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    教育實踐發言稿
     
     發表時間：2025-03-19 
     
     
    
                                                
    教育實踐發言稿(精選8篇)。
    
                                                
    教育實踐發言稿 篇1
    尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、各位來賓：
    今天，我們在這里隆重舉辦十堰市茅箭區伏龍山東線旅游推介活動及東溝革命傳統教育基地揭牌儀式，向大家展示伏龍山東線一帶景色怡人的自然景觀和歷史人文景觀。踏進茅塔鄉，大家可以瞻仰均鄖房縣委、縣政府舊址及其革命遺物，也可以游覽澄清秀美、蕩舟垂釣的桃花島和茅塔河水庫、曲幽通徑的洞子溝、古木參天的原始森林，以及有著美麗傳說的孤山、石門溝等人文景觀，還能品嘗到“農家樂”的鄉土菜肴，體驗濃郁的.鄉土風情，充分享受人與自然的和諧之美。
    在此次活動的籌備過程中，得到了市委、市人大、市政府、市政協及市直各有關單位、援建企業的關心和支持，得到了社會各界，尤其是新聞界的廣泛關注和大力支持。在此，我代表中共茅箭區委、區人大、區政府、區政協向給予我們大力支持的各級ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導和各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意！向您們的到來表示熱烈的歡迎！同時，向參與本次活動的各承辦單位、贊助單位和工作人員表示親切地慰問和衷心地感謝！
    最后，預祝本次活動取得圓滿成功，并祝各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、各位來賓、朋友們旅游愉快，身體健康，事遂人愿。
    謝謝大家！
    教育實踐發言稿 篇2
    同學們：
    這個五一你們是如何度過的？學習？探親？訪友？旅游？也許這些你都做過了，但是別忘了五一是勞動節的本義——勞動。
    如果你問我，快樂是什么？我會告訴你，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻?？鞓窡o處不在。對我來說，快樂是勞動，勞動是快樂。特別是和親人一起勞動的時候，雖然很累，但我覺得很快樂。那一天，姨夫買了一輛新車，但嫌車庫周圍景象不雅——到處雜草叢生，水泥路旁邊的泥土還高低不平，于是準備好好的改裝改裝。
    正巧這事被我趕上了，姨夫覺得我是個年輕人應該好好鍛煉鍛煉，非讓我去湊湊熱鬧。
    于是，我拿起一把釘耙，干了起來。我把釘耙齒朝上，對準一塊土推去，用；了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地里去。本來我只想隨便玩幾分鐘，沒想到上了癮，媽媽幾次要我回屋，都被我回絕了。就這樣我干了一大半，全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手表，原來已經中午了。雖然這一次勞動很平常，很辛苦，但是我卻很快樂，畢竟能幫家里干一些力所能及的`事，能鍛煉自己。突然在這一刻，我明白了：爸爸媽媽又多少次這樣的快樂，又有多少次這樣的辛苦??！人們往往追求不平凡的生活，才是真正的生活，而我卻認為勞動才是真，勞動才是美，勞動中才有真正的快樂。我為我勞動快樂，我為我勞動喝彩！
    教育實踐發言稿 篇3
    尊敬的老師、同學們：
    大家好！
    高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
    許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如宇宙飛船的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的?？梢妱趧觾r值之大。
    無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
    同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
    同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
    我的演講到此結束！謝謝大家！
    教育實踐發言稿 篇4
    

    尊敬的各位教官，親愛的老師們、同學們：
    大家好！為期五天的拓展訓練已經進入尾聲。首先，讓我們以最熱烈的掌聲感謝**教育基地為我們提供完備的訓練設施、開闊的拓展場地、豐富的活動課程，感謝眾位教官在這五天中傾心的付出、悉心的教導、嚴格的要求，感謝我們的'班主任老師們的陪伴與關懷。
    同學們，這次拓展訓練也是我們高中階段的最后一次戶外綜合拓展，這樣的機會很可貴。五天里，我們在多樣的活動中感受悲喜，在輕松的晚會中盡享歡樂，在豐富的課程中體味成敗。但是，除了成敗與悲喜，即將成年的我們更應該思考的是，在這里，我們收獲了什么？
    團隊建設，各自為戰與同臺競技時，你的表現有所不同嗎？你是否發現，當我們作為一個集體在與其他班級比拼時，我們更有贏的渴望，并愿意為之拼盡全力，無論聲音，無論氣勢。這就是班級榮譽感！挑戰哥德堡，當多米諾骨牌屢次繃線、杯墻反復倒塌時，你的內心有所顫動嗎？你是否發現，牽一發而動全身，細節的影響可以很大。你是否發現，我們的目標只有一個，而這需要六個小組的協同配合。
    這就是對集體的責任感！極速99秒，是游戲，還是競賽，心態的不同帶來的是不同的結果；看似簡單的事情未必簡單，反復練習、熟能生巧卻是不變的真理；預演賽給了我們調整的時間與機會，但人生卻不是一場游戲，從最開始，我們就應該拼盡全力。豆腐制作，讓我們體驗農事，了解一谷多用；紙雕陶藝，美食制作，讓我們體會動手的樂趣；賽車定向，讓我們感受競賽的精彩，也明白方法的重要；野外拉練，在跋涉的辛苦之外，我們也能盡覽美景、了解自然；晚會展演，臺上樂舞動人，臺下掌聲雷動，同學們展現了自己多才多藝的另一面……
    五天時間，大家經歷了很多，而這些都離不開自身的體驗?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。相信大家在實踐中學會了獨立、自主，學會了團結、協作，懂得了努力、盡力、全力以赴的不同，明白了練會、練好、練精的區別。希望你們能夠通過這次拓展訓練更好地認識自我與他人、個人與集體，更加珍惜你們彼此間的友誼。希望你們能夠把在這里的每一份收獲帶到接下來的學習生活中去，劈波斬浪，實現自我！
    教育實踐發言稿 篇5
    同志們、同學們：
    大家上午好！
    是我國第五個五年法制宣傳教育的收官之年，無需贅言，學區中心學校已經在全鎮青少年法制宣傳教育工作中做出了卓有成效上的貢獻！
    從上世紀1986年起，我國開始進行以五年為一個周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已經走過了25年的風雨歷程。不難看到，25年的法制宣傳教育，著實提高了廣大人民群眾的法制觀念，尤其廣大青少年更是不斷增長了法律知識，法律素質得到了大力提升！
    青少年是祖國的未來和希望，加強青少年的法制宣傳教育尤為重要。依法治國，建設社會主義法治國家是我們共同的追求和夢想，需要我們幾代人甚至好幾代人的不懈努力！數年來，學區中心學校在努力提高同學們文化素質的`同時，也在不斷強化同學們的法律素養，在全校師生的共同努力下，普法教育，——碩果累累！
    今天，“鎮青少年法制宣傳教育基地”在學區中心學校隆重揭牌，——這既是榮譽，也是對我們全校師生的鼓舞和鞭策。同志們，同學們，讓我們攜起手來，堅持從自身做起，學法、知法、用法、守法，積極營造濃厚的法治氛圍，努力為構建和諧、法治、平安出一份力、發一份熱，爭做一名文明、高尚、守法的公民！
    教育實踐發言稿 篇6
    

    尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
    大家好！
    在這個草長鶯飛的季節，我們懷著喜悅的心情，在實踐基地進行了為期五天的學習實踐。在這里，我們一起模擬駕駛，感受著駕駛的快樂；我們一起做絲網花，玩棋牌，欣賞音樂……這些天，我們盡情動手，收獲著感動，很快樂，也很充實。我相信，這必將會成為我們人生中的美好回憶。
    “人生在勤，不索何獲？”早在東漢時期，張衡便如是說。勞動是將種子育出豐收，將沙漠栽成綠洲，將蠶絲紡成錦繡，將谷物釀成美酒。在這里，我們實踐雖然很簡單，但我相信，我們一定能從中體驗到實踐的快樂，享受到勞動的果實，感悟到合作的.魅力，從而領悟到人生的價值。
    同學們，這是一個播種的季節，更是一個收獲的季節。讓我們播下刻苦學習、毫不懈怠的學習習慣；讓我們播下勇于實踐，敢于創新的科學精神；讓我們播下自強不息，拼搏不止的人生信念。讓我們滿載收獲，滿懷豪情去開啟新學期的學習生活吧！
    最后，我倡議全體同學用我們最熱烈的掌聲對基地老師們耐心的教誨，帶隊老師們無微不至的照顧表示真誠的感謝！
    相信這一周的實踐活動，會影響我們的一生。我們會在今后的學習和生活中，用勤勞的雙手、用誠實的勞動創造美好的人生。我們也會聽從老師、家長的教誨，做一名出色的西關初中人！
    我的發言到此結束，謝謝大家。
    教育實踐發言稿 篇7
    各位同學：
    大家好!
    我今天給大家演講的題目是“愛學習，愛勞動，愛祖國”做優秀中學生。
    俗話說“有國才有家”，祖國是我們華夏兒女共同的家，怎樣才能使我們的家更強大？作為一名中學生，怎樣踐行愛祖國呢？我認為應該從愛學習、愛勞動開始。
    作為一名中學生，學習是我們的首要任務，可有些同學卻不知道珍惜時間好好學習，連老師留的作業都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學能早日端正學習態度，明確學習目的，迎頭趕上。與此相反班上有的同學卻能超額完成作業，字也寫得干凈漂亮。他們不但玩得好，學得也好。這是為什么呢？因為他們已養成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要廣泛閱讀，擴大知識面?！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蓖瑢W們，讓我們趁著年少，努力學習吧！
    愛祖國，不僅表現在愛學習上，同時，也要愛勞動。勞動，創造了我們這個美麗可愛的世界。可許多同學厭惡勞動，有些同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的感悟生活，體驗生活。勞動更能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強。所以說，勞動是光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養出良好品質，我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的美好境界。因此我們應該熱愛勞動，用我們的雙手去創造更美的生活，讓我們勞動著快樂著 。
    祖國，就像我們的母親，讓我們感到溫暖、慈祥。同學們，讓我們把愛國的深厚感情和信念轉化為扎扎實實的行動。努力學習科學文化知識，愛祖國不能只停留在思想上，關鍵要落實到行動中去。 為了回報我們的祖國媽媽，從身邊的點滴做起吧！主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙，多參加勞動，讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努學習，嚴格要求自己，樹立實現中國夢的遠大志向為接過歷史的重任做好充分的準備。
    同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們光榮的責任，讓我們一起努力，為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧！
    教育實踐發言稿 篇8
    尊敬的老師、親愛的小朋友們：
    本周就是“五一”國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的'這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶?；顒?。
    勞動者已經成為我們國家的主人，我們要養成熱愛勞動的習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，幫助媽媽做家務，其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
    我們要尊重每一個勞動的人，小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設我們美好的祖國。
    在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節快樂！
      
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