優選:表達生命的名人名言合集
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 野火燒不盡,春風吹又生。
? 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 動則生,靜則樂。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 努力為生,還要努力為死。
? 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
? 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
? 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 生命是一支織梭。
? 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。
? 生而為英,死而為靈。
? 可能我只是你生命里的一個過客,但你不會遇見第二個我。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
? 長者須是指導者協商者,卻不該是命令者。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 誰不會休息,誰就不會工作。
? 節省時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效地延長了人的生命。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的一精一神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
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? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 思想是生命的奴隸,生命是時間的弄人。
? 荒廢時間等于荒廢生命。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 一個人的生命是可寶貴的,但是一代的真理更可寶貴,生命犧牲了而真理昭然于天下,這死是值得的。
? 生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 附和真理,生命便會得到永生。
? 只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 春花不紅不如草,少年不美不如老。
? 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 黨的政策是黨的生命。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 假如生命是乏味的,我怕有來生!假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火,人生只不過是行走著的影子。
? 生于憂患,死于安樂。
? 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒。
? 己所不欲,勿施于人。
? 為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命,生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。
? 自己活著,就是為了使別人活得更美好。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 只有為別人而活的生命才是值得的。
? 節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。
? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
? 視死若生者,烈士之勇也。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 自殺是卑怯的行為。
? 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 苦難是人生的老師。
? 過去的生命已經死亡,我對于這死亡有大歡喜,因為我借此知道它曾經存活。
? 未知生,焉知死。
? 我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。
? 人生如逆旅,我亦是行人。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 青年應當有朝氣,敢作為。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
? 生命是人的光。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
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優選:關于生命的名人名言加解釋集錦
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。
? 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
? 努力為生,還要努力為死。
? 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 己所不欲,勿施于人。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 未知生,焉知死。
? 野火燒不盡,春風吹又生。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 視死若生者,烈士之勇也。
? 生而為英,死而為靈。
? 生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
? 人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒。
? 志當存高遠。
? 人生如逆旅,我亦是行人。
? 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 自己活著,就是為了使別人活得更美好。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 長者須是指導者協商者,卻不該是命令者。
? 可能我只是你生命里的一個過客,但你不會遇見第二個我。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
? 一個人的生命是可寶貴的,但是一代的真理更可寶貴,生命犧牲了而真理昭然于天下,這死是值得的。
? 熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火,人生只不過是行走著的影子。
? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 只有為別人而活的生命才是值得的。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 生命是一支織梭。
? 生命是人的光。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 自殺是卑怯的行為。
? 節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 青年應當有朝氣,敢作為。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 動則生,靜則樂。
? 過去的生命已經死亡,我對于這死亡有大歡喜,因為我借此知道它曾經存活。
? 誰不會休息,誰就不會工作。
? 節省時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效地延長了人的生命。
? 生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。
? 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 苦難是人生的老師。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。
? 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
? 假如生命是乏味的,我怕有來生!假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。
? 為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命,生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。
? 春花不紅不如草,少年不美不如老。
? 生于憂患,死于安樂。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 黨的政策是黨的生命。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的一精一神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 附和真理,生命便會得到永生。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 思想是生命的奴隸,生命是時間的弄人。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 荒廢時間等于荒廢生命。
關于生命的中國名人名言合集
學會忘記那是生活的技術,學會微笑是生活的藝術。為了幫助大家保持良好的心態,就需要一些勵志正能量的話語,勵志的句子可以幫助我們調整自己的心態去面對一切。如何創作一些唯美的勵志句子呢?下面是小編為大家整理的“關于生命的中國名人名言合集”,希望能夠幫助到大家一些。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
? 賢者有言,一個人到處分心,就一處也得不到美滿的結果;這樣的人若遇事不順意,豈足為怪。
? 過去的生命已經死亡,我對于這死亡有大歡喜,因為我借此知道它曾經存活。
? 日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。
? 自私自利之心,是立人達人之障。
? 真理才是生命之光,斗爭才是和平之母。
? 熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火,人生只不過是行走著的影子。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所做為。
? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
? 讀萬卷書,行萬里路。
? 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 野火燒不盡,春風吹又生。
? 敏而好學,不恥下問,可以謂之文也。
? 長者須是指導者協商者,卻不該是命令者。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。
? 窮且益堅,不墜青云之志。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。
? 己所不欲,勿施于人。
? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
? 莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
? 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 青年應當有朝氣,敢作為。
? 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
