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  • 供應室護理實習周記

    發表時間:2025-05-20

    供應室護理實習周記(集合十五篇)。

    一段時間的實習生活又接近尾聲,這次實習讓你心中有什么感想呢?如果我們能夠寫好實習總結,可以收獲更多。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的供應室護士實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    供應室護理實習周記 篇1

    我在供應室實習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多,主要是寫自己在科室學到了什么就行了。

    剛剛走上實習崗位,第三站進入供應室;其實是幸??鞓返? 剛剛走進供應室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向;對于這個新環境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中,我了解到,供應室是整個醫院整體工作的重要部分,擔負著全院提供充足,完好;規格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。

    它相當于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室里,我掌握了它至關重要的三大劃分區域。即:污染區--清潔區--無菌區;也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。

    馬上我就要結束在供應室實習的日子。以后當我走上臨床實習時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的'時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲! 最后,在供應室的這1周內,感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現在我才剛剛涉足于這個行業,以后的路還很長。

    而對于護理這個行業我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學習去自行摸索。但是我知道,只要經過不懈的努力和學習;終有一天我會為自己展現出一張讓自己滿意的藍圖!現在的學習跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨床了,以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡,但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我師,縱然人無完人??墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧!

    根據實習鑒定表上的要求,把自己在每個科室的表現以及輔導老師的評價及意見都可以附上,盡量體現自己很謙虛、好問的優良行為,總結在這里我學到了什么,得與失要分明。

    供應室護理實習周記 篇2

    此刻對于實習,我仍是又憧憬又驚慌的。憧憬是因為實習是一次理論聯系現實的機緣,將學了四年的理論去應用于臨床,其實長短常新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病素質,心中卻沒底,便難免驚慌了起來。也曾問過不少實習同窗,各說紛繁??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明晰的使用懂得常識的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會若何與病人,教員交流isveryimportant!不長于與人接觸是我的一年夜弱點,那種膽寒與不自然會使我失蹤去良多的進修機緣,所以我感受溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經由這近五個月的實習,我也有了這層體味。在此,我總結了以下幾點:

    一,理論常識的問題:以前當的一向是學生,黌舍是以學生為中心的。而中國式的`教育一貫是填鴨式的:被動地接管那么多的常識,雖然考試考了那么多次,但此刻我的常識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不竭翻書。當在教員的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時刻經由的記憶如同沙灘上的萍蹤,那時似乎深刻較著,卻耐不住年光的清洗。

    二,腳色轉化問題。實習剛起頭,良多工具都不體味,雖然以前也曾見習過,但真正的要現實操作了,我仍感受底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干工作老是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同窗默示都很好,我感受教員都喜歡她們,工作似乎也輪不到我頭上,天天盲目跟著做基本護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。是以,我感受腳色轉化是個坎,我必然要全力戰勝這一點。體例主若是靠自動吧,我發現,只要自動提問,自動提出操作的要求,教員都是很甘愿批準教的。不能再像在黌舍里那樣等著教員要求干什么了。

    三,膽魄的磨煉。面臨病人,出格是外科的病人,見到血是經常的,看到病人疾苦地呻吟,出格在操作的時辰,心總會提到嗓子眼,是以而毛骨悚然,束手束腳,反而會給病人造成更年夜的疾苦。是以,膽魄得磨煉得年夜一點,再年夜一點。膽年夜心小是我追求的方針,只有切確迅速才能早點解決病人的疾苦。

    四,無菌不美觀念和規范化操作。在外科實習這段時刻,每個教員都強調無菌不美觀念,因次,我深刻熟悉了無菌不美觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也其實是個很保守和平安的做法!至于新法子,立異思維,那也得熟悉情形了再說吧。

    五,微笑處事:在這里,我看到的是笑臉可掬的臉孔,也都

    感受出格地標致與可愛,讓我有種感受,若是我是一位病人,我會毫不躊躇選擇住在這里。是以我也要求自己不把情感帶到工作中,天天連結陽光輝煌的笑臉,讓病人感應暖和!

