建立基地申請書

發表時間：2025-04-04

建立基地申請書(實用十二篇)。

隨著個人的素質不斷提高，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家收集的基地工作報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建立基地申請書篇1

為認真貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，落實省委、省政府有關工作部署，將推進和保障中小學生課后服務工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實事”的民生項目，辦好人民滿意的教育，現結合我市實際，制定本意見。

一、總體要求

牢固樹立以人民為中心的新發展理念，積極發揮學校教書育人的主體功能，充分利用中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，全面推進課后服務，滿足學生多樣化需求，有效減輕中小學過重的作業負擔和家長的經濟負擔，更好地促進中小學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作原則

(一)屬地管理。按照義務教育“以縣為主”的管理體制，各縣市區政府是中小學生課后服務工作的實施主體，負責統籌做好本區域中小學生課后服務工作。

(二)公益普惠。課后服務堅持公益性和普惠性原則，任何單位或個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務運行成本，為學生提供適當的課后服務。

(三)自愿參與。課后服務由學生、家長自愿報名參加，嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁拒絕有需求的學生參加。

(四)安全有序。各縣市區和學校要落實安全保障責任，完善管理制度，確保課后服務工作安全有序、規范科學。

三、實施辦法

(一)規范服務時間。2021年秋季開學后課后服務義務教育階段學校全覆蓋，中小學生課后服務時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務教育學校原則上每周5天都要開展課后服務，結束時間原則上不晚于18:00，具體時間由各縣市區政府、開發區管委會根據實際情況規定。對有特殊需要的`學生，學校可以結合實際提供延時托管服務，積極創造條件解決好家長接學生困難問題。有條件的初中，周一至周五可設晚自習(一般安排2小時以內，原則上不晚于20:30結束)。學?？山y籌安排教師實行“彈性上下班制”。

(二)規范服務內容。課后服務工作要遵循教育規律和學生成長規律，有利于促進學生全面發展。課后服務主要是安排學生完成作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校要充分用好課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。具體服務內容由各地各校結合實際確定。不得用課后服務時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業負擔。

(三)規范服務流程。必須堅持學生和家長自愿的原則開展課后服務，引導學生自愿參加課后育人活動。學校要充分聽取學生和家長意見，根據學校資源狀況和學生、家長的實際需求，制定課后服務工作方案，并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告公示欄、校園網、各類家校聯系平臺等方式主動公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，并接受學生、家長和社會監督。

(四)規范服務隊伍。建設一支以學校教師為主、校外專業人員或志愿者參與的課后服務師資隊伍。學校要善于挖掘本校師資的潛力，充分發揮本校教師的專業和愛好特長，為學生提供豐富的課后個性化課程。在校內資源不足的情況下，各縣市區教育主管部門可組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務，支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優秀學生等具備資質的社會專業人員或志愿者，為學生提供形式多樣的專業化課程服務，提升學校課后服務能力和吸引力。亦可與少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區活動中心等具備資質、規范的社會組織和專業機構聯合提供服務。

四、工作保障

(一)落實組織保障。成立由市政府分管領導任組長，市教育局、市發改委、市財政局、市人社局負責人為成員的市中小學生課后服務領導小組，領導小組辦公室設在市教育局，負責指導協調各縣市區、開發區開展課后服務工作。各縣市區政府、開發區管委會負責屬地課后服務工作的統籌管理。發改部門負責收費行為的指導，財政部門負責課后服務保障經費的落實、監督和管理，人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監管。

(二)健全保障機制。各縣市區政府、開發區管委會應當建立政府指導、部門聯動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務共建共治共享機制，落實工作責任，加大財政投入。要建立健全教育行政部門與發展改革、財政、人力資源社會保障等相關部門的協調機制，形成工作合力，加大對課后服務工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度和行為監督。各縣市區教育行政部門要指導所有義務教育學?！耙恍Ｒ话浮敝贫ㄕn后服務具體實施方案，做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保學期開學后立即啟動開展課后服務。

(三)強化經費保障。各縣市區、各?？筛鶕峁┑恼n后服務性質，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，切實保障中小學生課后服務工作有效開展。各級財政要安排專項經費予以支持。對參與課后服務的師資隊伍，按照參與課后服務性質內容、時間等因素給予適當補助。在績效工資以外，各級教育部門以學校為單位，根據學生實際需求規模核定財政補貼總額，由學校根據實際情況統籌安排，經費用于參與課后服務的教師或其他相關人員補貼(補貼標準按實際參加教育服務每生不高于 500 元/年統一發放至學校，由學校統籌，偏遠地區補貼標準上浮不超過 20%)。任何單位和個人不得截留或提取課后服務管理費，不得從課后服務經費中列支其他無關費用，學校課后服務費用支出情況要定期公開公示。

(四)嚴格規范收費行為。要嚴格執行教育收費公示制度，將按規定權限批準的課后服務收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。各校要將課后服務收費標準、收費依據及投訴舉報電話等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。未經公示或公示內容與規定政策不符的，不得收取課后服務費。對于家庭經濟困難學生參與課后服務的要減免費用。課后服務費必須?？顚Ｓ?，由各校根據開展課后服務的實際支出列支。嚴禁將課后服務費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務費。每學期末學校要主動向家長公示課后服務費的收支情況。課后服務費原則上按學期收取，不得跨學期預收。嚴禁以課后服務名義亂收費。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務并收費。

五、有關要求

(一)強化指導監督。各縣市區教育部門要建立學校主責、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規劃、中期檢查、年度考核的監管機制，確保課后服務規范化、制度化、常態化進行。各縣市區要將課后服務工作開展情況納入對學校的督導范圍，作為學校參加評先評優的重要參考指標。對無正當理由拒不按要求提供課后服務的學校和個人，取消年度評優資格，情節嚴重的按照有關規定嚴肅處理。

(二)建立退出機制。課后服務不能滿足部分學生發展興趣特長等特殊需要的，也可通過政府購買服務等方式，適當引進非學科類校外培訓機構等第三方專業力量參與課后服務，由各縣市區教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制，對出現服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構，堅決取消培訓資質。學校要對第三方提供的課后服務內容嚴格把關。不得開展學科教學。防止將課后服務變成集體教學或“補課”。

(三)建立健全激勵機制。各縣市區財政部門要加強學校課后服務經費保障。各縣市區教育行政部門要會同相關部門，結合當地實際，綜合考慮物價水平等因素，制定課后服務參與教師和相關人員補助辦法和補助標準。各縣市區人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時，應根據當地中小學校開展課后服務的實際情況，相應增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與課后服務教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理，可由雙方協議確定有關勞務報酬，所需經費可從專項經費中列支。教師參加課后服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。

(四)嚴格規范管理。嚴格執行中小學生課后服務“十嚴禁”，即嚴禁違背學生、家長意愿組織開展課后服務;嚴禁把課后服務演變為學科類集體教學、集體補課或奧數等競賽培訓;嚴禁增加學生作業量和加重學生課業負擔;嚴禁以課后服務為名違規收費、亂收費;嚴禁以課后服務為名違規亂發津補貼;嚴禁有師德師風問題的教職工參與課后服務;嚴禁有不良記錄的機構和人員參與課后服務;嚴禁未按程序審核的機構和個人入校提供課后服務;嚴禁在課后服務時段“搭車”開展商業活動;嚴禁以開展課后服務為名，將學校資源提供給社會培訓機構作為經營場所。對違反相關規定的學校，視情節輕重將給予約談、通報批評，并依規追究相關人員責任。

