國防演講觀后感

國防演講觀后感(集合六篇)。

細細品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的關于《國防生》觀后感（通用6篇），希望對大家有所幫助。

國防演講觀后感 篇1

放假、收拾行李、列車、家。這幾個原本對我而言是連一起的詞變成了：放假、留校、努力、迷茫。一個人呆著，難免思緒泛濫，難免學不進去，想著反正也學不進去那干脆把《國防生》翻出來再看，從頭到尾又看了兩遍，到此為止，4遍。我想，出生到現在，估計除了《西游記》，沒有電視劇可以超過它了吧，同時，所有認識我都知道，我不怎么看電視劇。是的，我一直以來不怎么看，但是，它，征服了我！我跟所有認識的同學說這部劇，“逼”著他們看，我為它熬過夜、“浪費”過4480分鐘的時間、我加了它的群，關注了它的微博，并把它放在我的特別關注，還把所有主演的微博從頭到尾看過，把貼吧中的帖子從前到后瀏覽過，甚至在百度、谷歌上搜過任何關于它的消息，對于它，我已經走火入魔！

現在，你在任何搜索引擎中找電視劇《國防生》，都會發現，它是那么名不見經傳，甚至連星都沒上，可是，為什么我那么癡迷它？

不可否認，我有很強的軍旅情結，當然，三年前的今天，我甚至離海軍、離軍人夢只一步之遙，所以，幾乎所有的軍旅片我都看過，可為什么我會為一部沒有上過任何衛視的它癡迷（剛剛得到消息，7月24會在青海衛視播放）？那么，讓我告訴你原因：當然，如果你是外貌協會的，你是想看大牌的，那我覺得，你會失望。我的意思不是說演員們丑，我想說，你只有通過看它的劇情，跟著劇情走，才能體會到演員們的形象，才能知道蘇寒是多美，江天是多帥！

第一遍看這部劇，只是粗略地瀏覽了劇情，為蘇爸爸對蘇寒的'獨斷憤怒，對高參謀對他們的冷酷而惱火，暗自嘲笑李干事的娘娘腔，不屑蔣若琳的自私耍性子，對唐一恭的不正經著急，對楊帆超強自尊無語，不爽沈玉川的小肚雞腸，為江天的油嘴滑舌不懂蘇寒心而傷心，為蘇寒的堅強、不服輸、甚至是口是心非、替戰友們出頭而欣喜，為最后一集火車上的那一幕而揪心。第一遍，喜歡上了蘇寒，這個留著短發卻能看出她的俊俏、美麗。這個在外人眼中幸福，能力強，卻是因為她不服輸個性使然，從小媽媽的過世，爸爸成天繁忙公務，造就了她的看似獨立、看似堅強，看似“TNT”。正是對她的喜歡，不由自主看了第二遍、第三遍。

第三遍時，已經知道了蘇爸爸對蘇寒的用心良苦，恨鐵不成鋼；知道了高參謀的鐵骨柔情；知道了李干事的內涵，蔣若琳的改變；唐一恭的樂觀善良天性；沈玉川的可貴品質；江天的無私大度甚至是對蘇寒的溫暖，當然，那個蘇寒，依舊那么優秀，那么惹人愛！看到了所有人的成長，當楊帆離開時對著海軍樓的一跪，當小曼經營花店生活有聲有色，當沈玉川為進國防生隊的堅持，對江爸爸的諒解，當蔣若琳也能為他人著想，蘇寒不再那么沖動，我知道，他們已經逐漸成熟，而我們，不正是會走向這一步？

第四遍，則純粹是想念他們，想念他們在一起打打鬧鬧；想念“TNT”爆炸時的威力；想念那深沉的父愛、和小曼的友誼；想念小朵和大地那深深的兄妹情；想念高參謀的“體罰”；想念那個江天給蘇寒的溫暖，那么朦朧的愛情。當那一天，他們畢業了，蘇寒一個人在宿舍，空蕩蕩的宿舍，讓我想到了明年的我們，有那么一天，我們面臨一場離別，這場離別，是對我們青春的告別，是對曾經的幼稚的洗禮，從此，我們將走入社會，從此，肩負更多責任。

