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  • 科學革命的結構讀后感

    發表時間:2025-02-23

    科學革命的結構讀后感(熱門12篇)。

    細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫12篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《人類簡史》讀后感范文,歡迎大家分享。

    科學革命的結構讀后感 篇1

    《人類簡史》這本書是我從最一開始就看的一本書,因為《人類簡史》和《時間簡史》聽起來酷酷的。

    但是我把這本書擱置了放到了最后來看,因為這本書真的值得我自己仔細的去揣摩,因為讀史使人明智,我是對于這種概論來的歷史性讀物是比較感興趣的。但是由于時間關系我也只能是強行的一目十行把這本書看完,也并沒有吸收到太多太多的東西,但中間我也是有過思考。

    這本書以我現在讀和思考的效果僅僅一千字是不足以表達的,所以我要把這本書的讀后感寫到至少兩千字也就是至少分成兩篇,這一篇就是關于個人的思考。

    《人類簡史》說的就是人也就是基于人性,然后引發的一系列的事件。人從智人開始一直到當代我們現在所處的現狀,都是通過人性的一些生理上還有心理上的變化。

    其實很簡單,舉個例子,我們為什么喜歡吃糖,因為我們需要糖,我們身體本身是以葡萄糖作為能源消耗的,就像汽車要耗油一樣,我們人是要消耗葡萄糖來維持生存的。人的一系列的情緒都是通過激素還有一些蛋白質的信號傳遞來表達的,但是人為什么會產生意識還一直沒有定論。

    基于此,我就思考了,為什么人通常都喜歡偷懶,因為懶是人的天性,人不人不愿意去做太過費力的事情,除非有一個他能夠預期得到的成果,或者是過程中的喜悅來給他繼續的.動力。

    很簡單,我摘抄了其中句話就是:人一旦遇到不開心的事情就想躲開;一旦遇到開心的事情自己喜歡的事情就想去追求并且增加這份愉悅感。就拿我們現在上教練技術來說,我在上教練技術過程之中一直是痛苦的,我個人的思想是一直在聚焦痛苦的,所以我一直是沒有完全的投入的,但是當我取得一定成就的時候,并且拿到了從中獲得了喜悅,獲得了成就感的時候我就想拼命的,想要上山想要去走完教練技術這段旅程,這也是人類的天性吧。

    還有一件事情就是面對,其實人最終都是要走向死亡的,也就是說,對于死亡,人是沒有辦法避免的只有去面對。以平常心來面對這件事情,做到不讓死亡去干擾自己平常所下的決定和所做的一些事情,就像我現在遇到的那些困難,付出一些代價,還有導致的結果,我都是要去面對的。也就是說,即使我最終沒有辦法上山我也是要去面對的。其實以我現在的狀態來說上山我覺得也是會痛苦的,因為可能內心里覺得是給團隊拖了后腿。但是團隊因為我而圓滿,我是會比較高興的,但是我所面臨的痛苦是一定會面對的。

    在提及科學的時候,其中有一個觀點是我十分的贊同,就是科學是沒有對錯的,但是使用科學研究成果的人卻是不一樣,在不同的人手中會達到不同的效果,也就是說在這種情況下就有了善惡之分。

    這讓我看到了任何事情都是有兩面性,當一件事情發生的時候以受害者的心態來描述和以負責任者的心態來描述是完全不同的兩件事情,但是事實卻是一樣的。再比如一個簡單的例子,兩個人走在沙漠里,只有一瓶水但是那一瓶水不小心被打翻的時候,悲觀的人會說,天哪,我們就只剩下半瓶水了,但是樂觀的人呢,他就會說,太棒了,我們還剩下半瓶水呢。

    這就是這一件事給我帶來的啟發,也就是教練技術中常說的沒有對錯,還有受害者和負責任者的心態。

    科學革命的結構讀后感 篇2

    在恩格斯的《自然辯證法》導言中,通過對其認真仔細的閱讀,不免讓我有種醍醐灌頂,受益非淺的感覺。雖然我的理解僅限于一些很淺層的認識,但已足以讓我學到很多以前不曾涉及的方面。在導言部分,恩格斯通過分階段的方法,帶領我們回顧人類社會認識自然、改造自然的艱辛歷程,讓我們認識到現代自然研究同以前任何輝煌的研究不同,因為它唯一地達到了科學的、系統的和全面的發展。從中我一知半解的了解到了許多關于自然辯證法的發展歷程,以及自然辯證法在科學技術與哲學中的作用。通過這次閱讀導言,使我深刻的體會到我的閱讀與理解都這么吃力,那么恩格斯的研究工作將是多么的艱難,但他仍舊孜孜不倦的為人類事業奮斗終生。我相信這對我以后的學習也會有很大的幫助,他的精神將帶領我在知識的海洋里遨游。

    對于自然的研究,從哲學思想的淵源上說,它是依據自然科學發展的成果,對德國古典哲學中的唯心主義辯證法進行了唯物主義的改造,是一種科學的、系統的、全面的發展。恩格斯的觀點和思想都是值得我們這些年輕人學習的。他在這本導言里,很好的解釋了自然科學從產生到當時的發展過程,并預言了未來科學發展的方向。恩格斯認為,事情不在于把辯證法的規律從外部注入自然界,而在于從自然界中找出這些規律并從自然界里加以闡發。當前我們要推動社會經濟和科學技術的發展,就必須深入研究科技發展的內在規律,就必須將科學技術置于整個社會大系統中。我們在學習中也要有這種孜孜不倦,循環加以運用的學習態度。

