軍訓詩歌朗誦
軍訓詩歌朗誦。
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編為大家整理的詩歌朗誦會主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓詩歌朗誦 篇1
男:親愛的同學們
女:朋友們
合:大家下午好。
男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;
女:走進深秋的校園,我們充滿活力!
男:飛向今天,秋潮澎湃江服美
女:飛向今天,秋風浩蕩江服樂
男:有人說,青春是人生協奏曲中的華彩樂章
女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望
男:有人說青春是人生中最閃耀的音符
女:那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣
男:我們的校園就是青少年的聚集地
女:所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣,蕩漾著青春的活力
男:是青春個性就要張揚
女:是少年熱血就要蕩漾
男:為鍛煉同學們的語文口頭表達能力,增強自信和自我認同感,提高大家的溝通能力
女:為緩解緊張的學習壓力,豐富同學們的課余生活,給大家提供一個展現自我的舞臺,提升自我的機會,所以學校特地舉辦了這次演講比賽。
男:在座的各位同學們、朋友們,歡迎你們來到由x中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現場,對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝!歡迎你們!
女:首先介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓,他們分別是:
男:現在給大家介紹一下擔任本次活動的評委,他們分別是:
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓以及評委的到來!歡迎你們!
男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
男:現在我宣布小屯中學詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。
女:請全體起立!奏唱共青團歌。
男:請坐下!請1號選手做準備,現在公布一下比賽評分標準,發音、普通話發音規范,字正腔圓得2分。
女:語速、節奏:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分
男:感情表達:正確把握文章內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力得3分
女:儀態:自然大方,動作得體得1分
男:特色:朗誦形式富有創意,配以適當音樂或道具得1分
女:比賽評分標準采用十分制,記分時,去掉一個分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。
男:俗話說長江后浪推前浪,一浪更比一浪強
女:古人云,自古英雄出少年,今天就請欣賞我們同學的精彩表現吧!
軍訓詩歌朗誦 篇2
凌晨夜星顯清涼,軍裝著身始感炎。
午后舉槍身滿泥,苦中自有樂相還。
柳湖重蔭,太液飄霜。夜空無常,風鈴叮當。
清露濕人衣裳。夜寐夢蝶不知莊周文祥。
月夜清風微冷,駐目遠眺倚紗窗。
伯牙未死,梅花三弄云封腔。
有女易安居華師,吾輩自歸五柳墻。
軍訓詩歌朗誦 篇3
親愛的同學們,《校園之聲》又和您準時相約了!校園里,金黃色的菊花盛開,我們的聲音,隨著電波在校園里回蕩,希望這樣的時刻,花兒是微笑的,你 是快樂的!如果您對《校園之聲》有什么意見或者建議,請您一定告訴我們,《校園之聲》的成長,離不開大家的支持和鼓勵。我們將更加努力,把最好的`音樂和節 目帶給大家,《校園之聲》——做你最好的朋友!
讓我們一起傾聽《校園之聲》。今天的節目,我們為大家安排的欄目除《經典誦讀》、《快樂智多星》、《音樂小屋》外,針對中學生心理健康和未成年人思想道德建設方面,特別增加了《心理導航》欄目,希望大家在我們的節目中找到你需要的答案。
下面教你一招,介紹生活小常識,希望我們的節目能夠為大家的生活提供方便和服務。
《姜的妙用》
1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏頭痛:用熱姜水浸泡雙手大約15分左右,會減輕或消失。
3、腰肩疼痛:熱姜水加少許鹽和醋,用熱毛巾浸水擰干敷于患處,反復數次
4、神經衰弱:每天早晚空腹喝熱姜水,1至2杯。
5、感冒頭痛:將雙腳浸入熱姜水中,水以能浸到腳踝為宜。浸泡時可在熱姜水中加點醋,并不斷添加熱水,浸泡到腳面發紅為止。此法對風寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。
6、面部暗瘡:熱姜水洗臉早晚各一次。
7、口腔潰痛:用熱姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次潰瘍即可收斂。
8、咽喉腫痛:用熱姜水代茶漱口,每日早晚名一次,如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用,每日2至3次,一般9次左右化解炎癥,消除痛癢。
9、頭皮屑:用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。
10、腳臭:將腳浸在熱姜水中,浸泡時加少許鹽和醋,15分鐘左右抹干,加點爽身粉,臭味可消除。
軍訓詩歌朗誦 篇4
如梭歲月
如歌青春
我們在不知不覺中長大
卻在刻骨銘心中堅強
踏著時光的鼓點
一步步邁向未來
聲聲吶喊
道不盡心中的萬丈豪情
首首軍歌
唱不完內心的慷慨激昂
朝陽似火
燃起了一顆顆年輕的心
晚風溫柔
輕撫著一張張倔強的臉
聽青春如歌
旋律張揚熱烈
輕輕攫起
軍中綠花送給你
四、《背影》
有份情誼是溪是河,
每一個白天夜晚,
在身前背后,
你總能看到她的背影,
攜著色彩而來。
背影,
總是很堅定,
堅定,
是一種風景。
背影,
總是很年輕,
年輕,
是一種姿態。
背影,
總是很溫暖,
溫暖,
是一種力量。
軍訓的路,
艱難又漫長,
因了她的.背影,
我們沒有理由不把頭顱揚起,
唱響屬于我們的九連戰歌。
軍訓詩歌朗誦 篇5
如夢令蘇蘇
昨夜雨疏風驟,濃睡不知疲憊.
