精選：寫出一條與讀書
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
? 盡信書，則不如無書。
? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“
? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。
? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。
? 好讀書，不求甚解。
? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。
? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
? 吾生也有涯，而知也無涯。
? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
? 書是唯一不死的東西。
? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。
? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
? 倘只看書，便變成書櫥。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。
? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。
? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。
? 奇文共欣賞，疑義相如析。
? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。
? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 千里之行，始于足下。
? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
? 何以報德？以直報怨，以德報德。
? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
? 不讀書的人，思想就會停止。
? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。
? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
? 從來如此，便對嗎。
? 書籍是人類知識的總統。
? 克己復禮，為仁。
? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。
? 不動筆墨不讀書。
? 書癡者文必工，藝癡者技必良。
? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。
? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
? 讀書破萬卷，下筆如有神。
? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
? 進學致和，行方思遠。
? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。
? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。
? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
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寫出一句與團結合集
勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇大門。要想幫助別人從低谷中走出來，我們會經常用一些勵志的語錄來激勵自己或他人，一條積極向上的正能量文案把這種精神帶給自己和周圍的人，你了解多少經典的勵志語錄呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫出一句與團結合集”，僅供參考，希望能為您提供參考！
? 天時不如地利，地利不如人和。
? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
? 經營企業，是許多環節的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。
? 團結緊張 嚴肅活潑。
? 將者，士之心也；士者，將之肢體也。
? 友情為人生之酒。
? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。
? 工人階級的團結就是工人勝利的重要條件。
? 凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地一團一結在你的周圍。
? 團結一致，同心同德，任何強盛的敵人，任何艱苦的環境，都會向咱們投降。
? 萬夫一力，天下無敵。
? 惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存，創造文明。
? 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
? 善于發現人才，團結人才，使用人才，是領導者成熟的主要標志之一。
? 力戒自豪，這對引導者是一個準則問題，也是堅持團結的主要前提。
? 沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。
? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。
? 習與正人居之，不能無正也；猶生長于齊，不能不齊語也。
? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
? 貧游不可忘，久交念敦敬。
? 爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。
? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
? 結交非賢者，難免生愛憎。
? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由能夠使天才生長的民眾產生長育出來的，因此沒有這種民眾，就沒有天才。
? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
? 人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持。
? 青春沒有亮光，就像一片膏壤，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
? 萬人操弓，共射一招，招無不中。
? 凝聚產生力量；團結誕生希望。
? 咱們知道個人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量。
? 友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。
? 善人同處，則日聞嘉訓；惡人從游，則日生邪情。
? 一堆沙子是松散的，但是它和水泥石子水混合后，比花崗巖還堅韌。
? 但凡經由考驗的友人，就應當把他們牢牢地團結在你的四周。
? 一朵鮮花裝扮不出漂亮的春天，世人進步才能移山填海。
? 交友投分，切磨箴視。
? 相見情已深，未語可知心。
? 不知其人，視其友。
? 單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。
? 團結---在人需要的時候，它能幫忙人民克服各種混亂。
? 勢力之交，古人羞之。
? 求友須在良，得良終相善，求友若非良，非良中道變，欲知求友心，先把黃金煉。
? 共同的事業，共同的斗爭，能夠使人們產生忍受一切的力量。
? 用眾人之力，則無不勝也。
? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
? 力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是持續團結的重要條件。
? 友誼、活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。
? 國度的同一，人民的團結，海內各民族的團結，這就是我們的事業一定要勝利的基礎保證，在當前，增強黨的團結，加強黨與人民大眾的團結，存在特別意思。
? 團結就是力量。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。
? 友誼是培養人的感情的學校。
? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。
? 單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起就可能得救。
? 單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強盛的敵人，任何艱苦的環境，都會向咱們投降。
? 相知在急難，獨處亦何益。
? 若不一團一結，任何力量都是弱小的。
? 只要千百萬勞動者一團一結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。
? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業融合在一齊的時候才能最有力量。
? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
? 掘井須到流，結交須到頭。
