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    溺水安全警示語20字
     
     發表時間：2024-08-13 
     
     
    
                                                
    溺水安全警示語20字(合集十二篇)。
    
                                                
    溺水安全警示語20字 篇1
    

    珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。
    

    對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預防溺水，關系到每個人，關系到了每個人對生命的保護能力，關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。
    

    生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設備。避免在溺水的.時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。
    

    珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的游玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
    

    溺水安全警示語20字 篇2
    

    一、安全二字記心中，遠離危險身體好。
    

    二、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
    

    三、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
    

    四、加強領導，全面落實預防溺水安全措施。
    

    五、生命只有一次，請珍愛生命。
    

    六、平安伴我在校園，人人時時保平安。
    

    七、珍愛生命，堅決不下水游泳；
    

    八、生命只有一次，溺水只差一念。
    

    九、大手牽小手，安全去游泳。
    

    十、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷。
    

    十一、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。
    

    十二、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
    

    十三、加強安全管理，建設平安校園。
    

    十四、私自游泳很危險，不去深水很重要。
    

    十五、我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
    

    十六、若果你嫌命長，請在此處下水。
    

    十七、花樣年華，別為溺水停下！
    

    十八、常在水邊走，安全記心頭。
    

    十九、強化安全教育，防止溺水事件發生。
    

    二十、安全第一，預防為主。
    

    二十一、趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
    

    二十二、不明水域，請不要下水游泳。
    

    二十三、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
    

    二十四、生命第一，預防溺水；
    

    二十五、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
    

    二十六、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
    

    二十七、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
    

    二十八、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
    

    二十九、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
    

    三十、珍愛生命，遠離溺水。
    

    三十一、珍愛生命，遠離危險水域。
    

    三十二、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
    

    三十三、江河無情，生命無價！
    

    三十四、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水！
    

    三十五、珍愛生命，預防溺水。
    

    三十六、此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
    

    三十七、水中非天堂，涉水請慎重！
    

    三十八、預防溺水，人人有責！
    

    三十九、不要無父母陪伴下水游泳；
    

    四十、伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
    

    四十一、生命只有一次，請遠離“水”邊。
    

    四十二、生命至高無上，學生安全第一。
    

    四十三、防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
    

    四十四、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
    

    四十五、珍愛生命！不要一人下水游泳。
    

    四十六、珍惜生命，遠離深水！
    

    四十七、加強安全教育，建設平安校園。
    

    四十八、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢！
    

    四十九、依法監護子女，杜絕溺水事故。
    

    五十、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎！
    

    溺水安全警示語20字 篇3
    

    今天，老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴重后果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的`一些措施，看得我心里很緊張。
    

    夏天是孩子們最開心的季節，也是一個危險的季節。每到夏天，都會發生許多溺水事故，大多都是小學生。他們在沒有大人的監護下私自下水游泳，結果悲劇發生了。大概得原因有幾類，有時候是人每一位做熱身運動會出現抽筋現象；有時野湖里有許多細菌，影響人的身體健康。另外，我看見視頻還有個危險行為：一個孩子掉進水里，幾個孩子一起手拉手去拉他，結果全部拖下水去淹死了。所以，作為小學生的我們，當看到別人上不了岸時，岸邊的人不能拉住掉下去的那個人，因為我們能力有限，弄不好也會掉下去。你要冷靜下來，先看看身邊是否有大人，及時求救，看看身邊是否有救生圈，千萬不要私自下水救援，最好的救援方法就是呼救。
    

    通過看這個視頻，我們知道生命只有一次，失去了就回不來了，就看不到世界上許多美好的景色，所以我們一定要珍愛生命。
    

    溺水安全警示語20字 篇4
    

    今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
    

    在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡?？墒峭瑢W們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？
    

    俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。
    

    突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。
    

    這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
    

    同學們，有時候危險總在我們不經意的時候發生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件?，F在處于青春期的我們，有無比美好的未來。
    

    所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。
    

    同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
    

    溺水安全警示語20字 篇5
    

    看完《防溺水》視頻后，有千頭萬緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友，但它有時卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這，我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀，不禁說一句：防溺水，很重要！
    

    每當看到一個個鮮活的生命，一張張天真的笑臉，從這個世界上消失；想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀，一張張蒼白而沒有血色的臉頰；聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時，我的心就情不自禁地痙攣起來。
    

    視頻中，每當夏季來臨時，中高年級的學生結伴在江邊、河里游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水，老師和家長日日講、月月講，可真正能做到的人又有幾個呢？
    

    要做到防溺水，首先就要做好安全措施，并且在大人的監護下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識，雖說它是書面的，卻能在危急時刻給你最正確的判斷。
    

    生命只有一次，請珍惜生命。同時，也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧！
    

    溺水安全警示語20字 篇6
    

    1、生命只有一次，請遠離“水”邊。
    

    2、強化安全教育，防止溺水事件發生。
    

    3、預防溺水，人人有責。
    

    4、大手牽小手，安全去游泳。
    

    5、加強孩子監護，杜絕溺水發生。
    

    6、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
    

    7、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。
    

    8、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
    

    9、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
    

    10、水中非天堂，涉水請慎重。
    

    11、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
    

    12、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
    

    13、生命僅一次，水火無情誼。
    

    14、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
    

    15、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
    

    16、打造平安和諧校園，提升安全管理水平。
    

    17、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
    

    18、若果你嫌命長，請在此處下水。
    

    19、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
    

    20、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
    

    21、戲水雖好，生命更重要。
    

    22、切實履行監護職責，牢固樹立安全意識。
    

    23、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
    

    24、遠離湖水，生活更美好。
    

    25、花樣年華，別為溺水停下。
    

    26、常在水邊走，安全記心頭。
    

    27、不明水域，請不要下水游泳。
    

    28、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無父母陪伴下水游泳。
    

    29、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
    

    30、溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中。
    

    31、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
    

    32、生命只有一次，安全伴君一生。
    

    33、生命至高無上，學生安全第一。
    

    34、珍愛生命，遠離危險水域。
    

    35、江河無情，生命無價。
    

    36、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
    

    37、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水。
    

    38、生命只有一次，安全伴君終生。
    

    39、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
    

    40、生命只有一次，請珍愛生命。
    

    溺水安全警示語20字 篇7
    

    今天我觀看了防溺水教育視頻，看到與我年齡差不多的同學溺水身亡，父母失聲痛哭，悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我，我們正是花一樣的.年紀，是社會的`未來，家庭的希望，父母辛辛苦苦養大我們十分不容易。
    

    現在正值暑假，我們更應該加強防范，遠離水邊，警惕溺水。首先我們應該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳，也不能在水邊玩耍、洗手，因為水邊一般長滿青苔，一不小心就會滑落水中，發生悲劇。如果要游泳的話就要在正規的游泳館，在父母、管理員的看護下游泳。
    

    我們在下水前熱身運動非常重要，因為游泳時我們的動作幅度大，所以我們熱身時要從小幅度到大幅度。這時我們不要急于下水，而是先用手澆一點兒水，拍在身上，使身體適應水溫。
    

    如果發現有人落水，第一時間應該拋給他身邊可用的東西，如：繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品，并立即大聲呼救讓會游泳的成年人來救人，千萬要注意不能讓未成年人來施救，因為未成年人的體能沒有那么好。更不能讓同學們手拉手去救，因為人在死亡面前會抓住一切活命的機會，溺水者只要抓住施救者就會死死的抱緊他，使施救者無法動彈，所以手拉手救人就是讓更多人落水。
    

    如果自己落水了就要屏住呼吸，蹬掉鞋子，然后手腳不亂動，盡量讓臉部浮出水面，用嘴吸氣，用鼻子呼氣，一邊呼吸一邊呼救。
    

    我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們應該好好學習，保護好自己，保護好身邊的人，早日成為祖國的棟梁。
    

    現在你知道了防溺水知識就可以保護自己啦！安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
    

    溺水安全警示語20字 篇8
    

    今天我們觀看了防溺水視頻，我學到了很多知識。
    

    水不僅是生命之源，還是溫柔的殺手。很多人由于缺乏防溺水知識而因此喪命，這些人當中大部分都是中小學生。而他們其中大部分都是在野外水域游泳身亡，這讓我明白了我們不能去未知水域游泳，因為有些水域雖然看起來平靜，水流緩慢。但是水底可能會有暗流和旋渦，而且還會有水草會纏著手腳十分危險。
    

    還有一部分是發現有人溺水去施救的，結果導致自己不幸遇難。這讓我明白了當發現有人溺水的時候，不要自己去施救。因為他我們現在力氣還小不具備下水救人的能力，應該找附近的'大人或者是撥打急救電話110或119。
    

    還有一部分是在游泳館嬉戲打鬧或游泳時抽筋而溺水身亡的，這讓明白了不能在游泳館嬉戲打鬧和游泳前要做熱身運動十分鐘。
    

    看了防溺水視頻，我明白了一個道理：生命只有一次，請大家好好珍惜。
    

    溺水安全警示語20字 篇9
    

    今天，老師帶領我們觀看關于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護。
    

    我們先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現象的發生大多數都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的.。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
    

    我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑！
    

    看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的。“珍愛生命，謹防溺水。”這一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的！如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區域游泳安全嗎？不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！
    

    同學們，珍愛生命吧！它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福的生活！
    

    溺水安全警示語20字 篇10
    

    大家都知道，正因為地球有水，才有生物的出現，所以水就是生命之源。可是，所有事和物都有兩面性，那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。
    

    在視頻的開頭說道：“最新統計表明，溺水已經成為中小學生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的'兒童中，溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十，而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數更是提高不下。”視頻用精確的數據說出了水的恐怖。
    

    原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?”
    

    我認為不是都錯在水，水的漲潮和退潮、水存在環境不同，都是自然現象，何為它的錯?是因為他們缺乏安全意識和自我防范意識，更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。
    

    家長或老師帶領下不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河海、水塘邊嬉水，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規則，那么，在別人身上發生的事情，在自己身上也會發生。
    

    我想到了前幾天在網上看到的新聞：3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤，怎不讓我們痛心呢?
    

    記住，生命只有一次，正因為這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命，遠離溺水!
    

    溺水安全警示語20字 篇11
    

    夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。
    

    所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規的游泳館。
    

    老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
    

    我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我發生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的`熟慮：
    

    1、跟爺爺一起出去玩，剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
    

    2、兩名小學生，一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里……這一件件驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
    

    家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
    

    同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生！
    

    溺水安全警示語20字 篇12
    

    防溺水比泰山還安全。頻頻發生的溺水事件也值得深思。縱觀第一起溺水事件，不難發現，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校學生對預防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
    

    學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學生對預防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生到場。通過現場指導，教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。
    

    政府要充分發揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設置，實現全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學校要充分發揮防汛安全主體作用，提高學生防汛安全意識和技能。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的學生，學生們的很多業余時間都是在家里度過的，溺水發生的時間也是在節假日和暑假期間。原因是父母的監督不到位，事情發生時后悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發，學生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的.方法應該是疏通，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。
    

    溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演。
    

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    如何預防溺水安全知識作文500字(精華十篇)

    

    在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的防溺水的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇1
    

    生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。
    

    隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
    

    還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的.跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。
    

    在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。對于我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。
    

    人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，我們必須把生命放在第一位！我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇2
    

    夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又能夠開開心心地游泳了，但總有一個詞刺激著我們的神經，那就是溺水事故。
    

    今年新沁河橋附近，有幾名學生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結果都掉進了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心、難過。
    

    安全問題教師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自我太遙遠。其實，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發生：城區水口街道老津老街一魚塘發生一齊溺水事故，造成4名小學生死亡；有的地方一天發生兩起小孩溺水事故；更杯具的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
    

    每到夏季，這樣的杯具時有發生，如果不及時預防，增強安全防范意識，杯具還會繼續發生。可是，我認為，釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自我沒有緊繃安全這根弦。進入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時痛快，等災難來臨追悔莫及，在自我失去生命的同時，也給家人造成了重大傷害。
    

    在那里，我要呼吁大家：生命僅有一次，必須要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請遠離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇3
    

    炎熱的夏天快到了，同學們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧！可是，你知道嗎？每年的這個季節也正是溺水事故多發的時候。每當人們玩得高興時，死神也悄然來臨了。這是為什么呢？為什么死神總在人們不經意間來到呢？原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會：在水邊不小心滑到水里了，游泳時腳抽筋了……發生“一不小心”的可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧！一個小小的縣城，居然在一年的時間里就發生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么？這——是要讓我們敲響警鐘，時刻注意安全！為了防止溺水事故的發生，我們應該少去江邊游玩；如果要去游泳，就必須要有會游泳的大人的陪伴。
    

