學會管理時間演講稿
發表時間：2025-05-28學會管理時間演講稿(系列19篇)。
時間管理是指通過事先規劃和運用一定的技巧、方法與工具，實現對時間的靈活和有效運用，從而實現個人或組織的既定目標的過程。以下是小編為大家整理的時間管理演講稿（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會管理時間演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好！我今天演講的題目是珍惜時間。
不知不覺半個學期就結束了，期中又來了。我們應該總結和反思。現在我們有越來越多的時間自學和自控。很多同學抓住這個機會，充分、合理、科學、高效地利用每一分鐘，補弱科，促強科，努力學習，爭取進步。我相信他們會取得顯著的進步。但與此同時，我也看到很多同學早晚，周六周日到處玩，無所事事，浪費時間和生命。這時，我不禁大喊一聲：“同學們，請珍惜你們的時間！”
時間的一個特點就是一去不復返。即使是最偉大的科學家也不能通過使用先進的技術來節省時間。所以，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；中國現代偉大作家魯迅把浪費別人的時間比作“殺錢”，把浪費自己的時間比作“慢性”。這就說明了時間的價值。雖然時間不會再來，但人對時間并非無能為力，毫無用處。從科學的角度來看，人生活在地球上，時間的流逝是不變的，但從人們利用時間的角度來看，時間是很有彈性的。珍惜時間，抓緊時間，會有更多的時間；反而時間少了。
同學們，你們熱愛生活嗎？那么請珍惜時間，因為時間是生命的物質。讓我們珍惜我們偉大的青春，充分、合理、科學、高效地利用每一分鐘，讓每一分鐘都成為我們輝煌人生的基石！
我的演講結束了。謝謝大家！
學會管理時間演講稿 篇2
生命是短暫的，因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”。時間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時間面前，人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發揮更大的潛能，人們常常和時間賽跑，爭做時間的主人。
記得 魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭菓{著這“擠”的精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進行大量的文學創作活動，對中國革命做出了不朽的`貢獻，為人類文化留下了輝煌的篇章。法國著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續了五十幾個年頭，但他卻為后世留下文學巨著《人間喜劇》，內中作品多達90多部!偉大的發明家愛迪生一生共有XX多項發明，他為人類文明發展所做出的貢獻功不可沒。這些成績的取得固然與偉人們的天賦息息相關，但是，假如這些人是不懂得把握時間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風。
歷史造就了一批如此優秀的人物，他們的精神光照千古。我們這些跨世紀的青年，要想為人類的文明進步做出更大的貢獻，就應當汲取前人優良的傳統，把握時間，做時間的主人!
每當我們談及自己的理想、抱負的時候，臉上總會充滿自信的微笑，那是對未來的憧憬。同學們編織的夢想都很美好：有的想成為一名科學家，為祖國的科技事業貢獻一份力量;有的想成為一名醫生，致力于人類的健康事業;有的想當一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師……可是，理想只是美麗而縹緲的終點線，只有沖向終點的行動才是最難能可貴的。這行動，來源于惜時如金的人生態度，來源于對時間勇敢挑戰的精神。
珍惜時間，把握時間，和時間進行勇敢的拼搏，只有這樣，崇高理想才可能得以實現，美夢才可成真。如果只是編織了美好的理想，卻又整日懶懶散散，任由時間白白地從手中溜走，那么，即使你的天分再好，理想再美，最終也將一事無成。試想，假如不是對時間分秒必爭，居里夫人還能發現當今核工業的重要原料——鈾元素嗎?假如牛頓不是整日泡在實驗室里，他能歸結出舉世聞名的三大定律嗎?假如沒有千萬個日夜的苦苦思索，華羅庚還能成為數學界的一代名人嗎?
親愛的同學們，假如你想成為科學家，假如你想成為文學家，假如你想成為企業家……假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請你珍視時間，力爭做時間的主人吧!