    總而言之,這五個月,是順應的過程,良多不足之處需要改良,這是進修的過程,良多不美觀念獲得批改,雖然辛勞倦怠,可是我相信自己必定能戰勝的。這只是實習之初,此后還需要不斷地試探,同時必需對自己有所要求,才會有所收成。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機緣,我必然要好好把握這個機緣。

    供應室護理實習周記 篇3

    醫院的老師愿意接受我這個只有一年學習基礎的護生,是莫大的榮幸。因為我的專業是助產學,護理部主任安排我在門診婦產科實習。我記得很清楚,當我走進驗孕室的時候,辦公室里所有的老師都向我露出了溫柔的笑容,讓我內心的膽怯瞬間變成了云煙,也讓我覺得婦產科給孕婦營造的氛圍是那么的溫馨。

    一、實習時間

    20xx年xx月xx日

    二、實習地點

    xx醫院

    三、實習內容

    實習的第一天,我看到了他們的工作生活,工作中認真嚴謹的'態度,閑暇時和諧輕松的氛圍。醫生和護士對孕婦和病人都很友好,非常小心。在手術室里,我看到醫生和護士為了分散病人的注意力,減輕他們的心理負擔,和病人聊天,這讓我想起了禮儀課上老師教的護患溝通的重要性。當我親眼看到的時候,我更加深刻地體會到護患溝通在醫療中的巨大作用。

    下午看醫生在手術臺旁邊做了四個小手術,其中兩個是子宮輸卵管切除術,另外兩個是人工流產。在做手術的時候,醫生告訴了我手術的步驟和使用的工具,讓我了解了手術的原理和作用。雖然站在手術室一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺。但讓我感到慚愧的是,護士和老師在做術前護理,告訴我術前護理的注意事項時,問我什么是“三查七對”,我一時答不上來,讓我覺得自己的基礎知識還不扎實,還需要不斷鞏固,才能更好的表現,在以后的工作中做得更好。(筆墨評語網 BmRBH.cOm)

    令我高興的是,在觀察了老師們做了多少次宮頸電環扎后,陳老師給了我一個親身體驗的機會,讓我幫她給病人做手術。雖然我只是幫老師拿東西,但我很慶幸老師能給我這樣的機會,因為我幫的時候能看到的,能學到的,遠遠超過我只是靜靜觀察的時候能學到的。實踐是檢驗真理的唯一標準,只有實踐過了,才能給自己留下更深的印象。

    在門診的婦產科,我不僅看了醫生的詢問過程,還學會了幫助老師分發免費的葉酸,還學會了葉酸可以預防胎兒神經管疾病引起的畸形。醫院免費向孕婦發放葉酸,不僅體現了醫院的仁心,也是對國家優生優育政策的推動。

    其實我在婦產科實習期間,最開心的就是學習產前檢查的基本步驟,以及如何測量其中一個生命體征——血壓。當我第一次來到驗孕室時,我只能袖手旁觀和老師們一起為孕婦做產前檢查和胎心監護。稱重、量血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音一一重復,我卻站在一邊不敢動手。也許是老師看到了我熱切的眼神,開始教我如何用壓力計幫她稱重測血壓。我很高興,因為我可以開始手術了。雖然只是一個簡單的手術,但對我這個醫院新人來說是一個很好的開始。

    讓我開心的是,在我對工作熟悉之后,聶老師開始教我怎么摸胎位。起初,我對它不熟悉,所以無法判斷胎兒的背部、四肢和頭部的位置。聶老師一直在鼓勵我,不是因為我笨拙而批評我,而是耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何通過摸的感覺來判斷胎位,鼓勵我多做,讓我更好的找到手感,掌握胎位異常的知識,為以后的工作打下良好的基礎。

    在老師的鼓勵下,我的手漸漸有了感覺。雖然沒有老師那么熟練,但還是讓我很開心。此外,老師還教我如何使用胎心檢測儀,準確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何打開供氧裝置給缺氧孕婦供氧,豐富了我實習時所能看到和學到的東西。

    供應室護理實習周記 篇4

    供應室,這里雖然沒有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天,老師就告訴我們要“慎獨”,即使一個人的時候也要自覺謹慎遵守醫德準則,嚴格按操

