議政廣播稿
發表時間：2025-05-05最新議政廣播稿（錦集15篇）。
在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的最新校園廣播稿（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
議政廣播稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的少先隊員們：
本周是開學以來的第三周，本次《新聞時間》的主要內容有：
1、文明禮貌月學雷鋒，爭做文明標兵活動正在火熱進行;
2、各班召開文明禮貌月我要改掉的小毛病主題班會活動;
3、3月8日，我校舉行教師太極拳展示。
4、新一輪聽課、評課活動正在進行。
下面請聽詳細內容：
男：陽春三月，萬象更新，文明禮貌之花在神州大地竟相開放。今年的3月5日，是毛主席題詞向雷鋒同志學習48周年紀念日。借此春風，我校啟動了文明禮貌月學雷鋒，爭做文明標兵活動。伴隨著少先隊輔導員趙老師鏗鏘有力的聲音，我們的活動拉開了序幕。我校鞏義市優秀少先隊員孫甲姝同學還帶領大家鄭重宣誓：共創文明，從我做起。最后，我們很認真地再那紅色的條幅上簽上了我們的名字，我們在心里默默地念著：學雷鋒，爭做雷鋒式的好少年。
女：文明禮貌月活動開展以來，同學們精神高漲，迅速地投入到活動中來了?？?，少先隊員胸前的紅領巾迎風飄揚，見到老師禮貌問好;校園里，再也沒有追逐打鬧的身影;瞧，又一位小同學主動撿起了地上的紙片同學們，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，讓文明之花開滿校園的每一個角落。
男;上周的教師會上，我校的鞏義市骨干教師康會卓老師在會議上做了教學經驗交流，她談到，之所以她在教學上有顯著的成績，和同學科的老師積極研討，和她的認真落實是分不開的。
女：新一輪的骨干教師示范課、青年教師匯報課，聽課、評課活動正在進行，老師們互相取長補短，正是為了以更好的教法帶領我們學習，我們向辛勤的老師致敬。
男：3月8日，是一年一度的三八婦女節，這天，中心小學熱鬧非凡，慶三八教工太極拳比賽正在進行。教研中心的領導也前來做評委，一二年級小朋友的舞蹈也為節日增添了濃厚的氣氛。老師們伴隨著太極拳的`音樂，白鶴亮翅左右倒卷弓動作流暢，富有神韻。一些民間的業余愛好者也前來助興。此次活動，關鍵是老師們鍛煉了身體，在這里我們祝所有的老師身體健康。
女：三月的班會課，總有一個詞語在響徹，那就是文明。周一的班會上，我們在班主任的組織下召開了我要改掉的小毛病主題班會，我們查找出自己的不足，爭取改掉這些壞習慣。
男：本次新聞就是以上內容。播音：李佳倫、孫甲姝，感謝收聽，歡迎繼續收聽紅領巾廣播站雛鷹之聲一下欄目。
議政廣播稿 篇2
為了營造良好的校園環境，加強同學們垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心,引導全校師生正確投放垃圾，促進學校切實有效做好垃圾分類工作，5月6日至12日，校團委青年志愿者指導中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。
來自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿外語學院宣講時,從寧波市的垃圾現狀入手，讓同學們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢，表達出垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠，在每一個人的共同努力下,我們的生活和環境會更加美好。楊芳明同學在藝術學院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細微的垃圾分類和正規的`垃圾分類系統，有利于我校垃圾分類體系的構建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應該是垃圾的治理者！而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強調寧波市在垃圾分類上的立法與條例，細化了分類投放并規范收運行為、分類處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。
此次的垃圾分類宣講活動，讓同學們對垃圾分類有了系統的認識和深入的了解，明確了垃圾要進行分類的態度，促使其積極參與到實踐中來，以此更好的營造校園環境。
議政廣播稿 篇3
在20xx年福建商業高等專科學校第三十一屆秋季田徑運動會中，我是眾多運動員中的一名。這不是我第一次參加運動會，卻可能是我學生時代最后的一場運動會了吧？體是人的根本，我小時候就好動，也愛運動，所以每次學校有運動會，我都會積極的報名參加。在我看來，運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。也許這就是我每次報名參加的原因吧！
在此之前，我已經很少運動了，不知是不是天涼的原因，或者是習慣了宅在宿舍的日子，整個人懶散的無比，偶爾會出門去操場那跑步，平日里懶的出門就只會在宿舍里跑樓梯，也就上下來回半跑半走個十來趟。不知覺中運動會開幕的日子也臨近了。那幾日，強烈感受到了比賽的緊張感。每日傍晚放學，走在回宿舍的路上，總能聽到附近的操場上空傳來的隊列聲，內心在糾結著，卻也只是秉著重在參與的心理繼續由著自己懶散著。但一方面又不想到時候在場上真的輸的那么難看，人的心理可真是矛盾啊！此后，我便時不時的`約上宿舍另一個參加了運動會的伙伴一起去操場上練習。