學會管理時間演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
時間是無始無終的，而每個人的'生命是有限的，如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也將宣告結束。
大千世界中，最公正，最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年，楊樹枯萎了，有再青的時候，百花謝了，有再開的時候。然而，人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年，”時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留。
因此，我們應該珍惜屬于自己的時間。古人說的：三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年里干一番大事業，古人沿且如此，難道我們還不如古人嗎?
珍惜時間就是愛護生命中。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾經說過：“哪有天才，我們是把別人喝咖啡的時間用在工人處罷了?！?/p>
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正領悟生命的意義吧!
把握時間的演講稿
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說明時間非常重要，是我們最大的資本和財富。時間對于每個人都是公平的，一天24小時，陪伴我們度過每一天。
優秀的人之所以優秀，是因為相同時間內做出更多高效率的事。
為什么不同的人做同樣的事，效率會參差不齊?
因為對時間的規劃不同，得出的結果自然有異。先理清條理，分清輕重，才能事半功倍。
有些人的人生為什么會沒有意義呢?
因為，有的人一天到晚忙忙碌碌，毫無目標;有的人抓不住重點，有頭無尾;有的人則沉浸于紙醉金迷，虛度年華。
時間是有限的，在歷史的長河中我們只是滄海一粟。
那該怎樣實現人生價值，活出人生精彩?
就需要在有限的生命中發揮最大的努力，合理的去安排時間，規劃好利用好時間。
時間不會因為我們駐足，它無法收藏，更不能用金錢購買。對于成功人士，時間過的快，必須分秒必爭;對于好吃懶做的人，時間過的慢而顯枯燥。其實算起來，除了吃飯睡覺和其他一些日常消遣，我們真正用來創造價值的時間并不是很多，我們須緊緊的抓住這所剩無幾的時間。
魯迅曾說過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異于謀財害命。
所以，不要浪費一分一秒，更不要因為你而浪費別人的時間。
朋友們，就趁現在年輕，爭分奪秒，認真做好每一件事，每一個環節，每一個動作，為我們以后的成功打下堅實的基礎，讓生活變得更充實?！白蛉罩詹豢闪簟?，讓我們好好把握今天的時間，明天將充滿希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會管理時間演講稿 篇4
親愛的老師，同學：
大家好！
我們所有的高三的學子現在也都已經到了最為緊張的時候，也到了我們需要更加的努力的時候，現在回想自己之前那兩年的高中生活，我也會不禁的感嘆自己的時間流逝的太快，所以讓我覺得自己應該更加的抓緊現在的時間，我們xx學校的所有的學生都要珍惜現在一切的可以學習的時間。
從小到大我們就應該都知道時間的流逝是非常的快的，不管是對于幾年級的學生，也不管是學生還是成年人，我們都應該懂得時間的重要性，更何況不管是家長還是老師，從自己進入學校的第一時間開始，他們都無時無刻的告誡我們，在自己的生活當中和學習上面，都要做到足夠的珍惜時間。我也相信我們所有的.學生都應該聽過，時間就像是海綿里的水，是越擠越多的，所以對于我們學生而言，更是對于我們高三的學生而言，我們更加的需要將自己的學習時間緊緊地握在手里，我們所剩的高三的時間也不是很多了，所以我們更加的需要懂得時間和學習的緊迫性，在這最后的一段時間里，將自己的全身心的精力和心思都放在學習上面，抓緊自己所能夠學習的時間，在學習的時候，也要做到足夠的全神貫注，珍惜自己的時間，合理運用自己的學習時間，將自己所剩不多的高三的學習時間合理的分配到自己的學習當中，也要學會在有限的時間里將自己的學習進度安排到最佳，不讓自己浪費一分一秒的時間，也要講自己的學習效率提高到最高，這樣才能做到足夠的合理運用時間，珍惜時間，不浪費時間。