    作規程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師說只有保護好自己才能更好的服務于別人。

    供應室的老師雖然多數是老職工,但他們依然工作兢兢業業,恪盡職守,保證了無菌物品的按時供給。供應室雖然不對病人提供直接護理,但是通過自身的實踐工作,把時間還給護士,把護士還給病人,促進了整個醫療及護理的服務質量。

    我在供應室實習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。

    在供應室實習期間,遵守醫院及可是得規章制度。知道了無菌技術操作原則,物品的'發放,回收,消毒的注意事項。物品的管理事項。及各種工作流程,謝謝老師的指導和幫助,我會在以后的工作中更加努力!

    供應室雖然沒有手術室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點。學會了操作各種基本的儀器設備。雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發現很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會努力的!

    供應室護理實習周記 篇5

    20xx年醫院提出優質服務,發展??频墓ぷ魉悸?,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結合自身實際情況不斷努力整改,堅持以病人為中心、創優質服務、培養??迫瞬诺淖谥?,逐步提高護理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。

    一、全年各項護理工作量及工作達標情況。

    工作量:急診x人次。參加搶救x人次。配合急診x手術次。

    二、加強護理人員服務意識,提供優質服務。

    1、強化服務理念

    全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實現0投訴,綜合滿意度達99。1%。

    2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

    不斷改善輸液大廳的環境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改,不斷提高服務形象。

    三、科學化、制度化的護理管理,重點監督制度落實情況。

    1、通過分組區域管理,進行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過高年資護士的動態質控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質量。

    2、對質控員進行明確分工,專人負責各區域的物品、工作流程等管理,發現存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質控落實到位。

    3、通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現護士層級管理,達到人員的合理分配使用。

    4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。

    5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。

    6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

    四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育。

    1、全年科室組織業務學習次,病歷討論次,操作培訓項。

    2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過關,全科護士業務技能得到進一步提高。

    3、全院考核畢業三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業生考核崗位技能操作,全部達標。成績良好。

    4、基本完成全年護士進修培訓計劃,安排了護士到ICU進修學習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術,提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。

    5、每季度進行三人、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。

    6、根據護理部要求進行微型培訓,培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。

    供應室護理實習周記 篇6

    20xx年x月x日,我來到z第三人民醫院消毒供應中心。是一個完全陌生的工作崗位,對我而言是迎來新的工作挑戰及學習的機會。

    初到供應室上班,得到科室人及羅護長的熱情介紹此科室的正常運作情況及工作任務,分三個區:去污區、檢查包裝滅菌區、無菌物品存放區,以及科室的工作流程、職責和管理條例等等。護長帶我參觀新大樓的供應室后;對新舊兩個供應室進行對比一下,新大樓的供應室無論是設備還是設計都是按照現代化醫院來做的。

    第一次上清洗班,也就去污區,進入工作區時,首先需做好個人防護如:戴雙層手套、口罩、帽子、面罩、防水圍裙、防水鞋等等;做好所有防護措施后,清洗前需先調配多酶浸泡池,消毒液浸泡池清洗時需按步驟進行,缺一不可。開始準備工作。清點、分類器械,看有無損壞數量及數量齊全,清點后,沖洗器械上的血跡、污跡,打開軸節沖洗,在泡多酶液下泡2至5分鐘,污染嚴重的器械要在多酶液下刷洗污跡清洗后流動水沖洗殘留物,在消毒使用500至1000mg/L含氯消毒液浸泡20至30分鐘;使用純凈水終未漂洗器械上污跡、血跡、銹跡、水垢消毒劑,清洗后任何殘留物質。光潔如新,最后起到潤滑保養作用,器械在水溶性潤滑劑內浸泡30秒。

    再后來,又到新的上班地方,手術室學習打包裝,由于自己之前從未見過,只能先看同事及護長示范給我看,然后重一些簡單的事做起。同時我也跟科室的同事們學習到很多事,護長也開始讓我著手打包及認器械、包裝的流程等。慢慢也學會了一些簡單的工作。

