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    變化的我作文
     
     發表時間：2025-03-18 
     
     
    
                                                
    變化的我作文（熱門14篇）。
    
                                                
    在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的變化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    變化的我作文 篇1
    緋紅色的云在空中展成羽翼形狀，這就是陸地上所能看見的，夏日里最美的落日景象。看不見的，云層之上其實是另一番輝煌。我其實很少閑來無事看夕陽，但和你在一起的每一個黃昏都是最美的樂章。由于你工作的關系，我們不常見面，但那沒關系，在我幼稚而青澀的腦海里生根了你的模樣，讓我更加懷念有你的時光。
    你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜。
    秋日的天空一碧萬里，綿延無際的蒼綠樹葉間漏下跳躍的陽光，桂花被夾在風中，落在夕陽纖薄的后肩，這是開學的日子。從那以后，一年級，二年級，初中，高中，變的是那鐵驢似的玩意兒，不變的是你接送我的那寬闊的肩，那結實的腰，那為我擋風的身軀。你總是做的很多，說得很少，更別說把我“小寶貝”、“小心肝”的掛在嘴邊了。
    你念，或者不念我，情就在那里，不來不去。
    行道樹伸展的樹枝，早早暗下去的天色，接連亮起的路燈，安靜的街道，暖黃的光，說話是呵出的白霧……一幕一幕，匆匆回閃，真實平和得甚至不能引起任何情緒變動，一直討厭你。高中的生活讓我變得浮躁起來，而分數似乎成了唯一能讓你喜怒哀樂的東西。你會大聲斥罵，會拍桌子打板凳，會在酒喝多了之后嚎啕大哭。當然，最后一條并不是我親眼所見，因為你在我面前從不釋放自己的悲情，總是讓我覺得你是一個硬漢。我愛你，但我不會說。你也一樣。
    你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減。
    一月過去之后，冬天囂張的氣焰就減弱了很多。二月過去之后，春天隱隱地撩開了些許她那嫵媚動人的.裙擺。而隨著三月的到來，天空終于一點一點散去了春寒料峭時的鉛灰色樣貌，湛藍的天空沒有任何雜質，仿佛一個毫無心機的孩童，將他純潔而美好的面容，無遮無攔地暴露在所有人的面前。我想多年之后，在這樣一個大地復蘇的季節里，我會帶你去我所在的城市，陪我工作，陪我生活，卻陪你到老。
    你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不棄。
    來我的懷里，或者，讓我住進你的心里。你不能改變我，我一直都愛你！
    變化的我作文 篇2
    人在一生之中總是要變的，或許好，或許壞，但不了生命長河的奔流?！}記
    生命是什么？生命其實就是一個物體，只不過這個物體可以的運動，而且有感情，能哭能笑。當看到湛藍的天空被濃濃的黑煙所蓋、小河被廢水污染時，你會不會思考一個問題：如果沒有人類出現，這個世界會變得更加美好嗎？
    正當我糾結這個問題時，一枚綠油油的楊葉落在了掌心。這片葉子綠綠的，綠的清新，綠的'干凈，綠的透明。綠是生命的顏色，是大自然的顏色?？吹骄G色，我們可以想到新生、想到活力。這片葉子正是生命的代表。葉脈清晰的烙在葉子上，在陽光下一照，隱藏在葉肉里的葉脈像裂縫一樣，在陽光下，也露在我的眼底。這些葉脈像人的骨架一樣，而綠油油的葉肉就像人的，汁液就是人的血液。葉肉里藏著葉綠體，可以進行光合作用，為大自然提供氧氣，這才出現了吸氧的生命。這枚葉子正是這千千萬萬造氧者的一份子。葉柄綠綠的，但相比葉肉來說，顯得有些焦黃，葉柄的末端是一種奇怪的顏色——黃中帶黑。
    這片葉子靜靜的躺在掌心，像一名陷入沉睡的少女，是的，她在沉睡，從她被風拽落樹梢時，從她和大樹分開時，已陷入沉睡。但這枚葉子最終的宿主是土地，生命起源的土地！當這枚葉子落在土地上，生命終止，在土地里，被細小的生物分解，直至腐爛，直至消失，直至成為大樹的養分，成為大樹的一部分，開始成為之旅，開始成為新的生命，想到這里，絮亂的思維豁然開朗。這枚葉子，命運安排我們在這里偶然相遇，從而改變了我。
    生命是永無止境的，任何生命都有存在下去的理由，不論什么在變化，他都在無聲無息地進行著，生命不像滔滔江水，終會流盡；不像滾滾，終會散去；更不像陽光下春雪，終會蒸發。
    生命是不會被時間沖淡的！
    變化的我作文 篇3
    