不僅僅是對于我們高三的學生，在未來的學習或是生活當中，又或者是在將來的工作上面，我們都應該做到無時無刻的珍惜時間，不講自己的時間浪費在沒有意義的事情上，時間也總是在悄然的流逝，我們也往往都是在時間過去之后才感嘆時光的流逝，也才會后悔自己沒有足夠的合理的運用時間，所以不管是現在還將來，我們都要做到珍惜時間，不浪費自己的寶貴的學習和生活的時間，也不要讓我們自己以后再為自己的所失去的時間而感到可惜和后悔。（Www.dJz525.Com 勵志的句子）
最后，我們馬上就要迎來自己的高考了，我在這里也預祝我們xx學校的學生都能夠取得優異的成績，去往自己所向往的大學。
謝謝大家，我的演講完畢。
學會管理時間演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我想和大家談談時間管理的重要性。我們生活在一個快節奏的時代，每天都面臨著各種各樣的挑戰和任務。如何有效地利用時間，成為了我們每個人都必須面對的問題。
時間，是公平的，它不會因為我們的身份、地位或財富而有所偏袒。每個人每天都擁有相同的24小時，但如何分配和利用這些時間，卻決定了我們的成就和收獲。有效的時間管理，不僅可以幫助我們提高工作和學習效率，還能讓我們有更多的時間去享受生活，去陪伴家人，去實現自己的夢想。
那么，如何進行時間管理呢？我認為，關鍵在于制定計劃和目標。我們要根據自己的實際情況，合理安排每天的學習、工作和生活時間。同時，我們還要設定明確的目標，這樣才能有動力去堅持執行計劃。當然，計劃不是一成不變的，我們要根據實際情況進行調整和優化，確保計劃能夠真正幫助我們提高效率。
此外，我們還要學會拒絕無效的事情，避免被瑣碎的事務所牽絆。有時候，我們會因為一些無關緊要的事情而浪費大量的時間，這不僅會影響我們的工作效率，還會讓我們感到疲憊不堪。因此，我們要學會分辨哪些事情是真正重要的，哪些事情是可以放下的。
最后，我想強調的是，時間管理不僅僅是一種方法，更是一種生活態度。我們要珍惜每一分每一秒，用心去感受生活的美好，去追求自己的夢想。只有這樣，我們才能真正做到高效利用時間，讓生活更加充實和精彩。
各位老師、同學們，時間是我們最寶貴的財富。讓我們從現在開始，學會有效的時間管理，把握好自己的生活節奏，用智慧和勇氣去創造屬于自己的美好未來！
謝謝大家！
學會管理時間演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
寒風僚俏，冬意濃濃，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，舉行x年的第一次升旗儀式。站在這里，站在新一年的起點，整理剛剛走過的x年，我想，每個人都會收獲一些什么，思考一些什么，憧憬一些什么。
是啊，歲月如梭，年復一年。一年過去之時，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思緒在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，你們在老師和家長的呵護下懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗。都化作人生的財富。
當鐘聲響起，我們一起推開新年的窗戶，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的明天。我們在感嘆歲月更走之快的同時，是否想到2010要準備的事很多，我覺得無論做什么準備，最重要的是要懂得珍惜時間。同學們，在一天快要結束的時候，我們應當認真反思你在這一天的所作所為，是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在假期，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
當新年的鐘聲響起，預示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道，你們都想捧著優異的成績獻給我們的父母，獻給我們辛勤的老師。所以，面對緊張的期末考試，我們更要惜時如金。有人說：一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點就是你最大的進步，請記住：功夫不負有心人，趕快爭分奪秒，系統復習鞏固所學的知識，爭取發揮出自己最好的水平。
同學們，花無重開日，人無再少年。愿我們珍惜美好的時光，共同珍惜今天，把握現在的分分秒秒，爭取一個美好、充實的x年!
學會管理時間演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好!
