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  • 武漢遙感心得報告

    發表時間:2025-04-30

    武漢遙感心得報告(范本8篇)。

    武漢遙感心得報告 篇1

    一、實習目的:

    為了有利于加強對營銷管理知識的理解,為了學習經營管理的能力,并從中達到完善自己的知識理論體系的目的;深入實踐,有利于理論與實踐相結合。了解、學習兒童攝影公司的生產流程和企業文化,有利于加深對企業管理現狀的了解,加深對企業管理活動的感性認識,并通過在實習中鍛煉分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

    二、實習時間:

    xx年3月1日—xx年5月6日

    三、實習方式:

    下店實踐和參加公司培訓。

    四、實習地點:

    攝影有限公司

    五、實習內容:

    (一)公司內訓。公司安排了為期三天的人才培訓。重點圍繞打造卓越團隊進行訓練。

    (二)了解本職工作的具體流程,隨后掌握,比如:相冊的價目表公司的最新活動對新老顧客的追蹤以及與攝影師化妝師之間的交流,都是為銷售做鋪墊。

    (三)公司會根據各個崗位員工的具體工作能力進行考核,有筆試也有實踐,這能提高了自我調整,自我認識,自我完善的能力。

    六、實習體會和收獲:

    (一)通過公司安排參加<步步為贏>的學習后加深了我對團隊的理解,沒有完美的個人,只有完美的團隊。其次勝利最主要的是堅持和努力,做任何事我們都不要想著一蹴而就。就一個剛走入社會的學生來言,我們首先要做的就是如何做人,然后做事。公司的培訓中有這樣四句話對我啟發很大:

    1,每個人都應該樹立一個長遠的目標,然后制定幾個近期的目標,在日新月異的市場中發現機會,把握機會。我們工作的目的不是為了賺錢,而是要培養工作的興趣。

    2,創業不要追求完美的條件。我們剛剛步入社會,除了青春,我們沒有任何的資本,所以做任何事都不要眼高手低,而是要勤勞、誠懇,在接人待物方面有張有弛。

    3,不要存有僥幸心理。初出茅廬,我們的經驗真的是很少,所以對待每件事我們都應該力求盡善盡美。

    4,沒有過分的希望,就沒有煩惱。沒有短暫的貪婪,就沒有恐懼。懷著一顆平常心去做事,我相信那會比急功近利去做某件事好的多。

    (二)結束了在上海阿拉丁兒童攝影有限公司的實習后,感觸真的很多,上海阿拉丁不愧是一個擁有了七年旺盛生命力的`企業。首先,不光是它憑借自身的優勢自身很強的造血功能在短短幾年就成為兒童影樓的前列,而是它的企業文化讓我心悅誠服!企業文化是一個企業的靈魂,企業精神是企業不竭發展的動力,企業創新是企業發展的源泉。上海阿拉丁以這里有你真好,阿拉丁因我而變以為核心理念!以讓世界充滿童真的美麗與愛為社會價值!以嚴謹、協作、務實、創新為管理理念,以服務至臻,信譽至上為經營理念!以不滿足于現在的局面,不滿足于單方面的領先,對手只是暫時落后,唯有不斷變革創新、不斷做大做強,才能穩立于不敗之地為發展信念!以時尚奢華,主題鮮明為定位體現!以創新無窮途,美麗無極限為創新文化!以永不言敗為企業精神!以心有多寬,舞臺就有多大為企業價值觀!加入上海阿拉丁后,讓我更加堅信自己選擇的重要性。

    (三)通過上海阿拉丁,我了解了一個民營企業的發展歷程。阿拉丁作為民營企業短短7年就成為上海具有一定知名度的兒童影樓,這無疑是個壯舉。從中我可以學到很多東西。

    1,阿拉丁以“讓世界充滿童真的美麗與愛”為使命,并為之而努力,使阿拉丁神燈成為品牌的典范。

    2,不斷調整公司結構,重質量,拓市場,創名牌。阿拉丁人對自己的產品很自信,它們精于品質,專于生活,這是阿拉丁人對自己品牌的最高要求。

    3,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。面對機遇和挑戰,阿拉丁以誓爭一流,頑強登攀的氣魄,廣泛宣傳阿拉丁品牌,并在xx年擴展了一個上海阿拉丁網絡銷售部。4阿拉丁在招聘人員方面并不注重學歷的高低,只在乎能力和德行素養。雖然我剛剛畢業,但也解開了我心中的許多困擾,增進了對阿拉丁的了解。

