培訓前動員發言稿（收藏十四篇）。

在不斷進步的時代，我們很多時候都不得不用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編整理的消防培訓前的領導講話稿（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

培訓前動員發言稿 篇1

各位領導、同志們：

大家上午好！為不斷健全社會體育指導員培訓體系，加強社會體育指導員培訓工作，進一步擴大和加強社會體育指導員隊伍建設，充分發揮社會體育指導員在全民健身工作中的作用，根據《社會體育指導員管理辦法》和xx年全區群體工作會議的安排部署以及烏蘭察布市體育局xx年三級社會體育指導員培訓要求，今天，我們專門舉辦三級社會體育指導員培訓班。

舉辦培訓班，是為了不斷壯大社會體育指導員隊伍，調動廣大群眾參與全民健身的積極性，讓體育鍛煉經?；?、個人健身生活化，不斷提高社會體育指導員的業務素質，充分發揮社會體育指導員在全民健身活動中的骨干作用，加快社會體育指導員隊伍建設，更好地推動全民健身活動的開展。按照實施《社會體育指導員技術等級制度》工作有關要求，組織方要嚴格做好三級社會體育指導員培訓和審批工作，做好相應技術等級稱號社會體育指導員的信息錄入和證書發放工作。同時要不斷發現問題，總結經驗，積極探索，使公益性社會體育指導員培訓工作向著科學化、規范化的方向穩步發展。在培訓過程中，要注重加強對已建有農牧民體育健身工程的蘇木鄉鎮、村中小型健身廣場和城鎮社區晨晚練點的一線社會體育指導員培訓，擴大社會體育指導員在基層一線的覆蓋面，提高指導率。

我希望通過這次培訓，能夠進一步提高社會體育指導員的數量和業務素質，為人民群眾提供更多更好的.體育公共服務，讓更多人享受社會進步和體育發展成果，不斷提高廣大人民群眾的體育健身意識，培養群眾健身習慣，建立健康文明的生活方式。今后，我們要不斷創新服務模式，豐富服務內容，切實提高全民健身科學化、法制化、生活化水平，掀起全民健身熱潮，為構建和諧社會、推動全面小康做出新的更大貢獻。

最后，祝各位學員學習愉快，工作順利！預祝培訓班取得圓滿成功！

謝謝大家！

培訓前動員發言稿 篇2

同志們：

市政府決定召開這次會議，主要任務是深入貫徹落實我市3月16日安全工作會議及3月9日全省和3月18日牡市春季防火安全工作會議精神，分析我市當前面臨的消防安全形勢，部署全市春季防火安全工作。剛才，通報了我市前3個月的火災情況，宣讀了我市20xx年春季防火安全工作實施方案，希望各鄉鎮、各部門按照活動方案和這次會議提出的要求，認真抓好落實。

下面，我就做好今年的春季防火安全工作講五點意見：

一、高度重視，強化領導，全面落實春防安全工作責任

去年暖冬加之今春風大物燥，給我市今年的春防工作帶來了很大的困難，任務十分繁重。為確保全市火災形勢的穩定好轉，各鄉鎮和各有關部門的領導同志必須以高度的政治責任心和使命感，把春防工作擺上重要工作日程，召開會議，認真分析和研究本鄉鎮、本部門春防工作面臨的形勢和存在的問題，加大投入力度，著重解決好民辦和企業消防裝備建設，重大火災隱患整改等重大問題，逐項落實工作措施，要結合實際，制定切實可行，能夠防止亡人火災和“火燒連營”等重特大火災事故的春防工作方案，做到部署詳細、周密、量化、細化，操作性強。要全面落實消防安全責任制，各鄉鎮政府要承擔起對消防工作的宏觀管理責任，將防火責任逐級落實到村屯、社區和各站所，各鄉鎮派出所要切實履行防火工作職責，每名包村、包片民警都要同所包的村屯和單位簽訂《消防安全責任書》，明確消防安全工作目標和任務，把責任分解到每個環節，每個崗位。各行業、各系統行政主管部門要切實承擔起對本部門、本行業、本系統消防工作的組織和領導責任，在落實責任制的基礎上，加強工作指導，確保各項消防安全措施得到有效落實。各機關、團體、企業、事業單位，要切實承擔起單位消防工作的主體責任，層層落實工作職責和防范措施，確保不發生火災事故。要健全消防安全責任獎懲機制，把消防工作納入目標管理工作之中，根據考評結果，實施獎懲。在春防期間，凡發生重特大火災事故的，要按照“四不放過”的原則和國務院關于《特大安全事故行政責任追究的規定》，從嚴、從快、從重予以查處，并嚴肅追究有關領導的.責任。在春防工作中，凡是該負的責任沒有切實負責，該整改的火災隱患沒有認真整改，有失察、失職、瀆職問題的，即使沒有發生火災，也要依法、依紀追究有關人員的責任。

