成長中的徘徊作文

發表時間：2025-03-19

成長中的徘徊作文（必備十七篇）。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的在困境中成長勵志作文（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。

成長中的徘徊作文篇1

未來是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來說，我在高中設定的目標太小了，但是作為我此刻的夢想，我必須朝著這個目標前進。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒有汗水，就不會有成功。

一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響:“想參加中學生英語潛能競賽的同學明天來報名?！边@是一個非常有價值的游戲。不要錯過它?！耙苍S對我這樣一個以前沒有目標的人來說，我永遠不會參與其中。但現在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔心了。我真的去報告了。

在拿到復習資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起，我一頁一頁地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對自己這么嚴格過。有時候會有放棄的念頭，但很快就會打消，因為我明白，只有當我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的'可能性為零，所以我永遠不會放棄!我不知道從什么時候開始，我的桌子上已經貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵著我前進。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復習資料。

當我走進考場的那一刻，我還在復習我背過的和我沒說過的。我設法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個問題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開始了漫長的等待。我充滿信心。我等待的時間越長，結果出來的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。

在成功的興奮之后，我發現了一些不同。我對我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢想更近了。還有很長的路要走，但我不會放棄。我將堅定地為之奮斗，勇敢地前進，知道夢想成真的那一刻。

成長中的徘徊作文篇2

做任何事都離不開奮斗，只有通過自己去奮斗、去努力，才有可能獲得成功；但只要失去奮斗，那么人就會變得懶散，就將會一事無成；所以說，奮斗是多么重要??！

相信大家都聽說過海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場重病后，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜；她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導下，海倫付出了比常人多十倍的努力，學會了用手指“說話”，這是常人難以感受的。海倫的'一生都在奮斗，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的心靈之光由此點燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。

看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過自己不斷奮斗、不斷努力，爭取在下一次考試中取得一個理想的成績。前幾天期中考試，我沒有考好，老師發下的卷子上幾個紅色的大字：87。這讓我頓時覺得天昏地暗，老師嚴厲的表情讓我愧疚不已，再看錯的題目，前面一分都沒扣，全是鮮紅的鉤，再一看后面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長的，再仔細看一下錯題，那些根本就是我不該錯的題目?。【故怯嬎沐e誤和沒認真審題，哎，我后悔莫及：誰要你當時不好好審題，要不然也不會考成這種爛分數了。在回家的路上，我真不知道該怎么面對爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹葉搖搖晃晃，也似乎為我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸說的，爸爸回答：“沒關系，你已經盡力你最大的努力了。”我知道爸爸是在安慰我，我決定一定要好好學習，爭取下次考個好成績。每天晚上回來我都會做一些《實驗班》上的題目；在課堂山，我也更加認真聽課，努力做好每一次作業，堅決不開小差，爭取在下一次考試中取得一個好的成績，不讓自己的努力白費。

我覺得，只要肯奮斗、肯努力，就什么事都能成功；我也堅信，只要不停下前進的腳步，就一定能實現遠大的目標和理想！

成長中的徘徊作文篇3

時光荏苒，一晃眼就過去了十多年，這期間有很多歡聲笑語，但最讓我感到困惑和無奈的是我的不同——我沒有你的夢想自己的。

曾經有個同學問我，你長大了想做什么？我頓時愣住了，我好像從來沒有想過這個問題！是的，同學們都有自己的理想，那我的理想是什么？

我在一個好家庭長大，從小生活的一切都是那么的簡單。我自然會想起父母，父母也會給我指路，鋪路。當然，我也有自己的愛好，比如彈鋼琴，我現在每周都學彈鋼琴，但這只是我的愛好，沒想到有一天我會成為一名優秀的鋼琴家。當然，最重要的是我從來不敢去想。 20xx年快結束了，今天我已經從一個嬰兒成長為一個優秀的'中學生。我應該要學會獨立，學會長大。父母不能一輩子陪在我身邊，老師只能帶我走一小段路。我只能依靠我自己。

首先，我應該在生活中培養自己的愛好，最好是我擅長某一方面。因為我清楚地知道，現在的社會真的是人才輩出。要想將來出類拔萃，就必須有技能。每個人從小就有自己的夢想。隨著長大，我的夢想逐漸被遺忘。是因為激烈的社會競爭還是因為他們缺乏堅持，我還不知道。但我應該結束這樣的事情。要想做到最好，就必須有毅力和毅力才能完成，不被困難嚇倒，不忘初心。讓你的夢想隨著你的成長而成長。讓它變得越來越深刻，而不是被自己或社會的復雜所迷惑，忘記最初的夢想。