    古代東方和西方的自然科學,同自然科學的萌芽狀態相適應,其中的唯物主義思想和辯證法思想具有樸素的、直觀的性質。恩格斯通過大量的事實告訴我們,人類社會對自然的認識歷程并非一帆風順。這正順應了我們人類的生活也不可能是一帆風順的。通過研究自然科學的發展歷史,恩格斯總結出了自然界是運動的、變化的、能量不滅等科學的觀點。恩格斯在《自然辯證法》導言中,通過對自然科學的歷史考察,闡述了自然科學發展的規律;同時,恩格斯還以大量的科學史實為依據,說明由于自然科學本身的發展,辯證唯物主義自然觀代替形而上學自然觀已成為歷史的必然。由此恩格斯帶領我們回顧人類社會認識自然、改造自然的歷程,讓我們認識到現代自然研究同以前任何輝煌的研究不同,它唯一達到了科學的、系統的和全面的發展。

    自然辯證法可以為科學技術的發展提供正確的世界觀和方法論,以幫助和促進我們對科學技術的認識和實踐,進而改造自然,造福人類。文中提到:“一切產生出來的東西,都一定要滅亡”。而現在面臨的生態危機恰恰加速了這個發展過程。我們人類對自然無限的索取,征服,人類妄自尊大,最終卻遭到大自然的報復。種種事實說明,人類應當改變以自我為中心,要從戰勝大自然,轉變為與大自然和諧相處。人類需要一場深刻的變革,一場綠色革命。人類必須學會尊重自然,將其看作是人類存在的根基,看作人類自己的身體一樣去愛護。為了我們的地球,為了我們的子孫后代,我們要用辯證唯物主義的自然觀來指導實踐,以促進可持續發展,最終造福人類,造福子孫。

    正如在《自然辯證法》導言中所揭示的,自然辯證法所研究和揭示的內容是自然界存在和演化的一般規律,即自然界的辯證法;人類通過科學技術實踐活動認識自然和改造自然的一般規律,即科學技術研究的辯證法;作為一種認識現象和社會現象的科學技術發生和發展的一般規律,即科學技術發展的辯證法??傊?,自然辯證法是馬克思主義的重要組成部分,學習辯證法是時代發展的需要。自然辯證法能夠使我們把科學精神與人文精神相結合,提高整體素質,更加適應當代社會發展的需要;有助于我們創新意識的樹立和能力的培養,并指導我們的科學研究工作。另外,我們要發展經濟推動社會進步,深入研究科技發展的內在規律,也必須以科學的辯證法來指導。學習辯證法,也是我們探索自然界奧秘,以指導我們更好地與自然和諧相處的需要。所以我們應該博覽群書,不斷充實自己的頭腦,綜合運用各種知識去解決實際問題。在我們的學習中我們同樣要意識到自然辯證法以及其他一些相關知識所提供的科學的方法訓練、能力培養以及視野的開闊,因為所有的學科是相互關聯,相互作用,相互依存的,是一個統一的整體。在學習中除了專業課的學習,哲學,歷史,文學都有我們可以汲取的營養。關鍵是我們要從這些專門知識中提取出對我們認識自然,進行科學研究有益的觀點。沒有學術上的縱貫和橫通,沒有廣泛的積累,人就不能充分發展自己,提升自己。從而使我明白自然辯證法對科學技術的發展作用是不容忽視的,要促進科學技術在實踐中的應用和發展,就必須要正確、科學、全面的去學習認識大自然。

    通過學習自然辨證法這門課程,更是讓我對馬克思和恩格斯的思考和發現精神豎然起敬,他們為人類的發展所作出的貢獻是我們遠遠所不及,作為年輕的一代,我們有理由繼續沿著這條路勇敢的走下去,雖然我們是工科的學生,可是萬物都是相通的,在老師的講解下,我也徹底的明白了這個道理。其實一個人不可能孤立的學習,我們需要廣泛的涉及與學習,文科專業中同樣有很多值得我們學習并靈活加以運用的地方,只有我們深刻認識到這一問題的重要性,我們才有可能在自己的學術生涯中越走越遠,在自己的人生道路中越走越寬。

    科學革命的結構讀后感 篇3

    閱讀了《自然辯證法》序論和恩格斯的《自然辯證法》導言,我大體明白了自然辯證法所研究和揭示的資料:自然界存在和演化的一般規律,即自然界的辯證法;人類經過科學技術實踐活動認識自然和改造自然的一般規律,即科學技術研究的辨證法;作為一種認識現象和社會現象的科學技術發生和發展的一般規律,即科學技術發展的辨證法。

    從這個定義中能夠看出自然辯證法能夠為科學技術的發展供給正確的世界觀和方法論的啟迪,以幫忙和促進科學技術的認識和實踐,同時自然辯證法不可能也不應當以自我的哲學研究來代替自然科學的實證研究。

    這其實也就給出了“你覺得經過專業課程的學習能夠解決科學方法訓練、本事和視野的問題嗎?”這個問題的答案。要在每一個專業領域內有所發現,必須要先學習該專業的基本知識,了解該專業的一般規例。這些專業課程的學習能夠在必須程度上訓練我們使用合理的科學方法,提高我們的本事,開闊我們的視野??墒且钊氲难芯窟@一專業的知識,