二、強化消防宣傳教育，切實提高消防安全意識

各鄉鎮、各部門、各單位要以宣傳《黑龍江省人民政府春季防火命令》為重點，組織開展多種形式的消防宣傳教育，大力推進消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村”活動。新聞部門要大力支持春防宣傳活動，通過開辟消防宣傳專欄、專題，及時報道消防工作動態，曝光違法違章行為。各鄉鎮、各有關部門要將《黑龍江省人民政府春季防火命令》印發張貼到每個社區、村屯和消防安全重點單位。公安消防部門要在城市主要街道設置不少于4塊的永久性的消防公益宣傳牌。每個村屯要在村屯醒目位置粉刷不少于10條消防宣傳標語。各社區、居委會、物業管理公司要向轄區居民逐戶發放《居（村）民防火守則》或《公約》。教育和公安消防部門要進一步深化“小手拉大手，消防進學校”活動，對學生進行一次普及消防常識教育，通過教育一個孩子，帶動一個家庭，推動整個社會。在春防期間，各中小學均要利用課余時間組織一次社會消防宣傳活動。公安消防部門要組織好我市“4·17”和5·6”大火反思日集中宣傳活動。要通過廣泛深入的宣傳和培訓教育，提高廣大群眾的消防安全意識和素質，實現消防安全“全民防，全民管”的良好氛圍。

三、加強消防安全檢查，消除各類火災隱患

各鄉鎮、各部門、各單位要按照牡市政府《關于集中開展火災隱患排查整治工作實施方案》的通知要求，進一步深化火災隱患排查整治工作。針對排查出的火災隱患，要立即進行整改。公安消防要對掛牌的重大火災隱患單位要指定火災隱患整改責任人，落實整改措施，整改時限和整改資金，跟蹤督辦。要按照國家五部門《關于進一步加強農村消防工作的通知》和《黑龍江省農村消防工作建設標準》的要求，重點加強對農村柴草垛和火、電源管理，消除柴草垛大量進村現象，杜絕擅自加大電源保險裝置等違章行為。春防期間，各鄉鎮、各部門要組織專門機構，加強對春防工作的檢查和督導。重點檢查大風天容易發生連營火災的單位和場所。要達到檢查的次數，保證檢查質量。春防期間，市政府要組成聯合檢查組，至少開展兩至三次大規模的檢查。各鄉鎮、各系統、行業主管部門要每月開展一次大檢查。各單位每周要開展一次全面檢查。消防安全重點單位要堅持開展每日防火巡查。公安消防部門要負責對商場、賓館、飯店和木制品行業的防火檢查；安全部門要負責?；袠I和非煤礦山的防火檢查；教育部門要搞好學校和文化娛樂場所防火安全檢查；衛生部門要負責衛生院的防火檢查；糧食部門要負責對糧庫等重要物資儲存場所的防火檢查；旅游部門要負責旅游場所的防火檢查；建設部門要負責對建筑工地和城市燃氣行業的防火檢查；林業部門要搞好對所轄林場的防火安全檢查。各社區、居（村）民委員會和社區物業管理單位，要以防范家庭火災為重點，做好對社區居民和農村村民的防火檢查；各公安派出所要做好對所轄村屯和單位的防火檢查；各鄉鎮政府和民政部門要加強對弱勢群體的消防安全管理，對孤寡老人、精神病人、身體有殘疾的人員，要落實監護人，防止亡人火災事故發生。各鄉鎮、各單位要加強夜間防火檢查的力度，堵塞夜間防火工作漏洞。公安消防部門要認真抽查各部門和各單位開展檢查的情況，嚴肅查處不履行消防職責的行為。

四、認真做好大風天禁火和撲救大風天大面積火災的一切準備工作

要強化大風天和高火險天氣的消防工作。凡五級以上大風天和高火險天氣，市政府鳴放禁火警報，各鄉鎮、街道、社區、村屯要及時發布禁火信號，禁止以柴草、木炭、煤炭等為燃料的生活用火和經營用火，禁止室外生活用火、野外燒荒、漚糞、施焊等明火作業；凡是六級以上大風天和強火險天氣，要對三類輸、配電線路停止供電。氣象部門要做好大風天預測預報工作，將大風天氣測報數據及時通報反饋有關部門，為播放防火警報，防范大風天火災發生做好充分的準備。要組織發動居（村）民進行聯防巡查，實行群防群治。各鄉鎮和各有關部門要成立大風天撲救大面積火災應急指揮部，制定應急預案，并搞好演練。電力、衛生、交通、供水、通信、公安等部門要實現聯動，一旦發生火災，實現全面出擊，堅決把大風天火災消滅在初起階段，把損失降到最低程度。

