專家年度述職報告
發表時間：2025-04-29專家年度述職報告（匯編12篇）。
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，是時候抽出時間寫寫工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的專家服務基層工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
專家年度述職報告 篇1
幼兒園對家庭教育指導的重要性也成為大家的共識 。 本學期我班的家長工作在園領導的重視下 ， 在家長的密切配合下 ， 出色的完成了各項工作 ， 使家園共育成為促進幼兒全面發展的有效途徑 。 現對本學期工作做如下報告 ：
1、充分利用 “ 電話家訪 ” “ 班級通知 ” “ 家園聯系欄 ” “ 家園聯系冊 ” 等形式 ， 即時與家長溝通 ， 與家長交流 ， 即使反饋幼兒發展情況 ， 真正成為合作伙伴 。
2、為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學情況。
3、根據主題開展情況，師生共同創設與主題教育相適應的環境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學內容。利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的家庭教育環境。
4、對個別幼兒情況，通過離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
5、鼓勵家長積極參加園內活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。
6、正確發揮家長的作用，激發家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發揮好父母的教育工作。
7、 鼓勵家長積極參加親子活動等活動，加深親子的情感交流。
《綱要》指出的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持幫助家長提高教育能力。我班的家教指導工作還存在著很多的不足之處，在以后我們將繼續努力，不斷創新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做的更好。
專家年度述職報告 篇2
根據手冊要求，本部門歸口管理的過程有：技術文件及圖樣控制、過程設備、產品實現的策劃、設計和開發、測量、分析和改進、過程和產品的特性及趨勢，協助質量分析活動。經過一段時間的運行，對本部門的體系運行情況總結如下：
一、 體系文件的學習和執行情況
1. 部門制定完善了各項操作規程和作業指導書，要求每位員工必須按照作業指導書、制度和規程進行工作，技術部組織全體員工，按照體系的要求，以手冊為總依據，以上榜為指導思想，對產品的設計和開發、過程設備及測量、員工工作環境和安全保障有了大幅度的.提高，企業收到明顯的效益。
2. 生產中發現問題，技術部立即組織相關人員召開臨時會議，分析原因，制定出糾正預防措施立即整改。
3. 在保證生產的情況下對生產設備進行維修保養，保證了設備的可靠運行，滿足生產需求。
4. 對技術文件進行控制，做到了文件受控。
5. 與營銷部溝通，及時了解市場需求信息，積極組織新產品開發工作和產品改進工作，滿足客戶的需求。
6. 為了滿足市場的需求，公司的今年準備新建兩條OPC鼓涂布生生線，技術部根據多年生產中的經驗與前年建線的經驗，目前4#的加工與安裝工作已基本完成，已進入調試階段，5#線正在生產加工階段。
二、 部門防治改進工作
1. 經過一段時間的體系運行，實現了產品的可追溯性，與生產相關的重要數據可以追溯，本部門的工作從細化到量化，尤其是各種文件及各種記錄，使管理做到數據化、系統化，能保證其工作的正常運行。
2. 在節水節電上，辦公室人員做到人走燈滅的要求，自來水沒有跑、冒、滴、泥坑現象。
3. 設備管理方面，對公司所有的生產工藝設備登記入賬，并制定了設備的保養維護記錄，按計劃的安排由維修人員及時進行維修并填寫維修記錄，基本上能滿足生產需求，對生產起到保駕護航的作用。
三、 部門指標完成情況
指標方面，與本部門有關的過程績效指標有新產品和文件受控率以及設備故障停線率等。
1. 新產品開發：全年開發新產品共有個。
2. 文件受控率100%。
3. 設備故障停線率2%
四、 對今后體系運行的建議
1. 公司的產品開發和新生產線的建造工作，對技術人員的數量、素質能力都有新的要求，目前技術部的力量不足，今年技術部新補充了四應屆畢業生，因剛從學校出來要經過一段時間的培訓才能上崗，目前需要有經驗的PLC和機械設計人員，加強技術力量的建設。