    我，是一個十一歲的女孩，每當談起變化這個詞語時，我總會想起我的變化。其實，在小學剛入學時，我還是一個性格內向的小學生。是什么改變了我？嘿，是一位像慈母一樣的老師鼓勵了我。她，就是我的語文老師。
    我的.語文老師姓周，是一位敬職敬責的好老師。她身材勻稱，留著一頭短發，一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上，周老師微笑著問：“有誰知道‘打’字是什么結構？”同學們紛紛舉起小手，嘴里還叫著：“我來，我來！”我則靜靜地坐在座位上，一聲不吭地盯著老師。只見老師將手放在下巴上動了動，深思了一下，最后點了我：“袁藝菡，你來說吧！”我忐忑不安地站了起來，腳微微發抖，說：“是……是左右結構?！毖剑∥腋械轿业穆曇舳荚诎l抖。下課后，周老師把我叫到身旁，我心里十分緊張，咦，我犯了什么錯？老師為什么叫我。她說：“小乖女，不要害怕，要努力展示自己，抓住機會煅煉自己，相信自己是最棒的！”我點點頭，老師的話深深地烙在了我的腦海里。
    那天下午，我在上語文課上提醒自己：展示自己！終于，機會來了，周老師提出了問題，我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我，我站起來，聲音鏗鏘有力。同學們都為我鼓起掌聲……
    在人生的旅途中，每個人都有許多變化，在老師的幫助下，我有了第一個變化，我相信，只要努力戰勝困難，就會有變化！
    變化的我作文 篇4
    宋真宗趙恒的《勸學詩》中有這么兩句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，是我們終生的良師益友！
    我是一個對書癡迷的男孩，從小就和書結下了不解之緣。記得四、五歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什么又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟停止哭泣，仔仔細細地翻看著。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉眼，我開始了小學生涯，學了拼音，認識了漢字，我已經不再滿足于只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我并沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的欲望，對書如癡如醉。從書中，我了解到了什么是真假、善惡、美丑，也明白了做人的道理。
    讀書是我的樂趣。
    每當讀起《三國演義》時，我都會心潮澎湃，有種想身臨其境的沖動。夢里，撥開滾滾硝煙，靜觀潮起潮落。仿佛進入了一個充滿硝煙的戰場，進入了一個充滿硝煙的時代。話說當年趙子龍長坡救主，單槍匹馬深入敵營，連斬敵方六員大將，終為蜀留嗣，好一個大丈夫！
    每當讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我都會感慨萬分，好像又進入了一個沒有硝煙的戰場。在那里，我和保爾同歡同樂，同喜同悲；嘆可悲之人，笑可鄙之輩。保爾在這一過程中成長為一名偉大的無產階級戰士，而我的人格也逐步完善。
    讀書改變了我！讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕，讓我明白人生的'路上本來就會充滿了坎坷；讓我明白沒有砂石的打磨，就不會有晶瑩剔透的珍珠。如果我敗了，我可以從頭再來，如果我勝了，更可以夯實腳下臺階。
    讀書改變了我！讓我知道了世界的多姿多彩，萬千變化；讓我知道世界的種種奧秘；讓我懂得了不經歷風雨，怎能見彩虹？
    有書在的地方，地獄也是天堂。讀書改變了我，讓我的人生不再單調，讓我的思想更上一層，讓我的腦海飄散著縷縷書香！
    我，愛讀書。
    變化的我作文 篇5
    自人類社會發展以來，閱讀就一直伴隨著我們。無論古今中外，人們都離不開閱讀。閱讀能開闊人的眼界，增長人的知識，更能提高自身的修養?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。這是人們常說的一句話，恰恰為我們道明了閱讀的重要性。不妨設想一下，坐在一個明亮寬敞的院中，捧著一本書靜靜地閱讀，體會人物的悲歡離合，那該是一件多么美妙的事！
    或許有人會說：“閱讀太麻煩了，又耗時間?！逼鋵嵅蝗唬銢]有發現，我們隨時隨地都在閱讀，也就是說，閱讀的形式是多樣化的。上課時，我們閱讀教材；課間我們閱讀小說或其他課外書；回家路上買份報紙，閱讀每日新聞；商店促銷發宣傳單時，我們閱讀傳單；逢年過節朋友送來短信祝福，我們閱讀短信；店鋪開業時，我們閱讀廣告牌?？?！我們就在不經意間完成了閱讀，并收獲了知識。
    冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”短短九個字為“閱讀”作了詮釋。她小的時候，就熱衷于閱讀，有一次，冰心看《三國演義》，看到猛將馳騁沙場打了勝仗，她歡呼雀躍；看到兄弟送別難舍難分，她痛哭流涕。她總是能與書中人物產生共鳴。當她第二次第三次看這些情節時，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的`認識。
    猶太人是世界是最聰明的種族。偉大的科學家愛因斯坦就是猶太人。為什么呢？因為他們整日與書為伴。猶太人特作文別喜歡閱讀，閱讀于他們而言已不僅僅是一種習慣，而是一種愛好。猶太人基本上三個月就能看完一本厚書，并且會互相傳閱。他們每看完一些書后，就會把書整整齊齊地摞在馬路邊的長椅上，讓路人休息時看書。如果路人碰到自己喜歡的書籍，盡可以拿回家去看，閱讀完后再把書放回長椅上。不過這種精神，是大多數人難以做到的。
    閱讀在哈佛大學更是普遍。那是一個不夜城，哈佛學子每天休息的時間少的可憐，大部分時間都在圖書館里度過了。凌晨四點，哈佛圖書館就已是燈火通明，人潮涌動了。閱讀是哈佛學子生命中不可或缺的一部分。
    我也愛閱讀。小說、故事、新聞、詩歌樣樣都愛。我喜歡窩在家里看書或叫上同學一起去書店。漫長的假期，給我幾本書我就能打發時間。家中的書我反反復復不知看了多少遍，于是就跟好友借書看。一本書在班上能被三十多個同學傳閱。比起那些文人墨客，我雖做不到廢寢忘食，如癡如醉，但也絲毫不亞于他們。只要能擠出一點時間，我就用來閱讀，有時還會適當做筆記。晚上學習到深夜，我還會鉆進被窩里，拿著個手電筒照著書看，時間長了，眼鏡就來找我了，不得不說，我是書的忠實粉絲。
    要問世是最珍貴的財富是什么？是書！閱讀就是我們最好的休閑方式。在書里遨游一番，你能看到廣闊的世界，這才是大豐收！愛上閱讀，讓閱讀伴隨我們一生！
    變化的我作文 篇6
    