五、嚴格執法，加強監督，確保各項春防措施落到實處

公安消防部門和公安派出所要嚴格依據《消防法》和《春防命令》的要求，嚴格執法，大膽地負起責任。對于檢查中發現的問題，該限期整改的限期整改，該停產停業整頓的，堅決責令其停產停業整頓。對重大隱患問題要一查到底，絕不能放松監督。不能因企業困難而降低消防安全工作標準，更不能以經濟處罰代替停產停業處罰。對影響較大的火災或嚴重違反消防安全管理的行為，要抓住典型，公開曝光，依法從重處罰。各單位要自覺遵守消防法律法規，服從公安消防部門的監督管理，積極主動配合監督執法工作。對春防期間發生的火災事故，要做到發生一起，查處一起。通過嚴格的執法監督，促進春防工作順利開展。

同志們，春防工作是全年消防工作的基礎，也是保證全市火災形勢持續穩定的關鍵。希望各鄉鎮政府，各機關、團體、企事業單位和公安消防部門，振奮精神，扎實工作，為奪取今年春防工作全面勝利而不懈努力。

謝謝！

培訓前動員發言稿 篇3

尊敬的領導和各位同事：

大家晚上好!

為了提高大家的消防安全意識，掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證大家工作期間和今后生活中無火災事故的發生。今天，由我帶領大家一起共同學習消防方面的相關知識。

在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細致講解和指導，通過解讀使大家對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了公司整體抗御火災的能力。以提高轄區生產經營單位經營管理人員和從業人員的安全意識，增強抓好安全生產工作的責任感和使命感，規范企業安全生產管理，落實企業主體責任，防范安全生產事故發生,希望各位要倍加珍惜這次難得的培訓機會，認真學習，務求取得實效。

下面開始共同學習：

下面有請區消防大隊，大家講解消防安全知識，望大家認真聽講。大家歡迎下面有請公司，為大家講解安全生產綜合常識。請大家歡迎

通過今天一上午的培訓，相信大家對消防知識、安全生產綜合常識、落實企業主體責任以及安全生產創建工作都有了更深一步的了解，會對我們以后的.工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、群眾參與監督、全社會廣泛支持”的安全生產工作新局面打下良好的基礎，為轄區經濟社會安全、和諧、可持續發展做出貢獻。

散會!

培訓前動員發言稿 篇4

尊敬的安全生產監督管理協會會長、尊敬的各位領導、各位同志：

上午好！

這天，公司在那里舉辦生產經營單位主要負責人及安全主任安全管理再培訓班。本次培訓班得到市安全生產監督管理協會的大力支持，會長親自來為大家授課。此刻請我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝會長。出席本次培訓班的公司領導有公司董事長xx，讓我們以熱烈的掌聲感謝公司領導在百忙之中出席本次培訓班。

舉辦本次培訓班，主要目的。是為了貫徹和落實市政府相關文件的精神，并通過培訓，幫忙大家更全面地了解當前安全生產形勢，學習安全生產工作的有關政策、法律、法規，明確當前及今后一段時間的安全生產工作重點，掌握在新時期做好安全生產工作的方法，把“做好安全生產工作的根本出路在于堅持科學發展安全發展”這一重要思想和理念落實到生產經營管理工作中的每一個環節，著力提高公司的安全生產管理水平，以此來推進公司的.安全生產管理工作。

在正式培訓前，我講兩點意見：

一是請大家珍惜機會保證培訓學習時間。正確處理好日常生產經營工作與培訓學習的關系，做到日常生產經營工作與培訓學習兩不誤兩保證。培訓就兩天時間，請大家集中精力，保證按時聽課，保證參加培訓學習的時間。

二是請大家以求知、求學的學生主角，認真聽課，做好記錄。課堂外大家是領導，課堂內大家就是學生，上課時，請尊重授課老師，認真聽，認真記，虛心學。同時，為了確保學習的質量和效果，請大家在上課時，不要隨便講話和喧嘩，并把手機調到振動狀態。

期望通過這次培訓，使大家掌握和運用安全生產法律、法規，做到知法、懂法、守法，進一步地促進公司安全生產形勢持續穩定好轉。同志們，隱患險于明火、防范勝于救災、職責重于泰山。讓我們各司其職，共同努力，把公司的安全生產管理工作做得更好。