? 上下同欲者勝。
? 不但要團結和自我意見相同的人，而且要善于團結那些和自我意見不一樣的人，還要善于團結那些反對自我并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
? 君子拙于不知己，而信于知己。
? 單絲不成線，獨木不成林。
? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
? 摯友如異體同心。
? 若不團結，任何力量都是弱小的。
? 工欲善其事，必先利其器。
? 保持友誼的最好辦法就是任何事情也不假手于他，同時也不借錢給他。
? 近賢則聰；近愚則聵。
? 人眾都勝天，天定亦能勝人。
? 惡人相遠離，善者近相知。
? 一切使人一團一結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
? 友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。
? 掌握思想的教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。
? 一根鐵線容易彎，一縷棉紗拉不斷。
? 一個竹籬打三個樁，一個英雄要有三個幫。
? 當君遠相知，不道云海深。
? 由儉入奢易，由奢入儉難。
? 要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
? 百年心如同，誰限河南北。
? 國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證，在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。
? 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。
? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。
? 親之割之不斷，疏者屬之不堅。
? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
? 高低同欲者勝。
? 每個家庭都是一個團結的小社會，自由和相互之間的感情是他們唯一的紐帶。
? 團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。
? 萬夫一力，天下無敵，創業。
? 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
? 軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
? 人只要不失去方向，就不會失去自己， 、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
? 一燕不能成春。
【參考】寫出一句與關愛范例
? 真正打動人的感情總是樸實無華的，它不出聲，不張揚，埋得很深。
? 愛的法則，即是犧牲的法則。
? 按規則去愛，就得不到愛。
? 愛總是那么奇怪，明明什么都介意，但最后又什么都原諒了。
? 一為遷客去長沙，西望長安不見家。
? 我很幸運有愛我的母親。
? 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。
? 你若愛她，讓你的愛像陽光一樣包圍她，并且給她自由。
? 有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。
? 綠葉戀愛時便成了花， 花崇拜時便成了果實。
? 失戀的人雖各不相同，但仰望星空卻是唯一的不約而同。
? 你問我愛你值不值得，其實你應該知道，愛就是不問值得不值得。
? 愛是苛求的，因為苛求而短暫，友誼是寬容的，因為寬容而長久。
? 天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難，長相思，摧心肝。
? 名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。
? 慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜。
? 我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。
? 母愛是一種巨大的火焰。
? 女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
? 芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。
? 愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。
? 當你做對的時候，沒有人會記得；當你做錯的時候，連呼吸都是錯。
? 為著品德而去眷戀一個情一人，總是一件很美的事。
? 戀愛不是慈善事業，所以不能慷慨施舍。
? 愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
? 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
? 人必須生活著，愛才有所附麗。
? 愛是一種甜蜜的痛苦，真誠的愛情永不是走一條平坦的道路的。
? 月上柳梢頭，人約黃昏后。
? 要是愛情不允許彼此之間有所差異，那么為什么世界上到處都有差異呢。
? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
? 友誼和愛情之間的區別在于：友誼意味著兩個人和世界，然而愛情意味著兩個人就是世界，在友誼中一加一等于二；在愛情中一加一還是一。
? 幫自己的忙，幫到后來，只忙了自己，這是常常要遇到的。
? 相見時難別亦難，東風無力百花殘。
? 人只應當忘記自己而愛別人，這樣才能安靜、幸福和高尚。
? 別后不知君遠近。
? 忠誠的愛情充溢在我的心里，我無法估計自己享有的財富。
? 美是一種善，其所以引起快感正因為它是善。
? 真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。
? 人生是花，而愛是花蜜。
? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
? 它(愛)叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫。
? 人人為我，我為人人。
? 回舟不待月，歸去越王家。
? 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
? 狂熱的愛情總是絕不會持久的。
? 那些離別和失望的傷痛，已經發不出聲音來了。
? 不太熱烈的愛情才會維持久遠。
? 真實愛情的途徑并不平坦。
? 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
? 愛情是理解和體貼的別名。
? 愛和炭相同，燒起來，得沒法叫它冷卻。
? 心心相印的人，在悲哀之中必然會發出同情的共鳴。
? 父恩比山高，母恩比海深。
? 如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛，當然，幫助不等于愛情，但愛情不能不包括幫助。
? 沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。
? 人生如花，而愛便是花的蜜。
? 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
? 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。
? 草率的婚姻少美滿。
? 一只雞蛋可以畫無數次，一場愛情能嗎。
? 每有患急，先人后己。
? 知道嗎，男孩站在女孩的左邊是因為那樣可以離她的心更近一些。
? 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。
? 捐軀赴國難，視死忽如歸。
? 我家柱石衰，憂來學丘禱。
? 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
? 不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你的曾經擁有。
? 漫向寒爐醉玉瓶，喚君同賞小窗明。
? 應該學會在無價值的事物中尋找美好的東西。
? 真愛的第一個征兆，在男孩身上是膽怯，在女孩身上是大膽。
? 教化之本，出于學校。
? 入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。
? 如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢。
? 我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。
? 愛，可以創造奇跡。
? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
? 玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
? 田家已耕作，井屋起晨煙。
? 看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君。
? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
? 沒有受過傷的人，才會譏笑別人身上的傷痕。
? 愛情使人心的憧憬升華到至善之境。
? 戰回各自收弓箭，正西回面家鄉遠。
? 滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。