2. 技術部下一步將提高產品的性能，鞏固新產品合格率，新生產線的建設為工作重點。
專家年度述職報告 篇3
一年來，在當地黨委政府和上級主管部門的正確領導下，我區法律服務所全體法律服務工作者認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的十七大會議精神，自覺遵守基層法律服務所管理辦法的有關規定和理解上級的監督與管理，依照司法部規定的業務范圍和執業要求，為當地政府充當法律參謀，維護當事人的合法權益，維護法律的正確實施，促進社會穩定、經濟發展和法制建設。
一、努力學習法律知識，不斷提升業務潛力。
我們始終不渝地堅持依法治國的社會主義法治理念，牢固樹立全心全意為人民服務的.宗旨，做到崇尚法治精神、堅定法律信仰、忠誠履行職責、維護法律尊嚴，切實提高法律素養，不斷增強法制觀念和自身業務潛力、自覺依法辦事，我們還虛心互相學習，交流經驗，取長補短，共同提高。只要認真學習與公民生產、生活息息相關的法律法規，才能提升自己的業務潛力，更好地為廣大公民帶給服務，維護社會穩定，服務人民群眾，促進科學發展。
二、切實提升服務質量，自覺執行運行機制。
作為基層法律服務所的法律工作者，把提高服務對象的服務質量作為第一要務。在理解法律咨詢時，做到依法解答、通俗易懂；在理解訴訟代理或非訴訟代理過程中力求做到耐心細致、熱情周到；在調查取證過程中切實要做到真憑實據、客觀準確；在服務過程中真正使服務對象雇得起、請得來、做得好、信得過。能自覺遵守《鄉鎮法律服務業務工作細則》的有關規定。沒有發生違規違法的現象，堅持廉潔自律，從不理解當事人的宴請，依法收費，自覺堅持“職權由法定，有權必有責，用權受監督，違法受追究”的準則。
三、認真開展法律授助，極力保護弱勢群體。
公民為維護自己的合法權益需要法律幫忙，因經濟困難或者發生突發事故無力支付法律服務費用的，我們基層法律工作者應當為其帶給法律援助，保障公民享受平等的法律保護，也保障法律的正確實施，懲惡揚善，伸張正義。本所執業人員共四人，一人專職，三人兼職。今年我們共理解訴訟代理委托有17件，理解非訴訟代理委托有22件，無償為弱勢群眾寫訴狀60多份，理解法律咨詢有1500多人次，開展法律援助36件，其中訴訟代理14件，非訴訟代理22件，受到群眾的擁護、領導的肯定、上級的表彰。
四、加強信用檔案建設，逐步完善檔案管理。
以前我們對所內的信用檔案建設還夠完善，今年已把所辦的案件進行歸檔管理，在管理制度有存在不足之處，在今后工作中不斷建立健全逐步完善。
專家年度述職報告 篇4
人力資源管理是指在管理活動中，運用現代化的科學管理方法，對人力進行規范的培訓、調配和組織，使人力、物力保持最佳動態平衡狀態，并對組織中人的思想行為進行合理的協調控制，使人事匹配相宜且充分發揮人的主觀能動性，以此來實現組織目標。事業單位能否保持經濟和社會效益的可持續增長，主要將依靠企事業單位職工的知識技能，也就是事業單位所具有的高素質人力資源。事業單位的人力資源主要由行政管理人員、專業技術人員、后勤人員等組成。目前實行企業化管理方式的事業單位，其經營管理人員占據很大比例，這些都具有人力資源的基本特征。而事業單位人力資源績效考核指的是組織人事部門，按照一定組織原則和工作績效測量標準，對所屬單位人員在工作成果、行為能力和政治素質等方面，進行全面綜合的考核，并將此作為事業人員職務變動、獎懲、培訓和辭退等管理活動的主要客觀依據。
一、當前事業單位人力資源管理存在的主要問題表現
目前，很多事業單位在績效考核方面進行著探索和嘗試，但實施結果卻差強人意，導致資源的浪費和管理的缺失。當前事業單位人力資源管理存在的主要問題表現在：
1.人力資源管理和績效考核缺乏科學規范的認識，人員的能力不夠
對績效管理缺乏科學規范的認識。很多事業單位對績效管理存在主管認識上的誤區，將績效管理簡單地等同于各種考核，從而使績效管理的實際效果不如人意，反而有可能使員工產生煩躁、焦慮、恐懼等負面情緒。對具有重要價值的人力資源的管理根本沒有一個完整的機制，而是把人力資源管理視為事務性工作，采用多體系管理，沒有真正地落到實處，麻痹單位的管理崗位，造成單位管理人員在人力資源管理的崗位上錯誤地安排設置，或者進行管理的人員缺乏必要的管理能力，不能發揮人力資本的核心作用。
2.人力資源管理和績效考核的崗位設置不合理
人力資源管理和績效考核的崗位設置問題是目前大多是事業單位存在的共同問題。在單位內部復雜事務的影響下，人力資源管理崗位的安排面臨極大的難度，很多崗位的數量和分工都存在問題;在單位不斷擴充規模的影響下，聘請的務工人員在編制方面存在紕漏，進而對管理帶來了很大的困難等。工資分配制度中缺乏按勞分配的體現會使員工在工作中缺乏積極性和主動性，也會影響其工作效率和效果。
3.績效管理的方法運用不當和操作能力不強