最后，預祝培訓班圓滿成功！多謝大家！

下方正式開始培訓，請會長為大家授課，請大家鼓掌歡迎！

培訓前動員發言稿 篇5

各位同仁：

秋天是成熟的季節，也是蓄勢的季節，更是憧憬的季節。今天，區骨干教師發展班（第二期）開辦班了，我以一個教育老兵的名義向大家致以熱烈的祝賀！祝大家學有所獲，愿大家持續發展！

你們是我區青年骨干教師，在教育教學中擁有了一定的積累，取得了一定的成績，獲得了一定的'、榮譽，現在該往何處去，這可能是大家困惑的地方，大家可能處于發展的一個瓶頸期。為了幫助大家解決困惑，突破發展瓶頸期，我們進修學校特地開辦骨干發展班，助推大家成長！第一期發展班已經圓滿結束，許多學員收獲多多，我們將在第二期辦班中，秉承一期辦班經驗，解放思想，拓寬視野，使其培訓內容更豐富，活動更精彩，讓我們這個發展班發展的更好！

一、在理論學習中發展

1、學教育理論——我們將請我校資深教育理論老師解國祥指點大家學習教育理論。

2、學專家思想——我們將組織大家觀看我國當下教育專家、名師的視頻，閱讀他們的專著。

3、學課改動態——我們將聘請課改先鋒給大家暢談課改體會。

二、在教學活動中發展

1、觀摩名師教學——請大家參加國家、省市高端教學活動。

2、自行教學設計——請大家學習教學理論，動手教學設計。

3、參加有關賽事——請大家參加有關部門組織的賽事活動。

三、在教育科研中發展

1、邀請專家指導——給大家邀請像陳建先老師這樣的專家現場指導。

2、搭建展示平臺——給大家提供像《xx教師》這樣展示自己才能的舞臺。

3、開展同伴交流——給大家創建相互之間分享交流、取長補短的機會。

四、在自我努力中發展

1、積極參加學習于——把參加學習當做發展機遇。

2、認真完成作業——把完成作業當做鞏固提高。

3、主動展示自我——把主動展示當做自我鍛煉。

各位同仁，有位網主有這么幾句個性簽名——墨筆既然提起，便未曾想過放下，惟有不斷前行，方能留下更多風景！我想，在座各位，如果我們“為一大事來”，孜孜追求而不懈努力，前行的路上一定會風景燦爛！

培訓前動員發言稿 篇6

尊敬的各位領導、專家，同行們：

大家上午好！

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓班學員在這里發言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個特殊日子里，來到新區親耳聆聽、親眼感受各位領導、專家的講座和學習兩所學校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹代表本期來自于24個學校的52位學員向給予我們關心、支持和幫助的上海市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！

舉辦這次培訓，是適應我市教育發展的需要。小康大業，人才為本；科學發展，關鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發展的關鍵性因素。我們作為一名教師，有義務和責任把祖國未來的花朵澆灌好、培養好。兩地領導組織此次培訓的'目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質教師隊伍，努力提高我市教育事業改革創新能力，縮小東西部教育發展的差距，構建和諧社會。

舉辦這次培訓，為我們提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業第二進修學院和我市主管局舉辦這樣一個培訓班，就是希望通過到上海集中學習，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。

我們參訓的每一位學員一定會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學習任務。

這次培訓班，從專家講座、學校的參觀學習以及時間的安排等方面都是經過進修學院認真準備的，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向專家、老師學習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。我們在學習的過程中，會緊密結合本人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。

同行們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業發展的各位領導、專家、老師們！

培訓前動員發言稿 篇7

尊敬的領導親愛的老師們，大家好！

今天，共同的使命讓我們相聚了在這里，一起來探討關于如何做好班主任工作的問題，希望在我們的共同努力下，能為孩子們營造一個更加適合他們成長的環境，為百年樹人的教育盡我們的綿薄之力。