(五)加強宣傳督導。學校要做好課后服務工作的宣傳動員，努力營造良好的輿論環境和社會氛圍。學校開展課后服務工作要充分征求家長意見，要通過發放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務協議等形式，明確學校、家長、指導人員、學生等各方權利和義務，厘清責任，保障各方知情權。各縣市區教育部門、政府教育督導室要把學校課后服務工作納入經常性督導，責任督學要對責任學校課后服務時間、服務方式、服務內容、安全措施等加強過程性指導和督查，確保課后服務工作規范有序。

建立基地申請書篇2

為深入貫徹落實《甘肅省人民政府辦公廳關于加快電子商務發展的意見》（甘政發〔20xx〕78號）和《武威市人民政府辦公室關于促進武威市農產品網絡營銷工作的實施方案》（武政發〔20xx〕72號）文件精神，解決武威市名優特產銷售問題，幫助武威市大中專及高校畢業生實現電子商務的創業夢想，推動大眾創業、萬眾創新浪潮。甘肅頤和尚品電子商務有限公司依托武威市工業園區中小企業公共服務平臺辦公樓，建設了“武威市電子商務創業孵化基地”（以下簡稱“基地”），基地建設及開展工作情況如下：

一、基地建設背景及建設單位情況

武威瑞逸智能科技有限公司成立于20xx年6月，注冊資本800萬元，下設甘肅天頤環境管理咨詢有限公司、甘肅頤和尚品電子商務有限公司、武威博尚科技服務有限公司、金昌市金水灣企業服務有限公司4個子公司，專業從事安防監控、企業信息化、計算機網絡技術、電子商務、3D工業設計與打印、產業技術研發推廣、企業管理咨詢、人才交流培訓、創業輔導、項目管理咨詢、知識產權代理、環境影響和安全保護技術咨詢及各類認證服務。

20xx年6月，在國家工信部軟件與集成電路促進中心（簡稱CSIP）大力支持下，公司與武威工業園區管委會合作建設了CSIP甘肅武威中小企業公共服務平臺，經過近1年的努力建設和不斷創新改進，服務平臺的網絡信息平臺已經順利、健康、穩健、在線運營，平臺的日訪問量正呈現逐步上升趨勢，基于本信息平臺的招商、融資、信息、人才、培訓、管理咨詢等服務功能的逐步開展，對全市經濟社會的快速發展發揮了拉動和助推作用。

20xx年8月,公司受威武市工信委委托，建設運營了武威市中小企業服務中心，完成了800多平米的辦公場地改造，建設了辦公大廳及部分獨立辦公室。公司統籌帶動省內外各類優質的服務資源，形成了以企業信息化、融資擔保、管理咨詢、技術創新、人力資源、市場開拓、股權交易、環境工程監理、企業認證、知識產權、法律事務、會計事務等全范圍、立體式的服務格局。服務中心自20xx年2月28日開業以來，各項服務工作進展良好，業績穩步上升，已形成能為全市中小企業提供全方位、多層次、找得著、用得起、有保障的公共服務的“中小企業之家”。zr120.Com

20xx年3月，公司與京東商城、淘寶商城、三維商城等國內大型電子商務平臺對接，建設了集網絡商務推廣、品牌宣傳、產品展示、網上訂購、網絡交易、電子支付、移動電子商務為一體的武威地方名優特色產品電子商務平臺，對武威地方名優特產以C2C網店+實體店+B2C平臺的方式進行多元化銷售。目前平臺上線企業5家，共有7個品牌，80多個單品。平臺自20xx年6月1日上線運營以來，銷售渠道暢通、發展勢頭良好、訂單逐日攀升、經濟效益明顯，有效的解決了武威地區范圍內地方名優特產品牌不響、銷路不暢、發展滯后的問題，為中小企業拓展業務渠道，開展網上銷售打造了良好的平臺。

20xx年1月14日，公司根據電子商務發展情況，在武威市中小企業服務中心地方名優特色產品電子商務平臺的基礎上，注冊資本100萬元，成立了甘肅頤和商品電子商務有限公司，公司下設網絡營銷推廣部、網絡工程技術部、商品采購部、物流配送服務部、計劃財務部、客戶服務部等主要職能部門，現有職工30人，其中大專以上從業人員26人，網絡技術工程師4人，電子商務專業人員6人，網絡營銷推廣專員3名，物流專業人員4人，其他客服、采購及財務人員13人。

為加強電子商務基礎建設，公司先后投入1600多萬元，在武威市工業園區修建了3000多平方米的辦公大樓，購置電子商務所需辦公設備100套，電子商務交易支付軟件5套，并與京東商城、淘寶網等國內大型電子商務平臺對接，建立了武威地方名優特色產品電子商務平臺，對武威地方名優特產以C2C網店+實體店+B2C平臺的方式進行多元化銷售，使中小企業的競爭方式由有形轉化為無形，有效地提升了地方企業產品的知名度和競爭力。

二、基地概況及職能

武威市電子商務創業孵化基地是由甘肅頤和尚品電子商務有限公司在政府相關部門的指導下一手建設的“一條龍”創業孵化、“一體化”創業實訓、“一站式”創業服務的創業實踐平臺。位于武威市工業園區高壩鎮政府東側，距離市區不到6公里。甘肅頤和尚品電子商務有限公司按照“政府推動、企業主導、合作共贏”的發展原則，以扶持全民創業為核心目標，以公益性、示范性、專業性為主要特征，致力于打造武威市最大、功能最全、配套最優、服務最好的新型電子商務創業平臺，努力幫助本地電子商務領域的創業者實現保姆式扶持。

三、基地基礎設施配備

為滿足基地的正常運營，甘肅頤和尚品電子商務有限公司為孵化基地提供基本的辦公設施和基礎設備，除辦公家具、電腦、打印機、多媒體培訓室等，還為入駐的企業和個人提供專業的網絡基礎設備，并由以下六部分組成：

第一部分：網絡接入部分，指Internet的接入設備（路由器、交換機、防火墻等）路由器接入設備是網站對外服務的關鍵組成部分；

第二部分：服務器部分，主要指用來提供各種WWW、E-mail、FTP、數據庫等服務的計算機硬件平臺（包括操作系統在內），是一切應用服務器軟件、商務應用軟件運行的硬件基礎。

第三部分：數據存儲部分，它存儲的數據主要包括：企業信息系統的數據、企業與合作伙伴之間交換的數據、企業與銀行之間交換的數據、企業與認證中心之間的認證數據、企業與其他商務中介交換的電子數據等。

第四部分：應用服務器軟件，它包括最基本的應用服務器軟件，如Web服務器軟件、E-mail服務器軟件、FTP服務器軟件等。

第五部分：商務應用軟件，用戶、WWW服務器軟件、認證中心、銀行、合作伙伴之間大量的交換數據；

第六部分：安全部分，這是由一定的硬件和軟件來統一構成的。

除此以外，頤和尚品電子商務有限公司還與中國移動集團武威分公司聯合接入50兆光纖；并購置聯想志強E3-1220四核塔式服務器四臺，用于組建服務器集群；購置H3C系例光纖路由器一臺、48口可管理交換機二臺、防火墻一臺，搭建了電商平臺基礎應用部分；購置HP商用電腦20臺，HP彩色激光打印機5臺，HP柜式復印機2臺，得實針式打印機2臺，Epson噴墨打印機2臺，金蝶K3財務管理軟件一套，MITT微官網電商在線系統一套及中介業務共享軟件若干，基本搭建了電商平臺與中介機構、線上線下客戶業務互動平臺。

