推薦：有什么勤奮大全

只要活得精彩和開心，任何時候都是最好的當下。為了使這個世界多一些正能量，日常生活中我們都會接觸一下勵志的句子，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。關于勵志的句子你有什么推薦呢？下面是由小編為大家整理的“推薦：有什么勤奮大全”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

? 天才出于勤奮。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 所謂天才，只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 人而無信，不知其可也。

? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動積極性。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 己所不欲，勿施于人。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

? 書讀百遍，其義自見。

? 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

? 志當存高遠。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

? 讀書百遍，其義自見，——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 三人行，必有我師焉。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 靜以修身，儉以養德。

? 人生在勤，不索何獲。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 學而時習之，不亦說乎。（好工具范文網 fanWEN.hAo86.Com）

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 如果一年到頭如假日，豈不像連日工作那樣疲乏。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 奮斗是萬物之父。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

? 勤奮是好運之母。

? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 敏而好學，不恥下問。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 勤奮就是成功之母。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 多行不義必自斃。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 千里之行，始于足下。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 富貴必從勤苦得。

? 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的，而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

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精選：有什么勤奮的名人名言合集

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 靜以修身，儉以養德。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 如果一年到頭如假日，豈不像連日工作那樣疲乏。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 人而無信，不知其可也。

? 敏而好學，不恥下問。

? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的，而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。

? 己所不欲，勿施于人。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

? 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 多行不義必自斃。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 志當存高遠。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

? 我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

? 勤奮就是成功之母。

? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動積極性。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 人生在勤，不索何獲。

? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 勤奮是好運之母。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 讀書百遍，其義自見，——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

? 腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 千里之行，始于足下。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

? 奮斗是萬物之父。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 富貴必從勤苦得。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 所謂天才，只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 三人行，必有我師焉。

? 書讀百遍，其義自見。

? 天才出于勤奮。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

推薦：勤奮的名言短點大全

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 讀書百遍，其義自見，——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

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? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

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? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 靜以修身，儉以養德。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動積極性。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 千里之行，始于足下。

? 腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 勤奮就是成功之母。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

? 書讀百遍，其義自見。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的，而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。

? 人生在勤，不索何獲。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 志當存高遠。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 富貴必從勤苦得。

? 人而無信，不知其可也。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 如果一年到頭如假日，豈不像連日工作那樣疲乏。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 三人行，必有我師焉。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 所謂天才，只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

? 己所不欲，勿施于人。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 奮斗是萬物之父。

? 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 多行不義必自斃。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

推薦：勤奮集錦

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 人生在勤，不索何獲。

? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。

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? 敏而好學，不恥下問。

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? 志當存高遠。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 千里之行，始于足下。

? 讀書百遍，其義自見，——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

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? 奮斗是萬物之父。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

? 己所不欲，勿施于人。

? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

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? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

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? 多行不義必自斃。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

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? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的，而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 靜以修身，儉以養德。

? 我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

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? 學而不厭，誨人不倦。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 勤奮就是成功之母。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 富貴必從勤苦得。

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? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

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? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

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? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 勤奮是好運之母。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 書讀百遍，其義自見。

? 所謂天才，只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 人而無信，不知其可也。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動積極性。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

推薦：表示誠信的名言有什么(通用)

? 與朋友交，言而有信。

? 沒有誠信，何來尊嚴。

? 君子養心，莫善于誠。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 輕千乘之國，而重一言之信。

? 你必須以誠待人，別人才會以誠相報。

? 我們應該老老實實地辦事。

? 小信誠則大信立。

? 但見丹誠赤如血，誰知偽言巧似簧。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 言必信，行必果。

? 慎終如始，則無敗事。

? 失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。

? 自古皆有死，民無信不立。

? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

? 對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。

? 人背信則名不達。

? 守信的人是最快樂的，誠實是最天真的。

? 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。

? 精誠所至，金石為開。

? 老老實實最能打動人心。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 偉大人格的素質，重要的是一個誠字。

? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 當老實人，做老實事，說老實話。

? 靜以修身，儉以養德，淡泊明志，寧靜致遠。

? 咱們就應老老實實地辦事。

? 是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

? 對自己的忠實，才不會對別人欺詐。

? 人而無信，不知其可也。

? 信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。

? 人無忠信，不可立于世。

? 自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

? 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

? 貧而無諂，富而無驕。

? 做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。

? 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

? 微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。

? 靜以修身，儉以養德。

? 言必行，行必果。

? 成書在理不在勢，服人以誠不以言。

? 弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。

? 世界未有比真誠人更為可貴的。

? 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。

? 信近于義，言可復也，恭近于禮，遠恥辱也，因不失其親，亦可宗也。

? 巧詐不如拙誠。

? 道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。

? 才者，德之資也；德者，才之帥也。

? 坦白是使人心地輕松的妙藥，----- 西塞羅 偉大人格的素質，重要的是一個誠字。

? 如果能追隨理想而生活，本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。

? 一個人要表現最高的真誠，就必須做到無事不可對人言。

? 虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。

? 誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 土扶可城墻，積德為厚地。

? 誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

? 誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。

? 誠信者，天下之結也。

? 誠實是人生永遠最美好的品格。

? 我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。

? 如果要別人誠信，首先要自己誠信。

? 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。

? 不要說謊，不要害怕真理。

? 一言而適，可能卻敵，一言而得，可以保國，--- 劉向 閃光的東西不一定都是金子。

? 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

? 失信就是失敗。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 閃光的東西不必須都是金子。

? 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自我是教員或醫生，但做人處事的法子，卻恐怕要自我斟酌，許多人開來的良方，往往但是是廢紙。

? 沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。

? 老誠實實最能感動人心。

? 自以為聰明的人，常常是沒友好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

? 不孝的人是世界最可惡的人。

? 惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。

? 閃光的東西不一定都是金子。

? 言不信者，行不果。

? 把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢，這是我的經驗之談。

? 走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。

? 自己活著，就是為了使別人過得更美好。

? 父子不信，則家道不睦。

? 誠信為人之本。

? 丈夫一言許人，千金不易。

? 虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。

? 言必誠信，行必忠正。

? 君子一言，駟馬難追。

? 人無信不立，國無法不安。

? 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

? 民無信不立。

? 當一人言行不一致時，這就完全糟了，這會導向偽善。

? 一言之美，貴于千多。

? 誠實是人生永遠最完美的品格。

? 人類最不道德處，是不誠實與怯懦。

? 守信用勝過有名氣。

? 內不欺己，外不欺人。

推薦：把握機會的名言有什么簡短

? 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

? 來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。

? 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

? 一個明智的人總是抓住機遇，把它釀成美好的未來。

? 人生不是自發的自我發展，而是一長串機緣，事件和決定，這些機緣、事件和決定在它們實現的當時是取決于我們的意志的。

? 當良機出現在我們面前時，我們要及時抓住它們，利用它們，這是生活的一大藝術。

? 世界上有許多做事有成的人，并一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做。

? 善于等待的人，一切都會及時來到。

? 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

? 時間是一味能治百病的良藥。

? 人生一世，總有些片斷當時看著無關緊要，而事實上卻牽動了大局。

? 誰成了哪一行的尖子；誰就能走運，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定會走運，機會自然會到來，而機會一來，我憑著本領就能一帆風順。

? 逆境是通向真理的第一條道路。

? 人生頗富機會和變化，人最得意的時候，有最大的不幸光臨。

? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

? 一個人為尋求他所需要的東西，走遍了全世界，回到家里，找到了。

? 福分來了不享，福分走了別怨。

? 不期待機會所送禮物的人，就是征服了命運。

? 當危險逼近時，善于抓住時機迎頭邀擊它要比猶豫躲閃它更有利，因為猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。

? 一個人不論干什么事，失掉恰當的時節、有利的時機就會全功盡棄。

? 幸運的時機好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了。

? 惟有埋頭，才能出頭，急于出人頭地，除了自尋苦惱之外，不會真正得到什么。

? 由于過分審慎，人們對于時機就會重視不夠，就會坐失良機。

? 智者創造的機會比他得到的機會要多。

? 不要依據過去來策劃未來。

? 發現的歷史表明，機遇起著重要的作用，但另一方面，即使在那些因機遇而成功的發現中，機遇也僅僅起到一部分的作用。

? 良機只有一次，一但坐失，就再也得不到了。

? 永恒的東西每個人都會碰到，有限的東西只有某些人才能碰到。

? 明者因時而變，知者隨事而制。

? 總的來說，在人與人的溝通中，禮儀越周到越保險，運氣也越好。

? 糊口中最重要的工作是分明何時抓住機會，其次便是分明何時放棄好處。

? 當機會呈現在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶發事件，并且替自己找尋機會的人，更可以百分之百的獲得勝利。

