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  • 路我自己走作文

    發表時間:2025-04-04

    路我自己走作文。

    在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的走出自己的路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    路我自己走作文 篇1

    在當今這個充滿青春與活力的時代中,奮斗是必需品,你只有不斷去奮斗,才能在這個時代站穩腳,當然對于奮斗的關鍵詞有很多。

    機遇,有時候你離成功其實只差一個轉折點,要學會抓住機遇,首先你要有足夠的知識量,要有經驗,要明白為什么奮斗奮斗的目標是什么,不能在奮斗中迷失了方向,這樣機遇才能到你的手中,有些機遇是很難遇上的,如果你遇上了那就說明你足夠努力,足夠奮斗里程也就不遠了,機遇都是需要去爭取的,要知道天上不會掉餡餅。

    創新,也是成功的路徑,當下人們對一切新事物,會感到后期會更加去關注那些創新性的東西,所以,創新也是非常重要的,自主創新才能走向世界,沒有充分的自主創新再好,在成功的事物也缺乏有走市場的信心與勇氣,因而,自主創新才是所有事物做強的底氣所在。

    知識,可以改變命運。相信大家都知道“大眼睛”蘇明娟的故事吧。在希望工程的資助下,她順利的完成了小學,初中以及高中學業,并順利大學畢業后在銀行系統工作,她把自己領到的第一個月的工資全部捐獻給了希望工程。蘇明娟的逆襲,固然跟那雙大眼睛聚攏的愛心資源緊密相關,但也離不開其接受過的高等教育,所以知識改變命運是成功的必由之路。

    你要先有知識,才能創新才有機遇,最終走向成功。所以奮斗與知識,創新,機遇密不可分,奮斗吧,其實成功離你很近!

    路我自己走作文 篇2

    俗話說:“條條大路通羅馬?!币簿褪钦f,通向成功的路不止一條。

    首先,我并不反對這一句話。能感受這些,經歷必然不凡。既然目的地都一樣,又何必在乎去走哪一條路呢?但羅馬的四通八達以及街市的繁華,會讓你沉迷其中。成功的路固然不止一條,但要看你想要什么樣的成功,就如同通向羅馬的路雖然有很多,但每條路的風景都有所差異,走過不同的路,你的所得也不盡相同。每條通往成功的路都有不同的景色,經歷的不同致使經驗不同,至于成功的途徑無共同點可言。

    不要過于心急走上成功之路,那會讓你看不到更遠的遠方。

    有許多人,過早就選擇步入社會,走向成熟,他們斷送了自己的前程,只好一生平庸。他們選擇了一條荒僻的路,即使經歷千辛萬苦走到盡頭,也會因目光所限,看不到更遠的遠方。就如同是花開花謝:他們花開正盛,我們含苞待放;我們繁花似錦,他們早已凋零。過早的成熟,只會迎來更快的凋謝,變成那些不為人知。

    厚積薄發。養兵千日,只為用兵一時。

    一路的走走停停,讓我們也積累了不少的東西。面臨有著無數春暖花開的道路,我們會有彷徨。這時就需要我們收拾自己的行囊,思考自己的未來,做好之后的準備,然后毅然的走向內心所向往的那一條路。走下去,再苦再累也不要回頭,選擇是自己做的,苦也要樁基吃,為了心中的成功,苦點累點又能算什么。成功,是自己的!榮譽,也是自己的!也許,你還會遇到許多諸如此類的選擇,但你要堅定,不為雜事瑣事而動心,當你站在成功的巔峰,你才有更好的選擇。當你足以傲視群雄時,你才配說“不愿意”。

    條條大路通羅馬,不同的經歷,洗禮出不同的果實。但未經歷洗禮就成熟,還有什么不同?

    十二年的積累,只為一朝的燦爛。但這一朝的燦爛,隱藏著多少的汗水與淚水。

    成功需要付出,但這十二年,并不是為了一時的回報,

    成功無須趕早,過早的成熟,只會使你錯過春暖花開;厚積薄發,才會令你在花開的季節更加奪目。

    細嗅薔薇,靜待花開!

