認顏色主持詞
發表時間：2025-05-23認顏色主持詞(精華二十二篇)。
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，借助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的說課稿都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班說課稿22篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認顏色主持詞 篇1
各位同事、各參賽選手：
大家好！為推進企業文化建設，鞏固提高應知會達標工作成果，增強門店凝聚力和集體榮譽感，以創建優質服務形象迎接旺季的到來，監利分公司特組織此次技能競賽活動。此活動的開展得到了公司領導的高度重視和各門店的熱情積極參與，有八個代表隊共32名選手參與競賽。
此次活動主要在打價機的安裝及使用、吸吸果凍和洗潔精陳列、百貨上標、混裝散貨稱重的等實踐操作進行演練競賽。具體評分標準為采用10分制，其中：
1、打價機的'安裝及使用（2分）：安裝正確 0.5分、打價數值正確1分、部位準確一致0.5分。
2、吸吸果凍和洗潔精的陳列（2分）：陳列完成0.5分、按品牌橫向陳列0.5分、形狀合理0.5分、陳列豐滿、先進先出0.5分。
3、百貨上標（2分）：部位準確1分、牢靠安全1分。
4、混裝散貨稱重（2分）：分撿熟揀0.5分、編碼熟悉0.5分、稱重準確0.5分、金額一致0.5分。
5、時間速度（2分）：在競賽過程中主持人所報分值不包括時間速度分，待所有比賽完畢后根據各參賽隊所用時間的多少，確定速度分，時間最短的為滿分，依次各減0.15分。
介紹評委：
評委：總部運管部專業指導老師
評委：總部運管部專業指導老師
評委：運管部經理
評委：業務物價部經理
下面請分公司副總經理講話（大家歡迎）
認顏色主持詞 篇2
一、說設計意圖：
本次活動主要是圍繞春天這一主題，我選擇了在春天開放的蒲公英，設計了《蒲公英》這一折紙活動。突出了主題，同時讓幼兒的動手能力得到提高。
二、說目標：
1通過折紙這一活動，培養幼兒的觀察力和記憶力。
2在學習折痕對折的基礎上折出蒲公英。
三、說重難點：
重點是讓幼兒學習折痕和對折的基礎上折出蒲公英。
難點是在折法3處，幼兒精確折到三分之一處。
四、說準備：
根據本堂活動的設計需要，我準備了：
1綠色正方形蠟光紙
2教師折出的蒲公英范例2朵
3油畫棒，剪刀，雙面膠
4歌曲《我是一只羊》的磁帶。
五、說過程：
1、讓幼兒聽故事“美羊羊哭了”，引出本堂課
本班的幼兒對動畫人物美羊羊非常的喜歡，孩子們得知美羊羊遇到的.麻煩，我會愿意積極的幫助她，所以在第一個環節，我讓孩子們為了幫助美羊羊學習折蒲公英，這樣幼兒們帶著任務去學習折蒲公英會更加的有興趣，同時也會更認真。
2、出示“蒲公英”的范例和示意圖，和幼兒一起學習怎么折出蒲公英。
孩子們喜歡動腦筋思考，這是他們的優點，所以我讓幼兒們一起來觀察示意圖，教師適當的作一些提示和引導，和幼兒一起看示意圖，一起討論怎么折。這樣幼兒在學會折蒲公英的同時還培養了他們的觀察力和動手動腦能力。
3、幼兒展示自己的作品
教師播放歌曲“我是一只羊”，幼兒將折好的蒲公英貼到主題墻“多彩的春天”上。
4、活動延伸
幼兒可在區角活動中，多折一些蒲公英，把它們連起來做成漂亮的花環。
認顏色主持詞 篇3
開頭
合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
甲：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，
乙：為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
男：每位參賽者都有6分鐘的朗誦時間，我看啊今天高手如林，誰勝誰負都難以定奪，這可考到評委了，
女：是的.，下面我們就把舞臺交給這些高手們，誰能成為最后勝利者，我們拭目以待！
結尾
甲：讓我們《再別康橋》，聆聽《雷電頌》。
乙：完美的人生是美與愛編織的，讓我們走進《美與愛》的世界！
甲：月光是人憔悴，《街燈醉人—燈下碎影》究竟如何？讓我們拭目以待！
乙：如歌的人生，似夢的青春，《如歌似夢》又會帶給大家怎樣一番滋味
甲：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗！
乙：回顧今天的點點滴滴，我們快樂！
甲：回顧今天的點點滴滴，我們享受！
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春！
（女）激情五月，我們放歌
（男）激情五月，我們追索
（女）夢，很美很美
（男）路，很長很長
（女）激情五月，我們從未來的曙光里吸取支付今天的力量
（男）激情五月，我們從今天的星空下孕育獻給未來的花朵
（女）在詩的國度，我們澎湃內心的汪洋
（男）在夢的彼岸，我們堅守靈魂的執著
（女）明朗，（男）清新
（女）赤誠，（男）熱烈
（女）扁舟一葉，（男）萬頃碧波
（女）云路萬里，（男）一翅風雪
（女）我們用愛，放歌
（男）我們用心，追索
（女）激情五月，我們用芬芳的笑靨點亮漫漫人生之路的燈盞
（男）激情五月，我們用苦澀的汗水澆灌遙遙四季夢幻的花朵
（合）激情五月，我們是一樹燃燒的石榴花火
激情五月，我們是陽光是葵花是夜的心臟是旋轉的星月
認顏色主持詞 篇4
一、說教材
1、教材來源：此活動選材來源于生活。我們都知道，水果是幼兒比較熟悉的。在秋天這個豐收的季節，水果在生活中隨處可見，且取材方便。它的品種非常豐富，但在日常生活中經常發現個別幼兒不愛吃水果的現象。因此，有必要使幼兒形成對水果正確的認識，加深對水果特征的理解，激發幼兒愛水果的情感。我們認為，選擇此教材有一定的季節性、必要性，就如《綱要》中所說，“既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野”。因此，此活動來源于生活，又能服務于幼兒的生活。
2、目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據中班幼兒年齡特點及實際情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據，確立了認知、能力、情感方面的目標，其中既有獨立表達的成份，又有相互融合的一面，目標為：
（1）培養幼兒喜歡水果的情感，并在活動中樂于表現自己。
（2）通過實物、圖片及對話識別所學單詞。
（3）能在所學單詞前加上適當顏色。
根據目標，我們把活動重點定位于：通過實物、圖片及對話識別所學單詞。通過多媒體課件、歌曲引路、游戲體驗及品嘗水果，使活
動得到深化?；顒拥碾y點是：能在所學單詞前加上適當顏色。通過教師示范和情景表演解決。
總之，我們樹立了目標的整合觀、科學觀、系統觀，力求形成有序的目標運作程式。使活動呈現趣味性、綜合性、活動性，寓教育于生活情境、游戲之中。為此，我們作了如下活動準備：
1、空間準備：把幼兒圍成半圓形，操作臺放于前面。
2、物質準備：小兔子毛絨玩具、創編歌曲、多媒體課件、各種水果（如桃子peach、梨pear、柿子persimmon、橘子orange等 ）。
3、經驗準備：幼兒已經認識多種顏色，并對水果有一定的經驗（吃過或看過）。
二、說教法