在績效管理實際操作中，指標不易量化，量化的過細反而又不能夠全面客觀地反映部門和崗位的工作實績，因此績效指標選擇不當極易造成績效管理結果出現偏差。而且當前在多數事業單位，績效管理并沒有成熟的模式，各級績效管理人員缺乏豐富的工作經驗，對績效結果缺少反饋。于是出現事業單位頻繁進行評估，卻忽視了對員工工作結果的績效反饋，從而導致績效管理與實際工作情況分離，不能真正的為實際工作服務。這種形式的績效考核將影響到事業單位整體績效管理水平的健康發展，績效管理也就失去其真正的價值和意義。
4.對人力資源績效考核的結果應用不當
部分績效管理人員出發點并不是將績效管理作為科學管理的工具，而是簡單地將其作為一種手段和工具，僅注重控制、監督和考核員工，而忽視了激勵和發展員工的根本目的。由于部分員工對績效考核深刻內涵理解的不深刻，績效考核的結果反而使員工與管理者產生對立的情緒，讓員工缺乏成就感、安全感和歸屬感，績效考核最后也就變成了流于形式，從而使事業單位的凝聚力和向心力渙散，不利于事業單位的管理。
5.缺乏有效的激勵機制
突出表現在事業單位管理中領導的絕對權威以及薪酬分配上的“平均主義”現象。部分從事創造性工作或者有突出貢獻的員工，卻得不到合理的績效結果。缺乏長遠的戰略規劃和組織目標，缺乏有效的激勵促進機制，不能很好地激發職工創造性的動力和工作熱情，績效考核的激勵功能在事業單位中沒有充分發揮作用。
二、做好事業單位人力資源管理與績效考核的措施
1.提高員工對人力資源管理和績效考核的認識，樹立科學績效的管理理念
要提高績效改革在事業單位的應用成效，必須從員工的思想觀念和認識方面做好工作。讓員工認識到這一工作的'重要性和必要性，從領導做起，帶頭執行績效改革，明確這一改革和公司發展的內在聯系和潛在作用，從而提升績效改革的成效和結果。同時，必須從觀念上和思想上正確認識績效管理的價值和地位，要把績效管理從一個人力資源管理工具提升到一個戰略的高度和層次?？冃Ч芾聿粌H僅是人力資源崗位基本職責，還要跟單位的職能與組織的發展有效有機地結合起來，績效管理不再是其他人力資源管理制度的附屬配套系統，它本身就具有其他管理系統不可或缺和替代的作用和重要價值。
2.建立健全相關的法律規章制度
規章制度是員工執行企業要求的最好約束條件和促進方法。事業單位為了將績效改革和績效考核落到實處，就應該將這一內容納入到單位的規章制度當中，將其作為每一個員工必須遵守和嚴格執行的規范和準則，明確考核的對象和考核的內容，從而提高員工的執行力和執行度。
3.提高員工的業務能力
事業單位人力資源管理和績效考核實施的最本質目的就是進行人的管理。只有保證員工的基本業務能力有所提升，才能夠保證績效考核的實效。完善績效考核制度的一個關鍵就是完善員工的基本素質和能力，要對員工進行必要的上崗前培訓，使員工意識到績效管理和考核的意義，充分把握工作的重點和要點，準確評價工作成效，保證單位發展。
4.強化全過程的績效管理培訓
事業單位新進人員的初始專業素質參差不齊和不均衡，因此就很有必要完善培訓機制、加大培訓力度，從而使這些新進人員很快的進入和適應工作環境。對于事業單位中層管理人員，也應當提供相應的績效管理的技能培訓課程，使其掌握工作必要的技巧和處理手段;對于基層績效管理人員，應當提供專業的績效管理技術培訓，使得績效管理工作突破傳統的人力資源管理工作的局限，更加突出關注具體實際工作的效果。事業單位全體員工都要理解自身的績效和整體單位績效間的關系，實現事業單位希望引導的行為改變與績效提高。
5.完善激勵機制
激勵機制對于員工的發展和管理非常重要。激勵機制能夠充分挖掘員工工作的源動力，從內而外地提升員工的工作成效。充分發揮績效改革的效果，從績效工資著手進行員工的激勵工作，通過薪酬分配制度帶動員工的工作熱情和積極性，從而促進單位的整體發展。
專家年度述職報告 篇5
20xx年，我科緊緊圍繞加快科室發展為中心，在醫院黨委正確領導下，不斷提高醫療質量，保障醫療安全，提高科室人員素質，較好地完成了院領導預定的各項工作目標。
一、思想和學習情況
今年以來，我科積極堅持科學發展觀，努力實踐“三個代表”重要思想，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，圍繞著我院改革發展大局，積極開展各項工作，為醫院的發展做出很大貢獻。
二、醫療指標完成情況
今年上半年，我科完成各科各種麻醉6500余例，其中氣管內全麻2800余例，占40%;腰硬聯合麻醉2500余例，占36%;連硬外麻醉700余例，占10%;頸、臂叢麻醉900余例，占13%。參與搶救危重病人100余次。醫療收入與去年上半年同期相比大幅增加，藥品收入同比有所下降，兩者所占比例趨于合理，達到以病人為中心，讓利于廣大患者的根本目的，以藥養醫的局面得到明顯改善，體現了技術含量。目前正在配合醫院開展單病種限價的相關工作，盡最大努力讓利于患者，為我院辦好公益性醫院添磚加瓦。繼續衛生支農，全年擔任壽西湖醫院。城南中心醫院的麻醉工作。