    路我自己走作文 篇3

    在迷茫之中,我要找一條屬于自己的路。任其長,堅定地向前走,直走到最后。

    吃飯時,我失望地用筷子敲擊著碗,縱使母親已多次勸我停下,但在此刻,我只想宣泄,只想釋放心中的不快。因為,不甘心。

    從小到大,我幾乎都是聽著母親的話,照著她母親的思路去做事,從來沒有自己獨立地去想過問題,在我的成長路上,早已鋪就了“正確”的道路讓我走,而我又不得不照著去走。只要我稍不聽言,便會吃虧。就像那次數學考試,我按照自己的思維方式去做,母親總覺得有問題。但我仍不想放棄我的方法。母親似乎看出了我的心思,無奈地說:“好吧,那你就去試試,待會兒失敗了可別怪我沒提醒哦。”

    飯后,我們走到了小區旁的'大街上,我用手指了指遠方的電線桿,示意要走到那兒,母親只是笑了笑,有點不相信地說道:“還是算了吧,待會兒我可懶得往回走。”我沒有說話,默默地開始了我的征程。

    不知不覺,天陰沉下來了,一會兒下起了小雨。我完全沒有把它當回事,繼續向前走著。雨還在下,明顯比剛才大了。我也因為長時間地走而有些體力不支。這時,我下意識地回頭看了看母親,看到母親跟在身后。隨即,我加快了步伐。

    倔強的性格馬上就讓我償到了苦頭。我終于還是因堅持不下去而蹲在了地上。母親則是走到了遮蔽處躲雨去了,時不時還對我說:“兒子,還是回來吧,回去后還是把作業做了算了……”我喘著氣卻沒有聽母親。

    雨,打在我的衣服上,一滴一滴,毫無粘連,它們是按照自己的路徑落下的。我回頭看到了灌木叢,花朵在風雨中搖曳,仿佛在嘲笑我的倔強,沒有聽母親的話語……我用手支著地,身子也是漸漸挪起,用手拍了拍那些滯留在我身上的雨滴,任其下落,卻發現它們在離開我后勾起了完美的弧線,我繼續地向前邁進著,沒有其他雜念,只是為了走那條自己想走的路。

    雨,漸漸小了,烏云也被拉開了帷幕。絲絲縷縷的陽光在那一刻向我傾射。

    我站在電線桿旁,驕傲地用手拍了拍胸脯?;仡^遙望母親,想想母親為我設計的那條路,感慨多多。

    人生之路很多,也很漫長,該走出一條屬于自己的路。

    路我自己走作文 篇4

    生命的路上有時需要別人的幫助,才能度過難關,這些人讓生命走向陽光。當生命的路上出現困難時,總會有人帶領,走出谷底。(實用申請書 373939.cOm)

    人生是一望無際的大海,我們就是大海中的船,船須要一座港口,在他受挫時供他停靠,在他疲勞時讓他休息。每個人都有他的港灣,港灣等待著他,不管他的歸來是成功,是失敗。我有一個港灣--我爸爸,他在我受挫時鼓勵我,在我成功時為我歡呼;當我失敗時,他并不生氣,他鼓勵我,讓我繼續努力,直到成功。

    人生是一條未知的航路,航路上充滿著許多挑戰、困難,有人說:“休息,是為了走更長遠的路,船須要一個港口,人也須要一個在遇到困難時,可以提供自己的心靈停靠的.避風港,讓自己人生的船再度啟航、挑戰人生中的難關。沒有永遠沒困難的人生,有時也會遇到困難,我們在人生中不停的磨練成長,今天有人是我們的港口,明天我們也要成為其他人的避風港。人是互助合作才能度過困境,克服困難;如果沒有別人的幫助,就像一枝筷子,一下就被折斷;如果人們共度難關,就如樹木一般,難以撼動。

    路我自己走作文 篇5

    目前我每次回想起我的中學生活,我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學生活,在這段生活中,我度過了大量的快樂時光。校園里的四處都有著我昔日的身影,那是我與同學們追趕打鬧的身影,是我帶著滿臉笑容穿過校園時的身影,是我……我的校園回憶實在太多了,走過這段校園時光,回想我滿滿當當的收獲,我心里會歡喜雀躍,同樣的一想到現在面臨的分別,我心里就又涌上了滿滿當當的不舍。

    告別我的中學,告別我走過的這段美好的青春歲月?;叵脒@一路走來我身邊的風景,我都不由得想在時光的間隙里去抓住這段時光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊,我想從時光里將這些美好的一幕幕抓出來,我想回到那美好的一天。

    我畢竟走過,走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月?,F在,面臨著分別,我內心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學;我不舍在這一路上始終在給我支持與協助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的.歡快的身影。

    我畢竟走過,我一步步的走過了這段歲月,在這段時光里用心的生活,也為我們的夢想努力奮斗。這段青春時光留下了我充滿激情的一面,在這里,在這個校園里,我就像是一個時時帶著無限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無所畏懼的向前沖刺。

