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  • 小學生日記200字

    發表時間:2025-04-05

    小學生日記200字(收藏二十篇)。

    一天將要結束了,你有什么總結呢?是時候寫好總結,寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的小學生優秀日記200字,歡迎大家分享。

    小學生日記200字 篇1

    這個周末,媽媽給我買了一個小金魚的風箏,于是爸爸和媽媽帶我來到河陽廣場一起放風箏。

    我們來到廣場看到放風箏的人真多呀,我們找了一處空曠的地方,爸爸拿著風箏的線輪,我拿著風箏在遠處等著,爸爸說放的時候,我就拿著風箏慢慢地跑起來,風箏慢慢的`飄起來了,我高興極了,我跑的更快了,慢慢的風箏飛起來了,越飛越高,爸爸在后面不停的放線,我看到我的風箏高高的飛在空中,我和爸爸擊掌歡呼,慶祝我們第一次放飛風箏成功。

    放風箏不僅可以放松心情,還能鍛煉身體,我喜歡放風箏,你們喜歡嗎?

    小學生日記200字 篇2

    黃昏初,夕陽追逐最后一抹余暉,彌散持續的溫度。交錯的光線融合著落日的光芒渲染出眩目耀眼的暖黃。循環交替的紅綠燈,行色匆匆的'過路人,浮華熱鬧的商業店,一個人游蕩一座城,走你走過的路,看你看過的風景。街道里上演著不同的故事,如此這般,像極了你、我、他。

    落葉紛飛,旋轉,下落。我想到宿命,都知道最后的結果是永久的消亡,卻都堅持著走一場空洞的命運。

    唉,也許生命本該如此。我們又能做些什么呢?然后傻傻地告訴自己:好好活著

    小學生日記200字 篇3

    我的外公今年已經八十四歲了,他面色焦黃,臉上布滿了皺紋,眼睛深深地陷了下去,他總是穿著一件破舊的黑棉襖。

    外公原來經常到山上去干活,自從外婆去世后,就不大上山了,他心里總想念著外婆。外公不快樂的時候,就到山上去采茶,采茶時,總是慢悠悠的,好像心中有什么心事似的。

    外公每天吃過晚飯,總要到我家來坐一會兒,他坐在沙發上,眼睛出神地盯著一個地方,好像在想著什么。我望著外公那愁眉苦臉的樣子,很同情他,心想:他怎么近來話也少了呢?

    外公坐了一會兒,就瞞珊地走了,那瘦小的身影消失在黑夜里。睡覺的時候,外公的身影在我眼前一閃。我想,外公那樣懷念外婆,他心里是多么地難受?。?/p>

    小學生日記200字 篇4

    一方面做好學生的思想工作,使學生知道,日記是表情達意的工具,不應該是痛苦的。要以平常心對待日記,要把日記當作自己的伙伴,當作貼心的朋友。另一方面還應及時肯定學生們的日記素材。教師要告訴學生寫日記并不難,生活是寫作的.源泉,只要能把我們周圍的生活寫出來,把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來,就是好日記。這樣徹底消除學生顧慮,使學生寫出很多反映生活的優秀之作。如果認為日記教學會侵犯到作者的隱私權,則應當明確地告訴學生,日記教學的最終目的是鍛煉其寫作本領,以提高其寫作水平。因此,只有重視日記寫作教學,才能突出學生的主體地位,使學生在日記中放開膽子,把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來,充分發揮學生的主動性和創造性,培養他們的寫作興趣。

    小學生日記200字 篇5

    今天,我在家里做作業。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的`天堂啊!“房子”的外形就好像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。

    它們打的地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!

    我每次捧起它們的“小房子”,它們像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發現它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發現自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續忙碌著。

    螞蟻們真有趣!