這天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓教師總管紀律，導致教師不能完成當天的教學資料，既浪費了自我的時間，也浪費了教師和同學的時間;中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應干的'事;有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時間……。也許大家都認為
這些是小事情，可是時間就在這一點一滴中浪費了。
這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑店，還得幫忙母親做家務;為了不影響學業，他務必作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命?！彼?，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時間多么重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大后收獲的不是“少壯不發奮，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
多謝大家!
學會管理時間演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們：
大家好！
因為任何事情的發生都會與時間有關，你的時間用在什么地方，得到的就是什么東西。
有人把時間用工作上，有人把時間用在娛樂上，有人把時間用在愛情上，有人把時間用在學習上。針對不同人打發時間的方式是不一樣的。
所以我們一個人要想獲得成功，得到自己想要的東西，首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的，如果不是，那么你很難得到你想要的。因為你的時間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實現自己的目標呢？
時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽視了時間的存在。我們需要做的是學會管理好自己的時間，我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間。
各位伙伴，當你的朋友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀？”你會怎么回答：“我比較忙！”“在忙什么呢？”“咳！瞎忙唄！我也不知道在忙些什么！”我們每天總是在忙——盲（盲目）——茫（茫然）到最后亡，這就是我們的一生。
一個沒有時間的人不再稱之為人，而一個死去的人也無法擁有時間。所以當朋友邀請我們的時候，不要說我沒時間。死人才沒有時間，要說我暫時沒空，或者比較忙，有事情走不開。
那么我們現在有許許多多的人都說我很忙，時間不夠用，要是一天有25個小時就好了。實際上我們的時間真的不夠用嗎？并不是這樣的。
我們看有許多國家領導人、企業的老總，他們日理萬機，每天要處理大量的事務。但是，如果仔細觀察，你會發現他們工作井井有條，而且還有時間去休閑，難道對于他們來說，他們一天的時間比我們多嗎？也不是，主要是他們善于進行時間管理。
學會管理時間演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一天收拾舊物時，無意中翻出小時候的相冊。其中一張紙相片上，凝聚著有姥姥陪伴的時光，與我以前對時間的感悟。
第一張相片上，姥姥正面帶微笑地把著我的手寫字。
小時，我認為，時間是呆板的。時間如一條無形的繩索，每天下午將我錮在書房中，一遍又一遍地寫那重復了一遍又一遍的字，讓人煩躁；時間又如姥姥的手，無聲地催促我，將我推向桌上的那沓方格紙，溫柔，卻不容拒絕。整個下午，最為枯燥的莫過于講解筆法了，此時時間更加凝固了一般，愈發的難熬。知道姥姥說：“出去玩吧，”那條繩索才松開，放我出去。我才覺得時間又恢復了走動。
第二張相片，是姥姥回老家后，再見時照的。還記得與她一見面，我就驚詫地睜大了眼，仿佛不認得她了。見我驚訝的表情，她無奈地長嘆一聲，一絲苦笑從她臉上顯露“哎，老了。”時間如一位畫師，在她眼角勾勒出幾痕魚尾紋，用白色顏料將她滿頭青絲化作花白，讓她與從前判若兩人，時間又仿佛會變戲法，在姥姥臉上，記錄下它的足跡，讓人感到，它的匆匆。
翻到最后一張，我眨了眨眼，竭力控制住眼眶中的淚水：黑白相片上，姥姥臉上仍帶著她常有的'微笑。還記得，當噩耗傳來時，我哭喊，詛咒著時間的無情，一遍又一遍地撥打她的電話，卻沒有回音，最終也只好作罷。
我閉上眼，試圖拼湊起回憶中與姥姥相處的時光，卻心痛地發現，我對她的記憶少之又少。是小時記憶力差嗎？不，是我太不珍惜了，以至于如果沒有這些相片，我早就淡忘了她，時間總是按一定規律，速度行走的，它既不會因誰而停，也不會因誰而加快腳步。有些人注定將離我們而去，如果不想失去再后悔，從現在開始，便要珍惜。