? 如果有人錯過機會，多半不是機會沒有到來，而是因為等待機會者沒有看見機會到來，而且機會過來時，沒有一伸手就抓住它。

? 快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

? 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。

? 當心啊，年輕的舵手，別讓你的纜繩松了，別讓你的船錨動搖，不要在你沒有發覺以前，船就漂走了。

? 得到機會以后，需要更加小心謹慎，因為往后的路更難走。

? 善于識別與把握時機是極為重要的，在一切大事業上，人在開始做事前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

? 許多人浪費了整整一生去等待符合他們心愿的機會。

? 機會是神的雅號。

? 有時一扇門雖然關上了，其余的門卻是敞開的。

? 老是遇不上機會的人，最終總會走運。

? 無數人事的變化孕育在時間的胚胎里。

? 機不可失，時不再來。

? 要認準本身的機會。

? 一個聰明人所創造的機會比他所發現的機會更多。

? 如果沒有人欣賞，烏鴉的歌聲也就和云雀一樣；要是夜鶯在白天雜在群鵝的聒噪里歌唱，人家決不以為它比鷦鷯唱得更美，多少事情因為逢到有利的環境，才能夠達到盡善的境界，博得一聲恰當的贊賞。

? 運氣是鏡子，照得最明亮時便碎了。

? 要認準自己的機會。

? 不管人們怎樣夸耀自己的偉大行動，它們常常只是機遇的產物，而非一個偉大意向的結果。

? 時來天地皆同力，運去英雄不自由。

? 福氣來了不享，福氣走了別怨。

? 游手好閑會使人心智生銹。

? 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

? 我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。

? 沒有哪個勝利者信仰機遇。

? 為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

? 人類假如不能利用機會，機會就會隨著時光的波浪流向茫茫的大海里去，而變成不會孵化的蛋了。

? 我們既沒有力量也沒有機會去完成自己所構想的一切善行與惡舉。

? 乘著順風，就該扯篷。

? 愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

? 一個人必須為自己創造機會，就像時常發現它一樣。

? 識時務者為俊杰，味先幾者非明哲。

? 古諺說得好，機會老人先給你送上它的頭發，當你沒有抓住機會再后悔時，卻只能摸到它的禿頭了，或者說它先給你一個可以抓的瓶頸，你不及時抓住，再得到的卻是抓不住的瓶身了。

? 我們多數人的毛病是，當機會朝我們沖奔而來時，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能見著它。

? 一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

? 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

? 機遇只偏愛那些有籌備的頭腦的人。

? 如果事先缺乏周密的準備，機遇也會毫無用處。

? 如果良機不來，就親手創造吧。

? 投訴是第二次表現的機會。

? 生活中最重要的事情是懂得何時抓住機會，其次便是懂得何時放棄利益。

? 時來天地皆同力，運去英雄不自一由。

? 人若神經緊張，說東道西，就會猶豫不定，反把事情耽誤了，耽誤的結果是叫人喪志乞憐，寸步難移。

? 只要有信心，人永遠不會挫敗。

? 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

? 世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。

? 即使最無足輕重的今天和最無足輕重的昨天相比，也具有現實性這一優勢。

? 人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。

? 一般人總是等待著機會從天而降，而不想努力工作來創造這種機會，當一個人夢想著如何去掙五萬鎊錢時，一百個人卻干脆夢著五萬鎊就掉在他們眼前。

? 事業有成，且別以為是命運之神為你帶來的，命運之神本身沒有這個力量，而是被辯別之神支配的。

? 當取不取，過后莫悔。

? 科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。

? 自己的命運應由自己創造，而且應該絕對排除虛偽和壞事。

? 我們如海鷗之與波濤相遇似地，遇見了，走近了，海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了。

? 僅僅天賦的某些巨大優勢并不能造就英雄，還要有運氣相伴。

? 要是不能把握時機，就要終身蹭蹬，一事無成。

? 人們若是一心一意地做某一件事，總是會碰到偶然的機會的。

? 人逢危難總是有一個成敗攸關的時刻。

? 莫找借口失敗，只找理由成功。

? 從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實行——尤其在需要當機立斷的時候，——又是一件事。