時間不會回頭，我會慢慢長大。不可能回到我的童年。幸運的是，從現在開始，還為時不晚。未來，我會用雙手創造自己的生活，讓夢想與我一起成長。這將是我未來的目標。

未來，期待你的到來！

成長中的徘徊作文篇4

影片中在訓練場上，當所有隊員們都對接下來要面對的對手感到沒有信心的時候。教練喊出了大塊頭的隊長布洛克，讓他做 “死亡爬行”，大塊頭隊長自己訂的目標是30碼，但教練要他挑戰50碼，并且要他保證一定要盡力，教練拿出一條頭巾蒙住了隊長的眼睛，并告訴他是擔心他爬到40碼的時候就開始驕傲便停下來。挑戰過程中，隊長自己也不知道自己爬了多遠，只是覺得累了、手很痛、想休息一下、背上的隊友向一座山一樣壓得他筋疲力盡，已經沒有力氣了；但是教練一直在鼓勵他不要放棄，要他不要忘了要用盡全力去完成挑戰的承諾，并提示他目標越來越近了。當隊長爬完最后一步，精疲力竭地趴倒在地的時候，他問教練一定有50碼了吧，教練摘下他的頭巾，他已經爬到了底線（超過100碼）。

隊長布洛克對自己的定位只是30碼，教練對他期望的50碼就像一個巨人矗立在他面前，是一種極大的挑戰，但是當他愿意拼盡全力，不精疲力竭決不停止的時候，竟然能夠做到100碼。這僅僅是體能的突破嗎？當然不是！我不禁想到了教練，想到了那塊頭巾，教練說是害怕他過于驕傲而停止前進，但是我想其實是怕他一開始就發現了他有著比50碼更大的期望而喪失信心吧！

工作和生活中每個人都在面對著巨人！很多同學都像布洛克一樣不知道自己已經擁有了100碼的能力，但通常只有30碼的信心，對50碼就覺得恐懼。這個時候他人的鼓勵就是我們最大的動力。一個團隊需要向隊長這樣的標桿，能夠堅持不懈直到達成目標，但是更需要團隊領導的鼓勵，讓在黑暗中前行的人能夠有足夠的信心和力量支撐著不斷向前,永不放棄。

沒有人喜歡平庸，我們的教師都很優秀，孩子們也都在努力，只是有時需要“教練”適時的一塊頭巾、一句鼓勵他們就可以發揮出巨大的潛力。工作和生活中每個人都在面對著巨人！這巨人就是我們內心里面那個陰暗的自己，那個“不能”的意念；而支持鼓勵就是信念，成功的信念；巨人令我們恐懼無比，但信念卻無所不能。只要堅持信念，永不放棄，堅定地向前邁步，將挫折拋之腦后，勝利的曙光一定就在前方。

成長中的徘徊作文篇5

在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的事物和人，也許我們和他或是她只是擦肩而過，亦或是走進你的生活里增添一份難忘的回憶在轉身離開。不論怎樣，這些在成長中是不可缺失的。

在我的心中，除了親人之外，最重要的莫過于朋友了吧，當然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣，也正因如此我們才會獲得多姿多彩，才會成長和收獲。

當然了，這些人來到你的生活里，也自然會有會去的那一天，到那時候也就是他們說再見的時候了。我想每個人到時心中都會有不舍、留戀，也不排除是一些怨恨，怨上蒼為何要帶走他們，怨命運為何如此多變。但是等到頭腦清醒過后，又會仔細的搜索著曾經的畫面，像放映機一樣展現出來，那時你就會煥然大悟，似乎明白了一切。

明白了他們來到你的世界的意義，明白了他們為你所做的每一件事，甚至是明白了一些你根本無法參透的人生道理。

他們雖然離你而去，但實際上他們也永遠都在你的'身邊，永遠的烙印在你的心里。告別其實并不意味著分離，告別更像是一種儀式。它宣告，舊的已然過去：告別也是一次蛻變，它意味著新的生活即將開始：告別更是一股動力，它催促著你我炒著新的目標不斷前行。

