最新:秦時明月白鳳的名言萬能版
? 恩怨情仇,果然有趣。
? 怎樣的速度,才能掌握自己的生命!
? 輕功不代表武功,但是速度決定了你和我的距離。
? 其實你很清楚,他們的死,根本沒有任何人內疚,也沒有任何人牽掛,更沒有任何人在乎!因為,我們跟他們一樣,你在他們身上看到了我們自己的影子!
? 有著翅膀,面對天空,卻不知道該往哪里飛翔,只有最笨的鳥才會這樣吧。
? 要快到什么樣的程度才能掌握自己的生命。
? 有些翅膀卻不知道往哪里飛翔,也許只有笨鳥才會這樣吧。
? 其實,我們也是將軍的獵鷹,不斷在做同樣的事情。
? 掌握著別人的生命,卻要親手將他們結束,你不覺得很殘忍嗎?zR120.COM
? 如果你現在出手,你會比他們其中任何一個人,死得都快。
? 如果這樣想,能讓你的心里稍微好受一些的話,我,并不介意。
? 所謂信念,在每個人心里似乎是完全不同的東西,讓我覺得更可笑的是,信念似乎是只有活著的人才有資格談論。
? 機會少了一半,但是……一半就足夠了,我不會輸的,輕功不代表武功,但是速度,決定了你和我的距離。
? 這種時候虧你還笑得出,難怪笑得那么難看。
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最新:論語的名言萬能版
? 智者上善若水,海納百川;仁者高山仰止,厚德載物。
? 道不同,不相為謀。
? 邦有道,危言危行;邦無道,危行言孫。
? 先行其言而后從之。
? 父母,唯其疾之憂。
? 學而時習之,溫故而知新。
? 信近于義,言可復也,恭近于禮,遠恥辱也,因不失其親,亦可宗也。
? 以直報怨,以德報德。
? 君子和而不同,小人同而不和。
? 舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。
? 唯仁者能好人,能惡人。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 茍志于仁矣,無惡也。
? 君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。
? 飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣,不義而富且貴,于我如浮云。
? 君子周而不比,小人比而不周。
? 人而無信,不知其可也。
? 欲速則不達,見小利則大事不成。
? 四海之內皆兄弟也。
? 慎終,追遠,民德歸厚矣。
? 君子疾沒世而名不稱焉。
? 見義不為,無勇也。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 未知生,焉知死。
? “先行其言,而后從之,”(先做好你想說的,之后再把它說出來,)
? 父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。
? 朽木,不可雕也,糞土之墻,不可圬也,于予與何誅。
? 士不可以不弘毅,任重而道遠。
? 溫、良、恭、儉,讓。
? 不患人之不己知,患不知人也。
? 三思而后行。
? 默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉。
? 君子務本,本立而道生。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。
? 自古皆有死,民無信不立。
? 己所不欲,勿施于人。
? 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 君子無所爭,必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子。
? 忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉。
? 敏而好學,不恥下問。
? 孔子曰:誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。
? 君子不器。
? 愛之欲其生,惡之欲其死。
? 德不孤,必有鄰。
? 古者言之不出,恥躬不逮也。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
? 博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
? 言必信,行必果。
? 日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。
? 君子泰而不驕,小人驕而不泰。
? 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎。
? 人不知而不慍,不亦君子乎。
? 志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 巧言令色,鮮矣仁。
? 君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
? 不遷怒,不貳過。
? 君使臣以禮,臣事君以忠。
? 文,莫吾猶人也?躬行君子,則吾未之有得。
? 仕而優則學,學而優則仕。
? 父母在,不遠游,游必有方。
? 不憤不啟,不悱不發,舉一隅而不以三隅反,則不復也。
? 知者樂水,仁者樂山,知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
? 不學詩,無以言。
? 溫故而知新,可以為師矣。
? 若圣與仁,則吾豈敢,抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。
? 知者樂水,仁者樂山。
? 人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何。
? 夫人不言,言必有中。
? 仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
? 成事不說,遂事不諫,既往不咎。
? 弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文。
? 君子一言,駟馬難追。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 人無遠慮,必有近憂。
? 不在其位,不謀其政。
? 君子欲訥于言而敏于行。
最新:國外的名言萬能版
? 世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
? 時間是一味能治百病的良藥。
? 人類所有的智慧可以歸結為兩個詞—等待和希望。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 既不請求別人也不答應別人去做卑鄙的事情,為友誼的一項原則。
? 真摯的友誼猶如健康,不到失卻時,無法體味其珍貴。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 愛情應該給人一種自由感,而不是囚禁感。
? 友誼之于人心其價值真有如煉金術上常常所說的他們的寶石之于人身一樣。