試問同室人,卻道:“腿疼依舊.”
知否知否,應是臉黑人瘦.
軍訓蘇蘇
軍訓時期雨紛紛,路上新兵欲斷魂.
借問休息何時有,齊望連長口中哨.
軍訓日當午,汗水流入土.
誰知走整齊,步步皆辛苦.
軍訓郭霍霍
雨打綠葉風撩頭,軍訓學生滿面愁.
身體冰涼衣濕透,耐心只把命令候.
軍訓喜雨倩倩
軍訓時節艷陽照,照得我們臉發燒.
忽如一夜大雨來,最后盼得一日休.
秋夜喜雨老刁
好雨知時節,當秋乃發生。
隨心潛入夢,美夢會成真。
兵老刁
苦苦場上兵,一動一聲累。
休息嫌不夠,哨聲吹又起。
軍訓詩歌朗誦 篇6
在此次活動中本社團積極響應社聯安排,進行了一系列的社團風采展示。
此次活動中,以“西部城市秀”為本社團活動主題。經過本社團全體成員的不懈努力,精挑出甘肅省的具有代表價值的5個城市,進行了一系列的活動?;顒泳唧w內容有西部特色民族服裝展示,西部特色文化展出,并有學知識、拿獎品等特色活動。本次文化節活動內容豐富、形式多樣、創意新穎、特色鮮明、,為廣大學生提供了展現自我,放飛夢想的平臺。早上九點,活動正式開始,我協會展區里,一幅幅西部特色文化、風景、小吃照片和西部特色民族服裝展示,便吸引了眾多人的圍觀,并積極參與到我們的活動中來,西部各城市的講解員耐心仔細地給每一個對西部城市不甚了解的蘭大學子進行講解,當同學們聽完講解后,對西部文化有了深刻的理解,并且也了解到了西部悠久綿遠的歷史文化。在聽完講解后,便進入了“學知識,拿獎品”的環節,來參與者更加多,剛開始時,我們成員顯得有點手忙腳亂,對現場秩序維持的不是很好,很快,在熟悉了自己的任務之后,工作一切進展順利。由于學生陸續不斷,大家幾乎沒有休息時間,但在整個過程當中干事、干部融入其中,那一滴滴汗水仿佛變成我們堅持的動力,看著協會攤位如此火爆,個人覺得辛苦也是值得的。
一直持續到結束,大家才可以緩口氣下來休息,此間又興致勃勃的談各自工作的樂趣和竅門,看著這群可愛的年輕人這么有激情,不止對我們這一屆有信心,更對接下來這下一屆的'未來有信心。
經過此次活動,眾多的同學都對甘肅有了一定的了解,在甘肅這片神奇的土地上,在這所百年名校中學習、生活,必當在以后會真正的融入西部,愛上西部,愛上這片神奇的土地。
本屆學生社團文化節活動中,雖然我們取得了成功,但還存在一些不足之處:一是初期宣傳力度不大,沒有引起廣泛重視;二是有的活動方案不是很明確,溝通協調不夠;
三是活動缺少必要的監管,在活動時間、場地等統籌安排上存在很多困難;
四是缺少必要的指導教師,組織結構還不是很完善。
通過本屆學生社團文化節,為我們以后開展活動提供了寶貴經驗。我們要進一步加強社團活動的宣傳力度,爭取學院各級組織的廣泛支持,號召廣大學生共同參與,擴大活動影響面,不斷鞏固活動成果;我們要進一步提高與社團聯合會協調和服務的工作力度,并加強與各級學生會組織的聯系,形成定期交流、共同協作、資源共享的良好局面;逐步形成具有特色的社團,切實發揮校園文化活動在育人方面的積極作用。
在我們看到成績的同時必須清楚的認識到我們自身的不足,許多活動缺乏指導老師的指導、協會在活動的組織上、在細小問題的處理上等等。但是我們堅信在學校黨委、行政的關懷下、在校團委的指導下、在學生社團聯合會的組織和正確管理下我們的社團工作定當能上一個新的臺階。
軍訓詩歌朗誦 篇7
第一部分:介紹活動主旨
甲:雛燕吐新韻,青春曲如虹。
乙:壯語盈天際,沽上詩潮興。
甲:尊敬的各位來賓,各位領導,各位老師們,大家
甲乙合:下午好!