    大自然瞬息萬變。并沒有什么東西是恒定不變的。這只不過是變化程度不明顯罷了。
    但是既然要寫一篇關于變化的作文，那么變化肯定要明顯一點的，如果不明顯，怎么看得出來呢？
    其實說實在的，我實在找不出有什么變化可以讓我寫。因為在我的身邊，生物進化速度實在是慢的出奇，最后我權衡了一下，才發現。比起他人或許我才是那個變化最大的生物體吧！
    如果把剛入初中的我比喻成一塊無所用途的廢鐵的話，經歷了這一年的磨煉，封鎖了我那天真可愛的心靈，如海一般的知識，將我的目光打磨得更加鋒利尖銳。萬如一把鋼刀直插人心，以一種審判的目光看著人們內心的靈魂，又宛如一顆出膛的子彈，讓你無法閃避，無法抗拒。
    感覺好像把我吹成了列夫托爾斯泰這樣泰斗級的哲學家了。
    但是說實在的'，或許在一年前我還是那一個，因為一點小事就大動干戈的小學生，那么如今的我，是一個不會再為任何一個人掉一滴眼淚的人了，畢竟事情經歷多了，我才發現那是沒有意義的事，一種無知加無能的表現。
    在一年前，我很在意他人對我的想法，還有對我的看法，甚至我會因為別人的想法與我不同而大打出手，可如今的我聽到這些，只是會自嘲的笑笑罷了，畢竟我經歷的事情多了，人也變得更加成熟穩重了。
    把一年前的我對照一下現在的自己，才發現原來我的變化這么大，說實在對比一下一年前的刺激我，才發現原來我的變化是如此之大，大的我都不敢想象。
    我真的希望自己能夠變得更好，更強大。
    變化的我作文 篇7
    是你，在我奔流的道路上激起的一朵浪花；是你，將在天空翱翔的我推著向前翱翔。浪花，氣流雖小，但是你改變了我，改變了我的軌跡，改變了我的生活。
    捎一縷縷和和春風，擁幾許淡淡閑愁。進入初一下學期，我的學習越發無力，各種考試的失敗接踵而來，將我的心折磨的遍體鱗傷，一種痛苦從心底蔓延，在身體里滋長。我早沒有了從坎坷中爬起來的勇氣，我只覺得眼前一片黑暗，沒有光輝照耀，也沒有希望的'曙光。
    轉眼間，在一次次的周考中，月考也如惡魔一般逼近。這時的我依然沉浸在痛苦與迷惘中，不想也不愿做出任何改變。
    放學回到家。今天，周練的成績又再一次公布，鮮紅的分數如惡魔一般纏繞在我的心頭，我無心去面對那白花花的試卷的海洋。下了樓，在小區的樹林里徘徊在那熟悉的小路上。天突然陰沉下來，浮動的云朵遮去了太陽那本來已經十分暗淡的光輝，正如我的心境一般，痛苦，迷惘，彷徨。已是早春，路邊的草地依舊是光禿禿的，絲毫不見一絲新綠。一旁的樹木，也只有斑駁的枝干，枝干上早不復當年葳蕤的景象?？吹酱司埃业男母用糟?，也越發痛苦起來，急需哪怕細微的改變。驀的抬頭望見一大片的粉紅。“是你！”我驚喜的喊道。你用你那粉紅渲染出屬于你的春天，也讓我的心受到了觸動，有了些許變化。你的花朵簇擁在一起，如同給枝干披上了一件粉紅的外衣。走上前去，你如一個亭亭玉立的姑娘，衣炔飄飄，眉眼如畫，坐在枝頭上，仿佛洋溢著微笑，笑容綻放出整個春天。早春的寒風，伴著你濃烈的香氣鉆入肺腑，沁人心脾。你便是桃花，我不禁贊嘆你那“桃之夭夭，灼灼其華”。
    依依不舍的將目光從你身上挪開，這才發現你腳下落英繽紛。你為了開放，付出了多少代價，經歷了風雨飄搖，新生的花化作塵泥，但你不放棄，你只是堅持自我，從不畏懼困難與挫折。那落英仿佛聚積成了一座花墓，埋葬的是你的挫折與困難，只有它們才成就了你的美麗。
    這時，一個聲音在背后響起，我轉頭一看，原來是父親。他語重心長的說道：“孩子，你要懂得朱國良在感悟春天中說過的話；‘沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木聳立？”你要像那桃花一樣，不畏挫折與困難，迎難而上，方能成功，方能綻放。”
    變化的我作文 篇8
    “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
    ——題記
    閱讀是人們生活中一件不可或缺的事情。偉大的毛主席曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”我愛讀書，閱讀帶給了我很大的變化，讓我不僅學會了善待他人，還磨煉出堅持不懈的精神品質。
    我以前特別愛看書，在公交車上、圖書館、教室……都有我爭分奪秒看書的身影。可是隨著年齡的增長，年級的增高，學業壓力的增大，因為沒有時間，我只能戀戀不舍地和我那心肝寶貝——書——分開了。不過今年，我們的校長為了讓我們多看點書，專門為我們優化了作業，每天還必須讀半小時的課外書。聽到這個天大的好消息時，我開心極了，心想：我又可以見到我的心肝寶貝了！接下來的時間里，我又一如既往地開啟了瘋狂的讀書模式：利用課間時間看書；放學在書店看書；有的時候上補習班去早了，老師還沒上課，我就在那兒看書……但是我很少在家里看書，因為在家里除了要完成老師布置的作業，還需要完成家庭作業，根本抽不出一點時間。只有周末家中來客人時，媽媽沒時間管我，我才有時間捧起書，津津有味地看起來。這時，媽媽總會在那兒說：“你不要一有人來就裝模做樣好不好?！蔽疫@時只想說一句：“扎心了呀，媽媽，你不知道我一直都愛看書嗎？閱讀帶給我的`變化可大了呢！”
    閱讀讓我學會了善待他人。有一次，舅舅給外婆買了個智能手機，但外婆不識字，這智能手機可把她給難住了。于是，外婆讓我教她發微信，我手把手地教外婆，在我示范幾遍后，我讓外婆試著操作一下，外婆手忙腳亂，緊張得按錯鍵了。我生氣極了，大聲對外婆說：“外婆，手機的操作多簡單??！你怎么這么笨呢！……”我本想繼續說下去，但看到外婆臉上的笑容逐漸凝固了，眼神里透著失落，我有些不知所措。此時，我的腦海中浮現出《史記醫學之祖--扁鵲》這本書，主人公扁鵲對長桑君這位老者的尊敬和友善讓人動容。想到這里，我后悔極了，我恨自己，已經深深地傷透了外婆的心。于是，我拿起手機重新教外婆。我不厭其煩地示范，外婆認真地看著。最終，外婆學會了用語音聊天！只見外婆臉上的皺紋舒展開來，像個小孩子一樣笑了?？吹酵馄鸥吲d的樣子，我也開心地笑了。
    除此之外，閱讀還讓我磨煉出堅持不懈的精神品質。每次遇到不會的題目，正當我想放棄時，就會想起《埋在雪下的小屋》這本書。文中林娃、森森、大野、雪丫四個小伙伴到深山老林里遇到了雪崩，被困在勘察隊的小屋里，連續餓了十天，他們一直堅持挖雪，終于挖開了一條通道。一想到這，我就認真地讀題，一遍一遍地思考著，最終想出來了解題方法。
    “書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基先生的名言。這句話真是至理名言，閱讀帶給我的變化，真是大??！我也相信，在書籍的影響下，我會一步一個階梯，再接再厲，成長成才！
    變化的我作文 篇9
    