? 相知無遠近,萬里尚為鄰。
? 遲鈍的頭腦有時也偶爾閃出幾星火花。
? 我一向認為,只有把善付諸行動才稱得上是美的。
? 多和朋友交游無疑是醫治心病的良方。
? 失信就是失敗。
? 生活中唯一樂趣就是忘卻。
? 我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。
? 老實人就是傻瓜,雖然一片好心,結果還是自己吃了虧。
? 雖然紫菀草越被人踐踏越長得快,可是青春越是浪費,越容易消失。
? 智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。
? 甚至不愿聽朋友說真話的人,是真正不可救藥的人。
? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。
? 如果有什么需要明天做的事,最好現在就開始。
? 沒有誠信,何來尊嚴。
? 即使渴望落空,感覺到渴望的痛苦依然是甜蜜的。
? 目標決定你將成為為什么樣的人。
? 友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 生與死只是腳下的奴仆。
? 希望是永遠達不到的,因此,人才希望,追求希望。
? 友誼永遠是美德的輔佐,不是罪惡的助手。
? 生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。
? 堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。
? 人的心靈是有翅膀的,會在夢中飛翔。
? 教師是人類靈魂的工程師。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 莫把煩惱放心上,免得白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 強迫經常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉意。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 片言之賜,皆事師也。
? 我從不想未來,它來得太快。
? 書籍是橫渡時間大海的航船。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。
? 就投機鉆營來說,世故的價值永遠是無可比擬的。
? 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
? 以贈品收買朋友,則他也可能被他人收買。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。
? 樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。
? 把友誼歸結為利益的人,我認為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。
? 據我觀察,大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。
? 沒有學院和大學的幫助,人生本身也正在變成一所高等學府。
? 沒有單純、善良和真實,就沒有偉大。
? 友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它。
? 天才無非是長久的忍耐,努力吧。
? 生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。
? 如果冬天來了,春天還會遠嗎。
? 易得者亦易失。
? 人人為我,我為人人。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息息相通的人。
? 傻子自以為聰明,但聰明人知道他自己是個傻子。
? 讀書是好的,但必須記住,書不過是書,要自己動腦筋才行。
? 誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。
? 法律是一切人類智慧聰明的結晶,包括一切社會思想和道德。
? 真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告,又有使自己接受勸告。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 成功與失敗的分水嶺,可以用這五個字來表達——我沒有時間。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 在時間的大鐘上,只有兩個字現在。
? 信仰是偉大的情感,一種創造力量。
? 工作攆跑三個魔鬼:無聊,墮落和貧窮。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 天然的才能好像天然的植物,需要學問來修剪。
? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。
最新:堅持的名言開頭萬能版
? 真理,哪怕只見到一線,我們也不能讓它的光輝變得暗淡。
? 咱們應有恒心,尤其要有自信心!咱們務必堅信,咱們的天賦是要用來做某種事情的。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實在的。
? 必須有勇氣正視無情的真理。
? 今天會很殘酷,明天會很殘酷,后天會很美好,但大部分人會死在明天晚上。
? 守其初心,始終不變。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 有志者事竟成也。
? 堅持就是勝利。
? 要在文化上有成績,則非韌不可。
? 繩可鋸木斷,水可滴石穿,苦干加巧干,堅持持久戰。
? 小水長流,則能穿石。
? 泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。
? 錯誤經不起失敗,但是真理卻不怕失敗。
? 斧頭雖小,但經多次劈砍,終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
? 重復是學習之母。
? 常常是最后一把鑰匙打開了門。
? 毅力是永久的享受。
? 抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
? 我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西。
? 我們只以堅持不斷的努力,才能夠抗拒這不可戰勝的灰心失望。
? 道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 只要功夫深,鐵杵磨成針。
? 要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。
