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    講規矩樹正氣心得體會
     
     發表時間：2025-03-18 
     
     
    
                                                
    講規矩樹正氣心得體會(范例八篇)。
    
                                                
    當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的守紀律與講規矩樹形象主題教育心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    講規矩樹正氣心得體會 篇1
    作為一名教師，我深知講規矩、守紀律的重要性。在日常教學工作中，我始終秉持著這一原則，力求為學生樹立一個良好的榜樣。在這篇心得體會中，我想分享我對于講規矩守紀律的一些思考和感悟。
    規矩和紀律是學校教育的重要組成部分。它們不僅關系到學生的行為習慣養成，更關系到他們未來的成長和發展。作為教師，我們不僅要傳授知識，更要培養學生遵守規矩、守紀律的良好品質。只有這樣，學生才能在學習和生活中不斷進步，成為有用之才。
    在教學過程中，我始終堅持講規矩守紀律。我要求自己在課堂上嚴格遵守教學紀律，不遲到、不早退，不隨意曠課。同時，我也要求學生做到這些。我告訴他們，規矩和紀律是學習的保障，只有遵守規矩、守紀律，才能更好地學習。在我的引導下，學生們逐漸養成了良好的學習習慣和行為習慣。
    除了在教學上嚴格要求外，我還注重在日常生活中引導學生遵守規矩和紀律。我告訴他們，無論是在學校還是在家里，都要遵守相應的規矩和紀律。比如，在校園里要尊重師長、友愛同學；在家里要孝敬父母、尊敬長輩。這些規矩和紀律的遵守，不僅有助于學生的個人成長，也有助于他們形成正確的價值觀和道德觀。
    在講規矩守紀律的過程中，我也遇到了一些挑戰和困難。有些學生可能會因為各種原因而違反規矩和紀律。面對這種情況，我會耐心地進行教育和引導，讓他們認識到自己的錯誤并改正。同時，我也會與家長保持密切聯系，共同關注學生的成長和發展。
    通過講規矩守紀律的'實踐，我深刻認識到其重要性和必要性。它不僅能夠促進學生的個人成長和發展，還能夠培養他們的社會責任感和公民意識。在未來的工作中，我將繼續堅持講規矩守紀律的原則，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠得到更多人的支持和理解，共同營造一個和諧、有序的教育環境。
    講規矩樹正氣心得體會 篇2
    在高中教育階段，講規矩守紀律對于培養學生的良好品質和行為習慣具有至關重要的作用。作為一名高中教師，我對此深有感觸。
    規矩與紀律是教育教學的基石。一個井然有序的教學環境對于學生的學習效果有著直接的影響。因此，我始終強調課堂紀律，要求學生遵守各項規定，確保教學秩序的正常進行。同時，我也會在日常教學中滲透規矩意識，讓學生明白遵守規矩的重要性。
    高中生的自我意識逐漸增強，他們開始形成自己的價值觀和行為準則。在這個階段，培養學生的自律意識尤為重要。我鼓勵學生自覺遵守規矩，通過自我約束來規范自己的行為。我相信，只有真正從內心認同并遵守規矩的學生，才能在未來的人生道路上走得更遠。
    在與學生的互動中，我注重建立和諧的師生關系。我尊重每個學生的個性和需求，關注他們的成長和發展。在處理學生問題時，我會耐心聽取學生的意見和想法，給予他們公正的'評價和指導。我相信，只有建立在相互尊重和理解基礎上的師生關系，才能讓學生更加愿意遵守規矩和紀律。
    講規矩守紀律不僅是一種外在的行為規范，更是一種內在的品質要求。作為教師，我將繼續引導學生樹立正確的價值觀和行為準則，培養他們的自律意識和規矩意識。我相信，在規矩和紀律的約束下，學生們將能夠更好地成長和發展。
    講規矩樹正氣心得體會 篇3
    蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進行教育的基石?！蔽蚁?，我們每個教師要做學生的榜樣，要播撒陽光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗話說，“親其師，則信其道；信其道，則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子，以身作則，學生才會相信你，才會追隨你。
    在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇于投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
    堅守紀律，教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯系家長和團結同事。
    樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂于奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇于奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名老師就應當有勤于奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點；在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
    作為教師，應在關愛學生，學高為師、身正為范，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的'時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