    并開闊這一專業的領域,在這一領域內有所創新,我們必須對這一專業又更廣更深的理解。而這種理解,是離不開正確的科學方法,和廣闊的科學視野的。我覺得這種更一般性的科學方法訓練、本事培養以及視野的開闊是由研究自然科學的自然辯證法以及其他一些相關知識所能供給的。

    也就是說,除了專業課的學期,我覺得能夠為我們供給科學方法訓練、提高本事和開闊視野的知識很多,哲學,歷史,文學都有我們能夠汲取的營養。關鍵是看我們能不能從這些專門知識中提取出對我們認識自然,進行科學研究有益的觀點。

    恩格斯在《自然辯證法》導言中,首先回顧了幾個世紀以來自然科學的發展,批判了以往形而上學的自然觀,然后闡述了自然界是運動變化的辨證唯物的自然觀。

    科學革命的結構讀后感 篇4

    作者在第六章后半部分論述了想象對于人類的重要性,我們的各種法典條例是想象。

    作者用標致汽車公司的例子說明“公司”也是出自于想象,是虛構出來的概念,之所以能夠相信公司的存在,是因為董事會這么相信,公司請的律師也這么相信,辦公室的同事這么相信,銀行人員也這么相信,所有人都這么相信。想要解決到現有的想象,就必須想象出更強大的東西才行,這就是社會的發展。本章最后一段話讓我感觸頗深,“身為人類,我們不可能脫離想象所構建出的秩序。

    每一次我們以為自己打破了監獄的高墻,邁向自由的前方。其實只是到了另一間更大的監獄,把活動范圍稍稍加以擴大“,當你真正地意識到所有的東西都是自己的想象,你的錢是想象,你信仰的宗教是想象,你打籃球遵守的規則是想象,你的親密的人是想象,就連你自己都是想象,或許你能感受到一點點不同?釋懷?自信?抑或感覺有趣?或者其他感覺?在高中的時候,自己也曾想到這些,也曾認為自己以后的生活會是自由的,但卻不知覺已經忘卻自由的概念,為身邊所有想象的秩序所禁錮。

    第八章,歷史從無正義,”不管是自由人/奴隸、白人/黑人、富人/窮人,都只是虛構的想象所建構出來的。然而歷史的鐵則告訴我們,每一種由想象建構出來的秩序,都絕不會承認自己出于想象和虛構,而會大談自己是自然、必然的結果。舉例來說,許多贊成奴隸制度的人就認為,這是自然現象,并不是人類所發明出來的一種制度“、”如果你問一個白人至上主義者為什么贊成種族階級制度,他幾乎一定能跟你滔滔不絕地來場偽科學講座,告訴你不同種族之間本來就有生物學上的差異。

    比如說,白人的血液或基因就有什么特殊之處,讓他們天生更聰明、更有道德感也更勤奮“,但是事實證明,很多自己認為理所當然的想象都是放屁,所以當別人試著給你灌輸思想的時候,你就當他們在放屁好了,聽個響就過了,最終要有自己的對于事實的理解與認知,堅定自己的立場?!闭x“,這里在我看來不如說是”公平“,歷史從無真正的公平,這點我始終相信。

    第十九章,生命的意義部分,讓我對于生命的意義又有了不同的思考。簡單來說,生命的意義就是讓自己快樂,這個和我之前的認知符合。對于快樂,作者又把我的思考領入了另一個層級。什么是快樂呢?”快樂不只是“愉快的時刻多于痛苦的時刻”這么簡單。相反,快樂要看的是某人生命的整體;生命整體有意義、有價值,就能得到快樂??鞓愤€有重要的認知和道德成分。價值觀不同,想法也就可能完全不同,例如有人覺得養小孩就像是個悲慘的奴隸,得侍候一個獨裁的小霸王,但也有人覺得自己真是滿懷著愛,正在培育一個新的生命“,”生活有意義,就算在困境中也能甘之如飴;生活無意義,就算在順境中也度日如年“。

    不論是你想要實現什么,最終你獲得的感受都是想象的錯覺。人類的生命從純粹科學的角度來看根本沒有任何意義,就像我們常說的,誰死了地球還不是照樣轉?哪怕有一天人類滅絕了,宇宙還是該怎么運行就怎么運行。所以我們對于生命的意義的理解,也都是想象。所謂的快樂,就是讓自己的價值觀被集體的價值觀所認同,換句話說就是讓自己的想法盡量和身邊的人的想法一致,這樣覺得得到了認可,覺得生命有意義,從中得到快樂。”這個結論聽起來似乎很叫人難過。難道快樂真的就只是種自我的欺騙嗎?“

    我想現在是的,設想某一天地球上只有你一個人類了,沒有價值觀的束縛,沒有他人的輿論壓力,沒有法規的約束,你現在所能想到的快樂是不是完全都沒有意義了呢,因為在那時自我欺騙已經得不到快樂了,并沒有人在乎你,也不會有人管你。

    以上提到的部分讓我有了一些延伸的思考,其他沒提到的章節也很耐讀。本書能夠讓人重新審視人類,對生命的意義加以深入思考,對人類的發展也有所警戒,實為一本值得一讀的好書。

    科學革命的結構讀后感 篇5

    21世紀,科技時代。古人那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的境界已難以尋覓,當夜幕覆蓋大地,華燈初上,還會有誰會有這份心境點起蠟燭,在月色下獨享著一份寧靜?回眸這長長的歷史,是什么改變了這一切?它帶給人類的僅僅是物質和精神上的變化嗎?也許,這正是《科學的旅程》所要告訴我們的。