? 浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快樂也愈大。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。
? 做學問要花工夫,持之以恒,日積月累。
? 人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 患難困苦,是磨煉人格之最高學校。
? 生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經歷。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 天行健,君子以自強不息。
? 只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認識的真理性的標準,真理的標準只能是社會的實踐。
? 通過苦難,走向歡樂。
? 千里之行,始于足下。
? 不恥最后,即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 言不信者,行不果。
? 冬天已經到來,春天還會遠嗎。
? 水激石則鳴,人激志則宏。
? 人而無信,不知其可也。
? 繩鋸木斷,水滴石穿。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 生命沒有完結,生命只有前進。
? 其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
? 要有堅強的意志,卓越的能力,以及堅持要達到目標的恒心。
? 勝利者并非摘取勝利果實的人,而僅僅是固守在戰場上的人。
? 偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。
? 僅僅一個人獨善其身,那實在是一種浪費,上天生上我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因為我們的德行尚不能推及他人,那就等于沒有一樣。
? 窮且益堅,不墜青云之志。
? 只要持之以恒,知識豐富了,終能發現其奧秘。
? 天下無難事,只怕有心人,天下天易事,只怕粗心人。
? 做事是否快捷,不在一時奮發,而在能否持久。
? 事業常成于堅忍,毀于急躁。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 只有忠實于事實,才能忠實于真理。
? 無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 傷口是別人給與的恥辱,自己堅持的幻覺。
? 永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 不好失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
? 精誠所至,金石為開。
? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。
? 放棄時間的人,時間也會放棄他。
? 做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。
? 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
? 人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。
? 理想對我來說,具有一種非凡的魅力。
? 馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。
? 夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 才氣就是長期的堅持不懈。
? 逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。
? 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 只有信念使快樂真實。
? 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
? 人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。
? 我成功因為我志在成功。
? 不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。
? 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
? 立志不堅,終不濟事。
? 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
? 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
? 一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。
? 理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。
? 凡事需盡力而為,半途而廢者永無成就。
? 人生并非游戲,因此我們沒有權利隨意放棄它。
? 思誠為修身之本,而明善又為思誠之本。
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? 我有一劍,粉碎這個世界。我有一劍,血洗俗世輪回。我有一劍,要與偽善的眾神決戰。我有一劍,寒光對惡魔。我有一劍,顛覆所有。
? 鼓鑼響徹,黃沙漫漫,驚天一劍,斬斷萬丈紅塵
? follow the wind,but watch your back 御劍于心,且聽風吟,前行的路,別迷了本心,這樣便好。
? 當吾之劍之所指,那便是汝的敵人,即使與世界為敵,也罷,吾之劍意與愛意從不,從不退縮!
? 每一把有故事的劍都如一首歌 隨著時間的流逝 曲終人散 歸于塵土 你們的相遇是一段奇緣 你們的相處又會吟唱出怎樣的一曲長歌 這把劍 它的名字叫做 逆鱗
? 這劍就是我的心,它冰冷卻曾經火熱過,它鋒利卻沒有過棱角,它堅韌卻展現過軟弱,但我將用它指向我的敵人,斷裂也不變化,除非你能用火熱融化??梢詺缥业幕鹧?。
? 刀與劍最崇高的宿命,血與淚最完美的青春
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? 即使是最窮的人,在他的小屋里也敢于對抗國王的權威。房子可能很破舊,房頂可能搖搖欲墜,風可以吹進這個房子,雨可以打進這個房子,但是國王不能踏進這個房子,他的千軍萬馬也不敢跨過這間房子的門檻。
? 權利好比珠穆朗馬峰,一步步往上爬,既感覺到了成就與優越,又嘗受到了孤寂與寒冷。
? 何為領袖?凡成大事者,皆為直入真理。當你放棄了對自己真實的理解,就放棄了對未來選擇的權利!
? 武器在手,任何人都有征服的欲望。更何況這是天下第一的武器!
? 再沒有比失去母親更痛苦的事情了!失去母親,意味著失去一份做孩子的權利,我此刻必須允許你放生大哭!孩子,這是你最后一次做孩子!
