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團員談話記錄表內容入團動機
團員談話記錄表內容入團動機(分享二篇)。
在生活中,各種制度頻頻出現,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的班級團員管理制度(精選2篇),歡迎閱讀與收藏。
團員談話記錄表內容入團動機 篇1
團員教育評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經驗,結合共青團的特點和團員成長進步的內在規律要求,在實踐中摸索形成的團員教育形式。開展團員教育評議活動是幫助團員堅定信念,增強意識,提高團員的政治思想素質以及充分發揮團員的模范帶頭作用的重要手段,也是切實加強團的基層建設,增強團的創造力、凝聚力和戰斗力的有效途徑。同時,為了嚴肅團的紀律,對極少數不合格團員作出必要的組織處理。
一、團員教育評議活動的方法和步驟
團員教育評議活動以團支部為單位,一般應按團員的學習教育、個人總結、民主評議、團籍注冊、表彰先進與組織處理等步驟進行。
1.學習教育
組織團員學習上級團委規定的有關文件及資料,結合自身實際,有針對性地開展共產主義,社會主義,黨的路線、方針、政策革命傳統,愛國主義,集體主義,改革開放,社會主義民主與法制,艱苦奮斗,人生觀,世界觀,價值觀的教育,國防教育,理想教育,和團的基本知識教育等,提高團員的政治思想覺悟。學習教育可采取集中講授和個人自學、宣傳教育等形式進行。
2.個人總結
個人總結即自我評估,要求每個團員認真學習《團章》,根據評議的內容和要求認真回顧、總結自己一年來的思想、學習、工作和在團內生活中的表現情況,逐一檢查,肯定自己的成績和進步,找出自己的缺點和不足,實事求是地評價,并形成書面總結材料,填寫《團員教育評議表》。自我評估辦法可按既定的方式進行,不作統一規定。
3.民主評議
在團員進行個人總結的基礎上,召開支部大會,由團員個人宣讀個人總結后,其他團員進行評議。團員間互評應實事求是,是非分明,勇于肯定其他團員的成績,并指出其不足,嚴肅認真地開展評語與自我批評。團支委會根據團員的一貫表現和民主評議的結果,對團員作出綜合性的評價,交團總支審核,最后將評議結果報鎮團委。
4.團籍注冊
團籍注冊是團組織對團員團籍的連續認可。團員教育評議活動結束以后,基層團組織部根據團員教育評議表為由民主評議所產生的優秀團員、合格團員辦理年度團籍注冊手續,在其團員證“團籍注冊”欄中填寫注冊時間,加蓋注冊專用印章;經教育可合格的團員,其注冊時間暫緩三個月至半年,基層團組織應幫助其克服缺點,改正錯誤,待其取得明顯進步后再為其辦理團籍注冊手續;極少數不合格團員,不能進行團籍注冊,經支部大會討論,給予留團查看處分,一年以后,由支部大會根據其表現做出是否恢復其團員權利或開除團籍的決定。被開除團籍的同學,基層團組織應將其相關資料報鎮團委。任何評議結果均應在團員證備注欄中說明。
5.表彰先進與組織處理
團員評議結果可分為五種類型:優秀團員、合格團員、經教育可合格團員、不合格團員。對評議活動中評選出來的優秀團員各團總支應擇優予以表彰或報鎮團委備案,積極宣傳先進事跡,在團員中樹立榜樣;對不合格團員,要進行嚴肅的組織處理。
二、各類型團員標準
(一)合格團員
1.熱愛祖國,熱愛黨的教育事業。堅持四項基本原則,擁護改革開放,積極貫徹黨在新時期的基本路線、方針和政策;按時參加各項政治學習活動。
2.遵守法規校紀,愛護公物,無故意破壞公物行為及其它不文明行為的現象。
3.發揚社會主義道德風尚,禮貌待人,關心集體,熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,樂于助人,具有集體觀念。
4.自覺增強團員意識,遵守團的章程,履行團員義務,執行團的決議,服從組織安排,積極完成團組織交給的任務,按時繳納團費,積極參加組織生活和各種團內活動,沒有無故缺席現象。
5.積極參加校、系、班組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐活動。