新《綱要》指出：“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者?！被顒又袘η蟆靶纬珊献魈骄渴健钡膸熡谆印Ｒ虼?，本次活動教師除了以可愛的形象、飽滿的`情緒影響孩子，以自己的形態感染幼兒外，還要采用了適宜的方法組織教學，采用的教法有：
1、操作法：它是幼兒建構活動的基本方法。所謂操作法是指幼兒動手操作，在與材料的相互作用過程中進行探索學習。本次操作主要是探索各種水果的趣味性，讓幼兒在看一看、摸一摸中獲得感知。
2、演示法：是指教師通過講解談話，把實物或教具展示給孩子看，幫助他們獲得一定的理解。本次活動中的演示法是通過制作多媒體動畫“小兔子的果園”，讓幼兒對水果有全新的認識，在這一過程中，現代教學輔助手段的運用發揮了傳統教育手段不可替代的功能，使幼兒更有興趣學習。
3、情境教學法：在教學過程中教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的形象，為主體的生動活動提供具體的場景，以引起孩子一定的態度體驗，使孩子心理機能得到發展的方法。 本次活動的全過程，我就引入了幼兒喜歡的小兔子形象，結合秋收，引發幼兒融入到看水果、買水果、品嘗水果的情境中，使幼兒主動探究，積極思維，達到科學素質的提高與個性發展的統一。
4、游戲法：游戲是幼兒的基本活動，它具有教育性、娛樂性、創造性。幼兒又有好動的特點，所以在教學過程中穿插適當的游戲，使幼兒能在快樂的游戲中輕松學習。
三、說學法
以幼兒為主體，創造條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高了認識，鍛煉了能力，更升華了情感，本次活動幼兒采用的學法有：
1、多通道參與法：新《綱要》科學領域中的目標明確指出，（幼兒）“能用多種感官動手動腦，探究問題；用適當的方式表達，交流探索的過程和結果”。因此，活動中我們引導幼兒看一看、摸一摸、學一學、說一說、嘗一嘗等多種感官的參與，不知不覺就對水果發生了興趣。
2、體驗法：心理學指出，“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高”。為了讓幼兒對各種水果有更深的印象，我們就采用了游戲體驗法，在唱唱演演中引導幼兒認識、喜愛水果。 與此同時，我們還通過幼兒間的互補學習，師幼合作共長的方法，表達著各自的豐富、多樣性的認識，體現著“以幼兒發展為本”理念。
四、說教學程序
我采用環環相扣組織此活動程序，活動流程為：激發興趣——提問講解——自由探索——情景表演——品嘗延伸
（一）激發興趣
“興趣是最好的教師”。活動一開始教師就利用幼兒熟悉的小兔子形象，為幼兒創設了“小兔子的水果豐收了”多媒體展示，引發幼兒觀察水果的興趣。在以下的環節中，我都是以小兔子作為情節發展主線，從形式上，內容實質上深深吸引孩子。
（二）提問講解
在此環節中，教師會把故事情節再梳理一遍，采用邊提問邊講解的方式，學習四種顏色各異的水果（桃子peach、梨pear、柿子persimmon、橘子orange），通過出示實物及其圖片幫助幼兒記憶單詞。
（三）自由探索
教師安排適當的游戲，來幫助幼兒鞏固所學單詞。再與以前所學顏色聯系起來，以舊引新，溫故而知新；新舊結合，創造出新的語境。老師要先作示范，如：a red apple 。幼兒再根據老師的示范，自己嘗試著給每種水果加上顏色，如yellow banana；purple grape；green watermelon。
（四）情景表演
根據幼兒喜歡模仿、扮演小動物的特點，老師讓幼兒扮演成小動物去小兔子的果園買菜，喜歡吃哪種水果就買哪種，但要用英語表達。Eg。I like red apple。
（五）品嘗延伸
幼兒從“果園”買回水果后，“到家”洗一洗品嘗一下水果不同的味道，并把自己品嘗的結果講給伙伴聽一聽，進一步讓幼兒了解各種水果的特征，從而培養幼兒喜歡水果的情感。
認顏色主持詞 篇5
林：煙臺清華教育的老師們、各位親愛的同學們
王、林：大家上午好。
林：沐浴著溫馨的春光，洋溢著青春的活力，我們迎來了煙臺清華教育春季運動會。
王：是啊!大地復蘇春光燦爛，在這樣一個活力四射的季節，讓我們舒展開筋骨，迎著和煦的春風，共同譜寫屬于我們的“點燃激情，運動人生”的新篇章。
林：“點燃激情，運動人生”也是我們本次運動會的主題，我們大家都知道生命在于運動，可是，現實生活中我們很少能意識到運動對于生命的重要性。
王：所以，每年在這樣一個充滿夢想的季節，舉辦這樣一場別開生面的運動會，無論從健康還是事業，都能在某種程度喚醒我們內在的潛力。
林：通過這次運動會，我們有理由相信，我們的事業會更加輝煌，我們的身體會更加健康。
王：下面有請煙臺清華教育王沐涵校長致開幕辭。
各位親愛的同學們：
大家上午好。在這春光明媚暖意融融的春天里，我們迎來了學校春季運動會。
通過這次運動會，希望同學們能夠加深友誼，團結合作共享共贏。把清華教育的精神內質充分發揚光大。希望我們秉承清華的校訓：自強不息厚德載物。在煙臺清華教育的平臺上，拓展人脈提升素質超越自我。
本次運動會的主題是“點燃激情，運動人生”。衷心希望同學們能夠以這次運動會為契機，重視健康，珍惜生命，點燃自己生命的激情。謝謝大家。
下面有請本次運動會的`組委會主席、清華六期班長彭德杰同學致辭：
尊敬的煙臺清華教育王校長，各位親愛的同學們：大家上午好。
乘著溫煦的東風，踏著鏗鏘有力的腳步，我們迎來了煙臺清華教育多年春季運動會。運動能增強體能與耐力，提高工作效率，提高人體免疫功能，減少疾病，延緩衰老，使人長壽。運動會是檢驗我們日常生活的運動情況。作為本
主持運動會主持詞xx篇尊敬的各位領導、各位來賓，各位裁判員、教練員、運動員，大家上午好!秋風浩浩心蕩漾，楊柳依依意飛揚。為進一步推動我鎮教育系統體育活動的蓬勃開展，加強學校之間的友好交往，展示中小學師生的精神風貌，在這暖人的季節，我們歡聚在一起，在吳村鎮中學隆重舉行中小學秋季田徑運動會。
現在，我宣布：吳村鎮中小學秋季田徑運動會開幕式開始!xx大會進行第一項：請裁判員、教練員、運動員入場!
各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，今天，吳村鎮中學鼓樂齊鳴，彩旗飄揚，人聲鼎沸，匯聚成一片歡樂的海洋。我們十分榮幸地邀請到參加運動會開幕式的鎮、市領導，在主席臺就座的領導有：。讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
下面進行第二項：舉行升旗儀式!請全體起立，面向國旗，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌!(升旗儀式結束)請坐下!xx下面進行第三項：請吳村鎮黨委委員、吳村鎮人民政府鎮長致開幕詞，大家歡迎……
下面進行第四項：由吳村鎮中心小學少先隊員向大會獻詞
下面進行第五項：請運動員代表宣誓;
下面進行第六項：請裁判員代表宣誓;
下面進行第七項：請大家欣賞各中小學師生編排的文體節目。文體表演開始。
下面進行第八項：請裁判員、教練員、運動員退場。
各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，吳村鎮中小學秋季田徑運動會開幕式到此結束，再次感謝各位領導、各位嘉賓和觀眾朋友們的光臨!祝大家身體健康，萬事如意!謝謝大家!