公司將結合近一年的電子商務平臺運營經驗和武威市農特產電子商務的發展現狀，以“實體店+網上商城”相結合方式對武威農產品進行銷售，即與京東商城、淘寶商城、一號店等國內知名電商平臺合作，建設武威地方名優特產電子商務創業孵化基地，并計劃在武威地區開設“武威名優農特產品實體店”，實體店的設立，既作為網絡銷售倉儲，又是對網絡銷售的一種補充，更是孵化基地強有力的保障?；劁N售將采用市級專區+縣級商鋪+鄉級特色產品架的網上店中店新營銷模式，通過一系列商業化運作，最終將在武威乃至全國打響“武威市電子商務創業孵化基地”集創業、培訓、銷售、孵化為一體的電子商務運營管理模式。

四、入駐項目及基本條件

孵化基地按照先到先入、擇優入駐的形式，面向全市征集篩選符合電子商務發展的企業和個人入住基地?；貙θ胱∑髽I和個人進行為期二年的電子商務項目孵化，具體條件和要求如下：

1、具有獨立法人資格的中小企業和有志于電子商務領域創業的大中專畢業生，均可報名申請入駐；

2、基地入駐項目必須與武威地方名優特產網絡銷售相關，且市場前景看好，經濟效益高；

3、入駐基地的創業者需具備一定電子商務創業意識和運營思路，具備項目啟動資金和風險承擔能力，入駐基地后能保證在基地正常開展創業項目并自覺遵守基地相關管理規定；

4、基地營運公司將會對入駐基地的創業者進行監督，發現創業者進行違規或違法經營時，根據相關管理條例，及時要求創業者退出基地，嚴重者向相關部門進行舉報。

五、創業政策支持

基地將建設“武威市青年電商創業服務中心”，落實基地自有政策，協調爭取政府部門支持，為創業青年提供集創業培訓、創業幫扶、示范引導、配套服務為一體的全方面服務，通過“培訓+孵化+培育”的基本模式，扶持入駐青年自主創業。

（一）基地優惠政策

基地本著“政府推動、企業主導、合作共贏”的發展原則，將為創業者提供八大服務職能：①為創業者提供已裝修的辦公場地和電子商務基本辦公設備；②為創業者提供創業輔導、管理咨詢、物業、商務會展、工商、稅務、質檢檢測中介等服務；③協助創業者在淘寶、京東、一號店等知名電子商務平臺開店；④協助創業者落實有關電子商務創業優惠政策；⑤幫助創業者進行與電子商務相關的風險投資、項目申報、科技開發、企業策劃、會展交流；⑥幫助創業者代理人事、工商、財政、專利、法律等相關事務；⑦為創業者提供創業輔導培訓和企業管理業務培訓及金融支持和創業人脈資源支持服務；⑧做好宣傳，為創業者積極營造良好的創業環境與氛圍。

（二）享受配套服務

1、創業者可享受基地提供的“5免4優先”的優惠政策及配套服務，使創業者達到空手入駐就可創業的標準?！?免”即：免初創第一年內辦公用房場地費用，第二年減半收??；免2年內辦公設備設施使用費；免管理咨詢服務費；免創業輔導培訓公開課培訓費；免項目推薦對接服務費?！?優先”即：優先享受我市青年(大學生)創業貸款等優惠政策；優先享受基地提供的生活配套、物流等服務；優先享受網絡通訊等設施優惠開通服務；優先享受孵化基地提供的其他服務。

2、基地將為創業者設立銀行、質檢、餐飲、超巿等配套服務區，為創業者提供完善的金融郵電、產品認證、休閑娛樂等完善的服務資源，滿足創業者工作和生活的基本需求。

3、基地將建設武威市最大的IDC電子商務數據中心，為創業者提供云存儲、云計算、服務器托管、寬帶接入、域名注冊等完善的信息支撐技術服務。

4、基地將由專業的運營公司，并聯合淘寶大學和阿里巴巴專家團隊為創業者提供專業培訓，對創業者在經營中存在的問題、缺陷及時進行診斷分析、并提出切實可行的整改方案或意見。

5、基地將建設網絡銷售倉儲物流中心，并與省內農副產品供應商合作，以快速有效的方式幫助創業者完成產銷對接、貨源供給、物流配送。

6、基地將積極爭取政府相關部門的政策支持，通過介紹和推廣，獲得各類新聞媒體、權威雜志、報刊的報道宣傳。并將長期通過媒體對外全面宣傳基地項目，以營造社會知名度和認可度。

為了給入駐商們做好創業指導，甘肅頤和尚品電子商務有限公司集合了淘寶大學、阿里巴巴培訓團隊等專業培訓機構，針對武威電子商務環境為大家量身定制開設了總裁班、網店運營專才標準班，采用案例教學、情景模擬、分組指導、實戰演練、智慧碰撞、師生互動、實地游學等全新的授課方式，通過打造模擬實訓室、自主創業工作室、產品研發室、品牌培育室等實戰教學場地來加快孵化明顯企業和高技能復合型人才。

（三）爭取政府支持

1、協調市政府金融辦、市工信委等相關機構搭建針對創業者的電子商務融資平臺，拓寬資金募集渠道，為創業者提供“金額小、期限短、隨借隨還”的金融服務。

2、協調市財政局、市工商局、市國稅局等各部門落實創業者登記制度改革，實行“先照后證”，對創業者免征組織機構代碼證書費等42項行政事業性收費，對月銷售額或營業額不超過3萬元的創業者，將免征收增值稅、營業稅。

3、協調市人社局、勞動局為符合大學生創業貸款的創業者落實5—30萬元的創業貸款。

4、協調引進風險投資基金和設立科技創新資金，并組織中小企業信用擔保機構優先給予創業者融資擔保。

5、協調整合團市委、市商務局、市科技局、市農牧局市勞動局等部門的優惠政策，給予創業者技術培訓和指導。

六、基地招商入駐情況

20xx年1月13日,創業孵化基地正式對外發布了招商公告，公告發布后，引起了社會各界的廣泛關注和武威人民電子商務創業的熱情。許多傳統食品加工企業、有創業夢想的個人、社會團體、已在電子商務領域有所建樹的企業及其他行業的傳統企業都紛沓而至，前來咨詢入駐相關事宜。截止20xx年3月份，已有67家商家報名申請入駐創業孵化基地，其中以企業名義申請的有21家，個人申請創業入駐的46人。20xx年3月1日，武威市電子商務創業孵化基地正式啟動運營，我們對所有申請報名入住的單位及個人進行了選篩，嚴格審核入駐條件，目前，已有2家公司和4個個人通過審核，并簽訂了入駐協議，其他報名入住的企業和個人正在陸續進行資格審查，一旦符合入住條件，即可簽訂入住協議，開展創業孵化。

七、基地運營的商業模式

武威市電子商務創業孵化基地將啟動B2B的商業模式，品牌產品直接上線宣傳，前期主要發展為B2B經銷商入駐加盟；成長期開始為供應商和經銷商建立B2C網店營銷解決方案，同時支持物流配送的同步信息服務，實現B2B+B2C、網店+實體店相結合的運營模式；成熟期開始建立武威農特產品物流配送基地，市縣（區）中轉站，實現供應鏈一體化運營模式，穩定期運營目標實現武威農特產品面向市場的完美訂貨和客戶服務體系。