    我想,當時間誕生并創造了人類時,科學也就誕生了。雖然這很漫長,但是這段旅程卻豐富多彩,盡管從來沒有平順的大路,盡管腐朽的思想如雨天的霉菌一般不斷侵蝕威脅著真理,但陽光始終眷顧著這個世界。從書中可以看到科學發展被分成4塊:科學誕生、興起、綜合、直至現代的發達。

    科學的誕生大概從古代一直到中世紀——中世紀是科學革命的年代。那時候的人們,大概都是信奉巫術、神學的??茖W的來臨,“就像是突然有人打開了窗戶,一陣新鮮空氣長驅直入因塵封已久而霉變的屋子?!边@個時代涌現的人物有亞里士多德,伽利略,還有就是最受贊譽的牛頓等等。盡管亞里士多德的某些言論被推翻,但我們仍要感謝他所做的。畢竟,他打開了一扇科技之門,引領人們從混沌走向批判性的思考。而伽利略和牛頓則是奠基了現代科學的基礎,他們不斷探索求知的精神將永遠引領我們走下去然而當時的社會,教會統治一切,愚昧的思想尚未完全解脫。直至進入18世紀。

    18世紀,理性興起。這是一個才華橫溢而又充滿夢想的時代,自由、平等的人權理念已喚醒了沉睡于腐朽思想里千年的人們。這里,有近代化學的`誕生,我們會永遠銘記拉瓦錫,盡管他最終在斷頭臺上被處死,但是他留給我們的是豐富的知識財富;這里有將熱和電推進一步研究的偉大科學家,歷史書上,他的名字如雷貫耳——瓦特。就是他,引領人類走向第一次工業革命社會的生產力由此大大解放,資本主義時代的曙光也已到來。人才輩出,幾乎難以數清,這兩個人,只是科學旅程中的兩個不可或缺的分子。

    而當19世紀來臨時,這一切都變得更加輝煌。科學,已成為了受人尊敬的職業?!耙磺卸家褱蕚渚途w!一場偉大的突破很快就要來臨?!边@足以看出這個時代的樂觀與興奮。道爾頓的原子論,是近代科學最基本的理論之一,它成為近代化學和物理學的基礎。再加上伏打發發明了電池,達爾文提出了生物學理論,這三項成果促進了科學的重大進步。偉大的綜合時代!我們能在教輔書上依稀感受到那時的科學思想的輝煌,并深深地敬仰。

    那么,現代科學,就始于20世紀至今了。我們一定會馬上想到這些名字:倫琴、居里夫婦、愛因斯坦、盧瑟福、霍金……“他們的時代是物理學領域里充滿活力、激情和混亂的時代,他們的工作堪與科學史中最激動人心的章節媲美。”事實確實如此。“時間與空間不再是日常生活中的感官體驗,量子論和相對論永遠改變了機械論宇宙觀,遙遠星系的信息不斷傳來?!苯洺3霈F的偽科學逆流也僅僅是曇花一現。真理,似乎已占據了世界。

    但我們不得不承認科學是把雙刃劍,它在人類歷史中扮演的角色十分復雜。原本一直隱藏在繁榮的文明之下但如今已顯露無疑的種族主義、反猶太主義、法西斯主義……不容小覷。這個嚴酷的現實是對科學的干擾。甚至有人在擔心21世紀,這所謂的新世紀會不會逐漸倒退到黑暗迷信的時代呢?

    我想,答案是否定的。讀完這本書后,一張科學旅程的路線圖清晰地印在我的腦子里。我相信,這段旅程沒有終點,真理依然存在,人類會利用所有智慧和理性力量面對自然界的挑戰。我也衷心希望自己能夠有朝一日加入這個隊伍中。

    科學革命的結構讀后感 篇6

    暑假里,我讀了一本好書,名叫《愛上科學的100個開心問答》,它雖然是一本漫畫書,卻讓我靈活地記住了許多科學知識。

    復雜的科學始于好奇心,對科學的好奇和興趣使人類不斷地研究、探索科學,從而取得如今的文明現象;然而科學又是極為簡單的因為它就在我們身邊。這本書把科學知識以簡單有趣的漫畫表達出來,可以開發我們的想象力和創造力。而這種想象力和創造力可以成為科學的基礎,也可以成為其他所有領域發展的基礎。

    這本書中對我們經常提到的.100個科學問題進行了解答和解釋,可以使我們用科學的眼光來看待周圍的事物和現象。還能是對科學不感興趣的人生出一些興趣。

    讀完這本書,我知道了狗為什么“隨地”小便,煤炭過去是什么,香蕉放進冰箱會怎么樣,地上撒什么東西就不會結冰等等。當然,我還在生活中靈活地運用這些知識,使我在生活中侃侃而談。有一天,爸爸帶我去汽車修理廠檢查汽車。在修理廠里,爸爸問一位修理工人:“我那力量黑色的車空調好,開起來挺冷的,可我那輛白色的車就沒有那么冷了(其實也夠冷了),這是為什么呢?”我聽見了,腦袋飛速運轉,想起這本書里有相關資料,就說:“爸爸,你怎么連這都不知道,和白色車相比,黑色的車表面溫度更高,車內部的溫度也很高,空調開著,下降溫度高,所以才覺得冷。相反,白色車內溫度不高,空調打開,降下的溫度低,所以你就產生了錯覺?!卑职致犃?,很不好意思,汽車修理工直夸我聰明。

    這本書告訴我們:復雜的科學始于好奇心,對于科學的好奇和興趣使們不斷地研究、探求科學從而取得如今的文明成果。科學是非常深奧的,因為科學要解釋清楚世界上無數的現象;然而科學又是極為簡單的,因為它離我們最近!

