關于思念同學的名言范例

? 天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

? 很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

? 遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。

? 如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

? 如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂，可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

? 我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

? 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

? 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

? 在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

? 那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

? 躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

? 曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

? 用我三生煙火，換你一世迷離。

? 終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。

? 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

? 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

? 紅箋小字，說盡平生意，鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄，斜陽獨倚西樓，遙山恰對簾鉤，人面不知何處，綠波依舊東流。

? 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

? 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

? 但愿人長久，千里共嬋娟。

? 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

? 無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。

? 猶記得當初帶著清涼海風與朝濕霧氣走進我記憶中的那一群人，歡聲笑語鎖定在心里，留下，稚氣未脫的我。還記得那伴著陽光在記憶中留下斑駁的留戀，將它輕輕地，悄悄地藏在心底，開始只屬于我的涅磐！

? 歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

? 每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天。

? 你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

? 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

? 你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

? 此情可待成追憶，只是當時已惘然。

? 總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯過了很多，我總是一個人難過。

? 換我心，為你心，始知相憶深。

? 什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

? 風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

? 那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

? 寄君一曲，不問曲終人聚散。

? 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。

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【參考】關于思念童年的名言

? 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

? 海內存知己，天涯若比鄰。

? 我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。

? 走著走著， 就散了， 回憶都淡了； 看著看著， 就累了， 星光也暗了； 聽著聽著， 就醒了， 開始埋怨了； 回頭發現， 你不見了， 突然我亂了。

? 稚子牽衣問，歸來何太遲共誰爭歲月，贏得鬢邊絲。

? 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

? 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

優選：關于思念親人的名言名句簡短

? 人常說好人一生平安，而我的和善，純樸，與人無爭的親人們卻總是與磨難相隨，命運為什么老和我們開這天大的玩笑？叔叔的眼里的無望、痛苦、渴求，深深地剌痛著我，我的心是在滴血。

? 我真切地記著當時對人生的絕望，對逝去親人的無限懷戀，看著父親被人愈抬愈遠，那種永無再見的絕望與徹心的冰涼的感覺讓我對生命的體驗是殘酷、是無奈、是悲哀、憤恨。

? 給天堂的親人送上美麗的鮮花，留下祝福的話語，愿你幸福快樂。

? 有人說夢見過世的人不好，醒來后一定要念叨以求下次不再夢見，但我從不信這個，偶然在夢中見到父親，我是多么渴望夢永遠不醒，醒來后我久久的回想夢中父親的音容相貌，我一遍遍的念叨，爹，你若想我，就常來我的夢中吧，讓我在夢中再看看你。

? 清明，這一天，叫我如何不淚流滿面；這一天，雙膝跪地、雙手合攏，讓我祝愿遠方的父母長安息、幸福！

? 寫我的親人們，其實只是寫自己，寫自己在經歷許多不幸，面對了許多死亡后的痛與思，懷念我的親人們，讓我今天用這滋意流淌的淚水，用這蘸淚寫成的文章祭奠我逝去的親人，祭奠我們已經流逝的光陰。

? 我們一天天地長大成人，然后，都各自成家，為自己的小家奔波而忙碌，來看外婆的時間就越來越少了，甚至幾年不來，很少顧及到年邁的外婆，可是，現在有了空閑，然而，時光不會倒流，外婆已經不在人世。我們永遠失去了補償的機會，留下的只有慚愧的淚水！孫欲孝而親不待啊！

? 又是一個思念已故親人的日子，原來時間并不能讓人忘記所有，相反只會讓人越記越深，故去的小姨呀，如果真有來世的話我還想你做我的姨，真的好想你！

優選：關于同學友誼的名言范例

? 友情在我過去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。

? 真正的友誼，只能基于相近性情的結合。

? 我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。

? 友誼不能成為一種交易；相反。它需求最徹底的無利害觀念。

? 一生交一個朋友謂之足，交兩個朋友謂之多，交三個朋友謂之難得。

? 同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種kao祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種kao僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻撆Φ亻_拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

? 對在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。

? 友誼、活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。

? 友情的延續來自心靈，不論聯系有多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。

? 對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。

? 朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。

? 友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。

? 真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。

? 友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將；被分掉一半憂愁。秘以友誼對于人世間生，真像煉金術所要找的那種“點金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。

