精選：關于友愛的名言故事

? 人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。

? 團結就是力量。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 上下同欲者勝。

? 萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 鏷破不改光，蘭死不改香，始知君子心，交久道益彰。zR120.coM

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 文情不厭新，交情不厭陳，能存先昔友，留示后來人。

? 獨學而無友，則孤陋而寡聞。

? 單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

? 朋友：同師曰朋，同志曰友。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 管鮑之和，窮達不移；范張之誼，生死不棄。

? 古人結交在意氣，今人結交為勢利。

? 與朋友交，只取其長，不計其短。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 兩個協調的力量，可以分十個人的力量。

? 與人交，推其長者，諱其短者，故能久也。

? 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

? 古之君子，絕友不出丑語。

? 萬人操弓，共射一招，招無不中。

? 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧雙手力量結合在一起，幾乎是萬能的。

? 傲慢褻狎，導人為惡者，損友也。

? 爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 親善產生幸福，文明帶來和諧。

? 以淡字交友，以聾字止謗，以刻字責己。

? 君子與君子以同道為朋；小人與小人以同利為友。

? 朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。

? 好人常直道，不順世間逆，惡人巧諂多，非義茍且得。

? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

? 同類相從，同聲相應，固天理也。

? 安危他日終須仗，甘苦來時要共嘗。

? 本互助博愛之精神，謀團體永久之鞏固。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 搏弈之交不終日，飽食之交不終月；勢力之交不終年，惟道義之交可以終身。

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關于和善的名言故事范例

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了改善大家的心理情況，我們會收藏一些勵志的經典語錄來鼓勵自己，勵志的句子可以使正在受挫折的人們燃起希望，你是否會對勵志句子感興趣呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關于和善的名言故事范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 惆悵隸屬于善良；絕無惆悵感的人也許非常不凡，但畢竟非善良之輩。

? 行善必須努力，然而，抑制惡更須努力。

? 老子曰：上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地；心，善淵；與，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；動，善時。夫唯不爭，故無尤。————老子第八章

? 人性的好與壞，決定著事物的真與假。

? 從善如登，從惡如崩。

? 惡意和仁慈都是放大鏡，但前者的放大倍數更大。

? 與善人行善會使其更善，與惡人行善會使其更惡。

? 善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優于偉大的人。

? 善良的根須和根源，在于建設，在于創造，在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯系。

? 始終相信 平時日子里做過的小小的善良的事 會一點一點積攢 然后再某一個不算太明朗的時候 會還給我一個大大的溫柔。

? 鋤一惡，長十善。

? 善良與品德兼備，猶如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

? 善人者，人亦善之。

? 善與惡是同一塊錢幣的正反面。

? 即使在另一個世界，我也會用另一方式去愛你

? 君子莫大乎與人為善。

? 大量善行可能出于嚴厲，更多的是出于愛，但最多的還是出于清晰的了解和無偏見的公正。歌德

? 苦心孤詣，行善而不行瘟。

? 善不是一種學問，而是一種行為。

? 做一個善良的人，為人類去謀幸福。

? 靈魂最美的音樂是善良！。

? 愛與善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福與真理。

古人關于時間的名言故事簡短

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 落日無邊江不盡，此身此日更須忙。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 轉身，一縷冷香遠，逝雪深，笑意淺，來世你渡我，可愿。

? 你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 天可補，?？商睿仙娇梢?，日月既往，不可復追。

? 繩鋸木斷，水滴石穿。

? 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

? 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

? 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 精誠所至，金石為開。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 人生在勤，不索何獲。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 近朱者赤，近墨者黑。

? 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

? 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

? 失之東隅，收之桑榆。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 光陰似箭，日月如梭。

? 荒廢時間等于荒廢生命。

? 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

? 知識就是力量。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 春宵一刻值千金。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時，不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 千里之行，始于足下。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 十年磨一劍，霜刃未曾試。