正因如此，我們沒有理由去逃避。

正因如此，我們更應該學會面對。

在一次次的告別中，我們學會了許多，我們收獲了成長，我們有青澀走向成熟。

成長中的徘徊作文篇6

“在困境中成長！”這句話是我在海倫--凱勒的《假如給我三天光明》中領悟到的。下面就由我來給大家介紹這本書吧！

在《假如給我三天光明》這本書中，海倫--凱勒寫了自己出生時，就是一個嚨啞人。后來在她兩三個月時，因生了一場大病而導致了她的視力下降，最后成了盲人。又嚨又啞又盲的海倫--凱勒，在另一個無聲無息無光明的世界里尋找光明尋找聲音。最后在她的隨身老師--安妮的幫助下，上劍橋中學，又在自己的精心努力下考上哈佛大學。畢業后，海倫--凱勒又去拜見了愛迪生、馬克--吐溫等當代的名人。后來，安妮老師雙眼失明去世了。堅強的海倫--凱勒，雖然沒有哭，但心如針鉆般的痛。海倫--凱勒在她人生中的第88個春秋中死去。她向大家表示的不是生命的脆弱，而是頑強與奇跡。

海倫--凱勒又在最后的幾頁里寫出她最熱切的愿望--有光明。她會用這三天光明的時間去做許多有意義的事情，去看看美麗的大千世界。

我讀完這篇長文，心中久久不能平靜下來，想想這頑強的生命在困境中成長，在困境中掙扎，我的心就不由得痛了起來。多么頑強的生命呀！是生命的頑強才創造出我們世界的美麗奇跡！

讓我們一起珍惜自己的生命，愛護她，好好地利用它愛惜它吧！

珍惜現在，創造美好未來！一起創造美好奇跡吧！

成長中的徘徊作文篇7

我父親常常告訴我：“，如果我只為學習，不為身體，他就不會讓我讀書，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書也要身體健康?！蔽叶〞坦倾懶摹＃╦k251.cOm 教師范文大全）

也是因為這樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴重。在我讀四年級時，我就聽姐姐講過，那訓練把她折磨得不知該怎么說，現在也輪到我的，我本想退出，堅強的意志催使我參加，我也總是告訴自己風雨過后總能看見彩虹。

這天老師召集我們開始了訓練，對于我這個“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔憂，因為我團中還有一個顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現實隨后鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經過“音響”傳送至“電腦”經過精密的計算得出要跑800米，“開始執行”身體隨著操作動了起來，以為以前有過扭傷，所以腳會痛，但我必須忍，直到四圈過后。

很快我們跑完了，我的`傷腳變的劇痛，忍無可忍，還需再忍，“唉！誰叫你要參加呢？就該認命。”我自言自語。

做事要有毅力，這是三年級老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成為我堅持的支柱。

雖然運動很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……

成長中的徘徊作文篇8

羅曼·羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛：放棄也是美麗?！蹦憧?，月亮是美麗的，玫瑰是美麗的，萬物都是美麗的。而我今天覺得，放棄也是美麗的。

放棄——成功的帷幕

人一生下來，是善良的。可慢慢長大的過程中，就有了自私，帶給我們許多壞的影響。拋棄自私念頭，才能生活快樂。我們都有理想追求，都想得到美好的事物，但并不是都能實現。只有放棄了一些目標，甚至及時矯正原定的航向，去奮斗，去拼搏，才能取得滿意的結果。在成長的'舞臺上，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開它，看到的就是輝煌。

放棄——快樂的煙霧

昨天發生的諸多不如意，就如同“今”字多了一點，成了“令”。這一點很關鍵，可能是令人不滿，也可能是令人快樂。這一點是有風險的。當你把握不住時，為何不舍去這一點，將它永遠定格在“今”天，不是更踏實、更快樂嗎？

放棄——豁達的音樂

人總有不開心的時候。這時，你會覺得任何事情都不順眼。那么，干脆閉上眼睛，去聆聽一首優美的歌謠。放棄，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達的胸襟。就在這短短的放棄階段，你已經忘記了過去，去擁抱美好的未來。

放棄——最后的掌聲

每個人都會成功。成功不在乎次數的多少，而在于質量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事，你有沒有想過：孔融為什么會讓梨？當然是出于大度。但你可知道，因為先大度，所以選擇放棄；因為先放棄，所以流芳百世，傳誦至今。我們每一次的成功，都有各自的價值。也許最終的放棄，反而能贏取最后的掌聲。