甲:中國詩歌文化,從《詩經》算起,走過了兩千多年的歷史長河,天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。
乙:黨的十八大提出建設美麗中國,賦予了文化建設新的內涵。我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統,就要站在歷史的高度,時代的前沿,為青年詩人的詩歌創作,集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮,推出新人。
甲:去年,我們在團市委的倡導下,舉辦了高舉團旗跟黨走大型交響詩歌朗誦會;今天,由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的燃情五月,閃光青春迎五四青春詩歌朗誦會,在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕,綻放著青春的蓓蕾,律動著時代的脈搏??梢哉f分外耀眼。
乙:沒錯,谷雨時節,萬物復蘇,春回大地。每個人都有青春的夢想,每個人都有青春的回憶,此刻,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式點燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲:就讓青春以詩歌的方式徜徉流金歲月;
甲乙合:奏響時代主旋!
第二部分:介紹嘉賓
乙:下面,介紹出席會議的嘉賓,他們是
(甲乙分別介紹嘉賓,另提供名單)
第三部分:青年詩社致感謝辭并朗誦
甲:青年強則事業興,青年盛則發展旺。在社會各界的大力關注、培養和扶持下,天津青年詩社在短短兩年間速度發展,取得了可喜成績。
乙:今天,他們滿懷感恩之心,立下成長之志,秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖。下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮。掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭,然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分:朗誦環節
第一章:流金歲月
甲:剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春,曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,鋪墊著六百年三岔河口的鄉土,走出了改革發展的絕代風華,書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙:難忘青春,那一張張燦若朝霞的臉,九十年,笑出了超越一個世紀的風光。
甲:這份揮之不去,刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫,都已融入新青年生命的光華中
(無需主持人報,直接朗誦《五四記憶》、《追隨》)
乙:剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《五四記憶》,由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,為我們翻開了歷史厚重的印跡,也為青春烙下了永恒的符號接力使命,續寫輝煌。下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白青年的宣言》,掌聲歡迎。
甲:祖國是泥土,青年是禾苗,泥土輸出全部養分,呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角,響徹在萬紫千紅的華夏大地上,禾苗就會長成參天大樹。下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙:青春采集了大地所有綠色,生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍,前景壯闊。青春是未來、是希望,最美的旋律是強國的夢想。下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢青春夢》。
甲:十八大春潮涌動;春日津城氣象萬千。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花津門頌》。
乙:在我國悠久的歷史中,詩詞吟唱是一門絕學,它與古典詩詞相伴而生,而今,會吟誦者少之又少,吟誦藝術也陷入了困境。
甲:可喜的是,我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊天津升廣詩社雅韻歌坊,今天,他們特意將這種傳統文化,亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中,更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任。下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,表演者張宗索。
第二章:血脈情深
甲:古代文人將情注入詩歌,使人由文知理,自情省德。唐代大詩人李白就發出了何人不起故園情的感慨,他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙:是的,煙樹芳草總關情。親情是我們中華民族的主流文化,自古便有重視血緣親情的優良傳統。
甲:當然,親情有大有小,大到九百萬疆土和五千年文明之上,可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光,讓冰凍的心悄悄溶化。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》,讓我們感受一種大情所在。
乙:我們含辛茹苦的父輩,將生活的重擔全部肩負在脊梁上,面朝黃土,背朝天,耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲:一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,記憶中,外婆給了我們母親,再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙:有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。
甲:一方水土養育著一方人,故鄉的水土對于游子總是最深沉。青年詩人一邊懷揣對故土的思念,道一聲:老鄉你好;一邊虔誠趕路,用斷行的深情,醉淌一江春水。下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。
乙:有一種親情,沒有血緣勝似血緣;有一種大愛,以質樸的基調,升華人生,開墾出詩人的良心,賦予她生命的全部意義。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲:這里是青春夢想的樂園,是展示才華的舞臺,新時代青年讓青春跳動出無限遐想。下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》,掌聲有請孩子們!