? 在我最困難、最需要幫助的時候，是同學伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時，是同學們給予了我快樂，特別是：楊柳，常樂，王家 ，董一璇；在我因考試沒考好而哭出來的時候，是同學給予我在大的安慰

? 自己先做一個好人，然后找和你相仿的人做你的朋友，能如此，友誼才能穩固地成長。

? 真正的友誼總是預見對方的需要，而不是宣布自己需要什么。

? 因為有利可圖才與你結為朋友的人，也會因為無利可圖而與你絕交。

? 真正的友誼是一種緩慢生長的植物，必須經歷并頂得住逆境的沖擊，才無愧友誼這個稱號。

? 關于同學友誼的文章3篇

? 于順境中交朋友只需費一舉手之勞；在困厄時尋找友誼簡直比登天還難。

? 同學之間的友誼是十分珍貴的，四年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

? 友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！

? 相識與友誼的關系恰似調情之于戀愛

? 真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。

? 柳蔭下握別百般惆悵--同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

? 同你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭過的人你卻永遠不忘。

? 真友誼像磷火

? 愿除了尋求心靈的加深之外，友誼沒有別的目的。

? 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

? 友誼的主要功效之一就在使人心中的憤懣抑郁之氣得以宣泄弛放，這些不平凡之氣是各種的情感都可以引發的。

? 真友誼象磷火

? 在友誼的機械裝置上使用禮貌這種精煉油實為明智之舉。

? 真正的友誼從來不會平靜無波。

? 校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。

? 你的問候是來致深山里的一股清泉，你的笑容讓我今生迷醉，遠方的朋友讓我問候你一聲還好吧。

? 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

? 我們的班集體就好像一個溫馨的大家庭，我們時時刻刻被同學的友誼包圍著。這種友誼有時是一張課桌上的兩對明眸，有時是一把花花綠綠的大雨傘，傘下的兩個身影，是人與人之間最美好的情感。

? 祝福同學，祝福老師，永遠健康快樂！一帆風順！

? 單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起就可能得救。

? 朋友是身邊那份充實；是忍不住時刻想撥的號碼；是深夜長坐的那杯清茶…

? 真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥將起來，一天之內枯萎下去。

? 友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種”海內存知已，天涯若比鄰“的相依，是”桃花潭水深千尺，不及王倫送我情“的深沉，也是那”我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西“的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那么，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！

? 只能和你同樂不能和你共苦的人，丟掉了天堂七個門中的一把鑰匙。

? 友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。

? 滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。

? 真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。

? 朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

? 真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。

? 友誼和愛情之間的區別在于：友誼意味著兩個人和世界，然而愛情意味著兩個人就是世界，在友誼中一加一等于二；在愛情中一加一還是一。

? 同學情誼是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，結果。而那種綻放時的清香也將永伴你前行。

? 友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。

? 青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。

? 歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？ -- 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

? 友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。

? 我親愛的同學，要離開你們，真是一千一萬個不愿意，我永遠不會忘記咱們在這所學校留下的美好回憶和一起成長的足跡，愿我們的友誼天長地久。

? 友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。

? 真誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。

? 朋友的每一次背信棄義都增加了幾分我們對于金錢威力的信賴。

? 友誼不但能使人生走出暴風驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。

? 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

? 友誼是人生最大的快樂。

? 一個偶然的機緣，一盼，一言，會顯示出靈魂與性格的相投。一種可喜的強制，或一種堅決的意志更使這初生的同情逐漸長成以至確定。我們可以達到心心相印的地步的相契，勝于在精神上與外人相契的程度，可遠過于骨肉至親。

? 多疑的人永遠不能成為好朋友。友誼需要整個信任：或全盤信任，或全盤不信任。如果要把信心不斷地分析、校準、彌縫、恢復，那么，信心只能增加人生的愛的苦惱，而絕不能獲得愛所產生的力量和幫助……但若信心誤用了又怎樣呢？也沒有關系：我寧愿被一個虛偽的朋友欺弄而不愿猜疑一個真正的朋友。

