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  • 外科護士實習周記

    發表時間:2025-04-09

    外科護士實習周記(模板6篇)。

    外科護士實習周記 篇1

    這星期,在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。

    外科護士實習周記 篇2

    本周,發現作為一個護士一個必勝的寶典,即是“微笑”,當我們回答不上病人或者老師的專業知識的提問的時候,微笑可以瞬間化解一切的尷尬;當我們像初生的牛犢找不著東西想要尋找幫助的時候,微笑可以很好的開一個頭;當我們在實習生活中難免發生小錯的時候,微笑可以代替一切解釋的語言。

    其實從社會角度來看,醫生的社會地位顯著的高于護士,從工作角度來看,護士的辛苦程度卻大于醫生,而從工資層面看只能望其項背。我想作為一名準護理人員,應該有這樣的覺悟,我們必須要提高自身的水平,從質量和數量上都要加大力度。我想這不僅僅關乎于護士自己本身的利益,它更關乎醫患關系的轉變,更關乎醫院的質量和國家的醫療問題。

    我不知道將來的護理行業是不是還是保持現狀,或者有突飛猛進的改變。我只知道我喜歡這個職業,我熱愛它,雖然及不上我對生命的熱愛,但卻因為我越來越醒悟到生命的重要性我就越熱愛我的工作。

    我從不奢望去拯救更多的人,因為我不是醫生;也不敢說盡我所有,去幫助到更多的人不惜一切,因為我不是圣人;而我這么堅持的想要投身護理事業,只是我想做我喜歡的做的事。

    外科護士實習周記 篇3

    本周,我深刻的體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。實習期間,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

    病房實習,接觸多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的大及終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄,以更好的加強理論知識與臨床的結合。

    外科護士實習周記 篇4

    本周,在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實制度,減少差錯事故的發生,嚴格執行無菌操作,保證病人的安全。貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,文明禮貌對待病人,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊,著裝整潔,禮貌待患者,態度和藹,語言規范。

    在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種了解不夠,明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習,堅持擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲采各種“營養”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的,主動向同事們請教,積極參加醫院和科室組織的業務學習;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗自己所學的知識,找出不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我作為人格修養的重點。

    護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪,在今后工作中,我將加倍努力,做好護士,為人類的護理事業而做出自己應有的、大的貢獻。

    外科護士實習周記 篇5

    本周。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣核對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在見習的同時發出疑問,然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體?,F在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。

    護士的工作是繁瑣而連續的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫院又時刻離不了護士,所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的見習增添了許多內容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規的工作。對醫囑的時候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫療廢物、發中藥等等都是見習時了解或學到的內容。

    在護士前輩的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,對我接下來的課程學習有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗和操作技能。

    外科護士實習周記 篇6

    本周。在燒傷科我了解了護理的工作模式和工作內容,熟悉了醫院的排班和管理制度,雖然與其他科室不完全一樣但都大同小異,學習了各種的輸液泵的使用,接觸到了心電監護,呼吸機和層流病房,這些內容在后期得到了鞏固和強化。??粕希簾齻姆制?,皮膚面積計算的九分法,燒傷24小時內補液量的計算,燒傷的初步評估處理,隔離的種類等等,這些課本上的知識都得到了深化。

    我的帶教老師給我灌輸了很多臨床知識,教了我很多東西,可惜我真正吸收的不多,愧對恩師??!從另一個角度也說明了實踐出真知,理論講的再多,不自己動手很難真正掌握。

    我當初懵懂的選擇了護理這個專業,沒啥概念也沒啥念想,離開學校來到臨床實習,自己也成熟了些,沒有校園環境的庇護反倒把自己看得更清楚。

    我還年輕我想上路,當路上的失意躊躇,夜里的寒冷孤獨將我推入幽暗的山谷,我會靜靜等待黎明的到來,抬頭迎接破曉而入的第一縷晨光,于是便有了繼續前行的希望!

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