認顏色主持詞 篇6
尊敬的家長們、親愛的小朋友們：
大家好！
今天我們在這里舉辦了一場幼兒園親子春游活動，非常感謝大家的光臨！本次活動旨在增加家長與孩子間的感情交流，讓孩子們更好地認識自然，同時也是一個健康快樂的體育活動。希望大家在這里度過一段難忘的時光！
活動安排
首先，我們將會進行一個游戲，希望大家積極參與。接著，我們將參觀花園和動物園，孩子們可以親身接觸動物，感受大自然的神奇。在此過程中，我們還將進行許多有趣的學習活動。最后，我們將一起品嘗精致的午餐，告別這個愉快的春日！
活動說明
為了保證每個孩子的安全，我們請相關人員全程負責孩子們的.活動。同時，提醒家長朋友們注意孩子的飲食和安全，遵守活動規定，共同維護良好的整體氛圍。最后，請大家遵守工作人員的指引，保持秩序，一起度過一個美好的春日！
祝福語
愿我們的孩子永遠健康成長，勇敢堅強！愿家庭幸福美滿，彼此關愛！愿和諧友好的氛圍，讓我們的春日更加溫馨喜悅！最后，再次歡迎大家的到來，感謝大家的支持！
認顏色主持詞 篇7
尊敬的各位家長、各位同事：
大家下午好！
伴隨著20xx年春天的腳步，在這萬物復蘇，春意萌動的季節，感受著全國兩會和煦的春風，我們三河口小學全體家長喜氣洋洋，齊聚一堂，來參加我們學校一屆二次家委會暨家長學校2023開班儀式，首先，我代表三河口全體老師對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎！也真誠地感謝您，一直以來對我校的關心、理解、支持與信任！今天還是個特殊的節日——三八婦女節，在此，我祝三河口所有的女同胞們節日快樂，全家幸福！
我是今天的會議主持：請允許我介紹今天到主席臺就坐的各位領導和來賓：
現在我們開始開會。為了給大家營造更加舒適和諧的會議氛圍，請各位家長拿出您的手機，現在將手機調為靜音或振動模式；請您在會議期間不要隨意走動，不要交流討論；為了您和他人的安全，會議期間請勿吸煙，也真誠的感謝您為我們營造舒適、和諧的會議環境。
下面，會議進行第一項：由徐主任宣讀臨沂一小三河口校區一屆二次家委會成員名單，并有工作人員遞交聘書：
今天我們家委會又多了幾張新的面孔，讓我們一起歡迎家委會新成員的加入，相信有了他們的參與，家委會的工作一定會更加舒心，更加愉快，也更加有效！
如果說，學校是一艘載著學生們度過理想彼岸的大船，那么家長和老師就是這艘船上最得力的雙槳。假期前，在家委會和學校老師的共同組織下，我們三河口全體老師和家長朋友一起走訪了近百戶書香家庭。家有藏書是富貴，我們欣喜的看到，是書香浸潤著孩子的心靈，啟迪著孩子的智慧，高高的書架伴隨著孩子的成長，飄逸的書香熏染著孩子的.志趣和理想，親子共讀更為我們描繪了一幅幅和諧與愛的畫面。
下面有請家委會張主任宣讀書香家庭名單，并請書香家庭的家長到臺前領獎。
請家委會主任，副主任、秘書長為書香家庭頒獎
讓我們用熱烈的掌聲向書香家庭表示祝賀
三河口就像一個團結的大家庭，看到每一位家長真誠的目光，我仿佛又看到了家長們一次次走進校園，與老師們一起共同美化校園，共同創設校園美好環境的忙碌的身影，仿佛聽到了家長們與老師們一起共議孩子成長，共商學校發展的聲音。
孩子的成長離不開家長、老師與社會的共同參與，下面歡迎家委會主任張——給大家帶來精彩的發言。
家委會張主任的發言雖然不長，但卻讓我們感受到了來自家長的真誠，也正是因為有了張主任所代表的理解與信任，也才有了三河口教育蒸蒸日上的發展與提升。
做有思想的老師，辦有思想的教育；以人為本，共享成長。是付校長給我們提出的辦學理念，請允許我簡單介紹以下以下我們學校的付校長（略）
讓教育回歸課堂，讓教育回歸社會，讓教育回歸家庭，付校長的系列都受到大家的普遍歡迎，下面讓我們用熱烈掌聲歡迎付校長講話。
付校長非常關心三河口的發展，臨沂一小一校三部，除一小總部和三河口校區外，新建的玉龍灣校區已初具規模，今年也將全面招生，付校長不管多么忙碌，每周總要抽出時間到三河口來看望老師和同學們，剛才付校長的中指出：和家長做最好的朋友，這一直是三河口老師們努力的方向，家校合力，助推孩子健康成長！
認顏色主持詞 篇8
歡迎上車
親愛的小朋友們，今天是我們幼兒園的春游日。在這美好的春天里，老師們帶領大家出門采摘野花、觀察昆蟲、欣賞美景，共同度過愉快的一天。讓我們歡呼，上車出發！
小朋友們，在出發前，我們要先強調一點，那就是安全。希望大家都能聽從老師的指示，保持隊形。在車上，要系好安全帶，不要隨意亂動。一旦遇到緊急情況，要保持鎮靜，聽從老師的指揮，迅速從車輛上撤離，確保自己的安全。
唱歌、跳舞
在車上，我們可以做很多有趣的'事情，比如唱歌跳舞。大家可以跟著老師一起唱歌、跳舞，展示自己的才藝。也可以和小伙伴們玩猜謎語、識字游戲等，讓大家在輕松愉快的氛圍中建立友誼。
欣賞美景
在路途中，我們會經過很多美麗的景點。老師會向大家介紹，帶大家欣賞美景。大家可以拿出相機、手機等設備，拍下自己喜歡的景色，留下美好的回憶。
互相合作
在活動中，有些任務可能需要大家合作完成。比如采摘野花、搭帳篷等。希望大家能夠互相合作，發揮團隊精神，完成任務。通過合作，大家可以更好地理解彼此，增強團隊凝聚力。
回到家
雖然時間過得很快，但是我們的春游活動也要結束了。在回到家的路上，希望大家都能認真聽從老師的指示，保持安靜，不要亂扔垃圾。我們可以一起回想一下這一天的活動，分享自己喜歡的事情。等到回到幼兒園，我們還可以繼續唱歌跳舞，玩游戲，度過愉快的時光。
最后，感謝家長們的支持和配合。在今后的教育中，我們將繼續努力，為孩子們創造更多精彩的活動。
認顏色主持詞 篇9
尊敬的各位領導：
大家好！
首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！
本次技能大賽圍繞安全主題，響應公司安全的號召。積極引導員工樹立"安全發展、以人為本"的安全生產理念，養成良好的職業習慣、安全素養！為安全生產奠定堅實的基礎。
本次大賽目的：提高各技能的標準作業意識，本著與實踐工作相結合的原則，重在學習、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚！
今天的參賽選手個個精神飽滿、技術超群，讓我們用熱烈的掌聲對參加比賽的選手表示衷心的祝賀！
下面有請為大賽致開幕詞！（請參賽選手退場，裁判員到場）
xx公司技能大賽，正式落下帷幕。
此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的`選手致以真誠的謝意與深深的祝福。
下面由我宣布獲獎比賽成績：
獲得參與獎的共x名選手，他們是：
祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。
獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是：祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力！讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎）
獲得20xx年技能大賽二等獎的選手是：祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎
最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言
讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出！
認顏色主持詞 篇10
老師們、同學們：
大家好!
在為期一天的運動會上，全體運動員在比賽過程中文明參賽，充分發揮了“更高、更快、更強”的體育精神，“友誼第一，比賽第二”，賽出了水平，賽出了成績，更賽出了風格。
這次運動會，在中心學校的重視和關心下，在組委會的精心組織下，在全體裁判員、教練員、運動員和全體工作人員的共同努力下，本屆運動會開得很成功，很圓滿。整個運動會準備充分，組織周密，紀律嚴明，秩序井然，主題鮮明，充分體現了“團結、拼搏、創新、圖強”的主題，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。這是一次團結的盛會，友誼的盛會，安全的盛會，創新的盛會。
運動會期間，裁判員堅持原則，公正裁判;工作人員恪盡職守，認真負責;教練員精心策劃，科學指導;運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰果。在比賽中，有7人次打破了3項全鎮記錄。這些成績的取得，是我鎮全面貫徹科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹“每天陽光鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，全面貫徹落實《學校體育工作條例》的結果，是我鎮教育戰線全體師生員職工弘揚團結拼搏精神，加強社會主義精神文明建設的體現，是全體教練員、運動員辛勤汗水的結晶。這次運動會的'圓滿成功，為我鎮體育事業的發展譜寫了新的篇章。
本屆運動會由于指揮得力，安排周密，各學校，各班級準備充分，通力合作，使大會進展順利，有條不紊，始終洋溢著隆重熱烈的氣氛。通過本次運動會，振奮了精神，增進了團結，加深了友誼，增強了校與校之間的溝通，實現了體育競技和精神文明的雙豐收。
我希望大家把本屆運動會中煥發出來的勇于競爭、頑強拼搏、團結協作、顧全大局的精神，投入到日常的學習和工作中去，發揚成績、克服不足，努力拼搏、再創佳績!為萬店鎮的教育事業譜寫美好的明天而努力。
老師們，同學們：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的征途上，我們肩負的歷史使命更光榮神圣，面臨的任務更艱巨。讓我們以這次運動會為新的起點，進一步發揚團結拼搏，奮力爭先的精神，全面貫徹科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹“每天陽光鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，全面貫徹落實《學校體育工作條例》，培養更多行、智、體、美等方面全面發展的新型人才，迎著朝陽創一流、昂首闊步邁向更加輝煌的明天!為推動我鎮教育事業健康、快速、高效發展，為把我鎮建設成教育強鎮而不懈奮斗!