抬起頭，爸爸依舊直挺，卻有些憔悴的背影落入視野。他正小心翼翼地拿著剪刀，為母親剪去幾縷白發。父親曾站得筆直，守護著國慶閱兵式上群眾的安全，也守護著整個家?？扇缃瘢瑫r間正逐漸侵蝕著他的背，讓他佝僂。母親當年的驕傲——一頭秀麗的黑發，也因時間逐漸變白?？傆幸惶?，他們將離我而去，可我不希望那時，我會如今天一樣，翻著他們的相冊，痛恨自己的不珍惜，感慨時間的無情。
我輕輕放下相冊——那凝聚著時光的相冊，向他們走去：“爸，媽，我來幫您剪吧?！?/p>
學會管理時間演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
我是來自高一一班的李玲媛，今天我要演講的的題目是：合理安排時間，讓學習活動兩不誤！
隨著高一文藝匯演在師專落下帷幕，又迎來如火如荼的籃球賽，而就在這一個月中，不少同學回家仍需挑燈夜戰趕作業，以至于第二天打不起精神。的確，活動確實占據了我們許多時間抱怨時間沖突也是在所難免的，然而這不能成為自己無法完成學習任務的借口。
那么如何使魚和熊掌兼得呢？比如中午時，希望教室能保持安靜，建議中午少打會籃球，少聊會天，留下幾分鐘把心靜下來，給午休提供一個良好的環境，有利于下午高效學習。再比如晚自習，不妨花短短幾分鐘時間，給自己的晚修做一個大致的安排，就像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，合理安排時間的方式也因人而異。但切記，一定不要貪戀晚上的時間熬夜學習。因為身體才是革命的.本錢。列寧曾說：不會休息就不會工作，中國也有磨刀不誤砍柴工的古語，早睡早起，做到勞逸結合。
其實人的一生簡單的只能分為三天，昨天，今天，明天，昨天已留給回憶，明天將交給未來，你能把握的只有今天！
殊不知，在游戲中也能折射出許多哲理，俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會積累，獲得的成功要忘卻，憤怒的小鳥也告訴我們：有時沉下心，是為了飛得更高，水果忍者還告訴我們：水果與炸彈同在，機遇與挑戰并存。
學會管理時間演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠站在講臺上跟大家分享一些我的一些感受，大了高三，我們的時間一下子就變得緊張不夠用了起來，感覺身邊的學習氛圍都變得更加凝重了起來?？磯ι系牡褂嫊r，距離我們高考也只有xx天去了，我相信有很多的同學已經有了時間不夠用的感受了，我看班上幾個特別用功的人，恨不得把一分鐘掰成兩半當兩分鐘用。我們應該要先用他們學習，在高三的最后幾十天里面，愈發地珍惜時間，用它們來學習更多的東西，這樣才能夠在高考中考出更加優秀的成績。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這是我們從小的時候就聽過的詩句，古人用他們的詩句告訴我們要珍惜年輕時的讀書時間，不然等到年紀大了，那個時候懂得的了學習重要性的時候，卻因為年齡的變大記憶力的下降，學習也變得更難了，只能突增悔恨。這樣的詩句是多么的符合我們現在的狀況啊，我們現在處于人生中的一個重要階梯前面，我們馬上就要面臨這個“鯉魚跨龍門”的挑戰，越過去了就是一片新的環境。所以我們要珍惜好這挑戰來臨前的最后一段時間，抓住每一分每一秒，做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力，只有抓住了這段時間的準備嗎，我們才能夠用更加好的姿態，在高考中考出更加好的成績。
或許有的同學會有困惑，不知道自己在這段時間里面算不算珍惜了時間，我給大家幾個參考：
1、上課的四十五分鐘是有多少的'時間用在聽課學習上面，是有多少的時間用在了開小差想其它的事情上面？
2、寫作業的時間是有多少的時間是在想著玩耍，有多少時間是在用于認真寫作業？
3、放學回家的時候，是有多少的時間是用于休息，是有多少的時間適用于玩手機看電視？
或許有同學會覺得這些都是一些小的事情，不用擔心，只要自己有花出時間專門用于學習就好了，但是這種觀點真的對嗎？不對，肯定是不對的，班上用功的同學為什么會成績比你比我好很多，是因為他們比我們聰明嗎？不是，是因為他們會利用時間，該休息的時間他們也會休息，但是該學習的時間他們只會專注于學習。當你早起賴床的時候，他們已經再開始背單詞了被詩文了，當你上課想著王德勝會后他們已經在學習更深的知識了，但你晚自習開始學習的時候，他們已經遠遠走在前面了。這是什么，這樣才是真正的珍惜時間。
說實話說了這么多，有很多的地方我自己也做不到，所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起，在這高三的最后幾個月的時間里面，珍惜好每一秒鐘，更加刻苦的學習。我相信只要我們能夠把握住時間，一定能在高考中凱旋！