第三章:春日花語
乙:長待春來沐春光,花開時節滿渠崖。春天是一本美麗又倉促的書,卻有著無盡的詩意與濃情。
甲:翻開這本書的扉頁,是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動,孕育花之語,醞釀百味情。
乙:當青春遇上詩歌,青春的句式便會升騰灼人的烈焰,澎湃的激情便會占山為王。
甲:下面請欣賞一組春日花語。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月春早》。
(無需主持人報,直接朗誦《來不及》)
乙:剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調。青春蕩起的歲月是愛不完的,那么當我們老了,再回想起這段美妙的時光,會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲:每個少年的夢里,都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙:感謝青春給了我們一份不滅的'記憶,在那悠遠的暮春里,我們遇到了盛開的你我他,朋友,為了這個美麗的瞬間,讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報,直接表演古曲《將進酒》吟唱)
第五部分:眾家寄厚望
甲:剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》,展示了對酒詩情,一瀉千里的古風氣魄。
乙:今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題,又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意。用一句花概括:放飛青春夢想,燃情流金歲月;承傳詩歌文化,奏響時代主旋。
甲:這個主題實在太好了,老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。
乙:下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作,為天津青年詩社的發展傾注了大量心血。今天,他特意為青年詩人題字以賀,讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲:青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。
乙:青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人,多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評,今天,他也特意為青年人獻字一幅。有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。
(白金、唐紹忠獻字,并朗誦字幅內容)
甲:有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。
乙:有請作協黨組書記萬鏡明講話。
第六部分:尾聲
甲:捧起一把泥土,這是我們的祖國;掬起一朵浪花,這是我們的祖國;
乙:翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》,這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》,這是我們的詩情!
甲:90多年風雨兼程,我們歷經滄桑;90多年斗轉星移,我們志不改向。光輝的歷程波瀾跌宕,青春的彩翼臨風翱翔!
乙:詩言志、詩言情、詩意人生;
甲:高起點、高定位、高風傳承。
乙:親愛的朋友們,再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛,青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳題五四青春詩會》以賀,表達了社會各界對青年詩人的共同希望,有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中,為朗誦會圓滿落幕。
甲:感謝大家!再會!
軍訓詩歌朗誦 篇8
楊松:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。
張賽:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。
楊松:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的彩虹。
張賽:感恩的心,讓我們的愛布滿無垠的天空!
合:六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會現在開始!
楊松:社會是由一個個小家庭所組成的。在我們自己的`家庭中,面對愛我們的父母長輩,我們應懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛與關懷。
張賽:說得對。而在學校時,班級就是一個大家庭,老師就是我們的家長,同學就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們,我們同樣應懷有一顆感恩的心。我們應盡可能地去關心、照顧自己的家人,因為我們已逐漸長大了。
楊松:下面請欣賞詩歌朗誦:《媽媽,我愛您》……
楊松:學校應是我們除了家以外待的時間最長的地方了,在這里我們汲取知識,茁壯成長。
軍訓詩歌朗誦 篇9
甲:又是一年秋風送爽時
乙:又是一個花好月圓日
甲:讓我們歡聚一堂,誦讀詩歌,寄托希望
乙:讓我們歡聚一堂,放聲高歌,祈福團圓
合:20xx中秋詩歌朗誦會現在開始!