最后祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們快樂健身，幸福成長!現在我宣布萬店鎮第四屆中小學生運動會勝利閉幕!
謝謝大家!
認顏色主持詞 篇11
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發著春天般的芳香。
男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節日——六一兒童節。
女：在這里，祝愿所有的少先隊員節日快樂！
男：今天學校領導也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請夏校長講話。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學注重德育的`實效性，實施生活德育，通過努力營造良好的學校、家庭和社會生活環境影響學生心智，陶冶學生情操。每個孩子都得到了均衡發展、個性發展、全面發展的機會。
女：學校的各項事業也高歌猛進，迅猛發展，全體師生員工揮動手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節日；
女：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅融入歌聲、匯入舞步，讓領導、老師們與同學們一起融進這歡樂的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時那份童趣嗎。首先請大家欣賞一一班全體同學帶來的《放牛歌》。
男：小朋友們最愛的是動物，它們是那么可愛，請欣賞一二班同學帶來的曲目《小象》
女：去掉一個分一個最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語言是那么動聽，小動物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請欣賞一三班同學帶來的合唱《誰在叫》
女：去掉一個分一個最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會有一些記憶猶新的童話故事，下面請欣賞二一班同學帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經典故事。
女：去掉一個分一個最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們在生活中會收獲到書本上不曾有的知識和快樂，請欣賞二二班同學帶來的歌曲《去郊游》
認顏色主持詞 篇12
親愛的家長們，大家好！今天，我們幼兒園迎來了一個非常特別的日子——春游！我們將帶著可愛的小朋友們來到大自然中，感受春天的氣息，共同度過一個愉快的一天。
春天是一年四季中最美麗的季節之一，因為它代表著新的開始和希望。在這個美好的季節里，我們與孩子們一起欣賞漫山遍野的鮮花，呼吸新鮮的空氣，走在小路上感受大自然的.奇妙之處。
今天的春游，需要大家的協助和支持，希望家長們能夠和我們一起呵護孩子，讓他們度過一個愉快、安全的一天。在此，我們特別感謝您們的關心和配合，也希望大家在今天的春游中度過一個難忘的時光。
結束語：
親愛的家長們，我們的春游活動已經圓滿結束了。我們帶著孩子們走遍了小路，欣賞了郊野景色，度過了一個難忘的一天。在此，我們非常感謝所有家長的支持和配合。因為有您們的關注和寬慰，我們才可以讓孩子們度過愉快、安全的一天。
孩子們今天學到了很多東西，也獲得了許多美好的記憶。他們在大自然中欣賞花草的美麗，用手觸摸大地的軟硬程度，不斷增長著自己的見識。我們相信他們將會在今后的生活中一直受益于這些經歷。
最后，我們再次感謝所有家長的支持和配合，希望您們今天收獲了一份快樂和美好。我們和孩子們期待著下一次的春游，再一次與大自然親密接觸，與家長們一同共同見證孩子們的成長。謝謝！
認顏色主持詞 篇13
尊敬的各位領導親愛的各位老師：
大家好！在這溫馨的九月，我們要書寫最華麗的辭章，描繪出二小人的至善至美；
在這金色的九月，我們要唱響最動聽的音符，謳歌二小人執著的追求；
在這收獲的九月，我們要彈奏最優美的旋律，聆聽二小人鏗鏘有力的步履；在第xx屆教師節來臨之際，首先請接受我們最衷心的祝福！祝全體老師身體健康！節日快樂！
我們二小全體職工歡聚一堂，隆重舉辦“師德頌”大型教師詩朗誦會，盡興揮灑自己最真摯的情感，共同洋溢心中最真誠的快樂。
我宣布伊敏河鎮第二小學師德頌教師朗誦會正式開始。
1、教導處
教師，人類靈魂的工程師，守著一方凈土，勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；默默無聞，無怨無悔。
教導處的同事們教學過硬、業績突出、講臺上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。
請欣賞教導處孫立丹老師、李靜老師、吳強老師帶來的朗誦
2、語文組
語文組在無私的奉獻、在忘我的犧牲中無限升華；把忠貞寫在臉上，把赤誠刻在心底，讓無悔的青春煥發出耀眼的光彩；并彰顯出人民教師的嶄新風采。下面，請欣賞語文組帶來的朗誦：《我是一個教師》。
3、數學組
聽，殿堂里歌聲陣陣；聽，花園里樂聲悠揚。歌聲中沒有美酒，歌聲就是美酒，問候中沒有鮮花，鮮花就是問候，讓這淺淺的歌聲與問候，在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹。數學組為了每一個學生的發展，全組上下勤勤懇懇、兢兢業業；用愛生如子的赤誠與情懷贏得了認可。下面，有請他們帶來的朗誦：《九月的歌》。
4、綜合組
有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。綜合組是一個奮進團結的集體，他們以對教育事業無比忠貞的信念，收獲著金秋，分享著喜悅，贊美著輝煌！請欣賞綜合組帶來的朗誦：《這就是我們》。
5、錢老師
教師，你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，高舉知識的火把照亮黑暗，播撒文明的種子綻放智慧的燦爛。
今天錢老師飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師德，從心底流淌出對本職工作的無比熱愛。下面，請欣賞錢校長為我們帶來的朗誦：《師德頌》。
6、陶老師
陶老師，選擇了沸騰的.菁菁校園，把二十余載的青春、理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。您雖然不是詩人，不是學者，不是歌手，但用誠摯的感情，唱出心中最優美的頌歌，把它獻給平凡而又可敬的園丁們。下面，請欣賞由陶老師帶來的朗誦：《上善若水。大愛無痕》。
結束；
尊敬的各位領導，親愛的同仁：
歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，
卻不能褪去無聲的誓言，就讓我們把對教育事業的摯愛化成奮進的信念，化為春泥更護花，喚回春色綠滿園。相信在
領導班子的帶領下，我們二小的明天一定會更好。
有請陶校長講話
伊敏河鎮第二小學慶祝第xx個教師節“師德頌”詩朗誦會到此結束
謝謝！
認顏色主持詞 篇14
尊敬的各位家長：
你們好！