謝謝大家！
學會管理時間演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間是什么？時間是一種機械，永恒的運動，它帶著冰冷的面具，不因任何一個人而停留。
置身于博物館中，三千多只鐘表以各不相同的方式工作著，用安靜，莊嚴的方式記錄著時間。無形的時間化作木質沙漏之中流淌的米白色；化作古老而笨重的擺動，化作布谷鳥鐘精致的滴答，化作玻璃下緊緊咬合的齒輪。它們是運動著的，嘈呆的，然而這種機械的音調卻因為共同而同一，帶給人以安靜的，濃縮，復活在這小小的物件之中。
時間是什么？時間是一種亙古不變的情懷，是跳動的熾熱的，將歷時的變遷與血脈的傳承深埋在每個人心里。
無意之間，在博物館的角落發現了兩個似于日冕的計時工具，上面雕刻的子丑寅卯讓我不禁心中一動。來自祖國的文物喚醒了我的記憶，記憶之中母親指著畫教我喚出那天干地支的全名，記憶之中還隱隱傳來我因自己懊惱忘記了那些字而把玩具摔在地上，母親那一句永遠安靜平淡的“沒關系，再讀一遍就會記住了?！庇洃浿袃簳r的溫暖被雕刻在了眼前的石盤之上，幾近模糊。然而眼前的它，似乎展現的`不僅是時間，更是歷史。遠在異國他鄉，幾經流離顛沛，看過幾重刀光劍影，聽過幾聲悲啼哀嚎。然而幾十年之后，當年的硝煙已經散盡。時間帶走了戰亂，帶走了屈辱，帶走了落后就要挨打的過去，也為我們翻開了嶄新的一頁。
時鐘的滴答之中，流逝的是時間，是歷史。沉淀的是記憶，是一種情懷。其實回首往事也好，回首歷史也罷，無所謂只如初見?？释麜r間的停留只是一廂情愿，你讓它停，它也走，不如記住歷史而活在當下。
學會管理時間演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。我今天演講的主題是：“合理安排作息，提高學習效率”。
經常發生的情況是，很多學生看起來很努力，但成績總是不盡人意。最重要的原因是學校效率太低，別人學的東西只有一半能同時掌握。為了縮小差距，我們應該注意學習效率。提高學習效率的方法如下：
1、每天保證充足的睡眠。如今，由于天氣寒冷和警報，許多學生仍然躺在床上，不愿起床，導致早上遲到。此外，他們晚上熬夜，整天昏昏沉沉，導致上課效率低。為了提高學校效率，不要熬夜，定時睡覺。堅持午睡，睡眠充足，精神飽滿，是提高學習效率的基本要求。
2、專心學習。玩的時候玩的開心，學的時候好好學習。整天伏案苦讀不是好政策。學習完了，一定要注意休息。但是在學習的時候，一定要全身心的投入，雙手腦并用。知道為什么，為什么。專注學習是提高學習效率最重要的途徑。
3、注意整理，勤積累。學習不是一蹴而就的。東西都是平日積累整理的。從我們自己的數據書和書面練習中，我們可以獲得很多解決問題的'經驗和技巧。我們可以按學科把它們積累在一本小書或者一本糾錯書里，經常拿出來復習。如果我們掌握了這些技巧和方法，我們就能方便地解決問題，大大提高學習效率。
除了以上三點，學生應該保持愉快的心情，與同學相處融洽，充滿自己的學習自信。這樣會營造一種非常輕松的學習氛圍。
總之，只要學生有信心，努力提高效率，一定會取得進一步的進步！謝謝各位！
學會管理時間演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
你們好！
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；周末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事；有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
珍惜時間就是愛護生命。
大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了?！?“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比欢?，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿?！碧└隊栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊幝桑牡蛑x也意味著生命的重塑。
同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。
讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起！
我的演講到此結束！謝謝大家！
學會管理時間演講稿 篇15
尊敬的各位同事：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討一個至關重要的話題——時間管理。時間，是每個人最寶貴的財富，也是企業發展不可或缺的重要資源。在這個快節奏的時代，如何高效利用時間，提升工作效率，已成為我們每個人必須面對和解決的課題。