    我真希望溺水事故不再發生！
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇4
    

    生命是一個人最寶貴的東西，生命對于一個人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預防溺水，保護好自己的生命，保護好孩子的生命。
    

    當今社會上有好多家長因為工作的忙碌，因為工作的認真，因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不應該的事情，這更是一件非常危險的事情，溺水事件頻頻發生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。
    

    有報道指出對于青少年放暑假的這個期間，會有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護好孩子們的生命。對于每個人，對于每個家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水，是保護孩子們的生命安全，更是保護一個家庭的成員，更是在保護著未來，保護著這個大家生活的空間，保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更健康。對于生命而言，沒有什么會比生命更為重要的，對于生命而言，沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護生命，預防溺水，是重中之重，我們應該切記。
    

    珍愛生命，預防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態，給孩子們多一些保護和關心。
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇5
    

    有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    

    春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，在水域深的情況下游泳，這些都容易導致溺水事故的發生。
    

    就在昨天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴游泳，他們不一會兒就跳入江中，正游得好好的，由于水力太大，幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力，他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開，悲慟欲絕的母親聞訊趕到現場后，抱著兒子尸體數小時不放。
    

    一天下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪，到了河邊游泳，正當要游回去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。
    

    現在，讓我們遠離威脅我們生命的水池吧！不要讓他吞噬了我們的生命。
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇6
    

    水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發生最多的還是溺水事件。
    

    其實很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學到水深的地方游泳而發生危險，還有的同學游泳技術不佳，沒有經過家長同意就去游泳而發生溺水事故。
    

    人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們人類呢?所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發生。
    

    那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
    

    人生是美好的，短暫的?，F在，野外游泳真危險，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇7
    

    最近，隨著天氣炎熱，越來越多的人都去游泳了，而作為小學生的我們，更是非常的喜歡游泳，不過，在游泳的時候，有多少人注意防溺水呢？其實，小學生防溺水很簡單。
    

    下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；游泳的時候一定要有熟悉水性的大人陪伴。
    

    同學們一定要做到這些注意事項，做好防溺水，過一個快樂的夏天。
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇8
    

    我記得在我小的時候，有一件事讓我懂得了不少道理，這件事在我腦海中時隱時現，讓我歡喜讓我憂。
    

    記得那是一個炎熱的夏天，蒼蠅嗡嗡地叫著，在空中慢慢地做著低空旋轉，獵狗喘著粗氣，花朵兒們低著頭。這時，有一群小孩子走到一個深水塘，其中有一個男孩，一雙明亮的大眼睛鑲在白皙的臉上，特惹人喜愛。當他在池塘邊走邊唱時，一不留神，他掉進了池塘。因為水深處的溫度與岸上的溫度相差較大，男孩的腳抽筋了。岸上的小孩被眼前的突發事情給嚇呆了。幸好這個男孩會游泳，還懂得些防溺知識，他馬上用手去按摩小腿，然后仰游向岸。當他安全上岸時，他對著這群呆若木雞的伙伴們說：“別害怕，我懂得防溺知識，你們一定要學著點，否則后果會不堪設想?！?/p>

    這男孩就是我，現在我想起這事還讓我心有余悸。不過它也給我帶來了快樂，因為在那么深的水里能化險為夷，令我非常欣慰。面對這個的意外的場面，我沒有緊張，沒有恐懼，我沒有被這個張著大嘴巴的深塘吞沒。
    

    我挽回了自己的生命，是因為我會游泳，更重要的是我懂得防溺水的知識，是它救了我。在這里我也要奉勸每位朋友：學會游泳固然好，但更重要的是掌握一些防溺水的知識。
    

    請記住，學會游泳真是好，防溺水知識不可少。
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇9
    

    生命每人都只有一次，這唯一的一次需要倍加愛惜。全國每年約有1.6萬人死于意料之外，淹死的人每天就有40人左右。
    

    水是人人都需要的東西，看表面它十分溫順，可它心中卻隱藏殺機。水會無情的奪走你的生命，就像天上的流星一樣一去不還。
    

    我省某校4名初中生在還沒有放暑假時結隊偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得快樂的時候，死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒有注意到危險的到來，還是在那里享受著溪水的涼爽。突然一名學生撲騰著沉入水中，同伴看見了就用我們的手抓著同伴的手。本想救同伴上來，可不料都一一沉入了水中。他們人走了，卻留下了爸爸媽媽無限的痛苦。
    

    烈日當空照，照的大家都想去洗個冷水澡。在這個時候，悲劇就開始了。某校小學三年級3人獨自到小溪里洗澡，一名學生的腳抽筋了，日漸地沉入了水中。其他的兩個同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫：“別玩了，快出來吧！”可同伴如何會聽到呢？兩人日漸感到事情不妙，就在水下找了幾番，可就是找不到。在這危機的時刻，他們迅速離開了小溪。
    

    爸爸媽媽見我們的孩子這么久了都沒有回來就報警了。而兩人由于害怕不敢把真相告訴爸爸媽媽。一個活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰聽到過？他死前的.撲騰又有誰感受到過呢？做錯的到底是誰？是一個失去生命的孩子嗎？是那兩個年幼無知的孩子嗎？還是那條流淌著的小溪？
    

    水永遠不會避開人，而人卻可以避開水。讓大家牢記這幾個真實的教訓。一失足成千古恨，不要讓我們的生命變成流星。
    

    如何預防溺水安全知識作文500字 篇10
    

    水是生命之源，在炎熱的暑假里，我們大家都想要在水里泡著，感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依，哪怕是我們稱之為“生命之源”的水，也有可能在我們發生溺水事件時，讓我們“命喪黃泉”。
    

    如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢？這對于身處暑假的我們來說，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水，懂得如何去保護自己的生命安全。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命，也是在這個世界上獨一無二的生命，我們在任何時候都要將生命安全放在第一位，而在我們炎熱的暑假里，尤其要在游泳的時候把生命安全放在第一位。
    

    酷暑是可以通過許多方式改善的，不一定非要選擇去游泳，但我們也都明白，下水游泳是最解暑的一種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準備。如果我們是沒有會游泳的大人陪同著去游泳，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會游泳，萬一你在游泳的時候遇到腳抽筋或者其他不可預知的原因，沒辦法繼續浮上水面，那縱使你在水里如何撲騰，你也會被水給淹沒，被水給吞噬。
    

    如果我們身邊沒有游泳池，我想大家也還是不要去游泳了，哪怕你有著會游泳的大人帶著你去游泳，你們也沒法預料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發生，萬一真有什么情況發生，大家也一定會發生溺水事件的。
    

    當然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但這是不切實際的辦法，我們唯有在游泳之前選好地方，得到家長的.陪同，去到安全的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安全不會出現問題。想要游泳的我們，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命，寶貴著呢！
    

    防溺水安全教案中班100篇

    

    作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學教學。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的幼兒中班安全防溺水教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇1
    

    教學目標：
    

    1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
    

    2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
    

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    4、在學習中增強與幼兒的合作交流意識。
    

    5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
    

    教學過程：
    

    一、談話引入
    

    小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
    

    二、防溺水教育 小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
    

    （一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
    

    （1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    

    （2）教育幼兒在節假日千萬不能去玩水，下河游泳。
    

    （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
    

    （二）、老師談談事例，幼兒討論 幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了？我們應該怎么做？
    

    （三）、說一說 說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
    

    三、小結：
    

    （1）通過這節課的學習，你懂得了什么？
    

    （2）教師小結：人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
    

    小百科：淹溺，是指人淹沒于水中，由于水吸入肺內（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）所致窒息。如為淡水淹溺，低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋，血容量增加和溶血，血鉀增高，使鈉、氮化物及血漿蛋白下降，可使心臟驟停。
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇2
    

    活動目標：
    

    1、懂得預防溺水的相關知識。
    

    2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
    

    活動準備：自制課件
    

    活動過程：
    

    一、導入
    

    二、了解令人心痛的溺水事件?
    

    討論：你從中體會到什么？
    

    三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
    

    討論：你看到什么？想到什么？
    

    四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》
    

    五、教育幼兒如何預防溺水
    

    1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
    

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
    

    3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
    

    4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    

    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
    

    六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
    

    教學反思：
    

    教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態化。生命安全，警鐘長鳴！
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇3
    

    活動目標
    

    1.提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。
    

    2.了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
    

    3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
    

    活動準備
    

    安全教育課件《防溺水》
    

    泳池、河塘、海邊游泳圖片
    

    安全教育相關視頻
    

    活動過程
    

    1.教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
    

    教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
    

    2.教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
    

    教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
    

    (1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
    

    (2)你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
    

    (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發生什么事情？
    

    在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
    

    帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
    

    3.教師出示安全課件，進入安全環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
    

    (1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？
    

    兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
    

    (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
    

    歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！
    

    4.活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險！
    

    5.活動延伸
    

    教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
    

    教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇4
    

    活動目標：
    

    1、初步了解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力。
    

    2、有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
    

    3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
    

    4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
    

    活動重點：了解洪水發生的原因
    

    活動難點：掌握自救的方法
    

    活動準備：水災的圖片若干
    

    活動過程：
    

    1、以談話導入主題
    

    （1）"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"
    

    "如果大雨連續不停的下，將會發生什么？"（幼兒交流）
    

    （2）看圖片，了解水災的危害性
    

    "連續下大雨發生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
    

    2、交流感受和逃生方法
    

    "看到這樣的災情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）
    

    3、了解洪水發生的原因
    

    "現在為什么每年有特大洪水？""減少災害天氣有什么辦法？"
    

    （教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系）
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇5
    

    活動目的：
    

    1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。
    

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
    

    4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
    

    5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
    

    活動準備：
    

    事先準備事例，尋找一些圖片資料
    

    活動目標：
    

    一、活動導入
    

    1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？"
    

    2、教師："你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
    

    二、活動過程
    

    1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
    

    2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？
    

    3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
    

    4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？
    

    （1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
    

    （2）、我們應如何遵守安全規則?
    

    （3）、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
    

    5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
    

    （1）、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    

    （2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
    

    三、活動結束
    

    1教師："聽了那么多，你懂得了什么？"
    

    2小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
    

    四、延伸
    

    1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？"
    

    2、幼兒自由發表意見
    

    3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
    

    4、教師講解救人步驟
    

    5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
    

    6、請個別幼兒嘗試
    

    教師總結：
    

    通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。 最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節和寒假！
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇6
    

    活動準備：
    

    1、視頻一個；
    

    2、溺水圖片若干；
    

    3、模擬溺水急救若干；
    

    活動過程：
    

    一、觀看圖片
    

    師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
    

    二、新授
    

    1、游泳中要注意的問題：
    

    引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
    

    小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
    

    教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
    

    2、說案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：
    

    溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
    

    三、溺水的急救
    

    （1）發現溺水者如何將其救上岸。
    

    教師進行詳細講解：
    

    方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
    

    小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救；
    

    孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
    

    （2）如何開展岸上急救
    

    教師詳細講解急救步驟：
    

    第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
    

    第二步：控水。
    

    救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
    

    第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
    

    四、安全總結
    

    1、孩子小結：
    

    通過這次活動，你懂得了什么？
    

    2、教師小結：
    

    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
    

    五、活動延伸
    

    請家長利用周末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇7
    

    活動目標：
    

    1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
    

    2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
    

    活動準備：
    

    課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
    

    活動過程：
    

    一、創設情境，談話導入。
    

    1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
    

    2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
    

    二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
    

    1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
    

    2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
    

    教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
    

    3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
    

    三、自主討論，預防中暑。
    

    1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒？
    

    2、通過討論，教師小結：
    

    （1）中暑的原因或條件；
    

    （2）怎樣預防中暑。
    

    3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
    

    四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
    

    1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
    

    2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
    

    五、學唱兒歌
    

    1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
    

    2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
    

    附：兒歌
    

    夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇8
    

    教學目標：
    

    1、在教學中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
    

    2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
    

    教學準備：
    

    課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
    

    教學過程：
    

    一、創設情境，談話導入。
    

    1、談話：炎熱的夏天悄悄來臨了，你最喜歡參加關于夏天的什么教學?
    

