報答老師作文

發表時間：2025-04-28

報答老師作文(熱門十四篇)。

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的報答作文800字，希望能夠幫助到大家。

報答老師作文篇1

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；我要感恩我的老師。

師生情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯時，教導我的`是老師；當我遇到難題時，為我講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我十分開心；一句溫暖的問候，使我感到第二種親情。當我懷著害怕的心情第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給了我安慰。當我失敗時您給了我勇氣和希望。當我用驕傲的態度對待成功時，您善意的提醒給我謙虛。

感恩老師，并不要做什么大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅定地目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心聽課。下課后，在走道麗看到老師有禮貌地問聲好，這也是感恩。

老師無私地偉大的愛給了我們溫暖和力量，滋潤我們健康成長。我真誠地感謝您，老師！

報答老師作文篇2

周老師現在已經老得滿臉皺紋，還是個駱背，但卻非常強壯，有192斤，不像以前那樣瘦了。雖然他走起路來很慢，像受了傷一樣。可打起乒乓球來，還是那么生龍活虎。

有一天，周老師以前教過的一個學生冉剛來家里看望他。那天周老師正坐在椅子上乘涼，冉剛看著周老師滿臉皺紋，全身無力，頓時回想起周老師教書的時候是多么的帥啊！他手拿著教鞭站在講臺上給我們講課，是多么威風！可是周老師再也不能回到年輕的時候了。冉剛便走過去對他說：“謝謝您以前教了我這么多知識，我們現在去打乒乓球放松一下，讓您活動活動筋骨，活得更長壽一些?！敝芾蠋熞宦牭酱蚱古仪?，一下就跳了起來，像個年輕小伙子。

他們拿著乒乓球板來到球臺，馬上就認真地打起來。周老師一口氣連贏三局，冉剛卻累得滿頭大汗。

周老師看著冉剛狼狽的樣子哈哈大笑起來。可沒笑幾聲，周老師突然停止了笑聲，嘴唇發紫，臉色蒼白。周老師想：“糟了，心臟病發了！”可冉剛還以為周老師跟他鬧著玩，他馬上發了快攻球，可一不小心球跳進了周老師張開的嘴里了，簡直比姚明投籃球還準，頓時，周老師的呼吸變得更困難了。

冉剛這下著急了，心想：“??！難道周老師患心臟病了！”可他正準備去扶起周老師的'時候，周老師已經倒在了地上。冉剛馬上蹲下一看，周老師已經沒了氣。冉剛被嚇得連眼睛都快跳了出來，四肢發軟，尿都流到了褲子里。他難道過的想：“周老師人這么好，怎么就得心臟病死了呢？這都怪我……”

可冉剛后悔已經來不及了，他想：“今天，要是不來和周老師打乒乓球，周老師這么好的人就不會死了?！?/p>

報答老師作文篇3

我有一位關心我的老師，老師講課不但講的娓娓動聽、妙語連珠，而且和藹可親。

記得有一次在寫字課時，老師在看每一位同學寫的字，我在認真地寫著，不一會兒，老師走到了我這里，老師仔細的看了看我寫的'字，對我說：“你的字寫歪了”。我看了看，確實有點歪，老師問我：“你看看你為什么把字寫外了呢”？我想：我的身子也不歪，我的本子也不歪，為什么我的字就歪了呢？為什么？為什么？老師和藹的跟我說：“你的一個筆畫寫歪了，你看看是那個筆畫?！蔽铱戳丝矗瑳]有想出來是哪一個比劃寫歪了。老師見我想不出來，就對我說：“你的橫寫歪了?！崩蠋熡性谖业谋咀由蠈懥藘蓚€字，并對我說：“在字里有橫的一定要寫平，不要寫歪，如果橫寫歪了你這個字就寫歪了?！蔽铱戳艘幌?，覺得很有道理。www.020vk.com

老師，您真是和藹可親，您這一次教導讓我寫字時提醒著自己，讓字不再寫歪。

報答老師作文篇4

“啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽……”這首歌已唱了很多年了，但是至今仍在我耳邊回蕩。一首《母親》唱出了多少兒女對母親的感激、思念之情?。?/p>