作為公司的領導者，我深知時間管理對于企業發展的重要性。一個高效的時間管理不僅能讓個人在工作中游刃有余，更能推動整個團隊的協作與進步。因此，我們有必要將時間管理作為一項重要的能力來培養和提升。
首先，我想強調的是時間管理的意識。我們要充分認識到時間的價值，珍惜每一分每一秒。在工作中，我們要合理規劃時間，避免拖延和浪費時間的行為。同時，我們也要學會拒絕一些不必要的干擾，集中精力完成重要任務。
其次，時間管理也需要方法和技巧。我們可以利用一些時間管理工具，如日程表、待辦事項清單等，來幫助我們更好地安排和掌控時間。此外，我們還可以學習一些時間管理的方法，如優先級排序、任務分解等，來提高工作效率。
最后，我想強調的是時間管理的實踐。時間管理不僅僅是一種理論，更是一種行動和實踐。我們要將時間管理的理念和方法融入到日常工作中，通過不斷的實踐和反思，不斷提升自己的時間管理能力。
各位同事，時間管理是我們每個人的必修課，也是我們企業發展的關鍵所在。讓我們攜手共進，以更加高效的時間管理，推動公司的快速發展，實現我們共同的目標和夢想。
謝謝大家！
學會管理時間演講稿 篇16
老師們，同學們：
大家好！
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
記得一位老師曾說過一句意味深長的話：“小閑小累，大閑大累。”當時覺得這位老師太摳門兒，可是，當臨到返校而沒完成作業時，興許會感嘆光陰似箭。的確，時間是面具的天敵，但是不要說希望渺茫，不要說理想虛無，因為我們擁有青春。
真實，希望與理想都是在時間中擠出來的，珍惜一秒時間，就有一分希望，珍惜一分時間就與理想靠近一寸，一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。而我們面臨的機遇是平等的，那就是年輕。年輕是熱情的朝陽，是理想的雨露，是青春的代名詞。因為年輕我們激情、沖動、活躍、閃光……
我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因為我們崇尚自由，為自由活著的人就是為自己活著。我們不需要任何理由，總覺得自己的生活應是一道無拘無束的風景，是一段輕松愜意的旅程；因為我們守望夢想，我們總用一些委婉的話來迷惑自己，無論在風沙漠漠的時候，還是在秋涼如霜的季節，我們偎著夢想，與理想一起守望陽光，守望春天，請相信，也許是今天，也許是明天，奇跡就會出現。是呀！也許立刻馬上，你的面前就會出現王子或公主，這可能嗎？可我們依舊“守望”以致于出現了許多年輕空想家。有時我真佩服我們的想象力，有時我也擔心我們是否會被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢？我曾企盼時間可以走得慢些，可它偏不，我感覺抓住了它，它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說：當我們30歲的時候懷念20歲生日，50歲的時候，30歲的生日，當我們99歲的時候，想起此生如此平安度過，會不由得像一個沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到，等我們笑完了，總也會被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續玩兒，時間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請繃緊肌肉與時間賽跑吧！讓我們超越時間、戰勝時間，要知道實現理想要靠點點滴滴的積累。就像名言中說的那樣！“千年成就瞬間，瞬間定格千年”希望大家珍惜時間，努力學習。
有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢與它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它斗爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！
學會管理時間演講稿 篇17
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對于每個人都是公平的一年365天，一天24小時，一小時60分，一分鐘60秒，對每一個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人"留下串串果實"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空悲嘆。對我們學生來說，也是這樣。經過一學期的學習，有的學生取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個優點，就是一去不復返。即使是偉大的科學家，使用最先進的科學的手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作"謀財害命"，把浪費自己時間比作"慢性自殺"。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恒定的，但從人們的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。