? 機不可失，失不再來。

? 誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。

? 純粹由于機會而發生的事情何其多也，事先我們甚至不敢抱以期望。

? 一個人的一生中會碰到很多機會，但機遇只偏愛有準備的頭腦。

? 只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。

推薦：有什么描寫老師的名言簡短

? 存在即合理。

? 人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 舉世不師，故道益離。

? 弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。

? 天生我才必有用。

? 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 教人者，成人之長，去人之短也。

? 樸素是美的必要條件。

? 一日之師，終身為父。

? 對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。

? 把一切知識教給一切人。

? 東宮白庶子，南寺遠禪師。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

? 弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。

? 習于智長，優與心成。

? 明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

? 興學之本，惟有師范。

? 為學莫重于尊師。

? 經師易遇，人師難遇。

? 歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。

? 結怨不如結緣，栽刺不如栽花；富貴不如福態，高壽不如高興。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 師者，所以傳道受業解惑也。

? 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。

? 真壞人并不可怕，可怕的是假好人。

? 身教重于言傳。

? 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 綠野堂開占物華，路人指道令公家，令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

? 自私自利之心，是立人達人之障。

? 這個世界上并不缺乏一個無愛的父親，而缺乏的是一個有愛的丈夫。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。

? 對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。

? 自聞穎師彈，起坐在一旁。

? 教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。

? 當你眼前一片漆黑，不要害怕，因為你就是那個發光體。

? 片言之賜，皆事師也。

? 師嚴道尊，教乃可施。

? 王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

? 師道既尊，學風自善。

? 古之圣王，未有不尊師者也。

? 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

? 死死攥緊的時候，拳頭里什么都沒有，放開手，全世界都在手上了。

? 師必勝理行義，然后尊。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

? 偶應非熊兆，尊為帝者師。

? 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 善之本在教，教之本在師。

? 美是一種善，其所以引起快感正因為它是善。

? 一日為師，終生為父。

? 靈師不掛懷，冒涉道轉延。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 十年樹木，百年樹人。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

? 教師的威信首先建立在責任心上。

? 沒有不好的學生，只有不好的老師。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 文學是社會的家庭教師。

? 王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

? 只有那些無法把自己充分沉浸在美中的人們，才會鄙視美，把它看作一個感官的對象。

? 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

? 兼聽則明，偏信則暗。

? 蹇蹇三事，師師百僚。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 圣人無常師。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 教師的職業是太陽底下最光輝的職業。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

? 千里之行，始于足下。

? 隨風潛入夜，潤物細無聲。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

推薦：戰勝困難的名言名句有什么合集

? 下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。

? 物不經鍛煉，終難成器；人不得切琢，終不成人。

? 順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。

? 從來治國者，寧不忘漁樵。

? 應該相信，自己是生活的戰勝者。

? 當命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。

? 務必體驗過痛苦，才體會到生的愉悅。

? 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。

? 患難能夠試驗一個人的品格，十分的境遇方能夠顯出十分的氣節。

? 即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但必須能夠到達他所向往的目標。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。

? 我要扼住命運的咽喉。

? 立志不堅，終不濟事。

? 道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。

? 思想的形成，首先是意志的形成。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

? 君不見長松臥壑因風霜，時來屹立扶是堂。

? 就象海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。

? 浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

? 瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

? 斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵堅硬的大樹伐倒。

? 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。

? 人生在世，事業為重，一息尚存，絕不松勁。

? 通向人類真正偉大境界的道路只有一條，——苦難的道路。

? 要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。

? 天下決無一蹴即成之事。

? 患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。

? 用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難。

? 凡人便是生知之資，也須下困學勉行的工夫方得。

? 以勇敢的胸膛面對逆境。

? 有理想的人，生活總是火熱的。

? 逆境能打敗弱者而造就強者。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 奇跡都是在厄運中出現的。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 繩可鋸木斷，水可滴石穿，苦干加巧干，堅持持久戰。

? 信仰是偉大的情感，一種創造力量。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 對你有幫助的東西，并不都是唾手可得的。