    平時心系學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。探索并遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師！
    堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。
    講規矩樹正氣心得體會 篇4
    誠信道德，謹存于心。
    誠信是做人的基本原則，人與人之間的信任，親情、友情等感情皆基于它，有了它，我們的社會的會更加溫馨美好。
    有講誠信的人，自然也有不講誠信的人，不講誠信的`人經常為了獲得不正當的利益，常常使用詐騙等手段，讓人落入他們設置的陷阱，給他人和社會帶來麻煩還給人們心理上蒙上陰影。
    為了讓人們更加了解誠信的好處與重要性，我給大家講一個典故——曾子殺豬。
    曾子是孔子的弟子，他受到了孔子很好的教誨，為人正直，很講信用。曾子殺豬就是典范。說的是，有一次曾子的妻子要去集市，曾子的兒子便嚷嚷著要一起去，妻子嫌麻煩，于是便哄兒子說：“等我回來給你殺豬吃。”兒子很高興，就沒有跟著去。
    妻子逛完集市后回來發現曾子正在磨刀，妻子慌忙問道：“你磨刀要干什么呢？”曾子說要殺豬?。科拮诱f：“那只是哄騙小孩子的，不要當真?！边@時曾子義正言辭的說：“怎么能騙小孩子呢？如果他日后也學大人的樣子去欺騙他人，那怎么可以！”說罷，曾子為了守信，便把自己的豬殺了給兒子吃。
    其實生活中也是這樣，我們不能為了一些眼前的小利益而撒一些小慌話，否則，一個謊話要用很多謊話來掩飾，就徹底的失信于他人了。生活中，我們也不想別人失信于我們，那么就從我們做起，做個誠信的人吧。
    劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！闭\信，很重要。正所謂“言必信，行必果。”我們要做到“君子一言，駟馬難追?！痹诖宋易鳛槠吣昙壙资グ嗟囊粏T，再次保證，日后一定要做一個誠信的人，做到誠信第一，禮貌待人。
    講規矩樹正氣心得體會 篇5
    身為大學教師，我深知講規矩守紀律的重要性。這不僅是對學生的一種要求，更是對我們教育工作者自身的一種約束。在大學的殿堂里，規矩和紀律如同明燈，照亮著師生前行的道路。
    在我的教學實踐中，我始終堅守著學術誠信的底線。我要求學生尊重知識產權，不抄襲、不剽竊，這不僅是學術道德的體現，更是對學生未來職業生涯的負責。同時，我也以身作則，堅守學術規范，用嚴謹的.態度對待每一次教學和研究。
    除了學術誠信，課堂紀律也是我十分注重的方面。我深知，一個有序的課堂環境是學生學習效果的重要保證。因此，我要求學生遵守課堂紀律，尊重教師、尊重同學，積極參與課堂討論。同時，我也注重培養學生的自律意識，讓他們明白規矩和紀律的重要性，并自覺遵守。
    在與學生的互動中，我也注重培養他們的規矩意識。我鼓勵學生自覺遵守學校的各項規章制度，不僅要遵守學術規范，還要遵守生活紀律。我相信，一個遵守規矩、具有自律精神的學生，在未來的職業生涯中必將更加成功。
    講規矩守紀律不僅是對學生的要求，更是對我們教育工作者自身的要求。我們要以身作則，為學生樹立榜樣。只有我們自己做到講規矩守紀律，才能更好地引導學生遵守規矩和紀律。
    在我看來，講規矩守紀律不僅有助于維護大學的教學秩序和學術環境，更有助于培養學生的綜合素質和社會適應能力。一個遵守規矩、具有自律精神的學生，將更容易在未來的職業生涯中脫穎而出。因此，我將繼續堅守這一原則，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
    講規矩樹正氣心得體會 篇6
    俗話說的好：“欲知平直，則必準繩，欲知方圓，則必規矩?！苯谥行拈_展的“守紀律，講規矩，轉作風，抓落實”主題教育活動正在如火如荼的開展中，在學習的過程中我深刻的體會到了這次主題學習的重要性，并進行了認真的學習，現將結合本人的工作情況談談我個人的想法。
    當今社會，是一個講規矩的`社會，任何一個群體、企業，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，我們的教育也有著自己的各項規章紀律，這就要求我們要講規矩守紀律，遵守中心的規章紀律。有人認為，講紀律就沒了自由，講自由就不能受紀律的約束，我認為這種看法是錯誤的。沒有規矩不成方圓。這句話深刻地點明了規矩，也就是紀律的重要性。紀律對于一個學校、一個集體是至關重要的。它好比洶涌河流的河床一般，沒有了河床的保護，河流就會奔涌而出，甚至泛濫成災。作為學校的領導者，我們更要把講規矩守紀律作為最基本的要求。學校的每一個規章制度都是結合學校特點和教育教學來制定的，它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了讓師生懂得遵守紀律，為了同一目標努力，把教育教學工作做到更好。我深知講規矩守紀律的重要性，所以一定要遵守紀律，聽從領導的指揮，按照規定，嚴于律己，踏實做人，養成良好的工作習慣，形成正確的做人準則。
    學習和執行規章制度對我而言尤為重要。學校需要遵守的規章紀律很多，學校有學校的規章紀律，班級有班級的規章制度，只有守紀律講規矩，我們才能更加愉快地開展教學工作。在平時的工作中我們一定要要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為。守紀律，就是在任何情況下都要以學校的教育教學為中心，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂，就比如說按時上下班，不遲到，不早退等等這些最基礎的紀律，我們每位師生都應該遵守并做到，并更加嚴格的要求自己。在工作學習中一定要認真學習和遵守規章制度，明晰工作流程和工作權限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯誤性。