    目前,我要與這段時光告別,告別我的老師,告別同學。最后,我還要穿過這個校園,然后走出校園。

    不管今后的我在哪兒,我都會記得我走過的這段時光。

    路我自己走作文 篇6

    柏拉圖說:“成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。”那天,我真的親身驗證了這一句話。 那是在南京青少年活動中心外的戲橋樂園。長長的浮橋橫跨在青青的河水之上,小魚兒在水中快樂的玩耍,茸茸的綠草,青青的楊柳,美麗極了!看著同行的哥哥姐姐們輕盈的在浮橋上跑來跑去,好像并沒有多大的危險。于是,在媽媽的鼓勵下,雖然心里有些害怕,但還是跨上了浮橋。

    當雙腳完全踏在浮船上的時候,我后悔了!原本看上去穩穩的浮船,突然在我的腳下晃來晃去,特別不聽話!我一下子慌了神,生怕自己掉進河水里,那該多么丟人??!聽著媽媽在岸邊的`加油聲,我努力的使自己站穩,向前一跨,來到了第二個浮船上。讓人沒想到的是浮船好像故意和我做對,比以前晃的更厲害了,我差點一個趔趄摔到水里。當時我就不敢再動了。岸上的爸爸媽媽一個勁兒的鼓勵我,可是面對剩下的五個浮船,我真的不想再過了。我大聲的喊著爸爸,要爸爸扶我回來。

    可爸爸就是不理我,一定要我自己走過去??粗赃叺母蛏弦粋€比我還小的妹妹膽子很大地走過,我一咬牙,決定繼續向前!按照爸爸的指點,我沿著每一塊木板上的中線,展開雙臂,小心翼翼的向前走。一步,兩步,三步……看著跟前的第三艘浮船,我暗暗鼓勵自己“加油!”可這一步就是遲遲邁不出去,我急得差點哭了出來。旁邊的一個叔叔看不下去了,三兩步走上前來,把我扶了回去。

    回到岸上,我開始跟自己慪氣,怎么可以就這樣放棄了呢,不堅持到最后一分鐘,絕不可以輕言失??!稍稍調整了一下心情,在爸爸耐心的講解后,我準備一鼓作氣沖到對岸!“咬住牙,向前沖!”這是我對自己的鼓勵,也是要求。深吸一口氣,我邁開步子,跑上了浮橋。一步,兩步……一艘,兩艘…當自己的雙腳踏在對岸堅實得大地上,我簡直不敢相信自己的眼睛。我成功了!成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘?!闭且驗檫@一句話的鼓勵,那一次,我成功了!

    路我自己走作文 篇7

    漫漫歲月,茫茫人海,生活的道路無比充滿坎坎坷坷。然而,就是這些大大小小的磨難,造就了你的成功。孟子有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!币粋€人只有身心受到磨煉,體驗過痛苦的滋味,才能積累經驗,更加成熟。

    明朝宰相張居正,自幼聰慧過人,十三歲就赴武昌鄉試。湖北按察會事陳束看了他的試卷拍案叫絕,認為錄取他毫無問題。不料,卻被顧玉麟攔住。他說:“居正是個將相之才,如過早讓他發達,易叫他自滿,斷送了他的上進心。如讓他落第,雖遲了三年,但能使他發奮圖強,認清自已的不足。

    在顧玉麟看來,一個有著遠大抱負的人,應該能承受住“落第”的暫時挫折,在磨難中使自已的意志更加堅定。也許,就是這樣的磨煉,張居正是最終成為明朝的一代杰出的政治家。人生磨難難免,然而,面對磨難時,不要退縮,不要逃避,只有迎難而上,你才會迎來成功時的喜悅。在狂風暴雨中,海燕在翻滾的浪尖上張開雙翅,那不就是磨難過后,自由的標志嗎?泥濘的路邊,新芽破土而出,在細雨的沖刷下越顯萌動,那不就是磨難過后,生機的氣息嗎?

    銀裝素裹的世界中,一朵臘梅嫣然如火,微微擺動中散發著幽香,那不就是磨難過后,美的驚艷嗎?冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚艷于她們現時的明艷,而當初的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉與犧牲的.血雨?!笔前?,磨難造就成功,但在成功背后要付出何等的代價呢?音樂家貝多芬,不到50歲已完全耳聾,這對于一個視音樂為生命的人是何等的打擊?然而,他沒有臣服于磨難的腳下,堅強地說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣,他在艱苦的歲月在,秦響了人生的樂章。司馬遷,一個被處以宮刑的人。在當時,那是一種生不如死的恥辱??!

    然而,他卻堅強地活下來,正如一句名言:“最大的勇敢不是慷慨地赴死,而是卑賤地活著?!本瓦@樣,他完成了一部被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨作—《史記》。在這條無法預知的道路上,也許每個人就如那一支支鉛筆,都要忍受刀削的折磨與痛苦。只有昂首走過,你才是最好的。人生如蠶,磨難如繭。磨難亦是痛苦,但也只有磨難,才能造就你的成功!