三、科室質量管理水平不斷提高
麻醉科是高風險高收益的科室，科室的一切工作都以質量為核心。我科始終注重醫療安全與麻醉質量。把醫療質量真正擺在科室管理的核心地位。今年以來，繼續完善和進一步落實院各項規章制度，進一步建立健全科室、個人二級質量控制網絡。認真對待每一例手術的麻醉，嚴格進行術前訪視病人，大手術的麻醉術前病例討論，避免了嚴重差錯事故的發生。醫德醫風逐步提高，全科同志團結一心，共同奮斗，工作任勞任怨，認真負責，全年未出現麻醉差錯和事故。
四、新技術推廣、人才培養、臨床醫學繼續教育成績顯著
今年，麻醉科繼續開展和普及腰硬聯合麻醉、無痛人流麻醉、無痛胃腸鏡檢查麻醉、動靜脈穿刺有創監測等新項目、新技術。在此基礎上全新開展以下新項目、新技術：如與精神科聯合開展實施電休克治療（ECT）麻醉，目前已經完成近200人次，均無差錯意外發生；引進創傷更小、病人蘇醒更迅速平穩的標準喉罩通氣道（LMA）進行輔助和控制呼吸麻醉，其優越的'性能得到患者的一致肯定。在人才培養上，積極邀請省級醫院專家教授來院指導麻醉10人次。參加省級學術會議6人次，繼續醫學教育80人次。
我們將承接了這良好的發展勢頭，更好地完成未來的各項工作任務，也為20xx年可持續性發展奠定了堅實的基礎。我們有信心，本著昂揚向上、奮發進取的精神狀態和求真務實的工作作風，為醫院的發展貢獻更大力量。
專家年度述職報告 篇6
ISO9001質量管理體系20xx年度內審工作在質檢部門的監督指導下剛剛劃上一個比較完美的句號。總結這半年來的體系管理工作，從編制部門體系文件、領導審核、修改文件、文件試運行、發布正式文件、內審、整改，在這個過程中我們做了大量的過去沒有細化管理過的工作。這些工作雖然很繁瑣，但是對于技術部今后的工作卻有著立竿見影的指導作用，也規范了技術部今后的工作流程，使得技術部門的工作從此之后有章可循、有據可依、有序可遵。
作為一個有著高科技含量的精密不銹鋼極薄板軋制的高新企業，技術部門可謂是公司的核心部門，是整個生產線的前方指揮部，技術部門的工作正確與否以及效率高低直接會影響到整個公司的'產品質量和產量，進而影響到公司的經濟效益和職工收入，所以技術部門的ISO9001質量管理體系建立和評審工作顯得頗為重要。
20xx年生產技術部做的工作主要有：
（一）合同匯總與工藝單下達
工藝單下達是生產技術部門一項主要工作，工作流程為：接收銷售部遞送的訂單合同；對合同進行電子表格登記整理；查看庫存，依據庫存鋼卷以及合同訂單的輕重緩急下達工藝單，每一份工藝單下達后都會在訂單匯總電子表格中記錄，用以查詢合同量執行進度，如果有的合同所安排的鋼卷出現質量問題無法正常轉序，工藝員必須在合同進度表中標明該鋼卷對于原來的合同已經失效，必須盡快安排別的鋼卷遞補缺陷鋼卷導致的合同空白，保證客戶合同按時間、按質量、按噸位交貨。同時對于因質量問題無法正常轉序的鋼卷生產技術部要會同專業化公司、檢測中心、銷售部一起給予不合格品會審，要在24小時之內對不合格鋼卷拿出處理方案，比如改軋成合適的規格供應合適的客戶，確保生產現場不滯留不合格品，做到工藝工序空置率100%，提高原材料使用率，產品成材率，入庫合格率。
合同匯總與工藝單下達的工作我們已經駕輕就熟，操作上的錯誤基本上完全杜絕，只是有一些方面還有著設計上的或者說是方法上的一些缺陷，如合同執行進度，鑒于鋼卷單卷重受限，下達鋼卷重量與合同訂單重量總是會有或大或小的出入，如何確定某個合同重量已經安排地滿足客戶需求，這是一個比較難以把握的量度問題，也是一個不具備確定性的問題，這種問題地解決至今沒有一個文件性的東西來界定，只能是具體到某個客戶某個規格，由生產技術部與銷售部協商，銷售部再與客戶協商。
再一個是工藝單的問題，工藝單是生產技術部指導車間生產的指揮棒，具體到每一道工序的工藝，其內容和形勢的整改已經進行過多次，目前來說已經臻于完美，就是在具體的工藝單編制、審核、批準過程中由于相關人員個人的工作習慣，有時工藝單還會出現一些錯誤和瑕疵，這種情況還是要求生產技術部員工提高個人的工作警惕性，嚴把編制關，確保工藝單編制過程中少出不出錯誤。
（二）工藝巡檢與監督
響應ISO9001質量管理體系的要求，生產技術部制定了《操作規程》、《工藝規程》《崗位職責》等體系文件，依據這些體系文件，技術部又編制印刷了各機組工藝參數巡檢記錄本，制定專人每日對車間各個機組進行工藝巡查，并且將巡查內容、巡查結果都填寫在機組工藝參數巡檢記錄本中，其目的是為了監督設備機組操作員是不是按照體系文件中要求的內容對機組進行操作，對鋼卷進行工藝參數設定，防止他們擅自更改操作順序和參數設定，同時記錄本身也可以在產品出現質量事故或者設備出現故障地時候進行翻閱，用以分析事故或者故障地原因出現在哪里，到底是鋼卷的原因還是設備的原因還是操作員本身的原因。