在這場運動會中我報了100米以及800米，僅是秉著重在參與的想法！100米比賽感覺就是聽了一陣槍響，十幾秒的時間就結束了。對我而言，真正忌憚的就是800米了，也許是疏于鍛煉的原因吧！隨著一聲槍響，我從第八跑道上起步。只知道不斷的往前跑，雙目緊盯著前方的跑道，耳邊此起彼伏的加油吶喊聲…我聽不清，我只知道跑道旁滿滿的都是人，跑完第一圈的時候，感覺自己的雙腿都不是自己的了，喉嚨干澀難受著，感覺自己就快要堅持不下去了，這時耳邊想起了同學們為我加油的聲音，是舍友和姐姐們在陪我跑。同時我默默地在心里不斷的鼓勵自己，加油，你一定可以的，只要跑完全程就是勝利。跑在前面的兩位運動員已經快要到達終點線了，我只能穩住呼吸，保持自己的步伐不斷的往前奔跑吧，腦子里一度響過“加油，就要到終點了，不遠了……”
踏過終點的那一刻，整個人都靠在舍友們的身上。左心房里不斷的傳來狂跳不止的心跳聲，雙腿慢慢的移動著，持續著腳步，試圖讓自己平靜下來，周圍熱烈的比賽聲悄然變小。比賽依然有條不紊的進行著，我很高興自己能夠堅持到達終點線，或許這也就是自己青春道路上的最后一道終點線吧。不管怎樣，不論成敗，堅持到最后就是勝利者。
議政廣播稿 篇4
20xx年x月xx日，四川師范大學教工第31屆學生第55屆運動會在獅子山校區第一運動場正式拉開帷幕，在運動員們摩拳擦掌努力拼搏的同時，有一群身著紅色志愿者服，默默準備著飲用水以及藥品，為文學院運動員們供給著堅強而有力的后方支持的文苑志愿者們不辭辛勞的默默奉獻著。
據了解，本次運動會文學院共有135名志愿者參與志愿服務活動，負責比賽檢錄，維持運動員入場秩序，攙扶運動員們等工作。跑道上，一個個紅色身影排著隊奔跑著來來回回地為運動員拿衣遞水。鉛球比賽場地，志愿者們眼疾手快，及時為運動員撿起鉛球、跳高比賽場地，志愿者們默默在一旁幫忙裁判教師插鐵旗，測成績。他們用最大的耐心與熱忱維持著比賽場地的秩序，保證了比賽的順利進行;在主席臺、裁判教師和成績記錄處之間奔跑，及時傳遞著一張張信息表。他們以最熱忱的服務向學校、教師和同學展現了“團結、友愛、奉獻、提高”的'志愿者精神和文苑學子服務他人的積極心態。在傳遞熱情奉獻的同時也收獲著辛苦后的充實與歡樂。
據悉，本次運動會在3月30日午時落下帷幕，這場歷時三天的運動會中，文苑學子們不僅僅展現了文學院奮勇拼搏，積極向上的運動精神，也向全校師生展現了屬于文苑志愿者們無私奉獻，不辭辛勞的志愿者精神，他們忙碌的身影為綠茵場增添了一道亮麗的風景，運動員們展現的溫暖笑容也使志愿者們對以后的志愿活動更加充滿期待與熱情，在此感激各位文苑志愿者的辛勤付出，也期望文學院的志愿者們在以后的活動中繼續弘揚志愿服務精神，并積極付諸實踐。
議政廣播稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：銘記歷史珍愛和平。
1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰爭罪行，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。2014年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議決定，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年7月6日，“國家公祭網”正式上線。
同學們，國家公祭日的確立，體現的是對群眾的尊重，是對生命的.敬畏；國家公祭日的設立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統一強大的重要。我們今天聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，我們是共同在悲痛，共同在祭奠、共同在喚醒。
同學們，我們生活在一個和平幸福的年代，但世界還遠未太平，日本右翼勢力還在試圖抵賴、否定南京大屠殺的殘暴行徑。和平，需要強大的實力來維護，而避免歷史悲劇的重演，是我們每個人共同的責任與義務。我們要讓歷史記憶長久保持喚醒狀態，不能出現片刻的忘卻與麻木。
同學們，讓我們勿忘國恥，努力學習，增強本領，讓民族精神提升，國民素質提高，讓祖國更富強。同學們，讓我們行動起來，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。
我的講話完畢，謝謝大家！
議政廣播稿 篇6
親愛的聽眾朋友們：
大家好！
今天，我們懷著無比沉痛的心情，迎來了國家公祭日。在這個特殊的日子里，我們共同悼念南京大屠殺中的遇難同胞，緬懷那段充滿血淚的歷史。
1937年12月13日，侵華日軍在南京城及附近地區進行了長達六周的有組織、有計劃、有預謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰俘被日軍殺害，無數家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數超過30萬。
這段歷史，是我們民族永遠的傷痛，也是我們國家永遠的恥辱。但是，我們不能僅僅停留在悲痛和憤怒之中，更要從中汲取力量，銘記歷史，珍愛和平。
