<li id="n42h8"></li>
    <wbr id="n42h8"><legend id="n42h8"></legend></wbr>
  • <nav id="n42h8"></nav>
  • 典型榜樣宣講活動總結

    發表時間:2025-03-18

    典型榜樣宣講活動總結。

    在日常學習、工作或生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡具有觸發力大、感染力強的特點。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的道德模范事跡宣講活動總結范文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    典型榜樣宣講活動總結 篇1

    為進一步推動“七五”普法的落實,提高司法行政工作的群眾滿意度,區司法局以“四進”深入開展法治宣講活動。

    一、進入精準扶貧點開展扶貧專項法治宣講活動。司法局攜手律師事務所赴陽埠鄉陽埠村精準扶貧點進行法治宣講,司法局工作人員和律師志愿者們就農村常用法律知識進行了解讀,面對面與群眾交流、耐心解答了法律咨詢,還結合農村實際案例給老百姓上了一堂生動的法治課。此次活動,不僅提升了扶貧點群眾的'法律意識,而且進一步發揮了法律在助力脫貧攻堅的積極作用,促進精神脫貧。

    二、進入學校開展憲法宣傳教育活動。司法局法律援助流動工作站來到清溪中心學校舉辦憲法知識講座,帶領學生們學習《憲法》及其修正案的部分內容,通過真實案例講解、憲法知識搶答等有趣的方式讓在場學生對憲法知識有了更深入地了解,引導青少年從小樹立憲法法律意識。

    三、進入社區開展法治文藝巡演活動。司法局聯合城管局、交管大隊,依托區滿山紅藝術團,到多個社區以法治文藝節目巡演的方式,通俗易懂地將法律知識傳輸給群眾,讓老百姓在輕松愉快的氛圍中接受了法治教育。

    四、進入律師事務所開展法律援助業務培訓活動。法援中心工作人員來到當地律所組織律師們認真學習了法律援助相關的法律法規,著力解讀了法律援助值班律師相關制度,并和在場律師就法律工作中遇到的問題進行了深入交流,通過培訓增強了律師履行法律援助義務的責任感和使命感。

    典型榜樣宣講活動總結 篇2

    為弘揚社會主義新風,提高廣大人民的道德素質和社會文明程度,選樹群眾身邊的道德典型,使全鄉廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標,我鄉開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全鄉道德模范評選工作,現將工作開展情況簡要匯報如下:

    一、指導思想

    高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,大力建設和弘揚社會主義核心價值體系,通過群眾推薦、評議身邊的好人,在全鄉上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍,進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業、敬業奉獻、孝老愛親的社會美德,促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高,推動我鄉形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會新風尚。

    二、工作開展情況

    (一)高度重視,宣傳到位。我鄉高度重視,安排專人負責具體指導、安排此項工作。為了讓廣大干部群眾對候選人的先進事跡有詳細、全面、深入的了解,我鄉將候選人的先進事跡,通過在各村的`三務公開欄公開、召開村民大會公布等方式,做到群眾心里有數,充分尊重群眾的參與權,擴大本次活動的影響,以本次活動為契機,在全鄉范圍內掀起新一輪的道德建設新高潮,號召廣大干部群眾向模范學習,樹立良好的道德風尚,通過多層次,多方位的宣傳,全鄉的知曉率達98%,達到了工作的要求,促進了干部群眾的思想道德建設,加強了加強社會主義核心價值體系的建設。

    (二)精心組織,全民參與。各村均在公開欄公開了候選人的名字、事跡和投票方式,并突出宣傳了候選人的事跡;同時,通過在城鄉,企業,機關組織開展學習宣傳活動,發放宣傳資料1000余分,廣泛發動群眾參與投票。

    (三)納入考核,嚴格執行。按照市文明辦要求,我鄉將此次投票工作納入各村年度目標考核體系,要求各村進行廣泛宣傳,并將投票任務具體到投票票數,要求各村要有專人負責此項工作,做到工作及時、準確、順利落實。

    典型榜樣宣講活動總結 篇3

    為培養同學們對數學建模的興趣,營造濃厚的學術氛圍,5月7日,信息科學與工程學院在xx校區C區451教室舉辦數學建模大賽宣講會。張xx教授應邀為我院學子做了數學建模大賽動員,宣講會由20xx級輔導員石xx主持,20xx級、20xx級部分同學到場聆聽學習。

