芒種祝福語

芒種祝福語必備。

芒種是個收獲的季節，愿你在這個季節里收獲滿滿的快樂和成功！我們的傳統文化中，二十四節氣是非常特別的存在，在節氣的節日之際我們要送上最誠摯的祝福給好友。小編用心為您篩選整理打造了這份芒種祝福語，非常感謝您對我們的想法的持續興趣和認同！

芒種祝福語(篇1)

1、幸福"芒"著為你指路，Luck"芒"著為你拉活，生活"芒"著為你填料，煩惱"芒"著為你躲避，平安"芒"著為你增壽，今天芒種，"芒"起來吧！芒種快樂！

2、芒種來臨，愿你們的愛情像綠色蔥蘢的河畔一樣舒適自在。

3、生命是一顆種子，時間是一片廣闊的土地。今天播種，明天收獲。播種真誠，收獲幸福。播種愛，收獲幸福。芒種日，我為你種下真摯的祝福！

4、芒果種子收割后，我會送你三件好東西。一是要有好心情，無憂收獲快樂；第二，你需要身體健康，你會有很高的健康和幸福；第三，你需要一個好的家庭，你會有一個快樂的收獲和好運。芒種忙著收割，祝你天天開心！

5、芒種到，夏季陽光笑;播下果，月溫情多。你在陽光下，播種你的激情年華;你在盛夏存，留下你的暖暖回味。愿我的親愛的朋友，在盛夏在芒種的氣息溫情下，豐收累累。你的幸福，就是我最大的幸福

6、為藍天種下陽光，收獲萬里晴空，種下鮮花，收獲更多！種在大地上，不斷收獲喜悅，在祝福中種下真誠，收獲深厚的友誼，芒果種子的節氣來了，愿你種下幸福，收獲幸福，種下吉祥，收獲好運，幸福芒果種！

7、雨季，濕熱脾肺兩虛。注意飲食，減少苦味，增加心多調理。天氣炎熱，人懶惰，下午打個盹補覺。冷熱水浴不斷，身體素質逐漸提高。

8、芒種時節麥兒香，四野金黃麥翻浪。收割機子轟轟響，田間鳥兒歡聲唱。年逢豐收精神爽，祝愿朋友幸福長。季季收獲豐收果，愛情事業喜成雙！

9、每逢佳節“粽”思你，好友之間“粽”是情，，“粽”言“粽”語祝福你，愿萬事“粽”順利，生活“粽”快樂，樣樣“粽”美好！

10、芒果種子忙著種，播下一顆真心，收獲一片真心；種下一份關懷，收獲一份體貼；種下一片愛，收獲一片幸福；種下一片愛，收獲一片幸福；一份堅持，就會收獲一份快樂！在芒果的季節，你要努力，這樣你才能得到滿足！

11、生命是一粒種子，時間是一片廣闊的土地。今天播種，明天收獲。播種夢想，收獲希望。播種真誠，收獲幸福。播種愛，收獲幸福。芒種日，我為你種下真摯的祝福！

12、播芒時節，麥香飄香，五谷歸倉收割忙碌，汗水換來果實，勤勞讓幸福長久；祝我的朋友們好運！

13、節氣交替，日月輪回。春耕秋收，夏種冬藏。生活忙碌，勞作辛苦。灑落汗水，耕耘歲月，人生由此啟航揚帆。芒種到了，你的快樂長久的兌現!

14、芒種，幸福的種子，愿你種下好運，收獲幸福，被幸福包圍；愿你種下吉祥，收獲幸?？鞓访恳惶欤蛔Ｄ愎ぷ黜樌?，天天開心，愛情甜蜜，生活幸福。

15、芒種這一天，愿你的家庭和睦、事業順利、生活美滿！

16、芒，你要做一個忙碌的人：忙趕走煩惱，忙割傷，忙追夢，忙創造幸福，忙迎接成功，忙閱讀我的短信。祝芒果種子幸福！

17、芒種是個收獲的季節，愿你在這個季節里收獲滿滿的快樂和成功！

18、芒種到，播種忙，大雨飄，萬物長，初夏季，瓜果熟，飲食好，運動忙，睡眠多，身體棒。芒種送祝福，祝你心情好，事業順，愛情甜，生活步步高！芒種快樂！

19、芒種時節，愿你們的愛情像歲月靜好般安穩美好。

20、芒種不僅是農人收獲與播種繁忙的時節，也是廣大考生耕耘收獲的時節。祝愿所有的考生調整好心態，以最佳的狀態應戰高考，考出理想的成績！

21、芒種過后天氣漸涼，愿你的心靈如夏天一樣炙熱，愿你在未來的日子里一切都能美好如意。

22、芒種時節說養生，天氣炎熱易煩躁，保持一顆平常心，身心放松煩惱消，晚睡早起防中暑，中午小憩精神好，天熱身體易出汗，多喝開水勤洗澡，飲食清淡吃果蔬，營養全面是個寶，晝夜溫差比較大，勿要貪涼防感冒，強身健體多鍛煉，健康身體幸福保。芒種快樂！

芒種祝福語(篇2)

23、種子經過雨水灌溉，總會長出強壯的幼苗；熱情，帶著汗水，總會收獲成功的喜悅；朋友，有溫暖的問候，聯系會天長地久；幸福，有我在，我的祝福永遠來到你身邊！芒果來了，祝你平安幸福！

24、芒種佳節，愿你們的愛情像一年豐收的美好莊稼一樣始終充實。

25、芒種之際，愿你勇敢面對挑戰，抓住機遇，創造更加美好未來。

26、芒種6月5日相約，牛年大吉！播種希望，六月和六月將再次順利。種一粒小米，收獲一萬粒種子。心中沒有閑置的田野，美好從這一刻開始。愿你的美好生活像種子一樣茁壯成長。

27、芒果種子上臺，莊稼在倉庫，收成真好，心情很舒服，工資要漲了，事業有保障，愛情順利，有肩膀可以依靠，生活很時尚，身體一定要健康；希望朋友們盡情地播種身心，收獲一切順利！

28、我們總是羨慕別人收獲時的豐收，而往往忽視別人播種時的艱辛。其實你也是一個成功的人，只要你播下真誠的種子，真誠的努力。 “芒”，你在忙嗎？

29、今日芒種，為你種下滿園水果：“蘋”安富貴，“桔”祥如意，“梨”想成真，“柿”事順利，“蕉”到好運，收獲“杏”福哦！

30、芒種之際，愿你披荊斬棘、突破困境，創造屬于自己的人生輝煌。

31、忙碌的時候到了，希望的種子埋在神奇的土壤里，收獲在等待著到來。一年中最喜慶的節氣，充滿希望和努力。芒，我們希望……

32、芒種時節，希望你的心情像陽光一樣明朗，前程似錦，幸福綿綿。

33、芒果種子節快到了，送你一顆祝福的種子，種瓜得開心瓜，種豆得開心豆，種草長錢草，種樹成長搖錢樹，種花種花種花。芒果種子節，愿你種下希望，收獲幸福和健康！

34、芒種已至，愿你長久擁有真摯友誼、家庭溫馨、事業騰飛，青春常駐。

35、美好的芒種季節，讓我們一起度過，祝愿你每天都能享受到柔軟的陽光，感受到溫暖的自然！

36、芒種到了，愿你心靈寧靜、身體健康，事事順利、幸福美滿。

37、多吃水果，皮膚會健康快樂，事業會提升，工作會順利，生活會幸福。祝你芒果快樂。

38、芒種時節，提醒你要多吃芒果，聽聽鳥語，感受大自然的美好，祝你生活充滿陽光和溫馨。

39、awns 忙于一切。初夏，氣溫升高。汗如雨下，找點涼快。無論你有多少工作，你都會感覺更好。生活再累，煩惱都消失了。照顧好你的身體，注意你的健康。今天的芒果種子，祈求好運！

40、芒種到了，又是一年收獲時，愿你可以把握機會，穩步前進，開心快樂地過每一天。

41、芒種到了，愿你愛情永恒、事業穩步上升，生活美滿幸福。

42、芒種時節，愿你和愛人的愛情像綠油油的禾苗一樣新生新意。

43、芒種的醇香，是一種生命的滋味；芒種的溫馨，是一種幸福的感覺。祝愿你芒種時節里什么都愉悅！

44、杏黃了，芒子忙了，情意飛揚，問候在場。愿你的薪水如江河，不斷上漲；身體健康，萬事如意，五谷豐登，滿倉；平安喜樂，滿香，勝過花香；幸福長壽，吉祥在你身邊！

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小班芒種兒歌教案（必備十二篇）

擬定教案時恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性，面向大多數學生，那么，下面是小編給大家整理收集的小班兒歌教案（精選12篇），內容僅供參考。

小班芒種兒歌教案 篇1

活動目標：

1.觀察畫面理解兒歌內容。

2.感受“子”字兒歌的特殊韻味。

3.嘗試用簡單的食品名稱替換，仿編兒歌。

活動準備：

1.兒歌《小猴子做包子》。

2.掛圖《小猴子做包子》。

3.猴子玩偶、猴子卡通頭飾、實物栗子若干。

活動過程：

一、“小猴子”出場，引起幼兒興趣。

師：小朋友，今天我們小三班來了一位客人，你們想知道是誰嗎?

幼：想。

師：(出示猴子玩偶)小三班的小朋友大家好，我是小猴子，很高興見到小三班的小朋友們。

二、欣賞并學習兒歌，在朗誦兒歌的過程中體驗“子”字兒歌的韻味。

1、觀察圖片，了解內容。

師：(出示圖片)快看，小猴子頭上戴著高高的廚師帽，手上拿著鏟子。咦，他在炒什么呢?

幼：蛋糕….豆豆…師：小朋友們，你看它在鍋里炒著，下面是個爐子，它是圓圓的，再用你聰明的腦袋想想哦。

幼：核桃..(有個幼兒回答栗子)師：來小朋友看看這個是什么(拿出實物栗子)，你們真棒，猜對了!

師：噢，小朋友想的真好，原來小猴子在炒栗子，它準備做包子給小兔子。

2、初步學習兒歌師：來小朋友看看這首兒歌的名字叫做《小猴子做包子》，跟老師讀兩遍。現在呢老師把它編成一首好聽的兒歌，你們認真聽看說了什么?

(1)出示圖片，老師指圖片有節奏、完整朗誦兒歌，幼兒欣賞兒歌。

(2)請小朋友跟老師一起念兒歌。(教師指圖幼兒嘗試跟讀兒歌)

(3)你們覺得這首兒歌和我們平時念的有什么不同呢?(教師朗誦時有意識強調“子”字)師：(小結)這首兒歌的每一句話后面都有一個“子”字，讓兒歌特別好讀也特別有趣，我們再念一遍。(教師帶幼兒打節奏，有節奏的拍手讓幼兒讀)

三、游戲：小猴子送包子師：小兔子說它好餓啊，想吃包子了，我們一起變成小猴子送包子給小兔子吃好嗎?

幼：好!(幼兒念兒歌1-2次)

四、結合生活經驗，仿編兒歌。

師：如果你是小猴子，你還會炒什么呢?

幼：蛋糕……師：如果請你做包子，你會送給誰吃呢?

師：為什么想要送給他呢?

幼：(幼兒自由回答)(通過這兩個問題讓幼兒在念兒歌的基礎上，培養幼兒關心家人關心同伴以及老師的良好情感)

五、結束部分

師：現在老師已經等不及了，寶貝們，請你們一起跟隨老師，我們坐上小火車，一起去做包子吧!

附兒歌：

《小猴子做包子》

小猴子，戴帽子。拿鏟子，炒栗子。

炒了栗子做包子，送給鄰居小兔子。

教學反思：

《小猴子做包子》這是一首比較有趣、比較好讀的`兒歌，它讓幼兒聽起來都比較感興趣。

因為是小班語言課，所以我注重內容的銜接，把本節課分為五個部分。第一部分我先用“小猴子”來導入，引起幼兒的注意。由禮物來引出貼圖，從而展開兒歌的學習;第二部分我讓幼兒去模仿小猴子拿鏟子、炒栗子、做包子、送給小兔子。讓幼兒在觀察圖片的基礎上去學習，通過詢問問題讓幼兒主動去思考，在一定程度上增強了他們參與學習的主動性和積極性。再者我讓幼兒仔細去聆聽這首兒歌和其他兒歌有什么不同之處，著重強調末尾的“子”字，讓幼兒自己去發現。第三部分通過讓幼兒做游戲去體驗;第四部分結合生活經驗，讓幼兒自己去拓展;最后部分用開小火車來結束本課。

小班的課堂時間應該在25分鐘左右，可是我卻只用了20分鐘，沒有把握好時間。在上課給幼兒做動作時表現應該夸張點，把內容講的很好而忽略了兒歌名的講解，這是在上課時一個大的誤區。為了讓課堂氣氛更加活躍，應該采用多種教學方式，變換方法讓幼兒學習。在上課途中要盡量坐下來，為了和幼兒同一視線，尊重每名幼兒。

這是第一次上小班的課，通過上課我認識到了自己的不足，經驗不夠豐富，需要學習的還有很多，要多看優質課，學習教學方法。我覺得上課是一種很好的鍛煉機會，我要慢慢學習，做好充足準備，為成為一名優秀幼師作準備。