    路我自己走作文 篇8

    漫漫成功之路,你陪我走過,是你為我照亮了前進的道路,是你使我揚起了自信的風帆,也是你給了我不怕失敗的勇氣,更是你讓我嘗到了成功的喜悅。你——身殘志堅的海倫·凱勒,用你偉大的精神感染了我,引領著我一步步走向成功。

    我,一個滿懷信心且不會輕言放棄的勇敢者,曾經卻只是一個毫無自信而又膽小怕事的懦弱者,就算只是一次小小的比賽,我都不敢參加,可是老師偏偏趕鴨子上架,讓我參加。我害怕,我膽怯,我想退縮。正在我心煩意亂、難以決策之時,你告誡我:“信心是一種境界,有信心的人不會在轉瞬間消沉沮喪?!蔽也辉傧胪丝s了,我樹立起了信心,勇敢地邁出了我的第一步——參加比賽。

    雖然我為比賽做了充分的準備,可緊張的情緒使我腦海里一片空白。我覺得成功的希望是那么渺茫,我泄氣了。提起沉重的筆,始終寫不出一個字。突然間,我想到了你,你從一個不會說只言片語的殘疾人,變成會滔滔不絕說得妙語連珠的人,曾經的希望不也是那么渺茫嗎?可你卻以驚人的毅力創造了奇跡。更何況我面對的只是一場小小的比賽,我能輕言放棄嗎?頓時,我不再緊張了,頭腦變得清醒起來,奮筆疾書。

    比賽結果揭曉了,我抱著一顆平常心,不奢望能有什么好成績,只祈求我的努力不要白費。我仿佛聽見了你在對我說:“結果不重要,可貴的是參與,是你付出了努力?!蔽矣赂业靥ь^一看,大大的紅榜上清楚地寫著我的名字,我不禁喜極而泣。

    一路走來,路不坎坷,可我卻走得很艱難。是你,不屈不撓的海倫·凱勒,給了我頑強拼搏的勇氣,同向成功的道路,是你支撐著我堅強地走了過來。感謝你,我的朋友!感謝你,陪我一路走過!

    路我自己走作文 篇9

    教學樓里貼著這樣一個故事:一位顧客分別對三個畫家說了一句相同的話,“您的畫怕是值不了那么多錢吧?”。其中第一個人聽了以后,對自己的畫仔細掂量,把標價抬高一倍,最終售出,而他經過后來的刻苦努力,成為著名的畫家,他就是丁托列托;另一個聽后只是輕輕地將畫撕毀,而從此改行學習雕塑,終于成為一代宗師,他就是唐代著名雕塑家楊惠之;第三個呢,認為自己的畫或許真的不值那個價,便降低了要求低于標價,售出,最后他只是一個三流畫家。

    可以看到,前兩位畫家最后獲得了成功,究其原因,他們都能夠結合形勢分析自己、解剖自己,認識到自己的長處,能夠給自己一個明確的定位,走出屬于自己的新天地。他們的路雖不同,卻都獲得成功。

    裹身于這個物欲橫流的社會,穿梭在信息交織如網的時代,面對每天如潮涌的語言,我們應該相信誰呢?一首詩中說過

    俯首是春,仰首是秋,月圓是畫,月缺是詩”,每個人都有自己的道理,行走在歲月的流年中,我們應該相信自己,同時要聽取別人的意見。

    每個人都有自己的理想,每個人都渴望能夠張帆遠航,我們的路都是不同的,同學們,相信自己,不一樣的路,不一樣的成功。

    走好自己的路,即使在風波翻滾的怒濤中,我們仍能把握生命的航船,準確駛向遠方的港灣。相信自己,即使在“山窮水復疑無路”的境地,我們仍可以開啟“柳暗花明又一村”的新門。人生風雨兼程成功與失敗同在,積極與消極共存,無論悲喜傷痛都要走好自己的路。高中三年,請大家走好自己的路,記?。翰灰粯拥穆罚灰粯拥某晒?!

    路我自己走作文 篇10

    每每想起那幅畫面,總有一個聲音浮現出來,越來越洪亮,越來越清晰。

    我與父親走在去學校的路上,父親一句話也沒有說,我回想起剛才的畫面,心里頓時又充滿了煩悶。

    “怎么又要手機?”最近我成績的下降又引起了父親的不滿。“問作業?!蔽也荒蜔┑耐现L腔。“你難道沒記嗎?”父親的聲音提高了八度?!拔衣鋵W校了,叫同學幫忙拍照片,不行嗎?”