說到底，工藝巡檢與監督還是緊緊圍繞著質量管理體系的終極目的---產品一次交檢合格率達到95%，出廠合格率100%，顧客總體滿意率95%以上而做的。
工藝巡檢與監督工作前期我們存在的問題是巡檢頻率過低，并且巡檢內容與要求與《操作規程》《工藝規程》中規定的尚有一些出入，經過檢測中心的指導，我們對此進行了整改，如加大了巡檢頻率、巡檢力度，重新編制了工藝參數巡檢記錄表格。
（三）新產品研發與科技項目申報
20xx年度生產技術部進行科技立項的研發項目有兩個---高平高硬不銹鋼帶和半蝕刻精密不銹鋼帶，其中高平高硬度不銹鋼包括鋼筘、汽缸墊、內圓刀片、全蝕刻四種類型，項目經歷了初期的多方案制定、論證與選擇，確定承擔項目的主要人員，制定技術工藝路線，制定工藝圖表，制定質量標準，鋼卷工藝測試單下達，工藝測試跟蹤記錄單記錄，按照項目進度表中的計劃，我們現在已經到了新產品小規模生產的階段。并且申請山東省科技成果鑒定，目前申請資料正在整理中。
新產品研發過程進行地比較順利，從原材料采購到工藝單測試工藝下達，過程中與客戶隨時溝通，工藝參數修改論證、最終確定制作工藝。
但是由于生產技術部是頭一次自主掌控研發項目進度，很多事情還是做得沒有條理性，許多細節比較雜亂，比如工藝單下達，僅僅表明該鋼卷是工藝測試卷，具體該工藝單測試內容是什么，在那道工序上進行測試沒有標明過，近期對其進行了整改，工藝單上加注測試內容，另外制定了工藝測試跟蹤記錄表格，對工藝測試單的具體內容，進度，效果分析，跟蹤改進進行了細化，這樣就讓能科研工作更加規范了。
進一步完善質量管理體系，強化質量意識，嚴格標準化作業，才能提高生產能力水平，在今后的工作中要繼續運用科學管理辦法，學習先進經驗，用于創新培養骨干力量，樹立良好的企業形象。
專家年度述職報告 篇7
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為。課后，我經常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
三、績方面
在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的三個班級的英語學科，總體來說，成績較好。
四、勤方面
本學期，在教學方面，我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外，還擔任高一（三）班的班主任工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰，但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。我熱愛自己的事業，從不因為個人的.私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生；而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優秀的英語教師。
最后，希望各位領導和各位同事在以后的工作中能繼續給予我指導和幫助，我會全身心的投入到我熱愛的教育事業中，把我的所能全部教給學生們，愿他們的明天更美好！
專家年度述職報告 篇8
本學期鳩江區初中數學"陳堅名師工作室"主持人及全體研修成員，能積極參加教學及教科研活動，根據"名師工作室三年規劃"及"名師工作室20xx-20xx第二學期工作計劃"要求，以鳩江區教育局教育工作目標及區教育局關于建立"名師工作室"工作方案的相關精神為指導，用先進的教育思想來引領，緊扣初中數學學科教學發展需求，搭建促進中青年教師專業成長以及名師自我提升的發展平臺，打造一支初中數學教學領域中有成就、有影響的教師團隊，努力促進我區教育科研工作的科學發展。努力完成各項工作，現總結如下：
一、以"課堂教學"為中心，研究"教學藝術"，打造"高效課堂"
本學期以"課堂教學"為中心，帶領全體研修成員進行專題研究"教學藝術"，重點針對課堂提問的科學性、有效性進行研究，杜絕課堂提問的隨意性。通過研究全體成員意識到課堂提問的重要性并加以研究，將研究成果應用于課堂教學，開設5節教學公開課展示活動，吸引了很多非工作室老師參加，在評、議課中得到大家肯定，對推動提高教學效果，提高學生學習興趣，減輕學生學習負擔起到較好引領效果。
工作室研修成員全體或部分成員具體參加以下活動：
3月16日在三汊河中學由張磊、方明峰老師進行了"七、八年級數學概念課教學觀摩與研討"教學研究課。
3月23日在市第7中學中學進行了市"高效課堂"教學公開課觀摩。
3月30日在南陵河灣中學參加九年級數學復習課有效性研究。