    張老師首先對數學建模大賽(CUMCM)做了簡介,強調了大賽在個人能力培養與未來發展等方面的重要作用。張老師結合自己近幾年作為指導老師所積累的經驗,對數學建模的過程、應用、預備知識以及論文撰寫做了一一介紹。她講到,數學建模是一種數學的思考方法,是運用數學的語言和方法,通過抽象、簡化建立能近似刻畫并"解決"實際問題的一種強有力的`數學手段,主要考察參賽隊員之間的團結協作能力與快速了解和掌握新知識的技能。

    在備賽中,首先要補充自己欠缺的數學知識,例如數理統計、最優化、圖論、微分方程等;對SPSS等軟件的熟練應用也能使參賽者在建立數學模型過程中如虎添翼。張老師還向大家傳授了寫論文的步驟及訣竅,并結合近年來的試題簡要介紹了模型建立的基本思路。最后,張老師高度評價了近年來我院數學建模大賽取得的優秀成績,希望大家積極參與,提高自身的編程能力與數學能力,培養創新意識和創造能力,并對在座同學寄予厚望。宣講會在同學們熱烈的掌聲中結束。

    石老師對宣講會作了總結,她表示,學院領導老師對本次數學建模大賽給予高度重視和大力支持,為參賽隊員提供豐富的學習資源和雄厚的師資力量。希望同學們利用此次良好的平臺,積極準備,深入學習數學建模知識,爭取在比賽中取得優異成績。

    全國大學生數學建模競賽創辦于1992年,每年一屆,目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽。信息科學與工程學院在往年比賽中層獲多項國家級、省級獎項,此次宣講會使我院學子對數學建模大賽有了更深入的了解,向同學們介紹了科學系統的學習方法,為全面備戰競賽奠定了基礎。

    典型榜樣宣講活動總結 篇4

    回顧我們的歷程。16位隊員的足跡,可謂跨越了半個中國地圖,北至山東,南達廣東,西通貴州,東到上海。他們在各自的家鄉尋找對“高校資助政策”感興趣的應屆畢業生進行宣講。

    活動伊始,每一位成員對著兩份幾十頁的《高校本??茖W生資助政策簡述》和《上海建橋學院學生資助政策簡介》認真學習,劃出重點為宣講做好了十足的.準備;宣講過程中,耐心的為每一位學弟學妹進行宣講,還針對他們感興趣的問題一一解答;結束后,每一位隊員都受益頗多,他們的小結都表達出他們對于此次活動的感受,不僅幫助了別人自己也學到了很多,遇到各式各樣的困難也都迎刃而解。

    把資助宣講的過程當成一種志愿者服務。它不像一般的志愿者活動,僅僅著眼于解決被服務對象當下的困境。資助宣講的對象是應屆高中畢業生,他們處在人生中一個重要轉折點。資助宣講對于那些家庭經濟困難的學生而言,更加可能影響他們未來的人生軌跡。想到此處,一種無與倫比的成就感就會從心底油然而生,這種感覺比其他的志愿者活動來得更加真實、熱烈。這也是我們活動小組的初心,當把服務意識上升至可能影響別人命運這個高度,才可能正真的、迫切的、發自內心的去完成社會實踐,完成資助宣講。

    典型榜樣宣講活動總結 篇5

    XX年年7月,在寧波團市委的領導下,在我校校黨委、校團委的組織下,我隊以系重點隊的名義開展了此次暑期社會實踐活動。我們實踐的主要內容是在寧波各大社區開展“青少年的自救自護知識”的宣講以及問卷的發放等活動,為青少年的健康成長奉獻我們的一份力量。

    宣講工作是愛心的傳遞,是知識的傳遞,其中的樂趣是妙不可言的。我已經深深地熱愛上了這個事業,就如泰戈爾所說:“果實的事業是受人尊敬的,花的事業是甜美的,但還是讓我做葉的事業吧,葉總是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?/p>

    在此次活動中,我主要去了6個社區進行宣講工作,我還清楚地記得我

    一、在與人交流中,學會很多技巧和方法。在此次的活動中,與社區負責人有直接的接觸,與小朋友也有很多交流,這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經驗。