    父親眼里頓時充滿了怒火,隨著他胸口的起伏,我能清楚地感受到那里面火焰的'熾熱。“這點小事都做不好,你還能干什么?”我小聲的回答父親:“今天作業多,我不想去學校拿!”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的怒火,我干脆不說話,靜靜地跟在父親后面。

    “兒子,”父親的一句話把我拉回了現實,“你知道我為什么對你發火嗎?因為你最近狀態很不好。今天更直接忘記拿作業了,連對自己作業都不上心的人,又怎么能對自己的學習上心呢?我和你媽媽之所以對你要求這么嚴格,無非是不想讓你吃苦,走我們的老路,雖然我不是你,但我畢竟走過啊!我不想讓你后悔,老大徒傷悲??!”

    父親的聲音堅定而有力,重重的敲在我的心上。

    突然父親猛地轉身,我看到父親的眼里閃著淚光,我們的影子也沒再被路燈拉長。

    這幅畫面永遠定格在我的腦海,這個聲音我至今難忘,“我畢竟走過”,那個持續回蕩的聲音終不在變大,但也非常清晰。

    “我畢竟走過??!”

    路我自己走作文 篇11

    成功,創造了世界上一個又一個奇跡,而正是這些奇跡給我們帶來了快樂和幸福,但每個人對成功的看法又是不同的,華羅庚的經驗是:“白法才知智叟呆,埋頭苦干是第一;勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!?/p>

    是啊,才能無不來自勤奮,正是這點點滴滴的勤奮匯成了我們今天的成功。唐代著名文學家韓愈雖然家境貧困,可他勤奮好學,從不浪費光陰,對古人的學術和當代的政事深思熟慮,以求得正確的認識,從不人云亦云,隨波逐流。

    一位外國的著名人物更令我們震驚,他在眼瞎、手腳不能動彈的情況下,寫成了一部轟動全世界的偉大巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,他就是——保爾·柯察金。貝多芬是世界有名的音樂家,可他很早就耳朵聾了,但是他還是憑他的毅力完成了許許多多的音樂作品……

    有人說,成功離我們很遙遠,會使我們望塵莫及。有人說,在成功這條路上,要付出很多代價。所以多少人在這條路上都停滯不前,更不敢輕言嘗試??晌业挠H身經歷卻證明了他們的錯誤判斷。在我剛來學校的時候——那是我第一次進學校上學,我沒有別人好的條件,可以上幼兒園,可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。陪伴我童年的除了那只床,還是那只床,因為我天生就下肢不能活動。進入小學,當時我的成績排在了班級的后幾名,可我又是一個很要強的.人,我不想每天都生活在后進生的陰影里,于是我開始努力,我把別人用在玩的時間都用上了,日積月累,我從倒數開始進入中等水平,然后進入上等水平,甚至排到了班級的前幾名,好多同學都很驚訝??墒怯钟袔讉€人知道,我是付出了多少的汗水和代價,才換來我人生當中的第一個成功。

    所以,我們只要踏踏實實、持之以恒,其實你已經向成功邁進了一大步,相信成功會向我們招手。記?。撼晒?勤奮不怠+正確方法+埋頭苦干,讓我們一起努力吧!

    路我自己走作文 篇12

    我能到巴布森學院這里報告,所走的不是一條忙碌的大道,而是一條屬于我自己的路。關于這條路,我有四個故事和你們分享。

    機會

    第一個故事是關于機遇的。

    高中時,我很想成為活動隊的一員。可是我卻不知道應當怎么做,籃球場上的所有標記線都讓我感到十分恐怖。這些運動的規矩讓我感到無奈適應,可對其余人來講卻是駕輕就熟。成果呢,我在提拔賽上就退場了,由于我懼怕教練會看出我基本不知道自己在做什么。這當然就象征著我無法加入任何一支運動隊了——哪個教練想要一個連試一次都不敢的孩子?于是,我決議另辟蹊徑。

    我通過研討發明,當時我所在的高中里還沒有一種運動——曲棍球。如果學校里沒人玩過曲棍球,那么所有人就都像我一樣對曲棍球一竅不通。所以,我就去問校領導:“假如我能找到教練和隊員,我能不能組建一支曲棍球隊?”他們看著我說:“當然了,孩子。”于是,我就按打算行事了——我找到了一名教練,又號令了一些男孩,就組建起了一支業余曲棍球隊。這時的我不了膽怯,成了一名相稱杰出的曲棍球隊員,別人推薦我為隊長,這樣我們就有了一支很棒的球隊。

    這個故事可以給我們一個啟示:機會是可以自己創造的。是的,你可以等候條件到來,然后再采用舉動,但你也可以自己創造前提,而在進程中,你創造的是屬于你自己的條件。對于一個高中學校的運動隊來講是這樣,對一個企業或公司來講也是如斯。這個閱歷對一個人的幫助無法限量。