    通過這段時間,很感謝同事及護長的耐心教導及包容,我從不會到會這過程,了解消毒供應室是醫院無菌醫療器械和敷料的專業部門,它的主要工作是對與用品進行回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發放工作,以保證醫療、護理工作的順利完成。供應室的工作人員雖然不直接與病人接觸,但是工作內不僅延伸到臨床,而且還貫穿于整個醫療及護理工作中,因此供應室的工作人員必須樹立良好的職業道德和強烈的工作責任及職業損傷的防范意識;才能完成各項清洗、包裝、消毒、滅菌及無菌物品的發放工作。

    供應室護理實習周記 篇7

    一、實習單位情況簡介

    我從20xx年7月21日至20xx年5月21日在灤南縣醫院實習,灤南縣醫院是國家級二甲醫院愛嬰醫院醫保定點醫院保險體檢指定醫院誠信醫院是目前灤南縣的醫療服務中心醫院的人員素質設備資源

    技術力量及服務質量等方面在我縣居于領先水平灤南縣醫院擁有專業職稱任職資格和執業資格的醫療技術人員400余名其中主任醫師4人副主任醫師43人中級職稱143人灤南縣醫院裝有彩色多普勒胃鏡工作站體外碎石機動態心電監測彩色經顱多普勒纖維支氣管鏡全自動生化分析儀CR遙控胃腸機多參數監護儀除顫監護儀多功能麻醉機前列腺電切鏡纖維喉鏡鼻竇鏡眼科手術顯微鏡彩色醫學圖文分析系統及中心供氧和負壓吸引系統等先進設備現已成為集醫療、教學、科研、預防、保健為一體的現代化醫院

    二、實習過程及內容(時間、內容)

    (一)消化系統、心血管內科實習

    消化系統、心血管內科主要是接收心絞痛、心肌梗死、消化系統疾病等有心臟疾患的科室,實習第一天,護士長便安排了科里技術主干帶教、簡單介紹了醫院的基本情況及本科常見疾病,常見用藥、及常見疾病護理特點,認真講解本科室工作性質、和注意事項以及所要遵守的規章制度。

    俗話說萬事開頭難在消化系統、心血管內科實習、因為本科接收的通常都是一些急重病人、對護士各個方面的要求很高、剛開始有很大的不適應,但是很快,隨著帶教老師的親切指導及科室內人員的照顧、漸漸熟悉、開始能夠在帶教老師的指導下從事簡單的護理工作,從剛開始的打針輸液,到后來能夠配合醫生搶救危重病人,消化系統,心血管內科的實習確實讓我懂得、學會了很多,讓我深深地體會到生命的脆弱及護理工作的重要性、在內科的實習中,培養了我細心、耐心、的美好品質,同時認識到自己的多種不足,在以后的學習生活中還要不斷加強

    (二)兒科實習

    結束了消化系統、心血管內科的實習,第二科,我來到了兒科學習,盡管以前已經有了一些心理準備,可是當真正我踏入兒科的時候、還是被眼前的.景象嚇了一跳,滿樓道孩子的哭鬧聲,一時間,讓我不知所措,更不知道從何下手,在這里你不僅要有過硬技術,還要有還要有良好的心理素質和人際溝通能力;因為你所面對的是孩子,所以第一天護士長就給我們講了很多要特別注意的事項,我也是一點不敢馬虎,決定要認真學習。

    因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,對與小兒的護理也只是從書本上得到的一些皮毛,所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關的檢查,后來,慢慢地熟悉,慢慢地了解,再加上帶教老師的親切指導,漸漸學會了小兒頭皮針技術,及其它相關護理,漸漸感覺,小兒其實沒有那么可怕,只是,他們比成年人更家脆弱,更加需要我們的保護,而他們會以最直觀的感受告訴你在兒科實習期間真的使我感觸良多,那么小的孩子,那么脆弱,那么需要我們的保護,同時,我也深深地感覺到自己的不足,在專業技術及理論知識方面都需要不斷加強

    (三)婦產科實習

    帶著對兒科的不舍,我進入了下一站婦產科的實習,又是一個全新的科室,又是一個全新的挑戰,因為有了前兩次的教訓,所以,在來到婦產科之前,除了對科室有簡單的了解之外,也特別注意閱讀婦產科方面的知識。