看完《國防生》，更加喜歡軍人這個職業，更喜歡海軍，喜歡貝雷帽。我想，明年，在為它努力一次，此生無憾。

國防演講觀后感 篇2

28集電視連續劇《國防生》是我國第一部全方位描寫當代國防生學習、訓練與生活的電視劇。該電視劇集故事性、觀賞性與導向性于一體，是一部主題立意明確的主旋律電視劇。該劇展現了當代國防生立志報國、攜筆從戎的志向和風采。

電視劇《國防生》講述了江天、蘇寒等一批80后懷著不同的人生夢想走進了華航大學，其中讓我印象最深的是蘇寒、江天，他們倆，蘇寒不喜歡當軍人，不喜歡受約束，而且是被她爸逼來的，江天則不同，他是懷著滿腔熱血來到這里的，他喜歡大海，想成為一名海軍戰士，也希望將來成為一名驅逐隊的艦長。她們雖然有著不同的人生目標，但在軍旗升起的地方——南昌起義紀念館，在此刻，他們的宣誓是那么的神圣而莊嚴，都立志成為一名光榮的國防生。但現實往往并不是他們想象的那么簡單，學習與訓練的矛盾，情感與外界的.種種誘惑擺在他們面前時，卻成了他們必須面對的人生答卷。

他們在高沖高參謀的帶領下進行了軍事化的訓練，在這嚴格、艱難的軍訓旅途中，他們也茫然失措過，他們也想與其他大學生一樣，過著輕松舒適的大學生活，他們也想過逃離困境、獲得自由，但經過時間的流逝，他們在不經意間已習慣了這種生活，并隨之喜歡上了這樣的大家庭。在殘酷的軍訓旅途中，他們相互扶持、相互鼓勵，漸漸地磨練了他們的意志，他們這般頑強拼搏，即使是遇上暴風雨，也擋不住他們前進的步伐，他們這種遇到困難不退縮、不達目的決不罷休的精神，值得我們每個人學習。

我們也同樣軍訓過，知道軍訓的苦與累，但我們的軍訓跟他們的軍訓相比，簡直是天壤之別，多大的困難、多大的艱難險阻他們都能克服，對他們來說，再大的困難也難不倒他們，而我們呢？我們能做的到嗎？所以，從今天開始，我們應該向他們學習，學習他們的精神。是他們讓我們知道了軍人是神圣而不可褻瀆的，軍人是能捍衛國家主權、維護人民利益的。

他們告訴我們國防生并不是貧困的代名詞，而是榮譽。譬如，08年的汶川地震，這些國防生用他們的愛心去救助受難的群眾，他們說，軍人是人民群眾的守護神。只要哪里有危險、哪里有苦難、他們就到哪里，不論前面的路是多么的危險，在災難面前，他們總是挺身而出，默默地奉獻著。軍人與人民最大的區別就在于，在災難來臨時，他們永遠把人民放在第一位。

作為今天的我們，有幾個能做到他們那樣呢？雖然都是大學生，都很青春、陽光、勵志，但是我們跟他們之間差別太大了。他們熱愛國家、關注社會、激情飛揚、敢想敢做，而我們呢？也該像他們一樣，為國家作貢獻，雖然我們跟他們不一樣，沒有他們那么厲害，但我相信，只要我們努力，將來一定也可以報效國家。雖然我們的出發點不同，但結果都是好的。今天的我們，也不應落后，要相信自己，展開我們的翅膀，去放飛我們心中的夢想，俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹？這部電視劇里的國防生，他們經過自己的努力實現了自己的夢想，也實現了他們的人生價值。

電視劇《國防生》讓我們明白了，世上只有想不到的，沒有做不到的。對于生活，要充滿熱情與希望，無論前進的道路上有多么大的困難，我們都應該堅強的面對，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到彼岸。