    2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
    

    二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
    

    1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
    

    2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
    

    教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友來挑選。
    

    3、明確飲食衛生。組織幼兒來討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
    

    三、自主討論，預防中暑。
    

    1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒?
    

    2、通過討論，教師小結：
    

    (1)中暑的原因或條件;
    

    (2)怎樣預防中暑。
    

    3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
    

    四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
    

    1、到達目的地，創設游泳的氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
    

    2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備教學的要領和安全知識，以及注意事項。
    

    五、學唱兒歌
    

    1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
    

    2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
    

    附：兒歌
    

    夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外教學要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇9
    

    為進一步貫徹落實區教育局、楊店學區辦人民滿意教育的文件精神，切實有效地防范學生溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，根據《楊店學區關于做好學生防溺水安全工作的通知》要求，特制定本方案：
    

    一、指導思想
    

    認真貫徹區教育局、楊店學區預防青少年兒童溺水工作會議精神和有關預防溺水事故的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯動工作機制，切實把我校防溺水工作落到實處。
    

    二、工作目標
    

    學校要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡事故。
    

    三、主要任務
    

    （一）強化教育，注重實效。各班要結合班情開展預防溺水安全教育專題活動。通過國旗下講話、主題班（隊）會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、倡議書、致家長的公開信等多種形式，開展有針對性的防溺水安全知識教育活動，切實提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。不在無成人帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全保障的水域游泳；不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍打撈；不冒險過橋、過河、涉水坑。發現險情會互相提醒、勸止、報告，能學會基本的自護、自救方法。
    

    尤其要教育學生，在發現同伴溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。學校要特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。
    

    各班要在前期開展預防溺水工作“六個一”基礎上，重點做好以下工作：
    

    1、放假前上一堂預防溺水安全教育課；
    

    2、各班要通過有效方式給學生及家長至少發一條預防溺水溫馨提示函，請家長加強對孩子離校期間的教育和監管；
    

    3、學校要組織每個學生簽訂一份由學生、學生家長、班主任共簽字的預防溺水安全承諾書；
    

    4、在廣泛宣傳的基礎上，印發一封以防溺水安全教育為主要內容的《致學生家長一封公開信》，回執欄必須有家長及監護人的簽名；
    

    5、組織教師開展一次安全大家訪活動，或由學校協調相關部門召開一次村民組會議，強調學生暑期安全。
    

    (二)排查分析，落實措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細的排查，將校園外的危險地段告知學生及家長；在校園、校門口等顯眼處張貼（掛）有關宣傳標語、橫幅，提示學生及家長；在校外水域等易發生溺水事故的地方設立警示標志、加裝防護設施等。爭取楊店鎮人民政府、學校駐地村委會和有關部門的支持，對可能發生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設立防溺水警示牌；提醒池塘，水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施，切實承擔起安全責任。
    

    （三）家校聯防，確保平安。學生溺水事故主要發生在校外，發生在脫離家長監護和學校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯系，通過印發《致學生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，使家長在學生離校期間，切實擔負起監護人的責任。引導家長在假期利用有資質的社會培訓機構對學生進行游泳技能培訓，讓更多的學生學會游泳，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防學生溺水事故的發生。
    

    四、工作要求
    

    1、為切實做好預防青少年兒童溺水工作，我校成立專門工作領導小組。
    

    組長；董小福
    

    副組長：程鋒黃敬斌
    

    成員：劉利釗官樹林田南清各班班主任
    

    領導小組下設辦公室，具體負責協調、動員、組織、管理等工作。各班要認真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，總結學校防溺水管理的經驗教訓，落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施，并結合我校實際情況，制定具體的學生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展，并報校長辦公室。
    

    2、要充分認識預防學生溺水工作的長期性，進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制，對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。
    

    3、各班主任要扎實開展防溺水工作，同時各班班主任為本班信息聯絡員，及時將本班好的做法上報學校辦公室。
    

    4、要嚴格責任追究。對工作責任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
    

    5、各班要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗，于8月28日前將防溺水工作總結報校長辦公室。
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇10
    

    教學準備：
    

    1、視頻一個；
    

    2、溺水圖片若干；
    

    3、模擬溺水急救若干；
    

    教學過程：
    

    一、觀看圖片
    

    師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
    

    二、新授
    

    1、游泳中要注意的問題：
    

    引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
    

    小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
    

    教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
    

    2、說案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：
    

    溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
    

    三、溺水的急救
    

    （1）發現溺水者如何將其救上岸。
    

    教師進行詳細講解：
    

    方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
    

    小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救；
    

    孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
    

    （2）如何開展岸上急救
    

    教師詳細講解急救步驟：
    

    第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
    

    第二步：控水。
    

    救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
    

    第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
    

    四、安全總結
    

    1、孩子小結：
    

    通過這次教學，你懂得了什么？
    

    2、教師小結：
    

    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
    

    五、教學延伸
    

    請家長利用周末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
    

    防溺水安全教案中班100篇 篇11
    

    教學目標：
    

    1、在教學中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
    

    2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
    

    3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
    

    4、培養幼兒自我保護能力。
    

    教學準備：
    

    課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
    

    教學過程：
    

    一、創設情境，談話導入。
    

    1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么教學?
    

    2、創設情境，激發幼兒的興趣。大、考吧、幼、師網出處播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
    

    二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
    

    1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
    

    2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
    

    教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
    

    3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
    

    三、自主討論，預防中暑。
    

    1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒?
    

    2、通過討論，教師小結：
    

    (1)中暑的原因或條件;
    

    (2)怎樣預防中暑。
    

    3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
    

    四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
    

    1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
    

    2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備教學的要領和安全知識，以及注意事項。
    

    五、學唱兒歌
    

    1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
    

    2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
    

    附：兒歌
    

    夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外教學要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
    

    教學反思
    

    炎熱的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的教學，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發生，我們開展了“防溺水”安全教育教學。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
    

    本班級都是鄉村的孩子，鄉下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我講了真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘玩、游泳有危險，如果要游泳要游，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
    

    通過一節課的學習，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協助。
    

    防溺水心得200字免費(合集13篇)

    

    我們在一些事情上受到啟發后，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎么寫13篇精彩的心得體會，下面是小編整理的防溺水學習心得200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    

    防溺水心得200字免費 篇1
    

    炎炎夏日已經來到，游泳戲水成為小學生們最為喜愛的一項運動，游泳不僅能鍛煉身體，還能納涼消暑。但是，這項看似有益的運動卻蘊藏著不小的風險，我們小學生在游泳前一定要做到以下幾點：
    

    一、游泳前最好做一次體檢檢查，有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳?；蛘哂袩o發燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現象，有就不要下水了。
    

    二、飽食或饑餓時不要游泳，可在飯后休息1~2小時后再行游泳。強體力勞動或劇烈運動后也不宜游泳，尤其是身體還未落汗的時候不宜立即下水游泳，否則會引起感冒，抽筋。
    

    三、慎重選擇游泳場所，河流的急流處，被污染的水質地域，水況不明、地理環境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。
    

    如果游泳時抽筋了，應該怎么做呢?
    

    一、解除小腿后部肌肉抽筋：
    

    如離池邊不遠可以上岸坐在池邊，抽筋的腿伸直，一手抓住腳趾向身體方向拉，一手向下壓膝蓋，使腿后部肌肉伸展，即可緩解。緩解后不要著急下水，多牽拉按摩一會，待不適感消除后再下水。
    

    如果離池邊較遠，先深吸一口氣憋，身體仰浮，用抽筋腿對側的手抓住腳趾向身體方向拉，用另一手向下壓膝蓋，使腿后部伸展，緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。
    

    二、解除大腿前部肌肉抽筋：
    

    如果能上岸，可俯臥池邊，屈小腿，用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉，使大腿前部肌肉伸展，也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠，先深吸一口氣憋住，然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉，緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。
    

    三、解除手指和腳趾抽筋：
    

    手指抽筋時可用力握拳，再用力伸直，反復多次即可緩解，腳趾抽筋時主要按摩方法解除。
    

    經過上面幾點介紹，我們對游泳安全方面也有了一定的了解，所以在以后的游泳中，我們一定要珍愛生命，嚴防溺水。
    

    防溺水心得200字免費 篇2
    

    隨著氣溫逐漸變熱，溺水又將進入高發期。為增強家長朋友們的安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，4月11日，江安縣鐵清鎮中心幼兒園召開了以班級為單位的防溺水安全專題家長會。
    

    會議中，各班教師以真實的事例來警示家長一定要提高防范意識。同時，通過PPT等形式向家長講述防溺水的“六不一會”，家長們認真傾聽，并積極和老師互動，獲得家長們的一致好評。
    

    該園園長要求全體教師高度關注幼兒防溺水安全教育，做好家長的宣傳工作，充分認識到溺水事故的`危險性，交給孩子預防溺水的技能，提高自救自護能力，加強孩子在節假日的安全監管，為幼兒安全保駕護航。
    

    防溺水心得200字免費 篇3
    

    為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。
    

    一是召開教師防溺水專題安全會議，將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師，并部署防溺水系列活動的方案。
    

    二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。
    

    三是根據幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
    

    四是家園配合保安全。通過家園聯系欄、班級QQ群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全知識，提高家長對防溺水的重視程度。
    

    通過防溺水教育活動，師生加強了對防溺水知識的了解，提高了自我防范意識和自護的能力，家長進一步提高了對孩子的監管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
    

    防溺水心得200字免費 篇4
    

    今天我看了關于《珍愛生命，預防溺水》的一個節目，里面講了怎么預防溺水的安全知識還播放了很精彩的關于小朋友溺水的動畫片。
    

    第一個故事是講兩個小朋友在水庫邊玩，一個小朋友要下水去玩另一個小朋友勸阻他，那個小朋友置之不理，直接跳了下去，他不知不覺地往深處游，慘劇便發生，他掙扎著消失在了水中。第二個故事也是跟第一故事類似，也講了一個小朋友因為不聽勸告而丟失了自己的幼小的生命。
    

    因此我們在游泳時應該格外小心危險的水域千萬不能下去，記住一定要帶上游泳圈，而且要在大人的監護下游泳。
    

    我要向所有的小朋友呼吁：“珍愛生命，預防溺水！”
    

    防溺水心得200字免費 篇5
    

    在學校里我們看了有關防溺水的`視頻。
    

    如果溺水了首先要保持冷靜，屏住呼吸，放松身體，使自己浮上來。記住掉進水里的時候千萬不要掙扎，不然會使自己沉入水中。浮出水面一定要呼救。
    

    如果在水中小腿因為排腸及筋攣而抽筋，首先深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止了。
    

    如果發現有溺水者，第一時間要打120，接著把他救上岸來，打開氣道管，給予呼吸和心臟按壓。
    

    再下水前要做熱身運動，不然的話，手，大腿，小腿，會抽筋
    

    所以我們以后要注意安全。
    

    防溺水心得200字免費 篇6
    

    每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：
    

    1、跟爺爺一起出去玩，剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
    

    2、兩名小學生，一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里……
    

    這一件件驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的`是對防溺水知識的缺乏。
    

    家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
    

    同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生！
    

    防溺水心得200字免費 篇7
    

    今天，我看了防溺水事故。前一次觀看我并沒有仔細的看，而這次，我則領我到了許多知識。
    

    小學生主要溺水的原因有兩個，一是自我防護不會，導致溺水身亡，二是喜歡在不知的海域或江域進行游泳比賽，有溺水，遇漩渦等等事項而死。
    

    影片主要講了五大板塊，一是游泳安全知識，二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳，三是不做準備活動時不要下水游泳，四是游泳時不要嬉戲玩鬧，逞強好勝，五是不要再無救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學到了好多知識，有如何防護抽筋等等的自我防護以及救人的方法。
    

    防溺水心得200字免費 篇8
    

    安全知識視頻中，主要包括有：預防洪水，預防地震，預防溺水，預防火災和交通安全。發生最多的是地震和溺水，專家說地震時不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應該躲在墻角，床下，桌子下等堅固的物品下，如果逃到安全地方，應該雙手抱住頭，蹲下，不應該站著一動不動，這樣容易摔倒。在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同，但是不能在水庫和不安全的地方游泳。
    

    這個專題片，深入淺出地結合從發生在學校中的幾個案例，給我們認真地講解了發生各種災害的原因和預防措施，一個個鮮活的生命就那么消失了，著實讓人痛心，給我留下了深刻的印象。
    