我們要銘記那些為國家和民族付出生命的英烈們，他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們要珍惜這來之不易的和平，努力為國家的'發展和繁榮貢獻自己的力量。
同時，我們也要警惕歷史的重復。我們要以史為鑒，堅定維護國家的尊嚴和利益，堅決反對任何形式的侵略和戰爭。我們要用和平、合作、發展的理念，推動世界的和平與發展。
在這個國家公祭日里，讓我們共同悼念遇難同胞，緬懷英烈，銘記歷史，珍愛和平。讓我們攜手共進，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家！
議政廣播稿 篇7
諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友，在你踏上跑道的那一刻告訴自己————將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的
跳動就要大聲告訴自己————將信心進行到底熱情地釋放光芒的紅日。被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的.頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。
某一天， 醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別。我能看得見，看見光在變， 變成七彩的寓言，飛向夢的起點。 某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出。 我能感覺到，感覺你在變， 變成生活的強者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。 但是，每個人都昂首向前， 每個人都精神煥發， 每個人都向著終點向著勝利沖去！ 運動員們，你是我們的驕傲， 我們為你們歡呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠， 你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。 不要怕失敗， 不要怕冷落， 無論何時， 我們以你為榮。
議政廣播稿 篇8
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好，今天我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年歷史的文明古國。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經為人類的發展做出過不可磨滅的貢獻，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國受到的創傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟于事？為什么，我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個字：懦弱。比如說圓明園吧：它是中國偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的世界巨作竟在三天內就消失了，這是為什么？不是我們中國人沒有能力，是我們中國人自私！在那時，平時作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢？他們正在用我們鮮血換來的昧心錢去花前月下了，別忘了，當時我們的中國，有數億愛國的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長城，我們一起為國吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時候又有幾個人站出來，寥寥無幾！那時的父母，只想托關系走后門，把孩子弄成一個大官，可以免受屠殺，但結果是什么？就是有真材實料、有心報國的人慘死，昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局，笑話，我們堂堂正正、以往的`東方雄獅——中國，就要在一群昏官手中淪落了！
我們那時需要的，是一個團結一心，永垂不朽的中國！而不是一個為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國！你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國家，可，難道沒有想過嗎，等到我們祖國淪陷了，我們，又能呆在那里？面對后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說：“這是我們的祖國！”不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動向世界宣告：我們中國人不是東亞病夫！我們中國站起來了！讓我們對后代自豪地說：看，這就是我們的中華！這就是我們美麗的祖國！”