? 人與人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好。

? 真正的友誼，無論從正反看都應一樣，不可能從前面看是薔薇，而從反面看是刺。

? 真正的友誼產生于共同的愛憎之中。

? 人生貴相知，何必金與錢 ----唐代李白《贈友人》詩之二

? 真正的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。

? 只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。

? 我最親愛的朋友，你的快樂我會為你加倍，你有苦衷我就會分擔，祝你快樂！

? 友誼，好比一瓶酒，封存的時間越長，價值則越高；而一旦啟封，還夠一個酒鬼濫飲一次。

? 友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。

? 誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。

? 只有經歷了春天，才能領略到百花的芳香，只有體驗過同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。為同學之情地久天長，我們無悔！

? 仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。

? 真正的友誼是誠摯的和大膽的。

? 生活是大海，那么，你我就是友誼號航船，往日從驚濤中駛過來，未來的駭浪也會沖過去——你堅信，我堅信

? 情誼的本質在于原諒他人的小錯。

? 真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。

? 真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴。

? 友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意妒忌，對自己培養一種集體利益高于一切的意識。

? 在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關于思想的人在一起生活的好處。

? 友誼本身就是一根神圣的紐帶，苦難使它變得更為神圣。

? 摯友如異體同心。

? 同學是一生一世的情緣，同學相聚并非展示仕途得意、生意興隆的舞臺，而在描繪經歷了風雨滄桑的那道彩虹，重溫那充滿夢想的花樣年華，敘說那份純真的師生友誼，分享成功的喜悅，安撫受傷的心靈，把散落天涯的珍珠重新串成美麗的項鏈。

? 歲月如梭，彈指一揮三十年，昔日風華正茂的少男少女們如今已兩鬢斑白，步入了天命之年，我們風風雨雨、溝溝坎坎。

? 每一段旅程都有一個背影，希望他是自由不是自縛！每一處風景都有一個故事，希望他是童話不是浮夸！有一種祝福一路為你，愿有一處景色為你而美！

? 友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

? 風起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑

? 友誼--是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。

? 在幸運上不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。

? 友誼！世界上有多少人在說這個字的時候指的是茶余酒后愉快的談話和相互間對弱點的寬容！可是這跟友誼有什么關系呢？ ——法捷耶夫 人生樂在相知心。

? 求愛的人得愛；舍身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創造幸福的人便有幸福。

? 友誼，那是心靈的神秘的結合者，生活的美化者，社會的鞏固者。

? 人間最珍貴是友情；最浪漫的是愛情；最動人的是戀情；最想要的是真情；

? 真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離，才會有尊重；有尊重，友誼才會天長地久。

? 朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，

? 真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶，你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。

? 真正的友情，是一株成長緩慢的植物。

必備！關于思想交流的名言

? 思想的價值和思想的影響力是成正比的。

? What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. 語言到底是用來干什么的呢？一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞--而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！

? 作為新生力量的青年一代，應該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想，這也是人類進步和人類進程的條件。

? 首先是最崇高的思想，其次才是金錢；光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。

? 偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。

? 思想感情的一致產生友誼。

? 思想是天空中的鳥，在語言的籠里，也許會展翼，卻不會飛翔。

? 以思想和力量來勝過別人的人，我并不稱他們為英雄，只有以心靈使自己更偉大的人們，我才稱為英雄。

? 青年力量所表現的本能是反對另外的青年力量或者有選擇地和他們結合，因為各種思想都具有吸引力，它們先是猶疑探索嘗試在兩三個目標間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。

? 智慧是不會枯竭的，思想和思想相碰，就會迸濺無數火花。

? 問題永遠不在于如何使用頭腦里產生嶄新的、創造性的思想，而在于如何從頭腦里淘汰舊觀念。

? 世上最艱難的工作是什么？思想，凡是值得思想的事情，沒有不是人思考過的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。

? 書籍是人類思想的寶庫。

? 當我面對一群人，或是大眾傳播媒體談話時，我總是假想自己是和一個人進行推心置腹的談話。

? 我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒有導游者，一切都會停止，目標會喪失，力量也會化為烏有。

? 爭論是思想的最好觸媒。

? 從偉大的認知能力和無私的心情結合之中最易于產生出思想智慧來。

? 走著走著，來到了山上的一座涼亭，而且看上去已經很舊了，可我卻對它有著情有獨鐘的感覺，如果這時能有一個好伙伴坐下來與我談詩論作，我會像李白一樣，有感而發，來利用人與自然的親密溝通，作出一首《春天的心情》，我站在那里，好似一幅畫，聽鳥兒優美的旋律，不禁想起了一首 詩歌《春曉》，讓我陶醉在這幽僻的山谷之中，感嘆春天。

