愛心實踐心得體會

發表時間：2025-04-30

最新愛心實踐心得體會(范文十九篇)。

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫19篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的愛心公益活動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心實踐心得體會篇1

伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風；在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。

原工學院有一個扶貧助教活動，扶助對象是xx區二段xx里xx門xx號的xx和xx姐弟倆，自原工學院分成工程與食品科學學院和機械學院，我們生食學院主動接過這個活動，一直堅持到現在，從未間斷，并且在xx年被團市委評為市級“學雷鋒志愿服務先進集體”。

自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累，在活動形式上創新，活動開展越來越細，責任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。

我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協會的干事輪流帶領新生到他們家開展工作。活動的具體內容有：

一、根據扶助對象的.要求，我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優秀的同學，由青年志愿者協會的干事帶領給孩子進行家教，每班一周，一周兩到三次。

二、為了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等，保證捐款都用到扶助對象身上。

三、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的一片心意。

四、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來學校參觀，并且教其的基本知識。

五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節假日我們還會帶孩子游玩天津。

六、每逢過節，我們都會為扶助對象送去的祝福并且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年節給他們家送去中秋月餅及節日的問候。

七、為了不斷提高活動質量，在各班扶貧助教結束后，每班要求寫一份扶貧助教總結，談談自己的感想和認識。我們會選出優秀的文章推薦到宣傳中心發表。

我們生食學院分團委和青年志愿者協會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

從原工學院到現在，我們的扶貧活動已經有五年了，雖然人員有些變動，但是我們的活動從來沒有間斷過，證明了雷鋒精神并不是一句空，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調，而是我們青年志愿者們的一份關懷，一份愛心，一份祝福。我們的愛心無怨無悔，我們會把這“愛心火炬”繼續傳遞下去。

愛心實踐心得體會篇2

寒假中，我有幸拜讀了周老師的《閱讀可以這樣教》。這本書是有關初中英語閱讀教學改進的課例研究。雖然是有關初中英語的教學課例，但對我的課堂閱讀教學有很大啟發，里面的每一節閱讀課例的探討，都使我耳目一新，受益匪淺。

對于我們英語老師來說，英語閱讀教學，本來就是件難事，針對小學生，就是難上加難，因此，掌握閱讀教學技巧顯得尤為重要。英語閱讀教學基本可分為三個部分：讀前活動(Pre-reading)，讀中活動(While-reading)，讀后活動(Post-reading)。通過閱讀這本書中的教學課例分析，啟發我在閱讀教學中要關注一下幾點：

一、讀前活動的有效性

提高讀前活動的有效性，老師要創設好情境。周志忠老師說：“良好的情境創設能夠營造良好的語言環境，充分調動學生的非智力因素?！彼晕覀円鶕滩膬热菥膭撛O與學生學習內容、生活實際相契合的情境，從而提高閱讀技能，真正實現“悅”讀。

首先，情境的創設要多樣化。比如我們可以結合閱讀文章的不同話題和功能來創設不同的場景，像“問路”、“購物”、“看病”“過生日”等;而故事性強的文章，可以借助簡筆畫教學或畫思維導圖，既吸引學生的注意力，又能實現教與學的互動。第二，自主、合作、探究是新課標倡導的學習方式，我們在情境創設時要以小組討論、頭腦風暴、角色體驗等方式，重視與學生的互動，讓他們體驗和參與，這樣學生就能在做事情的過程中發展語言能力、思維能力以及交流與合作的能力，從而提高綜合語言運用能力。最后，為了更好地創設情境，我們要做生活的有心人。對于時尚話題、生活熱點等學生喜聞樂見的事件要多關注，平時注意捕捉這些文字、圖片或是繪本視頻等素材，這樣創設情境時才會從容不迫，得心應手，不至陷入“巧婦難為無米之炊”的尷尬窘境。

二、詞匯教學要為閱讀課服務

小學生英語的詞匯量較之初中生少，因此，在閱讀過程中難免會遇到生單詞，影響學生對文本的理解。但就閱讀課而言，詞匯教學是滲透于閱讀課中的一個方面，不是把所有生詞在閱讀前都處理完，要把時間放在如何激活學生的背景知識，激發學生的學習興趣。在閱讀前，我們只是幫助學生處理一些可能會妨礙學生自主閱讀的生詞即可，同時提高學生根據上下文推敲生詞含義的能力。并且，要注重詞匯的復現和檢測，將新單詞巧妙地融合到課堂教學的各個環節，在課堂上及時檢測當堂所學詞匯，對學生的詞匯學習是非常有利的。