? 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

? 志當存高遠。

? 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 皇皇三十載，書劍兩無成。

? 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

精選：關于團結友愛的詩句名言萬能版

? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 一根鐵線容易彎，一縷棉紗拉不斷。

? 凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地一團一結在你的周圍。

? 若不一團一結，任何力量都是弱小的。

? 團結就是力量。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

? 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

? 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧雙手力量結合在一起，幾乎是萬能的。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 全世界無產者為什么不會團結起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業融合在一齊的時候才能最有力量。

? 路見不平，拔刀相助。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 掌握思想的教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。

? 軍民團結如一人，試看天下誰能敵。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 為了到達偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是持續團結的重要條件。

? 不團結，任何力量都是弱小的。

? 打仗親兄弟，上陣父子兵。

? 凡是經過考驗的兄弟姐妹，就就應把他們緊緊地團結在你的周圍。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由能夠使天才生長的民眾產生長育出來的，因此沒有這種民眾，就沒有天才。

? 萬夫一力，天下無敵。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。

? 國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證，在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。

? 單絲不成線，獨團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

? 萬人操弓，共射一招，招無不中。

? 精誠所至，金石為開。

? 一切使人一團一結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。

? 人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。

? 上下同欲者勝。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 兩個協調的力量，可以分十個人的力量。

? 友誼是培養人的感情的學校。

? 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

最新：關于生命和愛的名言故事合集

? 其實，你永遠不可能成為別人，時過境已遷，卻還給別人以他自己的標準挑剔你的機會。一起陷在彼此的無意識里：有奴性，有虛榮，有貪婪，有冷漠，有無知。

? 深愛著無常，只為它工作。傾聽它，覺知它，喂養它，保護它，享受它。

? 其實，沒有人會讓著你，除了愛你的人！沒有人會順著你，除了珍惜你的人！沒有人會愿意看你的性子，除了在乎你的人！然后，才意識到，原來我們常常，跟自己的人過不去。

? 若是一陣風/愛去哪就去哪/不用買船票。親吻你的臉/撫摸/一次又一次。坐在樹葉上/蕩秋千/忘記了時間。若是一陣風/此刻就在你身邊/環抱你的腰。繞著山谷奔跑/逗著浪花/以白云乘駕。隨著你的呼吸/進入你的身體/化作你的夢。

? 星空如何落地。其實我們本就在地里，只是很多時候我們都陷在淤泥地里，既沒有淤泥蓮花的情懷，更沒有與泥共舞的浪漫與智慧。

? 用生命去愛的就應該是那比生命更重要的！

? 無聲給你一生規劃，任放肆。默然相守天地人和，自翱翔。矛盾里，依然清晰前行。碰撞中，是否依然是愛。

? 清晨，打開窗戶\/涼涼的，帶著春雨的呢喃。微風拂過\/暖暖的肌膚。聽說，春天是個淋雨的好季節\/陽光雨露。調動這一年的能量\/好好奮斗。多少努力\/多少汗水\/多少心血\/值得你去回顧。多少情愫\/多少傾訴\/多少溫柔\/讓你百轉千回。幸福，輕撿你的衣裳\/能否閑庭信步。容顏，時間相依相偎\/能否歷久彌新?！洞禾臁反禾熘瑁X醒之路。