? 我不能同意你說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權利。
? 權利在手,誰不想稱霸。
? 平庸的人也有權利快樂
? 世界是我的,我就不屬于這世界了。我屬于世界,那世界我就改不了什么。我就剩廢物一個。
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? 山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。
? 梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明。
? 靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合。
? 問世間,情是何物,直教生死相許。
? 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
? 花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。
? 天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難,長相思,摧心肝。
? 君王選玉色,侍寢金屏中。
? 直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。
? 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
? 秀色掩今古,荷花羞玉顏。
? 千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴。
? 轉身,一縷冷香遠,逝雪深,笑意淺,來世你渡我,可愿。
? 結發為夫妻,恩愛兩不疑。
? 入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。
? 深知身在情長在,悵望江頭江水聲。
? 己所不欲,勿施于人。
? 但愿人長久,千里共嬋娟。
? 十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。
? 得道多助,失道寡助。
? 明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。
? 天不老,情難絕,心似雙絲網,中有千千結。
? 還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。
? 在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。
? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。
? 十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。
? 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
? 明月出天山,蒼茫云海間。
? 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
? 生當復來歸,死當長相思。
? 此情可待成追憶,只是當時已惘然。
? 一場寂寞憑誰訴,算前言,總輕負。
? 相見爭如不見,有情何似無情。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
? 似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。
? 若問閑情都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。
? 用我三生煙火,換你一世迷離。
? 嗟余只影系人間,如何同生不同死。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。
? 玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。
? 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
? 淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。
? 別來半歲音書絕,一寸離腸千萬結。
? 愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。
? 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
? 相思相見知何日?此時此夜難為情。
? 魚沈雁杳天涯路,始信人間別離苦。
? 天涯地角有窮時,只有相思無盡處。
? 莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
? 人永遠看不破的鏡花水月,不過我指間煙云 世間千年,如我一瞬。
? 夜月一簾幽夢,春風十里柔情。
? 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
? 相見時難別亦難,東風無力百花殘。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。
? 物是人非事事休,欲語淚先流。
? 鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。
? 相逢一醉是前緣,風雨散,飄然何處。
? 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
? 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
? 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
? 千里之行,始于足下。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 執手相看淚眼,竟無語凝噎。
? 君若揚路塵,妾若濁水泥,浮沈各異勢,會合何時諧。
? 言之無文,行而不遠。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 知人者智,自知者明。
? 青山遮不住,畢竟東流去。
? 兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
? 一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。
? 離恨恰如春草,更行更遠還生。
? 曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。
? 人生自是有情癡,此恨不關風與月。
? 舉杯邀明月,對影成三人。
? 無情不似多情苦,一寸還成千萬縷。
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? 以德感人,為人師表。
? 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
? 我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的,人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。
? 如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
? 學者必求師,從師不可不謹也。
? 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季,向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
? 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
? 身為世范,為人師表。
? 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
? 友誼是精神的融合,心靈的聯姻,道德的紐結。
? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
? 一日之師,終身為父。
? 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
? 缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論孤獨說,凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。
? 善之本在教,教之本在師。
? 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
? 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
? 隨風潛入夜,潤物細無聲。
? 師嚴道尊,教乃可施。
? 仰之彌高,鉆之彌堅。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
? 十年樹木,百年樹人。
? 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
? 興學之本,惟有師范。
? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
? 片言之賜,皆事師也。
? 為學莫重于尊師。
? 是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
? 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
? 友誼也像花朵,好好地培養,可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
? 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著 哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
? 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
? 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持,明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
? 教師的威信首先建立在責任心上。
? 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
? 學貴得師,亦貴得友。
? 圣人無常師。
? 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
? 人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。
? 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
? 鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
? 師道既尊,學風自善。
? 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
? 教師是人類靈魂的工程師。
? 身教重于言傳。
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
? 教師的春風,日日沐我心。
? 一日為師,終生為父。
? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
? 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