下面，我想從四個方面來談一談班主任工作。

一、班主任工作的重要性。

二、班主任的角色定位。

三、班主任必須完成的兩項任務。

四、班主任工作方法例談。zr120.coM

首先來看第一個大問題：班主任工作的重要性。

班主任是一個班級的靈魂，是班級的核心。與科任老師的工作相比，班主任的工作既繁重，又瑣碎，事關孩子一生的成長。一件小事處理不好，都有可能給孩子的心靈留下終生的陰影。相比之下，科任老師的工作顯得稍微單一和輕松一些了?？迫卫蠋煹闹饕蝿眨?、完成該學科的知識傳授2、指導該學科學習方法3、培養該學科學習能力。因為不同的學科所需要的學習方法及能力是有差異的。用新的課標理念來表達這個意思就是：引導學生學習知識。換句話說，科任老師的主要任務是促進孩子智力的發育。而班主任的主要任務則是培養孩子健康的心態，健全的人格，文明的舉止等非智力方面的因素，簡言之，就是促進孩子心理的成長。健康的心理是一個人獲得幸福和成功的基礎。如果孩子的心理能夠健康成長，即使孩子的智力水平不高，成績不好，他也能幸福地度過他的一生。但反過，如果如果他的智力水平很高，但是心理不健康，那么，縱然他學歷再高，他也不會幸福，更不會成功。比如十年前向棕熊身上潑硫酸的清華學生劉海洋，再比如今年六月份，殺死一位十一歲小男孩的北大畢業生連勇。

智力水平挺高心理又健康的學生，即使他現在對學習不感興趣，整日里在“明日復明日”中虛度光陰，那也不必驚慌。只要他擁有健康的心理，一旦他對知識感興趣了，就會演繹出一場浪子回頭金不換的喜劇。比如蘇軾他爹。三字經上說蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。二十七歲，早已過了最佳讀書年齡。蘇軾在《密州初獵》說：老夫聊發少年狂。自稱老夫的蘇軾當年是三十六歲。三十六歲就稱老夫了。而蘇老泉二十七歲的時候才開始發憤讀書，才開始了對知識的惡補。起步可夠晚的。不過他這一發憤可不得了，一發而不可收拾，最后竟躋身于唐宋八大家的行列之中。所以說，知識是可以惡補的?？迫卫蠋熂词雇瓴怀扇蝿找膊粫⒆拥囊簧斐商蟮膫?。但是心理的成長包括健全的人格，健康的心態這些非智力的因素，它們的成長就不能靠惡補了，健康的心理是在孩子們一天天的經歷中逐漸培養起來的。如果班主任沒有完成對孩子的培養任務，致使孩子的心理成長出現問題，那孩子的損失可就大了。所以我們班主任任重而道遠啊。社會上曾這樣美化我們老師，說我們老師是人類靈魂的工程師。根據以上分析，這里的老師在很大程度是指的應該是我們班主任。不過，我們比工程師可難多了。工程師在施工之前是有圖紙的。我們在培養學生之前，不可能為任何人設計出培養圖紙出來。我們的工作是在摸索中前進，班主任不容易啊。無論有多難，為了每一個孩子都能身心健康地成長，我們

做班主任的一定要在孩子最需要心靈慰藉的時候及時給孩子捧上一碗心靈雞湯，去滋補孩子的心靈，讓孩子們在這碗雞湯的滋潤下變得充盈透亮且溫潤。

記得八年前，我教四年級。開學之初，學校例行公事收書錢。完成收費任務后，好些學生的手里都有了或多或少老師找還的零錢。

第二節課是我的課，我剛進教室，一名叫芳菲的女學生就高高地舉了手。她說，老師找給她的十元錢不見了，她記得清清楚楚，同位也可以為她作證，她的錢確實放在了鉛筆盒里。她的發言引起了班里不小的騷動。我聽了，心里咯噔了一下：如果真像芳菲說的那樣，這可就是一樁小小的盜竊案了。班里出了竊賊了嗎？“竊賊”一詞把我嚇了一大跳！一個剛剛四年級的學生，如果背上這么個壞名聲。，對他來說實在是太可怕了?！僬f了，芳菲的錢真的放在鉛筆盒里了嗎？興許她又放在其他地方了呢？我決定暫不處理，先安慰一下芳菲，等上完課再說。

下課后，我把這件事跟我的搭檔張老師介紹了一下，張老師很生氣地說：“芳菲的錢是我找給她的，我怕她丟了，親手給她放在了鉛筆盒的下層?，F在錢沒了，肯定是被誰偷了。誰的手這么快呢？”看來，芳菲說的是真的。她的錢確實是被偷走了。而且做案的應該是本班學生。是誰偷了呢？怎么查呢？

如果我興師動眾地去查，一旦查出來，那“小偷”的惡名他（她）可就抹不掉了。設身處地地為這孩子想一想，他（她）今后怎樣在這個班級里自處啊。再說了，一個孩子，用法律術語說，一個不具有完全行為能力的人做這事，是叫偷呢，還是叫做了錯事？是怨他（她）手長，還是怨監護人教育不當……苦思冥想了一節課后，我心里有了主意。在第三節課即將下課的時候，我再次走進了教室。先給全班每個同學都戴了一頂高帽子，我說：“我相信，我們班的每一個孩子都是心地善良的、拾金不昧、樂于助人的'好孩子?！备呙弊右淮?，學生們心里都很受用，接下來切入正題：“現在，芳菲的十元錢不知丟到哪里去了（注意：我用的是丟）。下課后，請大家幫她找一找，看誰的眼睛最亮，看誰最會找。”說完我就離開了教室。（其實當時我的心里真沒底，但我希望我的這一招能夠奏效。）