? 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 機不可失,時不再來。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。
? 航海遠行的人,比先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,恐怕永無達到的日子。
? 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
? 天意憐幽草,人間重晚晴。
? 生當做人杰,死亦為鬼雄。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 思念一個人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成熱淚。
? 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 笨蛋自以為聰明,聰明人才知道自己是笨蛋。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 有時,愛也是種傷害,殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 生于憂患,死于安樂。
? 人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進的方向。
? 有些路看起來很近走去卻很遠的,缺少耐心永遠走不到頭。
? 我本將心向明月,奈何明月照溝渠。
? 人類要在競爭中求生存,更要奮斗。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 思想是生命的奴隸,生命是時間的弄人。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。
? 志當存高遠。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
優選:教育的名人名言合集
? 文明其精神,野蠻其體魄。
? 人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
? 只有做學生的學生,才能做學生的先生。
? 飽食終日,無所用心,難矣哉。
? 孔子曰:三人行必有我師焉。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 生活即教育,社會即學校,教學做合一。
? 為中華之崛起而讀書。
? 教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
? 在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
? 己所不欲,勿施于人。
? 人之患在好為人師。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 做教師最主要的是不說假話,要求學生做到的,自己要先做到。
? 教育人就是要形成人的性格。
? 能變成小孩子的老師,才有資格去教育孩子們。
? 我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書,總起來說,我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。
? 教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 孔子曰:習相近也,性相遠也。
? 星星之火,可以燎原。
? 我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
? 真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后。
? 孔子曰:發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 孔子曰:有教無類。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。
? 大凡世界上的先生可分三種:第一種只會教書;第二種的先生不是教書,乃是教學生;我認為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
? 教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。
? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
? 先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
? 行是知之始,知是行之成。
? 教育植根于愛。
? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需,一個不能獲得這種正常發展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。
? 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
? 敏而好學,不恥下問。
? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
? 教育孩子的全部奧秘在于:相信孩子,解放孩子。
? 教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 教育是立國之本。
? 良好的個性勝于卓越的才智。
? 不憤不啟,不悱不發,舉一隅而不以三隅反,則不復也。
? 為人民服務。
? 發明千千萬,起點是一問,智者問得巧,愚者問得笨。
? 我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。
? 教師的職務是千教萬教,教人求真;學生的職務是千學萬學,學做真人。
? 學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活,愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。
? 言必信,行必果。
? 當在學校所學的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 在教育來學的人的同時,要特別注意引導他們知變、求變、善變,有所改革,有所創新。
? 培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。
? 學然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
? 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
? 品德教育重在實做,不在于能說會道。
? 凡為教,目的在于達到不需要教。
? 凡為教者必期于達到不須教。
? 教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。
? 一切帝國主義和反動派都是紙老虎。
? 最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
? 人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應當是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由。
? 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。
? 培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫因材施教。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學生才能做群眾的先生。
? 教學要合一,有三個理由:第一,先生的責任不在教,而在教學,而在教學生學,第二,教的法子必須根據于學的法子,第三,先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡,并須和他自己的學問聯絡起來。
? 因為道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
? 要做人民的先生,先做人民的學生。
? 有健康的身體,才有健康的精神。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 教育為公以達天下為公。
? 教人要從小教起,幼兒比如幼苗,培養得宜,方能發芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。
? 行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。
? 教師并非教書,而是教育學生。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 我們深信教育是國家萬年根本大計。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運。
? 教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
? 仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
? 教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
? 發明千千萬,起點是一問。
? 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
? 我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的先生。
? 教育的根是苦的,但其果實是甜的。
? 教師當然須教,而尤宜致力于導,導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
? 發明千千萬,起點是一問,人力勝天工,只在每事問。
? 其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。
? 孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 捧著一顆心,不帶半根草去。
? 教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
? 夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。
? 學而時習之,不亦說乎。
描寫生命的名人名言的句子合集
再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。為了向大家傳遞正能量,我們經常會向大家傳達一些勵志的話語,勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。你知道經典的勵志句子有哪些嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“描寫生命的名人名言的句子合集”,僅供參考,大家一起來看看吧。
? 人生如逆旅,我亦是行人。
? 視死若生者,烈士之勇也。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。
? 自殺是卑怯的行為。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的一精一神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 苦難是人生的老師。
? 努力為生,還要努力為死。
? 為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命,生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。