三、有效的'運用文本特征

從這本書中，我了解到文本特征是指在閱讀教學的文本材料中，除文字材料的如標題、小標題，插圖，圖表、思維導圖等內容。小學的課本閱讀材料都有插圖，對小學生而言，特征鮮明而極具代表性的插圖遠比以第二語言為表現形式的文字更能激活學生的已有背景知識，使其聯想起相關的話題內容和語言詞匯，以促進學生對文本的進一步理解。我們在平常的閱讀教學中，過度重視對單詞、句子的學習，而忽視了對標題、插圖、表格等文本特征的有效運用。標題是文章的眼睛，是主題的結晶，插圖是幫助學生預測文本大意的法寶，有效利用文本特征，提高學生閱讀速度，增強閱讀效果。

四、讀后活動的有效性

周志忠老師說：“讀后活動的有效設計不僅僅是閱讀教學的一個重要組成部分，更是促進學生的語言運用能力以及情感態度發展的一個重要突進?！币虼?，我們在讀后活動的設計過程中，要強化文本主題意識，創設多樣的輸出活動，切實提高讀后活動語言輸出的有效性。首先讀后活動設計要凸顯學生的主體地位，要充分考慮學生的已有水平和心理特點，按照學生的不同認知水平設計層次不同的活動，滿足學生不同的學習需求;其次讀后活動要強化文本主題意識，文本的閱讀教學不管在什么環節都應始終圍繞這一主題;最后讀后活動要力求多樣整合。俗話說：教無定法，貴在得法。如果教師所設計的教學活動千篇一律，學生會感到枯燥乏味，尤其是以形象記憶為主的小學生更沒有吸引力。因此，我們在教學中可以嘗試這幾種讀后活動形式：第一，文本理解型，包括基于文本的詞匯練習、段落填空、語篇填空和基于課文的文本復述。第二，應用拓展型，包括基于文本的小組話題討論、調查報告，倡議等。第三，偏重表演型，包括基于文本的采訪問答、角色扮演等。

讀完這本書，我發現原來閱讀課的活動也可以這么豐富，那么有趣。小學英語閱讀教學是一項重要內容，還需要我們不斷去實踐、去研究。在以后的教學中我一定要勤于反思和總結，也只有這樣才能不斷提高自己的教學水平，充分發揮閱讀教學的作用，提高學生的閱讀素養。

愛心實踐心得體會篇3

尊老是中華民族的傳統美德。但是在當今社會，還有多少人能夠做到?當然也有一些我們不敢去尊敬的老人，比如說:碰瓷的。社會上有太多這樣的人，所以很多年輕人都上當受騙了，這就造成了大家看到老人都會退避三舍。而有一群可愛的.老人，他們沒有家人的陪伴，感受不到親人帶來的溫暖。他們住在一個院子里，大家相互陪伴。而我們此次的目的就是去陪這樣一群可愛但是又孤獨的老人聊聊天，陪陪他們。還記得我們一大早就出發了，在乘車的途中，我的心情是激動的、緊張的、怕做不好……我們到達敬老院時是8:30左右，當看到敬老院的那個院子時，我覺得很心酸，一個小小的院子，房子舊舊的，硬件設施可以說是很差。院子里有幾個老人，零零散散的。我們踏入院子時，有的老人還拍著自己身邊的位置，讓我們坐下，很感動。然后由學姐給我們分配任務:有的是陪老人聊天;有的是幫忙打掃。而我是去陪老人聊天，當我踏進屋子看到我要陪的那個爺爺時，我就看到他一個人安安靜靜的坐在椅子上，也不說話，雙眼無神。當我和他說第一句話時他才有了反應，把頭轉向我。在陪爺爺兩天的過程中我只了解到了他姓馬，而且今年已經89的高壽了，話也說不怎么清楚了，因為怕涉及到馬爺爺的傷心事，所以我沒有敢問他的家人。當問到他年輕的時候，馬爺爺來了興致，他說他年輕的時候在重慶當過兵，去過很多地方，還告訴我說，趁年輕的時候多出去走走，想做什么就大膽的做，不然老了再想做就沒機會了。馬爺爺還關心到說，我剛來到貴陽習不習慣，貴陽冷不冷之類的。就像自己的親爺爺一樣關心著我。那一瞬間我就想到了我的爺爺奶奶。雖然他們的年齡沒有馬爺爺那么高壽，但是也老了，腿腳也不怎么利索了。突然就覺得自己很不孝，到貴陽這么久都沒有給他們打過一次電話，而我每次回家他們都很關心我，問我過得怎么樣?可是我有時還會覺得他們很啰嗦。我想爺爺奶奶了，我想給他們打個電話說，我想他們了。

最后的告別才是最傷感的，還想再多陪他們一會兒，哪怕只有一分鐘也好，可是這短短的一分鐘也沒有了，當我們去和馬爺爺道別的時候，他說:“我對不起你們，你們來看我，我也沒能煮碗面給你們吃”。聽見這句話的時候，心里很是動容，差點沒忍住眼中的淚水。他們真的是一群善良又可愛的人。我只希望我們一點點時間的陪伴，能讓他們感受到這個社會的溫暖。雖然在敬老院吃喝都有人做，但他們不開心，因為常年的孤獨，他們也很希望有人來陪他們聊天。這次活動，讓我真正感悟到“孝”這個字的意思。