放學的時候，芳菲一臉興奮地找到我，告訴我她的錢找到了，是子凡（化名）在教室的墻角里幫她找到的。聽到這個消息，我長長地舒了一口氣。我首先對芳菲表示了祝賀，然后把子凡叫來，以百分之百的真誠對他說：“子凡，謝謝你幫芳菲找到了她丟的錢。你真是個樂于助人的好孩子！繼續努力，老師相信，你以后會在各個方面很優秀的，你相信嗎？”子凡使勁點了點頭。

后來，這個學生的變化真的挺大的，不僅各個方面的表現越來越好，而且成績也逐漸提高了上來。我不知道子凡是不是還記得這件事，但我這一輩子是不會忘了，對于我來說，它是我教學生涯中的最得意的一筆，因為我在孩子的心靈最迷惘、最無助、最需要慰藉之時，沒有讓他難堪，沒有把他推到壞孩子的陣營里去，而是不著痕跡地拉了他一把，及時地給他端上了一碗心靈的雞湯。

這方法不僅適用于中低年級，高年級的學生同樣適用，當然不是照搬，需要稍加變化。我教畢業班的時候，有段時間我們班老有人丟鋼筆。根據反饋過來的信息分析，這事不是外班學生所為，因為沒有看到過有外人進入過我們班。想到曾經處理過的子凡事件，我決定還是讓他自己拯救他自己。在周一的班會上，我說：“我知道，這些鋼筆都是我們班的學生拿的，我還知道，你拿這么多鋼筆一定是有原因的，我敢肯定，你曾不止一次地想把鋼筆還給同學們，只是害怕被同學們發現。這樣吧，你找個合適的機會，比如放學后，把這些鋼筆送到我的辦公室里去，我幫你送還給同學們，我發誓，我絕對替你保密?！蔽矣浀么蟾啪褪沁@些話，只要切中肯綮，話越少越好。言多必有失嘛。說完這些話后，我的任務就一個字：等！從周一等到周五，一點動靜都沒有。怎么辦呢？人家不動靜，我暫時也沒想到其他招數，只好再等兩天。又一個周一來臨了，一大早我打掃辦公室衛生，看到窗戶外的平臺上有一個大信封，信封鼓鼓囊囊的，那幾年也沒聽說過什么恐怖事件，所以我的第一反應是打開看看。打開一看我笑了：信封里除了一封信，一張五元的紙幣，剩下的就是各種各樣的鋼筆了。鋼筆是怎么回事大家都知道了，那五元錢也是這個學生拿的人家的，只是這個丟錢的家伙自己并沒有發現而已。我遵照約定替他把鋼筆還有那半路殺出來的五錢元都還給了同學們，并且讓同學們為他響起了熱烈的掌聲，因為他替大家保管了那么多天鋼筆，最后完璧歸趙了。是一個合格的保管員。但這個為大家保管鋼筆的人是誰，我也遵照約定，替他保密。我那班學生不知道，你們也沒有權力知道。處理孩子的事情多了，我總結出一條來：孩子就是孩子，他再調皮搗蛋，他的心靈也是純潔的，美好的。

后來我讀到了這樣一篇文章：《送你一輪明月》，說的是一位老禪師在月夜回到寺院，發現有一盜賊來到了他的小屋。老禪師看到山高風涼，盜賊又穿得太過單薄，于是脫下自己的外衣送給了驚魂未定的盜賊。盜賊接過衣服，倉皇離去。老禪師望望天上的明月，看看盜賊遠去的背影，沉吟道：但愿我能送他一輪明月。

培訓前動員發言稿 篇8

尊敬的顧書記、各位領導、各位學員：

大家上午好！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節里，“國培計劃（20__）——中小學骨干班主任教師研修項目_師范大學高中班主任培訓班即將落下帷幕。首先，我代表全體學員向精心組織、傾心傳授、熱心服務的__師大的領導、教授、專家和研究生服務者表示衷心的感謝。10天的培訓雖然短暫，但對我及全體學員來說，可謂收獲豐盈，感受良多?，F粗淺地談談自己的收獲和感受。