    防溺水心得200字免費 篇9
    

    為增強幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。
    

    活動一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的能力。
    

    活動二：通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識。
    

    通過此次活動，幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對幼兒的監管意識，為保障幼兒的生命安全構筑了堅實的防線。
    

    防溺水心得200字免費 篇10
    

    天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效地開展防溺水安全教育工作，我校各班開展了防溺水安全教育主題班會活動?？偨Y如下：
    

    在主題班會上，各班班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。通過觀看防溺水教育片，讓學生了解了近年來發生在全國的中小學生溺水案件。通過一個個真實的'案例，讓學生的心靈受到震撼，留下深刻的印象，從而提高警惕性。其次，讓學生了解自救的方法。最后，讓學生牢記防溺水“六不”。
    

    此次防溺水安全教育，讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果，認識到安全無小事，事事講安全，進一步提高了珍愛生命的安全意識。
    

    防溺水心得200字免費 篇11
    

    在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班，我們十分榮幸，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。
    

    首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。
    

    楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍天救援隊的精神是：少說多做，無私奉獻，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不小心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識，以備不時之需，生命最重要。
    

    夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內心游泳的欲望，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：
    

    1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳；
    

    2.要知道安全措施，以防溺水；
    

    3.溺水了，要大聲呼叫大人；
    

    4.在沒有大人的情況下，安排一個人去找大人，如有電話，先打110，（交代具體位置，并簡單說出發生了什么，請求支援）
    

    5.在沒有來到的時候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。（用伸.拋.劃.游進行施救）
    

    6.將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊，拋入水中；
    

    7.救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救，不然的話，自己也會落水的；
    

    8.可以開船前去施救，小朋友不能獨自去開船救人，只有經過專業訓練的大人才可以；
    

    9.救援時，還可以用衣服把落水者拉上來。
    

    以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經從表演與講述中悄悄地逃走了。
    

    時間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節安全課，使我受益匪淺:既讓我明白了學習防溺水，安全伴我行的方法；又讓我體會到了藍天救援隊的戰士們的無私奉獻，默默無聞！
    

    防溺水心得200字免費 篇12
    

    為進一步加強師幼安全防護意識，確保幼兒生命安全，有效維護校園穩定，同時為進一步做好預防溺水工作，3月16日，晴隆縣大廠鎮中心幼兒園各班級教師根據本班幼兒年齡特點開展形式多樣的防溺水主題教育活動，讓孩子們提高防溺水意識和生命意識及自我保護意識。
    

    當天下午3時，以班級為單位，組織了一次防溺水暨安全教育主題家長會，通過對防溺水知識的'講解、觀看防溺水警示教育視頻及通報溺水事故有關案例等，進一步提高了廣大幼兒及家長的安全防范意識和溺水自救、互救意識，切實承擔起監護責任。
    

    同時通過班級群、QQ群、發放預防學生溺水告家長書等進行關于防溺水安全教育的宣傳。家園聯動，共同為幼兒的健康快樂成長而努力。
    

    防溺水心得200字免費 篇13
    

    生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。當你看見一個個母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生！你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易？因此，生命是寶貴的，所以，我們要“珍愛生命，預防溺水”！
    

    溪水是清清涼涼的，又讓人覺得舒舒服服的。水，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也會經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如2004年6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。
    

    河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了了。記得2013年4月的某一天中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎又被發火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
    

    河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2004年2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就又被她搶走了生命。
    

    所以我就告訴大家一首兒歌；：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。
    

    同學們，小學生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起“珍愛生命，預防溺水”吧。
    

    防溺水安全課件ppt(經典13篇)

    

    作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備課件，課件要明確教學目標、要突出重點難點、要有靈活的教學形式、教學對象要有針對性。那么問題來了，課件應該怎么寫？下面是小編為大家收集的防溺水班會ppt課件，僅供參考，大家一起來看看吧。
    

    防溺水安全課件ppt 篇1
    

    活動目標：
    

    1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
    

    2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。
    

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    活動準備：
    

    ppt：各種溺水事故圖片、視頻等。
    

    活動過程
    

    一、談話引入。
    

    1、小朋友知道現在是什么季節嗎？對，現在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？
    

    2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）
    

    二、防溺水教育。
    

    1、小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢？
    

    2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    

    3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。
    

    4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
    

    5、前段時間，瑞金的'一個鄉鎮小學的學生，結伴到河里去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
    

    6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎么做？并引導幼兒說
    

    7、小學生安全教育
    

    教學設計——溺水緊急救護常識
    

    溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”，這一分類對病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。
    

    急救方法：
    

    1、將溺水者抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，使其的腹部放在急救者腿上，頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
    

    2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于一側，托起其下頜，捏住鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16—20次）進行，直至恢復呼吸為止。
    

    3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓其仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于一側，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60——80次）進行，直到心跳恢復為止。
    

    防溺水安全課件ppt 篇2
    

    教學目標：
    

    1.使學生樹立珍惜生命的意識，掌握常規的自助方法。
    

    2.讓學生了解生命來之不易的珍貴，感受生命的價值，感受失去生命后給父母和親人帶來的痛苦。
    

    教學重點和難點：
    

    重點：游泳遵循的原則和常規的自助方法
    

    難點：生命意識的培養和確立
    

    教學過程：
    

    一、場景介紹
    

    1.展示近年來兒童異常死亡的圖片和數據，教師講述相關故事。
    

    2.聽了這個故事后，我不認為這里的每個學生都會感到輕松。你是否為生命消失在這個世界而嘆息和后悔，你在想什么？請繼續觀看下一個場景（老師展示了青少年溺水后家長和親屬的痛苦畫面，然后學生們談論你的觀點。
    

    3.小結：人們應該珍惜生命。在今天的課堂上，我們將學習珍惜生命和防溺水安全教育
    

    2.強調原則
    

    1.過渡：在炎熱的夏天，每個人都想在河里或池塘里游泳。然而，由于缺乏游泳知識，溺水死亡時有發生。據有關統計，溺水死亡率占意外死亡總數的10%。
    

    2.當我們去游泳和洗澡時，我們嚴格遵守四不:
    

    （1）不要去
    

    （2）不要去河流、池塘和深水區
    

    （3）如果沒有會游泳的成年人陪伴，不要去
    

    （4）生病時不要去。
    

    三、原因分析
    

    1.溺水的主要原因是什么？
    

    2.學生分組討論。
    

    3.結論：
    

    （1）不能游泳
    

    （2）水中突發疾病，特別是心臟病
    

    （3）游泳時間過長和疲勞
    

    （4）盲目游入深水漩渦。
    

    （5）水條件未知的河流和湖泊。
    

    四、救援措施
    

    1.如何確保游泳的健康和安全，避免溺水？
    

    2.結論：
    

    （1）為了防止水下痙攣，游泳前進行熱身。
    

    首先研究身體狀況。如果你太飽、太餓或太累，不要游泳。潛水前在四肢上提一些水。不要立即跳入水中。
    

    （2）如果腿部或腳趾抽筋，深呼吸，向后靠在漂浮的水面上，用手握住抽筋肢體的`另一側，并將其拉向身體。同時，將手掌按在痙攣肢體膝蓋的同一側，幫助伸直痙攣的腿。
    

    （3）對于手足抽筋的患者，如果手指抽筋，可以握住拳頭用力打開，然后快速重復幾次，直到抽筋消除。
    

    （4）如果大腿抽筋，也可以使用延長抽筋肌肉的方法。
    

    老師強調：無論發生什么樣的抽筋，都要先對你的同伴或其他游泳運動員喊道：“不要讓你的同伴抽筋?！蔽页榻盍?，來吧!
    

    （5）除了積極的自助外，溺水者在陸地救援時也應該積極：
    

    如果溺水者的口鼻中有泥土、雜草和嘔吐物，應該先清除，上呼吸道應通暢
    

    如果溺水者喝了很多水，救援人員可以一條腿跪下，另一條腿彎曲，將溺水者的腹部放在彎曲的大腿上，用一只手托住溺水者的頭，把嘴放下，并用另一只手按壓其背部排水
    

    如果溺水者昏迷，呼吸非常微弱或停止呼吸，則在上述處理后應進行人工呼吸。救援人員可以讓溺水者仰臥，一只手握住溺水者的鼻子，另一只手握住他的下巴，呼吸，然后用嘴將空氣吹進溺水者的嘴里。呼氣后，離開溺水者的嘴，松開捏住其鼻子的手，并用手按壓溺水者的胸部以幫助其呼氣。定期重復，大約每分鐘1420次。開始時，它可以稍微慢一點，然后可以適當地加速。
    

    五、思想滲透
    

    發布提案并提出要求：請珍惜生命，樹立生命意識，珍惜每一天，安全每一天，安全生活。作為一所學校，學校嚴禁游泳。
    

    防溺水安全課件ppt 篇3
    

    小學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
    

    一、活動目的：
    

    1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
    

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    二、活動形式：
    

    以討論為主
    

    三、班會過程：
    

    【引言】春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，預防溺水》主題班會現在開始。
    

    一、看一看
    

    【投影展示】20XX年春天，文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。
    

    4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立即組織民警趕往現場打撈，14時40分，民警打撈出王某的尸體。
    

    同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。
    

    看到這些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?
    

    二.議一議
    

    【引言】同學們，這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學生各抒己見)
    

    1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下；
    

    2、有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水；
    

    3、有的是下到河里，腿抽筋了；
    

    4、有的是因救人，被帶下去嗆死了；
    

    ……
    

    三.說一說
    

    【引言】是的，造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)
    

    【教師小結并講解】同學們說的都很有道理，現在我們來說一說游泳安全的知識吧！
    

    1、保持自身良好的身體狀態，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
    

    2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
    

    3、下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預防抽筋；
    

    4、跳入水中后，如發現腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
    

    5、營造安全游泳的環境，不要隨興下水，特別是野外；若水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳；
    

    6、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳；
    

    7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
    

    8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑；小心嗆著；
    

    (記住了嗎！)
    

    【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
    

    【教師講解】切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救；
    

    如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
    

    如遇抽筋，首先保持冷靜；若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    

    四、小結：
    

    今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐！
    

    五、反思：
    

    此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習，學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。
    

    防溺水安全課件ppt 篇4
    

    教學內容：
    

    學習游泳安全知識，學習防溺水的基本安全常識，培養有關防范力。
    

    教學目標：
    

    1.提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
    

    2.初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
    

    3.自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    教學過程：
    

    一、談話導入課題
    

    生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
    

    二、新授
    

    1、游泳中要注意的問題：
    

    組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的`畫面。
    

    學生討論：在游泳時要注意哪些問題？
    

    學生分組討論以后，教師進行總結：
    

    游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
    

    2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：
    

    溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病，尤其是心臟病、腳抽筋。盲目游入深水陷入漩渦。
    

    3、溺水的急救
    

    （1）發現溺水者如何將其救上岸。
    

    教師進行詳細講解：
    

    方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
    

    方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
    

    未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
    

    學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
    

    由于兒童都喜歡玩水，特別是在炎熱的夏季，兒童玩水的機會增多，危險性也就增大。每年都有兒童溺水身亡的報道。所以，作為家長應該掌握一些基本的溺水急救方法，以防不測。
    

    1.迅速脫水上岸。由于小兒在水中溺死的過程很短，所以應以最快的速度將其從河里或塘里救上岸。若兒童是溺入深水中，搶救者宜從背部將兒童的頭托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
    

    2.傾出呼吸道積水。兒童被救上岸后，應立即傾出呼吸道內積水，以保證氣道暢通。方法一，是搶救者一腿跪地；另一腿屈起，將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫動大腿或壓兒童背部，使呼吸道內積水傾出。方法二，是讓溺水兒童俯臥于搶救者肩部，使其頭足下垂，當搶救者來置跑動時就可傾出其呼吸道內積水。傾水的同時還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時間不宜長，以免延誤心肺復蘇。
    

    3.對呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進行口對口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。
    

    4.事故現場如果具備較好的醫療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。
    

    5.經現場初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經逐漸恢復正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。仍未脫離危險的溺水者，應盡快送往醫療單位繼續進行復蘇處理及預防性治療。
    

    三、課堂總結
    

    1、同學們小結：
    

    通過這次活動，你懂得了什么？
    

    2、教師小結：
    

    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
    

    