    (四)本公司在服務理念上,在管理上,在經營宗旨上更新并推出了tcs系統,既全心全意致力于您的百分百滿意以及向著集約化、集團化、國際化標準的目標繼續邁進,建立起科學體系和科學經營策略,和一直堅持“優質服務,創一流業績,傾心回報顧客”為原則,其中在管理系統上:重視管理技術和業務流程的先進性,為企業提高了競爭力。用節假日等開展大型的活動,每次活動都印發大量的海報。在活動期間,還增設活動專區,并按檔期分擺不同的活動作品,努力實現自己的品牌價值。

    七、實習總結:

    通過為期兩個多月的實習,增長了很多屬于自己的見識。留下來的感觸也是無可厚非的:

    1,無論自己以后會從事什么樣的行業,都應該使自己融入到集體中,認同企業的文化價值觀。

    2,加強自己理論知識的培養,樹立創新意識,完善自己專業的理論體系,為將來的工作打好堅實的基礎。

    3,先做人,后做事。切忌好高騖遠,一步一個腳印的朝著自己的目標努力,就一定會有所為有所成!

    武漢遙感心得報告 篇2

    通過這次精密水準測量實習,我們更加的熟練操作儀器,往返兩千米可以三個小時里完成,大家各盡所職,很快的完成任務。在實習中,按照操作規范做非常的重要,不能投機取巧,不然會成果不合格重測,反而影響進度,水準氣泡要調平,選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中,在上下坡的地方要控制好距離,達到合適的前后距離。

    整個測量過程中,我們領會了團隊的配合作用,觀測和記錄要密切配合,讀數一出來就可以算出結果,是否超限,記錄者還必須和扶尺員保持聯絡,告訴其前后視距。大家密切配合,大大的提高了工程進度。

    由于嚴格按照規范的過程,我們組的水準測量都沒有超限,我的水準閉合差為2.45毫米,符合規范要求。

    精密水準測量還要注意以下幾點:

    1.水準觀測應在標尺分劃線成象清晰的情況而穩定的.情況下進行。

    2.除路線轉彎處外,每一測站儀器與前后視標尺的三個位置,應接近一條直線。

    3.同一測站上觀測時,不得兩次調焦。轉動儀器的傾斜螺旋時,其最后旋轉方向為旋進方向。

    4.每一測段的往測和反測,其測站數均為偶數。由往測轉向反測時,兩支標尺須互換位置,并應重新整置儀器。

    5.在連續各測站上安置水準儀的三角架時,應使其中兩角與水準路線的方向平行,而第三角輪換置于路線方向的左側和右測。

    6.一測段的水準路線的往測和返測應在不同的氣象條件下進行。

    武漢遙感心得報告 篇3

    在本學期的第13周,我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門信息科學與技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加強攝影測量學的基本技能訓練,培養學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數字影像分割程序,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現,為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎、我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統是基于數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。

    數字攝影測量系統是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業流程解決方案,大大改變了我國傳統的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業方式,提高了行業的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產品的'強有力的工具,也為虛擬現實和GIS 提供了基礎數據,是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。本次實習是采用VirtuoZo數字攝影測量系統。

    實習目的:

    了解數字攝影測量系統,掌握操作過程。

    實習主要內容:

    1、數據準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、控制點分布等;

    2、建立測區、設置測區參數;

    3、建立模型、設置模型參數;

    4、模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。

    其基本步驟是:

    建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯系,解決實際生產中的問題。

    在完成以上的內容后,我們緊接著要做的是編寫K平均區域分割程序,其基本原理是將圖像初步分成K個區域,計算每個區域的灰度平均值,將圖像中每一像素分別與K個區域灰度平均值進行比較,差值最小的區域與該像素最為接近,該像素分配給對應區域。

    武漢遙感心得報告 篇4

    通過這次測繪實習,我最大的體會是嚴謹和精確。對于我們工業設計這個專業來說,嚴謹與精確雖然并不如機械專業來的看重,但這作為工科專業的學生來說,這是一定要具備的。機械測繪這門課實用性也較強,在現今社會應用范圍也較廣,與實際生產之間有著很重要的聯系。

    最開始看到零件是比較擔心的,因為比較復雜,外形也相對不規則,可能用電腦制圖還簡單,用手測繪我覺得相當有難度。所以在第一幅裝配示意圖測繪過程中,我花了相當多的時間去考慮怎么結合線條。雖然裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配,但因為外殼不透明,而內部零件也不能省略,因此零件部分測繪占了大部分時間。