雖然這次活動沒有給老人們什么有價值的東西，但是我相信我們的祝福也會給他們帶去一份溫暖。這次的經歷讓我想到一個人的力量是微不足道的，可如果我們把更多的微不足道的力量集結起來，那是一種什么樣的力量。希望我們永遠不要忘記生活在角落里的老人，希望更多的人可以去關注他們。我們也都是有父母的人，總有一天我們也都會老去。試想一下，如果我們老了，身邊沒有兒女是怎樣的心情。其實老人們要的并不多，一點關心，一點陪伴足矣!

愛心實踐心得體會篇4

作為21世紀大學生，80后的有志青年，我們差不多踏上了漫漫的人一輩子旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源于內心中一直埋藏的疑咨詢：飛速進展的年代，我們能做些什么，社會需要我們做什么？帶著如此的人一輩子不明白，我默默在自己的崗位上摸索實踐。一個土生土長在xxxx社區的我，大學畢業之后積極主動的加入xxxx社區成為一名志愿者。我謹記自已的人一輩子格言：滿招損，謙受益。以一個的初出茅廬的初學者的態度實踐著。蒲鞋市街道xxxx社區是一個基數較為龐大的社區，有總戶數2173戶，總人口9970人，60歲以上老人538人，在職黨員326人，在編黨員67人，低保對象5戶，優撫對象6戶，殘疾人15名。作為一名志愿者，這是我對社區的一個簡單的概括和了解。這次的志愿者活動要緊是創建衛生文明社區，我們志愿者分成幾個小隊挨家挨戶進入居民家宣傳創衛知識，由于對環境的了解，做起事來總是順順利利，小區居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們，并樂于同意我們的咨詢卷調查。宣傳中，針對居民息息相關的健康文明咨詢題，我們都非常耐心地講給他們聽。居民也都表現了極大的'興趣。這次活動，讓我了解到志愿者服務活動培養我的`不僅僅是一種精神，更是培養了自己的極限和耐力，同時也看到自己的潛力。當我們奉獻自己一份力量的時候，內心會覺得非常幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的情況，在志愿活動中尋到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也能夠從活動中學到了很多的東西，教會了我考慮人一輩子的態度和看待人一輩子的機會，更歷煉了自己。在人一輩子漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自己定位，發揮自身優勢，面對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自己學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧進展貢獻自己的力量。

愛心實踐心得體會篇5

三月四日，又是一個特別的日子。那就是我們的沙洲小學又拉開了一年一度愛心義賣活動的序幕！

前兩天，同學們就聽說了義賣活動的事兒，都紛紛預備起來。有的生意精盼望這次有個好收成；有的買賣家抓緊忙活起來（查找東西）；有的拜金者為了多賺并提前收到錢便早就開頭與其他同學進展私下交易了……而我呢？固然和同學們差不多，在家里翻箱倒柜，將能賣的東西都拿了出來……

等啊，盼?。坌牧x賣活動最終到來了。我們班第一個來到操場，以迅雷不及掩耳之勢將全部的商品上架。我和另外兩位好友站在柜臺前，等待著我們的第一批客戶。

看，原本安靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，喧鬧非凡，仿佛來到了真正的跳蚤市場的現場。原來是他們——一年級的小男孩、小女孩打破了安靜，我們可不敢怠慢，抓緊推銷產品。趁著其他班的人還沒下來，我們就獲利不少。

不一會兒，我們的競爭對手都來了。一個個醒目的招牌拔地而起，一聲聲洪亮的叫賣映入耳畔。瞧，五（2）班的招牌：走過路過不要錯過！快來看啊，肯定超值！那邊的人也叫賣起來。我們班也拿出絕技——兩位男高音，在柜臺前試了試嗓子：跳樓價！大甩賣！時機難得！快來買啊快來買啊果真，又吸引了一大堆客戶。再加上我們的'其次分區套圈區，沒多久，一大箱子的二手商品被掃得精光。

大家忙來忙去，可真是不亦樂乎！正到高潮時，我一摸口來，糟糕我好不簡單賺來的50元竟神不知鬼不覺地消逝了！我垂頭喪氣、心如刀割，不過還有一線盼望，便抓緊到我去過的地方仔認真細地查了個遍。可是還是不見它的蹤影，我徹底無望了。50元??！你早不消逝，晚不消逝，偏偏現在消逝。最終，我回到教室，想跟教師說明此事。教師一下子笑了，她說：張高平撿到50元，交給了我，壓在電腦下面呢！我驚喜萬分，感動地沒話說了。這次小小的風波讓我也明白自己的財務要妥當治理好。