    防溺水安全課件ppt 篇5
    

    教學目標：
    

    1、了解溺水安全相關知識，實現人生價值。
    

    2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救援的方法。
    

    教學過程：
    

    第一，新課程的引入
    

    生命只有一次。每個人都應該注意安全，珍惜自己的生命。今天這節課，我們來學習一下預防溺水的知識（板書題目：預防溺水的安全教育）。
    

    二，新課程教學
    

    （一）溺水原因
    

    在炎熱的夏天，每個人都想在河里或池塘里游泳。然而，由于缺乏游泳知識，溺水死亡的情況經常發生。
    

    1、溺水原因：
    

    （1）在河、渠、塘、井、池、水庫內濺水所致；
    

    （2）街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，導致人員掉入下水道，施工現場的水溝和開闊水域無明顯警示標志和隔離圍欄；
    

    （3）不會游泳，游泳時間過長，疲勞，水中突發疾病，尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
    

    老師：所以，多學習一些自救互救的知識和技能，可以為自己和他人的生命提供更多的保障。讓我們來了解一下專家對溺水原因和癥狀的描述。
    

    （2）死亡原因
    

    幻燈展示：據醫學專家介紹，溺水死亡主要是由于氣管吸入大量的水，阻礙了呼吸，或者是由于喉頭強烈痙攣，導致呼吸道閉合而窒息。
    

    （3）溺水癥狀
    

    醫學專家介紹，溺水癥狀主要表現為呼吸困難、嘴唇和指甲發青、嘴唇和口鼻周圍有泡沫，嚴重者可出現昏迷或呼吸心跳停止。
    

    （4）如何自救
    

    1、溺水死亡進展很快，整個過程不超過5-6分鐘。因此，溺水后，爭分奪秒地做好現場救援工作，挽救溺水者的生命是極其重要的。同學們，溺水事故發生后，我們該如何自救？
    

    2、學生討論后，老師鼓勵他們列出自己的想法。
    

    （5）預防措施
    

    為了防止溺水事故對我們生活的危害，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故？如果同學們有什么好的想法，請給老師們一些思路?？偨Y學生的`想法。
    

    1、了解溺水，知道溺水的危害，知道一些溺水預防和急救措施。
    

    2、沒有家長和老師的同意，不要去游泳。不要獨自在河邊或池塘邊玩耍。幼兒外出玩耍時必須由父母帶領。他們不應該獨自跑來跑去，以防掉進下水道和污水池。
    

    3、當你是游泳新手時，你可以參加游泳課，這些課程將由老師指導。不要在標有“禁止潑水”的區域游泳和戲水。在江河湖海游泳，一定要有人陪著，不能一個人游。
    

    4、學會游泳后，不能忽視水上安全。下水前做好充分準備。游泳的時候要根據自己的體力和能力量力而行。當你餓了或者太飽太累的時候不能下水。
    

    5、如果發現下水道沒有井蓋，要及時聯系相關部門，盡快維修。
    

    第三，結論。
    

    同學們，今天我們通過學習掌握了一些溺水自救和預防的知識。在以后的學習和生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，隨時保持警惕，特別是在危險的地方，防止溺水事故的發生。祝大家今天過得好，明天更好！
    

    防溺水安全課件ppt 篇6
    

    班會目標
    

    【情感目標】了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
    

    【知識目標】了解防止溺水的有關內容，懂得溺水的主要原因，提高安全防范意識。
    

    【能力目標】掌握自救方法、救助常識。
    

    班會重難點
    

    學習防止溺水的有關知識，懂得溺水的主要原因，掌握自救方法和救助常識。
    

    教學方法
    

    講授法、討論交流法、模擬演示法
    

    教學準備：
    

    收集有關溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。
    

    教學形式：
    

    多媒體教學
    

    教學過程
    

    一、導入
    

    1.【新聞回放】
    

    ①今年4月13日下午，晉江塔頭孫村小學二年級學生李某(男、10歲、貴州畢節人)落海溺亡;
    

    ②4月14日下午，晉江磁灶鎮碧湖小學學生謝某(女，11歲，三年級，貴州畢節人)、李某(女，7歲，一年級，重慶秀山人)、陳某(女，11歲，三年級，貴州畢節人)、蘇某(女，12歲，五年級，晉江磁灶人)等四人落水溺亡。
    

    事實觸目驚心，教訓慘重、警鐘再次敲響!事件發生后，市領導黃少萍書記、鄭新聰市長、許昆貞常委、陳慶宗常委、周真平副市長、林銳副市長等均作出批示，要求各地各校必須汲取事故的沉痛教訓，舉一反三，切實遏制類似事件的再次發生。
    

    2.面對慘痛的教訓，你有何感想?請同學們談談你的看法。
    

    (1)學生踴躍發言。
    

    (2)班長總結：
    

    ① 溺水是造成孩子非正常死亡的主要原因之一，各位同學要提高安全防范意識。
    

    ②生命只有一次，要珍惜生命，謹防溺水。
    

    3.教師導入新課：
    

    現在正是天氣逐漸轉熱季節，學生溺水傷亡的事故也明顯多了，今天這節課我們就來學習有關防止溺水方面的內容——珍愛生命，謹防溺水。(板書，引出課題)
    

    二. 溺水原因
    

    1. 溺水原因主要有以下幾種：
    

    ①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
    

    2.溺水原理：主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
    

    3.溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
    

    三. 如何自救
    

    1. 學生討論溺水事故發生后我們該如何自救。
    

    2.結合學生發言，教師介紹自救常識
    

    (1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
    

    (2)會游泳者：如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
    

    3.溺水自救模擬演示 【角色扮演】
    

    學生按照以上方法，全個小組派出2名代表，進行溺水自救模擬演示，1人扮不熟悉水性者，1人扮會游泳者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，指出優點和不足，最后做出總結。
    

    四、發現溺水者如何將其救上岸
    

    1.如何營救溺水者
    

    (1)可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
    

    (2)若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
    

    2.強調：
    

    ①未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材施救。
    

    ②成年人要水性好才可以下水救人，最好有2人以上合力營救。
    

    3.營救溺水者模擬演示。 【角色扮演】
    

    學生按照以上方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，指出優點和不足，最后做出總結。
    

    五、如何開展岸上急救 【幻燈圖片展示】
    

    1.岸上急救方法
    

    (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
    

    (2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
    

    (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的`手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
    

    (4)若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。
    

    2.岸上急救溺水者模擬演示?！窘巧缪荨?/p>

    【角色扮演】學生按照上述方法，全班挑選2人進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。其他同學細心觀察，指出優點和不足，最后做出總結，。
    

    六、如何預防溺水
    

    1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
    

    2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
    

    3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
    

    4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
    

    5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
    

    七、倡議書【幻燈片出示泉州一中校園網上的“防溺水和游泳安全提醒”】
    

    全體同學要做到 “七不-”。
    

    即：不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在上下學的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲，不盲目下水施救;發現險情會相互提醒、勸阻并報告，會基本的自護、自救方法。
    

    八、課堂活動
    

    1. 當場擬寫宣傳標語、對聯，或者畫漫畫等。
    

    2.同學優秀作品展示
    

    (1)優秀宣傳標語
    

    生命如斯，溺水可惜!
    

    流水對您微微笑，請您不要往下跳!
    

    真愛青春趁年少，預防溺水互相告!
    

    九.總結
    

    生命可貴，珍愛生命，謹防溺水!
    

    防溺水安全課件ppt 篇7
    

    活動目標：
    

    1、了解夏天里的安全知識，明白防溺水的方法。
    

    2、增強在生活中的自我保護意識。
    

    活動重點：
    

    了解夏天里的安全知識，明白防溺水的方法。
    

    活動難點：
    

    增強在生活中的自我保護意識。
    

    活動準備：
    

    各種安全圖片。
    

    活動過程：
    

    一、導入活動。
    

    教師：小朋友們，此刻天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎樣保護自己呢
    

    二、學習防溺水知識。
    

    教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰明白怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
    

    我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
    

    出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎
    

    出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎樣做呢
    

    出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應當注意什么呢
    

    三、教師小結：
    

    我們明白不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，必須要和大人在一起，保護好自己。
    

    活動小結
    

    活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰明白怎樣保護自己才不會發生溺水事件；然后經過出示不一樣情景下有可能出現的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應當注意什么，該怎樣做。簡易的圖畫，簡易的語言能夠讓幼兒更加方便理解，加深印象。
    

    經過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，得到了全班幼兒的積極響應，并經過幼兒的模擬演練增強了防溺水意識與急救能力。
    

    防溺水安全課件ppt 篇8
    

    活動目的：
    

    初步了解溺水安全的有關內容，提高安全意識。
    

    學會珍愛生命，學會自救的方法。
    

    活動準備：
    

    在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；收集有關溺水事故發生的資料，以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。
    

    活動過程：
    

    一、導入講述近期發生的溺水死亡事故。
    

    聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
    

    二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。
    

    在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到這幾點：未經家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性。游泳前先接受正規的培訓。
    

    三、觀看視頻，學習夏季游泳溺水自救的方法。
    

    四、活動總結
    

    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全，防患于未然。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
    

    防溺水安全課件ppt 篇9
    

    [教學內容]：
    

    學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養有關防范力。
    

    [教學目標]：
    

    1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
    

    2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。
    

    3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    [教學重點]：
    

    通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
    

    [教學難點]：
    

    積極避險、自救方法
    

    [教學方法]：
    

    提出問題 、啟發思維 、共同探究 、講授與討論結合、重在理解。
    

    [教學過程]：
    

    一、談話引入課題
    

    現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
    

    二、學生討論
    

    師：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
    

    今天我們要學習的主題是防溺水教育。
    

    三、板書課題：自己溺水怎么辦
    

    1、游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
    

    2、溺水原因主要有以下幾種：
    

    不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
    

    3、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
    

    當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
    

    會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
    

    救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
    

    出水后的救護：
    

    首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
    

    4、注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。 學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
    

    四、課堂總結
    

    1、同學們小結：
    

    通過這次活動，你懂得了什么？
    

    2、教師小結：
    

    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
    

    五、課后作業
    

    遇到有人溺水怎么辦？如何開展溺水救護？
    

    防溺水安全課件ppt 篇10
    

    教學內容：
    

    學習溺水安全的基本常識，培養有關防范意識。
    

    教學目標：
    

    1、通過學習，讓學生初步了解防溺水安全的相關知識，提高學生防溺水安全的有關意識。
    

    2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣。
    

    教學重點：
    

    溺水安全自救與預防措施。
    

    教學難點：
    

    溺水安全自救方法的指導。
    

    教學準備：
    

    收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。
    

    教學形式：
    

    多媒體教學。
    

    教學設計：
    

    一、導入新課
    

    運用多媒體播放幻燈片，情景再現發生在我們身邊的一起嚴重溺水故事，從而激起學生高度關注溺水事件，使學生融入課堂。
    

    二、新課教學
    

    1、運用多媒體播放幻燈片，展示柱形圖和扇形圖各一張，分別顯示全國近六年0～14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0～14周歲兒童溺水死因所占比例。再展示數張圖片，情景再現發生在我們身邊的'數起溺水案例。讓學生思考并討論造成溺水的原因是什么。然后引導學生進行敘述，根據學生的敘述總結兒童溺水主要原因。
    

    2、運用課件向學生展示相關專家所總結的溺水致人死亡的原因以及溺水后會出現的一些常見癥狀。
    

    3、讓學生分組討論當自己或自己身邊的人發生了溺水事故后該如何自救或救助，并向教師匯報討論結果，教師在學生匯報后展示溺水自救和求助的相關知識，并與學生匯報的結果進行對比分析，引導學生用正確的方法進行自救。
    

    4、讓學生分組討論作為學生該如何預防溺水事故的發生，并向教師匯報討論結果，教師在學生匯報后展示預防溺水的相關知識，并與學生匯報的結果進行對比分析，引導學生要不斷學習，預防溺水事故的發生。
    

    5、教師作簡要總結，鞏固學習成果。
    

    防溺水安全課件ppt 篇11
    

    [教學內容]：
    

    學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養有關防范力。
    

    [教學目標]：
    

    1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
    

    2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。
    

    3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    [教學重點]：
    

    通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
    

    [教學難點]：
    

    積極避險、自救方法
    

    [教學方法]：
    

    提出問題、啟發思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。
    

    [教學設計]：
    

    一、溺水事故實例導入，情景再現，引發思考。
    

    現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看今年年的一組溺水事故實例。
    

    教育部近日在其官方網站就近期多起中小學生溺水事故進行緊急通報，通報指出，要把防溺水聯控落實到每一個鄉鎮。要提請當地黨委、政府協調有關部門和鄉鎮切實建立防溺水聯防、聯控機制，加強重點水域和危險路段安全管理。
    