    來到婦產科,雖然還是有很多東西要學習,但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,漸漸學會了成熟、冷靜地對待,第一天帶教老師給我們介紹了產房的各項規章制度、無菌操作常規,產房、待產室的環境及布局、各種表格、藥品及搶救用品的放置,認識各種無菌包及各種器械的名稱,加強無菌意識。在這里第一次目睹了順產的整個過程,真正體會到了母親的偉大,同時被那新生兒的出生深深地震撼,也讓我深深感觸到為人母的不易在婦產實習期間,那么多的震撼,那么多的反思,包括,親情;包括,生命。

    三、主要收獲

    在這幾個月的實習中,使我明白了很多,也學到了很多知識,同時也使我認識到自己的多種不足,不僅只是技術上的熟練,還有為人處事的態度,良好的道德修養,與良好的心理素質,這也是作為一名現代社會合格護士的必備條件;護士的職業很平凡,但是很偉大,雖然有時候很累,甚至不被患者及家屬所理解,但是我覺得每一天都是充實的,因為看著患者見健健康康的出院,不再需要說什么已經是我們最大的安慰了

    四、存在的問題

    我的實習生活就這樣結束了,在這期間的實習過程當中我學到了很多,但自己也深深的意識到自己的不足,現總結如下:

    1、對所學的專業知識掌握的不夠全面、具體。

    2、實際操作能力還有待提高,需要加強練習。

    3、對待突發事件的心理成受力較差,處理問題不成熟理智。

    五、對學院的建議

    1、希望學院能在平時上課的時候給學生大量的動手實踐機會,使大家能把理論運用到實際當中去。

    2、也希望學院在以后的學習過程中給多學生提供一些動手的機會。

    3、希望學院平時上課之余多安排學生去醫院走走看看,為以后的實習打下堅實的基礎

    4、多提供理論與實際相結合的機會。

    供應室護理實習周記 篇8

    短短4周的供應室實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。

    供應室是我來本院實習的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。

    在供應室實習期間,通過各位老師的幫助指導及自己的實踐,我熟練掌握了供應室各項規章制度,嚴格遵守供應室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。

    從術前對病人的訪問開始,到手術當天的核對及對病人的心理護理,再到手術中做好各項手術準備工作,器械傳遞配合,以及手術結束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,以及手術器械的清理和保養工作,每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。

    通過在供應室這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優點,爭取在今后的工作中,取得更大的進步

    供應室護理實習周記 篇9

    消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分,承擔著醫療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發放工作,它與每個科室都有著密切的聯系,是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室,供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院醫療衛生護理質量,影響醫院感染的發生率。

    供應室的`管理水平直接關系到醫院內感染和患者的安危,只有全面提高質量管理,嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關,才能有效的控制和杜絕院內感染,20xx年在院長,護理部兼院感科的領導下,以臨床需要為中心,保障醫療安全為目標,重視醫院感染和供應室的關系,我科不斷提高護理質量,滿足臨床無菌物品的供應,認真履行消毒供應室的工作職責,現向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結匯報如下:

    一、狠抓環節質量管理,保證工作質量

    (1)首先重視質量安全,加強了滅菌質量監測,確保供應物品的安全性,按照“二規一標”的要求對滅菌器進行物理,化學,生物監測,保證達標,并登記存檔,有可追溯行,因我院壓力鍋老舊以前每鍋滅菌物品均有濕包現象,經查找原因后,跟后勤保障科聯系,在醫院現有條件下對壓力鍋進行改進,改進后通過質量監測再無濕包現象發生。

    (2)加強了器械清洗質量監測,清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環節,為了保證清洗質量,要求清洗組在清洗時要用溫水清洗,水溫不能超過20度,對每個器械進行常規清洗,每日對2—3個待滅菌包進行清洗質量抽檢,發現問題及時改進,加強器械的除銹及保養工作,對銹跡嚴重,性能不佳的器械已與臨床,科室溝通準備進行更換。