    發明性

    第二個故事是對于創造性的。

    高中畢業后,我進了大學學習藝術。后來我在貝肯山找了份工作,為一家出版公司搬箱子,美工師在蘋果電腦上用Photoshop給這些箱子設計了圖案并粘貼上。一天,美工室里的人都出去吃午飯了,我溜進去翻開了一臺電腦,用它設計了一本書的封面,然后把它打印了出來,裝訂好后和預備送到紐約由經銷商和編纂們篩選的另外多少個封面夾在了一起。

    藝術總監從紐約回來后,拿著我設計的書問:“誰設計的這個封面?”我手里正搬著個箱子,答復:“是我?!彼戳怂奶巻枺骸鞍嵯渥拥暮⒆樱俊苯Y果,我的封面被選中了??偙O后來給了我一個全職的工作:書籍封面設計師。這是我和一位知名設計師一起工作的好機會,為此,我作出了一個苦楚的決定,退學,而后借這次難得的機會成了一名學徒。

    這位設計師比我大30多歲,所以,除了學習設計,我還向他求教了許多,比方:“你是怎么曉得何時向妻子求婚的?”跟“你申請的第一筆薪金是多少?”你們上學時,別人曾問過你們良多問題,當初你們行將畢業,你們就要學會問自己一些問題(通過探聽來學習是件很有趣的事)。

    在成為設計師的第一天,我走進了藝術總監的辦公室,他把我叫到辦公桌前,然后順手從書架上拿出一本顏色指南。他緩緩地一頁一頁翻著這本書,撕下了一小張顏色樣本,一種咖啡色。他把這張紙放在桌子上,伸出一只手指,把它推到了我眼前,然后說:“我想喝這種咖啡。”

    我正想著去哪里可以找到這種色彩的咖啡,他笑著告訴我,這是個玩笑。是的,你們所有人都是有創造性的,永遠不要以為自己缺少創造性。

    付出

    付出,是我第三個故事的主題。

    1987年德國曾有個浪漫空想片子,名字叫《愿望之翼》,故事是這樣的:兩個天使授命來看護柏林,他們的義務是傾聽人們各種各樣的主意,但人們無法看到他們,他們也無法與這個世界進行本質的溝通。作為永恒的性命,他們存在的目標是維護這個事實世界,但不能參加其中。

    然而有一天,天使丹尼爾愛上了一位名叫瑪麗安的馬戲團女演員,他盼望知道吻她、吃貨色和手握一杯咖啡時的感覺,也就是生活的感覺。為此,他作出了一個不堪設想的決定,廢棄長生,下凡到了世間。他在整座城市里尋找著,終于在一家酒吧里找到了瑪麗安。他們相互凝視著,對對方都有一種似曾相識的感覺。丹尼爾終于和這個他魂牽夢縈的女人聯合了,電影也以一句“故事未了”有了一個美滿的終局。我給你們的第三個忠告來自丹尼爾的'決定:要想獲得宏大的,就要先做好偉大就義的籌備。換句話說,你們必需要有為了自己的目的付出身命的精力。當然了,我不是真的你們付誕生命,只是打個比方,告知你們要敢于貢獻。

    幫助他人

    我的最后一個故事是關于幫助他人的。

    幫助他人是可以懂得并分擔他人感觸的一種才能,我們大多數人生來就具備這種稟賦,卻不是所有人都知道怎么接收它并且以建設性和有意思的方法應用它。人們常常是在取得經濟上的勝利后才會斟酌到奉獻他人,其不足之處是疏忽了幫助他人的價值。因為有考察顯示,人們的一個簡略的抉擇、一次錢數未幾的捐款就可能為他人解決大艱苦。

    RED產品公司的研究發現,天天只有兩片藥就能夠讓那些處在逝世亡邊沿的、和孩子恢復健康,這種“窮人效應”意味著他們可能回到學校、回到工作、回到生活中去。別人的生活好了,天然會繁華你的經濟。我給你們的最后一個忠告是:你越早地幫助他人,你自己也就會越多地受益。

    我們獨特生涯在這個世界上,當咱們輔助了別人時,反義詞,也是贊助了本人。在思考好處之前,如何定義“價值”這個詞是非常主要的。

    最后,我激勵你們每個人都能開辟出自己的機會、都存在無窮的創造性并領有勇于付出的精神。要多問,學會換位思考,對他人堅持一顆仁愛之心,這樣你就能成為一名智慧并且能干的引導。記住這些,你們將不僅能轉變世界,自己也會播種快活。