感激大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那里，我首先代表全體老師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激！感激您們對學校工作的支持！今日在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情景；二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今日各位的到來，是關心、支持孩子學習的`最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的職責。
今日的家長會有四項議程：
第一項：由同學代表全體學生發言
第二項：由xxx老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項：由初一年級續主任介紹學校發展和年級工作情景，并對學生在家時的管理提出提議。
第四項：請各位家長與班主任、任課老師交流。
各位家長，經過今日的溝通和交流，您對學校必須有了進一步的了解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今后教育培養孩子定會有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。
家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。能夠說，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生夢想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。
就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種良好習慣，收獲優秀品格，享受完美人生！
讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。
請各位家長與班主任、任課老師交流。
認顏色主持詞 篇15
尊敬的各位領導，各位來賓，女士們，先生們：
大家好！
今天是一個快樂的節日，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝XX市針織毛衫行業協會xx年會！
今天是一個幸福的日子，我們心脈相連，獻計獻策，共同期盼海陽針織毛衫產業xx年的輝煌！
風雨送春歸海陽，飛雪迎春到雷鄉，任憑國際金融危機極寒百丈冰，朝陽的海陽毛衫產業依然花開獨枝俏！
劍嘯蒼穹真英雄，橫刀立馬大將軍，哪怕經營困難風霜雪雨摧打急，智慧的海陽毛衫人依然揮袖高唱大風歌！
我們心懷感恩，感謝市領導一如既往給力海陽針織毛衫產業，扶持一產業，惠澤眾民生！
我們心存感恩，感謝外來務工的兄弟姐妹真情永恒參與海陽建設，追逐一夢想，相牽萬世情！
我們堅信，在市領導的英明領導下，海陽的毛衫產業定會面朝大海，春暖花開！
我們堅信，在全體從業人員的努力下，海陽的毛衫產業定會百尺竿頭，更上一層樓！
親愛的兄弟姐妹們，如果你感到開心，就請拍拍你的手?。ú唤o力啊，再來一遍，我喊一二三，請大家一起拍，一！二！三?。?/p>
親愛的姐妹兄弟們，如果你感到幸福，就請跺跺你的腳?。曇舨豁懓?，再來一遍，一！二！三?。?/p>
親愛的姊妹們，伴隨著你歡快的鼓掌聲，回蕩著你有力的。腳步聲，就讓我們一同拉開如夢如幻的年會文藝演出大幕吧！
演出現在開始！首先請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，表演者：盛元制衣有限公司于志敏等。
奮斗改變命運，夢想使人與眾不同。海陽毛衫產業之所以星火燎原，源自于海陽毛衫人一次又一次的超越夢想。請欣賞歌曲《超越夢想》，表演者：恒嘉毛織染業有限公司于秀利。
海陽物華天寶，人杰地靈，機制聲如簫韶九成，打工妹似鳳皇來儀。請欣賞舞蹈《碧波孔雀》，表演者：英杰制衣有限公司王承承、王海靜等。
一年之計在于春，一日之計在于晨，永恒不變的真理是愛拼才會贏。請欣賞歌曲《愛拼才會贏》，表演者：早晨制衣有限工作譚德波。
海陽的毛衫飛越五湖四海，海陽的發展幸福千家萬戶，海陽人民的日子是越來越紅紅火火！請欣賞舞蹈《紅紅的日子》，表演者：入世通制衣有限公司李雪艷、張歡等。
毛衫花兒開，朵朵放光彩，環球怒放花萬朵，香飄云天外！請君醉聽國粹曲，歡慶悠揚新春來！請欣賞京胡獨奏《迎春》，表演者：恒嘉毛織染業有限公司盧薛德。
優美的歌舞過后，我們進行第一輪抽獎。本次演出共進行三輪抽獎。第一輪抽出10名獲獎者，獎品為價值150元的保暖衣，由煙臺廣新針織有限公司提供；第二輪抽出20名獲獎者，獎品為價值360元的mp5，由浙江大緯針織機械有限公司山東辦事處和中大斯托爾電腦橫機山東服務中心提供；第三輪抽出10名獲獎者，獎品為價值1200元的手機，由寧波裕人針織機械有限公司山東經銷處提供。在此，我提議，對給予活動鼎立贊助的三家愛心單位表示最崇高的敬意和最衷心的'感謝！
現在請煙臺廣新針織有限公司丁x總經理上臺抽獎并為10名幸運觀眾頒獎。
中獎的感覺真好啊，讓我們一起分享他們的快樂。快樂可以分享，卻不會打折。分享理念，更會產生裂變的力量！在所有毛衫人的共同努力下，xx年，海陽再次榮獲“中國毛衫名城”稱號，“海陽毛衫”榮獲最具影響力毛衫品牌，XX市針織毛衫行業協會榮獲中國毛衫產業集群推動獎。面對榮譽，作為海陽毛衫人，我們的心里是美了美了的干活?。≌埿蕾p歌曲《美了美了》，表演者：盛元制衣有限公司徐華磊。
一位打工仔曾說過這樣一句名言：“既然不能成為富翁的后代，那就成為后代的富翁吧！”，起點無高低，創業無早晚，小人物亦有大夢想！請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：國際針織毛衫城王超、周春燕等。
心有多大，舞臺就有多大。同在一片藍天下，鷹擊長空才會展風流！請欣賞歌曲《青藏高原》，表演者：浙江大緯針織機械有限公司山東辦事處邵家曼。
川劇的變臉令人嘆為觀止，國外用最先進的攝像機慢放都無法破解。海陽真的是臥虎藏龍啊，祥榮針織有限公司潘文泉的《變臉》，定會給你帶來無限的驚喜和快樂！有請演員上場！
愛他人是一種美德，愛自己更是一種境界！只有愛的豐富多彩，生活才會灑滿陽光雨露！請欣賞歌曲《愛的主打歌》，表演者：入世通制衣有限公司朱香婷。
桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。我們要像嫁女兒一樣，把海陽的針織毛衫遠嫁海內外！請欣賞舞蹈《桃夭》，表演者：英杰制衣有限公司李雪、李堯欣等。
前途是光明的，道路是曲折的，無論海陽毛衫產業發展的路途充滿多少坎坷風雨，只要我們眾志成城，就沒有邁不過去的火焰山！請欣賞歌曲《至少還有你》，表演者：忠美制衣有限公司紀蘇航。
現在，我們進行第二輪抽獎活動。請浙江大緯針織機械有限公司山東辦事處邵榮江經理和中大斯托爾電腦橫機山東服務中心何筱鋒經理上臺抽獎并為20名獲獎幸運觀眾頒獎。
一位偉人曾飽含深情的說過這樣一句話：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國。”一個人只有愛國才會魂有所依，一個人只有建設祖國才會活的有價值！請欣賞詩朗誦《祝福祖國》，表演者：羅薩奧制衣有限公司楊宏坤、高薛麗。
陳毅元帥在《秋菊》詩中寫道：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”冷酷不是無情，而是一種精神！請欣賞歌曲《冷酷到底》，表演者：清鴻制衣有限公司辛佳林。
一方水土養活一方人，海陽的山美水美，海陽人的心靈更美，我們衷心希望外來務工的兄弟姐妹在海陽扎根、開花、結果！同住海陽城，親如一家人。請欣賞舞蹈《咱屯里的人》，表演者：盛元制衣有限公司曹甫杰、趙波等。
海陽毛衫的世界很精彩，海陽毛衫人的胸懷很溫暖，它給創業者一舞臺，更給從業人員一翅膀！請欣賞歌曲《窗外》，表演者：恩怡服裝有限公司湯鵬。