俗話說得好：天大地大，父母恩大。這句話足以表達出父母對兒女的恩情是無可限量的，是還也還不完的。是父母賦予了我們生命；是父母哺育我們茁壯成長；是父母教會了我們做人的道理；也是父母供我們吃穿、上學……總而言之，我們現在所擁有的一切都來源于父母。正如高爾基所說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”

父母為我們付出了這么多，但他們是為了將來有一天做兒女的能還給他們嗎？不，不是。父母只是想看到他們的下一代能夠活得比他們好，更有出息……這些都是父母們最大、也是最想要實現的心愿。他們就像希臘古神話中的天使，一直用那顆真摯、充滿愛的心去溫暖著子女，用那雙隱形的翅膀默默守護著自己的兒女。父母外出打拼、掙錢終于用雙手換來了為子女創造優越生活的條件。而子女卻全然不知，他們并沒有發現父母頭上那日益增多的白發，也不知父母手上那厚厚的繭子和一天比一天深的溝子，更沒有發覺父母那副憔悴的面孔。他們只有沉浸在幸福之中的喜悅，而父母卻沉浸在埋頭苦干、照顧子女以及操勞整個家庭的.工作和艱辛中。

為人父母，他們付出了太多太多；而為人子女，我們又應該做些什么呢？

老師從小就教會了我們，為人要知恩圖報、孝順父母……難道我們就是要把父母給予我們的一切再換回去？或是好好聽父母的話？不，這些遠遠不夠。首先，在內心深處我們就得養成一種尊重父母、理解父母、孝順父母的觀念。在從日常生活中的小事做起；比如說為父母倒洗腳水、換鞋、洗衣、做飯……也許有人就會說了，這么一些微乎其微的小事能取什么作用？要做就做大事！然而，正是由于這些微乎其微的小事，才匯成了這無比寬闊的愛的海洋，也正是這些微乎其微的小事，才讓父母無比高興、自豪。同時，也造就了以后人生成功路上的一把鑰匙。為父母做一些力所能及的事吧！這有何樂而不為呢？

“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉……”

報答老師作文篇5

放假的時候，第一個星期，過得挺自在，可第二個星期怎么就開始覺得沒勁了，做什么事情都提不起精神。想啊想，這是怎么啦？

原來，是想念老師和同學了。是呀，本來每天老師和同學朝夕相處，老師教你本領，同學與你游戲。盡管老師有時候會比較嚴厲，同學與我有些摩擦，可那種豐富、熱鬧呀，比起孤獨來實在算不了什么。更何況老師的慈愛，同學的友情是主旋律。

老師，我想對你說：老師啊，老師，你真是為我們操碎了心一次語文單元測試，我沒有考好，心里難受，精神總是振作不起來。

你看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，繼續努力，爭取下一次取得好成績。老師的目光。使我的心里好舒服??！鼓勵我奮發向上。

我知道，只有老師講課時，最有勁，同學們聽的最有味的時候，老師臉上才露出微笑；只有老師提出的`問題，同學們紛紛舉手要求回答，老師臉上才露出微笑；只有同學們做了好事，老師知道了，臉上才露出微笑。

記得剛入學那會兒，我們都是不懂事的孩子，滿身嬌氣，是陳老師時時嚴格要求我們，鼓勵我們學知識，又教我們懂道理，全班60多位同學身上，傾注了你不少的心血。就拿我來說吧：是陳老師給了我無微不至的關懷。在最困難的時候，給我鼓勵。

陳老師像辛勤的園丁，默默地耕耘在教學園地里，與你那非凡的精神培養著一批有一批的孩子。飲水思源，我們永遠尊敬老師。

報答老師作文篇6

我要感謝我親愛的老師們，是他們嘔心瀝血，使我們成為國家的有用之才。我先要感謝我的語文老師——傅老師。就是她，教會了我們怎樣才能寫好每一個字。又是她，不厭其煩地教我們寫好一篇作文...... 傅老師總是教完一單元后就會考試.記得有一回呀，我又很馬虎，在我的作文里寫了許多錯別字。試卷發下來后，我心里非常難過。就在這時，傅老師和藹可親，臉帶微笑地走到了我面前，說：“不要灰心喪氣的，要提起精神，不論是做哪一件事，都要認真，仔細?！甭犃死蠋熯@番話后，我又充滿了信心。