    (3)進一步加強供應室管理,建立健全各項規章制度,制定了各項操作流程和外來器械清洗,滅菌工作流程,落實崗位責任制,責任到人。

    二、加強無菌物品質量管理,實行全程質量控制。

    (1)嚴格執行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發放器械時要嚴格查對和交接,以防器械丟失和發放錯誤。

    (2)重視器械的清洗包裝質量,每周對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3M膠帶變色情況,發現問題及時改進。

    (3)每日對去污區和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒并認真記錄。

    三、加強個人安全防護措施、

    (1)加強科室人員對防護知識的學習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害。

    (2)預防職業暴露的發生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發生職業暴露,要及時處理傷口,必要時報告院感科。

    四、堅持下送制度

    10月份在護理部的指導下,為了拓展服務項目,滿足臨床需要,初步開展了下送工作,供應室每月向臨床科室發放滿意度調查表,及時了解臨床各科需求及意見,不斷改進本科工作。

    五、重視管理

    重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無職業暴露及院內感染的發生。

    六、加強學習

    加強對專業知識的學習,科內每周組織一次專科知識學習及每月一次院感知識的理論學習。

    七、工作中的不足:

    1、管理方面不夠精細;

    2、個別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒

    3、供應室沒有消毒設施,不能開展消毒工作

    4、因條件所限,未開展下收工作,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應室全體人員會團結一致,不斷積累經驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發展做出更大的貢獻。

    供應室護理實習周記 篇10

    供應室,這里雖然沒有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天,老師就告訴我們要“慎獨”,即使一個人的時候也要自覺謹慎遵守醫德準則,嚴格按操作規程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師說只有保護好自己才能更好的服務于別人。

    供應室的老師雖然多數是老職工,但他們依然工作兢兢業業,恪盡職守,保證了無菌物品的按時供給。供應室雖然不對病人提供直接護理,但是通過自身的實踐工作,把時間還給護士,把護士還給病人,促進了整個醫療及護理的服務質量。

    我在供應室實習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。

    在供應室實習期間,遵守醫院及可是得規章制度。知道了無菌技術操作原則,物品的發放,回收,消毒的注意事項。物品的管理事項。及各種工作流程,謝謝老師的指導和幫助,我會在以后的工作中更加努力!

    供應室是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點。學會了操作各種基本的儀器設備。雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發現很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會努力的!

    供應室護理實習周記 篇11

    一、思想政治方面

    能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過早會、報紙、網絡積極學習政治理論,遵紀守法,愛崗敬業,積極擁護醫院以及供應室的各項方針政策和規章制度,一切以無菌標準要求為中心,嚴格以一名優秀的供應室護士的標準要求自己,堅持以消毒滅菌質量標準為核心,保證手術器械等消毒滅菌質量,牢固樹立團隊合作精神。

    二、工作態度方面

    作為一名供應室護士,我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持消毒無菌觀念,嚴格按照消毒技術規范操作,做好供應室無菌物品的監測及消毒滅菌工作,樹立強烈的集體責任感和榮譽感,團結同事,以工作為中心,做到絕對服從組織安排,全力做好保障,保證消毒供應工作的順利進行。

    三、培訓學習方面

    過去的一年里,我參加了醫院的很多方面的培訓學習,整形美容技術相關知識,職業化團隊的管理溝通相關知識,還有醫院相關產品的營銷買點及營銷技巧,還有院長在微信平臺上分享的心得體會等,讓我在學習專業知識以外學習到了更多為人處世的道理及方法。

    四、20xx年度展望

    20xx年,我將參加全國護士職稱考試,我會利用業余時間認真復習,爭取一次通過。在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識,做到在思想上、見識上不落人后。

    回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但也認識到自己的不足之處。但是人總是在不斷的成大,如果說昨天的我還有些浮躁,那么今天的我則多了份成熟,對供應室的工作也有了更深的理解,更加明白自己的責任,也能更好更用心的做好工作中的每一個細節。感謝我的領導,給了我前進的方向;感謝我的同事,我們共同戰斗在一線,度過了無數個開心的工作日。其實不僅是感謝,還要感恩,因為你們的包容善待,才有我的成長和進步。希望明年,我們仍然攜手并進,為達到我們心中的目標共同努力。