現在，雖讓我們處于和平年代，但是，我們仍然不能忘記我們祖國過去的恥辱，圓明園的毀滅，不滅的恥辱，在我門心頭留下永遠的創傷，一道永遠不滅的印痕，只有不忘記國恥，我們才能更愛我們的祖國，現在，我們要認真學習，學好新本領，只有這樣，我們才能建設我們的祖國，所以，我們現在要把一顆愛國的心用在學習上，用我們學好的本領為我們的國家建設，這樣，我們偉大的中國才能永遠的屹立在東方，新中國，現在得靠我們來發揚光大，中國，加油！
議政廣播稿 篇9
男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么動聽！
女：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏！
男：和諧校園的樂章終將奏響。
合：歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：
樓梯上，有些同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，有些同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的`小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。
男：同學們，我們的生命是最寶貴的。
女：我們的生命也是脆弱的。
男：生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；
女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
女：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
女：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學會了吧。
男：今天，我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧！
男：生活道路不簡單，安全時刻記心間。
女：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
男：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
女：小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
女：亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
男：同學處處守紀律，文明之星屬于你。這首歌謠真好?。?/p>
女：是??！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
女：最后，讓我們伴隨著輕松優美的音樂結束我們今天的播音。
合：同學們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見！
議政廣播稿 篇10
還記得那些青蔥歲月嗎？
還記得那些悠悠時光嗎？
還記得那些童真的往事嗎？
我的朋友，你是否還銘記---
那大笑時的.嬉戲玩鬧；
你是否還眷戀——
那永遠也說不完的話題；
你是否還回味——
那同流淚共歡笑的誓言。
時光匆匆，環抱著友誼而過；
歲月漫漫，加厚了友誼的深重。
當最后一絲鐘聲敲響，當最后一點呼喚響徹，當最后一抹晚霞染紅，我知道，我們已畢業；
我明白，我們要說再見；
我懂得，天下沒有不散的筵席。
但我們都沒有流淚，因為，再見，更期盼再一次相見！
議政廣播稿 篇11
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。
就拿我們密切相關的'學習來說吧。 我們經?？吹竭@樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
議政廣播稿 篇12
敬愛的老師們，親愛的同學們：
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，在這個播種的季節里，大家帶著[更快，更高，更強的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學們，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果累累的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經過一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的又一個新學年。同學們，我們知道，在學校這片沃土上，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點要求：首先，同學們要有進步的信心和決心。新學期，當你認真總結過去的時候，如果你感覺自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更大的進步。如果你發現自己有好多的不足，請你也不要灰心，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都是希望每位同學都有[我會比昨天更進步的.信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。許多學生盡管學習的成績很好，但是在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益無窮！最后，要通過[勤奮和認真"來完成本學期的各項任務。俗語說：勤能補拙，勤奮對于一個人至關重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。