    放假期間，我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書，文中的人生哲理給我留下了深刻的印象，耐人尋味。
    書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動，施舍物有3種：400新謝克爾，一套西裝和一盆以色列蒲公英。行為學家做了一個統計，統計結果是：近90%的乞丐要了400新謝克爾，近10%的乞丐要了西裝，只有百分之零點幾的乞丐要了蒲公英。結果10年后，要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐，要西裝的乞丐，大部分成了藍領或白領，要蒲公英的乞丐全部成了富翁。根據結果，行為學家作出了解釋，要新謝克爾的乞丐只想得到收獲，不想付出；要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象，即可改變自己的人生；要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發展的機遇。
    看了之后感觸很深，最后者的`精神正如我們教學中"二期課改"的精神，要求教師不要一味地滿堂灌，把學生訓練成只會接受，不會思考的知識上的乞丐。因為這種教學方式只會讓學生想到收獲，不會想著怎么付出，而這些知識只要一不用，時間一久就會全部被遺忘。所以我們教師就應該想著怎么在自己的教育教學中施予學生"蒲公英"，這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力，只有學生擁有這些能力，才能挖掘他們自己更多的才能，發展他們更多的潛能，使他們終身受用，成為一個真正知識和精神都富裕的人。
    變化的我作文 篇10
    