? 片言之賜,皆我師也。
? 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
? 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
? 朋友間的不和,就是敵人進攻的機會。
? 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
? 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
? 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。
? 只有在患難的時候,才能看到朋友的真心。
? 三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風十載雨十萬棟梁
? 您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
? 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
? 沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人。
? 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
? 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
? 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
? 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
? 一日為師,終身為父。
? 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您,老師的愛,天下最偉大,最高潔。
? 毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
? 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
? 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
? 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
? 古之圣王,未有不尊師者也。
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 友誼使歡樂倍增,悲痛銳減。
? 最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫。
? 務學不如務求師。
? 友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放,……對一個真正的朋友,你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍,以及任何壓在你身上的事情。
? 一位好老師,勝過萬卷書。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 親善產生幸福,文明帶來和諧。
? 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。
? 師者,人之模范也。
? 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。
? 要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。
? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
? 只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了。
? 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
? 舉世不師,故道益離。
? 您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
? 經師易遇,人師難遇。
? 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
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? 將出牽衣送,未歸倚閣望。
? 創建敬老民心工程,促進大愛和諧發展。
? 扶老養老傳家久,尊老敬老世澤長。
? 莫把心愛的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會名滿天下。
? 要想子女孝,自己先敬老。
? 孝親敬老當楷模,利己利家又利國。
? 家家有老人,人人都會老;今天你敬老,明天敬你老;人人都敬老,社會更美好。
? 子孝父心寬。
? 今天你敬老,明天人敬你。
? 用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養它的后代相類似。
? 干部要做敬老的表率,黨員要當敬老的楷模,青年要當敬老的先鋒。
? 敬老光榮、忤逆可恥。
? 家有一老,如有一寶;敬老愛老,永遠記牢。
? 孝親敬老當榜樣,構建和諧新風尚。
? 誰言寸 1。 夕陽無限好,人間重晚情。 2。 扶老養老傳家久,尊老敬老世澤長。 3。 孝敬父母以情為上。 4。 尊重老人,就是尊重自己的未來。 5。 尊敬老人就是尊敬自己,老人今天就是自己明天。 6。 誰言寸草心,報得三春暉。
? 老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。
? 子曰:孝,天之經,地之義,民之行也。
? 無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
? 沒有父母的愛培養出來的人,往往是有缺陷的人。
? 尊老敬老愛老助老,利己利家利民利國。
? 你敬老,奉上一份關懷;我愛老,獻上一片愛心。
? 誰言寸草心,報得三春暉。
? 以孝敬老人為榮,以不養老人為恥。
? 尊敬老人就是尊敬自己,老人今天就是自己明天。
? 老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。司湯達
? 為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。
? 人人都會老,人人應敬老。
? 對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實際中。
? 慈母手中線,游子身上衣。
? 孝親敬老每一天,和諧社會譜新篇。
? 臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年,祖孫兩人,更相為命。
? 市民敬老人,社區滿園春;村民敬老人,共建文明村;兒媳敬老人,喜報送娘門;家家敬老人,社會更溫馨。
? 人人以敬老為先,家家以愛老為榮。
? 老年時像青年時一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有他的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲。
? 黃香溫席孝于親,敬老愛老傳頌今。
? 歲歲重陽,敬老愛老。
? 你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時也沒有人來扶助。
? 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
? 文明家庭敬老為先,幸福之戶以德為本。
? 當官不敬老,不是好領導;當官又敬老,人人都說好。
? 敬老尊老愛老見于心,真誠真情真愛踐于行。
? 母親的心是兒女的天堂。
? 必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養出偉大的人來。
? 我望著搖籃,我的兒子在成長,我沒有休息的權利。
? 謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!
? 寸草春睴愛無私,孝心敬老代相傳。
? 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。
? 今天我們孝親敬老,明天我們被子女孝敬。
? 尊敬老人,不僅滿足他們物質上的需要,更重要的,是對老人精神上的關照。
? 子女對父母有贍養扶助的義務。
? 對父母養育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重。
? 百善德為本,敬老孝當先。
最新:鄉愁的勵志名言萬能版
? 近鄉情更怯,不敢問來人。
? 物是人非事事休,欲語淚先流。
? 白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。
? 海上生明月,天涯共此時。
? 鄉國真堪戀,光陰可合輕。
? 紅豆生南國,春來發幾枝。
? 梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。
? 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
? 但愿人長久,千里共嬋娟。
? 蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。
? 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
? 浮云游子意,落日故人情。
? 相思相見知何日?此時此夜難為情。
? 秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
? 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。
? 春風又綠江南岸,明月何時照我還。
? 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
? 桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。
? 人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
? 仍憐故鄉水,萬里送行舟。
? 登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。
? 羈鳥戀舊林,池魚思故淵。
? 露從今夜白,月是故鄉明。
? 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
? 只愿君心似我心,定不負相思意。
? 請君試問東流水,別意與之誰短長。
? 人歸落雁后,思發在花前。
? 逢人漸覺鄉音異,卻恨鶯聲似故山。
? 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
? 舉頭望明月,低頭思故鄉。
? 剪不斷,理還亂,是離愁。
? 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
? 相顧無相識,長歌懷采薇。
? 勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。
? 烽火連三月,家書抵萬金。
? 君自故鄉來,應知故鄉事。
? 相見時難別亦難,東風無力百花殘。
? 他鄉生白發,舊國見青山。
? 多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。
? 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
? 君自故鄉來,應知故鄉事,來日綺窗前,寒梅著花未。
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