6.學習目的明確,態度端正,按時完成作業,自覺遵守課堂紀律和考試紀律,無曠課和考試作弊現象,一年內補考次數不超過三次。
7.一年內無受過校、系或團內處分。
(二)優秀團員
優秀團員在符合合格團員標準的基礎上,還應具備以下條件:
1.思想素質高。有較好政治素質,政治立場堅定,有堅定的共產主義信念,積極擁護、模范執行黨的路線、方針、政策,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,堅持四項基本原則,處處以身作則,有強烈的集體榮譽感和社會責任心;
2.組織觀念強。自覺遵守團的紀律,積極主動地參加共青團的各項活動,嚴格以團員的標準要求自己,在各種有益的活動中能團結同學,起到先鋒帶頭作用,并按時繳納團費;
3.紀律性強。遵守學校的各項規章制度,廣泛團結同學,在學習、生活及工作等方面起模范帶頭作用,無打架斗毆、舞弊、參賭等違紀違法和不文明行為,學年內未受到任何通報批評及處分;
4.道德品質優秀。關心集體,樂于助人;艱苦樸素,熱愛勞動;勇于開展批評和自我批評;
5.模范作用好。積極參加各類科技、學術、文藝、體育和社會實踐活動,并在活動中起模范帶頭作用,關心團支部工作,維護團支部的威信,能經常給團支部工作獻計獻策;
6.學習態度認真,刻苦努力,積極向上,專業知識扎實。
(三)經幫助能夠合格團員
思想、學習、工作、生活等方面或其中某些方面與合格團員標準有較大差距,該年度曾受校、系或團內開除團籍以下處分,但能夠積極參加本次教育評議活動,有改正和進步表現,有決心克服缺點,迎頭趕上的后進團員。
(四)不合格團員
放棄共產主義信仰,嚴重違反法規、校紀和團組織紀律的,喪失團員條件,在教育評議中拒不接受團組織批評教育,經幫助仍不改正的極少數團員。
三、具體要求
1.教育評議對象:全鎮范圍內的團員。
2.各基層團總支結合各自實際,制定切實可行的團員教育評議活動計劃。
3.開展教育評議前必須詳細部署團員教育評議的各項工作,以保證“工作到支部”。
4.教育評議活動結束以后,各基層團組織必須作好工作總結上報鎮團委。
5.注冊過程中發現團員證遺失者,應進行嚴肅的'批評教育,必須由團員本人遞交檢討及補辦申請,經基層團組織核實后加以證明,統一時間到學院團委進行補辦,過期將不予辦理。
6.對于團支部中的非團員,團支部需加強聯系和培養,對于各方面表現良好的非團員,各基層團組織應加大發展力度,將其吸收到團組織中來。
7.暫緩注冊對象為:年內受團內行政處分的團員;經民主評議不合格的團員;無故不參加評議注冊活動的團員。
8.暫緩注冊時間為3個月-半年。凡暫緩注冊的團員,要在此期間糾正錯誤。對極少數經教育不改正的不合格團員,團組織需視情況予以處理。在暫緩注冊期間犯有嚴重錯誤的,要根據團內有關規定給予團紀處分。對于極少數不合格團員,團組織要具體分析和嚴格區分各類不同情況,有針對性的進行教育直至開除團籍。不愿意接受團的紀律約束而明確要求退團者,同意其退團。
團員談話記錄表內容入團動機 篇2
做好團員隊伍管理,是進一步鞏固團的隊伍,壯大團的覆蓋面的基礎性工作,團員管理制度要做到:
1、使用團員證和團員檔案袋。團員證是團組織對團員進行管理的載體,利用團員證做好團員注冊登記、團費收繳、團組織關系轉接工作。團員檔案袋應保存團員的入團申請書、入團志愿書、思想工作書面匯報材料、獎懲情況等,團員檔案袋要求每人一袋,放入團員人事檔案。
2、基層團委、團總支(支部)每年做好團員注冊登記工作,注冊時間為每年第一季度,如個別團員有特殊情況,注冊的最后截止期可延期到六月底;每年定期修訂團員花名冊,做好團員統計工作,掌握團員隊伍的數量,分布及流向。
3、做好團員組織關系的轉接。到外地(外單位)工作(含臨時工、合同工)或學習的團員,地點固定,時間在半年以上的,其組織關系要轉到所在的地區或單位。對流動性大、地點不穩定的團員,其組織關系可留在原支部,但要及時向支部匯報工作、學習及流向情況;也可將組織關系轉入其戶籍所在地、人才交流中心(勞動力市場)、長期居住地團組織。
4、辦理超齡團員的離團手續。
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