4月6日在安師大附外城東分校參加市八年級數學信息技術輔助教學觀摩研討活動，以上活動既有骨干教師的示范和新教學模式的探究，也有年輕教師的展示匯報，通過課后的評議，達到了統一思想共同提高的目的。
4月13日根據名師工作室對各校教師關心的熱點問題調查，工作室組織了教師專業化成長匯報展示課活動，工作室三位老師在翰文學校進行了課堂教學匯報展示，并對備課過程中的問題與大家做了深入研討。
4月20日在薈萃學校參加市初三數學復習研討會。
4月27日在翰文學校，由工作室邀請市教科所教研員，碩士生導師董建功老師，針對當前教學工作中老師們關心的熱點問題進行了題為《課堂提問藝術與高效課堂》的專題講座。
5月4日在白茆中心校進行了工作室教學展示觀摩活動。
5月11日在馬渡學校舉行七、八年級數學教學觀摩與研討活動。
5月18日在33中學參加市基于信息技術的初中數學高效課堂專題調研，并應邀在5月12日赴33中學進行前期交流研討活動。
二、以"工作室"為核心，研究"中考與教學"，提高"服務意識"
本學期工作室全體成員，團結努力參加以"中考復習教學"的研究，針對復習課的有效性，4位老師開展了復習課的教學展示活動，對復習課的引入環節的簡練，重點問題的提取，解決問題手段的選擇，方法的歸納抽象，提出了卓有成效的建議，得到與會教師的肯定和贊許。
三、以"課題研究"為抓手"，研究"教學手段"，提高"教學能力"
本學期工作室全體研修人員，從學期初開始，針對已立項的課題
《初中數學課堂提問的藝術實踐研究》，經過多次討論、交流、修改，認為教學環節中數學課堂提問的改革，確實起到了提高學生學習興趣、提高學習效率，揭示知識本質、減輕學生學習負擔的作用。師生都嘗到了提問藝術的`好處，進一步增強了研究信心。工作室及時邀請專家，針對工作室研究課題"初中數學課堂教學提問藝術的實踐研究"，進行專題講座，及時為教研工作及教學工作進行引領。我們將充分調動工作室研修成員，積極研究課堂提問藝術的實踐活動，力爭總結出一套科學、規范有指導意義的課堂提問方法與做法。為提高教師的教學能力，豐富教學手段做出自己的努力。
四、以"專家引領"為龍頭，加大"自我研修"力度，提高"研修能力"
本學期以主持人為基礎指導，利用每一次教研活動時機，通過具體案例，主持人對研修人員進行教學法、教學技巧，課標進行學習指導，共開展活動8次；每位成員撰寫有效提問教學設計一份，研究論文一篇，在工作室內進行研討講評。每位成員研讀一本教育專著，寫一篇心得體會。暑假期間除根據講評建議對論文進行修改外，需提供競賽試題5題，撰寫相關課題研究教學設計一篇，下學期進行展示研究。
本學期在教育局領導的關心指導下，在工作室全體成員的努力下，工作室的研修計劃圓滿完成，我們將再接再厲，利用7月4日工作室總結會，認真總結經驗，找出不足，布置好暑假研修工作，尤其要收集教師在教學工作中迫切需要解決的問題，加以研究，不辱使命，完成工作室的應盡工作。
專家年度述職報告 篇9
在過去的一年中，作為麻醉科的副主任醫師，我深感責任重大，每一項工作都直接關系到患者的手術安全與術后恢復。在院領導的支持和同事們的共同努力下，我們麻醉科不僅在臨床實踐中取得了顯著成績，還在教學、科研及科室管理等方面實現了全面發展。以下是本人年度工作報告的概要。
一、臨床工作
1、安全麻醉管理
安全是麻醉工作的生命線。我們嚴格執行麻醉操作規程，通過術前評估、術中監測和術后復蘇的精細化管理，確保了全年無重大麻醉相關并發癥發生。特別是對于高風險患者，如老年、小兒、心臟功能不全等特殊病例，采取個體化麻醉方案，有效降低了手術風險。
2、疼痛管理創新
針對術后疼痛管理，引入多模式鎮痛理念，結合神經阻滯、PCA泵等技術，顯著提高了患者的舒適度，從而降低了術后惡心嘔吐、呼吸抑制等不良反應，加快了患者康復進程。
二、教學與培訓
1、住院醫師培養
作為教學醫院，我們重視年輕醫生的培養。我參與設計并實施了一系列麻醉專業技能培訓課程，包括模擬演練、病例討論、專題講座等，有效提升了住院醫師的臨床技能和理論水平，為他們將來獨立執業打下堅實基礎。
2、繼續教育
組織科室內部及跨科室的繼續教育活動，邀請國內外知名專家進行學術交流，分享最新的麻醉技術和研究成果，促進了團隊成員的知識更新與視野拓展。
三、科研工作
1、課題研究
積極參與國家級、省級科研項目，聚焦于麻醉藥物的優化使用、圍手術期器官保護策略等領域。年內發表SCI論文3篇，不僅提升了個人及科室的學術影響力，更為臨床實踐提供了科學依據。
2、創新應用
推動新技術新方法的'應用，如超聲引導下的神經阻滯技術，不僅提高了阻滯成功率，還減少了并發癥，這一成果在國內外會議上展示，獲得了同行的高度評價。
四、科室管理
1、團隊建設
強化團隊協作精神，定期組織團隊建設活動，增強科室凝聚力。通過公平、透明的績效考核制度，激發了團隊成員的工作積極性和創新能力。
2、資源優化
