寫留白的作文
發表時間:2025-04-28最新寫留白的作文(模板十一篇)。
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的人生需要留白作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫留白的作文 篇1
凡事不求十分,只求盡心;萬事不講圓滿,只求盡力。有些事,努力一把才知道成績,奮斗一下才知道自己的潛能?;ǖ恃牛收?,人淡故純。做人需淡,淡而久香。不爭、不諂、不艷、不俗。淡中真滋味,淡中有真香。心若無恙,奈我何其;人若不戀,奈你何傷。痛苦緣于比較,煩惱緣于心。
生活中的紛擾,可歸結為一個字:爭。這個世界的吵鬧、喧囂、摩擦、嫌怨、勾心斗角、爾虞我詐,都源自爭。在日常生活中,心胸開闊一點,爭不起來;得失看輕一點,爭不起來;目標降低一點,爭不起來;功利心淡一點,爭不起來;為他人考慮略多一點,爭不起來……不爭,才是人生至境。
生活是開水,不論冷熱,只要適合的溫度,就是最好的。生活是口味,不論酸甜苦辣,只要適合的口感,就是最好的。生活是旋律,不論快慢,只要適合的聽覺,就是最好的。生活是季節,不論春夏秋冬,只要適合的心情,就是最好的。生活,不甘寂寞也好,甘于寂寞也罷,只要適合自己,就是幸福的。
煩惱天天有,不撿自然無。懷善心,做善事,一生無愧。懷平常心,做平常事,日夜安寧。不忘人恩,不念人過,不思人非,不計人怨。心寬一分云消霧散,讓人一步晴空萬里。有緣相逢共一笑,從此再不論古人。相逢一笑是養心第一良藥,愁上眉梢即自殺第一鋼刀。貪心過海無足時,過眼浮云又笑誰。
心像一粒塵埃,無時不在飄蕩,無時不在尋覓。飄蕩,因為尚未到達意愿中的'歸宿;尋覓,因為想要找到理想中的歸宿??墒牵恢?,一山還比一山高,人生豈能如愿?看淡人世的紛爭,看輕得失的輪回,心安即是歸處。
佛說,我們要有八顆心。愛心,凡事包容諸事忍讓;虛心,謙虛為人,低調做人;清心,尋找心靈的平靜;誠心,將心比心,廣結善緣;信心,積極心態的力量;專心,使人生更有效率;耐心,機會總在等待中出現;寬心,學會選擇,懂得放棄。
寧靜,是一種氣質、一種修養,更是一種美好的境界,恬和、安寧,如一泓秋水,映著明月。寧靜,不是平淡,更非平庸,而是一種充滿內涵的幽遠,于靜中觸景,于“于無聲處聽驚雷”。靜能養生,靜能開悟,靜能生慧,靜能明道……要想大智大慧,大徹大悟,必須由靜做起。
寫留白的作文 篇2
緊繃著神經,注意力高度集中,不容片刻的放松與懈怠,就像一臺機器一般麻木地運轉著,這樣的人生,太滿!太累!對于人生,我們不能把它塞得太滿,而需要留白。
人生留白不是懈怠,不是偷懶,更不會影響我們人生的質量,相反,它是一種自我豐富,自我完善。我們的人生就如一張畫紙,聊聊數筆丹青于白宣紙上,是中國畫,中國畫的最高境界,就在于水墨留白,因此,我們人生的最高境界便是人生留白。
留白是一種人生享受,它讓我們舒緩身心,收獲一份安適。龍應臺說:“人生的跑道上,有人在五千米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨散步,你會害怕自己被淘汰了嗎?”不,不會。欲速則不達,只要懂得布局人生,一樣能成功。給人生留白,停下忙碌的腳步,散會兒步,賞賞風景,我們的心境會變得平和安適,緊繃著的肌肉也將得到舒緩,這份豁達安適,是一味塞滿人生、庸庸碌碌的人無法體會的。
留白讓我們安適卻不會使我們落后,反而能讓我們的生活學習更有效率。身處高三,面對著屈指可數的高考,每個人把時間的海綿擠了又擠,每天的時間都被學習塞得滿滿的`,腦海中被大段大段的課文填滿。我們需要充實學習生活是毋庸置疑的,但過度甚至完全將讀書塞人人生,卻容易適得其反。不妨給自己的時間留些空白,放下手中的筆,看看窗外的景致,呼吸幾口室外新鮮的空氣,去外面走一走或是繞著操場跑上幾圈,再去學習,勞逸結合,你會發現思緒更加明晰,學習效率會大大提高。
留白不僅讓我們有高質量的工作與學習,更能讓我們有一個幸福的生活,產生幸福感。在20xx年,廣州市成為中國十大最具幸福感的城市之一,其中一個重要原因就是激情而又愜意的生活方式。匆忙高節奏的生活過后,每個人都懂得放松自己,K歌,購物,喝下午茶……在這片“留白”里,把工作的繁雜和生活的瑣碎拋到九霄云外,盡情陶醉。
一個會布局的人,永遠不會把人生塞得太滿,留白,讓人生更美好。
寫留白的作文 篇3
美無處不在,難得的是發現美的眼睛。
蜜蜂的一生,可敬,因其勞碌終生而成為“勤奮”的化身,什為騷人墨客所稱頌,可嘆,因為他只能注意花的誘人的芳香,無暇顧忌差紫嫣紅的大千世界。
蝴蝶卻因終日“無所事事”,而招致不屑的目光。蝴蝶做錯了什么?是不是勤勞與否才是人們心中衡量美的唯一標準?當她迎著朝陽起舞,伴著落日謝幕,懷著對美的堅守,踏上追求的道路。我相信她的內心是滿足的。為什么要鄙夷呢?是因為背離了既定的標準?