? 每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
? 愛情是生命的火花，友誼的升華，心靈的吻合。
? 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
? 土扶可城墻，積德為厚地。
? 真正的同情，在憂愁的時候，不在快樂的期間。
? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
? 人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。
? 真正的愛情是不能用言語表達的，行為才是忠心的最好說明。
? 冰合井泉月入閨，金缸青凝照悲啼。
? 學校者，文明進化之泉源也。
? 摧殘愛情的方式很多，不過連根拔起的狂風暴雨，卻是借錢。
? 應當善于同情，而不是善于嚴懲。
? 友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。
推薦：一條關于讀書的名人名言合集
? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。
? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。
? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。
? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。
? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
? 書籍是人類知識的總統。
? 不讀書的人，思想就會停止。
? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。
? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。
? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
? 進學致和，行方思遠。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 好讀書，不求甚解。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 倘只看書，便變成書櫥。
? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
? 吾生也有涯，而知也無涯。
? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。
? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。
? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。
? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
? 從來如此，便對嗎。
? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。
? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。
? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。
? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
? 讀書破萬卷，下筆如有神。
? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。
? 千里之行，始于足下。
? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
? 盡信書，則不如無書。
? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
? 書癡者文必工，藝癡者技必良。
? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 奇文共欣賞，疑義相如析。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“
? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。
? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。
? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
? 書是唯一不死的東西。
? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
? 克己復禮，為仁。
? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
? 何以報德？以直報怨，以德報德。
? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。
? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
? 不動筆墨不讀書。
與讀書(通用)
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。
? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。
? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。
? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。
? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。
? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。
? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。
? 千里之行，始于足下。
? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
? 盡信書，則不如無書。
? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
? 倘只看書，便變成書櫥。
? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
? 不動筆墨不讀書。
? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
? 克己復禮，為仁。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
? 從來如此，便對嗎。
? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。
? 奇文共欣賞，疑義相如析。
? 不讀書的人，思想就會停止。
? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。
? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。
? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。
? 好讀書，不求甚解。
? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 進學致和，行方思遠。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
? 書是唯一不死的東西。
? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
? 讀書破萬卷，下筆如有神。
? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
? 書籍是人類知識的總統。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。
? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
? 書癡者文必工，藝癡者技必良。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。
? 吾生也有涯，而知也無涯。
? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。
? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
? 何以報德？以直報怨，以德報德。
? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。
? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 書籍是培植智慧的工具。
推薦：與讀書合集
? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
? 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
? 讀過一本好書，像交了一個益友。
? 書籍是造就靈魂的工具。
? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲
? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
? 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
? 讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
? 讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談
? 書是人類進步的階梯。
? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
? 己所不欲，勿施于人。
? 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。
? 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
? 千里之行，始于足下。
? 書猶藥也，善讀可以醫愚。
? 吾生也有涯，而知也無涯。
? 書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 欲窮千里目，更上一層樓。
? 為中華之崛起而讀書。
? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
? 敏而好學，不恥下問。
? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
? 非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。
? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
? 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
? 玉不琢，不成器；人不學，不知道。
? 少壯不努力，老大徒傷悲。
? 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”
? 學而不思則罔，思而不學則殆。
? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
? 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。
? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
? 讀書破萬卷，下筆如有神。
? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
? 一日無書，百事荒廢。
? 我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。
兩個與讀書
? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。
? 不讀書的人，思想就會停止。
? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。
? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
? 書癡者文必工，藝癡者技必良。
? 千里之行，始于足下。
? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
? 從來如此，便對嗎。
? 倘只看書，便變成書櫥。
? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 書籍是人類知識的總統。
? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。
? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。
? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。
? 好讀書，不求甚解。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。
? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
? 何以報德？以直報怨，以德報德。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。
? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
? 進學致和，行方思遠。
? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“
? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。
? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。
? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。
? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 不動筆墨不讀書。
? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。
? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。
? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 盡信書，則不如無書。
? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
? 克己復禮，為仁。
? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
? 書是唯一不死的東西。
? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。
? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。
? 讀書破萬卷，下筆如有神。
? 奇文共欣賞，疑義相如析。
? 吾生也有涯，而知也無涯。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。
? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
【參考】一條幸福
珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓大家能夠積極樂觀地面對學習生活，我們經常會聽一些心靈雞湯來安慰自己受傷的心靈，一句勵志的話語足以讓一個失落的人重拾信心。你是否會對勵志句子感興趣呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【參考】一條幸福”，僅供您在工作和學習中參考。
? 思念一個人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。
? 幸福就是至善。
? 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
? 幸福越與人共享，它的價值越增加。
? 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
? 愛，就是沒有理由的心疼和不設前提的寬容。
? 人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
? 美滿的愛情，使斗士緊繃的心情松弛下來。
? 把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。
? 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。
? 幸福屬于滿足的人們。
? 使時間充實就是幸福。
? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
? 走著走著，就散了，回憶都淡了；回頭發現，你不見了，忽然我亂了。
? 從來如此，便對嗎。
? 一枝秾艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。
? 對于大多數人來說，他們認定自己有多幸福，就有多幸福。
? 有一個可以想念的人，就是幸福。
? 有缺點的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
? 有愿望才會幸福。
? 沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。
? 失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
? 你若愛她，讓你的愛像陽光一樣包圍她，并且給她自由。
? 幸福，是心靈的醉意。
? 月上柳梢頭，人約黃昏后。
? 真正的愛情是不能用言語表達的，行為才是忠心的最好說明。
? 你曾經不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。
? 我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫忙人民克服一點困難，是最幸福的。
? 我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。
? 陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去。
? 幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現在。