八、基地發展愿景

創業孵化基地運行第一個年，即20xx年12月到20xx年12月，預計將孵化電子商務創業項目50個，帶動直接就業250人左右，創造就業崗位及關聯崗位500個左右，實現利稅1000萬元；創業孵化基地運行第二個年，即20xx年12月到20xx年12月，扶持200人左右進行創業，再創造就業崗位及關聯崗位500個，實現利稅20xx萬；創業孵化基地運行第三個年，延伸產業鏈，力爭完成整個創業基地的持續發，保持創業基地經濟的穩定發展。在基地建設的同時，深化地方經濟與相關技術的互動合作，協助中小企業發展成長，幫助創業者實現創業夢想，實現多方受益，帶動地方經濟的快速發展?；貙閯摌I者提供平臺，可根據入駐企業和個人情況，制定靈活多樣的扶持政策以促進企業共同發展。同時，基地通過吸引更多創業者入駐，有效解決企業發展、個人就業等具體問題，發揮創業孵化基地的優勢，推動大眾創業、萬眾創新，真正實現創業解決就業，就業帶動創業，為武威社會的穩定和經濟的持續增長做出積極的貢獻。

建立基地申請書篇3

“十五”期間，我市繭絲綢行業通過體制機制創新、推進技術進步和調整產業結構，已逐步走出低谷，生產經營得到了較快恢復和發展，繭絲綢生產地域分布、繭絲綢行業的投資主體結構、企業組織結構和工藝技術結構都發生了較大變化?！笆晃濉逼陂g，我市繭絲綢行業面臨的重要任務，就是要迅速適應社會主義市場經濟體制不斷完善、健全和發展的要求，充分發揮市場配置的基礎性作用，加快優化繭絲綢資源配置；充分發揮我市繭絲綢生產的比較優勢，實施非均衡發展戰略，重點培育一批以貿易為龍頭、貿工農緊密結合的繭絲綢企業集團和企業，建設一批有較強競爭力的繭絲綢出口生產基地；提高我市繭絲綢商品在國內外市場上的競爭力和占有率，不斷滿足國內外絲綢市場的需求，促進全行業更好更快發展，鞏固提升我市在全省同行業中的“龍頭”地位，加快“繭絲綢大市”向“繭絲綢強市”的轉變，實現市委、市政府提出的“兩基地、一中心”絲紡行業發展目標，把我市建成名副其實的“絲綢之都、服裝之城”。

發展前景、思路及目標

一、發展前景

繭絲綢作為“纖維皇后”和綠色產業，尚無其它纖維制品可以取代。目前，蠶絲已廣泛應用于從航天航空到人們衣食住行的各個領域，且具有顯著的循環經濟特色，隨著高新技術更多地被應用于改造傳統繭絲綢業，更多更好的繭絲綢新產品勢必不斷問世，繭絲綢產品蘊含著不斷增長的消費潛力。同時，隨著全球經濟的復蘇和中國經濟的崛起，絲綢消費有著廣闊的市場前景。國際絲綢協會對世界絲綢消費的分析預測，未來五年將保持年遞增5%左右的發展水平。

繭絲綢是我市傳統骨干產業，當前全球紡織品配額逐步取消，國家實施“東桑西移”工程、西部大開發、退耕還林等一系列政策，為我市繭絲綢產業提供了難得的發展機遇。南充繭絲綢生產具有扎實的基礎，南充人對種桑養蠶、繅絲織綢有難以割舍的感情，成為整個行業經久不衰的內在動力。只要我們抓住機遇，創新思路，真抓實干，我市繭絲綢業大有可為。

二、發展思路

充分發揮“中國綢都”的品牌效應和全省絲綢工業“龍頭”地位的比較優勢，大力推進產業升級，加快品牌建設，增強自主創新能力，促進產業集群發展。加大扶持力度，積極引進國內外大型絲綢企業集團來我市投資和與絲綢企業聯姻。重點培育一批出口龍頭企業和大企業集團，成為帶動行業經濟增長的支撐和骨干。進一步夯實蠶?；A，著力培育蠶桑專重大戶和基地鄉鎮，推進科技興蠶和蠶業產業化進程，優化蠶桑產業結構。整合繭絲資源，規范市場秩序，形成合理的區域分工和專業合作的優化布局。加大體制、機制和技術創新力度，挖掘出口增長潛力，轉變效益增長方式，推進我市由絲綢大市向絲綢強市轉變，力爭在較短的時間內顯著提高我市繭絲綢產業的競爭力和出口創匯能力，為加快我市經濟發展作出貢獻。

三、發展目標

我市繭絲綢行業發展的總體目標是： “一增”（蠶繭生產實現較大增長），“兩快”（蠶農收入、出口創匯快速提高），“三優”（優化產業布局、優化產品結構、優化人才隊伍），“四化”（蠶桑基地化、技術高新化、產品特色化、經營國際化），“五提高”（產業集聚度提高、產品質量提高、品牌知名度提高、經濟效益提高、生態效益和社會效益提高）。階段目標是：至20xx年，把南充絲綢產業建設成為西部重要的優質蠶繭原料基地，西部最大的絲綢（服裝）生產加工基地，西部繭絲綢集散交易中心。具體指標是：全市新栽桑樹45萬畝，桑園總量100萬畝，發蠶種80萬張，收購鮮繭2600萬公斤，桑蠶絲產量3000噸，絲織品產量5000萬米，印染加工量8000萬米，服裝（服飾）1000萬件；全行業實現銷售收入35億元、稅金1億元、利潤8000萬元，出口創匯1?5億元。

建立基地申請書篇4

在20xx年里，我科在醫院領導及護理部的正確領導下，在全院各職能科室的大力幫助下，經本科全體醫護人員的共同努力，使本科室的各項工作取得了焊好的成績，現將這一年來的工作具體總結如下：

一、強化基礎護理，提高服務質量。

在全國上下紛紛爭創“優質護理服務示范醫院”和“優質護理服務示范病房”的大環境下，科室積極組織全體護理人員學習《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務規范》、《常用臨床護理技術服務規范》等件內容。

通過學習，科室要求每位責任護士了解掌握服務內涵、服務項目和工作標準。在臨床護理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對于病情穩定的康復期患者要求護理人員耐心的給予指導、協助，對于一些生活不能自理、?。ㄎ＃?、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發、修剪指甲，每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯，協助其大小便等。通過對《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務規范》、《常用臨床護理技術服務規范》的學習，規范了基礎護理的范圍，強化了基礎護理的落實，提高了護理服務的質量。

二、加強質量控制，提升護理工作質量。

科室認真落實護理部—科室兩級網絡的`護理質量管理，在科室內抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結果及時反饋，特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規范的自查，發現問題及時反饋給當事人。

除此之外，還加強了對科室中、夜班、雙休日、節假日的查房，以便于及時發現科室護理工作中的不足及缺點，并及時給予糾正。

三、開展康復訓練，提高患者生活自理能力。

針對科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會適應能力，科室經過精心的準備、組織，先后開展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練，通過這些活動及訓練極大地提高了患者的生活自理能力。

四、開展各種形式的學習，提高護理隊伍素質。

科室根據收治患者的特點定期開展相應的業務學習，在每月的護理工作會上護理人員之間相互交流這一段時間護理工作感受、經驗，包括對不同患者應該怎么樣護理，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學習、進修、參觀的護士，回來就要向其他同事回報學習的感受極其經驗，不同形式的學習使護理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護理隊伍的整體素質。

五、加強科室考核，促進管理。

為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作，針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區護理人員考核細則》，《考核細則》包含了勞動紀律、護理質量、護理安全、服務態度等內容，《考核細則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對規避了護理安全、風險及表現出色受到醫院、護理部等各級表彰人員的獎勵措施?？傊?，獎懲兼并制度的實施定不但促進了管理，同時也提高了大家的積極性。

六、工作中的不足。

雖然20xx年的工作很順利，沒有發生任何醫療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現如下：

個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。

學習風氣不夠濃厚，撰寫學術論文較少。

建立基地申請書篇5

為了有效地實施岳陽市“愛心點亮童年——關愛困境兒童”慈善項目，進一步把“愛心改變命運”慈善助學活動開展好，把全社會的愛心傳遞到最需要救助的寒門學子手中，特制定本方案：