人生就是一個舞臺，這個舞臺需要努力，也需要放棄。只有學會放棄，才能登上這個舞臺；只有懂得放棄，才能自信地表演；只有領悟放棄，才能獲得鮮花和掌聲。

在生活中，在學習中，放棄了某些該放棄的，就能有所專注有所得，也才能成就一段夢想，獲取一份快樂。讓我們一起去體會放棄的美麗，去學會放棄吧。

成長中的徘徊作文篇9

“負責任”是謊言的表達，是反派的口頭禪。負責任是一種承諾的表現，也是一種紳士的習慣。“負責任”是一個陌生的詞，一種難聽的味道，一個充滿責任感的詞，一種心安理得的感覺。

承擔，接受，承擔責任?！俺袚熑巍?罵人，但最后，不了了之。

所以，這個“責任”并不是我們心中所需要的。

在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你?！罢疹櫸摇薄ⅰ跋嘈盼摇?、“我會幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見，但這些看似堅定的“責任”絕對不是我們所信奉的。

在古代，人類的團結協作，人類的分工協作，人類的整體性，促使他們在這種弱肉強食的生存環境中生存。為什么他們如此團結和信任？因為，他們都知道這個詞的真正含義，都知道誠信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經營蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠信和責任的'諸葛亮，在劉備死后沒有食言，使蜀國成為世界的三分之一。但是，這不是責任，還是什么？

從古至今，發生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說起吧。

袁世凱，家喻戶曉。當初他可能還是一個被老百姓愛戴的人，他也答應了老百姓，他會給他們帶來光明。然而，隨著他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢”逐漸顯現出來。不僅賣國，還不老實。很顯然，這個原本的責任已經變成了“責任”。

革命先驅鄧小平爺爺，在中國著名人士水深火熱的時候，出國探索救國之路，最終回國帶領人民在革命道路上取得了一個又一個成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發展重任。鄧伯伯對“熊”這個詞并不后悔。

顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責任”這個詞已經成為當今社會的重要組成部分，所以我們應該明白，無論是在生活中還是在學習中，我們都應該對自己承諾的事情負責，因為這樣我們就不會對生活感到遺憾。

成長中的徘徊作文篇10

十一歲，邁進初中的校門，告別了我純真的童年，開始為了自己美好無限的未來奮斗。

如今，我十四歲，踏上了初三這條艱苦的道路，為了小中考在奮斗著。

每天清晨，迎著朝陽奔跑在操場上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立，我從它們身上體會到了力量。抬頭望望湛藍的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有時我也會因睡眠不足而抱怨，因勞累而想要放棄，但每當想到現在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的將來奠定基礎，便咬咬牙繼續堅持。

回到教室，拿出課本，背誦著一個又一個知識點，一份一份的練習題已經填滿了我的文件夾，仍在不斷擴充。悠揚的下課鈴對我們毫無意義，課間的每分每秒我們都需充分利用起來。生活有些枯燥，然而我們仍保持微笑。那些課間認真復習的同學，激勵著我繼續奮斗，仿佛一只無形的手，推動著我前進。

接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗。當試卷發下來，看到卷子上滿意的分數時，我感謝自己的不懈奮斗，并提醒自己堅持下去，當成績不理想時，反思自己的.不足，找到問題點，思考解決問題的辦法，朝著那個方向努力。

朋友之間相互鼓勵，互相競爭。我們約定好要考上同一所高中，并共同為之奮斗，彼此就是對方最大的動力。我們把競爭當作樂趣，把奮斗看做幸福，因為每前進一小步，就離實現我們的約定更近了一點兒。

我們在成長，我們在奮斗。汗水使我們的生活更加充實，失敗使我們的生活更有動力，友情使我們的生活充滿快樂。

成長的道路上需要經歷千辛萬苦，然而惟有奮斗能使成長更加精彩！

成長中的徘徊作文篇11

常言道，生命因運動而健康，生活因拼搏而精彩?？v觀整個人類社會的發展史，就是在人類一次次拼搏中超越，一次次拼搏中向前。

七月的杭州，毒辣辣的太陽發射出了一道道刺眼的光線，將地面的水蒸汽無情地消滅，留給了杭城一個大火爐。又是一個炎熱的午后，又是一群平時不愛運動的初中生，在教練的指揮下，正揮汗如雨地在運動場上進行體育訓練，以備戰明年的中考。我邁著沉重的腳步，步履蹣跚地爬行在運動場上，一肚子的怨恨猶如驚濤駭浪般地在心中咆哮?！霸谶@種環境環境下訓練體育，簡直是對人性的摧殘?！倍嗌俅卧浵胩与x運動場，然而看到教練那兇狠的眼神，仍然只得無奈地堅持。

