學校黨支部書記述職（實用3篇）。

學校黨支部書記述職 篇1

首先，非常感謝各位領導、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導和幫助，使我健康成長。作為一名年輕干部，要適應新形勢，要適應新要求，我認為不斷總結提高自身素質尤為重要，也只有這樣，才能更好的做人、做事。去年3月份任街道團委書記以來，自己始終嚴格要求，謙虛謹慎，用心工作，立足從各方面提高，努力干好本職工作。這一年來，感受很深，收獲很大，自己主要圍繞以下五個方面開展工作。

一是提高大局意識，增強抓落實能力。在辦公室工作，無大局意識，沒有抓落實能力，就不能適應辦公室的工作節奏。任副科以來，始終堅持正確認識自己，擺正位置，積極參與全辦中心工作，全力支持辦公室各項工作，踏踏實實做好具體工作。遇事從大處著眼，小處著手，主動沖鋒陷陣。對本職工作特別是組織上安排的工作，從不推不拖，先辦快辦，抓緊落實。一年來，先后參與了創衛、選舉、先進性教育等各項中心工作，并較好完成了自身擔負的工作任務。同時，對本職工作，做到了統籌兼顧，合理安排，黨報黨刊、文明單位創建、團委、信息等工作順利完成。

二是提高工作效率，增強主動性。工作要講結果，在辦公室工作，不僅僅要講結果，更要講效率。要有立即落實的.意識，主動工作，講求速度，用最快最好的辦法去落實。自己始終堅持超前安排，提前規劃，掌握主動，提高工作效率。特別對一些急難緊要工作，無時間擠時間，有時間抓緊時間去落實。特別是信息工作，時效性強，在這方面，自己始終堅持事后立即編寫信息，充分利用中午、下午下班后一切時間，確保信息不延誤，去年魚化信息總量達到255期，采編率較往年大有提高。

三是提高協調能力，增強處理問題本領。辦公室絕對無小事，出通知，寫標語，照相等這些看似很小的具體工作，落實的遲早，落實的好壞，對結果影響很大。自己始終堅持干好每天事，干好每件事，對重要工作設置備忘錄，時刻提醒自己。對長期工作制定落實計劃，明確先干什么，再干什么和怎么干。對每天工作列一個菜單，選定一件，落實一件，刪除一件。一年來，沒有因延誤一項工作而影響大局，做到件件有落實，事事有回音。

四是提高創新水平，增強思考能力。沒有創新，就沒有朝氣蓬勃，沒有進步。街道黨政各領導非常重視對干部創新能力的`鍛煉和培養，自己在工作中也很注重提高自己的創新工作能力。每一項工作，落實前，先考慮用那種辦法去落實最好，落實后，再思考總結工作中還存在那些問題，還有那些未盡事宜，那些還需要改進，還有沒有更好的辦法使這項工作結果更好。一年來，受到辦事處整體作風的影響，自己不斷突破自己，在信息工作上，充分利用現代化工具，縮短信息編發報送時間；在材料寫作上，嘗試更多的方法拓寬眼界，擴充知識量，提高寫作水平；在具體工作上，爭取用不同的方式去完成同一項工作，并不斷思考總結，選擇最好的和最快的。

五是提高工作標準，增強責任意識。組織要求就是命令，就是標準。工作中，自己不斷強化責任意識，對組織要負責，對辦公室要負責，對自己要負責。每一項工作，能干到多好，就干到多好，標準有多高，就干到多高。文字工作從每一個字，每一個標點符號做起；宣傳工作從每一張照片，每一幅標語做起，精神文明、團委工作從每一個單位，每一次活動抓起；參與辦事處中心工作從每一個細節，每一道程序做起。雖然，能力和組織，和同志們要求有距離，但我相信，只要有強烈的責任心，就一定能干到更好。

20xx年，自己有收獲，有進步，但工作中也有失誤，自己始終能夠正確對待失誤，認真對待失誤，把每次失誤都當作一次失敗的教訓，總結經驗，舉一反三，要求自己絕不出現第二次。

