中國古典舞觀后感
中國古典舞觀后感(范例2篇)。
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的中國古典舞基訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中國古典舞觀后感 篇1
今天我們學習的內容是舞蹈技能訓練。老師用她那風趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的認識。同時,老師在講解的過程中用她那優美的肢體語言給我們演示著每一個動作,使我們不僅能夠學到理論知識,更能印象深刻的通過做動作加深理解和記憶,從而提高了學習效率。
在這次舞蹈培訓中,通過老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學,使我的舞蹈技能在節奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進一步的'提高。我認為在學習舞蹈的時候,多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節奏,但是,我看到培訓老師那濕透的衣服以及對待工作認真的態度,內心深受感染和鼓舞。我堅持學習下來了。雖然一天下來身體上確實有些累,可是,學到了知識,有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門綜合的藝術,通過舞蹈訓練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。
通過今天的舞蹈技能訓練,在老師的辛勤教導下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂在其中。激發了我的熱情,我將會把這份熱情投入到今后的教學工作當中,讓自己的努力進步成就孩子們明天的成功!
中國古典舞觀后感 篇2
在學校領導的關心與支持下,我有幸參加了此次音樂教師培訓,與各地區的音樂教師在一起交流、學習。
這個為期四天的教師舞蹈培訓的培訓班安排了形式多樣、內容豐富的培訓內容,整個培訓下來,感覺與以往的培訓班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業素質,每個學員都在認真的聽著,并跟隨老師學著做,由易到難,學員們都學得很盡力。雖然我們學員中有年齡較大的,但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員感動。
有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。這次的培訓使我感覺自己瞬間成長了不少:從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來說,體會有以下幾點:
一、舞蹈理論實用性、針對性強,教育教學方式新穎,激發了我的學習熱情。
舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節目,不僅需要在舞蹈的創編、音樂的選擇、道具的運用等諸多方面仔細琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對于舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我,通過一位位老師毫無保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區,令我大開眼界,耳目一新。
二、舞蹈技能訓練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。
在這次舞蹈培訓中,讓我對各種舞蹈,尤其是拉丁舞有了進一步的認識,學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在學習中,看到教師們的優美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。
三、舞蹈技能訓練,開發了大腦,活化思維。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念,而且還可以啟迪智慧,活化思維。在舞蹈學習中,需要全身配合來感知節奏,感知意識,這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發展,在音樂中完成身、心、腦的統一。因為舞蹈藝術的表演,既需要身體各部分的協調,又需要思維、聽覺、視覺的完美結合。每一次舞蹈的訓練,都是對我們智力的一次有效的開發。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應能力。由于舞蹈本身是由許多人體的`動作組成,在學習和完成舞蹈的過程中,要互相配合,才能達到動作的完美、統一。在面對觀眾時,能不恐慌,自信自如的表演,不是一件易事。所以,用舞蹈這種特殊的形式來培養和強化記憶力和快速反應能力不失為一種有益的嘗試。
經過這次的培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得,希望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中,我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去,為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!
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