? 異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。

? 智慧只在于一件事，就是認識那善于駕馭一切的思想。

? 如果能追隨理想而生活，本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。

? 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

? 世上只有兩種力量：利劍和思想，從長而論，利劍總是敗在思想手下。

? 思想的自由就是最高的獨立。

? 書籍使人變得思想奔放。

? 思想的動搖并非正確與錯誤之間左右不定，而是一種理智與非理智之間徘徊。

? 書籍對于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。

? 如果我們能左右自己的思想，就能夠控制我們的情感。

? 每個人都有兩個重要的世界----情感世界與智慧世界。一個人是否幸福，是否快樂，在很大程度上取決于這兩個世界的滿足的情況。教師也是如此。而且，這兩個世界又是互相影響的。在情感世界，如果我們的老師能夠真正地把愛心給所有的孩子，真正地用心對待自己的每一次講課、每一次與學生的溝通，他一定會感受教育的樂趣、體驗教育的幸福。同時，在智慧的世界，他也一定會找到把發現留給學生的辦法，讓學生每一天都在期待和驚喜中度過。

? 思想和智慧是高尚的美德。

? 好人的榮譽深藏在人們的思想里，而不是掛在眾人的嘴上。

? 要做一個襟懷坦白，光明磊落的人，不管是在深藏內心的思想活動中，還是在表露于外的行為舉止上都是這樣。

? 思想是會享用它的人的財產。

? 思想必須以極端的方法才能進步，然而又必須以中庸之道才能延續。

? 人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的！

? 恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。高適的莫愁前路無知己，天下誰人不識君與王勃的海內存知己，天涯若比鄰，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。從李白的上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川可知蜀道之難，難于上青天，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的此時無聲勝有聲，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。

? 人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。

? 我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點，而對于思想上的錯誤、過失和缺點則不然。

? 思想上的錯誤會引起語言上的錯誤，言論上的錯誤會引起行動上的錯誤。

? 用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權機構，消除封建殘余，保證人的尊嚴，促進經濟繁榮，以穩定聯邦形式統一歐洲……

? 埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。

? 要對一個人作出判斷，至少要設岙處地，深入了解關于他的感情、不幸和思想的秘密；只想就事件的物質方面去了解他的生活，這是寫編年史，是給傻瓜們作傳記。

? 語言屬于一個時代，思想屬于許多時代。

? 今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，把下巴抬高，使思想煥發出光彩，像春陽下跳躍的山泉，抓住今天，它不再回來。

? 書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進，它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。

? 學習是勞動，是充滿思想的勞動。

? 和個訓練有素的思想家的主要特點在于，他不在佐證不是的情況下輕易做出結論。

? 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

? 言語本來應當是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。

? 腦筋若無正確的思想的培養，任它怎樣發達，這發達總是畸形的發達，那么一切的行為都沒有穩定的正確的立足點。

? 如果要想在眾多的書籍中發現思想，結果就會大失所望，思想存在于河川、海洋、丘陵和森林、日光和天然的風之中。

? 我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。

? 沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。

? 語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要，最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。

? 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

? 深刻的思想就像鐵釘，一旦釘在腦子里，什么東西也沒法把它拔出來。

? 思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。

? 人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人

? 一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。

? 生活是惱人的牢籠，一個有思想的人到成年時期，對生活有了成熟的感覺，他就不能不感到他關在一個無從脫逃的牢籠里面。

? 士兵不要思想，有領袖替他們思想。

? 人的面孔要比人的嘴巴說出來的東西更多，更有趣，因為嘴巴說出的只是人的思想，而面孔說出的是思想的本質。

? 思想（且不論好壞與否）行為習慣，這就是人生的規律。

? 人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。

? 一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：“孩子的愿望是風的愿望，青春的思想是悠長的思想”。

? 思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事，而在于能否用自己的影響使小事變成大事，對小事漠不關心的人也不會對大事真正感興趣。