? 一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切。
? 知者樂水，仁者樂山，知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。
? 要成就一件大事業，必須從小事做起。
? 有人追求幸福，所以努力；有人擁有幸福，所以放棄。
? 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。
? 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
? 我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局。
? 幸福不可能十全十美。
? 幸福在于愛，在于自我遺忘。
? 人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。
? 快樂就是幸福，一個人能從日常平凡的生活中發現快樂，就比別人幸福。
? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。
? 幸福就像那些星星，它們不能遍布整個夜空；它們之間有空隙。
? 人人都可以成為幸福的構建師。
? 愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。
? 有一天，你會感謝他的離去，是他的離去給你騰出了幸福的空間。
? 狂熱的愛情總是絕不會持久的。
? 女人用友情來拒絕愛情，男人用友情來換取愛情。
? 幸福就是有一個人陪你無聊，難得的是你們兩個都不覺得無聊。
? 試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人。
? 沒有受過傷的人，才會譏笑別人身上的傷痕。
? 我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只是因為放不下一個人。
? 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。
? 我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。
? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
? 人必須生活著，愛才有所附麗。
? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
? 幸福在于自主自足之中。
? 似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。
? 山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
? 一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。
? 用我三生煙火，換你一世迷離。
? 不吃飯的女人這世上也許還有好幾個，不吃醋的女人卻連一個也沒有。
? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
? 風箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線復習你給的溫柔。
? 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無。
? 能夠說出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛人，便不算愛人。
? 我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
? 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
? 愛情沒有特定的法則。
? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
? 必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
? 愛情是一種宗教。
? 人生最大的幸福，是發現自己愛的人正好也愛著自己。
? 倘只看書，便變成書櫥。
? 每天早上醒來，看見你和陽光都在，這就是我想要的未來。
? 人的一生注定會遇到兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。
? 心，若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。。。
? 惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
? 一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生為一人。
? 只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
? 我們在放棄，涂白了記憶，以為就可以偽裝無邪的美麗。
? 游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
? 唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。
? 青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。
? 此曲有意無人傳，愿隨春風寄燕然。
? 如果我不喜歡，百萬富翁我也不嫁，如果我喜歡，千萬富翁也嫁。
? 做好事的樂趣乃是人生惟一可靠的幸福。
? 母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。
? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
? 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
? 幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。
? 我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
? 如果你注意到我的凋謝，你是否才會想起，我曾經那樣為你綻放過。
? 燒完美好青春換一個老伴。
? 快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
? 男人的愛情如果不專一，那他和任何女人在一起都會感到幸福。
必備！寫出二句關于讀書的名言合集
? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
? 好讀書，不求甚解。
? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。
? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。
? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
? 克己復禮，為仁。
? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。
? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
? 書癡者文必工，藝癡者技必良。
? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。
? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。
? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。
? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“
? 吾生也有涯，而知也無涯。
? 不讀書的人，思想就會停止。
? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。
? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。
? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。
? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。
? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
? 倘只看書，便變成書櫥。
? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
? 盡信書，則不如無書。
? 從來如此，便對嗎。
? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
? 奇文共欣賞，疑義相如析。
? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
? 讀書破萬卷，下筆如有神。
? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
? 書籍是人類知識的總統。
? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 進學致和，行方思遠。
? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。
? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
? 何以報德？以直報怨，以德報德。