    畫零件草圖的時候我用的是素描的方法,先畫好基準線,然后把零件放在紙上描出邊框,再手繪出內部線條。當然有了上一張圖的經驗,這次的零件草圖畫的比較順利,并沒有出現很大的麻煩。主要的問題就是比例可能有些失調,右側的一個螺栓孔位置有些偏離最后畫的一張零件圖反工了一次,主要是因為一開始測量的.數據搞錯了,偏離了3cm左右,導致中軸線偏離距離有些大,上下部分看起來相當不協調。當然在返工的時候我特別注意了這一點,一開始把數據全部校對好,定好精確的基準線再開始畫圖。有了上兩次的作圖經驗,最后一次的作圖一氣呵成,較為完美。

    從這門測繪課中我對嚴謹的態度有了新的認識。只要有一點點的偏差最后會造成很大的錯誤乃至損失。當然我們所接觸的只是很小的一個零件,在以后的實際生產中將會接觸更多更大的精密機械,這更不允許有一點點的偏差。失之毫厘差之千里,用一種嚴謹的態度對待每一件事情,不管是機械測繪還是各種專業課,我覺得這種態度都是非常必要的。當然團隊意識也是我們主要的學習內容,作為一個團隊,我們積極進行分工合作,最后再進行數據匯總,最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。

    所以這次實習我收獲最大的就是團隊合作和認真嚴謹,這對今后生活是很有裨益的。

    武漢遙感心得報告 篇5

    在為期xx周的實習時間內,我知道了設計絕對不是一件簡單的事,它不僅需要嚴謹細致的學習作風,更需要認真負責的學習態度。

    首先繪制的是草圖,按照技術要求使用外卡、尺子等測量工具,對部件的.有關尺寸做出測量(如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉,最后按照標準我們都購買了A1的格子紙進行繪圖。

    接下來繪制的零件圖,我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪,雖然遇到了小小的困難,但依靠和同組同學相互討論和請教懂得的同學,問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪,雖然都已學過,也有很多次繪制的經驗,但是如果僅靠書本上的知識,明顯是不夠的,此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的,開始的時候不知道從哪里動手,想了半天一點頭緒也沒,去查書才有了點頭緒,標注形位公差時又不知道該標什么、怎么標,書上也沒有,最后去問了小組組長才知道。

    此次課程設計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟,了解徒手畫草圖的意義,掌握常用工具的使用方法,能夠根據測量數據和有關標準確畫出零件圖和裝配圖,更培養了我們認真負責、踏實細致的工作作風、科學嚴謹的工作態度和團隊精神。

    最后感謝老師這xx天來陪我們一路走過,雖然艱辛但也

    有喜悅,雖然痛苦但也有歡愉,相信這xx天會成為我大學生活中最值得回憶的一段特殊時光。

    武漢遙感心得報告 篇6

    實習兩周結束了,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學到了許多。

    工程地質測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準儀,經緯儀,全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。和兩周的時間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導。同學們的幫助。讓自己有了很大的提高。

    兩周的實習,也親自體驗了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時間,我們連續幾天都是早上五點半就起床,中午不休息。雖然烈日當頭但是,大伙都沒有一點怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。

    這次的實習讓我也體會到,作為一個團隊,每個人都應該付出自己努力,即使你在主要環節不能出力,這也沒有關系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個團隊,我們的目的是讓我們的任務能夠完美的'完成。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習,應給去實踐,任務完成了,那個總是上手操作的同學會越來越熟練,而其他人,在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發展。利用可以利用的一切資源,去發掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。

    實習的結束,只是一個時期的結束。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情。只有去堅持,不懈的努力,你才會收獲自己想要的東

    最后我用自己的座右銘來結束自己的實習報告:與其讓社會折磨自己,不如讓自己折磨自己。

    武漢遙感心得報告 篇7

    一、實習目的:

    1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

    2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;

    3、掌握鋼尺量距的一般方法;

    4、練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

    5、培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

    二、實習要求:

    1、掌握水準儀、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

    2、掌握數據的計算和處理方法;

    3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力;

    4、掌握測設的基本方法。

    三、實習任務;

    1、控制點高程測量;

    2、導線長度測量;

    3、水平角度測量;

    4、閉合導線內業計算;

    5、測繪地形圖;

    6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

    四、實習項目與程序:

    1、外業測量:

    (1)測量控制點高程;

    (2)測量控制點間距離;

    (3)測量閉合導線內角。

    2、內業計算:

    (1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

    (2)計算個控制點間距離及相對誤差;

    (3)計算個內角閉合差及內角;

    (4)根據以上計算數據推算個點坐標。

    3、測繪地形圖:

    (1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;

    (2)根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的'高程,再標在圖紙上。

    4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

    五、實習方法:

    水準儀、經緯儀、平板儀的使用。

    1、測量的方法:

    (1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

    (2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

    (3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。

    (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

    2、角度測量的方法:

    (1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。

    (2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。

    (3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。

    (4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

    3、距離測量的方法:

    (1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線。

    (2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

    (3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

    4、平板儀的使用:

    (1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

    (2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。

    (3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

    (4)將所有坐標范圍內的地物地貌全都畫在圖上,并用規定符號表示。

    六、測量精度:

    1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

    2、水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40Lmm范圍內;

    3、測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40……。

    七、計算成果和示意圖見測設數據計算表。

    武漢遙感心得報告 篇8

    一、實習目的和要求

    1)、了解數字攝影測量生產流程;

    2)、掌握立體像對定向建模型過程;

    3)、掌握數字攝影測量測圖方法。

    二、實習基本情況

    1)、數字攝影測量工作站上機操作;

    2)、實習時間:20__、3.1—20__、3.5;

    3)、數字攝影測量工作站上機時間:上午08:30——11:30,下午14:00——5:00;地點:博雅樓807。

    三、實習儀器及軟件

    1)、VirtuoZo/J_4數字攝影測量工作站;

    2)、AUTOCAD20xx、CASS7、0軟件。

    四、實習內容

    1、定向參數解算

    1)、參數設置:測區參數、模型參數、影像參數、相機參數、地面控制點。

    2)、自動空中三角測量:設置自動空中三角測量參數、立體像對生成等。

    3)、模型定向:內定向(誤差小于0.01mm)、相對定向(限差小于0.02mm)、絕對定向、生成核線影像。注意的是內定向的好壞影響相對定向的高與低,也就是下圖中紅“+”多與少。

    2、立體測圖

    數字影像測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學光標,直接在計算機上進行數字化測圖的作業方法。本模塊為交互式數字影像測圖系統(Interactive Graphics System,IGS),主要用于地物量測。用戶可在立體影像或正射影像上,進行地物數據采集及編輯,生成數字測圖文件(_yz),并按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。

    1)、在VirtuoZo主界面中單擊測圖IGS數字化測圖菜單項,進入IGS模塊。

    2)、新建或打開測圖文件(_yz)。

    3)、新建或打開了一個矢量窗口后,可裝載相應的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型(或正射影像)菜單項,在彈出的對話框中選擇需要載入的立體模型或正射影像,確認后,系統即在IGS界面中打開一個窗口顯示立體模型或正射影像。

    4)、提取矢量信息。激活立體模型或正射影像窗口,單擊工具欄圖標,在彈出的對話框中選擇相應的地物符號,然后按下工具欄圖標,移動測標至相應的地物處,切準該地物輪廓上某一點的高程,然后單擊(或踏下左腳踏開關)確定該點的點位,依次采集完該地物輪廓上的節點后,單擊(或踏下右腳踏開關)確認,即記錄了該地物,同時,矢量窗口中會顯示該地物的矢量化符號。

    5)、編輯地物。激活立體模型或正射影像窗口,按下工具欄圖標,移動測標至需要編輯的矢量地物處,單擊(或踏下左腳踏開關)選中該地物,,然后再次單擊(或踏下左腳踏開關)選擇該地物輪廓上的某點,即可對該點進行編輯。

    6)、編輯完成后,可將該矢量信息導出為其他格式(如:D_F格式或ASCII碼純文本形式)。

    3、DEM、正射影像制作www.020vk.com

    VirtuoZo系統根據影像匹配后產生的視差數據、定向處理后得到的結果參數以及用戶為建立DEM所定義的參數等,自動建立DEM。擴展名為d的文件是指將匹配后的視差格網投影于地面坐標系所生成的不規則高程網。系統對該DTM進行插值計算,所建立的規則格網(矩形格網)即為數字高程模型DEM。

    1)、裝載立體模型,在立體模型上對特征地物進行數據采集和編輯,獲得具有一定密集度的地面特征,然后構建三角網,最后生成DEM。

    2)、引入利用自動匹配的結果所生成的DEM,利用區域特征匹配和各種區域算法進行DEM區域編輯。

    3)、全手工單點編輯或自動走點編輯。

    4)、引入該地區已有的矢量文件“___、_yz”,指定地物層,自動構建三角網,生成DEM。

    5)、制作各個模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式。

    6)、單擊添加所有模型按鈕,系統自動將該測區內的所有模型加入對話框中,準備進行批處理。用戶也可以單擊添加模型按鈕,然后在系統彈出的對話框中選擇需要參與批處理的立體模型。

    7)、單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換(分別代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像)。如果只需生成其中幾個模型的正射影像,則可在該模型行中對應的正射影像欄中雙擊,使其中的文字為“是”。

    8)、單擊執行按鈕,系統開始自動生成指定模型的正射影像。單擊取消按鈕,則不做任何處理,退出批處理模塊。

    文章來源:http://www.020vk.com/zhufuyudaquan/144209.html
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