    通報明確，5月11日（星期六）上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，4名同學施救，造成5名學生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮林角村3名小學生到邵陽市邵陽縣白倉鎮新華村一水塘玩耍時溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河東鎮油田中學4名學生結伴到河東鎮油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉小學5名學生到沙河鋪鄉史河橡膠壩附近游泳時溺水，導致4名學生溺亡。同日，四川省內江市東興區2名小學生和1名初中學生在東興區中山鄉下河游泳時溺亡。
    

    通報指出，短短兩天時間內四省五地連續發生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務教育階段學生溺水死亡事故，多發生在農村地區；都發生在周末；都發生在無人看管的江河、池塘等野外水域；都發生在學生自行結伴下水游泳時，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
    

    老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學們談談你的看法。
    

    討論：你從中體會到什么？
    

    師：請大家記住這樣一句話：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
    

    二、今天我們要學習的主題是防溺水教育。
    

    1、板書課題：防溺水教育
    

    游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
    

    2、學生討論溺水的原因教師總結：
    

    （1）、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；
    

    （2）、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；
    

    （3）、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
    

    三、溺水的急救
    

    1、溺水的自救方法不會游泳者的自救
    

    （1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
    

    （2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
    

    （3）呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
    

    （4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
    

    會游泳者的自救：
    

    （1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。
    

    （2）自己將身體抱成一團，浮上水面。
    

    （3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
    

    （4）一次發作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。
    

    （5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。沉著冷靜、正確處理。
    

    2、發現溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解：
    

    方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
    

    方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
    

    強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

    學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
    

    3、如何開展岸上急救
    

    第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
    

    第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的'頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
    

    第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
    

    第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
    

    四、預防措施
    

    （師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
    

    根據學生出的點子歸納小結。
    

    1、學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。
    

    2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
    

    3、初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
    

    4、學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
    

    5、發現下水道無井蓋，應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。
    

    五、倡議書
    

    為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創設更安全的和諧的學習生活環境，杜絕溺水悲劇的發生，學校提出以下倡議：
    

    1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。
    

    2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發生。
    

    3、對學校負責：要遵守學校的各項規章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
    

    4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
    

    六、課堂總結
    

    1、同學們小結：
    

    通過這次活動，你懂得了什么？
    

    2、教師小結：
    

    生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
    

    七、拓展升華
    

    同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好，明天會更好！在今后的學習生活中，同學們不但要保護好自己，也要用自己學會的知識去保護我們身邊的人，你準備怎樣做？
    

    防溺水安全課件ppt 篇12
    

    教學目標：
    

    1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
    

    2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。
    

    3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。
    

    4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    

    5、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
    

    6、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
    

    教學重點：
    

    學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養防范能力。
    

    教學過程：
    

    一、防汛知識教育
    

    1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
    

    2、發洪水時應注意往高處逃；
    

    3、盡力躲避大浪；
    

    4、盡量抓住浮托物；
    

    5、揮動鮮艷衣物呼救；
    

    6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
    

    7、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
    

    二、防溺水知識教育(一)、游泳小常識：(五點)1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
    

    2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
    

    3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
    

    4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
    

    5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
    

    (二)、游泳前要做好準備活動。
    

    1、在游泳之前一定要做充足的`準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
    

    2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
    

    3、做徒手操：使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
    

    4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
    

    5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。
    

    (三)、游泳過程中應注意的問題：(四點)1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
    

    2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
    

    3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
    

    4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
    

    (四)、游泳中的緊急情況及自救。
    

    1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
    

    2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
    

    再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫："我抽筋了，快來人呀!"(五)、溺水的急救1、發現溺水者如何將其救上岸。
    

    可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；特別強調：發現有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定："未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
    

    2、如何開展岸上急救(四步)(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
    

    (2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
    

    (3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
    

    (4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫院。
    

    三、小結人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守安全原則的好習慣。
    

    教學反思：
    

    教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態化。生命安全，警鐘長鳴!
    

    防溺水安全課件ppt 篇13
    

    活動目標：
    

    1、初步了解防溺水的有關知識，知道出現緊急情況時應采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
    

    2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
    

    活動準備：
    

    自制課件PPT
    

    情景表演用的道具
    

    活動過程：
    

    一、談話引出
    

    夏天快到了，天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時，叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說：“不行，不行！”咚咚為什么這么說呢？（不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌）
    

    你覺得可能會發生什么危險呢？（幼兒議論）
    

    二、了解令人心痛的溺水事件
    

    師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
    

    放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。
    

    提問：你看到了什么？
    

    （這些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。）
    

    三、怎樣預防溺水事件發生
    

    那我們怎樣來預防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現PPT）
    

    師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。
    

    今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎？請聽題：
    

    （1）你可以在哪些地方游泳？（）
    

    A：旁邊有警示牌的地方
    

    B：沒人的江、河、湖、海
    

    C：浴場、游泳館
    

    （2）當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰？（）
    

    A：朋友
    

    B：爸爸媽媽
    

    C：會游泳的大人
    

    （3）為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的？（）
    

    A：水里可能有水草會纏住身體
    

    B：水里可能有漩渦
    

    C：會把水弄臟
    

    D：不知道水的深淺，容易出現危險
    

    （4）下列哪個行為是正確的？（）
    

    A：周末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
    

    B：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    

    C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。
    

    （5）不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應該怎么辦？（）
    

    A：呼救
    

    B：用手不停拍打水面
    

    C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。
    

    （6）當發現有人溺水，你該怎么辦？（）
    

    A：下水救助
    

    B：放手不管
    

    C：把竹竿拋給溺水者，電話報警。
    

    四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
    

    看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識?？墒嵌６＿€不知道呢。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關系的?！闭谶@時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說：“我學過游泳，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們，你同意誰的.想法呢？趕快幫他們選一選吧。
    

    除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）
    

    （撥打110、120請警察和醫生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂浮物等。）
    

    打110、120時要說清哪些事情呢？（發生了什么事情、發生地點）我來做警察，誰來學一學怎么打110？（幼兒模仿）準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
    

    叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。
    

    五、游泳注意事項
    

    為了獎勵兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準備工作呢！”
    

    下水前要做什么準備工作呢？（幼兒議論）
    

    （PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
    

    游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護，叮叮和咚咚玩得可開心啦。
    

    六、小結
    

    回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
    

    小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。讓我們珍愛生命，預防溺水！
    

    溺水安全標語口號大全(精品29篇)

    

    1、水中非天堂，涉水請慎重!
    

    2、生命僅一次，水火無情誼;
    

    3、安全小事不管，溺水喪生不遠。
    

    4、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
    

    5、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
    

    6、水是生命之源，請遠離水源地。
    

    7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
    

    8、生命只有一次，溺水只差一念。
    

    9、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
    

    10、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
    

    11、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
    

    12、加強孩子監護句子大全，杜絕溺水發生。
    

    13、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
    

    14、珍愛生命!不要一人下水游泳。
    

    15、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。
    

    16、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
    

    17、生命至高無上，學生安全第一。
    

    18、珍愛生命，遠離溺水;
    

    19、自己一時的快樂，父母一生的痛苦。
    

    20、使用泳池要小心，照顧兒童要上心。
    

    21、江河無情，生命無價!
    

    22、水深危險，請勿游泳。
    

    23、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
    

    24、珍愛生命，預防溺水!
    

    25、珍愛生命，遠離危險水域。
    

    26、不要與同齡伙伴下水游泳;
    

    27、花樣年華，別為溺水停下!
    

    28、炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。
    

    29、常在水邊走，安全記心頭。
    

    秋季學校安全工作總結2000字（集合十二篇）

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的秋季學校安全工作總結匯報（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇1
    本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發展。
    一、領導重視，安全措施到位。
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，黃校長直接抓，分管黃詩運具體抓，成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書；制定了“高塘小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
    二、加強校園安全消防工作。
    通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。
    三、認真落實安全宣傳教育。
    每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節假日、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校宣傳欄，定期出版安全教育內容；學校聘請了幸福街派出所謝良輝同志為高塘小學法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。
    四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通等的安全教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、德育小組開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的'安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、加強對學生有關預防校園暴力的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發生。
    五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。
    建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由黃校長負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度、加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
    六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
    堅持開展常規檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。
    七、存在的問題和今后的打算。
    學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低。大大增加了學校安全工作的難度。所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度；提高消防意識；進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。
    今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇2
    為了保證校園環境優美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學習環境，我校在開學以來結合學校實際，堅持“以人為本，安全第一”， 切實做好了一下工作：
    1、重視安全教育，強化隱患排查。
    (1)學校成立了以校長為主要負責人、副校長為具體責任人的安全工作領導小組，認真落實了安全穩定工作“首長責任制”和“一崗雙責制”，全面負責全校安全檢查的組織、檢查、協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
    (2)8月28日上午，劉校長代王校長在校長辦公室主持召開了行政會議，會后劉校長帶領班子成員對全校的校園校舍設備設施進行了一次拉網式的安全隱患檢查，未發現安全隱患。
    (3)全面排查，防患于未然。30日上午9時，召開全體教職 工會議，要求各班主任上好開學第一課(主要內容是安全常規教育、衛生教育)，同時對教室的電線或電扇進行檢查，以防脫落，并及時上報，及時整治。細致的檢查是確保學校安全的基礎，為確保我校師生生命財產安全，8月31日全校教職工合力，開展了“我身邊的安全隱患排查”活動，教職工一道再次從房屋建筑、電線電路開關、設施設備著手排查，在發現的基礎上以班、辦公室為單位填寫了“我身邊的安全隱患調查表”，自身已經整治了的注明，對自身無力整治的立即報告學校，對無力自身整治的門衛室和教務處兩處用電隱患，立即安排并落實責任人楊甫整治排查(于當日排除)。
    (4)開學安全集中教育落實。9月1日，各班在學生到校報名后全校班主任結合實例從上課、課間休息、樓道通行、路隊、防火防雷電、防溺水、食品衛生等方面怎樣來防范生活中的安全分班進行了全方位的安全教育，通過政教辦的檢查發現，各班都扎扎實實上了開學安全教育第一課，同學們也都聽得認認真真，課后同學們紛紛表示，要時刻重視安全，珍愛生命。由于天氣炎熱，上級通知放假，我校在放假前集中全校師生又對學生進行了假前安全教育，特別強調了注意防暑及時返家。
    2、開學工作井然有序。
    (1)開好預備會。28日上午九點劉校長代王校長(因病)召開了班子成員會議，首先傳達了上級開學工作相關精神，落實了學校新學期人事安排，研究布置了開學各項工作。8月30日上午九點在大會議室召開了全體教職員工會議，布置了開學各項工作。
    (2)全體教職員工按時到崗。30日教師會議無人缺席，9月1日早上八點前，全校教職員工均全部就位。
    (3)各部門在開學前擬好了本期的工作計劃和活動安排。
    (4）進一步做好了控輟保學工作，學生人數基本穩中有升。
    (5)按照部頒計劃排好了課程表，需老師填寫的各種表冊均在1日已經下發。
    3、美化凈化校園環境。
    8月29日我校聘請零工對全校的花草樹木進行修剪整容，徹底清除了花臺內外的殘枝落葉。全體教師都親自動手徹底打掃了校園的環境衛生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來幫忙，布置功能室直到晚上一點，汪老師做到晚上兩點過。8月31日做好了校門口及大會議室的電子顯示屏。
    4、嚴格收費。
    本期嚴格按照上級的收費標準收費，在校園內公示了收費標準，與老師簽訂了收費承諾書，發給學生及家長收費明白卡。
    總之，在這一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺余力，進一步加大學校各項工作的管理力度，學校、家庭、社會齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，為學生在校學習、生活營造一個溫馨舒適的環境，細化常規管理，強化習慣培養，落實目標達成，以求讓家長放心，讓社會滿意。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇3
    一學期來，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F將一學期來我園的安全工作總結如下：
    一、加強領導，明確責任
    幼兒園成立了“安全工作領導小組”，由羅釗園長為組長，楊立忠副園長、龍澄副園長為副組長，丁麗珍、楊麗霞、王君、張靜、唐遠霞、陳偉、陳巧芳、吳燕燕、楊艷丹、吳遵竹、潘凱東及各班班主任為組員，具體分工負責組織實施，層層明確責任，實行目標管理。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制。
    二、嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
    1.幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
    2.堅持定期不定期進行安全排查工作，每月安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、電爐灶等的安全狀態，排查滅火設施(滅火器是否過期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
    三、廣泛宣傳，加強教育
    1、認真做好安全教育周工作，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校園及周邊開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、利用國旗下講話、活動課等途徑開展豐富多彩的教育活動，對幼兒開展安全預防教育，提高學生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、加強家校聯系，共同做好幼兒的安全教育與管理。我園印發了“防溺水、交通等安全《告家長書》”、“國慶、中秋安全《告家長書》”，通過公眾號每周發送一次安全信息向家長及監護人宣傳安全注意事項，引導家長如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護措施，增強了幼兒家長重視幼兒安全的自覺性和防范意識。
    四、加強門衛管理制度
    為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度，禁止外人入內。
    五、做好衛生保健工作，為幼兒創設安全、健康的保教環境
    1.堅持每天晨檢、午檢，防止幼兒帶異物入園，防止異物進入耳、鼻、口的'現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
    2.把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
    3.嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證教室、睡房干凈、并按時消毒。每月一次提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇4
    隨著秋季學期的圓滿結束，我校在安全管理方面取得了顯著成效，確保了師生生命安全和校園和諧穩定。以下是本學期學校安全工作的總結：
    一、加強組織領導，明確安全責任
    成立安全工作領導小組：我校高度重視安全工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各科室負責人及班主任為成員的安全工作領導小組。明確了各自的職責和任務，形成了上下聯動、齊抓共管的安全工作格局。
    簽訂安全責任書：學校與班主任、教師、學生及家長簽訂了安全責任書，明確了各自的安全責任和義務，增強了大家的安全意識和責任感。
    二、開展安全隱患排查，及時整改
    全面排查安全隱患：學校組織專人對教室、宿舍、食堂、實驗室、體育場館等重點區域進行了全面細致的安全隱患排查。重點檢查了消防設施、電器線路、安全通道、食品安全等方面存在的問題。
    及時整改隱患：針對排查出的安全隱患，學校立即制定了整改措施，明確整改時限和責任人，確保隱患得到及時有效整改。同時，對整改情況進行跟蹤復查，確保整改到位。
    三、加強安全教育，提高師生安全意識
    開展安全教育周活動：學校將開學第一周定為“安全教育周”，通過升旗儀式、主題班會、安全知識講座等形式，對師生進行系統的.安全教育。重點開展了防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害等方面的安全教育。
    日常安全教育：學校將安全教育納入日常教學計劃，通過安全教育課、班會、校會等渠道，定期開展安全知識教育和應急演練。同時，利用校園廣播、宣傳欄等媒介，廣泛宣傳安全知識，提高師生的安全意識和自我保護能力。
    四、加強校園安保，確保校園安全
    完善安保設施：學校加強了校園安保設施建設，配備了專業的安保人員和安保器材。對校園圍墻、大門、監控設備等進行了全面檢查和維護，確保安保設施正常運行。
    加強門衛管理：學校嚴格執行門衛制度，外來人員進入校園必須登記并經過允許。同時，加強了對學生出入校園的管理，確保學生安全離校和返校。
    五、加強家校合作，共筑安全防線
    加強家校溝通：學校通過家長會、家訪、校訊通等渠道，加強與家長的溝通和聯系。及時向家長通報學生在校情況和安全注意事項，聽取家長的意見和建議，共同做好學生的安全管理工作。
    開展家校共育活動：學校組織開展了豐富多彩的家校共育活動，如親子運動會、安全教育講座等。通過活動增強家長的安全意識和責任感，促進家校合作共同為學生的安全保駕護航。
    六、存在的問題與改進措施
    盡管本學期學校安全工作取得了顯著成效，但仍存在一些問題和不足。如部分師生安全意識還需進一步提高；校園周邊環境治理仍需加強等。針對這些問題和不足，學校將采取以下措施加以改進：
    繼續加強安全教育：通過多種形式加強師生的安全教育提高大家的安全意識和自我保護能力。
    加強校園周邊環境治理：加強與相關部門的溝通和協作加大對校園周邊環境的治理力度確保校園周邊環境的安全穩定。
    總之，本學期學校安全工作取得了顯著成效但也存在一些問題和不足。在今后的工作中我們將繼續加強安全管理工作不斷提高師生的安全意識和自我保護能力為師生創造一個更加安全、和諧、穩定的校園環境。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇5
    