古今中外的.有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多的時間看書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，驚醒后他便繼續讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史—《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切！"漢樂府詩有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間就是要科學按排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，21世紀已到來，希望大家都能珍惜時間，科學的分配時間，使每年、每月、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。
謝謝大家！
學會管理時間演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家演講的主題是時間管理。
我們都知道，時間如流水，一去不復返。在忙碌的學習和生活中，如何有效地利用每一分每一秒，是每個人都必須面對的問題。良好的時間管理不僅能幫助我們提高學習效率，還能讓我們更好地平衡學習與生活，享受更加充實和有意義的每一天。
那么，如何做到有效的時間管理呢？
我們需要明確自己的目標和計劃。設定明確的目標，可以幫助我們更加專注地投入到學習中去。同時，制定詳細的計劃，將學習任務分解為小目標，有助于我們更好地掌控時間，避免拖延和浪費時間。
我們要學會合理安排時間。每個人的精力和注意力都是有限的，我們應該根據自己的實際情況，合理分配學習和休息的時間。適當的休息和放松，可以讓我們的學習效率更高，精神更加飽滿。
此外，我們還要學會抵制誘惑，避免時間的浪費。在當今社會，各種誘惑無處不在，如手機、游戲等。我們要學會控制自己，不被這些誘惑所干擾，專注于學習和成長。
時間管理是一個持續不斷的過程，需要我們在實踐中不斷探索和調整。每個人的學習方式和習慣都有所不同，因此，我們要根據自己的特點，找到適合自己的時間管理方法。
我想說的是，時間是我們最寶貴的財富，它不會因為我們的忽視而停留，也不會因為我們的浪費而增多。因此，我們應該珍惜每一分每一秒，用心去管理我們的時間，讓我們的生活更加充實、更加美好。
讓我們一起行動起來，從現在開始，學會有效地管理時間，把握人生的每一刻，共同創造美好的未來。
謝謝大家！
學會管理時間演講稿 篇19
各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復習計劃，積極投入到復習中來”。
時間過得真快，再過三個星期，我們就將迎來這個學期的期末考試，期末考試是我們一個學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，是收獲的季節。而期末復習安排的好壞，直接影響著自己的學習興趣以及學習質量的高低。所以，期末復習也要有條不紊進行。我找來一些復習方法，希望對同學們有幫助。
首先，同學們要上好每一節復習課。在復習課上要認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。
其次，同學們要攻克薄弱環節。在復習時，我們應該要總結平時做作業、考試經驗和技巧，進行查漏補缺，排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的.進行比較、澄清、加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環節。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。
最后還要認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點布置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
同學們，行動起來吧!認真仔細地復習，把一切都復習得無懈可擊，在期末考試中取得自己理想的成績吧!
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