實施品牌戰略不僅是市委市政府的號召，也是海陽針織毛衫企業實現跨越發展的重要選擇，我們欣喜的看到，海陽毛衫人已經堅定的邁出區域、企業、產品三位一體品牌建設步伐！請欣賞由羅薩奧公司演出的針織毛衫產品流行趨勢展示。
暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。誰說女人不如男，古時便有女駙馬。請欣賞歌曲《女駙馬》，表演者：恩怡服裝有限公司程海卿。
海陽大秧歌享譽海內外，歡快的節奏，愉悅的心境，帶給你無限美好的感受。請欣賞《海陽大秧歌》，表演者：英杰制衣有限公司于瑞娥等。
是誰在彈奏那美妙的旋律？那么的悠揚！那么的舒暢！映入我們眼簾的，是勤勞的打工姊妹在用雙手編制五彩的夢想！請欣賞歌曲《飛躍夢想》，表演者：浙江大緯針織機械有限公司山東辦事處臧英杰。
長城飛舞的巨龍，是中華民族無言的堅強。黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬里長。親愛的兄弟姐妹們，今天我們歡聚一堂，祝福未來更安康！請欣賞舞蹈《吉祥頌》，表演者：清鴻制衣有限公司劉麗等。
現在，我們進行第三輪抽獎活動。請寧波裕人針織機械有限公司山東經銷處施光榮經理上臺抽獎并為10名獲獎幸運觀眾頒獎。
親愛的朋友們，文藝演出到此結束，謝謝大家，再見！
認顏色主持詞 篇16
尊敬的各位領導、各位家長：
大家下午好！
陽春三月，處處鳥語花香；魅力校園，令人神清氣爽。在這春意正濃，精力正旺的美好時刻，童寺鎮芝溪小學迎來了史上又一個難忘的日子——第二屆家長學校成立大會的隆重召開！
我是芝溪小學政教處主任梁仕齊，很高興今天的會議由我主持，首先請允許我代表學校全體教職員工對各位的到來表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎。
今天，我們再次因為孩子相聚在一起，芝溪小學本著讓孩子健康快樂的成長，營造和諧家校合作的育人環境，同時，也為了能創設更多讓家長學習的平臺，促進全體家長提高道德文化素養和育人方法，在縣、鎮關工委的支持下，特成立“芝溪小學第二屆家長學?！保Ｍ?、我、他（她）能在“芝溪小學家長學?！边@個溫暖的大家庭里共商學校發展大計，共討孩子成長之道，下面，我向大家介紹一下在主席臺就坐的各位領導和家長代表。
讓我們以熱烈的掌聲向領導和家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天，在座的各位家長代表，都是由班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有愛心、有責任心和很高素質的家長。可以說是我校1800多名家長朋友中的巾幗豪杰！我們今日的相聚，正是為學校明日的勃發蓄積能量；我們今日的集會，恰是為學校師生的`成長助一臂之力。
下面我宣布，芝溪小學第二屆家長學校成立大會儀式正式開始：
第一項：請我校曾友初組織學習《芝溪小學成立第二屆家長委員會方案》。
第二項：梁仕齊宣讀領導機構文件和成員名單。
第三項：有請學校領導為家委會成員頒發聘書。
家長委員會的成立，標志著童寺鎮芝溪小學：打開大門，用積極正視的方式歡迎家長的監督和檢查；敞開心扉，用誠心實意的態度換取家長的理解和擁護，努力實現家校聯手，共育英才的戰略目標！下面進行會議第四項議程：請學校陳
校長講話：
剛才陳校長為我們介紹了學校舉辦家長委員會的目的、意義以及我們學校發展的現狀和未來規劃等。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會有用之才。
第五項：家長學校名譽校長、家長委員會主任鄭遠茂同志講話。大家歡迎。謝謝家長們對我們的關心、理解、支持和幫助，有了你們的關=關心和理解，我們的各項工作才更有活力；有了你們的支持和幫助，芝溪小學才會有更好的發展。
各位領導、各位家長，童寺鎮芝溪小學是一片智慧的熱土，在這個充滿生機和活力的新學校，我們將秉持“情系學生，面向未來”的辦學理念，瞄準“科研先導，片區一流”的辦學目標，大力弘揚“共勉互勵，精益求精”的學校精神，凝心聚力謀發展，開拓創新樹品牌。讓我們共同努力，力爭在最短時間內將學校打造成為環境優美、安全和諧、設施齊全、師資優質、管理精致、質量一流、特色鮮明的縣內領先、片區一流的現代化學校。
會議進行第六項：請與會人員在陳校長的提示下提交提案
今天的會議到此結束，祝各位身體健康，萬事如意。謝謝！
認顏色主持詞 篇17
女：尊敬的各位領導老師、各位來賓，
男：親愛的朋友們，
合：晚上好！
女：這里是由xx舉辦的以“XX”為主題的演講比賽現場，歡迎你們的到來，我是今晚的主持人xx。
男：請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導，他們是xx，同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
女：20xx亞運的圣火剛剛從我們手中傳遞。
男：我們又感受到新一輪思想大解放的濃濃氣息。
女：改革開放三十年讓中國大地發生了翻天覆地的.變化。
男：解放思想讓實現了前中國所未有的跨越式發展。
女：展望未來，我們加倍努力。
男：放眼前方，我們仍將繼續。
女：我們要用解放思想沖出心理的“大山”，以中國人民博大的胸懷面向世界。
男：我們要用解放思想突破思維的“峽谷”，讓新中國這艘巨輪乘風破浪、揚帆遠航女：本次演講比賽評分標準，包括五個方面，總分為10分。
一、演講內容（3分）：緊扣“解放思想、擴大開放”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。
二、演講儀態（2分）：衣著整潔，儀態大方，舉止從容，手勢運用自然得體。
三、演講技巧（2分）：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。
四、演講效果（2分）：演講精彩，感召力強。
五、演講時間（1分）：在5—8分鐘之內完成演講。
男：現在我宣布以“XX”為主題的演講比賽現在正式開始。
認顏色主持詞 篇18
一、說教材
這一活動主要要求幼兒辨認綠色、黃色、紅色，學習用一一對應的方式找到相同的顏色，小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學習過程中要著重感知事物的明顯特征。然而顏色的認識往往過于單調、抽象。因此根據《綱要》中指出的：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經驗和視野。設計此活動，讓幼兒能大膽地參與活動，積極地投入實踐中去。
二、說目標
活動目標是教學活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用，根據幼兒的年齡特點和實際情況，確立了情感、能力等方面的目標.其中有探索認知部分，也有操作部分，目標是：
1．辨別綠色、黃色、紅色，學習用一一對應的方式找到相同的顏色。
2．增進對3以內數的認識。
3．幼兒喜歡參與游戲并體驗母子間的親情。
根據目標，我把活動的重難點定為第一個目標：辨別綠色、黃色、紅色，學習用一一對應的方式找到相同的顏色。
三、活動準備：
活動準備是為了完成具體活動目標服務的，同時幼兒是通過環境、材料相互作用獲得發展的，活動準備必須與目標、活動主體的能力、興趣、需要等相適應，所以，我既進行了物質準備又考慮到幼兒的知識經驗準備。
物質準備：
1．準備三棵樹，樹葉分別是綠色、黃色、紅色。
2．準備兩只籃子，里面放上綠色、黃色、紅色三種顏色的樹葉。
3．樹葉掛飾每人一個。
知識準備：
讓家長與幼兒一起撿落葉，認識樹葉的各種顏色。
四、說教法、學法
（一）教法
