制，并查明為特洛依變種病毒，通過一些網站傳播，屬后門程序，查殺后對所有殺毒軟件行進升級，并保證后期正常使用。

4.公司網站建設及電話的維護工作內容：公司網站建設主要包括公司網站的新聞信息更新、維護、續費等， 本年度此項工作的具體完成情況如下：公司網站方面的建設情況， 調整網站中存在的錯誤代碼和整個網站中的垃圾文件及圖片，處理連接錯誤；及時補充必要信息，主要客戶留言記錄，公司的各類新聞和其他信息更新?；ヂ摼W信息服務申請和系統網絡安全等級備案的資料準備、提交、審核。 公司電話維護情況， 我們公司在實施電話期間出現一些問題，通話質量不穩定，斷線的現象，這些問題多數是在共用人數過多造成的，因為共用人數過多，也有公司網絡布局也有關系所造成的，對設備出現故障也進行及時的維修。

四.完成部門領導交給的臨時性工作

1.為領導下載需要的文件

2.下載年會需要的歌曲及處理歌曲的相關音效。

五.參加集體活動

1.參加辦公室組織的生日會并播放生日歌曲

2.參加年會節日的大合唱及走秀節目。

六.個人學習計劃完成

1.學習用友的相關操作及處理技巧

2.學習領導的會議精神及執行

明年工作計劃：

本崗位作為公司一個服務性崗位，明年工作重點可從兩方面進行：

1、 公司計算機管理方面，主要包括公司計算機及網絡的維護、騰訊通的維護、監控、電話維護及網站信息更新工作，保證公司所有員工在網絡利用方面能正常開展工作，為員工提高工作效率提供一個穩定、便捷的平臺。

2、 嚴格要求自己，遵守公司各項規章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，還對公司的各項業務及運作情況作了一個全面的了解，熟悉業務知識，更好的做好本職工作。

國庫科人員述職報告 篇15

轉眼間，成為zc員工已經接近半年時間了。在這四個多月里，我經歷了從一個學校學生到zc員工的角色轉換。期間，有面對新工作任務的壓力，也有在工作上取得小小突破的喜悅。20xx年是公司穩步騰飛的一年，在動車及地鐵新造項目中取得巨大的成績。作為zc的一位新員工，我感到非常榮幸，在這里，我也在各方面取得不小的進步。

其實，報告中很多真實的感受及總結未一一列舉，畢竟是給領導看的內容。

報告里，未提到的是，直至此刻，我對職業的選擇依然舉棋不定。我對這份工作并非那么樂觀，或者說對我自己在這個行業的發展的潛力不夠自信。

多次想過換工作、轉行業。但更多的次數又覺得這工作好像也挺不錯（大概是最近各種福利不少）。

昨天路上，一滴滴司機和我說，做個一兩年積累點經驗就出來。一輩子在廠里沒啥出息。一來，積累不了人脈。二來，頭腦會更加封閉、遲鈍。我聽得，激情澎湃啊。這不就是我對職業生涯的想法嗎。但是，他后來補了一句，這個年頭，打工不容易，做老板也不容易。都是這個理！

見習幾個月，我最大的收獲大概是，發現了自己的很多不足和差距。

一、文字表述功底極差，這一點很多在校生大概從不想到文字表達在工作中的重要性。甚至，我怪起自己當年沒有在語文作文上花功夫。

二、腦子極其不靈活，封閉得很。沒錯，這兩個程度副詞并非故意夸張。只有到工作崗位上，你才能真正了解真實的自己。在校的時候，我們往往選擇逃避，從而失去了了解自己的機會。腦子由于過于封閉，對某些事物的認識過于執著，從而在評判事物的時候往往一概而論，有失偏頗。這一點導致個人思考問題的思維極其片面，對個人發展影響很不好，這大概就是所謂的油膩中年的一個方面吧。

所以，多看書，而且要以開放的學習心態去接受書中不同的觀點。

健身，多出去走走，別讓自己的生活方式太單一，保持頭腦清醒。

多見人，這點好像見效比較快。就連路上的一個滴滴司機很多時候都能刷新我的認知。

三、工作習慣、生活習慣還有很大的改善空間。從一點一滴，從現在開始。別偷懶！好的習慣直接影響大腦負荷及個人情緒。這也是之前不夠重視的一方面。

這是我近期感受最深的三點。想成事，務必從此刻逐漸落實。