面對醫療資源緊張的情況，合理調配人力物力，優化手術室流程，提高麻醉工作效率，縮短患者等待時間，提升了患者滿意度和科室運營效率。
五、未來展望
展望未來，我們將繼續秉承“安全、高效、人文”的麻醉服務理念，加強與國內外同行的交流合作，不斷引進和創新麻醉技術，提升醫療服務質量和患者安全。同時，進一步強化科研能力建設，將科研成果轉化為臨床實踐，為推動麻醉學科的發展貢獻力量。
總之，過去一年是充滿挑戰與成就的一年，感謝團隊的每一位成員，以及醫院給予的支持和信任。我們將不忘初心，砥礪前行，為更多的患者提供更加安全、有效的麻醉服務。
專家年度述職報告 篇10
當今社會是個信息化的社會，網絡無處不在，隨時隨地我們都在不斷地學習，而網絡教育是比較快捷方便的一種學習方式，我在參加名師工作室后，建立了自己的博客。開學已近一個月，繁忙的工作生活讓我感覺到充實了很多，這里有專家的最新理念，有優秀教師的'教學設計，經典點評等，通過這些資料的學習對我自己的業務水平增加很多?，F在對這段時間的學習與工作進行一個小結。
1、建立博客
在工作室負責人的悉心指導下我建立了屬于自己的博客，博客給我更加自由的學習空間，為我自身注入了新的生機與活力。
2、加強學習
為了能在名師工作室中盡快成長起來，我平時還需加強學習，不斷的充實自己，積極參加各類教研活動。
3、積極參與活動
在全市過關測的活動中，我榮幸的成為了參賽選手，此次活動讓我受益頗多。另外3月26日，在教務處的組織下，我參與了全省的語文網絡教研，在教研中，并積極發言，與各地域同行交換意見，共同學習，共同進步。并在教研之后，及時上傳了評課。
4、參與班網評比
本月在學校政教處的組織下，我參與了網優秀班網評比的活動。班級網站建設獲得了同行的認可。
經過一個月的學習我已學以致用，作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。我進一步思考怎樣進行有效的課堂教學？與同工作室的伙伴積極研討，爭取有個大的進步，以更加良好的狀態投入到工作中。
專家年度述職報告 篇11
又到了總結的時候，在過去的一年中，作為幼兒園的教師，樹立了新的教育觀念，結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，尊重每一個孩子，在幼兒園里，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境，并不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實際行為中，得到了幼兒園園長的贊賞和孩子家長的認可，作為幼兒園教師，能夠獲得認可是最值得高興的事情。。
隨著幼兒園二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒園幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在幼兒園活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒，通過游戲、日?；顒蛹跋嚓P事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，
我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。 能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察幼兒園每一個孩子的行為表現，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息;能深刻領會二期課改精神，并以新的課程觀指導實踐;能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發展。
當然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓！
回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。
工作中，我認真學習《規程》、《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循《規程》和《綱要》精神，理論聯系實際，充分尊重兒童身心發展的特點和規律，因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支持的環境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發展。