小班芒種兒歌教案 篇2

一、活動目標：

1、喜歡這首兒歌，感受春天來到萬物生長的美。

2、理解兒歌內容，能用肢體動作表達兒歌。

3、學習有節奏地念兒歌，嘗試用集體、分組等方法朗誦兒歌。

二、活動重難點：

1、感受春天的沒，理解兒歌內容，學念兒歌。

2、能用集體、分組等方法朗誦兒歌。

三、活動準備：

1、視頻：《花兒開，草兒長》；

2、活動課件：《可愛的春天》。

四、活動過程：

（一）觀看視頻，感受春天萬物生長的美。

——春天來了，花兒草兒睡醒了，他們開始慢慢長大。

（二）初步欣賞兒歌以及圖片，理解兒歌內容。

1、教師完整朗誦兒歌，初步理解兒歌內容。

——這首可愛的春天里，來了許多好朋友，它們都是誰呢？

2、觀看課件《可愛的春天》，進一步理解兒歌內容。

——春姑娘請來了哪些好朋友？（依次出現花兒、草兒、青蛙、鳥兒、蜜蜂）

3、嘗試加入動作，肢體表現兒歌內容。

——春天里的'花兒（草兒……）是什么樣的？現在你們就是可愛的花兒，加入動作來念兒歌吧。

（三）學習有節奏地念兒歌，嘗試用集體、分組等方法朗誦兒歌。

1、觀看課件，集體完整念兒歌。

2、師幼分組，學念兒歌。

——老師和你們合作，誰先念誰后念？

3、加入動作，集體完整念兒歌。

小班芒種兒歌教案 篇3

活動目標

1。在說說玩玩中感受自己和家人在一起的歡樂時光

2。嘗試從細節分辨人物的身份，并積極表達與各人物在一起的生活場景。

3。通過介紹家人，讓幼兒感受家人的愛和家的溫暖。

重點難點

重點：在說說玩玩中感受自己和家人在一起的歡樂時光

難點：嘗試從細節分辨人物的身份，并積極表達與各人物在一起的生活場景。

活動準備

ppt圖片 音樂《讓我的家》

活動過程

一、導入：

1、教師小朋友們今天老師帶來了一本書，書里的小朋友要向你們介紹他的家人，你們想看嗎？

2、出示封面：教師；為了讓小朋友看的更清楚，老師把這本書的內容放到了電腦里，小朋友可以通過大屏幕觀看，我們一起來看看吧！

這本書叫什么名字呀？你們在封面上看到了什么呢？（幼兒和封面上的小寶打招呼）小寶的家里有些什么人呢？

二、引導幼兒觀察畫面，介紹爺爺奶奶爸爸媽媽，激發幼兒對閱讀的興趣

1、出現爺爺：老師問：這是誰？這是小寶的爺爺，爺爺手里拿的是什么呀？我們來模仿一下爺爺走路好嗎？（帶領幼兒一起模仿爺爺走路）

老師：爺爺要看報紙，可是眼鏡不見了，爺爺找來找去也沒找到，沙發上沒有，下面沒有，小朋友們眼鏡在哪里呢？小寶幫助爺爺找到了眼鏡，小寶真是個好孩子。

2、出現奶奶：老師：這是誰呀？奶奶在什么地方啊？奶奶在煮什么呢？給誰吃？小寶吃的怎么樣呢？小朋友家里是誰做好吃的呀？

3、出現爸爸：小寶家還有誰呢？爸爸在做什么呢？（鍛煉）。我們也來鍛煉一下好嗎？（教師帶領幼兒做運動）小朋友看爸爸手里拿的`是什么呀？（啞鈴）很重很重的，爸爸真是個大力士，能把重重的啞鈴舉得很高很高。爸爸做完運動干什么呢？在玩什么呢？（和幼兒一起玩蕩秋千）

小班芒種兒歌教案 篇4

目標：

1、在老師的引導下學習兒歌。發揮幼兒的想象力。理解詞：孤孤單單。

2、通過兒歌，知道同伴之間要團結友愛，快快樂樂的在一起。

3、能積極參與游戲活動。

準備：

1、三只金魚缸（分別放一、二、許多金魚）

2、音樂《找朋友》

過程：

一、導入：引起幼兒的興趣。

1、（發出嘆氣聲）師：你們聽到了什么？（嘆氣聲）是誰在嘆氣呢？

2、（出示一條金魚）師：是誰呀？它為什么嘆氣呢？（請小朋友說一說，幫助幼兒理解詞：孤孤單單）

3、師：你想讓小金魚快樂起來嗎？怎樣幫助它呢？（請小朋友說一說）

4、（出示兩條小金魚）師：瞧！老師幫它找到了好朋友，現在有幾條小金魚了呀？想想看，它們會怎樣呢？（請小朋友說一說）

5、師：你們還想幫它們找朋友嗎？

（出示許多小金魚）師：瞧！這里有幾條小金魚呀？（許多）許多小金魚在一起會怎樣呢？（請小朋友說一說）（豐富詞匯：親親熱熱、快快樂樂）

二、欣賞兒歌《小金魚》

師：小朋友說的真棒！老師把你們剛才說的編了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽，好嗎？

1、教師完整朗誦一遍。

師：你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）

2、幼兒學習朗誦兒歌。

師：小朋友，我們一起也來讀一讀剛才自己編的好聽的兒歌，好嗎？（幼兒邊看實物邊進行朗誦兒歌）

3、根據兒歌進行表演。（加以動作，鞏固幼兒對兒歌的理解）

三、教師小結。

1、師：小朋友，你們看，許多小金魚在一起多快樂呀，它們就像一個大家庭，有爸爸、有媽媽，親親熱熱到在一起，好幸福呀！

2、師：你們想不想扮演小金魚呀？（請小朋友掛上金魚胸飾，在音樂《找朋友》中游戲。

師：小魚寶寶，你們找到好朋友了嗎？我們一起去玩吧。（聽音樂《小魚游》）

附兒歌《小金魚》

一條小魚水里游，孤孤單單在發愁，

兩條小魚水里游，搖搖尾巴點點頭，

許多小魚水里游，快快樂樂做朋友。

小班芒種兒歌教案 篇5

活動目的：

1、激發幼兒對幼兒園像我家的情感，使小朋友愛上幼兒園。

2、理發并初步記住兒歌內容，能有節奏地念這首兒歌。

活動準備：

將班級規劃成幾個活動區域，布置成"家"的情景。

活動指導：

1、根據兒歌內容及順序，引導幼兒觀察圖片，并進行相關的提問。

2、教師結合圖片完整朗讀兒歌，邊朗讀邊做動作，幫助幼兒理解兒歌的內容。

3、幼兒跟念兒歌，在跟念兒歌過程中，教師注意幫助幼兒正確發音，結束課程。

活動反思：

我考慮到小班孩子年齡小，剛進園，我會用情景貫穿整個活動，要用媽媽的語氣告訴他們，大家已經長大了，進入幼兒園后要認真的`學習本領，做一個合格的小班幼兒。

如果條件允許多發一些發響聲的玩具各一些機動玩具，像在家一樣自由取放，效果會更好。

小班芒種兒歌教案 篇6

活動目標：

1、學會有表情 地朗誦兒歌，感受詩歌中描寫的意境。

2、了解月亮從初一到十五的變化。

3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

活動準備：

1、六張月亮圓缺不同的圖片。

2、課前請幼兒對月亮進行觀察。

活動過程：

一、謎語導入課題。有時落在山腰，又是掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時想把鐮刀。（謎底；月亮）

二、談話活動；“你知道的月亮”。

1、調動幼兒已有經驗，結合自己的觀察記錄，說一說自己以前見過的月亮是么樣子的。

教師；

（1）你在哪里見過月亮？

（2）你見到的.月亮是什么樣的？

（3）將月亮進行分類，按月量的變化進行排序。

三、欣賞兒歌《看月亮》。

1、教師有感情的朗誦兒歌。

2、談話：兒歌里的月亮是什么樣的？你從哪里聽出來的？

把你的發現和感受跟周圍的同伴說一說。

四、學習兒歌《看月亮》。

1、幼兒看圖片有表情的朗誦兒歌。

2、請幼兒閉上眼睛再次欣賞兒歌，充分想象有月亮的夜晚。

4、鼓勵幼兒和同伴之間相互交流自己的想象和感受。用優美的語言描述兒歌中的內容。

兒歌：

初一一根線，

初二看得見，

初三初四像眉毛，

十五十六圓又圓。

活動反思：

幼兒有好動的特點，如果兩手空空地上課，一定會索然無味。因此我結合本課的特點，自制了月相圖，能活動的板條，漂亮的課題，圓圓的月亮形的字卡，小猴撈月亮的掛圖。每一次在黑板上展示這些教具都會有眼前一亮的感覺，吸引了幼兒的注意力。

為了讓幼兒體會月亮每天都在變的特點，我還設計了可以變化的小月亮，讓每一個幼兒都動手來變一變，加深對兒歌的理解，也帶動了幼兒參與課堂的積極性。

小班芒種兒歌教案 篇7

【題材分析】

《小雨珠》是一篇富有童趣的兒歌。它把小雨珠比做一個貪玩的小娃娃，長的胖乎乎的，一會學跳舞，一會學打鼓，累了就在花盆里睡著了，活潑可愛的形象躍然紙上。兒歌短小精悍，朗朗上口，非常適合小班孩子學習。

【教材分析】

這篇兒歌通過對小雨珠在下落過程中的形象和聲音來進行擬人化，富有想象力，但這也是這篇兒歌的難點與重點。要讓幼兒充分理解為什么小雨珠，落在窗戶上是在學打鼓，落在屋頂上是在學跳舞，落在花盆里是在打呼嚕。充分的理解也是為后來的仿編打下基礎。

【學情分析】

春天是一個多雨的季節，淅淅瀝瀝的春雨給小朋友們帶來了很多的快樂，可以打著小傘在雨中嬉戲，踩水。雨點打在各種物體上的聲音也讓小朋友們興奮不已。每到下雨的時候，總有許多小朋友扒在窗臺上往外看，小嘴巴嘰嘰喳喳說個不停。之前小朋友們學唱了歌曲《大雨小雨》，對雨的聲音有了更多的`理解。小朋友們非常喜歡可愛的形象，因為這與他們的生活很接近。他們喜歡念兒歌，并隨著兒歌的節奏進行表演。

【活動目標】

1、體會兒歌歡快活潑的情緒。

2、學習有節奏的朗誦兒歌。

【活動準備】

雨景的圖片，小雨珠的卡片，配樂兒歌磁帶。

【活動過程】

一、復習歌曲《大雨小雨》，引出課題。

提問：下雨的時候，雨點都落在了什么地方？

二、欣賞配樂兒歌，初步了解兒歌內容。

1、出示小雨珠的卡片，向小朋友介紹客人的名字，并請小朋友們說一說小雨珠長的什么樣。練習說詞：胖乎乎

2、以小雨珠愛玩為話題，請小朋友聽一聽兒歌中的小雨珠到什么地方玩了？

3、幼兒欣賞配樂兒歌朗誦，說一說兒歌的名字，小雨珠到什么地方玩了。

三、出示雨景的圖片，老師操作小雨珠的卡片，朗誦兒歌，并提問：

1、小雨珠在屋頂上干什么了？幫助幼兒理解小雨珠落在屋頂上濺出了水花就像在跳舞。請小朋友們模仿小雨珠跳舞的動作。

2、小雨珠在窗戶上干什么了？幫助幼兒理解小雨珠打在窗戶玻璃上發出的聲音就像敲鼓，請幼兒模仿小雨珠敲鼓的聲音和動作。

3、小雨珠在花盆里干什么了？幫助幼兒理解小雨珠落在花盆里，滲入泥土，就像睡覺了一樣，請小朋友們模仿小雨珠睡覺打呼嚕的聲音和動作。

四、幼兒練習朗誦兒歌。

1、跟老師一起完整朗誦，鼓勵幼兒象小雨珠學習，認真學本領。

2、邊表演邊朗誦。

3、幼兒與老師分句朗誦。

4、幼兒分兩組朗誦。

五、學習仿編詩歌。

提問：小雨珠還去什么地方玩了？他在那里干什么哪？老師根據幼兒回答的內容，組織成兒歌的句子，并連成一首新的兒歌念給小朋友們聽。

小班芒種兒歌教案 篇8

教學目標：

1、帶領幼兒學習歌曲《開鎖》

2、掌握開鎖的兩個不同的節奏╳╳╳ ╳ ○

3、學習音樂游戲，了解游戲的玩法。

教學準備：

鎖2把，鑰匙若干，鎖圖片人手一個，鑰匙道具2把，幼兒有過玩鎖的經驗

教學過程：

一 出示金鎖、銀鎖激發幼兒興趣。

1、設置場景金鎖、銀鎖找不到鑰匙正在傷心，激發幼兒幫助金鎖、銀鎖尋找鑰匙的興趣。

2、學習期待鎖打開而沒有打開時的（╳ ╳ ○）的咔嚓聲和鎖打開時（╳╳）的咔嚓聲，體驗兩種不同的節奏。

在幼兒尋找鑰匙的同時教師清唱歌曲伴奏，在找到與找不到的循環中體驗兩種節奏。體現兩種不同的情緒，找不到時（╳ ╳ ○）失望，找到了（╳╳）高興。

3、學一學

教師引導幼兒用兩種不同的.方法拍出這兩個節奏。教師提煉，反饋，全體幼兒配合著表情跟學1-2次。

4、游戲：。

游戲1 聽節奏做動作

游戲玩法：幼兒兩手相扣做一把鎖，聽教師發出兩種不同的節奏，幼兒做出相應的動作。（鎖開了，手打開；沒打開鎖，手不動。）。

游戲2 學一學節奏

游戲玩法：看教師做不同的手打開和沒打開動作，幼兒發出不同的節奏相對應。

二 學唱歌曲

1、教師完整范唱一遍，提問：

你聽見了幾個咔嚓？

他們都一樣嗎？

哪里不一樣？

2、教師范唱第二遍，要求幼兒在強拍處做拍手動作。

3、幼兒輕聲用"啦"來哼唱，咔嚓處仍用咔嚓。

4、幼兒整體學唱。

小班芒種兒歌教案 篇9

活動設計背景

兒歌《手指謠》是讓幼兒認識并知道自己小手上的五個手指頭的名稱，并能將手指進行變形和想象。在活動開始部分的時候，我伸出畫有手指娃娃的手來向幼兒問好，讓幼兒一一說出手指娃娃的名稱，再讓幼兒聽著教師的口令相應地伸出自己的手指娃娃來讓幼兒熟悉手指的名稱。兒歌的內容中用兩個手指進行變形的時候都用到了動詞“碰、并、捏、翹”，這是幼兒學習兒歌時要重點掌握的一個點，我在設計活動的時候，用到了“重點前置”，把這一重點部分以和幼兒一起來做手指游戲的形式進行了前期的鋪墊，為幼兒學習兒歌打下了基礎，也符合了小班幼兒“愛游戲”的年齡特點。

活動目標

1、熟悉手指的名稱，樂意用手指進行變形和想象。

2、學念兒歌，掌握動詞：碰、并、捏、翹。

3、結合手指變形和想象嘗試創編兒歌內容。

4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

教學重點、難點

認識手指，喜歡有一雙能干的手。

活動準備

簡易圖譜、手指上畫上娃娃頭像。

活動過程

一、熟悉手指名稱。

1、老師伸出一只手，彎曲手指向小朋友問好：小朋友們好!

剛才是誰向我們問好?

2、小手有幾個手指娃娃?你們能說出它們的名字嗎?我們來向它們一個個問好。

二、學做動作，理解動詞

1、你們的小手上有沒有手指娃娃呀?讓我來認識一下你們的手指娃娃吧!

2、游戲：聽口令：老師說“食指食指碰碰”等，幼兒就作出相應的動作

三、理解兒歌內容，學習兒歌。

1、看看老師的手指娃娃變出了什么?怎么變的?(老師按兒歌內容做動作，引導幼兒用兒歌的語言表達)

2、老師邊做動作邊完整朗誦兒歌。

3、教師邊帶領幼兒做動作邊把兒歌念一遍。

4、請幼兒分組學念兒歌。

四、嘗試仿編兒歌。

1、老師的手指還會變許多的東西呢，看看老師的'手指，又變了什么呢?是用什么手指變的呢?這兩個手指是怎么變的呀?