? 愛情，一顆永恒年輕炙熱的心，卻追求著永恒。令人遐想，令人向往，令人迷醉，令人神傷，令人覺悟。

? 多了狡辯，少了信任。多了嫉妒，少了體貼。多了隨心與隨性，少了等待與堅定。多了自己，少了你。

? 時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。

? 生命雖然從宏觀看沒有意義，但是從微觀看洶涌著各種各樣的意義。其中最有意義的不是榮華富貴，不是聲名顯赫，而是愛。在愛面前，其他的一切不得不黯然失色。

? 多少道理，或大或小，只是既得利益。多少故事，或好或壞，此一時彼一時。

? 生命，我而非我，存在亦非存在，是一曲以光陰為伴的舞蹈。而你，是時光的化身，是我的一部分。

? 商業，幾乎無孔不入，像生命的覺知一樣幾乎無處不在。在商業與覺知之間，演繹著這個豐盛精彩的世界，或許，你不夠商業，你不夠覺知。

? 無聲給你一生規劃，任放肆。默然相守天地人和，自翱翔。

? 多少話，其實只是寫給自己，那是自己生命的必經之路。偶爾，偷偷地想在你的生命里留點詩意。

? 沒有邊界的生活，順帶的事業與愛情。

? 傾瀉著的幸福，怕自己太富有。溫煦的陽光，冉冉升起的茶香，濃淡相宜的音樂。靜心、冥想。愛，疼。贏取整個世界，輸給你。

? 關系，是唯一的人生。不斷地扎根，一點一點累積的福報。

? 生命應該被世界愛到感動，最后的結局，應該是充滿著對世界的眷戀和不舍離開這個世界。

? Si toute vie va inevitablement vers sa fin, nous devons durant la notre,la colorier avec nos couleurs d'amour et d'espoir.如果生命無可避免地會結束，我們活在其中，就應該用愛與希望為它上色。

? 在你開啟自己的真我人生之前，做的任何事，除了享受本身，其實都是為了不斷地去把握自己的那份生命節奏。從此，你就是那份韻律，你活在那份韻律里，你就是愛、點燃他人生命的火焰，你就是錢、四通八達。我想，這就是修行吧，如果世間存在修行的話。

? 習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。

? 我是這一路風塵羈旅，從不把你迷失的苦行僧。

? “由乃，你活著為了什么？”“體驗，感受”“感受什么呢？”“嘛，誰知道，才開始沒多久吧”

? 自由，面對最真實的自己，俗稱“自由自在”：你的善良，你的美麗，你的魅力，你的貪婪，你的野心，你的慈悲，你的欲望，你的膽怯，你的恐懼，你的懦弱，你的勇氣，你的覺知，你的小氣，你的包容，你的懶惰，你的聰明，你的瀟灑，你的謙卑，你的隨意，你的努力，你的勤奮，你的自我，你的邋遢，你的嚴謹，你的糊涂，你的傲慢，你的冷漠，你的智慧，你的可愛，你的虛心，你的愛美，你的求真，你的較真，你的孤獨，你的愚蠢，你的寂寞，你的陽光，你的溫暖，你的矯情，你的挑剔，你的向往，你的追求，你的夢想，你的詩意，你的浪漫，你的幻想，你的執著，你的任性，你的韌性，你的天真，你的虛榮，你的頑皮，你的倔強，你的意志，。。。你的眼淚，你的笑容，你的永恒。

? 大家都在看：“如果世界上曾經有那個人出現過，其他人都會變成將就…我不愿意將就。”或許，愛并不是單單針對某個人，愛一直都在，從未能將就。

? 浪跡天涯，愛是唯一的家，愛是唯一的真理。每一種人，你至少會相遇一次。有些人注定相忘江湖，有些人注定相攜一生，那是愛的不同方式，各自相安、各自綻放。選擇別人，也選擇了自己。

最新：關于善待他人的名言故事范例

? 萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。

? 誰也不能剝奪我們自由的意志。

? 培養意志是我們生存的目標。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 意志引人入坦途，悲傷陷人于迷津。

? 只要我們甘愿去做，天下就沒有辦不成的事。

? 意志的力量大于手的力量。

? 意志是每一個人的精神力量，是要創造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無中創造奇跡的創造力。