本學期我加入了托班教育的行列，這對我來說是一個全新的領域。我反復學習0—3歲嬰幼兒教養方案，并向其他幾位有經驗的教師請教，努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。舉個例子說明下我的教師工作，我在日常生活中發現幼兒園孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結合孩子已有的秋游經驗，為孩子設計了開汽車的教學游戲活動。在活動中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動地積極投入，得到了組內教師的肯定。
作為家教指導員，我和其他教師一起仔細作好家訪摸底工作，而后一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導活動。在0—3歲社區嬰幼兒家教活動縣級展示中，我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動，還和其他教師進行了有關家長對孩子的指導行為的現場教研，得到了與會教師的好評。
在教師生涯中，我非常注重和幼兒園孩子家長的溝通，通過溝通了解孩子平時的喜好，在家中的表現，和細微的心情變化;通過溝通，告知家長孩子在幼兒園中各方面的表現，及時對孩子進行引導。幼兒園孩子的家長對于教師的這一行為非常歡迎，家長都很樂于與我溝通。
人生路漫漫，在未來的日子里有更多的知識需要汲取，更多的育兒理念需要去學習探討，相信我會做得越來越好，作為一個教師，一定要在幼兒園里發揮育兒的光和熱，做到對孩子負責，讓家長滿意，這才是一個幼兒園教師應有的職責！
專家年度述職報告 篇12
全市開展群眾工作以來，圍繞班子，緊密結合工作實際，精心組織、周密安排、扎實推進，認真開展了各階段的群眾工作活動，實現了工作與群眾工作相互協調、相互促進?，F將我局群眾工作的開展情況總結如下：
一、前階段工作情況
（一）領導重視、認真組織實施
局領導高度重視，立即組織召開群眾工作專題會議，研究布置工作任務。成立了以黨組書記、局長為組長，領導班子成員：為副組長，各股室負責人為成員的群眾工作領導小組，研究制定了。
（二）大力開展民生實事承諾活動
我局以開展群眾工作為契機，結合本職工作，立足各股室實際，制定民生實事公開承諾，將群眾最關心、最急需辦理的實事列入了承諾范圍，扎扎實實開展工作，一絲不茍踐行承諾，確保不走過場、不打折扣地完成任務，范制度、完善措施、健全機制，全力推進工作再上新臺階。
（三）不斷創新群眾工作機制，提高群眾工作服務水平
一是完善民情懇談機制。完善民情懇談的各項制度規定，建立民情懇談服務網絡體系，設立服務機構，采取設立民情懇談日、召開民情懇談會、個別懇談等形式，了解局機關及下屬單位干部職工的所思所盼；局領導班子帶頭深入基層、深入廣大職工，開展調研活動，聽民聲、察民情、集民智、解民憂、幫民富；認真落實局領導接待群眾值班制度。及時接待群眾的來訪求訴，協調解決群眾反映的`實際問題；嚴格按照《信訪條例》規定實行接訪群眾制度、領導工作日全日接訪制度和群眾來訪首問負責制度。二是貫徹民主決策機制。對局里建設、人事等相關事項，普遍實行公示、聽證等制度，大力推進政務公開；積極探索保障群眾民主權利的有效途徑。三是建立排查調處機制，開展矛盾糾紛調處活動。堅持每月排查一次，敏感時期實行日排查、日報告。對排查出來的問題綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段進行調處。四是教育引導機制。教育引導機關工作人員依法行政，認真履行工作職責，積極服務群眾；教育引導廣大群眾自覺遵守法律法規，依法維護合法權益，推動群眾工作規范化、制度化和法制化。對不依法、不依政策答復解決問題，激化矛盾，造成群眾上訪的，或者因相互推委、失職瀆職，造成群眾上訪的，堅決追究責任。
（四）扎實做好春節前庫區慰問和貧困戶慰問工作
新春佳節即將來臨，為了積極響應各級黨委、政府關于在春節期間要大力開展“獻愛心、送溫暖”活動的號召，認真落實各項救助措施，確保城鄉困難群眾過一個溫暖、歡樂、祥和的節日。
二、下階段工作安排
在下一步工作中，我們將繼續深入開展調查研究，認真總結好的經驗、做法，發現存在問題，及時提出整改措施。工作中認真貫徹“以民為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨，拓展服務領域，豐富活動載體，進一步明確職責，堅持從自身工作職能出發，全面完成各項群眾工作任務：
一是加強對各股室及下屬事業單位群眾工作的督導力度，全面完成各項群眾工作任務；
二是繼續做好信訪工作，積極化解各類矛盾，維護穩定和諧大好局面；
三是把群眾工作納入全年工作情況考核范圍，年末對群眾工作做到好的股室進行表彰。
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