時間像流水一樣，來得快去得也快，美妙的時間又要與我們說再見了，操場又恢復了以往的安靜。

愛心實踐心得體會篇6

今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

高中生暑假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。

可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。

社區服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區服務，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的.難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好。

愛心實踐心得體會篇7

曾聽過這樣的一句話“沒有實踐就沒有發言權”，所以只有自己親身去經歷了，感受了，才會體會到實踐帶給我們的成長，從中汲取更多的精華。

暑假的實踐活動已經結束了，但是它所帶給我的巨大影響卻沒有結束。它使得我走出校園，走出家庭，接觸到了社會上的人群，在社會上檢驗自己。為期幾天的實踐活動雖然很短，但是現在回想起來，有留戀，有不舍，更多的則是慶幸自己有這個機會去更貧困的地方了解到他們的實際生活狀況，從而更加增強了自己的社會責任感。

在8月初，我們小組在xx的xx鄉的xx莊和xx村及其周邊地區進行了幾天的走訪調查，在這幾天中，雖然我們吃苦了點，曬黑了點，但是卻從中學到了很多，讓我更加深入到了農民的內心。其一，團結，一個有向心力的集體是所向披靡的，而要是一個松散的集體則像一盤散沙，到處亂飛，正所謂人多力量大，人多好做事，一旦有了一個團結的集體，那么一切的問題也都不是問題，一切的不知道也會慢慢知道，在實踐過程中，我們每一個人都在盡力完成小組的目標，對于老爺爺老奶奶沒有任何學習程度的人群，我們會結組主動進行口述與問答的填寫，讓問卷調查更加容易理解和進行。

其二，學會了更多的為人處世，由于問卷在農村是一項不被大多數人看重的調查，所以在調查的進行過程中，很多的人都會害怕侵犯他們的.隱私，所以我們要進行耐心的解說，要學會與社會上的人去進行交流，學會讓他們理解我們。

其三，體會到了農民的辛苦，其實作為一個本身就是農民家庭出身的孩子，在很小我就懂得農民的不容易，俗話都說，農民是靠天吃飯的，此話一點都不假，在陽原的許多農村，由于今年的大風和雨水的擊打導致農民今年的收成可能要比往年差很多，而且現在很多的家庭還住在土房中，雨水的過度下降導致很多的房屋坍塌，很多的爺爺奶奶在說及此時我都感受到了他們的不容易，使我深刻的體會到了自己作為社會的未來的重大責任。

第一次參加社會實踐，也許算不上特別的成功，但是從中我懂得了很多，體會到了很多，很感謝學校給了我這次機會，有助于我在以后的學習和生活中擺正自己的心態，努力提高自己的綜合素質，做一個對社會，對人民有用的人。

愛心實踐心得體會篇8

在這個特殊的日子里，一個個孩子的微笑和問候，像一把利劍，將我們一切的一切都打開了。這一個個小小的微笑，就是對我們最真實的愛。

我們是一個特殊的群體，是一個特殊的群體，有人需要我們的幫助和愛護。我們的工作是幫助每一位需要幫助的人，我們的一舉一動都會影響周圍的每一個人，讓這個世界充滿溫暖。我們是孩子需要我們幫助的人，也是孩子最感恩的人，他們在我們幼小的心中播下無私關愛、無私奉獻、無所不能的愛！

我們的愛是無私的！在我們的世界上，人與人之間的愛是無聲的，只有愛才能夠使人間和睦！愛是世間每一個人都擁有的東西，愛是無私的！愛是一種偉大的精神！在我們心中，愛就是永遠的.美德！

愛是我們人類永恒的情感！愛是無私的！我們不能去愛他人，愛就應從愛身邊每一個人做起！因為我們是孩子需要我們幫助的人，也是孩子的朋友！我們需要幫助，我們需要愛護他們！讓那些需要幫助的人們都能有一份愛心，讓孩子們在愛的海洋里快樂成長！

愛心實踐心得體會篇9

志愿活動是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志愿活動具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，體現了中華民族助人為樂，無私奉獻的傳統美德。積極奉獻于志愿者事業，有利于營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍，有利于促進共同富裕這一偉大目標的實現。在今年xx月，我加入了志愿者這個行列。在志愿者生活中，我體驗送人玫瑰，手有余香的快樂。在半年的志愿者生活中，我認識到服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人。哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。志愿者當從點滴小事做起，并非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生。只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者。在生活中，扶老人過馬路；在別人失意的時候，給他一個微笑，一個關愛的手勢。參加志愿者活動，不僅能增強我們的實踐和創造能力，也能帶動人們參與到助人為樂，無私奉獻的活動中來。志愿者活動是助人和自助的統一結合體。在我們幫助他人的同時，我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志愿者活動，有助于建立和諧社會。參加志愿者活動，傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，最終為實現共同富裕這一偉大的.理想目標而奮斗。志愿者活動就好像是一個工作崗位的小型平臺，參與志愿者活動，我們能積累大量的經驗，為我們的后續發展做準備。志愿者活動是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。志愿者是一個無私奉獻的群體，它的意義在于傳遞友愛，傳播文明，是建設社會主諧社會的先鋒部隊，是人類文明的標志。