2、我們的手指還可以變出些什么呢?(幼兒自由進行手指變形)

你是用什么手指變的呢?怎么變的?(教師引導幼兒進行兒歌的創編)。

3、完整朗誦創編兒歌。

4、我們再把這首手指謠去念給沒來的小朋友聽聽吧!教師帶領幼兒出活動室。

小班芒種兒歌教案 篇10

1.嘗試利用大小不同的瓶蓋按從小到大的順序拓印泡泡。

2.在游戲中熟悉兒歌，并能根據顏色的不同進行創編。

3.體驗魚兒孤獨和快樂的情緒。

1.活動前和幼兒一起制作好小魚胸牌。

2.4個小池塘，紅、黃、綠顏料若干，抹布。

3.幼兒人手一個操作籃，3個不同大小的瓶蓋。

4.電腦，音樂《許多小魚游來了》。

一、聽音樂《許多小魚又來了》進活動室。

師：小魚們，請你們一起聽著音樂游動起來，好嗎?

二、出示池塘，引出小魚玩吐泡泡的游戲。

1.小魚們在河里游的真開心，一條名叫妞妞的小魚也來了。它游到了哪里?它在干什么?引出兒歌小魚吐泡泡。

2.引導幼兒觀察妞妞吐的泡泡有幾個?是怎么排列的?有些什么顏色?

3.師小結并引導幼兒一起創編兒歌小魚吐泡泡。

4.小魚妞妞自個兒玩游戲很孤單，想有小魚陪她一起玩吐泡泡的游戲。

5.教師邊念兒歌邊把自己的小魚也游到池塘，并出示瓶蓋及顏料，示范利用瓶蓋拓印泡泡，重點指出3個瓶蓋先排好隊，按照從小到大的順序蘸顏料印泡泡。

6.教師示范完畢，引導幼兒根據教師的小魚吐的泡泡不同顏色一起來創編新的兒歌小魚吐泡泡。

7.提問：小朋友們的小魚們是否也想游到池塘里一起玩吐泡泡的游戲?

三、許多小魚一起玩吐泡泡的游戲。

1.要求幼兒在拓印泡泡時先要將瓶蓋按照從小到大的順序排列好。

2.提醒幼兒的'小魚游到池塘里游戲的時候不要游的太上面，小魚往上面吐泡泡要吐不出來的。

3.指導幼兒在印泡泡時可以選擇自己喜歡的顏色，手上不小心蘸到顏料時可以用抹布把手擦干凈。

4.引導幼兒小魚在吐泡泡時可以邊游戲邊創編兒歌。

四、互相欣賞作品，體驗一起游戲的快樂。

1.請個別幼兒介紹自己的小魚吐泡泡的過程。

2.引導幼兒根據自己的小魚吐的泡泡的顏色進行兒歌的創編。

五、和小魚再見，帶領幼兒出活動室。

師：小魚們游戲的真開心，我們和小魚們說再見吧。

附兒歌：小魚吐泡泡

小魚小魚，游到池塘，愛玩游戲，來吐泡泡，吐了一個紅泡泡，吐了一個黃泡泡，吐了一個綠泡泡。

本活動比較貼近幼兒的生活，又充滿了童趣，因此幼兒非常的感興趣，整個活動都比較投入。在活動中，始終以游戲的形式吐泡泡貫穿始末，在讓幼兒初步熟悉兒歌的基礎上，讓幼兒根據泡泡的不同顏色進行兒歌創編，難易程度適合小班幼兒。而且在活動中引導幼兒利用瓶蓋拓印泡泡時，不僅讓幼兒學習了拓印這個技能，還滲透了從小到大排列的數概念。因此，整個活動涉及了語言、藝術、數學等多領域，整合得很自然，不是因為要整合而整合。但是在活動中，還有一些不足的地方，比如在幼兒操作時，投放的材料擺放、布局還可以更合理一些，教師讓幼兒主動發現、自由表達的還不夠充分等等。

小班芒種兒歌教案 篇11

設計意圖：

吃過餐點，我帶著孩子們在幼兒園散步。突然間有孩子指著地上自己的影子叫起來：“我變成小兔了?！贝蠹液闷娴貒^去問道：“你怎么變的呀？”有的認為是太陽公公幫他變的；有的則認為是他自己變的；有的甚至疑惑他會不會真的變成小兔了?？吹胶⒆觽儗τ白舆@么感興趣，我想：何不抓住孩子們生成的話題，順應他們的活動，將疑團拋給他們，引導他們一起來探索影子的奧秘。

活動目標：

1、會邊念兒歌邊做手指動作。

2、能大聲的朗誦兒歌，感受手指游戲的樂趣。

3、讓幼兒知道什么是手影。

　　活動準備：

1、圖片，手影DV。

2、《手指兒歌》的磁帶。

　　活動過程：

一、謎語導入。

“一樣東西人人有，一只左來一只右，吃飯穿衣全靠它，它是我的好朋友。”

師：小朋友們來猜猜，這是什么呀？

幼：手。

二、引導幼兒數一數自己的小手有幾個手指頭？左手有幾個？右手有幾個？一共有幾個？

三、引導幼兒說說手可以做什么。

幼兒討論。

目的是讓幼兒說出手可以變魔術。

四、讓幼兒知道手指頭會變魔術，引起幼兒學兒歌的'興趣——觀看手影DV，讓幼兒感知手指頭變魔術的樂趣。

五、教師朗誦兒歌，一邊朗誦，一邊出示圖片。

提問：

1個手指頭呀，1個手指頭呀，變呀變呀，變成了什么？

2個手指頭呀，2個手指頭呀，變呀變呀，變成了什么？

3個手指頭呀，3個手指頭呀，變呀變呀，變成了什么？

4個手指頭呀，4個手指頭呀，變呀變呀，變成了什么？

5個手指頭呀，5個手指頭呀，變呀變呀，變成了什么？

引導幼兒用兒歌的內容回答，并用動作表示。

六、幼兒學念兒歌：鼓勵幼兒大聲的朗誦，并能較正確地做手指動作。

提問：

小動物是怎么變出來的？幾個手指頭變的？

引導幼兒在朗誦最后一句時，做大老虎嚇人的動作，體驗兒歌的樂趣。

七、讓幼兒在屏幕上表演手指魔術，體驗手指在屏幕上留下各種影子的樂趣。

延伸：鼓勵幼兒討論手還可以變什么。

小班芒種兒歌教案 篇12

活動目標：

1、嘗試以水果的顏色為題材創編兒歌。

2、體驗問答式兒歌的樂趣。

活動準備：

1、蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）

2、小圖標若干

3、四塊顏色的板（紅、黃、紫、綠）

活動過程：

一、 導入：

1、（老師）“今天呀，我們小二班來了幾個可愛的水果寶寶，是誰呢？現在就請它們出來和大家見見面吧、”

2、老師出示貼有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄的水果圖片（沒有涂顏色的一面）。并引導幼兒說出是什么水果。

二、學習兒歌

1、“這些水果寶寶呀有點不開心，因為他們沒有漂亮的衣服，不過沒關系，陳老師這有4種漂亮顏色的衣服，我們一起來看一看是什么顏色的。”

2、出示4種顏色，然幼兒說一說，引導他們說“紅紅的”，“黃黃的”“綠綠的”，“紫紫的”。

3、讓幼兒在四種水果中找一找，那個水果的紅紅的（蘋果），并用好聽的話來說一說（蘋果蘋果紅紅的）。

4、出示圖“什么水果紅紅的”老師提問。幼兒完整回答“蘋果蘋果紅紅的”并且告訴幼兒問號表示要幼兒動腦筋想問題。

5、是你水果黃黃的？幼兒找一找，說一說，并且請個別幼兒把圖片貼在兒歌中。

6、什么水果綠綠的？什么水果紫紫的？請幼兒來把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中，并把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中，并吧這兩句話連起來說一說。

7、告訴兒歌的名字，完整念一遍

8、老師問幼兒答：現在陳老師想考考我們小朋友，我來問，你們來回答我好嗎？（加上動作）

9、幼兒問老師答。

三、創編兒歌。

1、除了兒歌中說到的這些水果，還有一些水果也想穿上漂亮的衣服，他們是誰呢》出示其他水果圖片，幫助幼兒認識這些水果。

2、請幼兒從椅子下拿出準備好的水果圖片，然后貼在相應顏色的板上，在貼的同時請幼兒說一句，在貼的同時幼兒說一句?！笆裁醇t紅的（黃黃的，綠綠的，紫紫的）。

展示四塊板。老師每塊板問一句，幼兒一起回答。

四、鼓勵幼兒回答后把其他水果編進兒歌，并念給爸爸媽媽聽。

附：

水果歌

什么水果紅紅的？什么水果綠綠的？

蘋果蘋果紅紅的。西瓜西瓜綠綠的。

什么水果黃黃的？香蕉香蕉黃黃的。

什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

草莓（紅紅的）梨子（黃黃的）

山竹、黑莓（紫紫的）

楊桃（綠色的）

芒種節氣祝福語芒種祝福語匯集

“芒種節氣，愿你有一個充滿朝氣和希望的新年。祝你生日順心如意！”二十四節氣不僅是指導農業生產的時節指導，更是包含有豐富民俗事象的民俗規則，很一些有意義的節氣，一般我們會致以相關的祝福。經過欄目小編的精心打磨和整理為您呈現了這份芒種節氣祝福語芒種祝福語，感謝您對這篇文獻的投入和關注！

芒種節氣祝福語芒種祝福語【篇1】

1、山竹節，我為你“種下”心，愿得到你的真愛；山竹節，“種下”我對你的愛，希望得到你的回應。芒果種子節，隨心所欲，未來豐收。祝您播種多多，收獲多多！

2、芒種時節樣樣忙，身忙心忙開心忙。小麥成熟忙收獲，糧食滿倉笑容漾；及時播種谷物忙，早出晚歸歌聲揚；希望風調雨順到，國泰民安家家笑。祝你芒種快樂不斷！

3、芒種，芒種，收獲與種子一起，希望收獲后的你，忙著種下人生的夢想，用真心澆灌，用心呵護真誠，等到秋田來收獲成功，平安，如意算盤，雨篷種子祝你幸福。

4、又是一年芒種到，發條問聲好。天氣漸熱氣溫高，心靜自然暑氣消。身體是那本錢鈔，健康依然很重要。工作莫要太辛勞，心情勝佳肴。

5、快樂“芒”著為你開路，幸?！懊ⅰ敝鵀槟慵軜?，健康“芒”著為你鋪路，平安“芒”著為你護駕，好運“芒”著為你播種，我則急急“芒芒”的趕過來問候你：芒種快樂！

6、芒種，芒種，忙著播種，哪怕再忙，也要播種。種下一天天的“快樂”，收獲一年年的“幸?！?種下一次次的“希望”，收獲一個個“成功”;種下一條條的“短信”，收獲一連連的“祝?！薄Ｃ⒎N節，祝朋友開心無數，幸福無度，吉祥眷顧!

7、芒種時節到，快樂“芒”著為你開路，幸福“芒”著為你架橋，健康“芒”著為你鋪路，平安“芒”著為你護航，好運“芒”著為你播種，我也急急“芒芒”的趕來問候你：愿君耕耘快樂，收獲如意，幸?？傁喟?！芒種節氣到，種一些快樂給生活，舒心；種一些好運給工作，順心；種一些健康給身體，安心；種一些問候給朋友，關心；種一些祝福送給你，開心；愿你心情舒暢，笑口常開，芒種快樂！

8、芒種節氣，氣溫上升，工作煩忙，注意健康，早睡早起，養足精神，飲食注意，多吃清淡，送上祝福，吉祥快樂，祝你芒種時，高高興興，快樂一生。

9、平日的繁忙不代表遺忘。芒種的到來，愿你心情舒暢，曾落下的問候，這次一起補償，所有的關心凝聚這條短信：愿你平安快樂，幸福健康！

10、芒種節來了。我會給你一顆祝福的種子。種瓜會讓你快樂，種豆會讓你歡喜豆，種草會賺錢，種樹會賺錢，種花會賺錢。芒果節，愿你種下希望，收獲幸福健康！

11、在芒季節，有毛毛雨。忙碌的時候到了，希望的種子埋在神奇的土壤里，收獲在等待著到來。一年中最喜慶的節氣，充滿希望和努力。山竹，我們希望...

12、芒種時節，麥浪滾滾滿飄香。田間鳥兒歡聲唱，四野金黃人倍忙。今逢豐收精神爽，工作莫要太辛勞。一條短信傳問候，忙碌時刻思健康.2.芒種時節至，夏日炎炎時，注意調飲食，咸甜莫貪吃，瓜果蔬菜好，天天少不了，提防熱傷風，別洗冷水澡，知識來記牢，祝您芒種時節身體好!

13、芒果季節，據說要養生，天氣炎熱煩躁，保持平常心，放松心情，遠離煩惱，晚睡早起防止中暑，中午精神好午睡，熱天容易出汗，多喝開水，勤洗澡，吃清淡的蔬果，營養好。晝夜溫差比較大，不要貪涼預防感冒，多健身多運動，保持健康快樂。

14、芒種芒種，先收后種。收獲情誼真真，種下感情深深；收獲成功滿滿，種下努力番番；收獲祝愿條條，種下真誠片片。芒種到，愿你快樂永相伴，開心無極限，幸福又美滿！

15、芒種節氣，愿你有一個充滿朝氣和希望的新年。祝你生日順心如意！

16、芒種忙，小麥收獲忙，糧食堆滿倉。愛情收獲忙，今日結成雙。事業收獲忙，升職官運長。生意收獲忙，財神在身旁。家庭收獲忙，全家都健康。芒種到，祝你萬事順意，忙到幸福長！

17、芒種時節麥芒香，布谷鳥兒聲聲亮，東風吹熟幸福浪，收獲希望好運藏，夏忙休息切莫忘，福壽安康有保障，吉祥如意雙肩抗，祝你芒種心歡暢！

18、芒種駕到，收成滿滿：開心忙的手舞足蹈，煩心盲的無處可找。希望忙著豐收美好，失望盲的自愿解剖。幸福忙的快樂逍遙，不幸盲的自動潛逃！祝朋友芒種快樂！

19、芒種到，心情好，快樂到，幸福包，多運動，勤鍛煉，身體好；多喝水，皮膚好，身體健；健康到，霉運跑，吉祥到，煩惱消，愿你芒種快樂。

20、芒種節氣，用“勤奮芒”刺破懶惰，收獲成功；用“快樂芒”刺破煩惱，收獲輕松；用“順利芒”刺破霉運，收獲好運；用“問候芒”刺破寂寞，收獲祝福，芒種節氣，祝你生活快樂，一生幸福。

21、人生是一顆種子，歲月是廣袤的土地。種下今天，收獲明天。種下夢想，收獲希望。種下真誠，收獲快樂。種下情義，收獲幸福。芒種日，為你種下誠摯祝福!