? 意志支配事物。

? 艱苦能磨練人的意志。

? 萬事皆由人的意志創造。

? 最好的滿足就是給別人以滿足。

? 有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。

? 意志就是法律。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。

? 盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。

? 否定意志的自由，就無道德可言。

? 哪里有意志存在，哪里就會有出路。

? 意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。

【參考】關于全神貫注的名言故事范文

? 那一天下午，我在羅丹工作室里學到的，比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。

? 科學沒有國境，但科學家有祖國。

? 科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。

? 以實待人，非惟益人，益已尤人。

? 內外相應，言行相稱。 --韓非，戰國哲學家、教育家

? 人無忠信，不可立于世。

? 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。

? 人如失去了誠實，也就失去了一切。

? 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

? 言忠信，行篤敬。

? 誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 志不強者智不達，言不信者行不果。

? 多虛不如少實。

? 善不由外來兮，名不可以虛作。

? 天下興亡，匹夫有責。

精選：關于勵志的名人名言故事萬能版

? 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。馬爾頓

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是 成功的保證。 羅曼羅蘭

? 勤學苦練，永爭上游

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 船載千斤，掌舵一人。

? 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

? 人之幼稚，不學則愚。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 矢志向學，敢于勝利

? 智者千慮，必有一失。

? 不學自知，不問自曉。

? 破釜沉舟，戰則必勝。

? 作業不會，學霸幫你。

? 海納百川，有容乃大。

? 把握機遇，心想事成。

? 更多相關問題精彩推薦向網友提問。

? 力求有功，方能無過。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 知無不言，言無不盡。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 耳聞是虛，眼見為實。

? 天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。

? 好的東西往往都是很難描述的。

? 有志者，事竟成。

? 人多山倒，力眾海移。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。陸游

? 無源之水，無本之木。

? 當你的才華還撐不起你的野心時，就應該靜下心來學習； 當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。機會永遠是留給最渴望的那個人，靜下心來問問自己想要怎樣的人生。共勉！

? 學無止境，勇攀高峰。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

? 仁者見仁，智者見智。

? 學海無涯，心存高遠。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

? 一張一弛，文武之道。

? 談泊明志，寧靜致遠。

? 呼之即來，揮之即去。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 貧而無怨，富而不驕。

? 不應當 急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。 莎士比亞

? 圣境之下，調心養神。

? 兩粒種子，一片森林。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 失之桑榆，收之東隅。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 如花美眷、似水流年……

? 聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 如果早起的那只鳥沒有吃到蟲子，那就會被別的鳥吃掉。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 北海雖賒，扶搖可接。

? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

? 最困難之時，就是我們離成功不遠之日。

? 厚積薄發，志在必得。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 頭雁先飛，群雁齊追。

? 不勤于始，將悔于終。

? 讀書百遍，而義自見。

精選：刻苦讀書的名言故事范例

? 私心勝者，可以滅公。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

? 夫道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮。

? 看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 多讀書、多學習、多求經驗，就是前途的保障。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。

? 千里之行，始于足下。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

? 人生在勤，不索何獲。

? 書是我的奴隸，一定要服從我的意志。

? 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀書百遍，其義自見。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 志當存高遠。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 三人行，必有我師也。

? 求知是人類的本性。

? 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 知識就是力量。

? 天生我才必有用。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 無目的讀書是散步而不是學習。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 知識猶如人體的血液一樣寶貴。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

? 為中華之崛起而讀書。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 書籍是全世界的營養品。

? 科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 書籍是人類知識的總統。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

? 在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 書是人類進步的階梯。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。

? 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

? 要知天下事，須讀古人書。

? 書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。

? 書讀百遍，其義自見。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 人生是沒有畢業的學校。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 光陰給我們經驗，讀書給我們知識。

? 書籍是巨大的力量。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 讀好書就是同許多高尚的人談話。

? 書籍是人類思想的寶庫。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 讀書使人心明眼亮。

? 敏而好學，不恥下問。

? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 胸中不學，猶手中無錢也。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 書是我們時代的生命。

? 荒廢時間等于荒廢生命。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

? 學習永遠不晚。

? 有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

推薦：關于尊敬老師的名言故事合集

? 為別人照亮道路，自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。

? 舉世不師，故道益離。

? 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

? 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 為學莫重于尊師。

? 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 師者，人之模范也。

? 國將興，心貴師而重傅。

? 我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

? 古之圣王，未有不尊師者也。

? 十年樹木，百年樹人。

? 善之本在教教之本在師。

? 一日之師，終身為父。

? 善之本在教，教之本在師。

? 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。

? 尊師則不論其貴賤貧富矣。

? 學貴得師，亦貴得友。

? 疾學在于尊師。

? 教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 君子隆師而親友。

? 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

? 古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 仰之彌高，鉆之彌堅。

? 經師易遇，人師難遇。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 片言之賜，皆事師也。

? 人不可以不就師矣。

? 師道既尊，學風自善。

? 務學不如務求師。

? 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著 哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