隨著工作要求的更加嚴格，標準的不斷提高，節奏的進一步加快，我將面臨更嚴格的考驗，自己靠什么贏得組織和干部的信任與支持，如何把工作干到最好，我認為，就是靠自己對工作的一腔熱情，對人的一股真誠和對一切事物的坦誠。就是要繼續堅持主動工作，謙虛工作，思考工作和創新工作，不斷提高自身素質。今年，我在工作中力爭做到“對組織忠心，對同事誠心，對群眾熱心，對崗位有情意，對工作有創意?！睂M織忠心，就是把組織安排的事當事，忠誠的履行自己的職責，盡最大努力認真完成本職工作和組織交辦的每一件具體事務，并堅持高標準，高效率，高質量完成。對同事誠心，就是以誠待人，用誠感人，說實心話，辦實心事，工作中，互相提醒，互幫互助，有問題，有矛盾，到我這里就要平息，絕不激化，使大家共同提高，共同進步。對群眾熱心，就是讓來到辦公室這里辦事的群眾，遇到我就會感到溫馨和快樂，從我這里的一言一行，一舉一動，就要反映出政府干部熱心群眾，服務群眾的工作作風，維護宣傳好辦事處對外良好形象。對崗位有情意，就是把感情投入到擔負的工作崗位上，不計較個人得失，不計較榮辱成敗，用情工作，用心工作。對工作有創意，就是在工作中，不因循守舊，不墨守成規，要善于總結，勤于思考，創造性開展工作，通過自己不斷努力，在工作中出亮點，上水平。

以上是我的述職報告，總結和思考工作還有不足、不對的地方，請各位領導，同志們批評指正。

學校黨支部書記述職 篇2

從XX年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創新的精神對待工作，以愛心和責任心面向學生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領導，團結信任同事，為學生，為家長，為學校，盡了我最大的努力，我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學校地處城鄉結合部，生源大多來自農村，一半以上的學生是留守生或單親家庭，因隔代教養，孩子性格孤僻，偏執，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以“自我為中心”。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕松、融洽關愛的學習環境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開展了以下幾方面工作：

一、加強團員意識教育，以團員帶動更多青年進步

完善團委相關制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰斗力的重要保證。我校用“xxxx”構筑廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后，再要求每位團員與1—2名“雙差生”結成對子，把這些同學的思想動態及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們，我還專門開設了“心理咨詢”服務。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學生個個懼怕他，私下都叫他“惡霸”。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關心又不夠，所以他極度的孤單，內心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團干部協助他成立了一個“街舞興趣”小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學習成績顯著提高。以此為契機，我發動團員，相繼幫助了那些“網君子”“戀愛生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標。

二、以活動為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質，對廣大青年進行全面教育

1、“傾情奉獻，打造綠色家園”：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發出的“打造4a級旅游景區，建設魅力名城”的號召，在龍角山認領了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養護，并發動團員捐出特殊團費“3000多元”來支持家鄉建設。

2、“一方有難，八方支援”：“5.12”地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐，并把捐來的1萬多元及時通過“紅十字會”送到了災民手中。

3、“綿薄之力，彰顯無邊愛心”：天城小學地處偏遠山村，學校辦學條件簡陋，學生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學結成“幫扶”。在黨支部的領導下，校團委發動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續有許多學科的優秀老師到天城小學獻課。

學校黨支部書記述職 篇3

20xx年是我人生及工作里程中的又一個轉折年。上半年，是我任東壩學區校長十年中的最后階段。下半年，是我轉換角色走向新崗位的起始階段。據此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領導和同志們進行述職。

一、上半年工作的簡略陳述

上半年，我繼續肩負著東壩學區各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區校長這個崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業又交上了一份滿意的答卷，也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續以教育改革為動力，以質量效益為中心，以持續健康發展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使學校各項教育教學工作順利開展，并取得了良好的成效。