22、芒種是播種的季節，醞釀著收獲的希望：讓日子“芒”，把好運“種”。讓笑聲“芒”，把快樂“種”。讓工作“芒”，把成功“種”。祝福為你“芒”里偷閑，我已為你“種”下幸福！

23、又是芒種時節到，短信祝福早送到，忙把煩惱全趕跑，接收幸福來籠罩，忙把憂愁都拋掉，問候聲聲吉祥繞。祝芒種快樂開心樂逍遙、幸福安康無限延。

芒種節氣祝福語芒種祝福語【篇2】

24、芒種，芒種，忙著播種，為你灑下快樂種，煩惱憂愁全趕跑;為你埋下福運種，吉祥如意常圍繞;為你種下成功種，事業財富雙雙耀;祝你芒種節氣笑口常開，樂逍遙。

25、風吹皺了芒種的稻穗，夏天里，萬物生長，愿你的人生也像這青山綠水一樣茁壯成長，穩健前行。

26、在雨篷季節，我為你“種”一顆歡樂豆。希望它發出快樂的花蕾，抽出合意的莖，長出合意的葉，開出祥和的花，結出吉祥的果，甜潤你的心！

27、芒種時節到，祝福熱浪高；收獲少不了，幸福來漲潮；快樂連連看，甜蜜加倍翻；笑容來燦爛，好運變無邊；祝你芒種多笑臉，收獲幾多甜！芒種快樂！

28、芒種時節真歡暢，收割小麥入滿倉，起早貪黑忙耕耘，播種希望盼豐收，轉眼又是好收成，人人臉上樂開顏，日子甜得賽蜜糖，愿芒種快樂，吉祥美滿!

29、芒種，芒種，送你一粒種子，種下美好的希望；送你一把鐮刀，收獲幸福健康：送你一個谷倉，裝滿我的祝福不斷。

30、芒種，忙種，忙著種。種下一顆誠心，收獲友誼純真；種下一顆真心，收獲愛情知音；種下一顆恒心，收獲事業風順；種下一顆愛心，收獲生活溫馨。芒種節，愿你開心收獲多！

31、生活是土壤，幸福來播種；工作是土壤，拼搏來播種；愛情是土壤，浪漫來播種；友情是土壤，祝福來播種；芒種時間，愿你在心情的土壤里，將快樂播種，一生最幸福！

32、茫茫人海是一界紅塵，忙忙碌碌是一份艱辛，平平淡淡是一種快樂，簡簡單單是一種灑脫。芒種到了，讓我們在紅塵中飄逸，在忙碌中升華，在平淡中知足，在簡單中常樂。芒種快樂，知足常樂!

33、芒果時節，麥香四溢，四野金黃的麥浪。收割機械隆隆作響，田野里的鳥兒歡快地歌唱。祝朋友們有一個長久快樂的收獲。年底大豐收，生活事業雙喜臨門！

34、芒種到了，愿你為心情“忙一忙”，心田種樂觀，開心每一天;愿你為財富“忙一忙”，事業種誠信，財源滾滾來;愿你發短信“忙一忙”，祝福種真情，友情常伴隨;祝你“忙種”快樂。

35、端午恰逢月，寓意美好日子牛，順心順意順溜溜;芒種趕上五月五，播種希望送祝福，開心過個好端午。值此佳節，祝：端午快樂，大順，收獲希望!

36、有你的日子我非常的幸福，沒有你的日子我真的好孤單。日復一日盡管重復著昨日的一切，春去夏來轉眼又到芒種之際，我深深的祝你永遠幸?？鞓?

37、我們相信勤勞致富，我們相信欲甜先苦，我們接受風險評估，我們接受愿賭服輸，我們忙忙碌碌，我們春風一度，我們為了谷滿糧倉而不辭勞苦。芒種，祝您種下忙碌，收獲幸福!

38、芒種時節祝你：展露智慧的“鋒芒”，燦爛人生的華美;收獲愛情的“光芒”，攜手婚姻的殿堂;梳理日常的“慌芒”，握手心中的理想。祝福簡短，真心念想，祝福打開，快樂自來。

39、芒種節氣已來到，再忙也要把福種。為你種下快樂草，趕走所有煩與惱。為你種下健康花，消除所有病與傷。為你種下幸福樹，愿你一生永幸福！

40、芒種節，天氣熱，豐收忙，幸福種，種希望，收理想，種花朵，收芬芳，種快樂，收健康。祝福你，心情爽，百事順，萬事興，享幸福！

41、芒種時節到，祝福熱浪高。收獲少不了，幸福來漲潮。快樂連連看，甜蜜加倍翻。笑容來燦爛，好運變無邊。祝你芒種多笑臉，收獲幾多甜！

42、芒種芒種，連收帶種，今天是芒種，愿你在收獲豐碩的果實的時候，忙著種下不平凡的夢想，待到秋田來臨時收獲非凡的果實，祝愿你芒種充實而快樂！

43、芒種節日到了，送把鐮刀，愿你收獲滿倉的喜悅;送粒種子，愿你種下美好的希望。送條短信，愿你好運接二連三。祝芒種快樂無憂幸福安康。

44、芒種芒種，收獲成功，愿你吉祥快樂如微風，刮個不停；幸福甜蜜如雨點，下個不停；薪水工資不停漲，飛個不停；健康好運永不斷，圍個不停，祝你芒種幸福。

45、芒種駕到，收成滿滿：開心忙的手舞足蹈，煩心盲的無處可找；希望忙著豐收美好，失望盲的自愿解剖；幸福忙的快樂逍遙，不幸盲的自動潛逃!祝朋友芒種快樂!

46、理解里種上寬容，收獲傾心；在意里種上細致，收獲貼心；真誠里種上付出，收獲愛心；芒種時，種上我的短信，收獲我們的開心。祝芒種快樂。

芒種節氣祝福語芒種祝福語【篇3】

47、歲月如風，又到芒種。思念如夢，祝福輕送。財神把你寵，好運把你捧，平安把你繞，健康把你擁，連我也要發條短信，祝你幸福日子紅彤彤!

48、芒種節氣到，送你快樂小種子，發出幸福小芽子，長出吉祥小葉子，收獲如意小果子，短信祝福送君子，愿你芒種開心無限，好運無敵。

49、芒種時節到，問你一聲好，種下幸福樹，長出開心果，一天勤奔波，人生不停留，養老又育兒，幸福好生活，財旺福多運氣達，天倫之樂與人說。

50、今天是芒種，農民們忙著收獲和播種，芒種是火紅的五月里象征性節氣，愿芒種給你帶來不一般收獲與希望，也愿你的生活天天忙碌而充實!

51、今天芒種月，美好日子牛開始!播種懷希望，六六為大順!種下一粒籽，收獲萬粒成!心中無閑田，美好正開始!愿你美好的人生像種子一樣幸福成長!

52、今天是芒種，農民們忙著收獲和播種，芒種是火紅的五月里象征性節氣，愿芒種給你帶來不一般收獲與希望，也愿你的生活天天忙碌而充實！

53、愿你埋頭苦干，事業更顯“鋒芒”；種下浪漫，愛情才會“發光”；種下希望，你的生活將不再“迷茫”。望見麥芒，祝你幸福浩瀚！

54、芒種芒種，幸福播種，愿你種下好運，收獲幸福，開心快樂把你圍；愿你種下吉祥，收獲快樂，幸福甜蜜天天圍；祝你工作順利，天天開心，愛情甜蜜，生活美滿。

55、年人氣高，事業好，愛情妙，雙喜臨門，雙豐收的運勢高。身體健康，煩惱少，家庭幸福，夏天到了，感情高漲，火紅的日子不間斷。

56、芒種時節氣溫揚，揮汗如雨暑氣降，忙種忙收心歡暢，短信一條送清涼，愿您工作再累心情爽，生活在忙煩惱光，保重身體保健康，芒種節氣，祝君吉祥！

57、“芒果籽，芒果籽，芒果籽”是節氣。在這個收獲和播種的季節，我希望你能在你的工作領域里播下辛勤的種子，并在繁忙的工作后收獲豐碩的成果！祝你工作順利，幸福進步！

58、芒種節氣祝福你一下：快樂十分芒，留一份祝福；喝酒十分芒，留一份清醒；工作十分芒，留一分鍛煉；運氣十分滿，剩一分留明天！

59、芒種受寒別心煩，贈你驅寒湯一碗，紅糖兩勺姜七片，水煎十分鐘簡單，趁熱喝下微出汗，兩次寒氣就消散，油膩生冷躲遠點，清淡粥湯是首選。愿安康常伴!芒種快樂!

60、布谷聲聲叫，芒種來到了，遍地麥芒黃，機械來幫忙，農民不勞累，顆粒都歸倉，邊收邊播種，種下新希望，喜獲豐收糧，天熱心也爽，祝福送農民，豐收盛世享。

61、芒種時節到，氣候已升高，午睡好習慣，疲勞全趕走，室內常通風，空氣要清新，平時多運動，勤換衣和褲，心情要快樂，切勿躁與憂，祝你體健安，幸福到永遠!

62、芒種風情萬種，我把祝福播種，愿你有耕耘就有收獲，有付出就有回報：把微笑播種，把快樂收獲;把努力播種，把成功收獲;把勤奮播種，把精彩收獲;把心愿播種，把好運收獲;把陽光播種，把健康收獲;把理想播種，把前程收獲;把希望播種，把幸福收獲。

63、芒種節氣，種下一分真心，收獲百萬開心。種下一分誠心，收獲千萬順心。種下一分愛心，收獲無數的關心。芒種節氣，愿你收獲快樂，收獲吉祥。

64、芒種節氣到，祝福忙送到，祝你，幸福忙得不可開交，讓煩惱沒有地方落腳；快樂忙得夜以繼日，讓憂郁躲著跑；好運忙得爭分奪秒，讓霉運沒有縫隙插腳，祝芒種節氣，種下幸福，收獲祝福。

65、芒種日，勿停歇。播愛心，收快樂。種真情，收親情。播希望，得充實。播夢想，得彩虹。百里忙，忙里樂，樂里有我的真摯祝福。芒種快樂，馬不停蹄。

66、今日芒種，該上山干活啦!將希望的種子播到土壤里，將勞動的熱情揮灑在汗水里，將生活的充實塞進忙碌里，將朋友的情誼寫進祝福里!芒種快樂!

67、芒種芒種，種上快樂，收獲幸福，種上吉祥，收獲好運，種上如意，收獲財富，種上健康，收獲平安，種上祝福，收獲真情，芒種節氣到，愿你天天開心，事事順心。

68、芒種時節氣溫揚，揮汗如雨暑氣降，忙種忙收心歡暢，短信一條送清涼，愿您工作再累心情爽，生活在忙煩惱光，保重身體保健康，芒種節氣，祝君吉祥!

69、芒種芒種，種直你的生活道路，不要跑偏，福運，財運，星運，好運連連。種順你的人生，少走彎路，順心，順意，順風，順水，好事順利。祝芒種節氣健康快樂。

小班語言芒種古詩教案(必備9篇)

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園芒種節氣活動教案（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班語言芒種古詩教案 篇1

活動一：社會領域《芒種知時節》

活動目標：

1.通過觀看動畫視頻，激發幼兒對芒種節氣的興趣。

2.初步了解芒種的特征與習俗。

3.知道芒種節氣是一年中農民伯伯最忙碌的時期。

【給家長的話】

親愛的大朋友們，大家好！二十四節氣被列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”，也是我園的園本課程，馬上就要到二十四節氣“芒種”了，老師們為小朋友們準備了芒種一系列活動！歡迎大朋友們和小朋友們積極參加哦！

活動二：社會領域《好玩的面團》

活動目標：

1.通過玩面粉，感受芒種節氣的'樂趣。

2.知道芒種節氣小麥成熟，麥子能夠磨成面粉。

3.喜歡用面粉動手制作各種面食。

活動三：科學領域觀察探索《小螳螂》

活動目標：

1.通過觀察活動，激發幼兒對螳螂的興趣。

2.通過觀看視頻，了解螳螂幼蟲時期的形態特征。

3.了解螳螂的生長過程，知道要保護益蟲。

【給爸爸媽媽的話】

1.螳螂將卵產在樹枝上，或者墻壁上。在產卵的幾天后死去。第二年，小螳螂就會孵化出來。

2.爸爸媽媽可以引導孩子觀察螳螂是蛋類孵化還是卵類孵化？孵化后是什么顏色？

3.推薦書籍——法布爾的《昆蟲記》。

小班語言芒種古詩教案 篇2

活動由來：

芒種是二十四節氣中的第9個節氣，時間點在公歷每年6月6日前后，太陽到達黃經75°時。芒種字面的意思是"有芒的麥子快收，有芒的稻子可種"。中國古代將芒種分為三候：“一候螳螂生；二候鵬始鳴；三候反舌無聲?！贝藭r中國長江中下游地區將進入多雨的黃梅時節，雨量充沛，氣溫顯著升高。芒種至夏至這半個月是秋熟作物播種、移栽、苗期管理和全面進入夏收、夏種、夏管的“三夏”大忙高潮。飲食上需多飲水，飲食清淡，需要午休，勤換衣勤洗澡。古有“芒種芒種，連收帶種?！钡戎V語，民間這一天會舉辦：打泥巴仗、送花神、煮梅等習俗活動。

活動名稱：

《芒種》

活動時間：

芒種節氣當日

活動地點：

XXX幼兒園

單元課時

主題芒種——科學課《麥子和稻子》總課時20分鐘

背景分析

氣溫一天高似一天，送走了小滿，今日便迎來了芒種，芒種是農歷二十四節氣中的第9個節氣，夏季的第三個節氣，表示仲夏時節的正式開始。每年一到這個時候啊，大家就會特意選用芹菜、百合、梨等食材和綠豆等谷物一起熬制烹煮，做一道"綠豆湯"予以清補、降暑。這樣，就能"清涼"的度過芒種啦。我們的寶貝們也用各種方式來和芒種節氣共度今日。

教學目標

1、通過觀察稻子和麥子的不同。

2、體驗芒種豐收的喜悅。教學準備物質：實物麥子和稻子、PPT稻子和麥子制品、前期經驗：周末家長帶幼兒認識稻子與麥子教學重點知道芒種是收獲的日子教學難點引導幼兒觀察稻子和麥子的不同

教學設計

一、認識稻子和麥子

1、引出：這幾天呀，農民伯伯很開心，他們種的莊稼都豐收了。請你們來說說現在有哪些豐收了？——稻子，各種豆子，棉花

2、欣賞圖片：豐收的食物小結：很多莊稼豐收，有稻子。麥子棉花，真是個豐收的季節！

3、可是呀農民伯伯遇上了一個難題，他呀分不出稻子和麥子，讓我們來幫幫他吧。（分稻子和麥子）說說稻子和麥子有什么不同？（圖片）——稻子長的彎彎的，象麥子長的直直的，像（稻穗和麥穗）

4、稻子和麥子還有什么不一樣的小秘密？（脫粒后的稻子和麥子）——麥子有一根尖尖的，象針一樣的（麥芒）——稻子頭上有各小缺口、白色的麥子身上有一條裂縫。——稻子用來做米飯、米糕、稀飯，麥子用來做蛋糕、面包——稻子長在水田里，麥子長在旱田里。

