元宵節散步文案
發表時間：2025-05-13元宵節散步文案(匯編54句)。
1、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
2、水果、瓜子花生、飲料：1500元;
3、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
4、活動研發員引導提出問題：請幼兒說說過年時興的事情。
5、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
6、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）
7、制作元宵燈謎，正月十二（活動前）全部懸掛裝飾到位。
8、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
9、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全；
10、獎項設置：
11、銷售點廣告：在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費者的注意。
12、發布活動成果信息。
13、咨詢接待：劉老師、王莎老師
14、布置效果：具有元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
15、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
16、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；
17、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
18、制作一批購物溫馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
19、活動前保持現場地面干凈。
20、2月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。
21、每天活動的進展情況要拍成照片，發到公眾號里面作為宣傳。
22、現場秩序員xx
23、紅絲帶盤。
24、燈籠展示：王麗萍、曹老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼）
25、兌獎處
26、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
27、背景制作、宣傳海報：400元;
28、嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
29、燈謎猜猜猜，Xx燈謎文化展
30、為烘托節日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份（獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等）。
31、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
32、居民小組長處報名
33、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
34、布置活動場地
35、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板。
36、進行活動歸納，分析問題經驗。
37、元宵節故事講述：xx
38、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
39、橫幅一條(橫幅內容：20xx年xx元宵燈謎會)；
40、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班、（校車老師早上幫廚房洗番薯）
41、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節日的氛圍。
42、吊掛pop 好元宵 新世紀
43、語言：元宵節的傳說與習俗—xx班。
44、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
45、關注某x賬號，送紅包。
46、主要負責表演場地環境衛生。如遇下雪，負責清理積雪，確保表演場地環境整潔。
47、設施設備：音響器材一套、話筒兩個
48、為了配合宣傳，使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字;
49、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?
50、獎項設置，共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
51、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。
52、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動。
53、分區域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
54、按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。
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