    路我自己走作文 篇13

    自古以來,人們做任何事都想成功,考試成功,工作想成功,生活想成功,學習想成功……但為什么成功的人很少呢?因為人們不知道,在成功的路上要灑下辛勞的汗水。

    成功給人的考驗是:一遍遍地接受挫折。其實成功像一座高山,要爬上頂峰絕非容易。成功就像一條大河,要坐著努力這條船才能渡過??粗枧_上那些輝煌的人,我們也許有些嫉妒,不要只看到別人輝煌的一面,俗話說得好“臺上三分鐘,臺下十年功”他們背后付出了超出常人難以想像的代價。

    成功并不偏愛天資聰明的人。大家一定都聽過龜兔賽跑的故事吧,兔子天生跑得比烏龜快,但最后的勝家卻是天賦較差的'烏龜,因為烏龜無時不在努力。童第周是個著名的物理學家,可是他小時候卻不太聰明,已經留下了兩級了,但是他每天都勤奮學習,努力追趕大家的步伐,終于成了班里名列前茅的學生。

    成功的路上不可能一帆風順,有時會遇到暴雨,有時也會遇到明媚的陽光,但,不經過努力與付出是不能成功的。

    路我自己走作文 篇14

    上幼兒園的時候,媽媽就讓我學習書法。其實那時我根本不懂得“書法”的真正含義,一開始僅僅是模仿老師的字,盡管一個字要寫上幾十遍,可是和老師寫的字比較起來相去甚遠。在一筆一劃的練習中,我竟然喜歡上了寫字,從無厭倦之感。在不知不覺之中,我的書法有了明顯的進步。

    有一天,再一次交上作業時,老師欣慰的笑了,拍了拍我的肩膀說:“小丫頭,字有進步了呀!”聽到老師這一句樸實的夸獎,我心理頓時樂開了花,這時,我嘗到了成功的喜悅。

    轉眼間,十三個春秋悄然流逝,我已上了小學六年級,可是練習書法的習慣,卻一直伴隨著我。每當老師夸獎我字寫得好,把我寫的字在板報上展覽,供同學們學習時,我的心里美滋滋的。我知道,自己這點成功是一點一滴的汗水積累而成的`??擅乐胁蛔愕氖俏业膶W習成績并不理想,這使我一度苦惱。想起自己學習書法的經歷,讓我漸漸知道了該怎么做。我先在心中樹立一個學習的目標,然后無時無刻都在圍著這個目標努力著,奮斗者。夏日,酷暑難耐,有時一滴滴汗水落在書本上,我仍秉燭而讀;冬天,寒氣逼人,我仍手不釋卷。“功夫不負有心人”,在五年級升級考試中,我取得了優異的成績,也迎來了眾多羨慕的目光。此時,一種自豪感油然而生,我又一次嘗到了成功的喜悅。

    成功時刻在關注著每一個人。只要心中有夢,勇往直前,一步一個腳印的走在成功的路上,就能步入成功的殿堂。

    路我自己走作文 篇15

    小議成功小議成功魏宇談到成功,我們自然就會想到一些成功的人士。那么他們是靠什么成功的呢?運氣嗎,機會嗎,實干嗎?

    我覺得不僅僅是這些,我覺得更重要的是創新。我曾經看過這樣一個故事:有一個屢次失敗的人,回到家鄉種田。因土質的關系,沒有多少收成,后來他潛心專研,發現這中土質適合種植果樹,于是栽植了大片果樹,三年后,他收獲了累累碩果。鄉親看在眼里,讒在心里,也效仿他栽植了大片、大片的果樹。第二年,他卻砍了果樹,栽了柳樹,他用柳枝編織了果筐,買給鄉親們,又發了一筆小財。有人看他又發了財,又效仿起來,他呢,又把柳樹砍了,中了草:水果遠運,果筐了不能不墊草……后來,他又種了花,在花園中立了廣告牌,因火車從這里路過,租用廣告牌的費用自然很高……在這個鄉村,人人都同樣有這樣、那樣的運氣、機會,人人也都有實干的精神,可他卻是成功者,我們研究其中的奧秘,不難看出,最主要的是創新。在我們身邊也有一個類似的事:在一次美術創作競賽中,有一同學畫一幅“墨荷”,所有參賽的同學都笑她:荷葉是綠的,荷花是白的,可你的算什么呀?只能是信筆涂鴉。她沒有因為同學們的冷嘲熱諷而氣餒,毅然決然地把自己的作品交了上去。

    結果如何呢?她的作品榮獲特等獎。其他人沒有得獎原因,我看不外乎是被傳統的畫法所束縛,不能走出一條創新的道路來。我們是未來的主人,未來世界任我們馳騁,任我們飛翔。我們現在就應該自我培養創新的精神與創新的能力,以便我們明天走向競爭的社會舞臺,創造人生的輝煌。

    路我自己走作文 篇16

    “成功之花,人們只驚訝它現時的明艷,卻不知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨?!弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發。

    成功,這是一個多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?