    記得在去年的暑假里,我很喜歡看電視，常?？雌痣娨晛砭褪且徽?。因為常常我著迷看電視，所以時常惹得媽媽生氣。
    有一次，我知道媽媽快回來了，趕忙關上電視，跑到自己房里，裝著認真看書的樣子。媽媽回家后，不知在什么時后，摸過電視機的'后背，原來電視還是熱呢，媽媽生氣地朝我走來，很不高興地對我說：“你今天是不是又看了電視？”我怕媽媽批評我，就很小聲地說：“今天 我還沒看過電視。”媽媽聽后氣得大聲說：“看了就說看了，還說沒看過，不可能吧！電視機還是熱得，你為啥不說實話呢？”我的臉一下子紅了，低下了頭，說：“我錯了，以后我一定改正?！眿寢寚烂C地說：“以后不準這樣做了。”我從椅子上站起來說：“媽媽請相信我，我一定會改正。”媽媽聽了我的話后，才原諒我。
    今年暑假又到了，我早早地就對這個假期作了安排，首先我要改掉在假期成天看電視的壞習慣，利用放假時間多看些課外書籍，提高自己的寫作水平。在暑假里，我報名參加了青少年宮的暑假書法班。在這個假期里，經過我的努力，書法大有進步。
    現在的我和以前的我大不相同，以往的我有壞處，現在多了一個好處這個就是我的變化！
    變化的我作文 篇11
    