甲:年年月月,月月皎潔,固守長空。是在等待?還是在守候?就讓我們在歌聲中尋找答案,請欣賞灝東帶來的歌曲《望月》
乙:感謝是緣分讓我們在《全民K歌》這個平臺相遇,感恩一路相伴,一起走過的風風雨雨;我們在全民K歌留下了難忘的足跡,我們在全民K歌創作藝術,實現自己的理想;請欣賞傳奇安然帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》
甲:你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,我們相約在四季,我們相逢是在網絡,那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…。。請聽隨心為我們帶來的《相逢是首歌》
乙:月亮,自古就是詩人,歌者爭相歌頌的.對象,月升月落,月圓月缺,都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經典歌曲《月亮代表我的心》
甲:紅色是中國人非常喜歡的一種顏色,我們在過年過節,婚姻嫁娶的時候,都會用上大紅的顏色,因為在我們看來,紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。請欣賞隆福川風雨彩虹帶來《中國紅》
乙:在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事,他們的主人翁可能只是一些普通人,但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地,溫暖心靈,也許只是一個微笑,一個擁抱,但留給我們的卻是無盡的感動,讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲:好人一生平安!下面請欣賞阿毛帶來的《好人一生平安》
甲:每到中秋,人們對著如玉如銀的朗朗明月,借圓圓的月餅來表達思念親人,思念故鄉之情,寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《思月寄情》
乙:古有夸父逐日為光明,今有彩云追月美心情,請欣賞《彩云追月》
甲:北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱,下面就讓我們來領略一下北國歌聲。請欣賞似水流年安然姐夫帶來的《敖包相會》
乙:文字是內斂的,是含蓄的;聲音是開放的,是韻律的,當文字遇見聲音,會有怎樣的奇妙的反應?請欣賞獨誦《當文字遇見聲音》
甲:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐,林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻,接下來請欣賞戀歌帶來的《花祭》
乙:如果上蒼讓我再選擇一次,我會期待與你下一次相遇,如果上蒼讓我再愛你一次,我會和你牽手不離也不棄。請欣賞《下一次相遇》
甲:朝朝暮暮君在何處留,黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞四月天帶來的《朝花夕拾》
乙:金秋的黃昏托起祥和的明月,在這收獲的中秋佳節,讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶,一起暢想,一起祝福,一起期盼。請欣賞藍色海阿毛帶來的《獻給中秋的詩》
甲:夜晚,特別是月色朦朧的夜晚,是人們和自己心靈對話的最佳時刻。很多人前需要控制的情感,此時都會悄然而至,那才下眉頭又上心頭的感覺。請欣賞《月滿西樓》
乙:《十五的月亮》這首歌,相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起,我們都似乎回到了曾經的年少時光。那么,此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。下面請欣賞歌曲《十五的月亮》。
甲:個人心中都有一個故鄉,它或許真實存在,或許虛無縹緲,當年華老去,能夠帶著笑回憶。"回不去的是故鄉,到不了的是遠方",請欣賞《念故鄉》
乙:即使難忘今宵,但也不得不分離;即使難分難舍,但也不得不散場;感謝今天到場的所有嘉賓和朋友,是你們賦予了這場晚會美好的意義。請欣賞隆福川阿毛帶來的《難忘今宵》。
軍訓詩歌朗誦 篇10
5月20日,是一個平常而難忘的日子,那天下午我接過大隊輔導員的話筒頂替她擔任中學生古詩詞知識競賽的主持人。依稀記得那個暖暖的午后,我吃過午飯,穿了件黑色的連衣裙,擺弄起一直閑置的化妝品對著鏡子笨手笨腳地倒飭起來。
下午,當我拿起話筒,面對老師同學們的時候心中竟涌起了一陣莫名的感動。時光倒回到21年前的那個下午,我在學校擔任“六一”兒童節文藝匯演的`主持人,那時我上四年級,還是個11歲的小女孩,家里至今還保存著我那張站在舞臺上,身穿連衣裙,手執話筒的照片。耳畔突然響起清脆的聲音——接下來請欣賞舞蹈《小螺號》,表演單位三(1)班。時間真是把殺豬刀,而且是刀刀催人老??!轉眼我已是個30多歲的已婚已育的婦女了,也從一個小學生成長為一名小學老師。
二十年,是一個女人的蛻變,而歲月積淀下來的是一段記憶,一個場景,一張照片?