? 圣人無常師。

? 片言之賜，皆事師也。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 師友貴隆親，古學當自反。

優選：關于寬容的名言故事萬能版

? 開誠心，布大度。

? 損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近。

? 尊敬別人，才能讓人尊敬。

? 寬容精神是一切事物中最偉大的。

? 牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。

? 精誠所至，金石為開。

? 我們中的某些人，喜歡抽象地思考寬容和專橫的理論價值。

? 君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。

? 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。

? 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

? 寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。

? 君子量不極，胸吞百川流。

? 海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。

? 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

? 東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵。

? 能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。

? 江海不拒細流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大。

? 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。

? 沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。

? 百年輪回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依舊不泯養魚恩。

? 氣餒者自畫，量狹者易盈。

? 要求別人寬恕自己過失的人，自己也應當這樣對待別人，這才是合乎情理的。

? 不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡——三者可以養德，也可以遠害。

? 所以我就有一種偏見，以為天下本無所謂閑事，只因為沒有這許多遍管的精神和力量，于是便只好抓一點來管。

? 寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。

? 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。

? 愛，就是沒有理由的心疼和不設前提的寬容。

? 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

? 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。

? 友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發展在批評里，斷送在奉承中。

? 教育為公以達天下為公。

? 遇方便時行方便，得饒人處且饒人。

? 自修之道莫難于養心。

? 寬宏大量，何所不容。

? 寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德，絕不是你所能控制、所能左右的。

? 不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

? 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 大度難容容天下難容之士，慈顏常笑笑世上可笑之人。

? 江海不與坎井爭其清，雷霆不與蛙蚓斗其聲。

? 最高貴的復仇是寬容。

? 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。

? 能下人，故其心虛；其心虛，故所廣?。凰鶑V取，故其人愈高。

? 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。

? 忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。

? 水至清則無魚，人至察則無徒。

? 生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。

? 我寬恕你，你便原諒我，這是千古不變的道理。

? 寬容意味著尊重別人的任何信念。

? 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

? 君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

? 惟寬可以容人，惟厚可以載物。

? 寬恕人家所不能寬恕的，是一種多么高貴的行為。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。

? 人之謗我也，與其能辯，不如能容，人之侮我也，與其能防，不如能化。

? 愛是苛求的，因為苛求而短暫，友誼是寬容的，因為寬容而長久。

? 紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕。

? 對于所受的傷害，寬恕比復仇更高尚，鄙視比雪恥更有氣派。

? 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。

? 你認為是炮彈的，在寬容慷慨、氣度汪洋的人看來，不過是鳥箭。

? 治國之道，在乎猛寬得中。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

? 愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

? 君子贈人以言，庶人贈人以財。

? 寬容一點，給自己留下一片海闊天空。

? 欲溫溫而和暢，不欲察察而明切也。

? 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

? 沒有美德就毫無真正的幸?？裳浴?/p>

? 教育植根于愛。

? 人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

? 寬容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永遠保持警惕才能保住它。

? 當你喜歡你自己的時候，你就不會覺得自卑，當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的地位，能有這種感覺時，你即使仍然沒有很多的朋友，你也一樣會覺得滿意和心安理得了。

? 大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才會斤斤計較。

? 相互寬容對方的缺點，乃是通向天堂之門。

? 不在其位，不謀其政。

? 當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的位置。

? 識高則量大。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

? 真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。

? 意志堅如鐵，度量大似海。

? 寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。

? 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。

? 事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

? 對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。

? 忍所不能忍，容所不能容，惟識量過人者能之。

? 貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。

? 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。

? 錯誤在所難免，寬恕就是神圣。

? 由來大度士，不受流俗侵。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 能容小人，方成君子。

? 寬宏一精一神是一切事物中最偉大的。

? 事實上教育便是一種早期的習慣。

? 人非堯舜，誰能盡善。