新《綱要》指出：教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者?；顒又袘η蟆靶纬珊献魇降膸熡谆印?，因此本活動我采用適宜的方法組織教學。
活動中我運用了以下方法：
1.情景表演法：活動導入部分既要讓幼兒發現問題，又要通過幼兒感興趣的方式設置懸念，因而我設計了與幼兒一起表演唱《秋天》這一情節，并通過情景表演的方法啟發幼兒思考。
2.演示法：是教師通過講解談話把教具演示給孩子看，幫助他們獲得一定的理解，本活動的演示是辨認樹葉顏色的基礎上，學會用一一對應的方式找到相同顏色。此外我還運用了觀察法、談話法等，對于這些方法的運用，我“變”以往教學的'傳統模式——教師說教，為以幼兒為主體，教師以啟發、引導的方式，充分調動幼兒學習的積極性，并以“游戲”貫穿活動始終，讓幼兒在玩中獲得知識，習得經驗，真正體現玩中學，學中樂。
3.活動過程中，我滲透了“多元智能”的理念，將各領域的知識有機整合在一起，如在觀察活動中滲透了語言表達教學，在“送樹葉寶寶回家”游戲中滲透了情感教育等等。
（二）學法
幼兒是學習的主人，以幼兒為主體，創造條件讓幼兒參與探索活動，不僅提高了幼兒探索能力，更讓幼兒獲得了學習的技能和激發了幼兒的學習興趣。本活動采用的方法有：
1.操作法：是指幼兒動手操作，在與材料的相互作用過程中進行探究學習?！毒V要》指出教師在提供豐富材料時，要使幼兒都能運用多種感官，多種方式進行探索。本活動的操作是幫助樹葉寶寶找媽媽，讓幼兒通過看一看、認一認、粘一粘來學習找相同物品。
2.交流法：同伴間相互交流探索問題。在交流的過程中既能發展幼兒的語言表達能力，又能將自己獲得的經驗與同伴交流分享，使《綱要》中指出的“生生互動”得到真正體現。因為幼兒是學習的主人，所以我創設了游戲的情景，讓幼兒全身心地投入到活動中去，并且在游戲中給幼兒自由展現的空間。
五、說教學程序
1.情景導入，引題激趣。
（1）播放錄音，師幼一起表演唱《秋天》。
（2）提問：秋天到了，小樹葉哪里去呢？（秋天到了，樹葉寶寶被秋風姐姐吹走了，小樹葉一片片地往下掉，離開了媽媽。
2.觀察墻面，學習顏色。
引導幼兒觀察：瞧，公園里有幾棵大樹？每一棵大樹身上有幾片葉子？樹葉是什么顏色的？
3.幼兒游戲，學會辨色。
（1）教師扮演小樹葉的角色引入游戲：“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，我要媽媽，我要媽媽……”
（2）指導游戲《送樹葉寶寶回家》：引導幼兒把籃子里不同顏色的樹葉按照一一對應的關系分別貼在樹上，比一比哪個幼兒最棒。
4.情境游戲，鞏固復習。
（1）介紹游戲玩法：小朋友分別扮演紅、黃、綠樹葉寶寶。風輕輕吹時，“樹葉寶寶”在場地上做搖晃動作。當聽到“大風來了”，“樹葉寶寶”迅速跑到三顏色“樹媽媽”身邊。
（2）師幼一起游戲。
（3）圍繞課題，小結游戲。
師：“今天，樹媽媽真高興，紅、黃、綠樹葉寶寶學會找媽媽了。”
師：“現在，樹葉寶寶跟著樹媽媽到操場上玩小葉子在空中飛舞的游戲?！?/p>
5.活動延伸
（1）欣賞歌曲《小葉子》，并引導幼兒根據歌曲內容用肢體語言進行表現。
（2）在美工區提供印有各種樹葉輪廓的圖畫，供幼兒涂色。
六、效果預測
整個活動程序的安排，能遵循《綱要》中組織與實施中的教育性、互動性、針對性的原則，也符合小班幼兒的學習特點和規律。因此，我想通過這樣的一個活動，孩子們不僅能辨認綠色、黃色、紅色，而且能用一一對應的方式找到相同的顏色。從活動中使幼兒感受到數學的趣味性，并體驗媽媽與孩子間的親情。在以后的學習中遇到困難時通過動腦思考、動手操作及與同伴交流等方法來解決問題。
認顏色主持詞 篇19
各位評委、老師、大家好！今天我所說課的內容是（足球運球突破）。
本課以“健康第一”為指導思想，以學生的心理活動為導向，面向全體學生，按照學生心理變化設計課堂教學模式，安排教學內容，選擇教學方法。充分調動學生積極思維，培養學生的實踐能力和創新精神，為學生的終身體育奠定基礎。
一、教材分析
足球是世界第一運動，是很多青少年喜愛的運動項目，它具有良好的綜合健身作用，能夠培養學生團結，協作，積極進取和拼搏精神。足球，也是小學生最樂于參 與的體育運動。本課選取水平二的小足球運球跑為主教材，旨在培養學生對足球運動的熱愛，使學生能夠掌握一些基本的足球技術動作，發展學生的身體素質。
二、教學目標：
新課程體育教學的總目標是以“終身體育”與“快樂體育”為指導思想，注重培養學生的終身體育意識，使學生在快樂中掌握鍛煉方法，參加鍛煉，增強體質。
1、認知目標：學生能主動參與活動，體驗小足球運動的樂趣與魅力，知道應該踢球的哪個部位，知道用力的方法與方向，了解簡單的足球動作術語。
2、技能目標：掌握運球變向的動作方法和技能技巧，發展學生的速度、靈敏、協調等素質
3、情感目標：培養學生的團隊意識和合作精神，增強學生自信心。
三、教學重點、難點：
重點：運球腳的觸球部位、力量。
難點：對球運動路線的控制，身體重心的變化。
四、教學方法：
1、講解示范法
教師在教學中運用語言和示范動作，使學生形象、直觀地看到所學的動作全貌，了解所學動作的整體形象、結構，產生初步的感性認識。
2、游戲比賽法
抓住兒童好勝心強的心理特點，運用游戲比賽的方法，激發學生的學習興趣，使學生在玩中學、賽中練，進而達到提高動作技術能力的'目的。
3、探究教學法
教師提出問題，讓學生進行討論，把寶貴的課堂時間用在激發學生創造性思維、培養學生多角度看問題、分析和解決問題的能力上。鼓勵、引導學生根據已有知識和生活常識，沿著不同角度進行學習和思考，產生大量設想，進而提出獨特見解。
4、評價教學法
充分發揮學生的主觀能動作用，讓學生自評、互評，教師參與其中，引導學生發現問題，并提出改進意見。這樣會使學生在改進動作的同時，提高思維能力。
五、學法指導：
1、觀察法
教給學生觀察的方法，注意觀察教師的示范動作，并能運用對比的方法對所學知識、技術進行評價、自鑒，不斷矯正與改進。
2、模仿法
根據小學生模仿能力強的特點，讓學生認真看教師的示范動作，并模仿做出類似的動作，有助于學生掌握動作。
3、練習法
學生按教師所教動作的內容和要求，反復做動作，學會自覺、積極、主動地練習，培養學生獨立完成動作的能力。
4、合作練習法
在練習過程中，充分發揮小組長和能力強的學生的作用，使學生互幫互學，在提高教學效率和掌握動作的同時，提高學生的合作意識，培養團結友愛、互相協助的優良品質。
六、學情分析：
1、有利因素：小學生個性天真活潑、好動，而且興趣廣泛，其模仿能力及對新鮮事物的好奇心較強。所以在本課時教學內容的設計中，根據小學生的心理和生理特征，我采用以游戲練習為主線，注重誘導、啟發，鼓勵學生發揮想象，大膽創新。
2、不利因素：由于部分學生已掌握了一定的技能基礎，而學生的心理素質不穩定，所以容易產生滿足而導致厭學的傾向，對學習新的技術動作帶來了一定的阻力。因此，在教學時采用形式多樣的教學方法來激發學生的學習興趣，為下一步學習新內容知識，奠定了良好的基礎。
七、教學過程：
1、醞釀情緒，激發興趣。為了更好地集中學生注意力和引發學生的興趣。場地上用足球擺出一個大足球的形狀，教師和學生共同在場地中通過小游戲進行熱身活動，并創設情景激發學生的求知欲望，體驗到參與活動的樂趣，使學生更加積極主動地進行練習。
2、合作探究，實踐提高。在練習過程中，為學生創設寬松、民主的氛圍，指導并激勵學生進行創造性鍛煉，如“踢準”練習，對學生只有基本要求沒有具體的技 術要求，讓學生自己選擇動作進行練習，使學生在動中體驗鍛煉的樂趣，享受成功的喜悅。并在合作學習中體驗到與同伴交流互助帶給自己的樂趣。
3、穩定情緒，調整身心。在悠揚的樂曲聲中，教師用富有感染力的，富有詩意的語言營造輕松優美的環境，使學生在輕松愉快的氣氛中身心得到放松。
（一）準備部分（8分鐘）
1、課堂常規
2、進入角色
3、熱身活動