    二、在共同生活中培養自身對于團隊的歸屬感十分重要。我想在這相對較長的半個多月中支持我一路走過來的就是對于我們這個團隊的歸屬感,這點對于我而言十分重要。

    三、在宣講過程讓我了解自身的許多不足,要加強自身的知識儲備。在活動開展中,我也發現了自身存在的很多不足,這也給了我很好的啟示,讓我對于自身更加了解,要求我要更加嚴格要求自己,加強自身的知識儲備。

    時間總是在不經意間從指尖流逝!回過頭來看看這半個月來的歷程,我覺得自己是幸運的,可以參加這樣一個有意義的活動,給自己一個提升的空間,也給了自己一個增長社會經驗的機會。盡管實踐生活比想象中的'更累更苦,但正是這種苦與累磨練了一個人的意志,也真真正正地鍛煉一個人的素質,相信這便是此次暑期社會實踐的意義。一個人的成長之路,永遠都不會是一片坦途,必須在不斷地歷練中成長,在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學生,就更應該發揚與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態,展現大學生良好的精神風貌。我也會盡自己最大的努力在即將結束的社會實踐中貢獻自己的力量,使我們此次活動得以圓滿結束。

    典型榜樣宣講活動總結 篇6

    20--年5月13日晚7:00,我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此,對此次大賽做出以下總結:

    一、此次大賽得到了學部領導的大力支持。

    本次大賽的主辦方是涉外語言學部08級日語專業全體學生,在大賽的籌劃期間,得到了班級導師王老師的大力支持,王老師為了活動的成功舉行,多方協調,對大賽的籌劃進展進行全程的監督指導,保證了大賽的順利進行。

    二、學部日語專業老師上下團結一心,齊心協力辦好本次大賽。

    由于種種原因,今年我院的日語演講比賽的時間有些晚。從學工部下發比賽的文件到決賽,中間不過短短兩周的準備籌劃時間。我部的老師本身教學任務繁重,每位老師平均每周15至16節課,在這種情況下,大家克服困難,除完成每周的教學任務之外,還做了有關比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們,也就是此次日語演講比賽的評委。

    三、活動策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。

    大賽文件下發后,召集日語專業各班班長開動員大會傳達文件的內容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中,在細節方面我們是做的很人性化的,主要表現在以下幾個方面:第一,大賽會場布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風采,特意做了ppt作為背景,展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點、舉辦方等內容。并且,在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺,讓選手能信心十足地發揮水平。第二,大賽為評委組打分特制了大賽評分細表。由于本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中,大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細表,體現的對外籍教師的尊重和重視。第三,選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則,選手只有序號和姓名,方便評委給分。第四,賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊,選手的演講稿經過整理后編輯成冊,這些無論是對于參賽選手還是我們涉外語言學部都是珍貴的資料。

    四、大賽當日,比賽有序進行。

    大賽當日,活動策劃人彭雨杰邀請了大一各班的十幾名學生前來幫助布置會場,各組工作人員都各盡其職,各項工作有條不紊地開展。

    五、選手水平,歷屆最高。

    今年的演講比賽雖然時間倉促,但是大部分選手依然克服困難,在班里首先進行初賽,選出佼佼者參加專業的決賽。由于種種原因,往屆的演講比賽只有部分選手進行即興演講的'表演,但是今年,在短短的兩周內,所有選手不但能脫稿,生動地演繹準備演講部分,在即興演講部分也沒有一個選手放棄,大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。

    六、大賽有待改進之處。

    1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業08級6個班沒有全部參賽,由于種種原因,商日三班只有一個選手參賽,另外還有三、四名選手報名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的,這些班級學生的積極性是很高的,我們在以后的工作種要加強與各個班級的聯系,不要再讓學生失去一次表現自己的機會。

    2、今年的大賽除要求學生上交報名表以外,還要求學生發電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一,對賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對打印稿和電子文檔做出相應規定。

    典型榜樣宣講活動總結 篇7

    為了進一步加強師德師風建設,激發教師工作的熱情和潛力,提高教師整體職業素養,充分展示幼兒園教師的良好風貌。6月9日下午,兩河口鎮中心幼兒園開展以“我選擇做一名幼兒教師”為主題師德師風演講比賽活動。