親愛的同學們，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。用心播種，認真把握，讓我們在新的學期里互幫互助、積極進取、勇于創新，共同暢想新學年美好的明天！最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
議政廣播稿 篇13
據《紐約時報》北京時間今晨報道，歐洲天文學家宣布，他們首次在太陽系之外發現了一顆可能適合人類居住的行星，在這顆行星上可能存在海洋和生命。
據悉，這顆行星質量約為地球的五倍，距離地球20光年，圍繞一顆名為格麗絲581的紅矮星運轉，因此被命名為格麗絲581c。到目前為止，在已經發現的約200顆太陽系以外行星中，格麗絲581c是最小的一顆。
此外，它的運轉軌道處于可居住區之內，如果其他條件合適，就有可能存在地表水和生命。
格麗絲581c由一個11名歐洲天文學家組成的小組發現，目前該小組已經撰寫了相關論文，并提交給《天文和天體物理學》雜志。
不過，日內瓦天文臺的天文學家、論文主要作者斯蒂芬妮·尤德里(StephaneUdry)表示，現在還無法得出格麗絲581c存在液態水的結論。
麻省理工學院的行星專家薩拉?西格爾(SaraSeager)表示：如果格麗絲581c的大氣層比金星還要厚，液態水將由于溫度過高而無法存在。
兩年前，天文學家在格麗絲581系發現了一顆海王星大小的行星。在此之后，天文學家又在格麗絲581系里發現了一顆有地球八倍大小的疑似行星。新行星的發現，意味著格麗絲581將成為人類未來太空航行的首選目標。
播讀提示
這條消息屬于科技新聞。這篇探索性新聞會引起受眾的好奇心和濃厚的興趣，消息的新聞眼一目了然適合人類居住的行星，行星的出現不是新聞，適合人類居住的少之又少，這當然是新聞了。
在第一段中除了剛才所說的新聞事實外，還應該把在太陽系之外發現的及可能存在海洋和生命也要通過有聲語言交代清楚。這一段是新聞的導語，導語是引導之語。因此，適合、居住的要作為重音來處理。海洋、生命要作次重音來把握。
二、三、四、五、六自然段是新聞的主要部分。其中第二段就行星的質量約為地球的五倍，最小的一顆，有聲語言中要帶有一定的色彩。第三段的'可能存在地表水和生命，同樣要做技巧上的處理。第四段是一個簡單的提交程序，聲音要做弱化處理，使其成為過渡段。第五段及第六段是屬于消息的不肯定部分，有聲語言趨緩，作弱化處理，不要過于張揚。
最后一段第七段是消息的結尾段，在這里，消息的作者交代了天文學家研發的背景資料。播讀時清楚即可，消息的結尾部分，按規律要寫新聞事實的發展趨向，這條新聞同樣如此，將成為人類未來太空航行的首選目標是結尾段中新聞價值所在，同時也是觀眾的興趣所在。
議政廣播稿 篇14
同學們：
你們好！我是xxx。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想就是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季就是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年就是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，這也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！
議政廣播稿 篇15
5月13日周日晚，由外語系主辦、英語俱樂部承辦的華銳學院第二屆“挑戰麥克風”英文主持秀決賽在圖書館101舉行。外語系主任羅德喜教授，學工部部長助理、團委副書記張富莊老師，外語系行政秘書劉穎芳老師，英語俱樂部指導老師陳俊明，外教Olivia、Matt、David以及外語系專職教師劉江濤、沈欣、陳艷、董文靜等應邀擔任此次大賽的評委，與200余名師生共同觀看了比賽。 經過緊張而激烈的初賽和復賽，當晚共有八組選手入圍決賽。決賽分為自我介紹、模擬主持、即興主持和才藝展示四個環節。選手們模擬主持的節目各不相同，他們或成熟穩重，或活潑幽默，或優雅大方，或機智敏捷。選手們各有特色，他們以優異的口語表達能力，富有感染力的'肢體語言，良好的現場應變能力，并能夠與評委和觀眾進行很好的互動，現場不斷爆發出陣陣掌聲。特別是才藝展示環節中，有神奇的魔術“讀心術”，有經典的老歌演繹，有動聽的英文歌曲等精彩節目。最后外教David給大家帶來了一首耳熟能詳的英文歌，使比賽現場的氣氛也不再那么緊張，全氣氛被一次次推向高潮。
最后，20xx級土木工程系的李帥同學獲得了比賽一等獎；20xx級外語系盧煒、賈天營等獲得二等獎；20xx級外語系鄧雅丹等獲得三等獎。（fANWen.haO86.com 好工具范文網）
最終，羅德喜主任作了重要點評，他表示了對此次比賽的充分肯定，高度贊揚了個參賽選手的優秀表現，并對大家提出了深切的期望。 至此，華銳學院第二屆“挑戰麥克風”外文主持秀圓滿成功。
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