愛心實踐心得體會篇10

假期我參加了由“xxxx”組織自發的xx公益組織的活動，主要網絡宣傳工作，其實工作本身并很累，在網絡媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。

xx是肺動脈高壓人群設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現在基金會還未能設立，的規模，我國是肺動脈高壓的患者較多的國度，現在統計在案的有100人左右，而我所做的現在xx主要的宣傳工作。

宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓病人，從而在基金會創辦后可以的募捐，從而資助的肺動脈高壓患者。

肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區別，在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰，肺壓過高，她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費用極度的高，最便宜的也要xx元每月，而要想讓身體穩定就要上萬每月的`藥物，我國的醫療保障制度不健全，這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。

為此，病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。

我明白了，每患上肺動脈高壓的治療都會在x年內死亡，也說她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計時器，看著死亡的。她們不敢說，，人會相信。

做實踐我最喜歡的實踐，就算假期結束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現在方法原因不大，我會努力做下去。

我的體會，我覺得有時候也許關懷就在的身邊，身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們，而，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最好的。

愛心實踐心得體會篇11

寒假，我捧起了學校下發的《愛心與教育》一書，認真研讀，書中的內容深深地吸引著我，李老師運用許多學生的原話真實地寫出他怎樣地愛學生，學生又是怎樣地愛他，真是感動人。

李老師和學生間的一愛差生。尤其我在書中讀到他從不忘記學生的生日，還在學生生日時給學生送上一份生日禮物；在課間經常和學生一起活動；在課余時間或假期中帶領學生一起走進大自然；對班級中的優生、中等生、差生堅持按號輪流家訪等等，李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花。

李老師在書中這樣寫道：“當一個好老師最基本的條件是什么？”“是擁有一顆愛學生的心！”他還說：“離開情感，一切教育都無從談起?！睅煇凼墙逃ぷ髦胁豢扇鄙俚牧紕?。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把自己當作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂?！被A教育階段的兒童處于生命中最主要的集中學習時期，他們缺乏社會經驗，各方面處于形成階段，有著多方面的需求和發展，充滿生命活力和潛力。這段時期的教育影響遠遠越過該階段而擴展到終身。因此最需要老師對學生的愛，懂得兒童時期對生命的獨特價值，并善于開發其生命潛力。如果一種教育未能觸動人的靈魂，無法引起人的共鳴，不足以震撼人的情感，那就不是成功的教育。師愛的最高境界是友情，具有愛心和知識，對學生來說，他們喜歡前者。學生們特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間的真摯的情感，必定有著神奇的教育效果。愛學生就讓我們走進學生的情感世界吧。

這本書給我一種領悟，一種發現！將心比心，以心換心，用愛去贏得愛，用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人，無疑是播下愛的種子，讓他們也懂得去愛護和關心別人，尤其是當老師的我們，面對的是正在成長，性格還沒有定型的孩子，他們最需要的是愛的滋潤，我們給予他們的愛心也一定會影響到日后他們對待別人的態度。曾幾何時，看到書上有幾句話：“不會對別人寬容的人，對自己也不會寬容的；不會愛別人的人，別人也不會愛你的！”總相信你負出的愛越多，你也會獲得越多的愛。

愛心實踐心得體會篇12

很榮幸在大學里能夠加入這個青年志愿者協會，參加這個協會讓我懂得了一個道理：在年輕的時候，釋放自己的熱情，并且樂于奉獻自己。

還記得在第一次開會的時候部長很有激情的給我們講了青年志愿者協會的口號：我年輕，我熱情，我奉獻。經過這幾個月的工作，讓我對這個口號有了更深層的認識：雖然只是僅僅的九個字，說起來很簡單，聽起來也很簡單，但真正要做到卻是艱難的。因為參加這些活動需要把自己的私人事情放在一邊，并要熱情的去對待，不能只是敷衍了事。否則就真的像部長所說的，只有我年輕，而沒有我熱情，我奉獻了。

不知不覺進入青年志愿者協會有一個學年了，而我作為一名青協的成員，參加了許多有意義的活動。就像一開始的09級畢業匯演和社團巡禮，我們青協的成員就積極的維護現場的秩序，我也做著部長交待的事，也許第一次我做的并不是太好，但我認真地做了，也在努力改變著，一次又一次的活動極大地鍛煉了我的能力。