? 不動筆墨不讀書。
? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
? 書是唯一不死的東西。
? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。
? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
? 千里之行，始于足下。
必備！于讀書與做人合集
? 吾生也有涯，而知也無涯。
? 所謂做人，是要做一個理想標準高的人。
? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。
? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
? 讀書亦就是做人之一部分，因從讀書可懂得做人的道理，可使自己人格上進。
? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
? 讀書破萬卷，下筆如有神。
? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
推薦：請寫出兩句與母愛合集
? 母親，是唯一能使死神屈服的力量。
? 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
? 白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
? 母愛是人類情緒中最世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
? 將母邗溝上，留家白邗陰，月明聞杜宇，南北總關心。
? 陽光是燦爛的，但比不上母親對我的愛。
? 如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
? 一位好母親抵得上一百個教師。
? 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
? 成功的時候，誰都是朋友，但只有母親———她是失敗時的伴侶。
? 母性的力量勝過自然界的法則。
? 只生不養的母親不是真正的母親。
? 成功的時候，誰都是兄弟姐妹，但只有母親，她是失敗時的伴侶。
? 母別子，子別母，白日無光哭聲苦，關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
? 河廣難航莫我過，未知安否近如何，暗中時滴思親淚，只恐思兒淚更多。
? 應是母慈重，使爾悲不任。
? 今朝風日好，堂前萱草花，持杯為母壽，所喜無喧嘩。
? 誰言寸草心，報得三春暉。
? 父母之恩，水不能溺，火不能滅。
? 在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
? 媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。
? 愛子心無盡，歸家喜及辰。
? 親人不睦家必敗。
? 父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了。
? 慈母手中線，游子身上衣。
? 山隨平野盡，江入大江流。
? 投之以桃，報之以李。
? 沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠。
? 國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心，烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。
? 魚知水恩，乃幸福之源也。
? 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
? 慈母抱兒怕入席，那暇更護雞窠雛。
? 有子且勿喜，無子固勿嘆。
? 無知是迷信之母。
? 愛子心無盡，歸家喜及辰，寒衣針線密，家信墨痕新，見面憐清瘦，呼兒問苦辛，低徊愧人子，不敢嘆風塵。
? 全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
? 母親對于孩子是第一所學校。
? 失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
? 我看見過挨餓的孩子，我看見過母親和妻子們的悲痛，我痛恨戰爭。
? 四子各分散，母聲猶至今。
? 母愛是女生心中是簡單自然豐碩永不衰竭的東西，就像是性命的一大要素。
? 慈母一愛一子，非為報也。
? 母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。
? 我很幸運有愛我的母親。
? 母愛是世間最偉大的力量，沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
? 女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
? 誰言寸草心，報得三春輝。
? 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。
? 母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種子愛是值得的。
? 老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。
? 母親是傘，是巨英，我們是傘下的孩子是英里的巨子。
? 慈母愛子，非為報也。
? 當時父母念，今日爾應知。
? 以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離，不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
? 我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。
? 母一愛一是多么強烈、自私、狂一熱地占據我們整個心靈的感情。
? 母親節，謝恩節，謝爾慈，謝爾恩，謝爾予我之今生。
? 世界上沒有貧窮的母親，沒有丑陋的母親，沒有老邁的母親。
? 世界上一切光榮和驕傲都來自母親。
? 我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。
? 一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。
? 母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。
? 母親，您是母親知己和兄弟姐妹的完美結合。
? 母愛是世間最真摯的愛。
? 做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。
? 母一愛一是世間最偉大的力量，沒有無私的，自我犧牲的母一愛一的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
? 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。
? 媽媽們都有個通病，只要你說了哪樣菜好吃，她們就頻繁地煮那道菜，直到你厭煩地埋怨了為止，其實她這輩子，就是在拼命把你覺得好的，給你，都給你，愛得不知所措了而已。
? 要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。
? 慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜。
? 慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。
? 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
? 慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。
? 母親的愛是永遠不會枯竭的。
? 思爾為雛日，高飛背母時。
? 沒有母親，何謂家庭。
? 在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
? 母苦兒未見，兒勞母不安。
? 媽媽，您是母親、知己和朋友的完美結合。
? 全世界的母親多么地相像！他們的心始終一樣。
? 可憐天下父母心。
? 真的赤子之心。
? 母愛是一種巨大的火焰。
? 世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃紅的（注：指高粱餅子。
? 星垂平野闊，月涌大江流。
? 母親的心是一個深淵，在它的最深處你總會得到寬耍。
? 所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。
? 不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。
? 老母與子別，呼天野草間，白馬繞旌旗，悲鳴相追攀。
? 母親的心是一個深淵，在它的最深處你總會得到寬恕。
? 卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。
? 母親的酒杯里永遠盛滿了愛。
? 人見生男生女好，不知男女催人老。
? 母親是偉大的。
? 人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。
? 父恩比山高，母恩比海深。
? 母親們是天生的哲學家。
? 母愛是世界最偉大的力量。
? 世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。
? 母親是本翻不盡的大書；母親是座看不盡的遠山。
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