一、項目目的

本著“獻出一份愛心，為寒門學子撐起一片綠蔭”的良好愿望，致力向貧困學生提供物質和精神兩個層面的幫助，從而為寒門學子改變命運提供一種可能和希望。同時，通過引導寒門學子參與慈善公益活動和展示其在逆境中頑強拼搏的感人事跡，樹立青年學生刻苦學習，奮發求進，回報社會的良好典范，激勵廣大青少年積極進取，昂揚向上。

二、資助對象

資助岳陽市范圍內今年度應屆考取大學，并志愿參與慈善志愿活動的貧困學生及殘疾學生。

三、資金來源及標準

資金來源于全市范圍內的愛心企業捐贈；資助標準原則上每生3000元，家庭情況特別困難，考試成績特別優秀的學子可按4000-5000元的標準救助。本年度，“愛心改變命運”慈善助學項目將在全市范圍內資助1000名寒門學子，其中市本級計劃資助300名。

四、項目步驟

1.資金募集階段(6月中下旬)。聯系愛心企業募集資金。

2.受理階段(7月1日至8月9日)。受理寒門學子申請，同時接受各級慈善組織推薦，所有求助對象資料，歸口市慈善總會收集。

3.調查階段(8月10日至8月16日)。組織各慈善總(協)會和愛心企業、志愿者成立專門調查組，逐個上門核查，確定擬資助對象名單。

4.審查、公示階段(8月17日至8月22日)。市慈善總會聯合愛心企業對調查后初步確定的求助對象資料進行會審，確定擬資助學子名單，同時在岳陽慈善網、岳陽慈善公眾號上公示(如有人舉報資料不實，查實后取消資助資格)。

5.舉行發放儀式(8月25日前)。邀請市領導、全體受助學子參加，舉行20xx年度“愛心改變命運”慈善助學項目助學金發放儀式，現場預發放不超過80%助學金。

6.志愿服務階段(20xx年7-8月)。受助學子在市慈善總會或縣級慈善總(協)會的引導下，參加慈善志愿活動，在獲得慈善組織認可的情況下，可得到剩余助學金的.資助。

五、保障措施

1.組織保障。全市各級慈善總(協)會要成立專門班子，積極做好資金募集、對象摸底、公開公示等工作，共同推動慈善助學工作的開展。各級慈善總(協)會要做好受助學生參加慈善志愿活動的引導和記錄工作，并向市慈善總會出具參與志愿活動的證明，市慈善總會根據證明直接向受助學生個人發放剩余總會助學金。

2.資金保障。市民政局、市慈善總會負責籌集100萬元，縣市區民政局、慈善總會籌集的資金總額不得少于200萬元。

3.監督管理。在岳陽慈善網上開辟“愛心改變命運”慈善助學項目專欄，定期發布項目進展情況，公示項目資助對象，接受社會各界監督。

建立基地申請書篇6

“川陀的太陽首次出現的時候，看起來只是一個明亮的白點?！边@是科幻小說《銀河帝國：基地》中的一個場景，也是壯闊未來景色的一隅。

這是一部震撼而又優美的“太空歌劇”，其作者阿西莫夫作為科幻泰斗的宏大構想在字里行間展現得淋漓盡致。本書講述了“基地”組織創始人哈里·謝頓的故事。他開創心理史學，并預言了銀河帝國的毀滅。為了減輕這場災難，謝頓在被流發至端點星時成立基地。往后的數十年間，端點星發生的三次危機都被人們的智謀化解——三次危機，三個故事，彼此聯系，繪出歷史長卷。

初讀之，不太習慣它的行文；細讀之，才發現原來幻想的世界也能如此完整而多彩。這部歌劇的動人之處在于它逼真的描寫——廣袤的太空背景、科學家、反叛者、官員……無一不躍然紙上。時而嚴謹、時而詼諧的文字把我逐漸引入故事的內核。作為七部曲中的第一部，它不僅引人入勝，還奏響了人類未來遠征的序曲。它作為一部科幻作品，涉及了心理學、數學、社會學、哲學等多元領域——這大概是源于“機器人三大法則”之創者阿西莫夫的淵博知識。那些合理大膽而又栩栩如生的構想令我神往，意識仿佛置身于太空商船巨大的舷窗前，瞭望浩瀚無垠的星海。

當我了解到這部作品誕生在美蘇冷戰背景下時，更體會到這部作品的豐富內涵。在四王國侵略時期，基地首任市長哈定利用為數不多的核武器，對峙周旋中未動干戈卻能善謀巧略，以少勝多，成功保護了小小的端點星——人物的智慧與時間、背景、戰爭、想象契合成一只上下飛舞的風箏，凌云在現實之上又與現實牽連?；亟鑴荻?，輸出文化，也經歷貿易戰和資源危機……它多么像一個真正的國家，在一次次磨難中茁壯成長！

一個個危機，之于國家，是由弱到強的必經之路；之于個人，是人生苦修的千錘百煉。再想想我們眼前的繁華盛世，又怎么不是無數狂風暴雨洗禮后的珍貴戰果！但挑戰從未停止，看看現在的中美關系摩擦和不久前的中印邊界的短兵相接，我們的祖國始終需要遮風擋雨的衛士。作為肩負時代使命和責任的青年，我們也應像書中的一個個英雄那樣勇敢迎接歷史潮流，茁壯成長，奮力搏擊下去。

《基地》也許不像許多“硬核科幻”那樣不斷展現千奇百怪的先進設備，它似乎更像在娓娓而談一段往事，細致而又曲折，讓人常常有“上帝視角”之感。其實，這樣的俯瞰也讓人意識到人類雖然渺小，但從未停止過與命運的抗爭。謝頓的遠見，既是作品的線索，也引發了我的一次哲思：每個人的拼搏，都是點亮文明的星星之火。

《基地》，一曲回響星河的交響樂，一部撼人心魄的歌劇，黑暗有界，未來無邊，每個人的未來都將是一部《基地》，我們當以奮斗為筆，銳意書寫絢麗的篇章！

建立基地申請書篇7

這是《銀河帝國》系列的第一本書，開頭便描述了神一樣的哈利。謝頓博士正在同一位數學家探討以川坨為首都，涵蓋了整個銀河系的龐大帝國-銀河帝國的未來發展趨勢。通過謝頓博士自創的一門可以用數學工具計算未來的“心理史學”式，那位數學家驚奇地發現：整個帝國居然會在第三個世紀后全面瓦解！

當今，川坨上的高級人員早已知曉這個預言，于是自作聰明地把謝頓流放到了博士早就預料到的地點：端點星。在那兒，人們將進行一項為復興帝國而編寫的《銀河百科全書》的計劃：謝頓計劃。然而，這一切都只是假象。

這本書由著名科幻作家阿西莫夫所著，他的文筆十分簡練，卻又處處埋著伏筆，使后文更加精彩、逼真。他以“謝頓計劃”中的謝頓危機為線索，將讀者拉入這美妙的意境之中。而且自己發現書中看似無解問題的破綻，用巧妙的筆法勾出幾位“智者”，由他們帶你解釋真正的答案。作者構思新穎，想象力超群，給讀者徐徐展開銀河帝國的畫卷。

我不禁想，如此強大的銀河帝國存活了幾萬年之久，卻由于人們的忘我娛樂與君王的腐敗而土崩瓦解，那么我們的當今社會則絕對是無比幸福的啊。在龐雜繁復的政治中心里，沒有明顯的腐化不是非常難得嗎？我們要好好珍惜這美好的“黃金歲月”啊。同時，我們不能像基地開始建設的五十年里一樣無比封建、專注于過去，而要向發動革命的賽佛。哈定市長學習他，學習他與時俱進的超前思維。