后來青協會也協助了校級迎新晚會這個活動，但是實際上這個活動我是作為一個小演員參演了一個小品，沒有幫上忙，但我知道，臺上有臺上的演出，臺下也有其他的青協成員們在認真地維護著秩序。我想，正是有了辛辛苦苦的青協成員，才使得校級迎新晚會取得圓滿的結束的吧。

令我記憶猶新的是去年冬天的護樹行動，掛著的標語已經記不清楚了，大概是什么為小樹穿冬裝，防止小樹受凍的意思。那天青協成員們聚到一起到北區為小樹刷石灰。當拿到石灰后，有人端盆去河里打水，有人去攪拌石灰，弄好了后，大家都興奮的戴著一次性的手套幫小樹穿冬裝，所以很快，小樹的冬裝都穿好了。感覺這樣的.青協隊員們很默契，團結又有激情，有著奮斗的精神，這讓我從中學到了不少

這學期我參加了系運動會，當然代表的是青協會的一分子，我被派到的工作是做一個維護人員，我所要做的事情可能很簡單，就是站在那里看著圍觀的人，讓他們不要超線，也不要讓他們走到不安全地帶，只是這樣簡單的事情，也還是需要認真對待過幾天就是校運動會了，這次我分配到的工作是當服務人員，一對一服務，讓運動員休息好，幫他們看成績，有情況及時匯報

我也參加了別的青協活動，青協所協助的學?；顒雍芏?，也在校外有活動，像是去年的寒山寺掃落葉，去敬老院幫老人打掃不過除了青協的活動，我還參加了其他的社團活動，像到育才小學支教，捐款捐物，參加慈濟

一個學年的時間，說長也不長，說短也真的不短，但參加了那么多的活動，我的確學到了不少：要跟人多多交流，不要羞澀的躲在一邊，要做好自己該做的事，熱情的幫助人總之，就像部長所說的那樣，在年輕的時候釋放自己的熱情，奉獻自己的青春吧！

愛心實踐心得體會篇13

學校每到三月就要開展學雷鋒活動。今年，教師讓我們三年級的這幫小記者三月四日去嘉亨茂前坪開展學雷鋒，跳蚤市場愛心義賣活動。教師讓我們各自從家里帶些舊書籍、舊玩具去賣，然后把所賣的錢捐給需要幫忙的同學。

我們千盼萬盼終于盼來了這一天，中午，我們戴上藍色的記者帽，提著帶來的物品，排著整齊的隊伍，迎著暖和的陽光動身了。一路上我們有說有笑、興高采烈的到了目的地。我們先用舊報紙鋪在地上當我們的攤位，然后都迫不及待的把帶來的`各式各樣的物品擺到攤位上。

義賣開頭了，只見周樂大聲叫賣，一大群人把她的攤位圍了個里三圈，外三圈，而我這邊冷冷清清的無人問津。這時，我靈機一動，似乎燈泡突然亮了起來，里頭刻著幾個大字“拿著書到人群中去推銷”我首先問了一個老奶奶，很圓滿老奶奶擺了擺手走了，我又擋住了一位老爺爺，老爺爺搖了搖頭，看著其他同學推銷了好幾樣東西，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我肯定要為我的珍寶找到適宜的仆人，我瞄準了一位戴眼鏡的叔叔“叔叔，請看看我這本牧羊神豹，是聞名的動物大王沈石溪寫的，里面的內容很精彩，原價20元現只賣15元，不僅廉價而且還獻了一份愛心”我一口氣把話說完。叔叔當場夸了我幾句，高快樂興地買下了這本書。第一筆生意已成交，我信念大增，更賣力地推銷起來……

開心的時間很快完畢了，通過這次活動，我們既熬煉了自己，又奉獻了一份愛心。

愛心實踐心得體會篇14

今天我們學校為我們請來了非常著名的演講家鄒越教授，為我們舉辦的一場主題為《讓生命充滿愛》的演講會。

演講會上讓我感受最深的是鄒教授講的一個這樣故事：有一個年輕人在大山里迷路了，天很黑也沒有星星和月亮，山里的風很冷很冷，他很害怕。這時候傳來一個聲音"年輕人地上有石子，撿幾顆，天亮會有用的."這個聲音不斷的響了幾遍，那個年輕人才隨便撿了幾顆，這時奇跡出現了他竟然走出了大山，天亮了，他伸開手指想看看手里的石子，哇！竟然是幾顆鉆石。他后悔呀！原來昨天的聲音是對我好的，昨天我為什么不多撿一些呢？可是他再也找不到回去的路。聽完這個故事讓我覺得大山里傳來的聲音就像老師和父母每天督促我們學習的聲音——“好好讀書長大會有用的”。老師，父母是對我們好，我們不能反感，我們應該理解他們。我們從小就要好好讀書。長大后用學來的知識回報祖國，回報老師和父母。