    教師們緊繞主題,結合自身實際,以生動的事例、質樸的語言,深情并茂地講述了自己選擇做一名幼兒教師的初心。也許有的老師一開始并不喜歡自己的職業或因為各種原因才踏上幼師這個行業。有困惑,有迷茫,有委屈……但更多的是歡笑,喜悅,溫暖與感動。通過與孩子們的朝夕相處,通過平凡的小事讓她們最終都愛上孩子,愛上了自己的職業。她們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名幼師的精彩,用發自內心的快樂,感悟著教育的魅力,用她們不為人知的`點滴事跡借演講這個平臺感染了在場的每一位教師。

    通過此次活動讓教師在參與的過程中增強了責任感和使命感。不僅展示了教師們在語言方面的技能技巧,也對教師自覺提高個人素養起到積極的促進作用,使師德師風建設更深入人心。

    活動結束后,劉園長為本次活動做了精彩總結,園領導也對此次演講比賽認真、公平、公正的進行了評分,現場評選出了第一、二名。

    典型榜樣宣講活動總結 篇8

    開學伊始,黃粱夢教育集團根據叢臺區教體局的要求,組織開展了師德教育周活動。通過這一活動的開展,進一步加強了我校師德師風建設,為促進全體教師樹立為人師表、無私奉獻的職業道德觀念,起到了積極向上的推動作用,大力提升了廣大教師的職業素養,為構建和諧校園,提高教育教學質量奠定了基礎。現將我校開展活動情況總結如下:

    一、高度重視、提高認識

    根據叢臺區教體局的安排部署,結合我教育集團的'實際情況,開展了為期一周的師德宣傳教育活動。我校對本次活動高度重視,組織全體教職工認真學習教體局精神。

    使廣大教師充分認識到本次師德周教育活動的重要意義,激發了廣大教師愛崗敬業、無私奉獻,甘為人梯的師德風范;激發了廣大教師昂揚向上和積極健康的進取精神。通過具體生動的例子,進一步了激勵廣大教師積極投身于教學改革中,對提高業務水平和師德水平具有一定的指導和示范作用。

    二、活動形式多樣、開展扎實有效

    我教育集團在開學前夕確立了具體的學習時間,充分保證了學習時間,嚴格按主題教育規定的內容深入開展學習,保證了集中學習時間。在學習的形式上,學校采取了集中學習和個人自學、分組討論相結合的方式。

    要求教師認真寫學習筆記,學校先進教師、師德標兵圍繞本次活動寫了師德方面的論文,全體教師寫不少于1000字的心得體會。并評選出了黃粱夢教育集團優秀師德論文和優秀心得體會。并開展了師德演講比賽。

    三、認真總結、努力進取

    在學習結束時,各校區召開了教師座談會,會上部分教師作了發言,談了自己在日常教育教學中的做法,并針對本次開展的活動,找出了自己存在的問題和不足,并明確了今后的努力方向,這些教師榜樣示范作用,深深觸動了其他教師。

    目前,黃粱夢教育集團校園風氣良好,教師正以昂揚向上的精神狀態和干事創業的進取精神投入到教育教學工作中去,為構建和諧校園,盡自己最大的努力。

    總之,通過學習,使我校全體教師的思想水平和師德師風建設有了明顯的提升。今后,我校會在叢臺區教體局的領導下,不斷學習、努力查擺問題,爭取我校的師德師風建設再上新臺階。

    典型榜樣宣講活動總結 篇9

    為更好的完成第五輪全球基金艾滋病項目第三季度工作,按照XX市全球基金艾滋病項目管理辦公室分配的工作任務,結合鞍山地區的實際情況,根據《XX市防治艾滋病政策宣講活動實施計劃》的安排,20xx年8月11日,在XX市樂雪假日酒店舉辦了20xx年全球基金艾滋病項目政策宣講活動。