作為老師,作為學校,能給學生們的童年留下怎樣的記憶呢?我想,惟有多創設一些活動,多提供一些機會,多搭建一些舞臺,讓每一個孩子在十年后,二十年后,三十年后,以及年老時都能回憶起童年時在學校里的點點滴滴。
軍訓詩歌朗誦 篇11
20xx年6月1日,我校隆重地舉辦了校園藝術節。今天,校園披上了節日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。
本屆藝術節在學校領導的高度重視下,得以有序的進行。從策劃到實施,臨時組建的藝術節領導小組經過多次協商,才奪定而行。這里有廣大師生的配合,也有領導的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿:讓藝術融入校園,讓藝術融入生活,才能夠使這次藝術節較為圓滿的完成。這次藝術節的主題是:熱愛藝術、創造藝術、熱愛生活、創造生活。所有藝術節的活動都是圍繞著這個主題而進行。以集體比賽和表演為主,注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演,感受藝術所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術節的活動內容是豐富的'。有以班級為單位的集體節目的評比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩歌朗誦、書法、演講、課本劇。一系列的活動,使同學們充分發揮了主動性和創造性,激發了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質教育和精神文明的發展。
在這些活動中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒有差生,沒有優等生。在樓梯的街角,我還會發現三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。
你們是多才多藝的。在表演類節目中,有的學生用發自內心的感情來演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術節中我們發掘了許多藝術好苗子和好的節目。
校園文化藝術節豐富了學生的學習生活,是學校一道亮麗的風景,是學校充滿生活力的源頭,是提高學生綜合藝術與修養的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學校與社會、家庭的紐帶,值得開展。
藝術節即將結束。還是那句話:藝術的大門永遠為每個人敞開著,讓我們在下一屆的藝術節中尋找更多的靈感。
軍訓詩歌朗誦 篇12
女:時事縱橫
男:縱橫天下
女:秀才不出門
男:便曉天下事
合:大家..好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀
女:下面播報新聞:中新網9月15日電,《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。
男:據悉,沃爾頓左手的指甲長3.1米,右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長的指甲給她帶來很多不便,沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業。
女:根據吉尼斯世界紀錄官網上的資料,上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在2008年,雷蒙德的指甲曾長達8.5米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。
男:女名....你說,7280萬人民幣可以干什么?
女:可以做很多事吧,我還真沒想過呢,這又出什么事了?
男:這你就不知道了吧,廣網北京9月16日消息 據中國之聲《新聞縱橫》報道,這筆錢,可以買34輛瑪莎拉蒂,或者2400平米北京市區的商品房,也可以,買一幅徐悲鴻油畫。
女:徐悲鴻油畫
男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天,中央美術學院首屆研修班的部分學生聯名聲稱,這幅油畫是當年他們的習作。
女:這種事還真不少,2006年,德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的.290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》,隨后被指為贗品。2008年,上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時,吳冠中親筆寫下“此畫非我所作,是偽作”
男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒有辦法,你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業機構,他不是鑒定機構,理論上它不負責這個畫是假的。
女:這拍賣行業早已呈現無序亂象狀態。
間奏音奏
男:說完這些,讓我們關注一下飲食養生
女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時怎樣除秋燥,調理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調理,讓身體回復元氣,還能加強抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦! 你可以活用不同食物的養生功能,結合季節性特點,更好地保護身體,更健康長壽。
男:這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對護肝益肺是大有好處的。
女:立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交,調理脾胃應側重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調理一定要注意清泄胃中之火,以使體內的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進補。
男:除此之外,我們還要預防秋乏。俗語說的好“春困秋乏”。秋乏,是補償夏季人體超常消耗的保護性反應,常表現為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當地進行體育鍛煉,但要注意循序漸進;保持充足的睡眠,亦可防秋乏。
結束
男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:理工之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過多彩的校園生活。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
軍訓詩歌朗誦 篇13
一、活動主題
記憶歷史,把握今天,規劃未來
二、活動目的
讓同學們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著,認真努力的學習做好身邊的每一件的事
三、活動背景
七十六年前的今天,一群血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰,一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
四、活動意義
只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來,但我們必須要把我們手上的'事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規劃我們的未來。
五、組織人員
土木分團委組織部
六、活動時間
12月9日
七、活動地點
第二報告廳
八、前期策劃準備
(一)由組織部干事提前到場布置比賽場地,包括舞臺,評委席及觀眾席的布置。
(二)由組織部部長提前邀請比賽評委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評委席上
(三)由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風等
(四)由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席
九、活動過程
(一)由主持人宣布比賽開始,并請相關評委做賽前講話
(二)由各位參賽選手一一上臺進行愛國詩歌朗誦,由評委依次打分,并由組織部干事進行分數統計
(三)所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結果
(四)請相關評委或領導為獲獎同學頒獎
(五)請相關領導做總結性講話
十、后期安排
(一)比賽結束后,由組織部部長安排評委及領導退場
(二)組織部干事打掃會場并歸還所借物品
十一、應急方案
(一)若比賽中選手出現忘詞,麥克風不響等突發狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護會場秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案
(二)若比賽選手臨時有事退賽,由主持人向大家說明情況,取得大家的理解后方可退賽.