“預備，跑！”隨著教練的一聲哨響，一千米測試又這樣毫無例外地拉開了序幕。像灌了鉛似得的`雙腿爬行在暗紅色的塑膠跑道上，那跑道簡直就像是一條萬劫不復的不歸路，沒有盡頭。

“同學們，加油，堅持就是勝利。”這時不知是哪位學生家長在運動場旁邊突然喊了起來?！捌床保痪淦胀ǖ脑捳Z突然使我想到了什么：要想取得一千米測試的理想成績，必須拼搏；要想取得優異的學習成績，必須拼搏；要想取得事業的成功，也必須拼搏……其實，一切的一切，無一不是拼搏的結果。

拼搏是前進的動力，拼搏是成功的前提，生活因拼搏而精彩。如果安逸于現狀而不奮力拼搏，對個人來說，可能是碌碌無為地度過一生；但對一個民族或者國家來說，如果不發奮圖強勇于拼搏，可能會面臨亡國的危險。中國近百年的屈辱史，不就是一個最好的例證嗎。

天還是蔚藍色的，只是仿佛多了一絲云彩，讓人感覺心曠神怡；太陽仍然直射著，只是仿佛多了一絲微風，讓人感覺不再那么毒辣；四百米的跑道仍然漫長，只是讓人感覺不再那么遙不可及……

還是那群少年，在一句“拼搏”聲中如同一群脫疆的野馬，在運動場上自由地奔跑。長風帶動了我們的衣襟，短發下是那明亮睿智的眼睛。雖然一千米的跑道十分漫長，但我們頑強地在拼搏。因為我們知道，不經歷風雨，怎么見彩虹？

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生命因運動而健康，生活因拼搏而精彩。紅日下漸漸遠去的背景，樂此不疲。

成長中的徘徊作文篇12

時間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什么，才能使自己健康成長、未來充滿光明呢？答案是：奮斗。

脫離了幼稚的童年時代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學習上，課程比原來更加難以理解，有時會被成績不理想的問題所困擾；生活上，自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的`辦法有很多，只要我們去努力，去奮斗，去拼搏！

奔跑，向時間證明我們還可以更快；跳躍，向標尺證明我們還可以更高；奮斗，向生命證明我們還可以更堅強。剛開始學走路時，每個小孩子都會摔倒，面對這種情況，就有兩種不同的做法。中國的母親一定會趕快把孩子扶起來，然后不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外國媽媽，看到自己的骨肉摔在地上，卻不上去扶，而是對自己的孩子說：“加油，寶貝！站起來！”然后看著自己的孩子起來后又摔倒，摔倒后又起來……

中國母親和外國媽媽的做法截然不同，結果顯示：摔出來的孩子學的更快。這一事例說明：自己的成長道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮斗，才能取得成功，讓自己的成長道路更加順利！

成長中的徘徊作文篇13

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩個隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。

比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，繩子的中間扎著一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的.力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么拉也拉不過來，我們輸了。

交換場地再戰。上場我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往后沉，腳跟站穩。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧”。

成長中的徘徊作文篇14

“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏”，凝望著黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬千，曾經的記憶猶如電影般在我眼前閃現，將我帶回了那拼搏的歲月。

窗外的夜寂靜無聲，燈下唯我一人在奮筆疾書，午夜的鐘聲早已響過，那山高的作業卻未減幾分，周公早已喚我多時，我卻只能強撐意志，奮戰到底。初三的歲月是艱苦的，我們整天都在學校和家的兩點一線上拼搏著，無論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在為自己心中的.理想奮斗。那時的我們對高中充滿了幻想，雖然我的成績并不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過自己的努力獲得一份較大的收獲，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最后我并未考出一個理想的成績，但我雖敗猶榮，因為我付出過，我拼搏過，我在拼搏中得到了成長！

經歷了中考的失敗，我帶著“擇校生”的名片步入了嶄新的高中生活，望著成績單上與本科線的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱著讀四批的心態去學習，當初的那股拼勁兒再也無處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見一個個身手敏捷的體專生訓練時的情景，腦海里突然萌發出當一名體專生的想法，想通過訓練找尋當初那種拼搏的感覺，同時還能實現我的大學夢想。我義無反顧地加入了體專生訓練的行列，每天我都與藍天白云為伴，體驗著速度與激情。我喜歡加速時風從臉旁掠過時的清涼，也喜歡雙腳快速運動時倒退的風景，更喜歡在操場上忘我的奮斗。我對未來充滿了希望，我用打破自己紀錄的興奮融入到學習中去，用對待運動的熱情去對待學習。在夕陽的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個腳印奔向前方不遠處的終點，無論步伐的大小，拼搏了終點總會到達自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅持拼搏的精神，我想我的明天一定會更好。