小結：原來呀，稻子和麥子有這么多的小秘密，他們各有各的用處。

二、故事：稻子和麥子

1、稻子和麥子一個中國在水田里，一個重在旱田里，到底怎么回事呢我，一起來聽一聽。

2、原來呀，他們太調皮了經常打打鬧鬧。

三、小結：

再次鞏固稻子和麥子的認識。（備注或反思）稻子和麥子對于幼兒來說比較陌生，他們從來沒有親身體驗過，在這次活動前，我們通過班里幼兒家長的配合，帶孩子們去收割好的稻子，活動中幼兒的積極性比較高，發言也比較熱烈。由于事前的實地觀察、觸摸使幼兒積累了很好的前期經驗，對于稻子和麥子的基本特征比較了解，多數幼兒都能說出自己的想法。幼兒通過自己剝開稻子和麥子的外殼，觀察了稻子和麥子的內部特征，既培養了幼兒自我觀察的`能力，也形成了良好的生生互動，并讓幼兒大膽的說說自己觀察到的小秘密，鼓勵幼兒大膽的展示自己。因此，我覺得活動前的前期經驗是非常重要的，幼兒的生活經驗不是很豐富。對于他們來說，只有自己親身經歷、接觸和看到的，才能讓他們有話可講，才能有自己的思想和意識。

小班語言芒種古詩教案 篇3

教學目標

1、通過觀察稻子和麥子的不同。

2、體驗芒種豐收的喜悅。

教學準備

物質：實物麥子和稻子、PPT稻子和麥子制品

前期經驗：周末家長帶幼兒認識稻子與麥子

教學重點

知道芒種是收獲的日子

教學難點

引導幼兒觀察稻子和麥子的不同

教學過程

一、認識稻子和麥子

1、引出：這幾天呀，農民伯伯很開心，他們種的莊稼都豐收了。請你們來說說現在有哪些豐收了？——稻子，各種豆子，棉花

2、欣賞圖片：豐收的食物小結：很多莊稼豐收，有稻子。麥子棉花，真是個豐收的季節！

3、可是呀農民伯伯遇上了一個難題，他呀分不出稻子和麥子，讓我們來幫幫他吧。（分稻子和麥子）說說稻子和麥子有什么不同？（圖片）——稻子長的彎彎的，象麥子長的直直的，象（稻穗和麥穗）

4、稻子和麥子還有什么不一樣的小秘密？（脫粒后的稻子和麥子）——麥子有一根尖尖的，象針一樣的（麥芒）——稻子頭上有各小缺口、白色的麥子身上有一條裂縫?！咀佑脕碜雒罪垺⒚赘?、稀飯，麥子用來做蛋糕、面包——稻子長在水田里，麥子長在旱田里。

小結：原來呀，稻子和麥子有這么多的小秘密，他們各有各的用處。

二、故事：稻子和麥子

1、稻子和麥子一個中國在水田里，一個重在旱田里，到底怎么回事呢我，一起來聽一聽。

2、原來呀，他們太調皮了經常打打鬧鬧。

三、小結：

再次鞏固稻子和麥子的認識。（備注或反思）稻子和麥子對于幼兒來說比較陌生，他們從來沒有親身體驗過，在這次活動前，我們通過班里幼兒家長的配合，帶孩子們去收割好的稻子，活動中幼兒的積極性比較高，發言也比較熱烈。由于事前的.實地觀察、觸摸使幼兒積累了很好的前期經驗，對于稻子和麥子的基本特征比較了解，多數幼兒都能說出自己的想法。幼兒通過自己剝開稻子和麥子的外殼，觀察了稻子和麥子的內部特征，既培養了幼兒自我觀察的能力，也形成了良好的生生互動，并讓幼兒大膽的說說自己觀察到的小秘密，鼓勵幼兒大膽的展示自己。因此，我覺得活動前的前期經驗是非常重要的，幼兒的生活經驗不是很豐富。對于他們來說，只有自己親身經歷、接觸和看到的，才能讓他們有話可講，才能有自己的思想和意識。

小班語言芒種古詩教案 篇4

設計意圖

“趣玩二十四節氣”課程的內容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節氣知識，精心選取每個節氣最重要的物候特點、節氣習俗等，采用幼兒喜聞樂見的活動形式，如節氣故事視頻、民俗體驗、游戲探究，帶領幼兒真正走進節氣文化。

節氣“芒種”的集中活動選取了芒種最重要的節氣特點：芒種麥熟，農事特點：雨前收麥，和節氣習俗：煮青梅。通過奇妙和爸爸游麥田的節氣故事《忙碌的芒種》，節氣實拍圖片“麥子”、“青梅”等，手工創意制作“麥子與青梅”，帶領幼兒充分感知和體驗芒種的節氣文化，真正做到活動有價值，孩子有收獲。

活動目標

了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點以及煮青梅的節氣習俗。

能用手工的形式制作“麥子”、“青梅”，感受芒種時的節氣特點。

活動準備

環境準備：一株干樹枝(或在空瓶里裝上幾根樹枝)、一塊覆蓋有土壤的`區域(或在幾個空花盆里裝上泥土)，供幼兒插“青梅”、“麥子”時使用。

課件準備：“麥田”圖片；《忙碌的芒種》故事視頻；“成熟的麥子”圖片；“青梅”組圖；“麥子和青梅”組圖；“手工作品”組圖。

材料準備：吸管、黏土、卡紙、剪刀、雙面膠。

活動過程

出示圖片“麥田”，導入主題。

——看看這是什么？(麥子)

——麥子是什么顏色的呢？

——金燦燦的麥子成熟了嗎？

播放故事視頻《忙碌的芒種-1》并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的節氣特點及雨前收麥的農事特點。

——我們一起跟著熊貓奇奇和熊貓妙妙到麥田里找找答案吧。

1.播放故事視頻第一段并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的節氣特點。

(教師可出示實物麥子，供幼兒觀察。)

——金燦燦的麥子成熟了嗎？

——爸爸告訴奇奇和妙妙麥子是什么時候成熟的？

——成熟麥子的籽粒/麥稈看起來是什么樣子的？

小結：芒種是夏天的第三個節氣，芒種到了，麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的，飽滿的麥穗壓彎了麥稈。

2.播放故事視頻第二段，引導幼兒了解芒種雨前收麥的農事特點。

——叔叔阿姨們在做什么？

——為什么芒種是一年中最忙碌的時節？

——叔叔阿姨們可以慢慢收麥子嗎？為什么？

——如果麥子泡在雨水里會怎么樣呢？

小結：芒種時，人們要忙著收麥子、播種新的農作物，這是一年當中最忙碌的時節。這個時節，天氣炎熱多雨，如果不趕在下雨前收完麥子，麥子泡在雨水里容易發霉，影響豐收。

播放故事視頻《忙碌的芒種-2》并出示組圖“青梅”，引導幼兒認識青梅，了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——奇奇和妙妙幫助叔叔阿姨們收麥子，他們又會發生什么有趣的事情呢？一起再來看一看吧。

1.播放故事視頻并出示組圖“青梅-1”，引導幼兒了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——爸爸在收麥子時想喝什么？(青梅酒)

——為什么要煮青梅呢？

——除了青梅酒，還可以把青梅做成什么？(青梅湯)

小結：芒種時，南方有煮青梅的習俗。這時候的青梅雖然成熟了，但味道酸酸的`，并不好吃，所以人們會煮青梅，把它做成好喝的青梅酒或青梅湯。

2.出示圖片“青梅-2”，引導幼兒認識青梅。

——新鮮的青梅長什么樣呢？一起來看看吧。

——它是什么顏色？什么形狀的？(綠色的，圓圓的)

小結：芒種時，青梅樹上結滿青梅，新鮮的青梅是綠綠的、圓圓的。

出示組圖“麥子和青梅”、“手工作品”并發放手工材料，鼓勵幼兒制作“麥子”和“青梅”，感受芒種的節氣特點。

——芒種就快要到了，我們一起來讓“麥田”里長出“麥子”，讓“青梅樹”結出“青梅”吧。

1.根據幼兒意愿，將其分為2組，一組制作青梅，一組制作麥子。

2.出示手工材料及組圖“麥子和青梅”、“手工作品”，引導幼兒了解“麥子”與“青梅”的制作方法。

(1)出示手工材料。

——看看老師給小朋友們準備了哪些材料？

(2)出示圖片“麥子和青梅-麥子”、“手工作品-麥子”，引導幼兒了解“麥子”的制作方法。

——麥子是什么樣子的呢？

——什么材料會像麥稈一樣彎彎地垂下來？

——我們可以用什么材料制作金燦燦的麥穗？怎么做能讓麥穗看起來飽滿呢？

(3)出示圖片“麥子和青梅-青梅”、“手工作品-青梅”，引導幼兒了解“青梅”的制作方法。

——青梅是什么樣子的呢？我們可以用什么材料來制作？

3.發放手工材料，幼兒分組自制，教師巡回指導。

活動建議：對于制作較快的幼兒，教師可鼓勵其繼續制作另一種手工。

4.請幼兒將制作好的“麥子”和“青梅”布置在環境中。

溫馨提示

教師可根據實際情況將環節4延伸至區域活動；或將本活動分2次活動開展，第一次了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點和煮青梅的節氣習俗，第二次活動進行手工制作。

活動延伸

區域活動

在美工區，投放吸管、橡皮泥等手工材料，鼓勵幼兒繼續制作“麥子”和“青梅”。

日常活動

芒種前后，園所可提前制作青梅湯，與幼兒共同品嘗。

家園共育

1.有條件的家長可帶領幼兒到麥田拾穗，切身體驗芒種麥收的喜悅。

2.有條件的家長可帶領幼兒摘青梅、賞合歡花，感受芒種時合歡花開、青梅成熟的節氣特點。

3.請家長與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《二十四節氣：忙忙忙，農民伯伯最忙碌》，引導幼兒進一步了解芒種的節氣特點。

小班語言芒種古詩教案 篇5

活動目的：

為讓幼兒感受芒種時節祖國各地的風俗習慣，增進幼兒對中國農耕文化的了解，在二十四節氣的第九個節氣“芒種”到來之際，淄博市淄川區實驗幼兒園組織開展了“仲夏至 芒種忙”主題系列活動。

活動過程：

活動分為感時令、知習俗、煮青梅、做花饃、踏麥浪、畫麥景、懂養生七個板塊。

活動流程：

1、感時令

孩子們了解了古代什么是“芒種三候”，知道了芒種到來正是農人播種、下地最為繁忙的時候；

2、知習俗

孩子們了解到古代民間多在芒種日舉行祭祀花神儀式，以表達對花神的感激之情，巧手制作出一個個美麗的花環，帶著天真爛漫的幻想和憧憬戴上花環，"虔心"送一送花神姐姐；

①煮青梅；孩子們通過活動了解了祖國南方地區的人們，喜歡在梅子成熟的季節，煮一壺青梅酒，清熱解暑，洗去夏日的煩躁，并通過視頻欣賞三國時“青梅煮酒論英雄”的典故；

②做花饃；孩子們了解到古代芒種時節家家戶戶用新麥面蒸發包，形狀如“五谷六畜、瓜果蔬菜”，并以蔬菜汁上色，作為祭祀供品，祈求五谷豐登、村民平安，與家長一起動手制作花饃，品嘗原味植物的美味；

③踏麥浪；孩子們在這芒種時分，在這收麥栽秧的`繁忙年景，紛紛走進田間，體會勞動的意義和快樂，懂得喜人的收獲都是來自于辛勤的勞動和汗水，從而更加珍惜每一粒糧食；

④畫麥景；孩子們用手中的畫筆描繪出生機勃勃、顆粒飽滿的麥穗，用自己童真的表現力撥動"生命的旋律"；

⑤懂養生；孩子們了解了芒種是一年中最濕熱的節氣，容易“苦夏”，因此大人孩子都要通過吃苦、靜心、飲酸，來調養脾胃，除濕祛暑。

活動總結：

通過此次主題系列活動，孩子們感受了節氣，感受了大自然，更懂得了勞動創造美好生活的道理。

小班語言芒種古詩教案 篇6

活動由來：

芒種是二十四節氣中的第9個節氣，時間點在公歷每年6月6日前后，太陽到達黃經75°時。芒種字面的意思是"有芒的麥子快收，有芒的稻子可種"。中國古代將芒種分為三候：“一候螳螂生；二候鵬始鳴；三候反舌無聲?！贝藭r中國長江中下游地區將進入多雨的黃梅時節，雨量充沛，氣溫顯著升高。芒種至夏至這半個月是秋熟作物播種、移栽、苗期管理和全面進入夏收、夏種、夏管的“三夏”大忙高潮。飲食上需多飲水，飲食清淡，需要午休，勤換衣勤洗澡。古有“芒種芒種，連收帶種。”等諺語，民間這一天會舉辦：打泥巴仗、送花神、煮梅等習俗活動。

活動名稱：

《芒種》

活動時間：

芒種節氣當日

活動地點：

XXX幼兒園

年級組小班

單元課時

1、主題芒種——科學課《麥子和稻子》總課時20分鐘

背景分析

氣溫一天高似一天，送走了小滿，今日便迎來了芒種，芒種是農歷二十四節氣中的第9個節氣，夏季的第三個節氣，表示仲夏時節的正式開始。每年一到這個時候啊，大家就會特意選用芹菜、百合、梨等食材和綠豆等谷物一起熬制烹煮，做一道"綠豆湯"予以清補、降暑。這樣，就能"清涼"的度過芒種啦。我們的寶貝們也用各種方式來和芒種節氣共度今日。

教學目標

1、通過觀察稻子和麥子的不同。

2、體驗芒種豐收的喜悅。

教學準備

物質：實物麥子和稻子、PPT稻子和麥子制品

前期經驗：周末家長帶幼兒認識稻子與麥子

教學重點

知道芒種是收獲的日子

教學難點

引導幼兒觀察稻子和麥子的不同

教學設計

一、認識稻子和麥子

1、引出：這幾天呀，農民伯伯很開心，他們種的莊稼都豐收了。請你們來說說現在有哪些豐收了？——稻子，各種豆子，棉花

2、欣賞圖片：豐收的食物小結：很多莊稼豐收，有稻子。麥子棉花，真是個豐收的季節！

3、可是呀農民伯伯遇上了一個難題，他呀分不出稻子和麥子，讓我們來幫幫他吧。（分稻子和麥子）說說稻子和麥子有什么不同？（圖片）——稻子長的彎彎的，象麥子長的直直的，象（稻穗和麥穗）

4、稻子和麥子還有什么不一樣的小秘密？（脫粒后的稻子和麥子）——麥子有一根尖尖的，象針一樣的（麥芒）——稻子頭上有各小缺口、白色的麥子身上有一條裂縫。——稻子用來做米飯、米糕、稀飯，麥子用來做蛋糕、面包——稻子長在水田里，麥子長在旱田里。