如果正如上面所說,那么這個目標已經過時,成為了審美的弊端。更可怕的是這種標準上升為全民的集體的認同,那么沖破傳統審美的觀念可能將微乎其微。社會需要這樣的智者:以全新的姿態去審美,這里的美不是大眾認同的美,阿是一不反被大眾遺棄卻仍然在追求美的人。就如蝴蝶所謂的“享樂主義”,樂在其中,終生無悔。伴著清風,伴著花香,在追求美的'道路上一路芳香。
如果無法接受上面的觀點,那么我們還可以站在上帝的角度審視萬物。先人有說:存在的那是合理的。上帝造物的時候,從來沒有感情的傾向。他給了蜜蜂勞碌的思想,不停驅使自己干活。給了蝴蝶追美之心,在自然界中,展現她的身姿。就如同有的人向前奮進永不停止的一般,而有的人則安于現狀,放慢自己的腳步,平靜的享受著生活。第二類人有可能遭到“游手好閑,不務正業”的名聲,但仔細想想,如果生存不是問題的情況,那么又何必去爭取更高的名利呢?這時還不如靜下心來,靜靜的品味著人生的味道。
當然,真正的智者會時時更新自己的審美標準,讓什么是美的問題經不再是問題,他們所做的便是以微笑的態度對待每一個世間的存在。
寫留白的作文 篇4
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好,因為他有寬大的胸懷;而有的人的青春充滿苦澀,因為他沒有用心去發現。現在呢!讓我給大家講一下我的青春吧!
其實,我的青春很簡單它有三種色彩,分別是紅色藍色和黃色,紅色代表剛強,藍的代表夢想,黃的代表堅持。
紅色—剛強Zr120.cOm
剛強,是每個人應有的品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷:一次,由于成績不好被老師批評:最近上課不認真,馬虎?;丶液螅野堰@件事告訴了媽媽。媽媽說,每個人要有一種品質叫剛強,只有有了這種精神,才能戰勝挫折,正處于青春時光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽完,我覺得,我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說,理想是成功的標準之一。只有有了理想,才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員,每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝,登上自己的舞臺,我總會心潮澎湃,想著:我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話說得好:堅持是人生的'永恒。有了堅持才能實現自己的人生價值。堅持其實很簡單,堅持就是從你認真完成作業中得到的;堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的;堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的,但是青春使我們憧憬美好和未來,同時青春也是多彩的。我相信,我只要堅持,剛強,有理想,一定可以讓我的青春絢麗多彩!
寫留白的作文 篇5
一卷長畫,渲墨七分,留白三分。所以作文之美,不浮于黑白之間,而深嵌意境之中。
的確,若是水晶鞋真被灰姑娘穿上,她定是不能展現那美麗的姿容。但又何必如此計較呢?童話故事不是因為這么一雙中看不中用的水晶鞋而完美,而是灰姑娘追求完美的信念而使其成為佳話。就算那是爛鞋,灰姑娘著一身襤褸,王子為她穿上鞋時那一切都美了。
我們往往在表象上計較,想將畫布上每一處空白都用最適的顏料涂滿,但即使是改了一筆,那深蘊畫中的意蘊,便被無情地毀了。那何嘗不是一份巨大的損失?