現在，我將要面對的高三會有更多挑戰等待著我，我將一如既往，不斷拼搏，堅持我的夢想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字為我高三生活作序，我將充滿希望，在奮斗中快樂成長！

成長中的徘徊作文篇15

“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發現，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個夢而戰。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！

人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發現奧秘和自己在努力時總結出來的結論，哪個地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發揮出該發揮的本色，就像老師說的`，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個個都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨，處處護著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質量永遠沒有保障，(.)剩下風雨還是我們一個人承擔！

成長中的徘徊作文篇16

流云伴著鳥兒流浪，清風依著明月歌唱，又有誰，能伴隨著我渡過這茫茫的漆黑海洋！

體育考試將在幾個星期后再次降臨，這猶如一座巨大的山峰壓在了我的背脊上。讓我不禁回想起被長跑支配的恐懼，鮮紅的跑道、白色的起跑線，是我最不愿面對的。唯一的途徑就是――努力！

穿過擁擠的人群，踏上熟悉的小路，一個草綠色的身影佇立在我的視線中，我的世界開始日出，小跑過去：“媽媽，今天我不坐你的車了，我自己跑回去，馬上要體育考試了，再不鍛煉可就來不及了?！眿寢屛⑽Ⅲ@訝了一下，隨即笑了，眼角旁有淺淺的笑紋：“好，路上車多，小心點，慢跑。”接著拿過我肩上重重的書包。我的身子一下子變得輕盈，像在日曦才升起的清晨中，將現實中越發暗淡的天色驅逐到一個逼仄的角落，全身上下充滿了活力。

邁開腿，以百米沖刺的速度跑了出去，周圍的人與景物都飛快地從我身旁掠過，清風灌輸到我的四肢中，我認為自己可以無限地奔跑，但在某個拐角處慢慢感覺吃力。最終在一個大橋旁到了極限，像是一個臨危的病人輸氧管停止工作，我不禁回想到上次體育考試時的場景。

一個又一個同學咬緊牙關，握緊拳頭，邁開步伐，從我的身旁超越，我內心的無奈與痛苦無處訴說，像沉入池底的一條魚，不論是哽咽還是哭泣，都融入身邊的泡沫里，沒有人能幫助我。

現在，這座橋像一座無法跨越的大山，我還是停下來歇歇吧。正在我頹廢之時，熟悉的聲音貼近耳畔：“加油！”我一轉頭，原來是在后面追趕我的媽媽?！安灰艞?，要是真不行了就坐車吧。”那聲音婉轉動聽，像晨曦清露般清澈明亮，似八音盒般扣人心弦，如搖曳的風鈴般優美精致，使我內心的太陽重新燃起，又明白了什么。是啊，長跑考試時誰不痛苦呢！靠的不就是堅持！只有憑借頑強的毅力和超出常人的付出，才能開創出一片新天地，到達成功的彼岸！于是邁開沉重的雙腳，繼續前行。

黃昏將流云染成橘黃，鳥兒陪伴她飛向遠方，明月隱約露出半邊背影，清風為她婉轉歌唱。長長的路上，兩道身影陪伴著追逐至遠方。我在困境中成長，但，有人是我的依靠，我的肩膀。

成長中的徘徊作文篇17

成長，是青春的花開，是童年的花敗。

時光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。

我們是渴望成長的，它標志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們曾經一般大的小不點中樹立威信，看著他們想自己偷來崇拜的眼神?？晌覀冇质嵌嗝春ε履亍８改概c我們談未來，不再將我們當孩童對待。發現自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長，真是令人既興奮又煩惱?？粗鴷窭锶找嬖黾拥妮o導書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動畫片；看日益增加的'學習用具和日漸減少的玩具……肩上的負擔重了，心中的負擔亦重了。

一日放學回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場買菜。

到了菜場，我對媽媽說：“媽，我想吃茄子?！?/p>

“茄子有什么營養，去買芹菜?！?/p>

“媽，我想吃糖醋里脊。”

“速凍產品對身體不好，我們去買甲魚?！?/p>

……

隨著學習負擔日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營養，都得吃。我品出了父母的綿綿愛意，也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回，是誰也決定不了的。

青春的花開，童年的花敗。成長，許是煩惱的源頭吧。

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