鄒教授又講到了做為一名學生應該愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。愛不是一句話，愛是一種行動。我們流著眼淚擁抱自己的老師，擁抱自己的爸爸媽媽，那一刻我只有一個想法我一定要以優異的成績回報我的老師和父母。從今天開始我要自己的事情自己做，好好讀書，用自己的雙手創造未來。

節日祝福網（zr120.com）小編精心推薦:

家人社會實踐心得體會?|?游泳心得體會?|?釣魚心得體會?|?家政心得體會?|?愛心實踐心得體會?|?愛心實踐心得體會

愛心實踐心得體會篇15

7月21日陽光鎮長山下鄉獻愛心大型公益活動啟幕，我早早的就來到了長山店門口，今天我的主要任務是協助長山分會場的秩序，恰好也是長山鎮大集，人來人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動一般，也是意義重大。

在場所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺搭建、彩虹門、條幅的準備與布置，不一會長山鎮婦女隊長領帶了一群為今日活動義務演出的表演團隊的大姐，大姐們一個個精神抖擻，穿戴整齊統一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來幫助長山鎮需要幫助的特困家庭。

活動開始了，主持人一上場就引來了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過來，當發現我們是在進行愛心公益活動后，紛紛慷慨解囊上臺捐獻出了他們的一份愛心，陸陸續續越來越多的愛心人士捐出了他們的愛心，真的是讓我們在場的每一個人都深受感動，原來愛心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。

走訪開始了，雖然我是一個農村土生土長的孩子，可是看到同樣生活在農村，貧富差距如此之大的家庭現狀之后，讓我頓感自己的'生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計和醫療費用而發愁的家人，我細細打量了一下他們的居住環境，廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見不到一丁點葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質的柜子、箱子，上面已經布滿了灰塵。簡陋的居住環境，更顯的這家人的生活困苦。福無雙至禍不單行，這家人的生活已經夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點可以自力更生的能力都喪失了?？吹竭@里，我已經看不下去了。我離開了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。

貧困的家庭有很多戶，我們本次活動只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉鎮這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過我們本次活動的傳播效應，可以讓更多社會上的人能夠關注到這一塊，將目光多關注關注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個家庭解決兩三天的生活費。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來，群眾聯手幫助更多需要幫助的群眾。

愛心實踐心得體會篇16

20xx年5月16日，我們全班同學到了報告廳上了一節中期反饋課，但這節課是更特別，更隆重的一節課，汝陽縣各個學校綜合實踐活動的骨干教師也以聽眾的身份來參加綜合實踐活動研討會，我們又期待，又害怕，大家都在為這節中期反饋課緊張地準備著。

這節中期反饋課，我們是排練了一遍又一遍，面對曲主任嚴厲認真的態度，我們是漏洞百出，不停在改換，同學們表現得緊張，不敢表現自己，沒有落落大方的姿態，面對這一系列的.問題，讓我頭疼腦熱，頭腦開始發懵。

課下，我反思自己，我認為我們本身就有許多的不足要改正，我們這節中期反饋課的表現，代表的不僅僅是自己的小組，不僅僅是711班，更是代表汝陽縣直初中，代表汝陽縣綜合實踐活動，我們必須做的更好，更優秀！

總有一束光，專為你照亮，這節課讓我收獲滿滿，無論是這節課上的優秀表現，還是不足；無論是趙老師的嚴厲指導還是辛勤付出；或是910班精彩的表演，它都完美的詮釋了綜合實踐活動課的意義。綜合實踐活動讓我在不斷的成長，不斷改變自己，雖然這節課還存在著一些不完美，但我們從不投降，努力改進，永不言敗，才是成功的最佳品格！

沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌；成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐！

綜合實踐活動，令人關注，難忘，不僅因為它將是我們人生新階段的開始，更因為它是以夢為馬，不負韶華的最美時光！也許結局不一，但這段有目標，為之努力的日子，終將成為我一生的精神財富！

愛心實踐心得體會篇17

一、活動背景

為了更好的弘揚和宣傳當代大學生樂于奉獻關愛他人的高尚精神，為我市中心血站的血液貢獻盡一份綿薄之力，同時也是為提高我校在合肥市的印象出一份力，緩解合肥市“血荒”狀況，合肥學院紅十字會特策劃組織一次大學生無償獻血活動。

縱觀國內外無償獻血做得好的地方，軍人、大學生歷來是無償獻血的主力軍，大學生們由于所受教育、文化熏陶等原因，對這種公益性行為寄予了特殊的理解，并積極支持、參與其中。我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動。義務獻血，一股潛在的春潮，正在當代年輕志愿者中涌動。愛心需要傳遞，人人行動起來，愛心春潮將激蕩起更多的心靈。合肥學院紅十字協會將把大學生無償獻血的的.意義深入到同學們心中，激發同學們的愛心和回報社會，回報祖國的美好愿望，從而樹立良好的校園風尚。