一、收獲

1、理論的收獲

胡院長的“教育智慧”，讓我們進一步懂得怎樣做一個智者班主任；齊_教授的“職業幸福感”，讓我們在職業倦怠之時，重新揚起快樂的風帆；朱_教授的“情感能力”，讓我們學會了與學生溝通最本質的東西；陳_博士的“班級柔性管理”，讓我們進一步懂得了什么叫人文治班、人文治校。其他專家的報告，同樣閃爍著理論的光芒，智慧的力量。我們這些來自于一線的班主任，往往缺少的并不是經驗，而是理論。這次培訓學習，專家教授們的報告，讓我們這些班主任們，能夠站在一定的理論制高點上去審視我們曾走過的班主任之路，也必將能夠用這些理論去指導我們今后的班主任工作實踐。

2、實踐的收獲

一線優秀班主任袁__老師的執著追求、示范效應，讓我們進一步懂得了如何做一個有想法、有思想的班主任和堅持就會成功的道理；季__博士的心理輔導，讓我們懂得了教育還可以如此的輕松，如此的快樂；趙__社長的“優秀班主任成長之路”，讓我們懂得了班主任工作還可以如此的多姿多彩；__分校的德育實踐，讓我們領悟到，學校不在高下之分，關鍵是如何辦出自己的特色，班級管理，班主任工作亦是如此……

3、資源的收獲

本次培訓，讓我們這些一線的班主任們有幸結識了一批專家、教授、學者；同時，“國培計劃”和__師大為我們搭建了一個更寬廣的.平臺，讓我們有緣結識了來自于全國各地的優秀班主任們，這些，都是我們將來班主任工作寶貴的資源和無盡的寶藏。謝謝“國培計劃”！謝謝南京師大！

二、感受

1、治學要嚴謹，學習需勤奮

本次培訓，__師大教授專家們嚴謹的治學態度，深厚的學術功底，嚴格的教學管理，給我留下深刻的印象，并成為我學習的榜樣；每位學員學習勤奮刻苦，每晚寫作業都到12點后，很多學員說，我們是在重走青春路，重溫高三夢。這些，都確保了本次培訓的高質量。

2、工作要努力，生活需輕松

班主任工作是育人工作，來不得半點的虛假和馬虎，“學校教育要為學生的一生奠基?！卑嘀魅斡仁侨绱?。但我們很多班主任非常的辛苦，我們要學會尋找生活中的快樂和輕松，并以此作為工作的潤滑劑，更好地前行。

3、培訓雖短暫，友誼需長久

培訓班即將結束，朋友即將遠行，希望在通訊、交通如此便捷的今天，我們全體學員能夠常交流、常走動，讓友誼之樹常青。

最后，我想我們每位班主任都能做一個有主見、有想法、有思想的班主任，堅持不懈，追求卓越，盡量在各自的地方起到示范引領作用。

謝謝！

培訓前動員發言稿 篇9

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。

消防安全是關乎每位師生的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的.統一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，從聽到警報器到現在共用了5分鐘沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習有了很大的進步，讓我們為自己的進步，鼓掌！

通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現場的相關注意事項，獲得了一些安全防范的經驗，這對我們今后遇到真實現場的逃生提供了很好地借鑒。

當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，并進行了認真地動員，和真實的現場有著很大的差異。在這里，我必須強調，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發事件，保持冷靜是至關重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養成首先尋找逃生通道的好習慣。

順便講一下，周一升旗，平時的做廣播操，請同學們務必聽從統一指揮，嚴肅團隊紀律，嚴格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現象的發生，否則將受到嚴肅處理。

老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今后危險就不會在我們身邊發生，我們必須“居安思危”，時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。

最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全體師生幸福平安！謝謝大家！

培訓前動員發言稿 篇10

各位老師、同學們：

大家好！

秋風送爽，金桂飄香。

為增強師生的消防安全意識，提高師生的消防安全能力。今天我們舉行集會，開展第21個全國“119消防日”活動，今年的消防主題為“平安·消防”。

各位同學，消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：2008年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。2009年3月14日凌晨，位于大阪府岸和田市的平安鐵工所的員工宿舍失火造成居住于該建筑物內的中國研修生一死八傷?？v觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？作為我們的同學，應將目光定位到自己身上，從生活的細節入手。用火用電安全須知不隨便玩火、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護，有的同學一時疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發生。