我還要感謝我的英語老師——宋老師。她用她那標準的讀音，為我們樹立下了堅固的英語基礎。使我們班的英語成績一直都在學校遙遙遙領先。

在最后，我還要感謝我的數學老師——張老師。在以前，我可是一個小馬虎。在考試時，不是漏寫一個0，就是忘寫一個數字，結果，一分不得。就是張老師，在我沒有信心時鼓勵著我。使我慢慢地改正了“馬虎”。

老師為我們作出了許多貢獻，使我們成為國家棟梁，讓我們一起回報自己的老師吧。

報答老師作文篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天，我們六三中隊的少先隊員，作為全校師生的代表，再一次親手升起了鮮艷的五星紅旗，再一次重申了我們曾經許過的諾言：“準備著，時刻準備著！”此情此景，我們畢業班的同學思緒起伏，感慨萬千。

斗轉星移，時光飛逝。轉眼間，我們由一個個不懂事的孩子很快就要成為一名初中生了。再過幾天，我們就要離開我們的母校，真舍不得??！我們舍不得離開教育我們六年的母校，更不舍得離開我們各位辛勤工作的老師。

在這即將離開的時刻，校園的一草一木，教室里的一桌一凳都使我留戀。母校，你給我留下了許多深刻的印象。母校，你陪我度過了許多歡樂的時光。教室里---朗朗書聲韻飛揚，操場上---“颯爽英姿練兵忙”，活動時---嬉戲玩耍捉迷藏……

就要畢業了，更使我們難以忘懷的是我們的老師。在這20xx多個日子里，我們就像一株株幼苗，在園丁們無微不至的關懷下，茁壯成長。在這里，我代表全體畢業班的同學對您說一聲：“謝謝--老師?！笆悄銈冄普T的教誨啟發我們打開了知識的寶庫是你們孜孜不倦的教導教給了我們做人的道理是你們用看似平凡的每一天鑄就了不平凡的偉大事業。為了我們，為了祖國的明天，你們夜以繼日，把畢生的心血一滴一滴灑在孩子們的心田。

老師，往事歷歷在目，記憶猶新。我們會記住您在黑板上寫字的背影，記住您踏著晨曦來、照著路燈回的身影，也會記住您在燈光下批改作業時的情景，更會記住您千囑咐萬囑托的叮嚀。盡管如此，我知道，您還是對我們不放心。我能盡情地回想我們過去的事情，但我不敢想象我們即將分手一刻的情形----您是否還要再對我們叮嚀，您是否能忍得住眼淚縱橫。

“誰言寸草心，報得三春?！靶涿缰挥型Π蜗蛏希拍軋蟠鹩曷蛾柟?。老師，我們會永遠記住您的哺育深情！我們會用芬芳的花朵、滿天的桃李來報答您----母校、老師！

愿母校的事業蒸蒸日上，愿各位老師幸福安康！

謝謝大家。

報答老師作文篇8

小時候，奶奶把我摟在懷中給我講那不知聽了多少遍的故事，但我每次只是靜靜地傾聽，就像是聽新故事一般?！皟芍粸貘f，在樹上建了個漂亮的新家，不久，生下了一只小烏鴉。烏鴉爸爸、烏鴉母親輪流為小寶寶找吃的，然后烏鴉寶寶張開嘴，從爸爸母親嘴里吃香噴噴的食物。它們過得開心極了。很多年以后，烏鴉寶寶長大了，它的爸爸母親卻老了，飛不動了。于是小烏鴉飛出巢，到處捉蟲去。飛回來喂爸爸母親，烏鴉就這樣一代一代地生活下去?！睘貘f反哺算是一種報答吧？報答養育之恩。我還記得幼兒園還唱過烏鴉反哺這首歌，那時窗外下著豆大般的雨，聽著雨聲嘀嗒中，我們唱這首歌。天黑得早，使我不由得想起我的爸爸母親，有些傷感。懵懵懂懂中，我似乎懂得了報答的含義。