軍訓詩歌朗誦 篇14
齊:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。"
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們三三班來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。
女:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關于校園安全的'小常識。
(男)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
(女) 2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。
(男)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
(女) 4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(男) 5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。
(女) 6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
(男) 7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
(女)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。
男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
齊:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,
謝謝大家收聽,我們下期再見。
最后請欣賞歌曲《小學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。
軍訓詩歌朗誦 篇15
A:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。
B:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。
A:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的彩虹。
B:感恩的心,讓我們的愛布滿無垠的天空!
合:六(x)班“感恩的心”主題班會現在開始!
A:社會是由一個個小家庭所組成的。在我們自己的家庭中,面對愛我們的父母長輩,我們應懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛與關懷。
B:說得對。而在學校時,班級就是一個大家庭,老師就是我們的激,同學就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們,我們同樣應懷有一顆感恩的心。我們應盡可能地去關心、照顧自己的家人,因為我們已逐漸長大了。
A:下面請欣賞詩歌朗誦:《媽媽,我愛您》……
A:學校應是我們除了家以外待的時間最長的地方了,在這里我們汲取知識,茁壯成長。
B:同時,我們也與伙伴們建立了深厚的感情。我們應感謝這些與我們朝夕相處并一直幫助我們的同伴。我們應用一顆感恩的.心去發現他們身上的優點。下面請欣賞詩歌朗誦:《感恩的心》……
A:除了同學之外,學校里還有那么一群人,他們為了我們的將來辛勤地操勞著。
B:是啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是他們最真實的生命寫照。
A:讓我們懷著感恩的心,對這些辛勤的園丁們說一聲:你們辛苦了!
B:我們同學也為老師們準備了一些小禮物,禮雖輕卻飽含著我們感恩的心。下面就有請我們的同學代表向老師獻上我們最誠摯的謝意。下面請欣賞詩歌朗誦《老師,您聽我說》。
A:美好的時光總是短暫的,快樂的秒針卻不會紙,心中的二班好比星光小船,而每個同學就是那船上的明星,為了二班而閃耀光芒。下面請欣賞詩歌朗誦《明天屬于我們》……
B:在這個集體中,有許多名字給我們留下了深刻的印象。
B:一多的風風雨雨、酸甜苦辣,我們同嘗甘甜,擔苦難
A:一多的坎坎坷坷、跋山涉水,我們互相攙扶、并肩前行
B:在這一中,我們需要感謝太多太多的人,學校的支持、老師的培育、教官的鞭策,甚至是同學間的互助,帶給了我們太多太多不可言說的感動。下面請欣賞詩歌朗誦《感謝您……》……
A:衷心地希望在座的各位可以永遠記住這個我們一起叫過、鬧過、笑過的大家庭——
B:如今我們再來聽聽那曲《手牽手》,心中的那份感動卻不曾改變。的確,只要愛在身邊,沙漠中的一滴淚也可以化成綠洲的湖水的確,只要愛在身邊,沙漠中的一滴淚也可以化成綠洲的湖水
歌曲《手牽手》
A:假如我是一扁孤舟,父母正如汪洋里的航標,靜靜地矗立著。www.020vk.com
B:假如我是一只風箏,老師正如風雨里的長線,輕輕的牽引著。
A:假如我是一株春筍,同學正如初春麗的陽光,暖暖的照耀著。
B、假如我是一棵禾苗,社會正如田野里的沃土,深深的培育著。
A:少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,請用自己的愛為他人撐起一方晴空