? 生活中常常是這樣：流言一傳十，十傳百，會把任何偉大的，造福于民的、經過苦苦思索、歷盡種種磨難才獲得的思想歪曲成于己、于真理都無益的邪說。

? 思想是比任何東西都堅固的城墻，因為它絕不會倒塌，也不會交到敵人手中去。

? 在職場中，有幾件事值得注意：首先要抗壓，無論面對怎樣的工作都要以穩健的心態去對待；其次要有良好的溝通能力；第三，就是謙和，學習的態度。

? 思想的形成，首先是意志的形成。

? ??回答 --你有一個蘋果，我有一個蘋果。彼此交換，我們都有一個蘋果。

? 我們當然有著思想準備，把死亡看作是生命的必然歸宿，從而同意這樣的說法：每個人都欠大自然一筆帳，人人都得還清帳——死亡是自然的，不可否認的，無法避免的。

? 從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實行

? 人人都抱怨缺乏記憶力，但沒有一個人抱怨缺乏健全的思想。

? 你有一個蘋果，我有一個蘋果。彼此交換，我們都有一個蘋果。 --你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就有兩個思想或更多。

? 思想是行動的基礎，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去，在大多數情況下，生活總是占上風的，于是，大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之后，就走上了已經踏平的道路，而且漸漸走得習慣了。

? 善于思考的人思想急速轉變，不會思考的人暈頭轉向。

? 讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

? 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。

? 人生最大的敵人是自己。此話最為重要。人的一生總會遇到一些敵人，如流氓，無賴，小人，此等衣冠禽獸之徒可惡之極，但看穿了，也無非是一堆垃圾。人最大的敵人，還是人自己。一個人能戰勝自己，也就攻無不克，戰無不勝了。怕的是自己患了病，茫然不知，處事猶豫不決?；蜻^高地估價自己，由此而自大；或過分地崇拜他人，由此而自卑。一旦戰勝自己，也就在思想上有了一個飛躍，人生會打開新的一頁。

? 人生每多失望，能把思想寄托在高貴的性格、純潔的感情和幸福的境界上，也就大可自慰了。

? 人只是一棵蘆葦，自然界最脆弱的，但是一棵運用思想的蘆葦。要摧毀他，無須全宇宙都武裝起來，一股氣，一滴水，都能夠致他死命。但是在宇宙摧毀他時，人依然比摧毀者高貴，因為他知道自己死，知道宇宙比他占便宜；而宇宙卻毫不知道。

? 人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績。

? 美的文詞就是思想的光輝。

? 若是一個人的思想不能比飛鳥上升得更高，那就是一種卑微不足道的思想。

? 未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。

? 近代風俗制造出來的三種階級是：勞動者，思想者；一無所為者，因而就有三種相當完整的公式，表現各色生活，從浪人的富有詩意與充滿流浪生涯的小說，一直到立憲國王的單調與催眠的歷史，都表現了出來：忙碌生活；藝術家生活；風雅生活。

? 書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。

? 看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。

? 圖書出版業是思想重炮。

? 藝術應當擔負起哺育思想的責任。

? 文明的建立的不是機器而是思想。

? 如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶，那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快。

? 真誠--惟一溝通心與心之間的一坐天橋。在這坐橋上，沒有任何雜質，干凈而又純潔。它無須華麗的辭藻去修飾，它只需人與人能夠一直擁有它，它就心滿意足了。

? 書籍里的道理是高貴的，老一輩的學者汲取了他周圍的世界，經過推敲，在心里把它重新整理好，再陳述出來，它進入到他心里的過程是人生，從里面出來的卻是真理；進去的時候是短暫的動作，出來的卻是不朽的思想；進去的是瑣事，出來的卻是詩歌，它過去是死的事實，而現在則成了活的思想，它既可以守，又可以攻；它一忽兒忍耐，一忽兒飛翔，一忽兒又給人以靈感。

? 思想是生命的奴隸，生命是時間的弄人。

? 有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。

優選：關于思考實踐的名言(通用)

? 一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。

? 中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能，中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

? 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

? 教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

? 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

? 自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。

必備！關于思想文化傳承的名言

? 勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 仁者必有勇，勇者不必有仁。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 志當存高遠。

? 熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

? 知足不辱，知止不殆。

? 生于憂患，死于安樂。

? 我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；如果我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人。

? 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國人才有真進步。