一是根據東壩教師隊伍實際，主持編寫了《師德師風集中教育自查提綱》，制定了《東壩學區教職工師德師風整改方案》，對教師隊伍的規范化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質的提高。同時，繼續落實教師繼續教育方案和相關優惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質得到了全面提升。經學生、家長、學校、社會綜合考評，教師師德優良率達到90%以上，合格率 100%，小學教師大?；_到50%，中學教師本科率達到36%，均居農村中小學之前列。

二是繼續狠抓教育教學改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課” 等方面的改革實驗力度，為教師創造了自主發展的空間，為更好地研究教學，提高質量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學以總評第四名的成績名列全縣前茅。

三是繼續探討完善了學校教職工多元考核評價體系，重新修改制定了更切合實際的考核評價方案，為平穩推進教育內部改革，落實《東壩學區崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎。使二次分配體現了質量效益優先和公開、公平、公正的原則，得到了全學區教職工的一致認同。

四是繼續強化了學校各項管理職能與制度，推進了學校管理的科學化、制度化、法制化進程。如多年實行的校長全面負責制，中層領導包掛制，重點工作全員推進制，難點工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領導教師輪流值周制，群團活動定期制等制度都得到了扎實有效實施。

五是全方位多層面地開展了校務公開工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學校收支帳目外，還專門制作了高檔次校務政務公開牌6塊，及時向學生及家長公布學校的各項管理制度要求，各類收費財務收支情況，辦學宗旨及服務承諾等八個方面的內容，提高了學校工作的透明度，受到了校內外務界的廣泛好評。

值得一提的是，經過上級相關部門的全面審計，學校財務帳目收支合理，管理嚴格。在校長手續交接時，各類帳務清楚明白，實現了離任不欠帳，無赤字，有結余的既定目標。

二、東壩十年工作的總體回顧

7月27日縣委領導的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意愿和全面周密考慮的基礎上，決定將我調任為金塔鎮學區黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉折點上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發展的十年。我按照擬定的《東壩學區教育發展的中長期辦學規劃》，全面執行黨和國家的教育方針，全面推進教育教學改革，始終貫徹“走和諧創新道路，育品學皆優新人”的辦學理念，努力培養形成了“嚴謹、務實、勤奮、文明”的校風；“敬業、愛生、奮發、進取”的教風；“尊師、守紀、樂學、向上”的學風，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學習。

全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——學校教育教學質量多年名列前茅，升學率連續幾年位居全縣榜首，并取得過全酒泉地區第一的驕人成績；學校面貌在中學年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所小學中的九所進行新建，中小學徹底消除了危房；辦學條件逐年得到較大改善，現代信息技術教育迅速發展，中學在農村中學中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學中有九所建起了微機室；幼兒教育發展極快，在所有幼兒園晉升為三類之后，又有三所晉升成了二類，使鄉里娃娃也能受到較好的學前教育；教師隊伍建設成效顯著，教師隊伍人心穩定，凝聚力增強，十年中有60多人先后將高中、中專學歷提高到了大專和本科水平。

十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認同。群眾的贊譽，領導的表揚，雖不計其數，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學校曾先后被授予全省體育衛生工作先進單位、酒泉地區教育系統先進單位稱號，并率先進入全區“三星級中學”行列和“體育運動傳統項目學校”行列，被縣委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統先進集體”等榮譽稱號。同時，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優異成績受到教育局嘉獎。

在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先后被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”，被地區教委評定為“酒泉地區名校長”，被酒泉市委政府授予“全市優秀教育工作者”稱號。本人撰寫的八篇教育教學論文，有1篇在《甘肅日報》上發表，有4篇在《酒泉日報》上發表，有2篇在《酒泉教育》上發表，有1篇收入《金塔縣教育教學論文匯編》。其中《抓管理，抓常規，全面提高教學質量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促學校發展》先后被地區教委評定為優秀論文并授予優秀成果獎。個人技術職稱也不斷提高，2003年被評定為“中學高級教師”。

常言道，千秋功過，自有后人評說，既所謂“政聲人去后，名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足，由于時間和篇幅的關系。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。

三、下半年工作開展概況

從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮學區起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環境的改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應新環境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。