小結：原來呀，稻子和麥子有這么多的小秘密，他們各有各的用處。

二、故事：稻子和麥子

1、稻子和麥子一個中國在水田里，一個重在旱田里，到底怎么回事呢我，一起來聽一聽。

2、原來呀，他們太調皮了經常打打鬧鬧。

三、小結：

再次鞏固稻子和麥子的認識。（備注或反思）稻子和麥子對于幼兒來說比較陌生，他們從來沒有親身體驗過，在這次活動前，我們通過班里幼兒家長的配合，帶孩子們去收割好的稻子，活動中幼兒的積極性比較高，發言也比較熱烈。由于事前的實地觀察、觸摸使幼兒積累了很好的前期經驗，對于稻子和麥子的基本特征比較了解，多數幼兒都能說出自己的想法。幼兒通過自己剝開稻子和麥子的外殼，觀察了稻子和麥子的內部特征，既培養了幼兒自我觀察的能力，也形成了良好的生生互動，并讓幼兒大膽的說說自己觀察到的小秘密，鼓勵幼兒大膽的展示自己。因此，我覺得活動前的前期經驗是非常重要的，幼兒的生活經驗不是很豐富。對于他們來說，只有自己親身經歷、接觸和看到的，才能讓他們有話可講，才能有自己的思想和意識。

小班語言芒種古詩教案 篇7

設計意圖

“趣玩二十四節氣”課程的內容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節氣知識，精心選取每個節氣最重要的物候特點、節氣習俗等，采用幼兒喜聞樂見的活動形式，如節氣故事視頻、民俗體驗、游戲探究，帶領幼兒真正走進節氣文化。

節氣“芒種”的集中活動選取了芒種最重要的節氣特點:芒種麥熟，農事特點:雨前收麥，和節氣習俗：煮青梅。通過奇妙和爸爸游麥田的節氣故事《忙碌的芒種》，節氣實拍圖片“麥子”、“青梅”等，手工創意制作“麥子與青梅”，帶領幼兒充分感知和體驗芒種的節氣文化，真正做到活動有價值，孩子有收獲。

活動目標

了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點以及煮青梅的節氣習俗。

能用手工的形式制作“麥子”、“青梅”，感受芒種時的節氣特點。

活動準備

環境準備：一株干樹枝(或在空瓶里裝上幾根樹枝)、一塊覆蓋有土壤的區域(或在幾個空花盆里裝上泥土)，供幼兒插“青梅”、“麥子”時使用。

課件準備：“麥田”圖片;《忙碌的芒種》故事視頻;“成熟的麥子”圖片;“青梅”組圖;“麥子和青梅”組圖;“手工作品”組圖。

材料準備：吸管、黏土、卡紙、剪刀、雙面膠。

活動過程

出示圖片“麥田”，導入主題。

——看看這是什么?(麥子)

——麥子是什么顏色的呢?

——金燦燦的麥子成熟了嗎?

播放故事視頻《忙碌的芒種-1》并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的節氣特點及雨前收麥的農事特點。

——我們一起跟著熊貓奇奇和熊貓妙妙到麥田里找找答案吧。

1.播放故事視頻第一段并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的節氣特點。

(教師可出示實物麥子，供幼兒觀察。)

——金燦燦的麥子成熟了嗎?

——爸爸告訴奇奇和妙妙麥子是什么時候成熟的?

——成熟麥子的籽粒/麥稈看起來是什么樣子的?

小結：芒種是夏天的第三個節氣，芒種到了，麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的，飽滿的麥穗壓彎了麥稈。

2.播放故事視頻第二段，引導幼兒了解芒種雨前收麥的農事特點。

——叔叔阿姨們在做什么?

——為什么芒種是一年中最忙碌的時節?

——叔叔阿姨們可以慢慢收麥子嗎?為什么?

——如果麥子泡在雨水里會怎么樣呢?

小結：芒種時，人們要忙著收麥子、播種新的農作物，這是一年當中最忙碌的時節。這個時節，天氣炎熱多雨，如果不趕在下雨前收完麥子，麥子泡在雨水里容易發霉，影響豐收。

播放故事視頻《忙碌的芒種-2》并出示組圖“青梅”，引導幼兒認識青梅，了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——奇奇和妙妙幫助叔叔阿姨們收麥子，他們又會發生什么有趣的事情呢?一起再來看一看吧。

1.播放故事視頻并出示組圖“青梅-1”，引導幼兒了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——爸爸在收麥子時想喝什么?(青梅酒)

——為什么要煮青梅呢?

——除了青梅酒，還可以把青梅做成什么?(青梅湯)

小結：芒種時，南方有煮青梅的習俗。這時候的青梅雖然成熟了，但味道酸酸的，并不好吃，所以人們會煮青梅，把它做成好喝的青梅酒或青梅湯。

2.出示圖片“青梅-2”，引導幼兒認識青梅。

——新鮮的青梅長什么樣呢?一起來看看吧。

——它是什么顏色?什么形狀的?(綠色的，圓圓的)

小結：芒種時，青梅樹上結滿青梅，新鮮的`青梅是綠綠的、圓圓的。

出示組圖“麥子和青梅”、“手工作品”并發放手工材料，鼓勵幼兒制作“麥子”和“青梅”，感受芒種的節氣特點。

——芒種就快要到了，我們一起來讓“麥田”里長出“麥子”，讓“青梅樹”結出“青梅”吧。

1.根據幼兒意愿，將其分為2組，一組制作青梅，一組制作麥子。

2.出示手工材料及組圖“麥子和青梅”、“手工作品”，引導幼兒了解“麥子”與“青梅”的制作方法。

(1)出示手工材料。

——看看老師給小朋友們準備了哪些材料?

(2)出示圖片“麥子和青梅-麥子”、“手工作品-麥子”，引導幼兒了解“麥子”的制作方法。

——麥子是什么樣子的呢?

——什么材料會像麥稈一樣彎彎地垂下來?

——我們可以用什么材料制作金燦燦的麥穗?怎么做能讓麥穗看起來飽滿呢?

(3)出示圖片“麥子和青梅-青梅”、“手工作品-青梅”，引導幼兒了解“青梅”的制作方法。

——青梅是什么樣子的呢?我們可以用什么材料來制作?

3.發放手工材料，幼兒分組自制，教師巡回指導。

活動建議：對于制作較快的幼兒，教師可鼓勵其繼續制作另一種手工。

4.請幼兒將制作好的“麥子”和“青梅”布置在環境中。

溫馨提示

教師可根據實際情況將環節4延伸至區域活動;或將本活動分2次活動開展，第一次了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點和煮青梅的節氣習俗，第二次活動進行手工制作。

活動延伸

區域活動

在美工區，投放吸管、橡皮泥等手工材料，鼓勵幼兒繼續制作“麥子”和“青梅”。

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芒種前后，園所可提前制作青梅湯，與幼兒共同品嘗。

家園共育

1.有條件的家長可帶領幼兒到麥田拾穗，切身體驗芒種麥收的喜悅。

2.有條件的家長可帶領幼兒摘青梅、賞合歡花，感受芒種時合歡花開、青梅成熟的節氣特點。

3.請家長與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《二十四節氣：忙忙忙，農民伯伯最忙碌》，引導幼兒進一步了解芒種的節氣特點。

附【小知識】

芒種

一、芒種節氣簡介

芒種，夏季的第三個節氣，時間點在6月5日-7日之間?！懊⒎N”是指大麥、小麥等有芒的作物成熟了，而谷類夏播作物可以播種了，忙收又忙種，農民進入一年中最忙的時期。芒種節氣在農耕上有著非常重要的意義，農事播種以這一節氣為界，過了芒種，農作物的成活率就越來越低，因此有“芒種不種，再種無用”的說法。

芒種時節，氣溫顯著升高、雨量充沛、空氣濕度大，此時南方適宜插秧種稻;而北方正是麥子收獲之時，要趕在芒種下雨前將麥子收完，否則下雨后麥子倒在田里，容易發霉、發芽，影響收成。

二、芒種物候特點

(一)芒種三候

一候“螳螂生”，是指螳螂在去年深秋產的卵因感陰而破殼生出小螳螂;二候“(jú)始鳴”，是指喜陰的伯勞鳥開始在枝頭出現，并感陰而鳴;三候“反舌無聲”，是指能夠學習其它鳥類鳴叫的反舌鳥，因感陰而停止了鳴叫。

(二)芒種其他物候

合歡花開。芒種時，合歡樹開花了，綠油油的葉子上開滿粉紅色的花朵。它的葉子會在白天張開，夜里合攏，進入睡眠狀態;當遭遇大風大雨時，也會逐漸合攏避免受到暴風雨的摧殘。

三、芒種節氣習俗

芒種的節氣習俗包括送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅。

1.送花神。芒種時節，春天綻放的花朵已經凋謝，蔭濃葉厚的盛夏即將來臨。民間舊時有“送花神”的習俗，舉行祭祀儀式以表達對花神的感激之情，盼望來年再次相會。

2.安苗。安苗是皖南的農事習俗活動。每到芒種時節，種完水稻，為祈求秋天有個好收成，各地都要舉行安苗祭祀活動。家家戶戶用新麥面蒸發包，把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形狀，并用蔬菜汁染上顏色，作為祭祀供品，祈求五谷豐登、平安順遂。

3.打泥巴仗。貴州東南部一帶的侗族青年男女，每年芒種前后都要舉辦打泥巴仗節。當天，新婚夫婦由要好的男女青年陪同，集體插秧，邊插秧邊打鬧，互扔泥巴。活動結束，身上泥巴最多的，就是最受歡迎的人。

4.煮青梅。在南方，芒種時節有煮青梅的習俗。每年的五、六月是梅子成熟的季節，新鮮的梅子味道酸澀，需要加工后才好吃，這種加工過程便是煮梅。

附【故事】

忙碌的芒種

奇奇、妙妙：爸爸快來看呀，金燦燦的麥田好美啊。

爸爸：哈哈，芒種到了，麥子成熟了，真的很漂亮呢。

奇奇：芒種?是二十四節氣之一嗎?

爸爸：是的，芒種是夏天的第三個節氣。這個時節，大麥、小麥都成熟了。麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的。你們看，飽滿的麥穗都快把麥稈壓彎了呢。

妙妙：咦，那兒已經有好多叔叔阿姨在收麥子了，他們看著好忙綠啊。

爸爸：是的。因為要收麥子，還要播種新的農作物，這是農民一年中最忙的時候呢。

奇奇：麥子反正都熟了，慢慢收不就好了嗎?

爸爸：那可不行哦，芒種時，天氣很熱，常常下雨。如果下雨前不把麥子收割完，麥子就會泡在雨水里發霉壞掉。

奇奇&妙妙：原來是這樣啊，爸爸，我們也去幫叔叔阿姨們收麥子吧。

爸爸：呼~現在要是能喝上一口酸酸甜甜的青梅酒就太好了。

妙妙：什么是青梅酒?

爸爸：芒種時節，南方的青梅已經成熟了，但新鮮的青梅很酸，不好吃。于是人們就用酒來煮青梅，做成好喝的青梅酒。

奇奇：哇，我也想喝青梅酒。

爸爸：哈哈哈，小朋友可不能喝酒哦。不過奶奶給我們寄了一籃青梅，等收完麥子，爸爸煮青梅湯給你們喝。青梅湯也一樣好喝哦。

奇奇&妙妙：太好了，謝謝爸爸!

文章來源于網絡，由小編轉載整理，只為分享優秀教育理念，促進幼教行業健康發展。感謝原創作者的辛苦創作的付出，我們致力于保護作者版權，版權歸原作者和原出處所有，謝謝!

小班語言芒種古詩教案 篇8

設計意圖

“趣玩二十四節氣”課程的內容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節氣知識，精心選取每個節氣最重要的物候特點、節氣習俗等，采用幼兒喜聞樂見的活動形式，如節氣故事視頻、民俗體驗、游戲探究，帶領幼兒真正走進節氣文化。

節氣“芒種”的集中活動選取了芒種最重要的節氣特點:芒種麥熟，農事特點:雨前收麥，和節氣習俗：煮青梅。通過奇妙和爸爸游麥田的節氣故事《忙碌的芒種》，節氣實拍圖片“麥子”、“青梅”等，手工創意制作“麥子與青梅”，帶領幼兒充分感知和體驗芒種的節氣文化，真正做到活動有價值，孩子有收獲。

活動目標

了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點以及煮青梅的節氣習俗。

能用手工的形式制作“麥子”、“青梅”，感受芒種時的節氣特點。

活動準備

環境準備：一株干樹枝(或在空瓶里裝上幾根樹枝)、一塊覆蓋有土壤的區域(或在幾個空花盆里裝上泥土)，供幼兒插“青梅”、“麥子”時使用。

課件準備：“麥田”圖片;《忙碌的芒種》故事視頻;“成熟的.麥子”圖片;“青梅”組圖;“麥子和青梅”組圖;“手工作品”組圖。

材料準備：吸管、黏土、卡紙、剪刀、雙面膠。

活動過程

出示圖片“麥田”，導入主題。

——看看這是什么?(麥子)

——麥子是什么顏色的呢?

——金燦燦的麥子成熟了嗎?

播放故事視頻《忙碌的芒種-1》并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的.節氣特點及雨前收麥的農事特點。

——我們一起跟著熊貓奇奇和熊貓妙妙到麥田里找找答案吧。

1.播放故事視頻第一段并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的節氣特點。

(教師可出示實物麥子，供幼兒觀察。)

——金燦燦的麥子成熟了嗎?

——爸爸告訴奇奇和妙妙麥子是什么時候成熟的?

——成熟麥子的籽粒/麥稈看起來是什么樣子的?

小結：芒種是夏天的第三個節氣，芒種到了，麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的，飽滿的麥穗壓彎了麥稈。

2.播放故事視頻第二段，引導幼兒了解芒種雨前收麥的農事特點。

——叔叔阿姨們在做什么?

——為什么芒種是一年中最忙碌的時節?

——叔叔阿姨們可以慢慢收麥子嗎?為什么?

——如果麥子泡在雨水里會怎么樣呢?

小結：芒種時，人們要忙著收麥子、播種新的農作物，這是一年當中最忙碌的時節。這個時節，天氣炎熱多雨，如果不趕在下雨前收完麥子，麥子泡在雨水里容易發霉，影響豐收。

播放故事視頻《忙碌的芒種-2》并出示組圖“青梅”，引導幼兒認識青梅，了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——奇奇和妙妙幫助叔叔阿姨們收麥子，他們又會發生什么有趣的事情呢?一起再來看一看吧。

1.播放故事視頻并出示組圖“青梅-1”，引導幼兒了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——爸爸在收麥子時想喝什么?(青梅酒)

——為什么要煮青梅呢?