微風鉆進臥室，悄悄地平復我好動的心靈。“武力是弱者的最后手段?！蔽乙槐楸榈叵胫ㄊ虚L的名言，默默地告誡自己、警示自己。

阿西莫夫的作品無比宏大，令我嘆為觀止，但我認為他最杰出的作品，還屬《銀河帝國》系列小說。

建立基地申請書篇8

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據河南省教育廳等九部門《關于印發河南省中小學生減負措施實施方案的通知》（教基一〔20xx〕329號）、河南省教育廳等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（豫教基〔20xx〕56號）精神，在認真總結20xx年課后服務試點工作的基礎上，制定了《鶴壁市中小學生課后服務工作方案》（暫行）。具體如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，以問題需求為導向，以改革創新為動力，以落實減負為目標，積極開展中小學生課后服務工作，構建機制健全、保障完善的課后服務體系，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，滿足學生多樣化課后服務需求，進一步提升教育服務能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。

二、基本原則

（一）屬地管理。各縣區人民政府是本行政區域內中小學生課后服務工作的主體，統籌管理本區域的課后服務工作。教育行政部門承擔課后服務的管理職責，加強與有關部門的溝通協調，共同做好課后服務管理工作。

（二）學校為主。學校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發揮主渠道作用，建立健全課后服務各項制度，確保課后服務質量不斷提高。

（三）自愿參加。課后服務要充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、內容、時間、場地、師資、費用等事項，由學生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。

（四）公益惠民。課后服務要堅持公益導向，不得營利。各縣區根據中小學生課后服務的性質，堅持成本補償原則，由政府和家長共同負擔服務成本。要對家庭貧困學生提供免費課后服務。

（五）穩妥推進。要統籌考慮城鄉差異、學段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進，把好事辦好。

三、課后服務主要內容

（一）服務對象

課后服務對象是有服務需求的義務教育階段本校在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。

（二）服務時間

課后服務一般在上學日下午正常放學后進行，時間一般應控制在1.5小時以內，小學結束時間原則上不晚于18:00，初中結束時間原則上不晚于18：30。具體服務時間由各級教育行政部門指導所屬學校根據實際情況、家長需求和季節確定。

（三）服務內容

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課后服務工作要遵循教育規律和學生成長規律，結合學生個性特長、興趣愛好，加強學生綜合素質、實踐能力培養，促進學生全面發展。課后服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育藝術科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。中小學校要積極主動開放體育、藝術、圖書等場館，提供體育藝術器材、設施和圖書等。鼓勵中小學校與校外活動場所聯合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區、企事業單位開展社會實踐活動。

小學階段以團隊活動、體育藝術科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業輔導等為主。小學一二年級不得借課后服務布置書面家庭作業；初中階段以體育藝術活動、科技創新、作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學校將課后服務辦成變相集體教學或變相補課。作業輔導和答疑解惑等學習性活動時間不得超過一個課時。

（四）服務程序

各中小學校要按照家長申請、班級審核、學校核準、統籌安排的原則制定課后服務工作方案，并報教育主管部門備案。以學期為節點，以需求為依據，認真組織開展針對性課后服務，滿足學生個性化需求。

1.摸底調查，征求意見。學校結合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設備、師資等資源設計課后服務項目，并向全體學生發放課后服務意向調查表，廣泛征求學生課后服務需求。

2.編制目錄，告知家長。學校結合學生需求和校內外資源，依據學段和學生年齡結構，編制課后服務內容目錄，通過家長會等形式將課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。

3.家長申請，班級審核。家長結合學生實際情況，向班級提出課后服務申請，班主任和任課教師要加強指導，幫助學生選擇適合自身發展的課后服務項目。在審核時，對于家長申請不能滿足的，要加強協調，安排其參加其他適合的課后服務項目。

4.明確責任，分類實施。學校與家長簽訂課后服務協議，明確課后服務權責問題。學校依據學段和學生年齡結構，對所有參加課后服務的學生進行統籌安排，分類組織實施，并根據服務條件的'變化及學生需求對服務內容進行動態調整。

5.加強研究，不斷完善。學校要將開展課后服務工作納入校本教研，積極開發課后服務內容，創建課后服務精品課程，推動課后服務工作深入開展。要充分發揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后服務的意見建議，推進各方面信息公開，規范和監督課后服務工作。

（五）服務組織

中小學校開展課后服務所需師資要以本校教職工為主，鼓勵教職工發揮愛好特長、跨學科指導學生。師資力量確實不足的，可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人、家長志愿者等校外專業人員參與校內課后服務。臨時聘請人員應具備相應資格，學校要依法與其簽訂勞動合同或勞務協議，按合同或協議支付勞動報酬和保障相關待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務，嚴禁校外培訓機構參與課后服務。

四、保障措施

（一）加強領導，落實責任。課后服務工作要建立健全“政府主導、部門聯動、學校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責，落實工作責任。市級層面將成立鶴壁市中小學生課后服務工作領導小組，負責指導、管理、監督全市中小學生課后服務工作（見附件1）。市委改革辦負責統籌指導課后服務改革工作；市發改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見；市人社局負責保障課后服務師資權益；市財政局根據《鶴壁市教育領域財政事權和支出責任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持；市市場監管局負責加強對以“課后服務”名義亂收費的監管；市教體局負責具體組織實施。各縣區、各中小學校也要成立課后服務領導小組，制定本單位課后服務工作方案。

（二）加大投入，保障經費。各縣區要建立完善中小學生課后服務經費保障制度，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。確需收取課后服務費的，具體收費標準按有關規定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據公益性和非營利性原則提出意見，報本級人民政府批準后向社會公布執行。對學校外聘的參與課后服務的社會專業人員，可由雙方協議確定勞務報酬。課后服務收取的服務費，必須納入學校財務專戶管理、?？顚Ｓ?，只能用于參與課后服務人員勞動報酬，勞動報酬標準按有關規定執行，并適當用于水費、電費支出，消耗品購置，場地器材維護等，不得挪作他用。有關部門在核定績效工資總量時，應當適當考慮學校和單位開展課后服務因素；學校和單位在核定的績效工資總量內，對參與課后服務的教師給予適當傾斜。

（三）健全機制，確保安全。開展課后服務的學校要堅持把學生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應急預案，強化活動場所安全檢查和門衛登記等管理制度，制定落實嚴格的考勤、監管、交接班制度，切實消除場地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保參加課后服務學生的人身安全。要建立損害賠償的多方承擔共擔機制，確保課后服務工作科學、規范、安全、有序開展。

（四）強化監督，注重宣傳。各級政府教育督導部門要加強中小學生課后服務工作的督導檢查。各中小學要嚴格上下學制度，嚴禁將放學后的課后服務時間作為正常教學時間集體上課或以各種形式變相集體補課，嚴禁借課后服務之名亂收費。要加強宣傳，積極爭取社會各方支持，及時總結推廣成功做法和典型經驗，形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。

建立基地申請書篇9

1941年，21歲的阿西莫夫想出了一個嶄新的科幻點子：撰寫一部發生于未來的歷史小說，描述“星河帝國”衰落的始末。然后，他在整個40年代，總共為基地系列寫了八個故事，后來都歸入《基地》三部曲。

