必備！關于思想文化傳承的名言

? 勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 仁者必有勇，勇者不必有仁。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 志當存高遠。

? 熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

? 知足不辱，知止不殆。

? 生于憂患，死于安樂。

? 我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；如果我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人。

? 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國人才有真進步。

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【參考】傳承文化的名人名言20集錦

? 終日乾乾，與時偕行。

? 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

? 多行不義必自斃。

? 他山之石，可以攻玉。

? 率義之為勇。

? 見善則遷，見過則改。

? 天行健，君子以自強不息。

? 百尺竿頭，更進一步。

? 生于憂患，死于安樂。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 一言既出，駟馬難追。

? 疾風知勁草，板蕩識誠臣。

? 常思奮不顧身，而殉國家之急。

? 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 一定的文化（當作觀念形態的文化）是一定社會的政治和經濟的反映，又經予偉大影響和作用于一定社會垢政治和經濟。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 人生來本是一個蠻物，惟有文化才使他高出于禽獸。

? 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國人才有真進步。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 樂以天下，憂以天下。

? 與朋友交，言而有信。

? 人告之以有過，則喜。

? 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

? 中國的長斯封建社會中，創造了燦爛的古代文化。

? 修辭立其誠。

? 人孰無過？過而能改，善莫大焉。

? 親仁善鄰，國之寶也。

? 文章，經國之大業，不朽之盛事。

? 文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質。

? 志小則易足，易足則無由進。

? 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。

? 名節重泰山，利欲輕鴻毛。

? 我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。

? 我們必須繼承一切優秀的文學藝術遺產。

? 有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

? 文化的進步乃是歷史的規律。

? 不降其志，不辱其身。

? 克服民族性是文化的勝利。

? 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

? 精誠所至，金石為開。

? 過而不改，是謂過矣。

? 道德文化有可能達到的最高境界是認識到我們應該控制自己的思想。

? 勝人者有力，自勝者強。

? 為善則預，為惡則去。

? 咱們愛咱們的民族，這是咱們自信心的源泉。

? 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

? 智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。

? 莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

? 貧而無諂，富而無驕。

? 嬉笑怒罵皆成文章。

? 大義滅親。

? 能勝強敵者，先自勝者也。

? 士雖有學，而行為本焉。

? 不以規矩，不能成方圓。

? 時窮節乃見，一一垂丹青。

? 我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己的祖國的。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 文化雖然不像文明那樣具有地區的廣泛性，但是，它相應地和各個國家的每一個人的喜、怒、哀、樂具有更深刻的聯系。

? 上有好者，下必有甚焉者矣。

? 文章合為時而著，歌詩合為事而作。

? 源潔則流清，形端則影直。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 茍利國家，不求富貴。

? 人是文化的創造者，也是文化的宗旨。

? 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

? 尺有所短，寸有所長。

? 國恥未雪，何由成名？

? 祖國如有難，汝應作前鋒。

? 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

? 文化開啟了對美的感知。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 鞠躬盡力，死而后已。

? 燕雀安知鴻鵠之志哉！

? 任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼里看來都可能是一幅不同的圖景。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 以修身自強，則名配堯禹。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 近朱者赤，近墨者黑。

? 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

? 不為窮變節，不為賤移志。

? 愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。

? 才以用而日生，思以引而不竭。

? 從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。

? 不可同日而語。

? 儉，德之共也；侈，惡之大也。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會，人類的文化應是多彩多姿的。

? 父慈而教。

? 清水出芙蓉，天然去雕飾。

? 民生在勤，勤則不匱。

? 文化不能從上向下壓，因為它應該是從下面高漲起來的。

? 獨柯不成樹，獨樹不成林。

? 恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭。

? 夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

? 有志不在年高，無志空長百歲。

? 失信不立。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 千丈之堤，以螻蟻之穴潰。

必備！關于發揚傳統文化的名言(通用)

? 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

? 傳播傳統文化，修身美家平天下。

? 傳承文明，弘揚文化，立足本國，面向世界。

? 弘揚中華優秀傳統文化，營造文明祥和社會氛圍。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 知足不辱，知止不殆。

? 傳圣賢道、授大成業、解精神惑。

? 傳授東方經典，培訓傳統文化。

? 秉承祖先智慧，傳播華夏文明。

? 博覽五千年，塑造當代賢。

? 傳華夏文化，通古今未來。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 清水出芙蓉，天然去雕飾。

? 傳承古文化，塑造新人才。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 弘揚傳統文化，共建幸福中華。