? 生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 生命是人的光。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 生而為英,死而為靈。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 可能我只是你生命里的一個過客,但你不會遇見第二個我。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 生于憂患,死于安樂。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 自己活著,就是為了使別人活得更美好。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
? 過去的生命已經死亡,我對于這死亡有大歡喜,因為我借此知道它曾經存活。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
? 誰不會休息,誰就不會工作。
? 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。
? 野火燒不盡,春風吹又生。
? 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
? 志當存高遠。
? 春花不紅不如草,少年不美不如老。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 荒廢時間等于荒廢生命。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 青年應當有朝氣,敢作為。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
? 動則生,靜則樂。
? 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
? 思想是生命的奴隸,生命是時間的弄人。
? 附和真理,生命便會得到永生。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。
? 生命是一支織梭。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 一個人的生命是可寶貴的,但是一代的真理更可寶貴,生命犧牲了而真理昭然于天下,這死是值得的。
? 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
? 節省時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效地延長了人的生命。
? 長者須是指導者協商者,卻不該是命令者。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。
? 熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火,人生只不過是行走著的影子。
? 己所不欲,勿施于人。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 只有為別人而活的生命才是值得的。
? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。
? 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 黨的政策是黨的生命。
? 假如生命是乏味的,我怕有來生!假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。
? 只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。
? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
? 未知生,焉知死。
優選:形容守信的名人名言合集
? 蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
? 理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。
? 巧詐不如拙誠。
? 誠信者,天下之結也。
? 一言既出,駟馬難追。
? 誠信為人之本。
? 失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。
? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
? 誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
? 是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。
? 若要人不知,除非己莫為。
? 沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。
? 老老實實最能打動人心。
? 人之生也直,心直則身直,可立地參天。
? 言必誠信,行必忠正。
? 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
? 侈而惰者貧,而力而儉者富。
? 人而無信,不知其可也。
? 坦白真爽,最能得人心。
? 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
? 守信用勝過有名氣。
? 如果要別人誠信,首先要自己誠信。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 閃光的東西不一定都是金子。
? 忠誠的高尚和可敬,無與倫比。
? 人之所助者,信也。
? 一言之美,貴于千多。
? 一個人接受了公眾的信任之后,就應該把自己看作是公共財產。
? 走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
? 奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。
? 對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。
? 一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。
? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。
? 靜以修身,儉以養德。
? 言不信者,行不果。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 言必信,行必果。
? 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎。
? 偉大人格的素質,重要的是一個誠字。
? 土扶可城墻,積德為厚地。
? 虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。
? 丈夫一言許人,千金不易。
? 得黃金百斤,不如得季布一諾。
? 成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
? 民無信不立。
? 志當存高遠。
? 不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
? 誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 不寶金玉,而忠信以為寶。
? 我們應該老老實實地辦事。
? 少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。
? 誠實者既不怕光明,也不怕黑暗。
? 時間是不可占有的公有財產,隨著時間的推移,真理會愈益顯露。
? 如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任。
? 不是不能見義,怕的是見義而不勇為。
? 人背信則名不達。
? 不足于行者,說過;不足于信者,誠信。
? 信,國之寶也,民之所庇也。
? 誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。
? 自以為聰明的人,常常是沒友好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
? 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。
? 誠實是人生永遠最美好的品格。
? 失信就是失敗。
? 輕千乘之國,而重一言之信。
? 不要說謊,不要害怕真理。
? 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
? 君子養心,莫善于誠。
? 貧而無諂,富而無驕。
? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
? 不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。
? 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
? 人類最不道德處,是不誠實與怯懦。
? 才者,德之資也;德者,才之帥也。
? 沒有誠信,何來尊嚴。
? 精誠所至,金石為開。
? 虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。
? 君子一言,駟馬難追。
? 對自己的忠實,才不會對別人欺詐。
? 你必須以誠待人,別人才會以誠相報。
? 說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。
? 言必行,行必果。
? 小信誠則大信立。
? 人無忠信,不可立于世。
? 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。
? 誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。
? 善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。
? 天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。
? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
? 讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧。
? 做老實人,說老實話,干老實事,就是實事求是。
? 與朋友交,言而有信。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 不要等待機會,而要創造機會。
? 世界未有比真誠人更為可貴的。
? 信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會相應消失多少。
優選:語言的美的名人名言合集
? 望著眼前的樹,心里想根卻不在眼前!
? 語言是心與心中唯一的橋梁。語言是人與人之間唯一的通道。
? 總是在意文字語言是否對仗工整,有時然而忘卻言語是否動人心弦
? 無論碧落黃泉,我都會與你同在,生死不離!
? 你一直以為語言是溝通感情的基礎。卻忘了語言是刺向他人心臟的利箭。
? 思想是卷著的錦毯,語言是鋪開的錦毯。思想愈卷愈緊,語言愈鋪愈大。
? 如果目的是摧毀、瓦解或削弱,批評會卓有成效。但是如果目的是建設,批評只會造成傷害。
? 旅行會改變人的氣質,讓人的目光變得更加長遠,在旅途中,你會看到不同的人有不同的習慣,你才能了解到,并不是每個人都按照你的方式在生活,這樣,人的心胸才會變得更寬廣。
? 我的每字每句那么蒼白無力,你的答復卻是那么堅韌鋒利。
? 山水之美,因人而彰;思想之美,因文而彰。思想是具體的,形式是普遍的,形式化在邏輯上更具有深刻性和遷移性,因此,思想固然是美麗,但文采的美麗有時比思想更恒久,更絢麗。
? 這世間最可怕的從不是死亡,而是那殺人于無形的言語,它是隱形的匕首,它是無味的毒藥,它是恐怖的惡魔,它無影無蹤,他又無處不在,它像地獄里的彼岸花,將人引入那萬劫不復的深淵……
? 語言性格和技巧是兩個概念。語言是這個世界上最犀利的武器,最快的手術刀。
? 語言是思維的碎片,平行很近,交叉很遠。
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