    今天是大年初二，我拿著零花錢高高興興地跑去買玩具。回到家，我興奮地告訴媽媽：“媽媽，今天太爽了，這玩具買一送一，才二十八元！
    明天再去看看還有什么好玩的?！甭犖艺f完，媽媽卻一臉嚴肅：“什么？才二十八元？明天還去？你知道嗎？媽媽小時候丟了四元錢學費，就嚇得發了高燒，現在你買玩具還說什么才二十八元？”“什么，丟四元錢就發燒，那我又丟手表，又丟交通卡，那要燒成什么樣?。?/p>
    ”媽媽見我這樣不以為然，就給我講起了她上小學時的那個故事—— “媽媽上二年級時，開學要交學費四元，加上舅舅、姨媽的學費，那可是一筆不小的開支，外公去銀行把錢取出來，千叮嚀萬囑咐，讓我們路上小心，把錢交給老師，可不知怎么搞的，等排隊排到我時，錢就找不到了，我昏昏沉沉的過了一天，回家就發高燒了?！?/p>
    我又哈哈大笑起來：“你不是大隊長嘛，怎么也丟三落四，至于嘛，丟了錢，用自己的壓歲錢交不就行了，還嚇得發燒！
    ”媽媽被我說的哭笑不得，“那時候，我的壓歲錢最多就是一角錢。外公外婆的工資加起來也就五十幾元，要寄給外公外婆的父母生活費二十元，全家五口人的吃穿用全靠這三十幾元，你想想，當時的.四元錢是多大的一個數字呀，媽媽的玩具就是自己做沙包，毽子玩?！?/p>
    聽了媽媽的這番話，我慚愧極了，吃穿不愁，有時還要挑三揀四；壓歲錢，總有兩三千，零花錢也不節約著用；我現在的生活真是太幸福啦！
    變化的我作文 篇12
    我想，在每個平凡的夜晚，忙碌了一天安然入睡的你一定不曾欣賞過黑夜的美麗。哪怕是在人這不長的一生里，黑夜占據了一半的時間，仍是很少有人仔細端詳過它。
    有這么一天晚上——還是八九點鐘的時候，天已經完全黑了，但街上依舊人聲鼎沸，絲毫不亞于白天的喧囂吵鬧。黑夜把這座城市的全景展現得淋漓盡致，燈火連成一片，明亮地照耀著每一個角落。
    我是一向不愛吵鬧的，街上傳來的陣陣樂聲使我心煩意亂，于是便把窗子關上，阻隔了一部分噪音，我低頭專心做起自己的作業來。
    約莫過了一個多小時，一天的功課終于完成，收拾好一切發現，四周都不那么喧鬧了，城市歸于一片寂靜。我推開窗，細細地端詳這褪去了華麗面紗的黑夜。
    今晚的星星很多，月亮投下涼涼的`，不甚明亮的光線，亮起的燈很少了，原本喧鬧的大街上此時卻似乎凝固了，只有偶爾的車聲才使這沉默的夜多了許些動態。
    我一直堅信此時的夜是極美的，少了白天的浮躁與不安。它一直用它靜若處子的眼凝視著這世界，它慈愛地給予人們夢境。夢境中人們是自己的國王，沒有壓力，緊崩的神經得到釋放。
    不知何時起，黑夜在人們眼中是污濁不堪的，是虛妄的概念，而他們看見的只是黑夜表面的一層虛榮，實際上這夜色始終用它墨色的眼眸，用它那涼如水的月光與璀璨的星光，給予世界那不同于熱烈陽光一般的寧靜。
    做人也不應該這樣么，不吵不鬧，寧靜致遠。在這塵世中覓得自己的一方凈土，不要讓這浮化侵蝕了你純潔的靈魂。心平氣和地看待上蒼給予你的種種挫折，那些感覺過不去的坎與撐不過去的境地，最后都會好起來的。畢竟黑夜過去以后即是光明，那些不能打敗你的最后會讓你變強大。不要讓短暫的虛榮充實了你的心靈，那些最后都會成為過往煙云，更加寶貴的是精神財富，它能相伴你一生，并把在挫折泥沼中掙扎的你拉回堅實的土地。
    黑夜給了我黑色的眼睛，不爭不浮，始終保持自己一顆本心，或許就是它想要告訴我們的吧。只是現在很多人都丟失了那份最初的純真，那曾經的夢想早已拋諸腦后了。
    黑夜改變了我，它守住了我那一顆有著熱血夢想與純真靈魂的本心。
    變化的我作文 篇13
    我的心中每天開出一朵花兒。陰晴風雨，在書的紙頁上自顧搖曳。
    閱讀，帶給我真善美的雛菊
    世界把愛與恨，野蠻與文明共同呈現給人類，而人類本身，也顯示出自私與無私，友愛與嫉妒糅合在一起的心靈本性。但每一次經歷雨水的淋洗，我們都恍然大悟——那是打開書頁的時候，你或許在讀一篇清新典雅的散文，或許是朱先生的那篇《背影》。掩卷，你是否在黯然傷神?那父親的背影呵，豈不是每個人心底的無言剪影;你又或許在吟一首清韻悠長的雅詩，是冰心那小小的紙船嗎?朗誦課上，我們讀了一遍又一遍，忘記了那打罵老人的兒女，忘記了世界露給我們的陰慘，忘記了一切一切。淚眼蒙蒙中，那紙船兒，又輕輕漂到心頭，融化了一片。我們一次又一次在書籍中得到心靈的解救，不至于失去了善音的希望。如果，我們是一顆星星。在暗無邊際的黑暗里，依靠的，是從書中得到的希望，點亮心中的光明。
    何為不孝，何為不義，何為不忠，人性本而善良，純真，美麗無比。去翻翻書頁吧，去傾聽動人的故事。那是悠遠的竹笛，亙古至今，橫越天地。
    閱讀，帶給我自我驕傲的玫瑰
    想做行者，行天下，閱世界，美麗自信高。曾有哲人這樣說——“一本新書像一艘船帶領我們從狹益的'地方，駛向生活無限遼闊的海洋?！?/p>
    捧一幀書冊，看史事五千;品一壺清茗，行通途八百。那一篇篇慷慨激昂的愛國史詩，恩賜了我激昂澎湃的熱血;一段段巾幗英雄的壯烈樂章，授予了我不讓須眉的氣魄……
    是古往今來的流川大河呵，在這書頁中滔滔流淌。它一次次沖蕩我堅硬，堅硬的心，從激流中站成驕傲的，自我頑強的枝葉!
    閱讀，帶給我平和包容的風信子
    我使自己平和，最生動的人是平和的。
    常是不安，每每浮躁，便從書架抽下一本晶亮的小冊，剛入眼，即便是那么幾行，也足以化作熏風細雨，悄然濕潤燥熱的心田。
    秉燭夜讀，圍爐共話，千古傳誦，引為美談。倘若在某個雨露清新的早晨，輕吟一首清韻悠長的雅詩，帶著一顆平和之心，在一個個樸實方正的黑字中，找尋人生之真諦，這豈不是人生的意義?抑或在某個風和日麗的午后，手捧一卷清新典雅的散文，攜手積蓄已久的夢想，在一篇篇溢著油墨芳香的紙葉間，尋覓生命之蘊含亦是人生的享受。
    培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”世界給我閱讀，閱讀又給了我整個世界。書讀百遍不覺厭，細看來，人生也是如此。
    植根于書，我的心中每天開出一朵小花兒，向著這春日的陽光，探出頭來。
    變化的我作文 篇14
    