    學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。本學期，學校安全處能認真貫徹落實區教育局和學校的各項安全要求，將創建平安校園工作和維護學校穩定工作列為學校本學期的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序?，F將一學期來的工作總結如下：
    一、 統一思想，提高認識。
    以科學發展觀和學校工作思路為指導，認真貫徹落實《安全生產法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，圍繞“強化安全教育管理，共建平安和諧校園”工作主題，以安全教育和安全管理為重點，以開展校園綜合治理活動為動力，進一步落實安全綜治工作責任制和安全綜治工作各項措施，切實防止各類安全事故發生，保障學生安全和校園穩定。
    二、明確職責，做好配角。
    全面組織落實學校安全綜治工作目標管理責任制，認真貫徹落實上級及有關部門下達的安全綜治工作任務，成立學校安全領導小組和平安學校創建領導小組;簽訂學校安全工作目標責任書;掌握學校安全綜治工作狀況，制訂學校安全和綜治，和平安學校的創建計劃，制定完善學校安全的應急預案并進行演練，及時做好學校安全事故應急處理工作;建立健全學校安全工作制度，及時做好有關信息、材料報送工作;定期分析和預測學校安全綜治工作形勢，提出學校安全綜治工作的意見和建議，研究制訂落實工作措施;協同有關處室對學校安全綜治工作的督查，并做好檢查記錄;建立安全隱患檔案，及時向學校及有關部門提出整改意見和建議，落實整改措施;加強與有關部門聯系，綜合整治校園及周邊治安環境;做好期末安全綜治工作總結;及時完成領導交辦的其它安全工作任務，并做好相關部門的聯系協調工作。
    三、制定措施，健全制度。
    1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校教學教育中，經常對師生進行安全教育，做到安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，根據上級要求開展了學生安全教育日暨安全教育周活動和多次進行應急避險大演練等活動，并把這個疏散演練貫徹到每周一的集會和每次出操活動中，通過各種教育活動和每次應急演練，使全校師生居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、運動會、師生外出大型活動，都提前布置好安全工作，制定好安全預案，并落實好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，在國慶、中秋、元旦等節日前夕，初秋季防溺水期和傳染病爆發期，雨雪天氣等，協助政教處印發了《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求，并且能根據天氣變化和秋冬安全工作的特點，及時發布“溫馨提示”。
    2、健全校內保衛制度，落實各項安全防范措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。為了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，一方面加強了師生的思想教育和各項安全防范工作，另一方面配合政教部門建立健全了校內安全保衛制度，加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度;對學生中存在的不良行為進行督查、糾正?？刂茖W生進出校門(上課期間，學生一律不得外出，特殊情況外出需憑班主任及政教處批準的假條方可出校制度);做好重點時段(上學放學)師生進出校門的疏導工作。做好校門口的治安工作，維持校門口家長接送秩序;協助總務處做好食堂飲食飲水衛生工作，嚴格食物采購和消毒制度，食堂功能俱全，操作科學規范，杜絕了食物中毒事件的發生;加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物
    相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、設備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生。
    3、加強校園設施安全檢查，及時提出整改措施。根據區教育局工作布置和我校實際需要，學校安全處會同總務處、政教處在開學前、節假日前、學校放假前以及每月月底的例行安全檢查，對學校學校教學用房、實驗室、食堂、停車棚、圍墻、學生宿舍、床鋪、廁所、學校各功能教室、水電氣線路、電器開關插座、電扇、電視機、體育活動器材和校園周邊環境等進行全面細致的安全檢查。特別注意用電安全的檢查和整改，重點檢查學校用電線路和設備是否老化、線路布局是否規范、重點場所或部位是否配備用電保護裝置、學生宿舍是否存在違規用電現象。做到逐棟檢查，逐事排查，逐人落實，不存盲區，不留死角。嚴把食堂采購關、驗收關、貯存關、加工關、消毒關、食堂從業人員操作關。建立索證、索票等制度。嚴把食品安全監管關 、食品加工關、小店食品質量關。及時整改檢查出來的安全問題;還協同后勤做好秋冬季學校傳染病的防控，發現問題及時處置。
    四、 充分發揮學校安管處職能，全力保障學校穩定。
    本學期，安全處認真履行自己的工作職責，積極做好學校安全綜治工作的綜合協調部門，按照上級部門有關安全工作的要求，能結合本校實際，積極落實各項安全工作，制定各種安全預案，及時檢查學校安全狀況，發布安全工作預警，主要有以下幾方面的工作：1、重視安全教育。要確保校園安全，必須堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理。通過國旗下講話、黑板報、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、張貼各種安全常識和預防知識等多種形式組織系列安全教育活動，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的預防能力和應急避險能力。
    2、做好常規安全檢查。學校制訂了學校安全工作巡查、督查制度，每月月中月末定期巡查督查2次，平時將不定期進行巡查督查，同時，各處室在特別的節日和月底前必須進行安全工作的自查，通過處室的自查和學校的巡查督查以及安全處的平時經常性的專項檢查和常規檢查，大大降低了安全隱患，有力的提高了學校的安全工作。
    3、加強地震、火災等逃生的應急演練。根據教育局關于開展“中小學生安全教育日主題教育系列活動”的有關要求和指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，動員全校師生，積極、主動、科學、有效地開展應急演練活動，并把應急疏散演練活動不斷深入到每次集會和出操過程中，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的`發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。
    4緊抓《班級安全日志》?！栋嗉壈踩罩尽返膬热葑钅芊从嘲嗉壈踩ぷ鞯拈_展情況和落實情況，因此我們采用每月月底的定時檢查和平時的不定時抽查，認真檢查班級安全日志的記載情況，嚴格對照記載要求，對檢查出問題及時指出批評，并及時和班主任取得聯系，同時把這項工作作為期末評選優秀安全員重要的一項標準。
    5、積極做好協調工作。學校的安全工作千頭萬緒、方方面面，涉及到學校各個部門處室，作為學校安全綜治部門，積極做好綜合協調牽頭工作，按照上級部門有關安全工作的要求，能結合本校實際，積極落實各項相關安全工作，比如飲食衛生安全工作就要牽頭總務處;常規安全教育要涉及到政教處;體罰方面要牽涉到教務方面等等。
    6、安全教育天天抓。協同政教處通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、國旗下講話、圖片展、講座、開展放學前“安全教育”活動等多種途徑和形式對學生深入開展各種安全專題教育。校內活動、上下學安全、防盜防搶、雨雪冰凍天安全等等措施落實到位。
    五、 關注特殊體質和心理疾病群體。
    本學期，安全處又通過發告家長書的形式，和政教處一起，再次了解學生中有特殊體質和心理疾病情況，及時與學校心理健康輔導老師、班主任、相關任課老師取得聯系，有的放矢進行教育教學，了解學生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。同時采取合理有效的方式，幫助學生提高身體素質，多方面促進學生身心全面、和諧發展。
    六、存在的主要問題和下步的打算。
    我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
    今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇6
    