    小學生日記200字 篇6

    20xx年3月15日星期六晴

    一說到面包樹大家都很好奇吧你們肯定會認為面包不就是用面粉做的嗎怎么會在樹上呢下面請聽我說吧

    在南太平洋的一些島嶼上的'居民們,他們吃的面包卻是從樹上摘下來的,所以這種樹就叫面包樹。他們從樹上摘下來面包果以后,在火上烘烤到黃色就可以吃了。聞起來香香的,嘗起來甜甜的、又酸酸的,風味和面包差不多。哦,對了,還有一點是最重要的,那面包樹的樹枝上、樹桿上、直到樹根都會結果。啊,如果我能嘗到這種長在樹上的面包該有多好啊,我該有多興奮啊!你們想不想吃到呢?

    小學生日記200字 篇7

    今天晚上爸爸、媽媽、姑姑、姑父、姐姐和我一起去看燈展。我們來到人民公園,公園里人很多、很多非常熱鬧。一進大門就有一個假山上面用燈顯示的字“__市20__年迎春燈會”。

    我們看的有“百鳥朝鳳”、“林海雪原”、“獅子王”、“孔融讓梨”、“米老鼠和唐老鴨”、“同舟共濟”、“全民健身”、“飛天”......

    我最喜歡“百鳥朝鳳”和“飛天”這兩個燈。因為“百鳥朝鳳”的`鳥非常漂亮。“飛天”是我們中國發射的“嫦娥一號”。還有一個孫悟空在吐煙,太好玩兒了。

    我覺得燈展非常好,做燈的叔叔和阿姨們真的很棒!他們能做出那么好的燈展真是讓我羨慕。

    小學生日記200字 篇8

    星期六的早上,天空晴朗。我和媽媽高高興興地去西南公園游玩。

    一進公園,迎面盛開著五彩繽紛的花,香氣撲鼻。我騎著單車,媽媽在我的后面跟著,還叮囑我要小心點。我沿著空曠的廣場騎著,看見廣場上有許多阿姨在興高采烈地跳廣場舞,阿姨們隨著音樂的節奏扭動著腰肢,可好看了。我騎著車又來到籃球場邊上,看到籃球場上的大哥哥們在打籃球。他們可厲害了,不僅傳球到位,而且每投一個球都會正中籃框,吸引來了許多籃球愛好著圍觀,球場兩邊不時傳來熱烈的掌聲。接著,我就騎著單車去游樂區和其他小朋友一起玩蹺蹺板,坐在蹺蹺板上蹺高蕩下的,可好玩了。最后,我和媽媽騎著單車去了小河邊喂小魚兒。

    這個周末過得真愉快??!

    小學生日記200字 篇9

    今天晚上吃過飯,我和爸爸、媽媽去轉圈。媽媽說:“今天讓我自己去買明天早上的`早飯————面包。媽媽給了我十元錢,我拿著十元錢就去了好利來面包店。

    面包店里的面包樣式很多,我挑來挑去挑了一個豆沙餡的面包,需要四元錢。我拿著面包和錢走向收銀臺,把面包和十元錢給了阿姨。阿姨笑著問我:“小朋友,我要找你多少錢呀?”我想了想,用手表示六元錢。阿姨笑著把六元錢找給了我,我高興的出了門。嘻嘻…。其實自己買東西也不是難事。

    小學生日記200字 篇10

    去年,爸爸挖了一棵青松苗,栽在我家門前。

    春天,青松苗還很矮小,但它在慢慢地長大,我心里別提有多高興。夏天,太陽公公高高地掛在天上,白云都成了棉花糖??炜矗√柟诔悦藁ㄌ?,大地一片滾燙。我立刻跑過去看,青松仍然抬著頭,挺著胸,像是一個守哨的衛兵。

    秋天,其他樹木的葉子都像一只只翩翩起舞的蝴蝶紛紛落下,只有青松的'葉子還掛著,顯得更加蒼翠。

    冬天,大雪紛飛,青松仍然挺立著,我真佩服青松。青松的品格真頑強。

    小學生日記200字 篇11

    我今天呀,又是興奮,又是激動。我為生么怎么興奮呢?原來呀,離回老家的日子就要到了。又可以見到英俊瀟灑的老爺,和藹美麗的老老。我能不興奮嗎?還有,我就要和老家的那些伙伴玩了,我可不興奮嗎?還有,我媽媽給我買了好多課本,說什么,新學期要用,這,要用那。弄得我暈頭轉向的。還給我做了一個學習計劃。是這樣列的:

    孩子每天的學習計劃:

    唉,快回老家還有作業,我都快累蒙了。蒼天呀,為什么這個世界那么殘酷呀……

    小學生日記200字 篇12

    今天,我起床看見窗外,地上鋪著一層白白的大雪,我先穿好衣服,后洗臉、刷牙,我去吃飯,吃完飯,我就跟爸爸練琴了,我練小湯、拜爾、還有哈農,彈完琴之后,我就讀英語。時間到了,我和爸爸去上學。

    在上學的路上,我看見地上白茫茫的一片鋪著厚厚的白雪,草上都鋪滿了雪,我看見樹上的葉子都掉光了,樓房的屋頂上也有一層白白的雪,我跟爸爸說我家房子沒有蓋?!蔽也攘艘粋€腳印,雪把我的腳都蓋上了,我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣,車都放慢了速度,車輪帶起的`雪,像云一樣的飄,我很喜歡外面的景色。

    我進了小學的大門,我看見地上很滑,滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋里,很涼很涼,我就脫了衣服,進了教室,我問老師好,我回到座位上。過了一會兒,開始吃飯,吃完飯王老師來了,我們開始學數學、語文,還有急彎,很有趣,我們在幼兒園玩的很快活。

    小學生日記200字 篇13

    一片,兩片,三片......就是這小小的葉子,構建了那顆蔥萃的大樹。

    無數片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。綠葉為大樹而生。大樹把無數的葉子結為一個整體。無數的葉子在樹上找到了自己的位置。我們,我們,像不像這樹上的葉子?為我們這棵班級的大樹輸送營養?讓我們班級的這棵大樹茁壯、蔥翠?我們有沒有在這棵班集體的大樹中找到自己的位置?

    三年級如約而至,為了我們的大樹,做一片美的`葉子。你準備好了嗎?勞動,打造明亮的教室;學習,獲得豐富的知識;團結,合作,尊重、獨立......三年級,我們注定學會很多。成長著,快樂著,收獲著,我們向著同一個目標努力,愿我們都能成為美的葉子。

    沒有最累,付出就是收獲!沒有最美,因為一個都不能少。

    小學生日記200字 篇14

    今天是周末,爸爸媽媽帶我去仙林逛街,中午我們來到了一家飯店用餐,用完餐之后我去樓下的洗手間,剛推開門就看見醒目的幾個大字“水不通,禁止大小便”貼在馬桶上,我心里當時就咯噔一下,飯店身為服務行業,做的不就是服務嗎,只有服務好了顧客才能滿意,生意才會興隆啊,怎么連這個起碼的服務都做的'這么差......

    我蹬蹬蹬的跑上樓,把這遭遇告訴了爸爸媽媽,他們聽完以后也很無語,很贊同我的觀點,于是我們一家人下樓結賬的時候,爸爸心平氣和的對老板說了幾句話,“老板,你的飯店連最起碼的衛生間服務都做不好,又怎么能讓顧客滿意呢?”,老板聽完以后誠懇的接受了爸爸的話,說會馬上找人維修的。

    其實我現在最關心的是我要去找另外的洗手間,啊啊啊啊啊......快跑啊老爸!

    小學生日記200字 篇15

    我的周末作業任務主要在星期六,星期五晚上是我最開心的時間。因為我的爸爸媽媽說,周五晚上能夠先不做作業,能夠自由休息一下。

    星期六一大早,我便開始執行寫作業的'“天大任務”,因為我是學生,在玩兒之前必須寫完作業,于是我寫呀寫,寫呀寫……終于把堆積如山的作業寫完了。既然寫完了,也就一定要放松一下,我會和爸爸在棋盤上大戰300回合,再讀一會書,吃完晚飯后,我會和爸爸打一會嘴仗,然后再睡覺。

    星期天早上,我會在8點40分之前趕到英語班去上英語課,英語班下課回到家,我會和小朋友們玩一會兒。吃過午飯,我會和爸爸去鍛煉身體,例如說打乒乓球、籃球或者是跑步。運動完畢,我會和小朋友在家里玩。

    假如我星期六有事,作業沒有全部完成,我就會在星期天抓緊時間完成。

    我的雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條,我也很充實有趣!