在遙遠的未來，人類在銀河系如蝗蟲般繁衍擴張，直至統一整個銀河，發展成為一個統治超過2500萬個住人行星、疆域橫跨十萬光年、總計數兆億人口的龐大帝國——銀河帝國。帝國建國后的12020年，一個剛滿32歲的年輕數學家哈里·謝頓開創了“心理史學”，這門學科能用數學公式準確推演全人類的未來。謝頓運用“心理史學”，推論出“銀河帝國”會很快滅亡，之后會有長達20000年的“黑暗期”。為了人類的未來，為了縮短這個“黑暗期”，謝頓在其有生之年分別在兩個地方建立了兩個有著各自任務的“基地”，作為以后“第二銀河帝國”的種子。大約150萬字的《基地》系列故事就是圍繞這一主線展開。

我從去年底開始，陸陸續續花了一個季度的時間，看完整個《基地》系列。在我看來，這部著作至少有三個方面的不可取代性：

一是其表現出來的深邃的歷史眼光。

謝頓是一名數學家，卻跨界以統計、分析、預測為手段，介入歷史、心理學、社會學的研究，并創建了一套名為“心理史學”的數學工具去分析人類的未來。

謝頓認為，人類個體的行為是無法預測的，但是人類群體的行為是可以通過某種數學方法分析出來的。而成功的分析必須依賴于兩個必須的條件：分析的對象數量必須非常龐大，以盡量減少個人行為的不確定性所帶來的影響；被分析的對象必須不知道這個分析的計劃，否則會多少影響到他們的行為發展。

“歷史從不創新，只是一再重復”。如果可以觀其大略，而不計其余，人類的歷史是有跡可循的，這一點，我個人是深表贊同的。

二是關于機器人的一些思考。

在阿西莫夫的世界里，人類對于機器人的感情是極其復雜的。沒有機器人的幫助，人類不可能沖出地球，建立起橫跨十萬光年的大帝國。機器人在高速發展的過程中，又不可避免地走向人類的對立面，導致第一次星際擴張失敗，地球本體毀滅。經過漫長的斗爭，人類消滅所有機器人，才得以建立“銀河帝國”，并使機器人成為人類歷史的一個禁忌，提都不能提及。

然而，最有諷刺意味的是，一直默默守護“銀河帝國”到最后時刻，并推動“心理史學”計劃順利實施，保存人類復興希望的，確保人類縮短“黑暗期”盡快進入全新復興的，又恰恰是一個機器人：使用年限達到20000年、功能極其完備、近乎無所不能的機·丹尼爾·奧利瓦。

《基地》試圖說明：機器人技術不發展，則人類沒有辦法挑戰浩瀚宇宙；機器人技術過于發展，則必然走上挑戰人類的道路，這是1940年代的阿西莫夫就認識到的一個兩難命題。正是這種矛盾的心理，促使阿西莫夫在另外一個系列《我，機器人》中首度提出“機器人三大定律”，并沿用至今，“機器人學”這個名詞也因此在人類歷史上首度亮相。

三是隱藏在科幻背后關于人類社會組織形式的思考。

在整個《基地》系列里，阿西莫夫大約描述了30個左右的星際文明。這些文明，都各有各的特色，如果我們忽略科技的因素，就會發現這些表面千奇百怪的文明，其現實基礎仍然是1940年代的世界各國，只是在星際文明這個大背景下，阿西莫夫從藝術的角度對文明的特質進行了濃縮、提煉和極端化。從這個角度來說，《基地》系列中創造岀來形形色色的星際文明，猶如《鏡花緣》中的君子國、小人國、女兒國、犬封國、聶耳國一樣，可以當成一本奇異游記來看。

在三十多個星際文明中，我印象最深刻的是兩個：蓋婭和索拉利文明，它們一個極度統一，一個極度自由，基本上就是人類社會組織形式的兩個極端。蓋婭文明的進化使得包括有機物、無機物在內的整個星球可以通過意識連結成一個整體，所有的意識都可以實現共享；每個個體既是個體，更是共體，以集體意志為意志；在離開母星體以光年為單位的距離后，個體仍然可以接受整體的意識和意志，從而實現極度的統一。

索拉利文明展現的則是極度的自由：在一個三倍于地球面積的星球上，只生活了幾千索拉利人的成熟體，他們的肉體進化出一種命名為“轉換葉突”的能量轉換器，一個個體所轉換的能量足以支持成千上萬的機器人用于管理領地事物；他們信奉“他人即是地獄”，就算同類也互不來往，大事以電波形式協商；極度的向往自由讓他們甘于居住于地表之下，而且不謀求任何形式的擴張；為了盡最大可能減少和外界的接觸，他們甚至進化出雌雄同體，真正實現了絕對的自由。

在《基地》系列最后一本《基地與地球》中，阿西莫夫設計各種場景和反復討論，似乎是試圖說服讀者（或者是他自己），蓋婭文明的組織形式雖然和人類對自由的向往完全背道而馳，卻是可以接受的。甚至在最后，他還專門設計了一個場景，通過號稱擁有“不需要完全信息就可以做出正確選擇”天賦的崔維茲選擇用蓋婭或者索拉利為藍本建立人類新秩序，結果他選擇了極度統一的蓋婭模式，其原因就是，在即將到來的宇宙侵略中，我們需要統一意志！

也許，這就是阿西莫夫借《基地》系列、“心理史學”以及崔維茲，來對自己關于人類社會組織形式的思索做出一個結論。如果考慮到1940年代歐美各國最大的現實就是全人類聯合起來抵抗希特勒的侵略，極度的集中因而可以理解。那么，如果阿西莫夫能一直生活到今天，他會怎么設計這個科幻寓言的結局，這倒是一個很值得思考的問題！

建立基地申請書篇10

一、加強領導、精心組織

為了確保此項活動扎實有效地開展，我處工會迅速成立了由組織書記任組長，工會主席任副組長的服務職工在基層活動領導小組，組織工會干部深入企業，認真細致地進行走訪、座談、慰問，進一步樹立職工觀點和服務意識，真誠傾聽職工呼聲，真實反映職工愿望，真情關心職工疾苦，為職工排憂解難，面對面、心貼心、實打實地為職工辦實事，解難事。

二、突出重點、扎實有效開展地開展活動

（一）關愛女職工，凝聚女性力量。

在“三八節”之際，召集全體機關女干部、部分企業女職工、學校女教師及全處社區的女強人等百余人座談會，在座談會上，傾聽她們對生活的感悟，持家教子的經驗交流，創業的艱辛以及工作生活中遇到的困難等，大家暢說欲言，座談會達到預期目的。在座談會上，并對她們贈送了節日慰問品，另聯系市醫院對參加座談的所有女職工免費進行健康檢查，深受女職工的一致好評。

（二）切實維權、充分發揮工會職能作用。

我處以此次活動為契機，在維護職工合法權益上狠下功夫，切實履行工會職責。一是建立健全區域性平等協商和集體合同制度，對轄區規模以上企業的生產經營狀況，逐個進行登記造冊，指導督促企業在與職工簽訂勞動合同的同時，簽訂工資集體協商合同及女職工權益保護專項集體合同，合同簽訂率達95%以上。二是大力宣傳工會法，處工會組織工會干部深入企業，與企業負責人及職工面對面進行工會法律法規知識的宣傳教育，引導業主重視工會組織，依法建立其組織，做到應建必建；教育職工，工會組織是他們與企業方的橋梁紐帶，有問題有困難要找基層工會幫助解決，真正體現工會是職工之家。三是積極化解勞動爭議，處工會在對企業進行走訪與職工座談交流中，發現有一家企業有拖欠職工工資、用餐衛生條件差等問題，立即協調企業方迅速進行整改，有效維護了職工合法權益，在此活動中，先后共協調勞動爭議共三起。四是勞動安全防護監督工作落實到位，組織安監辦等有關單位，深入企業，檢查職工勞動安全防護及職工職業病防治落實情況，督促企業嚴格落實勞動安全防護措施，預防和減少工傷事故的發生，確保職工生命安全。