    一、加強領導，明確責任
    學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
    二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
    學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
    三、完善制度，強化管理，健全管理網絡。
    為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的.各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
    四、立足防范，變“堵”為“疏”。
    本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇7
    隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山。學校歷來高度重視安全工作，特別是我們民辦學校，更是把安全工作放在重中之重地位。上級各級教育主管部門也多次行文對學校安全工作做出指示和具體要求。為此，我校從實際出發，行之有效地開展工作。在全校營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍。我校組織了安全教育一系列活動，發動全校師生警鐘長鳴，關注安全。
    一、充分認識安全的重大意義。
    切實抓好宣傳教育工作，增強安全意識，加強師生安全法規及安全知識的教育，強化安全意識，做到“人人學安全、人人懂安全、人人都安全”。
    二、充分利用學校紅領巾廣播站的廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工作。
    重點是“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”的教育，并對學生進行游泳安全和節假日交通安全知識的教育。
    三、加大安全教育宣傳力度。
    1、上好一節班會課。要求各班以“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”為主題的班會活動。讓學生認識到安全的重要性，以此杜絕與社會閑散人員來往。
    2、利用課間操時間將上級關于安全的指示精神向同學們廣為宣傳。
    3、利用校紅領巾廣播站此文章來自于公文網廣播從新聞媒體收集來的關于安全事故的危害報道。
    4、出安全專欄。大張旗鼓進行宣傳。
    5、舉辦別開生面的安全知識講座，讓同學們自己參與，將自己的所見所聞用演講的形式向同學們作現場講述。
    6、要求三年級以上的學生每人寫一份“我說安全”的心得體會，從中挑選出寫的比較好的文章進行公布張貼，讓同學們更深刻了解安全的`重要性。
    7、組織師生觀看由深圳安全管理委員會、公安局交通警察局等單位聯合攝制的“行人交通安全”——《生命屬于你自己》的記錄片，使師生們提高安全認識。
    8、我們關注食品衛生安全。食品采購嚴格遵守國家食品衛生采購法規，不采購腐爛變質、過期的食品，嚴把質量關。
    ①查庫房清潔衛生，通風情況，物品的擺放情況，干濕物品是否分開儲放。
    ②查食品是否按衛生部門規定的食品做到生熟分開。蔬菜類是否按“一揀、二洗、三切、四燙”的順序操作，餐具是否做到“一洗二沖三涮四消毒”。
    ③查冷柜是否定期清洗，食品生熟是否分開，并派專人負責。
    ④查“四害”，滅“四害”。
    9、加大校園周邊環境整治力度，常與派出所、治安隊聯系。要求門衛公文寫作首選網站--公文網嚴格管理進出學校的外來人員，做好來訪登記。嚴禁社會閑散人員進出校園。
    10、為消除校車接送學生出現安全問題，本次專門請汽車維護專業人員到校檢查車輛，發現問題哪怕是一點小小問題，都將車輛送維修廠維修養護，并要求每輛車不得超載。要求司機駕車做到一看二慢三通過。要求乘務員護送學生過馬路，確保接送安全。
    通過認真落實安全管理的各項工作，強化師生安全意識，掌握安全知識、提高防范能力，從根本上杜絕安全事故的發生。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇8
    我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F將一學期來的工作總結如下：
    一、組織健全，職責明確。
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
    二、制度保證，實施到位。
    １、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
    ２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
    3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
    4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
    5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
    6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。
    7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的.各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
    8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
    9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
    10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
    三、加強教育，增強意識。
    １、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
    2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
    3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
    4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
    5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
    7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
    8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
    9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
    四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。
    1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
    2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
    3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
    五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
    總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇9
    學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。本學期來結合創建學校安全，以確保校園安全為目的.，增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。
    因此，做好安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要，學生多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗為了進一步提高本班的安全，具體做法：
    (一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理安全第一的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章。利用晨會、班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育使學生在主觀上樹立起安全高于一切的意識，思想匯報專題防患于未然。
    (二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育健康第一加強了飲食(讓學生意識到不食用發霉、發臭等變質食品)、飲水衛生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛生(主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣)的監管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育，加強了學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關心環境衛生、人人創設健康氛圍。
    (三)、抓好教室及環境管理。學校環境建設以綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環境管理上也要以凈化、綠化、美化、優化為要求，真正把教室環境創設為優美的學習環境，使學生愛校如家，提高環保意識。
    因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現在，學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步制度化，爭取建立一個平安班級。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇10
    安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對師生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查工作?，F將我校本學期的安全教育工作作如下總結：
    一、抓安全工作，領導重視、措施得力
    學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。
    （一）是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學第一周領導講安全；放假前，學校也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。
    （二）是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。
    （三）是明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。并且學校還拆除了破舊的籃球架，使學生在操場上的.活動得到了基本的安全保障。對高大樹木的枯枝、危枝請人斬砍，避免樹枝跌落傷人意外事故的發生。
    二、扎實落實安全防范責任制
    本學期學校組成由政教、總務參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責，并簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。
    我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。
    一是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各部門、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。
    二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。
    三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，并通報了結果，效果令人滿意。
    三、全校師生齊心協力，工作成績顯著
    學校安全教育工作堅持了“安全第一，預防為主、防治結合、重在教育”的方針，做到了組織的落實、教育及時、管理到位。一學期下來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇11
    

    20xx年秋期，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
    一、領導重視措施有力
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管副校長具體抓，政教處具體分工負責組織實施。
    二、制度保證措施到位
    1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    2、簽訂。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書，明確各自的`職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛工作。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學校突發公共事件制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管群防群治
    學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果 `
    四、加強教育，促進自護
    1、要確保安全，在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，特別是每天早操與飯后分管安全的同志經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
    3、新學期，我們于9月24日中午進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    五、加強檢查，及時整改
    開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。同時，積極配合區防疫站對學校食堂、飲水衛生進行檢查。
    六、取得效果
    1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
    2、通過安全疏散演練，學生的避險自救意識加強了。
    3、教學秩序更好了，學生行為文明了，活動更加安全了。
    4、管理機制更加完善了，教育責任落實到位了。
    5、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
    總之，通過“安全教育周”的強化教育，增強了全校師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今后的工作中，我校仍將不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力創建安全和諧校園，為師生營造一個安全健康的育人環境。
    秋季學校安全工作總結2000字 篇12
    為進一步加強我縣中小學安全管理工作，確保廣大師生生命和財產安全，維護學校正常教育教學秩序，實現全年學校安全管理的目標任務，20xx年秋季開學以來，我們在市教育局和縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，認真貫徹上級會議和文件精神，不斷加強安全教育，完善制度建設，強化隱患排查，突出管理重點，開展了一系列富有成效的工作，現將全縣秋季開學以來的安全管理工作匯報如下：
    一、高度重視，加強領導，統籌安排
    為做好20xx下半年全縣中小學(幼兒園)安全管理工作，8月28日，我們組織全縣中小學校長、副校長召開了曲沃縣20xx下半年學校管理暨安全工作會議，政府副縣長崔權利、教育局領導班子及教育局機關全體人員參加了此次會議。會上，就本學期的學校安全工作進行了統一部署安排，組織學習了《曲沃縣教育局20xx下半年學校安全管理工作實施方案》；教育局與各學校簽訂了《20xx下半年學校安全管理目標責任書》；代表單位進行了表態發言；有關領導分別對學校安全管理工作作出了具體要求和希望。會議召開的及時、必要、扎實、有效，使大家進一步提高了認識，強化了意識，振奮了精神，明確了責任，清楚了目標。為了加強對學校安全工作的組織領導和安全監管，我局成立了以教育局局長柴志堅為組長的學校安全領導組，增設了教育局安全監察股，并為安監股配備了專車、專職司機，增加了人力，同意了服裝，劃撥了專項經費，有力的'增強了全縣學校安全管理力度。
    二、強化教育，健全制度，落實責任
    開學以來，特別是開學第一周，全縣各級各類學校根據縣教育局的統一部署，結合自己的實際，分別開展了一系列的安全管理活動：一是通過《開學第一課》、師生安全大會、家長座談會、主題班會、國旗下、校園廣播、櫥窗版面宣傳等形式，以法制教育、交通安全、食品安全、防溺水、防震防災、校園傷害等為內容，對師生廣泛開展了各種形式的安全教育活動，使師生掌握了基本的安全知識，提升了安全意識和自我防范的能力。二是按規定把安全教育列入了學校教學計劃，進入了課堂，實行了學科滲透，做到了“有教材、有計劃、有課時、有、有檢查”的五落實。三是完善各類安全制度建設，在學校已有的各種制度的基礎上，結合實際，充實完善各類安全管理制度及應急預案，做到“用制度管理，用預案防患”。四是層層簽訂目標責任書，做到責任到人。教育局與學校、學校與分管處室、處室與，特別是與、體育教師、食堂從業人員、學生家長簽訂明確的責任目標。堅決做到“事事有人管，處處有監督”的安全管理機制。
    三、部門聯動，重拳出擊，加強監管
    秋季開學以來，教育局積極主動與縣綜治委、食藥局、交警隊聯系，重點對學?；A設施、宿舍、食堂、道路交通、周邊環境進行整治，采取了教育局班子成員包鄉鎮、局機關干部包學校的學校安全“網格化”管理方式，利用十天的時間進行專項排查整治，對排查出的問題能立即整改的立即整改，不能立即整改的，出具整改通知書限期整改，并責任到人，到期檢查落實。
    在學校安全工作管理上我們實施了“四查”：一是學校自查。要求各學校在開學前對學?；A設施、用電線路、消防設備、體育器械、實驗設備、教室宿舍、交通安全、食品安全、三防建設等方面必須進行一次全方位安全隱患檢查。二是局班子帶隊突擊檢查。利用9月1日至3日三天時間，由局班子領導帶領分管股室人員，兵分六路對所包學校的開學情況和安全工作進行全面檢查。三是對校園安全重點內容進行拉網式排查。由教育局安監股牽頭，縣食藥局、公安等職能部門配合，就食品安全、校園安保等重點內容進行為期十天的“橫向到邊，縱向到底”的拉網式排查。四是領導視察。9月10日下午，政府郭縣長到基層學校檢查學校安全及學校管理工作；9月xx日上午，縣委張書記到基層學校視察教育教學及安全管理工作；9月18日，縣人大副主任李建華帶領教育、衛生、食藥、城建等部門有關負責人先后前往全縣中小學，就校園食品安全、教育教學管理等工作進行專題調研。
    現在，全縣各級各類學校積極創新工作思路，大膽探索校園安全管理新模式，相繼形成了樂昌中學“班級安全隱患報告員”微觀管理新模式，實驗小學的 “家校雙管”網絡溝通機制，城區學生校訊通全覆蓋平臺體系等，有力促進了全縣中小學校安全管理工作邁上新臺階。
    防溺水安全教育提醒語(熱門三篇)

    

    防溺水安全教育提醒語 篇1
    

    1.注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
    

    2.生命只有一次，杜絕私自游泳。
    

    3.珍愛你我生命，河塘切勿靠近！花樣年華，別為溺水停下！常在水邊走，安全記心頭。
    

    4.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命！預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
    

    5.為了你的生命安全，請勿擅自與同學結伴游泳。
    

    6.珍惜生命、謹慎防范溺水，離得遠遠的危險、平安成長。
    

    7.請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
    

    8.游泳熱身非常重要，預防溺水要記牢。
    

    9.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
    

    10.食物中毒真可怕，上吐下瀉危害大。
    

    11.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
    

    12.如果有人觸了電，切斷電源莫遲延。
    

    13.消防有法可依，違法必受處罰。
    

    14.花樣年華，別為溺水停下。
    

    15.遠離湖水，生活更美好。
    

    16.珍愛生命。不要一人下水游泳。
    

    17.游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
    

    18.水是生命的源泉，但也有致命的威力！
    

    19.安全游泳，預防為主。
    

    20.安全駐心間，健康永相伴。
    

    防溺水安全教育提醒語 篇2
    

    1、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
    

    2、水深危險，嚴禁私自下水。
    

    3、泳池作樂暢泳時，成人緊記陪兒童。
    

    4、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。
    

    5、安全健康游泳，暢享戲水快樂。
    

    6、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。
    

    7、炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。
    

    8、嚴禁私自下河塘游泳洗澡。
    

    9、不為一絲清涼，丟了一生性命。
    

    10、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
    

    11、池水無情人有行，請三思而后行。
    

    12、水深危險，請勿游泳。
    

    13、泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。
    

    14、孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。
    

    15、水流無情，生命無價。
    

    16、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
    

    17、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。
    

    18、強化安全教育，防止溺水事件發生。
    

    19、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
    

    20、生命僅一次，水火無情誼。
    

    防溺水安全教育提醒語 篇3
    

    1.河心島因為美麗，讓人忘了危險
    

    2.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
    

    3.伙伴不見大聲喊，叫來大人最夢想。
    

    4.齊抓共管，聯防聯動，嚴防發生溺水事故。
    

    5.打造平安和諧學校，提升安全管理水平。
    

    6.不為一絲清涼，丟了一生性命。
    

    7.溺水事故揪人心河道游泳不安寧
    

    8.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了確定——預防溺水，珍愛生命。
    

    9.安全小事不管，溺水喪生不遠。
    

    10.泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。
    

    11.流水無情人有情，親水要量力而行。
    

    12.珍愛生命，預防溺水。
    

    13.珍愛生命，遠離溺水。
    

    14.齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
    

    15.伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
    

    16.水庫水深沉大船，安全就在你我他
    

    17.泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。
    

    18.游泳有危險，家長要監管。
    

    19.增強防溺意識，綻放生命光芒！
    

    20.溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
    
                    
      
     
        
      
      
       
           
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