再大一點的時候，母親對我說：“小草是那么的綠，是為了報答照耀它的陽光；樹兒長那么的`高，是為了報答關注它的園?。圾B兒飛那么的高，是為了報答天空為它所鋪下的路；石頭是那么的圓，是為了報答日夜為它流淌的河水?！蔽宜贫嵌?，認為報答是那么的美好。

現在，我想報答都是一種無形的愛。記得一個公益廣告，母親為孩子洗腳，給孩子講故事。過一會兒母親讓孩子自己看故事書，為自己年邁的母親洗腳，孩子在默默地看著這一切。等母親為自己的母親洗完腳時，見孩子端來一盆水為自己洗腳、講故事。這也算是報答吧？

如今，孩子報答父母似乎只要好的成績，長大了有好的工作，生活富足就得以了。其實很多生活上的事都要父母勞作，小時父母總是噓寒問暖，我們樂呵呵的回答著，現在聽見爸爸母親的嘮叨只是嘟噥著嘴埋怨著，也許是沒有時間吧？其實他們更需要精神上的回報，像小時候父母問我們一樣關心地問問他們，不需要多少時間，只是為了讓互相知道，之間的感情從未減少。這種報答會帶來一股暖流。如今，在工作上有朋友幫助了自己大都請對方吃一頓飯，算是報答，心里就踏實了，誰也不欠誰。我并不太贊成這種報答的方式，但畢竟顯示出了我們記得報答。

報答，似乎是一種效仿，效仿上一代人；似乎是一種精神，每個人都在傳遞著這個精神火炬；似乎是一種美德，誰都把它在心中珍藏。

報答老師作文篇9

她，經常穿著樸素簡單的外衣；她，永遠對學生就像對自己孩子一般；她，是學生們最喜愛的老師，她就是陳老師。

陳老師今年已經70高壽了，她教過的學生成千上萬，可謂桃李滿天下。雖然學生多，可她一點都不偏心，對每一位學生都關愛有加，令我最感人的是這件事：

之前，陳老師是另外一所中學的教師，她曾教過一位家境貧寒但成績很好的學生。有一次，學校組織春游，可那位學生因為家里窮，父母舍不得付這么一筆錢，他便放棄了去春游。陳老師知道了，毫不猶豫的.打開錢包，替他付了春游的錢，還幫他買了一個面包，一瓶礦泉水和一些零食。那位同學十分感動，決定用更好的成績來回報陳老師。從那時起，陳老師對那位同學又有了一些了解，她經常從生活上來幫助那位同學。通過陳老師的一些幫助，那位同學考上了市重點，最后又通過優異的成績考上了復旦大學，做了一名醫生。

這件事對我感觸很大，我暗暗立下決心，現在好好讀書，長大后考上大學，做一名老師，向陳老師學習。

這就是我最尊敬的老師，怎么樣，聽了她的故事，你也開始尊敬她了吧！

報答老師作文篇10

上星期姚老師因生病住院了，所以每天都會有六位老師取而代之輪流來上課。特別其中一位是我們班同學陳譚學的媽媽——教科學的潘老師，她中等個兒，戴著一副眼鏡，頭上系著一個馬尾辮，是個非常嚴肅的老師，但她講起課來十分認真。

有一次，我們正去實驗室的路上，她聲色俱厲地要求上課的時候，不能隨意說話。不然的話就要挨批評，如果受到三次批評就要回到教室看語文書……這一招果然奏效，同學們聽到以后，立刻自覺變得安靜下來，并相互伸出食指放在嘴前發出“噓”的聲音，然后盡量小心翼翼地不喧嘩，保持隊伍的肅靜。

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到了實驗室，潘老師先介紹每個同學的桌子中間擺著科學實驗品，有蒸發皿、三格架、試管夾、石棉網、玻璃棒、火柴和酒精燈。接著在潘老師的示范指導下，我們試著小心打開火柴，點燃酒精燈，放上石棉網，再放上有水的蒸發皿，等蒸發皿里的水開了，上面散發出霧蒙蒙的'水汽，水慢慢地蒸發了，變成了白花花的鹽，看到這樣如此奇妙的實驗現象，就像平時家里電水壺燒水一樣，知道水開了，如果繼續加熱，水就輕而易舉蒸發了。由此可見，不由得想像太陽照耀大地、江河，下面的水汽向天空蒸發一樣。久而久之，干旱就是這樣形成的。之后潘老師告訴我們許多科學的道理，使我們增加知識和才干。