    科學革命的結構讀后感 篇7

    在寒假里,我讀了一本《詩詞中的科學》。讀了這本書,我才知道古詩里也有科學知識。

    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”為什么會春眠不覺曉呢?原來這是季節變化的生理反應,和冬天相比,春天天氣暖和了,皮膚里的毛細血管開始擴張,更多的血液流進毛細血管、流進大腦的血液就少了,血液供不夠,所以就容易打瞌睡。

    “遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”為什么霜葉紅于二月花?原來樹葉的顏色和它含有的色素有關系。葉綠素比別的色素驕氣,到了秋天就受不住低溫的影響,常常被破壞消失了。這時候樹葉里留下了比較穩定的其它色素,樹葉就漸漸變成了別的顏色。如類胡蘿卜素多,就變成了黃色。如果樹葉里有大量紅色花青素,就變成美麗的紅葉了。除了楓葉外,還有葉子是紅色的樹,如槭樹、烏桕、黃櫨、漆樹和別的一些樹木,在氣溫下降到一定程度的'時候,也會生成美麗的紅葉。

    “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無處覓,不知轉入此中來”。為什么山下四月的桃花已經謝了,山上的桃花才剛剛開呢?原來高度大約每上升100米,溫度平均下降0.6℃,這是垂直遞減率。所謂“一山分四季,十里不同天。”就是這樣產生的。

    原來語文和科學學習可以聯系在一起。在學習中,我們可以把一個學科和另一個學科聯系起來想想,也許你會有更多的發現。

    科學革命的結構讀后感 篇8

    科學一詞總給人很寬泛而深奧的感覺,它的詞義是“對一定條件下物質變化規律的總結”,這解釋倒是十分精煉。我們周圍是由物質構成的世界,整個世界處于不斷的變化當中,不是雜亂無章、隨心所欲的變化,而是被一定的規律束縛著的,這從“科學”一詞的詞義中便可以看出??茖W的規律支配著一切,主宰著萬物,當然也將人類牢牢掌控在它手中。于是,人類便循著這種規律踏上了科學的旅程,從敬畏到參與,從無知到敏銳,從空想到推測,人類探索的腳印沿著科學的旅程慢慢向前延伸。

    在《科學的旅程》的扉頁寫道:“科學史是一部由‘正確’與‘錯誤’,‘成功’和‘失敗’共同編織的歷史?!笔郎蠜]有一帆風順的旅途,包羅萬象又細致入微的名為“科學”的路更是如此。在它的途中到處纏著宗教思想的枷鎖,出處布滿政治、社會輿論的荊棘,還時不時被落后的生產力和工具絆住腳跟,但一代又一代的旅者闖過來了,他們沖破了如此種種的困難圍攻,這些偉大的、閃著光輝的思維的翅膀,破繭而出,從遠古的公元前一路翩飛至今日,依舊明艷亮麗得令人不由得驚嘆贊美。

    從觀察河水的上漲到應用月亮帶來的潮汐能發電,從猜測宇宙到發射航天器探索外太空,從認識生命到人工合成活細胞,從發現氧氣的化學性質到研究原子彈、氫彈,科學家將科學的神秘面紗層層剖析,撥開重重迷霧,逐漸逼近科學規律的核心。通過對《科學的旅程》的閱讀,我竟在不知不覺中從注重結果的“結果派”轉變為了看中過程的“過程派”:從無到有,這一步一步都是無可替代的過程,缺一不可;相對于單一而不變的規律,探索過程中的種種不確定,大膽地做出猜測,雖然前方甚至仍是一團迷霧,但那努力突破,撥開迷霧的勁頭是多么振奮人心,那不畏艱苦條件和世俗眼光的堅韌和淡然是多么讓人為之動容,那為了真理和全人類而決心與錯誤偏執奮戰的勇敢信念是多么令人肅然起敬!雖然有時不幸誤入歧途,但總會有勇敢的人站出來堅持真理,伽利略,哥白尼,法拉第……是這些英雄們及時扶正了科學的道路,還科學的明天以光明?!犊茖W的旅程》讓我看到了成與敗、正與誤交相輝映,相輔相成的曲折歷史。

    話雖如此,但錯誤卻是科學旅途上的必經之路。沒有這些在今人看來荒謬的錯誤,甚至還有生命和血的教訓,那么科學就不會有現今的輝煌。我們甚至可以說是錯誤引領科學走上正確的方向。任何事物都有一個逐漸發展的過程,經歷新生,發展,當然少不了錯誤,才能走向輝煌。我從《科學的旅程》中感悟到:事物的發展是一個循序漸進的過程,萬事都必須遵循一定的規律,不可一蹴而就,經歷它該經歷的,才能茁壯成長。