1）靜力拉伸（瑜伽動作改編）
2）行進間徒手操
熱身活動采用先做靜力拉伸、后做徒手操的方式，不但可以使學生的身體由“相對靜止”的狀態安全的過渡到“運動狀態”，而且，也避免了枯燥不變的慢跑——做操的陳舊熱身方式，使學生能很快的進入到上課狀態，為接下來的教學鋪平道路。
（二）基本部分（27分鐘）
1、小足球運球游戲（17分鐘）
實施自主合作學習，培養創新實踐能力。課堂上，給學生充分的學習自主權，學生可以盡情地表現、展示。教師講解游戲方法，引導學生出問題，讓學生帶著疑問 和思考，自主進行游戲，設置三種不同難度的游戲，使學生在游戲過程中找尋合理的運球方法。在聯系一段時間后，教師做出正確示范，學生模仿，并在繼續游戲中 掌握合理、正確的技術動作。在學生能較好的掌握動作要領之后，教師組織學生分小組比賽，優生示范。然后由學生相互評價、總結，教師給予適當指導。
2、“推球車”游戲（10分鐘）
在傳統游戲“推小車”的基礎上加以改進，有效利用本課教具——足球，使后面的學生要推“小車”走，而前面做“小車”的同學還要滾著球走，這樣不僅發展了 學生的上肢力量、靈敏、協調等素質，也在游戲中進一步培養學生的球感，達到“人球合一”的效果。在游戲中，充分發展學生的個性、調動學生學習積極性，使學 生在不知不覺中等到鍛煉。
（三）結束部分
1、普拉提放松操
伴隨悠揚的音樂，師生共同做放松操，進行有效地調整身心，恢復疲勞。
2、音樂停后，教師引導學生進行自我總結，自我評價、互相評價，及培養學生自我評價和自我測試能力。師生再見，從而完成了本節課的教學。
八、教學效果預計：
100%的學生能夠了解本課的初衷，并初步學會變向運球，能夠積極的參與到游戲活動中去，在比賽過程中60%的同學能夠運用一定的技巧進行游戲。
本課練習密度在35%—40%左右，平均心率在130次/分左右，最高心率在160次/分左右。
認顏色主持詞 篇20
一、說教材
1、教材分析繪畫《花路》這一個活動選自《找春天》這一主題，春天到了各種各樣的花開了，而這段時間我們正好在接觸圓形和線條、螺旋線和線條的組合畫，為此我想通過畫各種各樣的花激發孩子的創造意識。同時通過畫花幫助孩子更好的了解花的生長過程。新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在于激發孩子的情趣、激活興趣；培養幼兒的創新意識；賦于幼兒滿足感和成就感。傳統的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現代幼兒藝術教育則強調精神創造的意義；強調藝術活動對幼兒心理發展的影響。為此，我選擇了這一活動，通過幫助孩子認識花朵，通過自己觀察，看看、想想、說說、畫畫，幫助幼兒掌握技能，培養創造意識。讓幼兒感受春天的美以及活動帶來的愉悅、滿足感、成就感。為此我選擇了這一活動。
2、說目標鑒于對該活動的認識，并結合小班幼兒的水平，我制訂了以下幾個教學目標。
（1）能運用圓、螺旋線和短線進行花的造型的創造。
（2）初步感受美的能力，在創造中體驗樂趣。
給予對本次活動的.分析，我把活動的重難點放在花的造型設計上，通過多種感官培養孩子的創造意識。
3、教具準備根據活動的需要，及給予幼兒美的感受，我把幼兒的作畫紙設計成淡淡綠綠的草地，同時我運用大圖片供幼兒欣賞各種各樣的花，通過小圖片的出示，讓幼兒知道各種圖形與線條組合后花的造型，激發創造意識。
二、說教學方法
繪畫活動是幼兒感興趣的活動，他們能在活動過程中進行大膽創作。為此，我將此活動設計成讓幼兒觀察為主，通過故事導入，看看、說說，讓幼兒感受各種花的造型，從而激發孩子的創造意識。這樣做，我覺得不僅讓幼兒大膽參與活動，還能激起幼兒大膽探索、創作，能充分發揮幼兒的積極性，進而達成目標。
1、故事激趣法：通過故事《花路》導入，幫助幼兒了解花的生長過程，激發孩子參與活動的興趣。
2、圖片引導法：小圖片的運用對孩子的幫助是很大的，由于要創作各種不同的花，在孩子的思維中花的造型還不多，為此通過各種花造型的小圖片幫助幼兒進行梳理，如大圓、小圓能創作出什么花，圓和線條又能創作出什么花……給幼兒創作的意識。
三、說教學程序
1、以故事的形式，激發幼兒的興趣小朋友我們聽過花路的故事，故事里面的小熊撿到一只大口袋。口袋里面裝的是什么呀？（這樣設計可以讓孩子對花的生長過程有進一步的了解，同時激發孩子參與活動的興趣）。
2、（出事圖片）看這些花有什么不一樣呀？幼兒回答。
師：總結：顏色不一樣，大小不一樣，形狀不一樣，高矮不同。（在這一環中，通過孩子看看、說說，讓孩子知道原來花的造型是很多的，通過圓形、螺旋線與線條組合，可以創造出各種不同的花。
3、你喜歡那一朵花？這花是有那些圖形寶寶和線條寶寶組成的呀？（幼兒回答）師示范畫花及組合的線條。（這是解決活動難點的環節，通過小圖片的運用幫助幼兒進行梳理、提煉，從而幫助孩子更好的進行創作。）
4、幼兒操作有了大家的交流及小圖片的輔助，孩子們對花的創作有了底，在操作中這時孩子們從探索中獲得經驗，操作起來更得心應手。
5、講評這是活動中必不可少的環節，他可以幫助孩子進行互相的學習，從而激發孩子更廣闊的創作空間。
認顏色主持詞 篇21
甲：尊敬的各位領導
乙：到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋友們
合：大家晚上好！
甲：四月是充滿生機、春意盎然的'四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活，提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
認顏色主持詞 篇22
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：金秋的和風，吹拂我們純真的臉龐
乙：金秋的陽光，沐浴著我們跳動的心房
甲：伴隨著秋天的氣息，我們迎來了xx市xx小學20xx年秋季趣味運動會。
乙：這是一個值得喝彩的日子，這是一次萬眾歡騰的慶典
甲：這是一場夢想與勝利的追逐，這是一場展示力與美的盛宴
合：現在，我宣布：xx市xx小學20xx年秋季趣味運動會開幕式現在開始！
甲：有請校長xxx、副校長xxx跟xxx，季書記xxx、政教處xx主任、大隊輔導員xx老師、總裁判長xxx老師上主席臺就坐。
乙：下面，進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮！升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢！唱國歌。稍息，主席臺上的.領導請坐下。
甲：下面有請校長宣布運動會開幕并致辭，大家掌聲歡迎。（鼓掌）謝謝校長！同時，也允許我代表全體同學，向為本次運動會付出辛勤汗水的老師們致以誠摯的感謝，你們辛苦了！
乙：下面有請xxx副校長宣布宣布大會紀律，大家掌聲歡迎。（鼓掌）謝謝xxx副校長，同時也希望全體同學和老師在運動會中能嚴格遵守各項紀律，保證本次運動會圓滿成功。
甲：下面有請裁判員代表宣誓。
乙：下面有請運動員代表宣誓。
甲：此刻，運動會的舞臺已經拉開
乙：此時，運動會的號角已經吹響
甲：萬里長空，任我們盡情飛翔
乙：大地無邊，讓我們任意縱橫
甲：運動健兒們，請用你們矯健的身姿，跑出你們的自信
乙：請用你們熾熱的真情，跳出你們的精彩
甲：帶上團結、拼搏、奮進的精神
乙：邁向更高、更快、更強的目標
合：我宣布：xx市xx小學20xx年秋季趣味運動會開幕式到此結束！
甲：下面進行全校大課間表演，請同學們做好準備！
大課間表演到此結束！十五分鐘后，將進行運動會第一個項目，請各班做好準備！全體立正，退場，向后轉。
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