報答老師作文篇11

每個人的心里的老師都是慈愛的、慈祥的。但是在被老師批評、懲罰的時候，大家又會覺得老師真不好。

每當老師在講課時，她是在給你傳授知識，這是為了你好。老師在你沒信心、膽怯的時候鼓勵你，這時愛你。老師批評你、懲罰你的時候同樣也是愛你。在你傷心時安慰你、在你受傷時照顧你……這都是為你了、愛你。

老師總是不顧一切的來給你上課、照顧你，即使她很忙、身體不好、難受、感冒或生病，可她都會來。

但是，你會如何報答她呢?

老師為你做的一切，都含著她的愛，在將來，你在社會里很有成就時，這都是她的付出的成果。

既然她對你付出了母親之愛，你就要對她付出對待母親一樣的感恩。

你不報答，是不是說明你是沒有感情、不知感恩、不孝順的人?

報答老師作文篇12

有人說，“老師太好玩了！在班上，她是‘霸主’，想罵誰罵誰，我們一聊聊天，老師就過來痛罵我們一場，罵得我們體無完膚，教訓得我們狗血噴頭！”但我的理解與他們不一樣。

我是我們學校六（1）班的副班長，我有權利罵學生，朋友們都很嫉妒我的“霸權”?？墒俏艺J為老師班干部和學生都是平等的，因為——

今天下午自習，老師都在辦公室?！敖淌覠o老師，學生稱霸王”，同學們“玩”得可熱鬧了：有說話的.，聊得津津樂道；有玩各種游戲的，玩得嘻嘻哈哈；有打打鬧鬧的，弄得教室發出“咕隆咕隆”的呻吟；還有的丟紙飛機、玩撲克牌、下象棋……班長去訓練籃球，班里只剩下4個有權利的班干部，我們怎能允許自習課被這些“搗蛋魔術師”變成“體育課”、“游戲課”？但我們知道同學們渴望聊天游戲，我們不由自主得忍下去……時間一分一秒過去，聽著同學們的吵鬧聲，停下時又聽見時鐘秒針和分針發出“滴答滴答”的聲音，我們實在做不下去！他們把沒權利的班干部惹火了！我們實在忍不下去！我將怒氣轉換為力氣，用力拍下桌子，只聽見“碰”一聲后，接著又是我說一聲“安靜”！之后下課了……

老師，您辛苦了，對不去，我們知道您的良苦用心，我們以后一定會認真學習，上課再也不說話了，因為，我體驗過。

報答老師作文篇13

今天，我們班上了一節公開課——尊敬老師，從我做起！

課前，劉老師讓我們采訪了班上的任課老師。采訪后，我大為驚訝，老師每天的時間都是滿滿的，連照看親人的時間也沒有。這讓我想起了劉老師，他的母親出了車禍，為了給我們上課，都沒時間回去看望。老師，您辛苦了！

課上，只見電視的屏幕上出現了八個金光閃閃的大字——尊敬老師，從我做起！當老師問我們哪些是尊師的表現？我積極舉手，用響亮的.聲音把想法說了出來：老師批評我們，不頂嘴，就是對老師的一種尊重。

課堂上，其他同學也都踴躍發言，精彩不斷。當說到老師有什么令你感動的事時，劉向楚煊特別激動，說起劉老師幫助她的事，當時，她的眼淚就像斷了線的珠子一樣不停往下流。原來：上個星期五義賣活動時她的兩盒彩筆在劉老師的幫助下失而復得了，在發言的時候，她的聲音也是斷斷續續的：“嗚—劉—嗚—老師……”老師快步跑上前去安慰：“沒關系，失而復得也值得高興?！?/p>

這次的公開課雖然時間不長，但是內容讓我們收獲了很多，特別是全班大部分同學都站起來說過自己的感受，這是一次令我難忘的公開課。