    這不禁讓我聯想到了中國的發展之路。以中國的鐵路發展為例,高鐵、動車的高速進程在讓人驚嘆自豪的同時也讓人頗感擔憂。短短幾年的時間,“中國速度”的飆升快得幾乎不正常。它直接從貧乏跳到了先進,而壓縮甚至忽略了中間過程。先進的技術,卻架在不完善的系統上,于是,溫州的動車追尾了,上海的地鐵開反了,北京地鐵的電梯壞了。這些事故真的只是偶然?去日本的時候乘坐過新干線,上世紀六十年代的產物,至今仍完好安全地運行著,正是技術與體制的雙完善造就了這一結果。這兩者的對比,著實該讓人細細思考。

    在歐洲文藝復興的思潮中誕生了近代科學,而近代科學發展的過程可以看作是一個“驅神”的過程。這個“神”既指宗教中人格化的神,也指的是在人們思想中,支配和干預自然世界運作的神秘力量。在這場科學革命中誕生出了實驗觀察加邏輯推理的方法,此外還形成了一種還原論的思維定式,這種思維方式有力的撕破了很多自然現象中“神”的面具。

    這場科學革命的高潮是英國科學家牛頓在17世紀發現的經典力學的三定律和萬有引力。傳說牛頓在樹上蘋果下落的時候,認識到是同一個力,它使得蘋果下落和行星圍繞太陽旋轉。根據這個認識,牛頓提出了萬有引力的概念,指出宇宙間一切有質量的物體間會相互吸引,并且給出了這個吸引力大小與兩者質量與距離的關系。根據牛頓的萬有引力理論和他的力學定律,英國人亞當斯和法國人勒威耶分別計算出了太陽系的一顆未知的行星——海王星。在牛頓時代,天上的世界被認為是完美的,是為了映襯出塵世的`不完美而存在。可是,萬有引力定律卻告訴了人們,天上的物體和塵世中的物體被同樣的規律支配。牛頓的力學理論極大的沖擊了當時歐洲知識分子的思想,并發展出一套機械的宇宙觀。在這樣一個觀念下,宇宙間的萬物都將根據牛頓力學規律運動,甚至包括“萬物之尊”的人,只不過是一大堆的滑輪、杠桿、彈簧組成的復雜機器,遵守著同樣的規律。法國的數學家拉普拉斯在19世紀初將這種世界觀發展到了極致。他假想出了一個“小精靈”,也被稱為“拉普拉斯妖”。這個小精靈具有超強的計算能力,如果你告訴它這個世界目前的初始狀況,那么根據牛頓力學定律,未來的一切都會被這個小精靈計算出來。在這種狀況下,宇宙仿佛一個大的機械鐘表,一切都已注定。

    16世紀的上半葉,年青的波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”,指出了是太陽,而不是地球,位于宇宙的中央,從而拉開了近代科學革命的序幕。當時的天文學中,占主導地位的是古希臘天文學家托勒密提出的“地心說”,主張地球是宇宙的中心,其它行星包括太陽,都圍繞著地球的圓形軌跡旋轉。這個學說很符合宗教以及當時普通人關于人類位于宇宙中心的幻想,因此在提出后的一千四百年中被奉為經典。可令人尷尬的是,這個模型的運行結果與實際的天文觀測數據有時不符合。為了彌補這個差別,托勒密以及后繼者不惜在模型中的行星軌跡上又加上了一些額外的小圓形軌跡,稱為“本輪”。越來越多的天文學數據導致了行星軌跡中的“本輪”越來越多,其模型也變得越來越笨重與瑣碎。但按照哥白尼新學說以及后來開普勒的工作,把太陽置于行星橢圓形軌道的焦點位置,地球作為圍繞太陽旋轉的一顆普通行星,無需加入“本輪”的假設,天文觀測數據與新的模型自然的吻合得很好。當時的歐洲剛剛經過中世紀約一千年的統治,基督教教義牢牢的統治者人的思想??稍诟绨啄岬摹叭招恼f”中根本找不到上帝造物的設計,地球只是一顆圍繞太陽旋轉的普通行星,毫無神奇之處。

    根據現在的認識,地球是圍繞太陽旋轉的一顆行星早已得到證實,宇宙學的觀測表明太陽也不是宇宙的中心,廣袤的宇宙還在不斷的脹大之中,根本沒有一個中心。

    雖然有把生命體看作機器的極端思想,大部分生物學家一直到19世紀初都認為屬于生命體的物質有一種神秘的“活力”,它使得生命物質不同于普通的物質,這種觀點被稱為“活力論”。而在1828年,德國的化學家韋勒在實驗室中用化學方法合成了尿素——原本屬于生命體中的物質。韋勒的實驗說明生命體的物質與普通的物質沒有本質的差別,從而把“活力論”送進了歷史的博物館中。隨著有機化學的發展,發現所謂的生命物質,如蛋白質,DNA這些生命物質,不過是含有較多C、N等元素的大分子而已。而生命現象不過是一大堆的這種大分子進行化學反應的過程而已。

    但是在經過近五百年的發展,這種還原論的方法同時也帶來了新的疑問??茖W家發現,當你理解了一個蛋白質分子,你遠遠沒有理解一個器官以至于生命體的工作原理。為了理解生命體令人驚異的性質,引入了一個新的詞語emergence(涌現性),活力論又改頭換面,重新登場了。在上個世紀30年代,英國鳥類學家E. Selous 用了“通靈”(Thoughts-Transference)來解釋鳥群飛翔時令人驚異的協調能力,他當時也并不明白這個詞語的意思,把“幽靈”帶入到了鳥群中。而為了解釋市場整體有序狀態,經濟學家亞當?斯密引入的那只“看不見的手”,表示市場的有序狀態來自于一股神秘力量。