    本次活動由XX市健康教育所和鞍鋼集團共同主辦,邀請了來自鞍鋼集團公司33家單位60名職工參加了本次活動。XX市健康教育所所長李蘭笛做了重要講話,強調了防治艾滋病工作的重要性及其深遠意義等。鞍鋼衛生處主任助理徐靜滔就企業做好健康教育工作做了重要發言。他談到擁有一個健全的健康教育網絡是企業做好防治艾滋病工作的前提、掌握充足的正確的健康教育信息是做好防治艾滋病工作的基礎、建立企業健康教育規范是防治艾滋病工作的保證、有針對性的開展健康教育活動是防治艾滋病工作的關鍵、創新是做好企業防治艾滋病工作的唯一出路。同時引用大量事例,語言風趣幽默,受到廣大職工好評。之后鞍山疾病控制中心性病艾滋病防治科主任趙麗為大家講授了黨政干部對《艾滋病防治條例》等法規、艾滋病認識的誤區、艾滋病的基本知識、艾滋病的危害、如何預防艾滋病、艾滋病防治條例、艾滋病病毒感染者和病人的.義務與責任等。同時組織了以“預防艾滋病,你我同參與”簽名活動。鞍鋼集團職工踴躍參與,紛紛在條幅上鄭重的簽上了自己的名字。

    會上共發放艾滋病相關宣傳品6種350份。通過活動使鞍鋼集團公司職工更加了解艾滋病相關政策法規,培養科學務實的態度,自覺重視防治艾滋病工作,積極履行本部門的義務。

    典型榜樣宣講活動總結 篇10

    最近,中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模范評選表彰活動,共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現實實際,又具有重要的社會引領作用,同時,還十分具有可操作性,體現了人們常說的“重在建設”中的道德建設,得到了全國各界人士的贊同和認可。通過“十一”假期期間我認真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后,我深深的體會到:以他們為榜樣,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,自覺實踐,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚,推進社會主義核心價值體系建設,為我市經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

    社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映,社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛國主義和民族氣節;提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來都是全社會心向往之的目標?,F在政府正強力建設和諧社會。在人民群眾心目中,“做個好人”即具備起碼的做人道德,從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會,人們常常津津樂道的,不僅僅指國力強盛,還十分垂青“夜不閉戶,路不拾遺”的清平,“路見不平,拔刀相助”的豪俠,“贈人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛財,取之有道”的本分……一句話,道行與德行,是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

    在學校的學習生活中,讓我對同志和洪戰輝同志有了更深刻的印象。

    是《全國道德模范事跡》中的“敬業奉獻模范”,他是遼寧省朝陽市建平縣人,專業技術7級,海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他熱愛本職,兢兢業業,在軍校教員崗位上忠實地旅行著自己的職責。他讀過《文選》等書籍,從理論、重要思想到科學發展觀,黨的創新理論每前進一步,他的學習研究就會跟著進一步、深一層,不斷推出研究成果。他連續6年教學質量被學院評為a等,多次被學院評為優秀教員、青年教員成才標兵,榮立三等功一次。年11月,被確診為晚期結腸癌的'方永剛,仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院,為海軍基層政工干部培訓班國防生學員上完了他本學期的最后兩節課,還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論,用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業精神和高尚師德師風。年6月20日,授予方永剛同志忠誠黨的創新理論的模范教員榮譽稱號。

    是《全國道德模范事跡》中的“孝老愛親模范”,他是原湖南懷化學院學生,現中南大學學生。年底,一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他,從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。1994年,他的父親突發間歇性精神病,造成妻子受傷骨折,女兒以外死亡,家里欠下巨債。年僅13歲的他,默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子里,他安排妹妹上了小學,每天不管學習多忙,都堅持接送妹妹,輔導妹妹功課。為了治好父親的病,洪戰輝吃盡苦頭。年以來,已成為公眾人物的洪戰輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生,他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育,他應邀在全國各地作了150多場勵志報告,并欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰輝先后獲得感動中國年度人物、中國十大杰出青年等榮譽稱號。

    學習了很多共產黨員的先進事跡,讓我充分領會了其中的道理。將“科學發展觀”和“八榮八恥”的理論相結合,努力提高自身素質和道德修養是目前我們每個人都應該做的。今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做,體現中華傳統美德,發展進步時代精神,體現共產黨員的先進性,是我們每一位黨員學習的榜樣。

    国产亚洲精品俞拍视频