國防演講觀后感 篇3

國防教育是人生中不可缺少的一段經歷，今天是我人生中第一次國防訓練。在炎炎烈日的曝曬下，在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛國。守衛邊疆。歷經風雨。浴血奮戰，鍛煉出鐵一般的意志，讓人傾佩，而今天，我有幸當了一回〝小軍人〞。上午，短暫的微風過后，太陽顯露了它的威力。在它嚴峻地注視下，我們開始訓練軍姿。都說站軍姿是每位軍人必須經歷的第一關。然而，才剛開始，就陸續有隊友臣服在酷暑的淫威下，我的心里打了鼓，不知能堅持到幾時？訓練場上空無一物，太陽指著人皮膚曬，汗水順著臉頰流，我感覺有點撐不住，這時我想到了訓練我們的教官，想到了真正的軍人，他們在〝微波爐〞的加熱下，就算汗水浸濕了衣襟，也絕不輕易動一下。軍人們堅強的意志與頑強奮斗的`精神讓我受到鼓舞！

烈日當空下，那一個個挺拔的背影是一個國家的象征，是一個民族的象征，是炎黃子孫的象征。今天，受了一次國防訓練的〝苦〞，也過了一把當軍人的〝癮〞。一天的國防訓練，最大的感悟是：學習是辛苦的，可跟國防教育相比，它變得容易多了！

國防演講觀后感 篇4

各位老師、各位同學，早上好：

4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。

公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。

學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的'。

我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。

老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發工作、學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。

今天國旗下講話到此結束，謝謝!

國防演講觀后感 篇5

老師們、同學們：

早上好!今天我講的內容有兩個：一是國防教育，二是甲型H1N1預防常識。

今年9月17日，是我國第16個“全民國防教育日”。

全民國防教育日是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日，目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防的建設。

世界許多國家都非常重視全民國防教育的普及，美、英、法、意、匈等國都設有與國防教育日性質和功能相類似的“國防日”。2001年8月31日，中國第九屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定，2001年9月15日為第一個全民國防教育日。之所以選擇這一天，一是這個日子不同其它節日重復;二是學校普遍已經開學，便于學校和社會組織活動;三是不選擇歷史上的某一國恥紀念日，為的是不針對特定國家。

每年“全民國防教育日”的宣傳主題——2001年“關注國防，就是關心自己的家園”，2002年“國家安全是全社會的共同責任”，2003年“國防連著你我他，安寧維系千萬家”，2004年“勿忘國恥、強我國防”，2005年“牢記歷史、珍愛和平、心系國防”，2006年“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，2007年“熱愛軍隊、情系國防”，2008年“維護國家安全、共筑和諧家園”。

按照國家國防教育辦公室的統一安排，今年“全民國防教育日”活動以“贊頌輝煌成就，建設大國防”為主題，集中安排在9月19日前后一周時間內進行。具體活動安排等教育局通知下來以后，我們再做相應的部署。

為進一步提高師生的防控意識，普及防控知識，新北區教育文體局9月11日下發了《關于進一步做好甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》，要求做好以下四方面的工作：1、上好一堂健康教育課;2、出好一期防控知識宣傳板報;3、進行一次徹底的大掃除;4、給每位學生測量一次體溫。

上面的.“四個一”，我們將一一落實。本周各班出好一期有關甲型H1N1的宣傳板報，周二下午三節課后進行大掃除。今天我主要講講有關甲型H1N1的癥狀和預防措施。

問：甲型H1N1流感有哪些癥狀?

答：這一疾病的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、腎功能衰竭及多器官損傷，導致死亡。

問：如何使自己遠離甲型H1N1流感?

答：

①經常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家里和限制與其他人接觸。

②居室勤通風換氣，衣被多晾曬，吃熟食，盡量少去人流聚集的地方。

③避免身體接觸，包括握手共餐等。

④出現流感征兆或病癥者應及時就醫。

⑤注意適當的體育鍛煉，避免劇烈運動，做好預防感冒工作。

國防演講觀后感 篇6

首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了! 在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育! 在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學! 在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地應對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創造的`條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會，多謝教官對我的教育，多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!