    隨著科學的一步步發展,自然界中越來越多的神秘面罩被無情的扯下,物理學中猜測行星運動初始狀態的“第一推動”,生物學中微生物由來的“自然發生論”,以及地質科學中地貌形成的“災變論”。

    部分如何構成整體?這是新世紀的科學任務,這門新科學的名稱具有復雜性。著名的物理學家霍金曾經說過“我相信,21世紀是復雜性的世紀”,正合我意。讀完《科學的旅程》,回顧了科學發展的歷史,我不僅了解了人類科學的發展過程,更學會了科學的思考和規律??茖W是循序漸進的腳步,順應自然的規律才是最好的發展方式。

    科學革命的結構讀后感 篇9

    當我捧起《瘋狂科學》這本書的時候,看到這本書圖文并茂,充滿著吸引力,我就對這本書愛不釋手。

    《瘋狂科學》這本書主要講述的是一些有趣的實驗,例如:如何制作液氧冰激凌、會沉入水底的冰塊、將閃電凝固起來等。

    其中我最喜歡的實驗是自制電燈泡。

    我們需要一根鎢絲、一個玻璃杯、一個回形針、三根導線和一節電池。

    首先我們要把電池的兩端用兩根導線接好,其中一根與回形針接起來;接著把第三根導線的兩端一頭接在鎢絲上,另一頭放在回形針旁邊,不接回形針的'一根導線也與鎢絲接起來;然后把有鎢絲的一段用玻璃杯罩起來;最后把回形針與第三根導線接起來。

    鎢絲就亮起來了。

    在我看了這個實驗后,我體會到了,我們要多學習前人留下的知識,因為只有在前人的基礎上才能認識這個世界,當我們已經基本上認識了這個世界時,才能在前人的基礎上進一步發展,甚至可以進兩步、三步······

    前提是要學習好前人的基礎。

    雖然實驗是瘋狂的,看上去很危險,其實只要在科學的理論指導下,科學并不危險。只要你敢于動手去做,就可以知道科學史上的真正奧秘。

    科學革命的結構讀后感 篇10

    《人類簡史》作者認為科學革命不是“知識的革命”,而是“無知的革命”,真正讓科學革命起步的偉大發現,就是發現“人類對于重要的問題其實毫無所知”。這種承認自己的無知,以觀察和數學為中心,取得新能力就是整個科學革命的回饋循環。科學研究之所以能夠得到經費,多半是為了政治、經濟和宗教的目的,在過去500年間,科學、帝國和資本之間的回饋循環無疑正是推動歷史演進的主要引擎。

    農業革命,與其說是人類馴化了農作物,倒不如說是農作物利用了人類、馴化了人類,因為農作物可以離開人類而生存,而反過來,人類卻已經離不開農作物??萍几锩彩且粯?,科技離開了人類還是否存在?這個我不知道,但是我知道人類已經離不開科技。所有農業革命和科技革命的成果,已經完全滲透到人類的生活,人類只有往前發展,退不回去了。

    如果有一天,科技可以像農作物那樣離開人類而存在。我會想,到底是農作物和科技利用人類占領了這個星球,還是人類掌控了這個星球?

    在一萬年前,小麥只不過是生在中東地區的籍籍無名一種野草,經過人類的傳播,在短短的一萬年,已經遍布地球的每個角落,如果沒有人類的傳播,小麥的生長范圍不可能像今天那樣廣泛,同樣其他農作物也跟隨人類去到它們之前從沒到過的地方生根發芽。

    科技也是一樣,每一個科技產品面世的時候,在一百年前,地球上沒有電的地方還是很多,晚上基本是一片漆黑。如今絕大多數有人類的居住地都已經有電,各種科技產品隨著人類走遍世界,你沒覺得這個現象和農作物很像么?

    他們都是利用人類,占領了這個星球。

    隨著科技的發展,未來人類的進化可能就會有賴于機器(這里包含人工智能,神經控制機器,各種其他仿生設備等),也可能通過基因改造,讓人類的進化發展到我們無法想象的地步,當然也有可能人工智能發展到最后能夠控制人類。但無論如何,我們無法阻止科技進步的步伐,我們唯一能做的是,充分利用科技為我們帶來的好處,同時要嚴加防范其可能為人類帶來毀滅性打擊的科技力量。

    科學革命的結構讀后感 篇11

    《自然辯證法》導言,體現了恩格斯自然辯證法的總體思想。

    歷史的發展是任何力量也阻止不了的。“哥白尼革命”使“自然科學從此便開始從神學中解放出來”,獲得了自己發展的權利,開始了新的歷程。當然,在中世紀,自然科學的蓬勃發展,是科學家們用鮮血和生命頑強斗爭而開創的歷史。科學是人類智慧的結晶。

    科學的發展必將推動人類認識的進步、促進哲學思維的發展。正由于此,恩格斯在《自然辯證法》導言中,透過對自然科學的歷史考察,闡述了自然科學發展的規律;同時,恩格斯還以超多的科學史實為依據,說明由于自然科學本身的發展,辯證唯物主義自然觀代替形而上學自然觀已成為歷史的必然。