但被破壞的畫早已不計其數了,自人們拋卻神靈起,便將許多畫布染的一團糟,他們不在堅信酒神與日神的信奉,不在親見戰神的風采。的確,不存在什么神,但孕育在神話之中的從不是所得的神明,而是那卓越而出眾的風采,那令人靈動的精神氣質,這才是這一幅畫的全部意義所在。
于是留白甚至是必要的,因為人類不可能盡知,不可能將想象中的景象全都合乎事理,于是留白將不可知的掩去,如此一來,反倒更有利于讀者理解這些作品。因為表象,不可盡知,僅有體會它的深意。
童話也是一樣,獲取知識是為了更好的`生活,參悟輕重的冥冥。但沒必要盡知,否則便使他失去了美感。就像珍珠一般,若是沙灘之上盡是珍珠,那并不完美,但在萬千沙礫中,輕埋那么幾顆,便是如此美麗。
況且并不是所有的知曉都是珍珠,心理學家們親見如此多的英雄與偉人的一生,但同時也明白,卓越的人們總被上天書寫了杯具的結局,于是哀之惋惜,甚至期望毀滅自我,那是可悲的,生命本是一場杯具,一無所有的來,得到又被奪取,盡知這一切便使人墮落,而有時欺騙自我必不可少,留一抹白,才不必淪為悲觀主義者。
為生命的留白,或許才讓人生之畫有了深意。
寫留白的作文 篇6
留白,是一種“以無勝有”的境界,能予人以思考和想象。
縱觀古今,藝術瑰寶從不吝嗇留白。南宋馬遠的《寒江獨釣圖》中,一扁舟、一江邊垂釣漁翁而已,沒有一絲水,卻讓人感到江上煙波浩渺,滿幅皆水。正所謂“此處無物勝有物”;書法藝術上,枯筆的美感和價值不容小覷。宋黃伯思《東觀余論》記載:"取其若絲發處謂之白,其勢飛舉為之飛。"枯筆產生的"飛白",加強了書法的韻律感和節奏感,遒勁奔放,墨彩淋漓。書法家的功力也在枯筆中充分顯現出來。
同樣,留白在文學界占有不可或缺的一席。辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,眼看著詩人即將大功告成,末句的“可憐白發生”,陡地一轉,化雄壯為悲壯,充滿了壯志難酬的抑郁、憤慨和無奈。莫泊桑這位“世界短篇小說巨匠”,更是把留白的藝術發揮得淋漓盡致。試想一下,小說《項鏈》的結尾假若變成瑪蒂爾德和佛來思節夫人因丟項鏈而發生正面沖突,則小說主題將勢必囿于是非善惡的人性道德層面。但他不落窠臼,高妙地放眼社會,含蓄卻深刻地暴露了社會問題。結尾處的絕妙留白,不僅耐人尋味,陡增故事的悲劇性,而且表現出的社會的不合理性引人深思。
文學藝術上尚且需要留白的技巧,人生不更是嗎?胃裝太滿會脹痛,心填太實會呆滯。所以不論物質上、精神上,人生都需要留白。對此,童話大王鄭淵潔頗有感受。他在文章《我小時候什么都不會》中寫道:“專家告訴我,新車初駛時要中速行駛,這樣才能保證它在中青年時可以高速行進。如果在汽車的兒時就提速,它到中年就跑不動了。人生的童年相當汽車的初駛?!笨墒钱吘共豢赡苋巳硕加朽嵈髱煹挠X悟。現實是,至今仍有很多人未體會到人生需要留白的真諦。
其實,人生的`留白,就是給自己留下潛力,給他人一個空間;留白的人生,更是一種智慧人生?!皩椫浮卞X學森,在中近程導彈試驗成功后寫信給周總理,主動要求辭去院長職位,給年輕人一次成長歷練的機會。同樣是與人接近的鳥類:麻雀和燕子,麻雀卻不怎么討人喜歡,而燕子則不同。原因是麻雀離人太近,嘰嘰喳喳令人厭煩;而燕子會適時搬走,等人們想它們時,春天也來了??纯慈缃竦难郧樾≌f,續集、廢話一大堆,無病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,給自己一次封筆,也給生活一分閑適。
但“留白”并不等同于“空白”。把握好留白的“度”,把握自己的智慧人生。
寫留白的作文 篇7
有一天,狼發現山腳下有許多洞。為捕食穿越洞穴的動物,它堵住所有洞出口。殊不知,小動物無處可逃,它也被老虎在洞中吃掉。天降大雨,洞口被堵住,老虎被餓死在洞中。寓言告誡我們:做事要留有余地,既給別人留有希望,也給自己帶來生機。
在中國傳統的繪畫中,有一種“留白”的手法。即作畫時不把畫面填滿,留下幾處空白,留白給觀賞者極大的想象空間而備受藝術家青睞,因為這些想象的空間,具有蘊藉之美。這恰恰體現了留有余地的重要性。藝術如此,做人又何嘗不是如此?