B:少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,請用自己的愛作為他人??康母蹫?/p>
A:拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,請用一顆感恩的心面向世界、面對生活
B:坦然地沐浴陽光,坦然地感謝他人,讓你的心田洋溢著芬芳。
合:六(x)班“感恩的心”主題班會到此結束
軍訓詩歌朗誦 篇16
一、活動宗旨
為了促進我校學生課外活動的深入開展,豐富校園文化生活,陶冶學生的`思想情操,培養學生的競爭意識,激發學生朗誦詩歌,創作詩歌的興趣,提高學生口語交際水平和合作學習的能力。特辦此活動。
二、活動主題:讀經典詩文
做儒雅少年
三、比賽形式
1、各班組織學生參加,每班兩個節目。
2、形式不限(可單獨朗誦、亦可集體朗誦)
3、各班朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。
四、比賽要求
1、參賽人員儀表大方、自然、得體,普通話標準,語音準確。
2、內容要健康豐富,積極向上,感情真摯,具有感染力。
五、比賽時間、地點
1、時間:20xx年10月12日。
2、地點:校園旗臺前。
六、比賽評獎辦法
1、采用評委現場打分的方式
2、本次活動設:
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名。
七、評委名單
1、評委:張麗麗
劉金艷張艷
陳靜
王秀梅
2、
合分:靳秀偉
3、
主持人:崔雨婷
郎子琪
八、活動過程各班主任管理好本班學生秩序,做好安全保護工作。
九、評分標準(10分)
1、表情生動,口語表達流利。(3分)
2、儀表大方,服裝整潔,對于形象不好的可酌情扣分。(2分)
3、感情豐富,抑揚頓挫,朗誦有較強的感染力。(3分)
4、吐字清晰。(2分)
5、脫稿朗誦(附加分0.5分)
6、記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均值。
軍訓詩歌朗誦 篇17
文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化,用關愛來撫慰,
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀的少年,我們要做新時代文明的.代言。雨露下,我們播撒文明的種子;陽光里,我們裝扮心中的春天。帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限。帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進隊鼓,敲響時代的鼓點。
告訴祖國,告訴媽媽,
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍天,飛向未來告訴太陽,
告訴月亮,我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,讓我們用微笑鋪設文明路;
做禮儀的少年,
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花。
軍訓詩歌朗誦 篇18
甲:尊敬的各位領導,各位來賓
乙:親愛的老師、同學們
合:大家晚上好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:六月是孩子們的節日。
?。毫吕锍錆M了歡聲笑語。
甲:六月的兒童歡天喜地!
乙:六月的陽光燦爛無比。
丙:六月是我們茁壯成長的季節!
?。航裉欤覀儦g聚在美麗的校園,慶祝自己的節日。
乙:展示我校藝術教育的豐碩成果
丙:展現全體師生的精神風貌和靚麗風采!
丁:羊流鎮初級中學20xx年藝術節匯報演出
(合)現在開始!
甲:本次活動,得到了各級領導和各兄弟學校的大力支持和配合,讓我們向為本次活動付出辛勤勞動的領導、老師和同學們表示衷心的感謝!
結束語
甲:今夜星光燦爛
乙:今夜禮花滿天
丙:美妙的'歌聲在我們的耳畔響徹
?。簹g快的笑語在我們的心間蕩漾。
甲:讓我們用蘊藏蔥綠的希望裝點火熱的大地
乙:讓我們用清脆悅耳的音符播撒繽紛的花雨
丙:讓我們共同祝福
?。貉蛄麈偝跫壷袑W前程似錦,同學們快樂幸福每一天!
甲:羊流鎮初級中學2014年藝術節匯報演出到此結束!
乙:朋友們,再見!
軍訓詩歌朗誦 篇19
早睡早起身體健,跑步整齊號聲亮;每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。上課聽俺老師講,不看閑書不瞌睡;師生互動同進步,莫讓青春付流水。實訓設備多又齊,操作實習我歡喜;安全文明要牢記,遵守規章保平安。我的桌椅我管理,學習用品擺整齊;亂涂亂畫要杜絕,小心呵護不損壞。走廊衛生勤打掃,公共財物應愛護;洗手間里保清潔,節約用水成習慣。吃飯慢走莫亂跑,亂跑傷肺又傷胃;相互謙讓隊排齊,餐具放好桌抹凈。開會集隊進會場,椅子離地手中提;靜心聽講勤鼓掌,演出活動喝彩響。綠茵草坪環境美,隨意踐踏花落淚;垃圾入箱不落地,校園貌美人更美。寢室衛生人人講,熄燈睡覺不影響;千年修得同室友,我愛我家多和美。
感恩父母養育情,感念老師關愛情;感謝同學友愛情,感激學校培育情。抬頭挺胸邁大步,笑臉相迎問聲好;滿面春風我自信,學在中專我自豪。文明之花滿園春,文明成果同分享;師生友愛情意濃,和諧校園樂融融。
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