——除了青梅酒，還可以把青梅做成什么?(青梅湯)

小結：芒種時，南方有煮青梅的習俗。這時候的青梅雖然成熟了，但味道酸酸的，并不好吃，所以人們會煮青梅，把它做成好喝的青梅酒或青梅湯。

2.出示圖片“青梅-2”，引導幼兒認識青梅。

——新鮮的青梅長什么樣呢?一起來看看吧。

——它是什么顏色?什么形狀的?(綠色的，圓圓的)

小結：芒種時，青梅樹上結滿青梅，新鮮的青梅是綠綠的、圓圓的。

出示組圖“麥子和青梅”、“手工作品”并發放手工材料，鼓勵幼兒制作“麥子”和“青梅”，感受芒種的節氣特點。

——芒種就快要到了，我們一起來讓“麥田”里長出“麥子”，讓“青梅樹”結出“青梅”吧。

1.根據幼兒意愿，將其分為2組，一組制作青梅，一組制作麥子。

2.出示手工材料及組圖“麥子和青梅”、“手工作品”，引導幼兒了解“麥子”與“青梅”的制作方法。

(1)出示手工材料。

——看看老師給小朋友們準備了哪些材料?

(2)出示圖片“麥子和青梅-麥子”、“手工作品-麥子”，引導幼兒了解“麥子”的制作方法。

——麥子是什么樣子的呢?

——什么材料會像麥稈一樣彎彎地垂下來?

——我們可以用什么材料制作金燦燦的麥穗?怎么做能讓麥穗看起來飽滿呢?

(3)出示圖片“麥子和青梅-青梅”、“手工作品-青梅”，引導幼兒了解“青梅”的制作方法。

——青梅是什么樣子的呢?我們可以用什么材料來制作?

3.發放手工材料，幼兒分組自制，教師巡回指導。

活動建議：對于制作較快的幼兒，教師可鼓勵其繼續制作另一種手工。

4.請幼兒將制作好的“麥子”和“青梅”布置在環境中。

溫馨提示

教師可根據實際情況將環節4延伸至區域活動;或將本活動分2次活動開展，第一次了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點和煮青梅的節氣習俗，第二次活動進行手工制作。

活動延伸

區域活動

在美工區，投放吸管、橡皮泥等手工材料，鼓勵幼兒繼續制作“麥子”和“青梅”。

日?；顒?/p>

芒種前后，園所可提前制作青梅湯，與幼兒共同品嘗。

家園共育

1.有條件的家長可帶領幼兒到麥田拾穗，切身體驗芒種麥收的喜悅。

2.有條件的家長可帶領幼兒摘青梅、賞合歡花，感受芒種時合歡花開、青梅成熟的節氣特點。

3.請家長與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《二十四節氣：忙忙忙，農民伯伯最忙碌》，引導幼兒進一步了解芒種的節氣特點。

附【小知識】

芒種

一、芒種節氣簡介

芒種，夏季的第三個節氣，時間點在6月5日-7日之間?！懊⒎N”是指大麥、小麥等有芒的作物成熟了，而谷類夏播作物可以播種了，忙收又忙種，農民進入一年中最忙的時期。芒種節氣在農耕上有著非常重要的意義，農事播種以這一節氣為界，過了芒種，農作物的成活率就越來越低，因此有“芒種不種，再種無用”的說法。

芒種時節，氣溫顯著升高、雨量充沛、空氣濕度大，此時南方適宜插秧種稻;而北方正是麥子收獲之時，要趕在芒種下雨前將麥子收完，否則下雨后麥子倒在田里，容易發霉、發芽，影響收成。

二、芒種物候特點

(一)芒種三候

一候“螳螂生”，是指螳螂在去年深秋產的卵因感陰而破殼生出小螳螂;二候“(jú)始鳴”，是指喜陰的伯勞鳥開始在枝頭出現，并感陰而鳴;三候“反舌無聲”，是指能夠學習其它鳥類鳴叫的反舌鳥，因感陰而停止了鳴叫。

(二)芒種其他物候

合歡花開。芒種時，合歡樹開花了，綠油油的葉子上開滿粉紅色的花朵。它的葉子會在白天張開，夜里合攏，進入睡眠狀態;當遭遇大風大雨時，也會逐漸合攏避免受到暴風雨的摧殘。

三、芒種節氣習俗

芒種的節氣習俗包括送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅。

1.送花神。芒種時節，春天綻放的花朵已經凋謝，蔭濃葉厚的盛夏即將來臨。民間舊時有“送花神”的習俗，舉行祭祀儀式以表達對花神的感激之情，盼望來年再次相會。

2.安苗。安苗是皖南的農事習俗活動。每到芒種時節，種完水稻，為祈求秋天有個好收成，各地都要舉行安苗祭祀活動。家家戶戶用新麥面蒸發包，把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形狀，并用蔬菜汁染上顏色，作為祭祀供品，祈求五谷豐登、平安順遂。

3.打泥巴仗。貴州東南部一帶的侗族青年男女，每年芒種前后都要舉辦打泥巴仗節。當天，新婚夫婦由要好的男女青年陪同，集體插秧，邊插秧邊打鬧，互扔泥巴?；顒咏Y束，身上泥巴最多的，就是最受歡迎的人。

4.煮青梅。在南方，芒種時節有煮青梅的習俗。每年的五、六月是梅子成熟的季節，新鮮的梅子味道酸澀，需要加工后才好吃，這種加工過程便是煮梅。

小班語言芒種古詩教案 篇9

設計意圖

“趣玩二十四節氣”課程的內容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節氣知識，精心選取每個節氣最重要的物候特點、節氣習俗等，采用幼兒喜聞樂見的活動形式，如節氣故事視頻、民俗體驗、游戲探究，帶領幼兒真正走進節氣文化。

節氣“芒種”的集中活動選取了芒種最重要的節氣特點:芒種麥熟，農事特點:雨前收麥，和節氣習俗：煮青梅。通過奇妙和爸爸游麥田的節氣故事《忙碌的芒種》，節氣實拍圖片“麥子”、“青梅”等，手工創意制作“麥子與青梅”，帶領幼兒充分感知和體驗芒種的節氣文化，真正做到活動有價值，孩子有收獲。

活動目標

了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點以及煮青梅的節氣習俗。

能用手工的形式制作“麥子”、“青梅”，感受芒種時的節氣特點。

活動準備

環境準備：一株干樹枝(或在空瓶里裝上幾根樹枝)、一塊覆蓋有土壤的區域(或在幾個空花盆里裝上泥土)，供幼兒插“青梅”、“麥子”時使用。

課件準備：“麥田”圖片;《忙碌的芒種》故事視頻;“成熟的麥子”圖片;“青梅”組圖;“麥子和青梅”組圖;“手工作品”組圖。

材料準備：吸管、黏土、卡紙、剪刀、雙面膠。

活動過程

出示圖片“麥田”，導入主題。

——看看這是什么?(麥子)

——麥子是什么顏色的呢?

——金燦燦的麥子成熟了嗎?

播放故事視頻《忙碌的芒種-1》并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的節氣特點及雨前收麥的農事特點。

——我們一起跟著熊貓奇奇和熊貓妙妙到麥田里找找答案吧。

1.播放故事視頻第一段并出示圖片“成熟的麥子”，引導幼兒了解芒種麥熟的節氣特點。

(教師可出示實物麥子，供幼兒觀察。)

——金燦燦的麥子成熟了嗎?

——爸爸告訴奇奇和妙妙麥子是什么時候成熟的?

——成熟麥子的籽粒/麥稈看起來是什么樣子的?

小結：芒種是夏天的第三個節氣，芒種到了，麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的，飽滿的麥穗壓彎了麥稈。

2.播放故事視頻第二段，引導幼兒了解芒種雨前收麥的農事特點。

——叔叔阿姨們在做什么?

——為什么芒種是一年中最忙碌的時節?

——叔叔阿姨們可以慢慢收麥子嗎?為什么?

——如果麥子泡在雨水里會怎么樣呢?

小結：芒種時，人們要忙著收麥子、播種新的農作物，這是一年當中最忙碌的時節。這個時節，天氣炎熱多雨，如果不趕在下雨前收完麥子，麥子泡在雨水里容易發霉，影響豐收。

播放故事視頻《忙碌的芒種-2》并出示組圖“青梅”，引導幼兒認識青梅，了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——奇奇和妙妙幫助叔叔阿姨們收麥子，他們又會發生什么有趣的事情呢?一起再來看一看吧。

1.播放故事視頻并出示組圖“青梅-1”，引導幼兒了解芒種煮青梅的節氣習俗。

——爸爸在收麥子時想喝什么?(青梅酒)

——為什么要煮青梅呢?

——除了青梅酒，還可以把青梅做成什么?(青梅湯)

小結：芒種時，南方有煮青梅的習俗。這時候的青梅雖然成熟了，但味道酸酸的，并不好吃，所以人們會煮青梅，把它做成好喝的`青梅酒或青梅湯。

2.出示圖片“青梅-2”，引導幼兒認識青梅。

——新鮮的青梅長什么樣呢?一起來看看吧。

——它是什么顏色?什么形狀的?(綠色的，圓圓的)

小結：芒種時，青梅樹上結滿青梅，新鮮的青梅是綠綠的、圓圓的。

出示組圖“麥子和青梅”、“手工作品”并發放手工材料，鼓勵幼兒制作“麥子”和“青梅”，感受芒種的節氣特點。

——芒種就快要到了，我們一起來讓“麥田”里長出“麥子”，讓“青梅樹”結出“青梅”吧。

1.根據幼兒意愿，將其分為2組，一組制作青梅，一組制作麥子。

2.出示手工材料及組圖“麥子和青梅”、“手工作品”，引導幼兒了解“麥子”與“青梅”的制作方法。

(1)出示手工材料。

——看看老師給小朋友們準備了哪些材料?

(2)出示圖片“麥子和青梅-麥子”、“手工作品-麥子”，引導幼兒了解“麥子”的制作方法。

——麥子是什么樣子的呢?

——什么材料會像麥稈一樣彎彎地垂下來?

——我們可以用什么材料制作金燦燦的麥穗?怎么做能讓麥穗看起來飽滿呢?

(3)出示圖片“麥子和青梅-青梅”、“手工作品-青梅”，引導幼兒了解“青梅”的制作方法。

——青梅是什么樣子的呢?我們可以用什么材料來制作?

3.發放手工材料，幼兒分組自制，教師巡回指導。

活動建議：對于制作較快的幼兒，教師可鼓勵其繼續制作另一種手工。

4.請幼兒將制作好的“麥子”和“青梅”布置在環境中。

溫馨提示

教師可根據實際情況將環節4延伸至區域活動;或將本活動分2次活動開展，第一次了解芒種麥熟的節氣特點、雨前收麥的農事特點和煮青梅的節氣習俗，第二次活動進行手工制作。

活動延伸

區域活動

在美工區，投放吸管、橡皮泥等手工材料，鼓勵幼兒繼續制作“麥子”和“青梅”。

日?；顒?/p>

芒種前后，園所可提前制作青梅湯，與幼兒共同品嘗。

家園共育

1.有條件的家長可帶領幼兒到麥田拾穗，切身體驗芒種麥收的喜悅。

2.有條件的家長可帶領幼兒摘青梅、賞合歡花，感受芒種時合歡花開、青梅成熟的節氣特點。

3.請家長與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《二十四節氣：忙忙忙，農民伯伯最忙碌》，引導幼兒進一步了解芒種的節氣特點。

附【小知識】

芒種

一、芒種節氣簡介

芒種，夏季的第三個節氣，時間點在6月5日-7日之間?！懊⒎N”是指大麥、小麥等有芒的作物成熟了，而谷類夏播作物可以播種了，忙收又忙種，農民進入一年中最忙的時期。芒種節氣在農耕上有著非常重要的意義，農事播種以這一節氣為界，過了芒種，農作物的成活率就越來越低，因此有“芒種不種，再種無用”的說法。

芒種時節，氣溫顯著升高、雨量充沛、空氣濕度大，此時南方適宜插秧種稻;而北方正是麥子收獲之時，要趕在芒種下雨前將麥子收完，否則下雨后麥子倒在田里，容易發霉、發芽，影響收成。

二、芒種物候特點

(一)芒種三候

一候“螳螂生”，是指螳螂在去年深秋產的卵因感陰而破殼生出小螳螂;二候“(jú)始鳴”，是指喜陰的伯勞鳥開始在枝頭出現，并感陰而鳴;三候“反舌無聲”，是指能夠學習其它鳥類鳴叫的反舌鳥，因感陰而停止了鳴叫。

(二)芒種其他物候

合歡花開。芒種時，合歡樹開花了，綠油油的葉子上開滿粉紅色的花朵。它的葉子會在白天張開，夜里合攏，進入睡眠狀態;當遭遇大風大雨時，也會逐漸合攏避免受到暴風雨的摧殘。

三、芒種節氣習俗

芒種的節氣習俗包括送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅。

1.送花神。芒種時節，春天綻放的花朵已經凋謝，蔭濃葉厚的盛夏即將來臨。民間舊時有“送花神”的習俗，舉行祭祀儀式以表達對花神的感激之情，盼望來年再次相會。

2.安苗。安苗是皖南的農事習俗活動。每到芒種時節，種完水稻，為祈求秋天有個好收成，各地都要舉行安苗祭祀活動。家家戶戶用新麥面蒸發包，把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形狀，并用蔬菜汁染上顏色，作為祭祀供品，祈求五谷豐登、平安順遂。

3.打泥巴仗。貴州東南部一帶的侗族青年男女，每年芒種前后都要舉辦打泥巴仗節。當天，新婚夫婦由要好的男女青年陪同，集體插秧，邊插秧邊打鬧，互扔泥巴?；顒咏Y束，身上泥巴最多的，就是最受歡迎的人。

4.煮青梅。在南方，芒種時節有煮青梅的習俗。每年的五、六月是梅子成熟的季節，新鮮的梅子味道酸澀，需要加工后才好吃，這種加工過程便是煮梅。

附【故事】

忙碌的芒種

奇奇、妙妙：爸爸快來看呀，金燦燦的麥田好美啊。

爸爸：哈哈，芒種到了，麥子成熟了，真的很漂亮呢。

奇奇：芒種?是二十四節氣之一嗎?

爸爸：是的，芒種是夏天的第三個節氣。這個時節，大麥、小麥都成熟了。麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的。你們看，飽滿的麥穗都快把麥稈壓彎了呢。

妙妙：咦，那兒已經有好多叔叔阿姨在收麥子了，他們看著好忙綠啊。

爸爸：是的。因為要收麥子，還要播種新的農作物，這是農民一年中最忙的時候呢。

奇奇：麥子反正都熟了，慢慢收不就好了嗎?

爸爸：那可不行哦，芒種時，天氣很熱，常常下雨。如果下雨前不把麥子收割完，麥子就會泡在雨水里發霉壞掉。

奇奇&妙妙：原來是這樣啊，爸爸，我們也去幫叔叔阿姨們收麥子吧。

爸爸：呼~現在要是能喝上一口酸酸甜甜的青梅酒就太好了。

妙妙：什么是青梅酒?

爸爸：芒種時節，南方的青梅已經成熟了，但新鮮的青梅很酸，不好吃。于是人們就用酒來煮青梅，做成好喝的青梅酒。

奇奇：哇，我也想喝青梅酒。

爸爸：哈哈哈，小朋友可不能喝酒哦。不過奶奶給我們寄了一籃青梅，等收完麥子，爸爸煮青梅湯給你們喝。青梅湯也一樣好喝哦。

奇奇&妙妙：太好了，謝謝爸爸!