（三）走訪慰問送溫暖，排憂解難暖人心。

我處工會以“困難職工幫扶站”為平臺，努力為職工群眾做好事，辦實事，解難事。在對困難職工走訪慰問中，當得知一女職工的丈夫因病去世多年，自已含心茹苦拉扯大的兒子又患嚴重抑郁病，需住院，可是卻連住院押金錢都拿不出時，處工會立即協調民政部門先后為其救助了6000元，解決他們的燃眉之急。今年來，共慰問困難職工15人，每人給予了300元的生活救助，醫療救助了2人，累計救助資金達8000元。計劃在8月份的“今秋助學”活動中，處工會將與民政所聯合，對轄區考上重點高中的特困生，每人給予不低于1000元的救助，使他們能順利入學。

（四）圍繞中心，積極服務企業發展。

處工會在履行自身職責的同時，充分發揮職能作用，積極服務轄區企業，推動我處經濟快速穩定發展。一是加強安全監督檢查。我處轄區內企業較多，安全生產形勢嚴峻，處工會組織安監辦等處直部門經常深入企業開展安全生產宣傳教育和安全生產檢查，及時發現整改各類安全生產隱患，確保企業安全生產；二是開展勞動競賽。指導企業工會開展多種形式的勞動競賽，如在液化氣站、加油站等?；髽I中組織開展“安康杯”競賽活動，今年6月份在轄區重點企業中組織開展節能減排競賽活動，開展“三保三講”勞動競賽。通過開展這些競賽活動，幫助員工樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境、和我為節能減排做貢獻的行為習慣，最大限度地為企業節省投資能源，很好地服務企業的發展。

三、下一步工作計劃

一是進一步增強服務意識，改進服務態度。要以職工群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準轉變作風，與廣大職工群眾保持密切的'聯系，讓我們的行為時時刻刻、方方面面都處于職工群眾和社會各界的監督之下，努力提高服務職工的能力。

二是繼續深入基層，加強對基層組織工作指導。進一步組織機關干部走基層、到一線，訪實情、辦實事，在服務基層、服務職工群眾中創先爭優，切實做到黨性在基層鍛煉、作風在基層轉變、工作在基層推動。

三是進一步規范機關管理，加大改革創新力度。調整工作思路，強化各項基礎管理，完善各項規章制度，進一步改進機關作風建設，提高辦事效率。使廣大干部職工思想觀念和精神狀態明顯轉變、增強自身為職工服務的精神，為全面完成各項工作任務提供強有力的保證。

在開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層活動”中，我局工會始終朝著實現“職工隊伍狀況在一線掌握、工會維權在一線實施、構建和諧勞動關系在一線推進、工會工作任務在一線落實，創先爭優活動在一線開展”的目標努力，積極發揮工會組織的橋梁和紐帶作用，充分調動和發揮職工的積極性和創造性，增強職工主人翁意識，積極地推動了我處工會工作的向前發展。

建立基地申請書篇11

《基地》一書被世界的讀者譽為永恒的科幻經典。它主要從基地的創建、崛起、擴張寫起，表達了作者對現實生活的不滿，也體現了作者與眾不同的超前思想細品全書，我感嘆作者對未來世界獨到的見解，也對基地產生了自我想法。

我認為，基地的創建就是原于銀河帝國的衰敗。銀河帝國這樣一個龐大的國度，之所以會滅亡，還是因為人類永遠無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始，人類帶著他們的智慧與良知，登上一個個荒涼的星球，在那建造起了高科技的社會?？伤麄兊暮蟠舱且驗槲磥硎澜绲南冗M與舒適，而變得十分貪婪、愚昧，越來越多的人不再學習，傳頌未來世界強大的科技，越來越多的高能科技也逐漸失傳，導致未來世界，也就是銀河帝國退化。書中的主人公哈里·謝頓，也就是因這一原因，想要編出《銀河百科全書》，來保留銀河帝國的先進科技，也致減緩帝國退化所造成的后果。

想通過這節書警示讀者及現在的整個社會，不要步銀河帝國的后塵。所以，我希望從現在開始，世界的每一人都應該時刻了解當代的科技，積極參與科技發展的工程，及學習、認識科學，這樣才不會使人類流傳多年的科技文化白白流失。

而且，我也希望我們現在的社會能快速的發展、創新，變得跟銀河帝國一樣繁榮、強盛。當然，這也要靠我們所有人對科技的追求熱愛，以及對高科技未來無盡的期盼。因此，和呼吁所有人無論地何時，都要抱著一個樂觀、進步的態度去展望未來，不能只停留在現在或過去，不然后果將不堪設想。并且，與此同時，也人付諸自己的行動，讓自己的智慧得以發揮，參與到學習，發展的'行列之中去。

建立基地申請書篇12

為體現市委、市政府對貧困家庭大學生的關懷，踐行福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟困”的宗旨，充分發揮社會救助“托底線、救急難”作用，鞏固脫貧攻堅成果，幫助貧困家庭大學生順利入學，讓貧困學生享有同樣的`人生出彩機會，玉溪市民政局決定今年繼續在全市范圍內開展“福彩助學·愛心圓夢”貧困家庭大學新生資助活動，現將有關事項公告如下。

一、活動主題

20xx年“福彩助學·愛心圓夢”貧困家庭大學新生資助活動。

二、資助對象

資助對象為戶口在玉溪市轄區范圍內的2018年應屆高中畢業生，參加高考并被高等院校錄取的家庭經濟困難的學生。具體包括：

（一）城市低保戶、農村低保戶，建檔立卡貧困戶，孤兒，殘疾人、優撫對象家庭困難的學生；

（二）因病、因災等遭受重大損失導致家庭困難的學生；

（三）因其他原因導致突發性、臨時性困難家庭的學生；

已享受過其他助學金資助的家庭，不再享受此項資助。

三、資助名額及標準

（一）資助名額：全市累計資助00名困難家庭大學新生，其中元江縣6名，新平縣6名，紅塔區、江川區、通?？h、易門縣、峨縣各4名，華寧縣、澄江縣各0名。

（二）資助金額：累計10萬元。對符合條的資助對象，每人一次性發放資助金000元。

四、資助程序

（一）申請?？h區民政局委托鄉鎮（街道）民政辦受理申請。申請人可在網上搜索“玉溪市政府信息公開”在首頁“通知公告”中下載表格，網址：xx，或到戶口所在地鄉鎮（街道）民政辦或縣區民政局領取并填寫《玉溪市“福彩助學·愛心圓夢”活動申請審批表》。申請人應按照表格如實填寫相關信息，并攜帶相關申報材料到戶口所在地鄉鎮（街道）民政辦申請。申報材料包括：資助申請書、申請人被高等院校錄取通知書、準考證、居民身份證、戶口本等證原、復?。ㄒ皇絻煞荩?，父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證，《玉溪市“福彩助學·愛心圓夢”活動申請審批表》。鄉鎮（街道）民政辦審核后簽署意見，報縣區民政局審批。

（二）審批。在鄉鎮（街道）審核的基礎上，由各縣區民政局組織對申請人進行調查、審批。

（三）公示?？h區民政局確定擬資助對象人員名單后，進行公示，公示期不少于五天，公示無異議后，正式確定為資助對象。對在申請過程中弄虛作假者，一經調查核實，取消申請人的資助資格，并追究相關人員責任。

（四）發放。8月2日前，由各縣區民政局組織對資助對象發放資助金。

五、申請時間

（一）申請時間：2018年8月1日—8月1日

（二）如有疑問可直接撥打以下電話進行咨詢。

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