    供應室護理實習周記 篇12

    實習,是一種期待,是對自己成長的期待。本人在某某中醫院工作,通過半年多的工作,在某某中醫院良好的工作環境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。護士實習小結第一個輪轉科室是ICU,我的帶教導師是萬凌導師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在導師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作, 可這樣導師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著導師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應能力差,又不會與導師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教導師,對我很耐心, 也很關心我。到了手術室李楠導師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

    現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而導師也覺得我們實習了這么長時間, 又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對導師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷導師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是導師又一次激發我的熱情,真的很感謝導師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負導師對我的期望!

    供應室護理實習周記 篇13

    明天要轉體檢中心,有點害怕,又要重新適應那里的人際關系了。護長說:叫我自己過去報到,而我們6個人中我是第一個轉到這科室的,也是我們之中最早轉科的一個。

    很感謝我的護長,這么耐心的教導我,我也學到了很多。

    以下是我在供應室所掌握的:

    一、下收的`流程

    1、個人防護

    2、用物準備

    3、下科室

    4、接收物品,清點清潔與非清潔分類,填寫接收記錄。

    5、接收簽名確認

    6、下收車的清潔消毒

    二、清洗流程

    一1,碗、彎盤的清洗

    個人防護~有效氯消毒液浸泡30分鐘~沖洗~堿性清洗劑~流動水反復刷洗~熱水沖洗~蒸餾水沖洗~烘干

    2、金屬器械類清洗

    個人防護~流動水沖洗~多酶洗滌劑浸泡~超聲波清洗流動水反復刷洗~熱水沖洗~蒸餾水沖洗~水溶性潤滑劑~烘干

    3、管腔米器械清洗

    個人防護~流動水沖洗后高壓水槍沖洗至少3次~超洗~多酶洗滌劑浸泡~流動水反復刷洗~流動水沖洗后高壓水槍沖洗至少次~蒸餾水沖洗~水溶性潤滑劑浸泡2分鐘~烘干

    三、包裝流程

    準備工作1、包裝臺的清潔2、洗手3、內、外包布、配件與敷料包內化學指示卡、標簽與手術器械單

    準備工作~檢查清洗質量~檢查功能、維護~核對組合~包裝~注明有效期、明稱、核對包裝及滅菌者物品的裝載要求:

    1、用滅菌架或籃筐裝載物品,滅菌包與包之間留有縫隙,有利于無菌介質的穿透。

    2、同一質材的物品,應放同一批次進行滅菌

    3、不同質材的物品,紡織類物品放置于上層,金屬器械類物品放置于下層。

    4、下排氣壓力蒸汽滅菌器消毒,大包放置于上層,小包放于下層。

    5、手術器械包,硬式容器盒應平放。盆、盤、碗應斜放。玻璃瓶等無孔器械應倒立或側放。紙袋、紙塑包裝應側放,有利于蒸氣進入和冷空氣排出。

    6、下排氣裝載量不超過柜室的百分之八十,預真空和脈動真空裝載量不超過柜室的百分之九十,同時不應超過柜室的百分之十和百分之五。

    滅菌包的重量要求:敷料包不超過5公斤,手術器械包不超過7公斤。

    滅菌包體積要求:下排氣不超過30乘30乘25cm

    預真空和脈動真空不超過30乘30乘50cm

    謝謝護長的教導,也希望在下個科室能順利的通過。

    供應室護理實習周記 篇14

    一、實習背景與目的

    在過去的幾個月里,我有幸在某大型綜合醫院的護理部門進行了實習。此次實習的主要目的是將我在學校所學的理論知識與臨床實踐相結合,提升我的護理技能和人際交往能力,為未來成為一名合格的護士打下堅實的基礎。

    二、實習內容與過程

    理論與實踐的結合

    在實習期間,我參與了多個科室的護理工作,如普通病房、急診室、手術室等。在每個科室,我都認真學習了相關的護理知識和操作技巧,如靜脈輸液、注射、吸氧、心電監護等。通過實踐操作,我逐漸掌握了這些技能,并將它們應用到實際護理工作中。