    小學生日記200字 篇16

    今天上午,爸爸和國偉哥哥給我捉了一袋子活蹦亂跳的小東西—螞蚱。它們總是在袋子里跳來跳去,就像一只只困在籠子里的小鳥,試圖越出困境。

    我把這一袋子螞蚱放在椅子上,眼睛貼著袋子,仔細地觀察它們。咦,怎么有一只全身通紅的小東西,原來是一只剛出生的小螞蚱。我還發現,這只小螞蚱的腿特別短,還不會跳動,只能趴在一只淺綠色的大螞蚱身上,才能“移”動。我剛想仔細看看,只見一只大大的雄螞蚱猛得撞在我眼睛上,哎,這調皮的.螞蚱。嚇死我了!

    這時,有一只小螞蚱趁我不注意,悄悄地逃了出來。瞧它這一路就是爬上來的。我急忙用手捉住它,把它放了回去。

    小學生日記200字 篇17

    自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的.字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

    但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了?,F在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。

    經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。

    小學生日記200字 篇18

    你的周末都是怎么度過的?是宅在家里看電視打游戲,還是會召集一堆的小伙伴出去玩耍,再或者是跟爸爸媽媽去旅行。

    我的周末總是豐富且充實,因為我不喜歡浪費時間,更不喜歡做無聊的事。

    我喜歡在陽光溫暖的時候坐在窗前讀書、寫作業溫習課本,因為陽光好的時候心情也會好,就不會那么排斥學習覺得無聊。

    我喜歡約了朋友伙伴一起去玩耍,雖然都是老掉牙的游戲,但因為大家在一起,總是開心歡樂也不會覺得無聊。

    我喜歡在爸爸媽媽空閑的時候跟他們一起去旅行,不管去哪里,因為跟家人在一起,旅途上總是多了幾分溫馨和美好。

    美好的周末,美麗的生活。你的周末都是怎樣度過的呢?

    小學生日記200字 篇19

    今天上午,我和爸爸去奧斯卡看電影,準備看:熊出沒之雪嶺熊風。我們去買票的時候,售票員阿姨說大人60元,小孩30元。買過票后,電影馬上就要開始了,我們就在入口等待檢票進場。

    進入放映大廳1廳找好座位電影就開始了,我早就想看這部電影了,一開始我就興奮不已。這部電影說的.是人類到處砍伐森林,破壞環境,結果白熊山的山神憤怒了,壞人想抓住他不讓火山爆發,結果真正惹怒了山神,人們聽傳說會有一位英雄來拯救大家,結果熊二就是那位英雄,最后災難消失了,森林也平靜了,人類不再到處砍伐,而在保護動物,白熊山山神從此再也沒有出現過,又成為了傳說。

    小學生日記200字 篇20

    今天,我們去觀察了蚯蚓。

    我一手拿著夾子,一手拿著放大鏡。準備開始觀察。蚯蚓發下來了,“咦”蚯蚓頭這里怎么有一個黃黃的部位??!真是奇怪?后來老師告訴我,這是蚯蚓的環帶。我左動動,右動動。突然,腦子中出現了一個想法;如果我一直夾住蚯蚓會怎么樣呢?想完,我馬上動手??次乙粖A,咦?沒夾到,不可能啊。我明明看見它在這的,怎么“飛”剛哪去了?我心里出現了一個大大的問號,決定要解開這個問號!我再夾一次,在這電光火石般我看見,在我夾住蚯蚓的時候,蚯蚓突然變短一收。爬到那邊去了,我又跑去問老師,老師說“蚯蚓是一節一節體節組成的.,能伸能收。而且飛???。”

    “原來是這樣。”我一回去看見蚯蚓扭來扭去,我仔細一看,“哇……!”蚯蚓生出了一只小蚯蚓呢!同組的同學也跟著叫起來!

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴?!毕抡n了,我們跑回教室。今天我像海綿一樣“吸”了許多知識!

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