留有余地,是一種寬容。給別人留余地,就是給彼此留機會。有一次在宴會中蠟燭突然熄滅,楚莊王的妃子被人趁亂非禮,情急之下她扯斷了那個人帽帶兒。楚莊王非但沒有追查,反而讓大家都扯斷帽帶兒,保住了那位大臣的名譽。后來,楚莊王遇險,當初他寬容的`那位大臣救他一命??梢姡瑢捜輨e人關鍵時刻救自己一命。
留有余地,要看清對手。狼為一時之利把洞口全堵死,貪婪的行為也堵塞自己退路,招來滅頂之禍。給自己留條退路,就是人生的留白。但前提要看清對手,不能一概而論。項羽在新豐鴻門給劉邦喘息機會,最后敗亡于劉邦;夫差給勾踐留條生路,最后被勾踐“三千越甲”吞沒;毛澤東發出“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”的號召,最終消滅了大陸上的反動派,建立新中國。因此,留有余地要看清對手而不沽名釣譽。
留有余地,給雙方以選擇。當今社會,為一點兒利就爭論得面紅耳赤的人不在少數。倘若雙方都留點余地,將是風平浪靜,海闊天空。狼堵死所有洞口,把所有的小動物吃掉,老虎步步緊逼把狼吃掉,自己也死亡。假如雙方都本著可持續發展的戰略眼光,留下一些小動物進退自如,不至于到如此絕境。不留余地,雙方沒有選擇,只能死路一條。所以,別人有選擇,自己選擇與發展的空間才會更廣。
留余地,不意味姑息養奸。對對手既往不咎,留下改過的機會。不能因為寬容就不懲罰考試作弊的孩子,也不能因為大度就放走偷東西的盜賊,懲戒也是一種糾錯的好辦法,讓他們長見識,棄惡從善。社會發展需要留出余地,更需要良好的規則維持秩序。
我們祖先有“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小”的智慧,留下足夠修改空間。我們做事也應學會“留白”,給自己留出蓄勢空間和回旋余地,才能使事情愈趨完美,人生更加燦爛。
寫留白的作文 篇8
生命是什么?生命是團結、是希望、是勇氣、是奉獻、是頑強、是偉大。在我眼中,生命是團結。
那是一個悶熱的星期二,我去外面玩,看見地上有一團團黑色。一開始,我以為外星人來了,嚇得不輕,仔細看才發現那是螞蟻在搬家呢!
我看著很有趣,于是坐下來仔細觀察。那些螞蟻把一點食物舉在頭上,食物比它們大幾倍,也可能大幾十倍,幾百倍,但“人多力量大”,一個食物有可能螞蟻搬不起,但成千上萬只螞蟻卻輕而易舉。這全在于團結。我完全震驚了,沒想到,小小的螞蟻竟有如此大的力量。
這也讓我想起一個故事:在從前,在一片草地,而在草地上,有一只巨大的螞蟻。一天,不知道從哪里來了一團火,隨著風,火包圍了那個大蟻巢。頓時,螞蟻慌了,看來,它們死定了。這時,螞蟻們圍城一個球,向大火中沖去,外邊燒焦的螞蟻“啪啪啪”地響。漸漸地,螞蟻滾出了大火,大火也被撲滅了,蟻球中間的螞蟻得救了,而外面的螞蟻卻用自己的身體為別的螞蟻開出一條生路。
生命是團結,團結是生命,只要人與人,生物與生物,假如一起團結,就沒有什么做不到的事。
寫留白的作文 篇9
風是甜的,汗是咸的,打在身上的陽光是溫暖的,我聽過海風的.味道,卻一直沒能品出,我殷紅青春的滋味。我的夢,在那里打開扉頁,用孩子稚嫩的雙手,一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里,叫四班。
叛逆我們的標簽
我們很差,真的很差,剛開始學習尋找的時候,便被貼上了所謂的標簽,于是我們邊默認了這個稱號,開始往這個方向越走越深,不顧一切地走。我們攪亂紀律,不聽指揮,批評,休課,不知不覺已成了家常便飯。四班,不知何時起成了老師飯后的話題,我們,不知不覺成了學校的關注對象。
改變我們正在努力
也不知道是何時起,因為什么,也許會死耐不住這個稱謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試,試著,創造一個屬于我們的輝煌結局,花雨時節,化羽涅槃……是要化繭成蝶了么?