? 困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體。

? 苦難是人生的老師。

? 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

? 一個人有無成就，決定于他青年時期是不是有志氣。

? 不管發生什么事，都要冷靜、沉著。

? 惟其痛苦，才有歡樂。

? 歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。

? 我成功因為我志在成功。

? 我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

? 理想是需要的，是我們前進的方向，現實有理想的指導才有前途；反過來，也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。

? 必須忍得暫時的痛苦，才會得到永久的幸福。

? 只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 困難越大，榮耀也越大。

? 思想的構成，首先是意志的構成。

? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

? 任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。

? 當你希望成功，當以恒心為良友。

? 戰士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關聯，這才是實際上的戰士。

? 無論在什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。

? 斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。

? 人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

? 被克服的困難就是勝利的契機。

? 要向大的目標走去，就得從小的目標開始。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 天行健，君子以自強不息。

? 火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。

? 志向和熱愛是偉大行為的雙翼。

? 功名多向窮中立，禍患常從巧處生。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。

? 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

? 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 鐵是愈錘煉愈堅韌的。

? 無論愛什么，……只有糾纏如毒蛇，執著如怨鬼，二六時中，沒有已時者有望。

? 苦難對于天才是一塊墊腳石。

? 人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱。

? 耐心和恒心總是得到報酬的。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 冬天已經到來，春天還會遠嗎。

? 我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。

? 有志者事竟成也。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

? 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。

? 在一個崇高的目的的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

? 大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。

優選：有什么尊師的名言大全

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。

? 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。

? 教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。

? 務學不如務求師。

? 古之圣王，未有不尊師者也。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

? 片言之賜，皆事師也。

? 嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。

? 教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。

? 舉世不師，故道益離。

? 善之本在教，教之本在師。

? 把完善的教育留給，就是最佳的遺產。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

? 你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。

? 為學莫重于尊師。

? 十年樹木，百年樹人。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 一日之師，終身為父。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 經師易遇，人師難遇。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。

? 名副其實的教育，本質上就是品格教育。

? 善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。

? 古之學者必有師。

? 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

? 教化之本，出于學校。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 師者，人之模范也。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

? 事師之猶事父也。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福，這是財富所不能及的事，我是憑經驗這樣說的。

? 為別人照亮道路，自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。

? 學校之設，固治國化民之本也。

? 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

? 師道既尊，學風自善。

? 學貴得師，亦貴得友。

? 吾愛吾師，吾更愛真理。

? 身教重于言傳。

? 古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也。

? 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。

? 人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 師友貴隆親，古學當自反。

? 天才可貴，培養天才的泥土更可貴。

? 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

? 成人的個性在童年成長。

? 善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。

? 只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。

? 教育是廉價的國防。

? 冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。

? 師友貴隆親，古學當自反，師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 圣人無常師。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

? 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。

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? 攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。

? 對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。

? 時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。

? 一首偉大的詩篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花。

? 學習的東西，一回見生，二回見熟，三回就成為朋友。

? 一首偉大的詩篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花，——雪萊、知識有如人體血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。

? 知識有如人一體血液一樣的寶貴，人缺少了血液，身一體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

? 學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。

? 知識猶如人體的血液一樣寶貴。

? 知識有如人體血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。

? 作為一個青年，又才社會和時代的最好的責任是什么呢？就今天的形勢而言，莫過于學習了。

必備！勤奮大全

感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進。為了幫助大家保持良好的心態，我們經常會寫一些勵志的文案激勵自我，勵志的句子可以使我們充滿斗志，你也許正在寫一些勵志句子，是否可以分享給大家呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“必備！勤奮大全”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 奮斗是萬物之父。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 天才出于勤奮。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。

? 勤奮就是成功之母。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 如果一年到頭如假日，豈不像連日工作那樣疲乏。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 千里之行，始于足下。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 靜以修身，儉以養德。

? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

? 富貴必從勤苦得。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 己所不欲，勿施于人。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的，而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 書讀百遍，其義自見。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動積極性。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 多行不義必自斃。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

? 人而無信，不知其可也。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 勤奮是好運之母。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 讀書百遍，其義自見，——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 人生在勤，不索何獲。

? 所謂天才，只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

? 志當存高遠。

? 我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 三人行，必有我師焉。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 敏而好學，不恥下問。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。