當然，隨著我們消防安全意識的提高，我們也看到了這樣一個真實的故事：勇敢逃生的'小學生，2009年4月9日晚11時許，深圳某小學二（2）班7歲的葉華川同學家發生火災。當時其父母全在外面擺攤，只有小孩一人在家。小孩被燃燒的聲音震醒后，穿著內衣褲跑到衛生間時，關上門，打濕毛巾，捂住口鼻，向窗外呼救。此時，鄰居們迅速撥打119，并跑過來救人。隨后消防隊員趕到，將火撲滅，將孩子從衛生間里抱出來，大家發現他只是熏黑了臉，沒有受到傷害。事后，小孩爸爸問他，怎么會跑到衛生間里躲起來。他說：“我們老師說過，碰到火災時廳呼救，并打濕毛巾捂住鼻口的?！奔议L當時流淚了說：“學校救了我孩子啊！”勇敢逃生的小學生事跡在市民中傳為佳話。

遇到火災時我們同學該如何逃生自救呢？同學們在公眾聚集場所遭遇火災時應如何掌握逃生自救的方法。

一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

六、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

七、要提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

為此，我校要求同學們完成“七個一”活動。即開展一次消防安全教育課，開展一次逃生疏散演練，開設一次消防主題班會，設計一期消防主題黑板報，參觀一次消防教育館或消防站，懸掛一條消防宣傳橫幅，組織學生寫一篇家庭消防安全作業。

同學們，你們是祖國的未來和希望，你們的安全關系到千家萬戶的幸福與歡樂痛定思痛，我們應該認真思索如何在災難降臨時撐起一把生命的救助傘。

同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，讓全社會共同形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

培訓前動員發言稿 篇11

同志們：

首先，對參加本次培訓的人員表示熱烈的歡迎。今天，在這里舉辦消防應急知識培訓班，目的是為更好的'在本單位及本轄區開展消防應急救護培訓工作打基礎，普及群眾性消防應急救護知識，提高自救互救能力，減少突發事件造成的人員傷亡。在此，我代表永州管理處向培訓方表示崇高的敬意和衷心的感謝！

多年來培訓方積極組織社會救助活動，宣傳群眾性的消防救護培訓等方面，做了大量卓有成效的工作，為推進社會各項事業發展做出了應有的貢獻。當前，我省高速公路系統正處于大發展、大變革期間，舉辦這樣一期培訓班，旨在提升應對高速公路出現消防突發應急事故時的救護能力，對高速公路安全暢通提供堅強保障。

其實，此次培訓內容較多、時間較緊、任務較重，希望大家在培訓期間要增強責任、明確任務；要聯系實際，學以致用；要集中精力，嚴格要求；真正做到學有所獲，學有所用，全面增強消防應急救護的整體水平，著力提高應急救護人員在突發事件救援過程中的應急處置能力，使應急救護工作再上一個新臺階。

最后，預祝本次培訓取得圓滿成功！謝謝大家！

培訓前動員發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！11月9日是“全國消防安全教育日”。今天，我們就來談談消防安全的話題。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產造成巨大損失。學校是學生最集中的地方，一旦發生火災，不了解消防常識的同學就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機。所以，同學們要多掌握一些消防安全知識，按照正確的`方法逃生，保證生命安全。

首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區域。如果大樓通道被煙火封死，立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發生火災時千萬不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動鮮艷的衣服、毛巾，或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。

如果一旦發生火災，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。

同學們，希望大家能掌握好更多的消防安全知識，做一名有責任感的“安全小衛士”。

我的演講完畢，謝謝大家！

培訓前動員發言稿 篇13

各位老師、同學們：

大家早上好！11月9日是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。

其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

發現火災我們該如何應對？如何自救呢？

1、發現火災，可以打電話119直接報警。

2、水是最常用的`滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。

3、樓房發生火災時，一是要鎮靜分析，不要盲目行動。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻。我們還要緊記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。

平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己?？偠灾覀円腊踩?，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。

培訓前動員發言稿 篇14

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

鋁業消防安全知識培訓班現在開課！為了全面貫徹落實新《消防法》，增強公司全體員工消防安全意識，普及新《消防法》和掌握消防安全知識，提高自防自救、群防群治能力，進一步推進鋁業消防安全工作。我們公司特舉辦了鋁業消防安全知識培訓班。為辦好此次消防安全知識培訓班，我們公司專門邀請了安義縣消防大隊排長毛勝為大家授課，在此讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

現在有請毛排長為我們授課，我們掌聲歡迎?。ㄊ谡n完畢之后，緊接著下面）

聽完毛勝排長的'精彩講課以及豐富的實戰經驗傳授，使我們大家受益匪淺，感受至深。為感謝毛勝排長在百忙之中抽出寶貴時間給我們鋁業員工進行消防安全知識培訓和傳經送寶，讓我們再次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！

下面有請公司總經理助理鄭宗春為此次培訓班講話，我們掌聲歡迎！

我宣布此次消防安全知識培訓班到此結束。謝謝大家！