芒種祝福語18條

芒種已至，祝你工作順利，家庭幸福，身體健康！二十四節氣，春夏秋冬各三個月，每月兩個節氣，每個節氣均有著特殊的含義，節氣的到來是我們互相祝福的時刻。如何利用二十四節氣祝福語弘揚人類文明文化多樣性和平友誼？我們特地為大家精心收集和整理了“芒種祝福語”，看完這篇文章后我覺得我們有必要重新思考一下一起來分享一下吧！

1、芒種，是一年中最美好的季節，希望你能夠享受清涼的夏日和豐碩的收獲！

2、寶寶的到來，孩子的成長，都需要我們的精心呵護。愿你們的愛能像芒種時節的陽光，溫暖和照耀著孩子的成長之路。

3、父母的愛是無私的，希望你的寶寶也能感受到這份愛。祝愿你的寶寶成為一個健康、有愛心的人！

4、五月芒種，愿你的愛情如五谷雜糧，豐盈又美好。

5、時光荏苒，芒種已到。愿你的每一分努力都得到收獲，穩步前行，莫負春光！

6、芒種雖至，但健康和快樂永遠陪伴著你！

7、愿您的田地滿載著各式各樣的收獲，祝愿您幸?？鞓?，家庭美滿，身體健康。

8、祝你在芒種節日里，陽光燦爛，萬事如意！

9、愿你在芒種節日里，擁有豐收的喜悅和幸福的田園生活！

10、祝您在芒種節日里得到無窮的力量和信心！

11、吹面不寒，楊柳風；沾衣欲濕，杏花雨。又到芒種時節，祝福情意切切。愿為你種下九百九十九個祝福，讓你收獲快樂無數，平安無數，幸福無數。

12、芒種已至，祝你工作順利，家庭幸福，身體健康！

13、讓我們一起為寶寶祈禱，讓他（她）在每一個芒種時節都能夠收獲幸福和快樂。

14、七月的良辰，芒種的歡愉，愿您在新時代中不懼風雨，勇攀高峰。

15、芒種到了，愿你的每一天都充滿朝氣和動力，積極奮斗，實現自己的夢想！

16、在芒種時節，愿您心心念念的事情都能圓滿達成，生活更加發達。

17、芒種至，愿你的生活芬芳如麥香，幸福甜蜜。

18、芒種到了，讓我們一起歡慶，祝福你的生活充滿陽光和希望。

芒種祝福語24句

節日祝福網相關專題：“芒種祝福語”。

祝福身體棒棒，工作愉快，收獲幸福，忙中有樂!在我們的國家，二十四節氣是很重要的傳統，在一些節氣的當天，我們往往會收到一些祝福語。你收藏有哪些節氣的祝福語呢？節日祝福網小編特地花時間為你收集并編輯了芒種祝福語， 供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

1、工作莫要太辛勞，心情愉快勝佳肴。

2、芒種到來，豐收的是麥穗，高興的是人民；歡樂相伴，豐收的是心情，高興的是你我；財運相隨，豐收的是事業，幸福的是家庭；朋友相陪，豐收的是情誼，幸福的是大家；祝朋友芒種快樂，幸福一生！

3、聞著粽子香，思念漂過江，你我相隔幾百里，端午節里更想你！因為我想和你一起分享端午節的快樂。祝你總比我快樂！

4、芒種，種下理想，收獲一份成功；種下愛心，收獲一份幸福；種下謙恭，收獲一份尊重；種下樂觀，收獲一份歡笑；祝你芒種快樂！

5、季節風情萬種，時令又到芒種，用真心把祝福播種，愿你有付出就有回報，有耕耘就有收獲：把努力播種，把成功收獲;把微笑播種，把快樂收獲;把心愿播種，把好運收獲;把勤奮播種，把精彩收獲;把希望播種，把幸福收獲。

6、趕忙種下財富道，一生風光財閃耀!

7、種下一分愛心，收獲無數的關心。

8、少吃肉食忌油膩，多吃瓜果和蔬菜；

9、芒種過后是端陽，艾綠粽香飲雄黃；

10、急忙種下平安樹，一生安康好幸福;

11、芒種時節“收收麥”，豐收喜悅樂開懷；芒種時節“種種瓜”，今后日子笑哈哈；芒種時節“點點豆”，未來生活富流油；芒種時節“發短信”，幸福生活要來臨。祝芒種快樂，幸福如意！

12、季節風情萬種，時令又到芒種，用真心把祝福播種，愿你有付出就有回報，有耕耘就有收獲：把努力播種，把成功收獲。把微笑播種，把快樂收獲。把心愿播種，把好運收獲。把勤奮播種，把精彩收獲。把陽光播種，把健康收獲。把理想播種，把前程收獲。把希望播種，把幸福收獲。

13、節氣芒種代表“忙中偷閑”問候。

14、芒種芒種、幸福播種。種下理想、收獲事業。種下真情、收獲愛情。種下陽光、收獲健康。種下吉祥、收獲平安。種下愛心、收獲快樂！

15、6月5日來到，芒種節日登場，短信關懷記牢，祝福情意切切，氣候半濕不干，容易偶感風寒，室內經常通風，空氣清新常保，室內經常通風，飲食衛生干凈，疾病憂愁不找。祝芒種平安、快樂、幸福。

16、短信揚，祝福聲聲情誼悠長，芒種吉祥！

17、忙著種一生的幸福，忙著收一世的開心;

18、莽種莽種，用種連續收割；收短信，各種關心。生活忙碌不代表忘記，節氣交替不代表改變。落下的問候，這次一起補償。所有的祝福都濃縮在這條短信里。我希望快樂！

19、芒種幫你種下幸福，讓幸福永遠陪伴你；芒種幫你種下愛，讓愛永遠纏著你；芒中幫你種下友誼，讓我們的友誼更長久。芒中幫你種出多彩人生！

20、芒種時節麥飄香，顆粒歸倉豐收忙；

21、祝你身安體健心情好，開心快樂過芒種!

22、生津止渴吃黃瓜，滋陰潤肺吃木耳；

23、祝福身體棒棒，工作愉快，收獲幸福，忙中有樂!

24、芒種時節氣溫揚揮汗如雨暑氣降忙種忙收心歡暢短信一條送清涼愿您工作再累心情爽生活在忙煩惱光保重身體保健康芒種節氣祝君吉祥!

芒種祝福語56句

“愿這個芒種之際，你的心中鋪滿歡笑和快樂，收獲滿滿，豐收喜獲！”節氣當天最普遍的就是寫祝福語了。我國的二十四節氣將天文、農事、物候和民俗實現了巧妙的結合，如何用二十四節氣祝福語來調動人們的？節日祝福網小編特地搜集了關于“芒種祝福語”的優質信息與大家分享，請確保你將這些句子保存下來以備不時之需！

1、芒種到了，愿你的生活如同芒果般多汁甜美，每一天都有新的收獲與喜悅！

2、芒種到來，愿你生活美滿，事業蒸蒸日上。

3、在芒種這個季節里，愿你一切順心如意，幸福一生，終生幸福。

4、芒種到了，愿你身體健康，萬事如意。

5、給你甘甜的雨露，肥沃的土壤，溫暖的陽光，將你的快樂播種，用活潑澆灌，吸收愛的供養，除去煩惱的雜草，難過的害蟲，祝你芒種健康如意，好事成雙!

6、芒種佳節，愿你財源滾滾，事業有成！

7、世間一切都是辛勤的創造，惟有播種希望，方能得到收獲。愿這個芒種能給你帶來更多美好的驚喜!

8、匆匆種下平安樹，一生幸福安康；趕緊種下吉祥的種子，幸運的人生更幸福！芒種時節，祝你快快播種，第二天就會收獲甜甜的喲！

9、愿芒種的陽光、空氣、溫馨，帶著愛和幸福，陪伴你度過每一個美好的日子！

10、芒種到了，希望你的寶寶健康成長，茁壯成長！

11、芒種的到來，讓我們看到了夏日的理想，也是對愛情的完美預告。

12、愿這個芒種之際，你的心中鋪滿歡笑和快樂，收獲滿滿，豐收喜獲！

13、芒種佳節，祝你有一個好運的一年，開心快樂。

14、祝老板在芒種節氣里，能夠快樂成長，事業更加繁榮。

15、芒種呀芒種，愿你的生活充滿快樂幸福，有讓你心懷感恩的美好瞬間。

16、芒種佳節，愿您從容應對一切的挑戰！

17、芒種帶來的喜悅，讓我們的愛情也時刻處于充盈的狀態，一路向前。

18、愿您在芒種節日里的每個人都能夠為自己感到自豪！

19、芒種雖至，但健康和快樂永遠陪伴著你！

20、芒種節氣到，愿你能勇敢面對人生路上的每一個難關，迎接人生的每一個好時光。

21、在芒種到來的時節里，愿您的愿望和夢想在每個日子里一步一步實現。

22、讓我們一起為寶寶祈禱，讓他（她）在每一個芒種時節都能夠收獲幸福和快樂。

23、愿芒種時節，你健康、快樂，成功和幸福常伴你左右！

24、芒種至，愿你的生活芬芳如麥香，幸福甜蜜。

25、祝愿你和你的愛人，在芒種節氣里感受到最美好的時光和最深沉的感情。

26、在這個芒種來臨的時刻，我想告訴你，無論你在生活和工作中遇到什么困難，我總會在你身邊，支持你，愛你，祝福你!

27、在芒種這一天，祝福你收獲豐盈，人生得意。

28、芒種將至，愿你笑口常開，萬事順意！

29、在芒種的日子里，祝福您的心意、事業和家庭充滿陽光，向整個世界展現自己的魅力。

30、愿你在芒種節日里，擁有豐收的喜悅和幸福的田園生活！

31、芒種到，播種忙，大雨飄，萬物生長，初夏瓜果熟，吃得好，運動忙，睡得多，身體好。祝你心情愉快，事業有成，愛情甜蜜，生活美好！

32、芒種已至，祝您：事業如莊稼般茁壯成長，幸福如陽光般溫暖明媚，健康如泉水般清澈晶瑩！

33、懇求芒種來到，福星高照，健康幸福，事業蒸蒸日上。

34、在芒種這個季節，祝福你和你的家人快樂幸福。愿你的孩子在將來的日子里一路順風！

35、七月的良辰，芒種的歡愉，愿您在新時代中不懼風雨，勇攀高峰。

36、鳥兒在歡歌，蝴蝶在舞蹈，夏日在呼喚，芒種已到，愿你的生活美好無比。

37、在這個芒種日子里，愿你的生活充滿溫馨、歡笑和快樂。

38、芒種佳節，祝你好事連連，幸福永久！

39、芒種祝福，愿你前程似錦，財源廣進。

40、夏天小麥成熟，陽光明媚的時候，不要貪戀涼爽的季節。季節變換時，調整空，少開泳池，少吃燥熱飲食，不要忘了吃蔬菜水果。芒果季節，脾肺濕，要注意養生！

41、芒種來臨之際，愿您的心中洋溢著蓬勃的生命力，過上健康幸福的日子。

42、父母的愛是無私的，希望你的寶寶也能感受到這份愛。祝愿你的寶寶成為一個健康、有愛心的人！

43、芒種到了，愿你的工作穩步前進，財源廣進。

44、愿您在芒種時節里擁有勤勞的雙手、充沛的智慧，收獲豐碩、精神飽滿。

45、盼望芒種季節，萬象更新，喜事連連，祥瑞常在。

46、"芒"里偷閑來報到，就向大家問聲好；工作繁"種"別叫囂，妥善安排處理好；"快"馬加鞭是老道，莫把時間來磨消；合理膳食身體好，前途無量＂樂＂逍遙——芒種快樂！

47、愿芒種節日，你的人生道路明亮，明天更美好！

48、芒種快樂！愿你的人生如同芒果的味道，酸甜可口，滿溢幸福！

49、芒種祈福，祝你心想事成，萬事如意！

50、芒種之際，愿你的心田播下希望的種子，秋天收獲幸福的果實。

51、芒種來了，愿你的愛情甜蜜，事業蒸蒸日上，家庭和睦幸福。

52、芒種時節，愿你收獲頗豐，人生步步高升。

53、在這個芒種時節里，愿您在陽光下努力拼搏，將自己的生命高傲地展示出來。

54、在這個芒種佳節，祝福你有一個美好的明天，迎接一個充滿挑戰的未來。

55、暑離芒種，祝愿你人見人愛，車見車載！

56、芒種快樂！愿你的每一天都充滿陽光和笑聲，無論遇到什么困境，都能堅持向前！

芒種的祝福語短句簡短

“芒種節氣，愿你們的愛情如同盛夏里的陽光一樣燦爛?！惫潥庾８ＵZ是否需要涵蓋文化人文自然等方面的內容？我們的二十四個節氣有著不同的習俗，每個節氣都是一次相遇而祝福則是一次久遠的問候。精選的文章——《芒種的祝福語短句》已經由小編為您整理好了，這些句子是我對生活的思考和感悟希望你在閱讀中能有所收獲！

1、芒種，為我們灌溉的不僅僅是愛情的生命力，也讓我們成為更好的人。

2、祝愿我們的愛情，如同芒種豐收一樣，越來越甜蜜，越來越美滿！

3、芒種到了，愿你們的愛情像香甜的瓜果一樣甜蜜幸福。

4、在芒種這一天，愿你與心愛的人共度溫馨時光！

5、節氣已至，愿我們的愛情像芒種一樣積累力量，在未來的路上風雨同行。

6、芒種時節，愿我的愛人和我一起在未來的路上，收獲生活的美好與愛情的滿滿收成。

7、芒種帶來的是臘梅芬芳的氣息，愿我們的愛情也能散發著和臘梅一樣的美麗香氣。

8、節氣即將到來，愿我們的愛情像芒種一樣見證時光的流轉，歷經風雨，演繹絢爛。

9、芒種節氣，愿你和愛人的愛情像一串綴滿燦爛星光的項鏈。

10、隨著芒種的到來，愿你我的愛情順風順水，幸福甜蜜綿綿。

11、芒種節氣，愿你們的愛情如同盛夏里的陽光一樣燦爛。

12、愿你種下吉祥，收獲幸福，幸福快樂每一天。祝你工作順利，天天開心，愛情甜蜜，生活幸福。

13、芒種時節，愿我們的愛情像清晨的陽光，溫暖而明亮，指引著彼此走向未來。

14、在這個芒種節氣，祝福你的愛情像芒果一樣甜。

15、芒種祝福，愿你和你心愛的人，永遠幸福！

16、芒種來了，愿我們的愛情像大地一樣堅韌不拔，支撐著彼此的夢想。

17、芒種到來，愿我們的愛情更加融洽，越來越溫馨！

18、節氣已至，愿我們的愛情像芒種一樣嶄新，開放，帶給彼此前所未有的驚喜和感動。

19、芒種時節，愿我的愛人你我一起在未來的人生路上，共同守護著我們的愛情，直到永遠。