? 觀乎人文，以化成天下。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 承千年精粹，為往圣繼絕學。

? 繼承中華文明傳統，挖掘優秀文化精髓。

? 樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。

? 傳統文化，讓生活更美好。

? 茍利國家，不求富貴。

? 培養中國魂，樹立中國心。

? 復古代文化，展今朝風采。

? 知人者智，自知者明。

? 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 繼承優良傳統，弘揚民族精神。

? 傳統文化播神州，華夏文明永流傳。

? 知儒道孝易，看學苑汶林。

? 傳承艱苦奮斗的民族精神，營造健康向上的人文環境。

? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

? 吸千秋文化，立萬代基業。

? 管中窺豹，時見一斑。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 傳播東方智慧，輝映卓越人生。

? 傳承國學精華，陶冶精神情操。

? 不精不誠，不能動人。

? 傳承弘揚文化，成就美好人生。

? 勝人者有力，自勝者強。

? 弘揚傳統文化，締造華夏智慧。

? 發揚優良傳統，把握正確方向，堅持改革創新。

? 往事越千年，傳承永不變。

? 弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

? 傳承東方典藏，智育華夏兒女。

關于思念同學的名言范例

? 天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

? 很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

? 遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。

? 如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

? 如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂，可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

? 我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

? 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

? 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

? 在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

? 那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

? 躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

? 曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

? 用我三生煙火，換你一世迷離。

? 終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。

? 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

? 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

? 紅箋小字，說盡平生意，鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄，斜陽獨倚西樓，遙山恰對簾鉤，人面不知何處，綠波依舊東流。

? 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

? 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

? 但愿人長久，千里共嬋娟。

? 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

? 無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。

? 猶記得當初帶著清涼海風與朝濕霧氣走進我記憶中的那一群人，歡聲笑語鎖定在心里，留下，稚氣未脫的我。還記得那伴著陽光在記憶中留下斑駁的留戀，將它輕輕地，悄悄地藏在心底，開始只屬于我的涅磐！

? 歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

? 每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天。

? 你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

? 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

? 你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

? 此情可待成追憶，只是當時已惘然。

? 總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯過了很多，我總是一個人難過。

? 換我心，為你心，始知相憶深。

? 什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

? 風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

? 那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

? 寄君一曲，不問曲終人聚散。

? 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。

精選：關于思考的名言范例

? 愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

? 真知灼見，首先來自多思善疑。

? 君子贈人以言，庶人贈人以財。

? 但令身未死，隨力報乾坤。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 最難得的勇氣，是思想的勇氣。

? 智力取消了命運，只要一個人在思考，他就是自主的。

? 思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。

? 改造自己，總比禁止別人來得難。

? 征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

? 思考是行為的種子。

? 一個人，才會停下來思考。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 盡力做好一件事，實乃人生之首務。

? 思考是一切。

? 人是為了思考才被創造出來的。

? 一個人年輕的時候不會思索，他將一無所獲。

? 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

? 怎樣思想，就有怎樣的生活。

? 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

? 我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

? 別讓你的舌頭搶先于你的思考。

? 思考應當走到眾人前面去，愿望不妨留在后面。

? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

? 思考可以形成一座橋，讓我們通向新知識。

? 不下信心培育思考習慣的人，便失去了生涯中最大的樂趣。

? 天下作偽是最苦惱的事情，老老實實是最快樂的事情。

? 需知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。

? 時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。

? 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。

? 自我控制是最強者的本能。

? 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

? 團隊的三個條件：一、自主性；二、思考性；三、合作性。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

? 活著就意味著思考。

? 要獨立思考問題，不要人云亦云。

? 在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。

? 在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。

? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 我喜歡這樣——在生活與文化深深的肌理里感受思考和工作。

? 思維是靈魂的自我談話。

? 學而不思則惘。

? 讀重要之書，不可不背誦。

? 君子不鏡于水，而鏡于人，鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉與兇。

? 自動自發：主動地發現問題、主動地思考問題、主動地解決問題。

? 你們要學習思考，然后再來寫作。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。

? 一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。

? 偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 茍學而不思，此理終無由而得。

? 獨立地深入地看問題的方法分不開的。

? 沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

? 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

? 思維世界的發展，在某種意思上說，就是對驚疑的一直解脫。

? 思考是我無限的國度，言語是我有翅的道具。

? 有理想在的地方，地獄就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

? 青年長于創造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。

? 千里始足下，高山起微塵，吾道亦如此，行之貴日新。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。

? 思想——自由的精靈。

? 心靈與心靈的相遇才是文藝。

? 我思故我在。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

? 逆水行舟，不進則退。

? 一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 智者受理智的指導，常人受經驗的指導；而野獸受直覺的指導。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。

? 書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。

? 君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。

? 哲學是思考的顯微鏡。

? 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因，這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是愚蠢。

? 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。

? 始知千里之物，狐能攝政，而不敢終留也。

優選：關于思考實踐的名言(通用)

? 一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。

? 中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能，中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

? 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

? 教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

? 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

? 自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。

【參考】關于思念童年的名言

? 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

? 海內存知己，天涯若比鄰。

? 我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。

? 走著走著， 就散了， 回憶都淡了； 看著看著， 就累了， 星光也暗了； 聽著聽著， 就醒了， 開始埋怨了； 回頭發現， 你不見了， 突然我亂了。

? 稚子牽衣問，歸來何太遲共誰爭歲月，贏得鬢邊絲。

? 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

? 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。