二、活動流程

1、宣傳階段

1宣傳部制作海報和條幅，鼓勵大家積極參與到此次獻血活動中。

2宣傳部制作展板，○放在教學區前(宣傳板內容為獻血前后注意事項和獻血程序)，展示此次活動的目的與意義，并使大家充分了解獻血的注意事項與好處，適合獻血的身體狀況。

3辦公室負責出一份通知，○內容中要包含獻血的具體時間與地點，貼于公示欄。

2、準備階段

1提前召開會員大會，對活動的全過程做好全程的安排。把全部委會員按部門，分組，由部長負責小組的安排。

2各班長的聯系并分發策劃書和活動通知書，爭取到他們的支持。

3組織部負責活動的通知和各部門直接的聯系與溝通。配合并協同宣傳部做好，晚自習后到寢室的宣傳工作。

4文藝部負責在活動前的兩天中午放學時間集中在系里的主要路口，發放宣傳單。

5宣傳部負責提前做好展板，海報和橫幅的懸掛，以及晚自習下課后到寢室的宣傳工作。

6宣傳部準備有關獻血的知識(如：獻血的注意事項與好處，如何保養身體等等)，便于為有疑惑的同學解答。

三、活動結果及意義

本次無償獻血活動取得了全滿成功，現場獻血人員眾多，獻血人數在去年的基礎上提高了很多。取得了預期的宣傳效果，同時也得到了合作方(新鄭人民醫院)的認可。也使參與的人員了解到相關血液方面的知識，提升了同學們的社會責任感，以及無償獻血活動的意義。

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。

無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。

此次獻血活動的成功舉辦體現了當代大學生強烈的社會責任感，體現了學院學子公共意識和積極參與公益事業的熱情，體現我校學生全新的精神面貌，體現大學生關注獻血、宣傳獻血、投入獻血，并要以實際行動感染社會的決心。同在藍天下，共享生命的感動，讓我們共享生命的可貴。

愛心實踐心得體會篇18

如果這個社會里，人人都充滿著愛，并且愿意將這份愛贈與他人，我相信這個社會一定會比我們想象中更加的美好。隨著我們文化生活的崛起，不管是學校還是社會，志愿活動，公益活動越來越多了。這不僅可以豐富這個社會的多元，也能夠讓我們生存于一個更加溫暖且值得期待的環境之中。所以此次志愿者活動，我作為xx大學的青年志愿者，我感到非常的榮幸，我也很感激這次活動，讓我體會到了關于生活、社會的最真實的感受。在此我想談一談此次志愿者活動的一些心得體會。

在我的朋友圈里，有很多善良的人，但是能夠將善良付出行動的卻很少。大家往往嘴上說我想幫助他們，但是真正到了那一刻，就很少會有人站出來。當然這其中或許有很多的原因，有社會的，有個人的。但不管怎么說，對于志愿這件事情來說，我認為勇敢和實踐最為重要。一件事情我們只去想，并不會帶來什么改變，我們往往只有去做了，才能讓這件事情，這個環境，這個社會發生一些改變。我們人都是渺小的，但是當我們匯聚在一起，共同去做一件事情的時候，我們就會為他人帶來更大的影響，也為我們的生活提供一些好方面的改變。

這次志愿活動，是進山區給孩子們上課、發禮物，和他們一起聊聊天，了解情況。也許很多人都不知道，現在發展迅速的社會中，仍然存在著一些偏僻山區，這些山區的生活條件普遍低下，很多孩子都是留守兒童，家里只有年邁的爺爺奶奶，父母長期在外務工。甚至是年底，他們也可能不會回來。這樣的'情況，對于孩子們來說，對他們的成長來說，都是一件不利的事情。所以此次我們進入山區，和這些孩子們在一起，讓我感受很多，我很心酸，但我同時也希望自己能夠在今后更努力一些，能夠有更大的能力去幫助更多的人。

以后不僅要做志愿活動，還要做大型公益，讓那些身處困境的人，都可以得到來自社會，來自他人的溫暖。這是我此次志愿活動心里最強烈的愿望。與此同時，我也呼吁這個社會，希望可以為這些生活并不富裕，甚至說是較為貧窮的人一些幫助。我們付出一點，對于他們來說意義就不同了。

以前我總問自己為什么要讀大學，為什么讀大學之后再要考研，為什么要找一份好的工作，為什么人要繼續往前走。經歷了很多事情，參與了很多志愿活動之后，我明白了，一個人，沒有目的，便沒有追求，沒有愿望，就沒有結果。我們走的路，是我們心里的路，我們看到的風景越多，將來的可能性也就越多了。為了心里那一份悸動，也為了自己想要改變的事情，我會繼續努力學習，為祖國，為社會，為他人帶來幫助，帶來希望。