    近代,自然科學多數處于搜集材料階段。由于力學有了較高發展,人們似乎以為力學規律是萬能的,企圖用力學的觀點去說明千變萬化的自然現象,把自然界中的各種運動形式都歸結為機械運動,這就不可避免地會產生機械論的觀點,從而逐漸構成自然科學研究中長達幾個世紀所特有的局限性——形而上學的思維方式。這種思想方法和研究方法被培根和洛克移植到哲學中來,就構成了形而上學的自然觀,其中心思想是“自然界絕對不變這樣一個見解”。形而上學的自然觀從本質上來說,是與自然科學相悖的,阻礙著自然科學的進步和發展,而且最終使它陷入神學的禁錮之中。由于產業革命的推進,自然科學的研究方式也起了根本性的變化,由搜集材料的階段進入到系統地整理材料并把它們上升到理論概括的高度。自然科學各領域的劃時代發現,導致形而上學自然觀的破產,恩格斯在此基礎上以辯證唯物主義為指導,確立了新的自然觀。從古代樸素的自然觀到近代形而上學的自然觀再到辯證唯物主義的自然觀,完成了人類自然觀的偉大變革。

    恩格斯以辯證唯物主義的自然觀為指導,具體地描繪了從原始星云到地球,從無機界到有機界,從生命起源到人類社會產生和發展的圖景,證明自然界的一切歸根到底是辯證的而不是形而上學地發生的。恩格斯以物質永恒運動和無限發展的思想為指導,說明自然界總是處于各種運動形式的生滅轉化之中,整個自然界就是在這種轉化過程中展開自己的發展歷程。恩格斯最后論述了辯證唯物主義關于自然界無限循環的重要思想并確立了它在辯證唯物主義自然觀中的重要地位。

    讀完恩格斯的《自然辯證法》導言,我掩卷沉思。在恩格斯的眼里,歷史上所有的科學成就如數家珍,娓娓道來,對此感到個性佩服。這是對知識掌握到必須層次的境界,一種永遠激勵我們后人上進的境界。透過《自然辯證法》導言的學習,對我啟迪最大的,是前人博大的哲學思想,是前人為科學奮斗甚至獻身的精神,當然,那些分析問題、解決問題的科學方法更是值得我們去學習和借鑒的。

    能夠這樣說,學習辯證法,是時代發展的要求。當前人類社會已經進入信息技術化、經濟全球化的時代,科學技術與社會的關系更加緊密,在這種狀況下,我們要促進科學技術的發展,并透過它來推動社會經濟的發展與社會同步,就務必深入研究科技發展的內在規律,就務必將科學技術置于社會大系統中。學習辯證法,也是我們探索自然界奧秘的需要。而且,研究自然辯證法,有助于我們創新意識的樹立和潛力的培養,能夠使我們在科學精神與人文精神相結合上,提高整體素質,更加適應當代社會發展的需要。

    我們就應永遠牢記,“地球上的最美的花朵——思維著的精神”,更應以前輩科學家們用鮮血和生命頑強斗爭而開創自然科學蓬勃發展歷史的精神為榜樣,力爭開創我們事業的新天地。

    科學革命的結構讀后感 篇12

    《人類簡史》這本書在我印象中從發售之起就名聲大噪了,作者是一鼓作氣又寫了本《未來簡史》作為對未來問題的探討,也值得我們一讀。這本書帶我們從智人階段開shi一直到現在的科學革命,從刀耕火種到如今的信息時代,時代跨越非常之大,內容設計之廣,對這橫跨幾千年歷史的講述,是需要作者的有非常好的大局觀和駕馭能力的。在這個方面而言,這本書也是值得我們學習的。

    毫無疑問,歷史是現代人類的鏡子,雖然各個時代環境不同,歷史條件也不同,但是我們人類作為主體并沒有發生變化,我們可以從歷史中找到對現今社會的教訓和啟示。史書把我們人和人的溝通界限放的無限遠,我們甚至可以通過歷史和過去進行對話,從他們那學習知識。

    這本書讓我了解到了農業革命的由來和智人這個人種是如何崛起的,在人類從游牧和狩獵中解放開始,在人類從農業中獲取到了穩定的.食物開始,我們同其他生物的地位就逐漸開始凸顯,對工具的使用和穩定的食物來源讓我們的大腦可以進一步的發展,讓我們可以進一步的進行進化,這些就是人類進化的里程碑。但是,這一切都離我們當今社會太過遙遠,那時候的人類更應該被稱為動物,這也是我們同其他動物在起源上并無差異,都是地球中的一個生物,我們更應該愛惜動物的一個重要說明。

    在我們進入有記錄的歷史朝代的時候,我們對歷史的感知變得具體了起來。一般而言,歷史是枯燥無味的,但是赫拉利的這本書能夠讓我順利讀下去,也讓我能感覺到歷史長河中的殘忍和無情。作者對于屠殺和災難并沒有進行隱瞞,這些屠殺者和遇害者都應該作為人類自己的反思讓我們從歷史中學到教訓。他還對我們的信念做了探討,現在大家對信貸體系的信任都是我們的信念,我們對這些事物的相信,讓我們更好的構建了社會,所以,當我們的信念發生崩塌的時候,危機也會隨之而來。這些都是人類在發展的過程中對于虛構的,文明般事物的著迷和相信。這些事物對于我們人類的發展提供了巨大的動力。這些,讓我也見證到了自己信念的重要性。

    知史可以明興替,歷史的存在就是讓我們以史為鑒,學會教訓,反思現在,所以,這本書對我而言受益匪淺,是一本值得再讀的好書!

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