    在二十一世紀國際學校的日子，我的變化很大！
    學校就像一個家讓我感受到了溫暖。
    記得第一周軍訓的時候，我鬧著要回家，因為這里又累又玩不了我心愛的王者榮耀，而且我還想家。我感覺這里就像一個牢籠把我囚禁起來了：上帝呀！快救救我，我要回家！但是這是學校沒人搭理我，以至于每次拍照我都一臉怒氣，一直不笑。心想為什么我小學同學都可以每天回家，玩游戲，睡自己舒服的床，我感到很沮喪！
    第二周的時候，老師和同學對我都特別友好，課程安排的也很有意思，讓我漸漸不是那么非常討厭這里了！但也說不上喜歡，突然我有一種感覺并不是那么想玩游戲了，但還是很想家！就在這時，老師告訴我們“你們是國際人才，我知道你們很多人都是第一次住校，有點不適應。但我要告訴你們，你們是初中生了，已經長大應該獨立了。如果連自己都走不出去，走不出這個學校，將來怎么走出世界？這是為了你們自己的前途?！甭犕旰笪液苷鸷常沂菓搱詮娬褡髁?，不能再這樣萎靡不振了！
    到了這幾周的時候，我已經熟悉了這里的'環境，覺得同學們都如此友好，老師們都如此負責，我還有什么抱怨呢？于是我就天天開開心心地認真學習，也不再想家想媽媽了。因為我已經把學校當成了更溫馨的家！
    
                    
      
     
        
      
      
       
            
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