    《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會有那么多的發明和創造,為什么會在他的'事業上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但卻不如愛因斯坦呢?那些看上去似乎整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實際地去忙,沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時間,而是在瞎忙。

    愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀樘觳诺?,不正是“勤”字嗎?

    有人寫過這樣一個等式:天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己,我也有深深的體會。我有個同學小瓊,我倆一般大,經常在一起。人們說我比她聰明,平時背一篇課文,我總比她先背會。背完后把書一扔,就算完事。

    但他每次考試的成績總比我好,為什么呢?這就是“勤奮”的問題,是因為她努力了。我雖然比她聰明,但沒有努力,所以我的成績不如她。我讀完這篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是經過努力和勤奮而成的。

    路我自己走作文 篇17

    青苔爬滿石頭鋪的小徑,承載著我們的腳印,那些揮之不去的印記啊,在巷陌間,遇見過、行走過。

    那條小巷像個夢般,時光模糊了它的影子,模糊了它的容貌,卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進巷子,攜著樹葉的剪影影影綽綽,恬淡著,還有的便是陌上花開的味道。漫長的`幽巷里,藤蔓攀爬在巷壁的角落上,青翠的枝丫四處伸展,沒有拘束,有著它們自己的故事。不見了城市的喧囂,那一道墻隔絕了凡塵,雖已磨損了當年的風光,斑駁了悠長的歷史,卻守著尋常人家,從未走遠。

    小巷的時光很靜,亦有分閑適,或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶,什么都不做,聽風抖落一地的故事,享受著這份寧靜。人生是倉促的,卻也可以活得很清閑。喜歡在午后,太陽打著盹兒,獨自一人,漫步巷中,體會那份若有若無的安逸。但總會撞見老人們端一杯茶,安詳地坐在那里,笑談著尋常家事。偶也會見一只小狗,慵懶地躲在巷末的樹蔭下睡著午覺,卻總不小心驚動了它,惺忪著雙眼又繼續睡去。

    這條小巷,不知走過了多少次。從剛會走的蹣跚,到幼年的行走,再到小孩的奔跑,我聽著流年的匆匆,聞著光陰的氣息,看著經歷過風風雨雨的小巷。閉上眼睛,仿佛又回到那個熟悉的地方,不愿睜開,不想醒了那個早已結束的夢。薄薄的陽光只存在于記憶中,存在于記憶中的小巷里,那一束梅出墻來,那一棵小草石縫長,那一場煙雨彌漫,柳絮輕舞飛揚。也許在這紅塵中回憶會被平凡的瑣事而取代,或忽然覺得會是南柯一夢,但我畢竟走過,那里的草還記得,花還記得,風還記得,那縷陽光也一定也會記得。

    回憶爬上淺淺的窗欞,承諾著我們的約定,那些萬里遠程的燕子啊,在巷上方,飛走過、也留戀過。

    路我自己走作文 篇18

    人生就像是在翻越山峰,漫長而曲折,當走在平坦的平原時,能體會到一帆風順的舒暢;而走在坎坷不平的山路上時,又能體會到大汗淋漓的艱苦。雖然這一路上有苦有甜,但我們畢竟走過。

    “叢林深處分出兩條路,可惜我不能同時涉足”,是啊,通往山頂的方式不是唯一的,然而選擇的結果可能決定我們下一步的成敗。

    初一上學期臨近期末的時候,我迎來了初中生涯的第一次評優。由于小學的時候我在班里的成績排名一直靠前,所以幾乎每個學期都拿到三好學生,而我競還天真的認為到了初中我還能繼續獲獎。但隨著聽完一位位同學的精彩演講,我才意識到自己在班級的位置是那么卑微,才意識到自己的能力已大不如從前,才意識到這個社會的激烈競爭。但有句歌詞說得好:愛拼才會贏。不嘗試怎能知道自己不行,機會對每個人都是公平的,但最終的.結果決定于你是否有一只抓住機會的手。

    想完這些,其他的競選者的演講都已結束,“還有人要參選嗎”老師問道,話言未落,我便站了起來,走到講臺前,進行了我的演講?!币苍S你還不是十分優秀,但只要你為此奮斗過,就無需后悔!”就這樣,我憑借著這個信念,完成了初中的第一次評優。

    隨著唱票員一張張選票的放下,我的心也加快了跳動,最終,我以3票之差負于獲獎的最后一名。我無奈一笑,但又對自己說“別放棄,下次加油”。

    雖然說這次評優我沒能成功,但這條路我畢竟走過,比那些懦弱的不敢邁出腳步的人強了許多,所以,我無怨無悔。

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