    患者護理

    在實習過程中,我負責照顧了多位患者。我認真執行醫囑,為患者提供日常護理,如測量體溫、血壓、血糖等。同時,我也關注患者的心理需求,與他們進行良好的溝通,提供必要的心理支持和安慰。在患者出院時,我協助他們辦理出院手續,并告知他們出院后的注意事項。

    團隊協作與溝通

    在實習過程中,我深刻體會到了團隊協作的重要性。我與其他護士、醫生、康復師等緊密合作,共同為患者提供優質的醫療服務。我積極與他們溝通交流,學習他們的經驗和技巧,不斷提升自己的專業素養。

    三、實習收獲與體會

    提升了護理技能

    通過實習,我掌握了許多實用的護理技能,如靜脈輸液、注射、吸氧等。這些技能將對我未來的工作產生積極的影響。

    增強了人際交往能力

    在實習過程中,我與患者、同事等進行了廣泛的交流。我學會了如何與患者建立良好的關系,如何與他們進行有效的溝通。這些經驗將對我未來的人際交往產生積極的影響。

    了解了醫療行業的.現狀與挑戰

    通過實習,我深刻了解了醫療行業的現狀和挑戰。我認識到作為一名護士,我們需要不斷學習和提升自己的專業素養,以應對日益復雜的醫療環境。

    四、總結與展望

    這次實習是我人生中一次寶貴的經歷。通過實習,我不僅提升了護理技能,還增強了人際交往能力,了解了醫療行業的現狀和挑戰。我感謝醫院給我這次實習的機會,也感謝所有指導我的老師和同事。在未來的學習和工作中,我將繼續努力提升自己的專業素養和人際交往能力,為成為一名優秀的護士而不懈奮斗。

    供應室護理實習周記 篇15

    實習,是一種等候,是對自己成長的等候,是對自己腳色起頭轉換的等候,更是對自己胡想的等候;進修,也有一份驚慌,有對自己缺乏抉擇信念的不安,有對自己無法順應新情形的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦炙。

    帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304病院,起頭了我的實習生涯生計。從此,我的.身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活情形將從黌舍轉為病院,接觸的對象將從教員,同窗改變為年夜夫,護士,病人。對于這三年夜改變,對于若何做一個及格的實習護士,雖說教員對我們已是千丁寧萬叮囑,可我心里仍是忐忑不定的,怪不順應,怕被帶教教員罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

    第一個輪轉科室是icu,我的帶教教員是萬凌教員,她是院里的操作妙手,干活麻利,動作標致,操作規范,這無形中給了我很年夜壓力。實習糊口的起頭就讓我有種挫敗感,在教員面前感受自己很細微,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行使命,每次只想把工作做好,可越想先做好它越犯錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性輪回。以至于我都不敢自動要求做操作,可這樣教員又感受我干活不自動,有時辰感受委屈了就自己年夜哭一場。天天面臨著教員如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好勤學,愿自己笨手笨腳。可能是我順應能力差,又不會與教員溝通,進了ccu仍是處在彷徨中,但我也很感謝感動我的帶教教員,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠教員天天都能看到我的前進,即使是一點點她也鼓舞激勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講事理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個指導的浸染,我起頭有了自己的思緒,又從頭有了工作的激情,不管多苦多累只要心里愉快,我就可以歡快渡過每一天!

    此刻我進入了第四個輪轉科室骨三。本覺得可以很快順應,但現實確潑了我一頭冷水,感受自己變得更傻了,不知該干什么,而教員也感受我們實習了這么長時刻,又是本科生,做起事來應駕輕就熟才是,面臨教員的無奈我真愧汗怍人!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的糊口,干事一點條理也沒有。然而何婷教員知道了我因為自卑,不自動而沒有獲得操作磨煉時,她就給我講操作手藝的主要性,并幫我尋找磨煉機緣。是教員又一次激發我的熱情,真的很感謝感動教員對我的關切,我也會加倍全力,不辜負教員對我的期望!

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