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    五年級競選組長發言稿

    發表時間:2025-01-08

    五年級競選組長發言稿。

    在發展不斷提速的社會中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的競選組長發言稿范文,希望能夠幫助到大家。

    五年級競選組長發言稿 篇1

    老師們、同學們:

    大家好!

    我是xx。首先我認為班干部不只是個稱號,也是份責任,是份熱心。事實上班干部更是老師的小幫手。

    我覺得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛班級、關心同學。真心為班級付出,真心為同學們著想,熱心助人,熱心于班級的`每項工作。

    假如我能當選組長,我一定更加努力學習,不斷提高自己的學習成績,在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部,我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用;假如我能當選班干部,我更要勤奮踏實工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學解難。我會用實際行動來提高自己,服務大家。當然,如果落選了,我也不會灰心,我會更加努力的學習,積極地參加班級活動,以便將來能讓老師和同學們認可。

    我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。請同學們投我一票吧,我一定不會讓你們失望的。

    五年級競選組長發言稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

    今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

    我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

    關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候

    候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

    說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

    謝謝大家的支持!

    五年級競選組長發言稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,我是五年級四班那品學兼優的xxx同學。今天我走上講臺參加班長競選活動,我有足夠的勇氣和才干,了解過很多深奧的課外知識,知道很多的詩詞和歷史。希望同學們能夠投上的寶貴的一票。

    我是一個“三心二意”的學生,而我的“三心二意”可不止做事不專心馬馬虎虎的意思,三心指的是我有責任心,進取心和理解心,二意指的是我有詩意與友誼,有了責任心,讓我變得人緣關系好,大家都支持我。有了詩意,讓我了解許多的唐詩宋詞,給我增長知識,開闊視野,陶冶情操。

    管理班級秩序,團結班集體,我又會怎么做呢?首先,我會合理分工,在一周實時間內,每一位同學一天會做一樣值日,在這里立下承諾,不會偏心于每一個同學,每一個同學都有分工,包括我在內。我還會多組織一些主題活動,讓同學們更團結:當然少不了學習了,我會組織在班級里提倡學歷史、學古詩,讓大家了解歷史故事,文化經典。

    在這世上,誰也不是完美無缺的,我也有一些缺點,比如我愛斤斤計較,管不住自己的情緒等?,F在我在我正在努力改正在這些壞毛病,請大家理解。如果我還有不足的地方,請大家指出,我會改正的。

    希望大家支持!

    五年級競選組長發言稿 篇4

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    非常幸運有機會參加獨立小組的競聘,對于這次小組組長的競聘,既是對自己一段時間來工作的總結,也是對現階段工作能力的一次檢驗,更是對未來工作的一次挑戰。

    公司主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司,也添加一些獨立小組的一些特性,其成員的表現好壞影響著獨立組的命運,也就聯系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高于其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。

    獨立組的現階段的任務主要是網絡優化和網絡改造,但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如調試,安裝,施工,維持甲方關系等其他的工作,適應將來的公司發展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。

    所以作為小組的組長需要具有以下的能力:

    1、能夠分清責任;

    2、具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題;

    3、具有較強的學習能力;

    4、具有高尚品德,團結組員,溝通能力強;

    對于現在的我,入職近半年,關于工程方面上的還缺少太多的經驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰。

    關于未來幾年的發展,就是平時每天多學點知識,多積累點經驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。

    在幾個月的工作中,感覺到公司的在規劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜網上設計中,分給設計者一個區域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能于己方便。

    公司的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。

    五年級競選組長發言稿 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。

    今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好組長”。當組長,是一件很榮耀的事情,但當組長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,組長要做好榜樣,有優秀的學習成績為班上帶好頭;組長要與同學和諧相處;組長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好組長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名組長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。

    我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優點和缺點,我的'缺點就在我眼前,在新的學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!

    說了這么多我最大的心愿就是當組長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業。希望大家支持我!謝謝大家!

    五年級競選組長發言稿 篇6

    敬愛的老師、親愛的伙伴:

    大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選組長,此時此刻我很激動,也很緊張。組長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過組長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

    假如我競選成功當上組長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

    同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

    五年級競選組長發言稿 篇7

    尊敬的陳老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    今天,我來競選班長,有很多原因。我希望能成為老師的好幫手,能盡自己最大的能力幫助老師管理好班級,讓班級變成一個大集體,并得到老師的認可。我也想我為同學們做更多的事情,解決同學們的各種糾紛、矛盾,也得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛煉我各種能力,增強我的自信心,我還要試圖發掘我的領導才能,希望我以后能成為一位優秀的領導。

    我當了班長以后,我會用我的愛心來關心、關懷同學,幫助有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學,因為我知道,有時,同學做錯事有他的難處。我還要為班級創造一點活動,讓同學們充滿活力,充滿斗志,充滿激情,讓所有五年級老師、同學都知道,五(2)班是最棒的!

    希望大家能支持我,謝謝大家!

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