積極向上我們在路上
我們上課開始聽講了,老師開始表揚我們了,越來越多的老師開始說:“四班進步正大。這學期改變了很多。希望他們能堅持下去。”
月考時,我們班終于擺脫了倒數的稱號,雖然還不是最前,但我們卻在用汗水一點一點地向前走,我們,在路上。
我不知道該怎么表示他們,正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛他們,因為他們是我的青春。也許他們,便是我殷紅青春的味道。
寫留白的作文 篇10
生命之源————水,很多小朋友都認為水很多,用也用不完,我剛開始也是這樣認為的??墒牵涍^到水廠參觀,我的想法改變了。
來到水廠,首先映入眼簾的就是簾簾飛瀑,落下來時就如滔滔江水。走過瀑布,我們又看到一座假山,那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水,下面還有一個壇子,壇子里面有一顆大大的球,就像一顆隕石一樣。
我們又來到一個辦公室聽康主任給我們講解第五水廠的分布圖,聽了分布圖的講解還有工序,工序是先從漢江上游取水,因為上游沒有污染,水質好。然后取水泵把水抽上來,水又流到沉沙池中沉淀大顆粒的沙子,水又流入隔板反應池加入明礬溶于水,吸附懸浮雜質,再加氯消毒。水又流到閥濾池水經過活性炭過濾除去異味。再到二次消毒再到清水庫到吸水井到水泵房,最后終于到達管網用戶。
通過這次參觀我發現:自來水是多么不容易?。∫涍^9道工序才能變成自來水供我們飲用。水是人類生命活動和社會發展的物質基礎,我們要珍惜保護有限的水資源。
自來水真是來之不易,為了我們的美好未來讓我們保護漢江,保護我們的母親河,讓我們努力吧!
寫留白的作文 篇11
西洋畫講究“滿”,中國畫講究“空”,一舟一人,遠山流水,留給欣賞者的是思緒的遠揚,筆墨不多,卻恰到好處,營造的是無窮的意境,何須潑墨?數筆足矣。
說話也是如此,話不要多只要精。有時候表述意思只需要幾句話就夠了,剩下的只是為了滿足你的傾訴欲,聽多了反而讓人厭煩。真正有內涵的人話是不多的,他們只需要幾句話就足夠清晰而有說服力。德國女作家赫塔米勒說過:“沉默容易產生誤會,我需要說話;說話將我推入歧途,我必須沉默。”因此語言只要足夠滿足表達的需要,多說無益。適當的沉默是智者的選擇,語言的留白使人顯得更神秘,更成熟穩重。
人也是如此,當一個人的人生被塞得滿滿當當,那就會成為前進的包袱,不留呼吸的余地,沒有伸展的空間。有人說:“合適的就是最好的。”我要說:足夠的就是最好的。白靈鳥一生只唱一首歌,卻給寂靜的山林增添了一份生氣,給自然多了一份靈動。
豆腐是中國食譜中最常見的食材,豆腐之美在于它的“淡”,無論是夏季的'經典涼菜皮蛋豆腐,還是麻辣重味的麻婆豆腐,豆腐都是不可或缺的食材,他那特有的淡味和豆香是整道菜的靈魂。倘若只剩皮蛋,未免味沖;倘若只剩肉末辣椒,未免渾濁。是豆腐的清淡之氣承載了皮蛋的重味,也給整道菜的味覺以權衡,實現了菜本身的價值。豆腐之淡不正是菜中的留白嗎?滿滿的一盤子皮蛋和肉末辣椒不過是食材的組合的堆積,豆腐給了菜以氣息,以靈魂。
當然,人生需要留白,要“留”,而不是“白”,倘若一點沒有,那就只是單調空虛了。你愿意只吃水煮豆腐嗎?不,那太淡了,都沒味了;你愿意欣賞一張白紙嗎?不,那太空了,沒畫了;你愿意和一個啞巴相處嗎?不,那太沉寂了,沒意思。
中華的書法藝術是留白最好的詮釋,白紙黑字,黑為白之憑,白為黑之藉,黑白相間,相輔相成,中華瑰麗精深的文化就在這一白一黑之間完美呈現。
人生需要留白。
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