    前車之鑒，后事之師。我會以本次教育活動為契機，進一步提升自身的綜合素質，改進不足積極進取，讓我們從自身做起，認真反思自己的不足之處，從頭做起，從日常的每一言每一行做起，遵守公司紀律，服從安排，養成良好的行為習慣和做人習慣，為教育事業奉獻自己的一份力量。
    講規矩樹正氣心得體會 篇7
    春暖花開，萬物復蘇，在這個彌溫著清新香氣的校園里，有我們優雅的行為斗志昂揚的12號和老師的諄諄教誨，所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀律和美好的道德參與。
    樹立公德意識，需要我們具有公共責任感和集體榮譽感，例如，在我們學校最明顯的現象就是餐廳秩序混亂和擁擠人群中橫飛的臟話及怨氣，為何會出現這種現象，這就要求我們靜思一下自己的行為，當聽到急促的哨聲我們應觀察自己所處的位置是否合理，假使每個同學都能規范自己的行為，那么餐廳就是一道美的公德風景線。此外，你是否還經?？吹侥澄煌瑢W在行走時將手中的垃圾瞬間拋出，你是否經常注意到一個或兩個一次性杯子孤獨地躺在路旁?！蠹覜]發現嗎，這樣的行為對于百年淮中是多么的不相襯啊！公德，很多人聽起來會感到遙遠空洞，但仔細想想，公德其實就在我們身邊與我們身形相隨?，F在，大家靜聽一下，是否還有同學在下面竊竊私語？此刻做一個真誠的聽眾難道不是公德的體現嗎？而此刻有人竊竊私語或爭分奪秒的學習是公德的體現嗎？
    曾經有一句臺灣某中學校長教育學生的名言：“天下興亡，我的責任”，在這里我認為改為“餐廳秩序，我的責任”更符合我們樹立公德意識的標準，作為淮中驕子我們能夠做的到嗎？眾所周知，“國有國法，家有家規”“沒有規矩不成方圓”紀律雖是嚴明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴格要求自己，才能規范自己的行為，一身心的投入到學習中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內涵的折射，我們應以百為驕傲，遵守紀律是每個個良好素養的體現。另外，紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的'誤區，因此時，風華正茂，激情飛揚，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀律會時刻提醒著我們，規范著我們，啟示著我們，同時在4、5月校風大整頓之際，我相信在2月后簡短而明徹的發型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽光氣質，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽一道靚麗的風景線。
    做一個守紀律，有道德的高中生，我們要有責任心，有愛心、自信、自強，我們身邊同學熱心的幫助細致的指點，在學習上，面對同學的問題，要耐心指導，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內不喧鬧，不追逐，為學習和休息的同學提供良好的環境。在生活中，與同學和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，……我們肩負著淮中的榮譽，承擔著建設祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身！同學們，行動起來吧，就從現在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮以你為驕傲！用我們的雙手和智慧去打造美好的明天！
    講規矩樹正氣心得體會 篇8
    竇書記以“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題對全鎮干部進行培訓，要求參會全體同志深刻領會“講誠信、懂規矩、守紀律”的深刻內涵和現實針對性，認真履行職責，做為民務實清廉的好干部。
    誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們的基層干部，應該發揚誠實守信的優良作風，少一些虛報數字，多一點實干精神;少一些脫離群眾，背棄誓言，多一點勤政愛民，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的.誓言和為百姓許下的種種諾言。當前，我們的領導干部不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!
    “沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。
    要遵規守紀。有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。懂規矩，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
    我們廣大干部要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做官、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格遵守黨的政治紀律和黨的組織工作紀律、財經工作紀律、群眾工作紀律、廉潔從政紀律及其它方面的紀律。
    
                    
      
     
        
      
      
       
            
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