優選:那句名言是贊美祖國的
? 菰蒲無邊水茫茫,荷花夜開風露香,漸見燈明出遠寺,更待月黑看湖光。
? 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
? 中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,——他們是中國的脊梁。
? 黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
? 我重視祖國的利益,甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。
? 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
? 常思奮不顧身,而殉國家之急。
? 三萬里河東人海,五千仍岳上摩天,遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
? 近鄉情更切,不敢問來人。
? 捐軀赴國難,視死忽如歸。
? 倚劍長歌一杯酒,浮云西北是神州。
? 為中華崛起而讀書。
? 黃河之水天上來,奔流到海不復回。
? 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
? 中國惟有國魂是最可寶貴的,惟有他發揚起來,中國人才真有進步。
? 江作青羅帶,山如碧玉簪。
? 位卑未敢忘憂國。
? 胡未滅,鬢先秋,淚空流。
? 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
? 夜視太白收光芒,報國欲死無戰場。
? 我懷著比對我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴肅,去愛國家的利益。
? 為祖國而死,那是最美的命運啊。
? 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
? 國家是大家的,愛國是每個人的本分。
? 青山遮不住,畢竟東流去。
? 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺,夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
? 瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。
? 祖國如有難,汝應作前鋒。
? 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
? 山隨平野盡,江入大江流。
? 縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。
? 恨不抗日死,留作今日羞,國破尚如此,我何惜此頭。
? 人民是祖國的集中體現。
? 利于國者愛之,害于國者惡之。
? 國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心,烽火連三月,家書抵萬金,白頭搔更短,渾欲不勝簪。
? 錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 名在壯士藉,不得中顧私,捐軀赴國難,視死忽如歸。
? 一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業,隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、墾植。
? 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
? 我愛中國固因他是我的祖國,而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。
? 江流天地外,山色有無中。
? 愛國的主要方法,就是要愛自己所從事的事業。
? 祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地。
? 了卻君王天下事,贏得生前身后名。
? 人類最高的道德是什么?那就是愛國之心。
? 中夜四五嘆,常為大國憂。
? 為了國家的利益,使自己的一生邊為有用的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。
? 為中華之崛起而讀書。
? 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
? 熱愛自己的祖國是理所當然的事。
? 白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。
? 不識廬山真面目,只緣身在此山中。
? 云來山更佳,云去山如畫,山因云晦明,云共山高下。
? 科學沒有國界,科學家卻有國界。
? 愛祖國高于一切。
? 不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。
? 月冷寒泉凝不流,棹歌何處泛歸舟,白蘋紅蓼西風里,一色湖光萬頃秋。
? 江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。
? 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
? 位卑不敢忘憂國。
? 青山看不厭,流水趣何長。
? 中國人搞出的理論,首先要為中國人服務。
? 國之大務,莫先于戒備。
? 為國捐軀赴戰場,丹心可并日爭光。
? 一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。
? 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
? 黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。
? 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。
? 氣蒸云夢澤;波撼岳陽城。
? 我死以后,把我的骨灰送家鄉……把它埋了,上頭種一棵蘋果樹,讓我最后報答家鄉的土地,報答父老鄉親。
? 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。
? 位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。
? 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
? 大漠孤煙直,長河落日圓。
? 多么遺憾,我們只能為祖國獻身一次。
? 寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
? 與其忍辱生,毋寧報國死。
? 我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。
? 大江東去,浪淘盡,千古風流人物。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休,暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
? 一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國,那么他也就不屬于人類。
? 最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。
? 愛國是文明人的首要美德。
? 真正的愛國者是愛人類的,愛國決不是排外。
? 賢者不悲其身之死,而憂其國之衰。
? 感時花濺淚,恨別鳥驚心。
? 青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關,黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
? 國破山河在,城春草木深。
? 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
? 星垂平野闊,月涌大江流。
? 愛國主義怎么會和悲觀主義一樣呢?愛國主義的支柱是希望。
? 我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。
? 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
? 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
? 愛國如饑渴。
? 我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概,有在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
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優選:哪些是母愛的名言
? 只生不養的母親不是真正的母親。
? 誰言寸草心,報得三春暉。
? 母愛是世間最偉大的力量,沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
? 四子各分散,母聲猶至今。
? 世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊,即使她一個字也不識,即使整天吃紅的(注:指高粱餅子。
? 我很幸運有愛我的母親。
? 可憐天下父母心。
? 母親,您是母親知己和兄弟姐妹的完美結合。
? 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。
? 親人不睦家必敗。
? 母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢,這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。
? 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會。
? 母親是偉大的。
? 沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫忙,孩子的心靈將是一片荒漠。
? 慈母一愛一子,非為報也。
? 父恩比山高,母恩比海深。
? 以汝夫婦新燕婉,使我母子生別離,不如林中烏與鵲,母不失雛雄伴雌。
? 慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。
? 母愛是女生心中是簡單自然豐碩永不衰竭的東西,就像是性命的一大要素。
? 失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。
? 誰言寸草心,報得三春輝。
? 母親們是天生的哲學家。
? 母親是本翻不盡的大書;母親是座看不盡的遠山。
? 如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。
? 慈母抱兒怕入席,那暇更護雞窠雛。
? 媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。
? 星垂平野闊,月涌大江流。
? 我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的。
? 一個老年人的死亡,等于傾倒了一座博物館。
? 不當家不知柴米貴,不養兒,不知報母恩。
? 父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了。
? 今朝風日好,堂前萱草花,持杯為母壽,所喜無喧嘩。
? 母親不是賴以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人。
? 全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
? 山隨平野盡,江入大江流。
? 人見生男生女好,不知男女催人老。
? 母愛是世界最偉大的力量。
? 慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。
? 母親的愛是永遠不會枯竭的。
? 所有杰出的非凡人物,都有出色的母親。
? 慈母愛子,非為報也。
? 我看見過挨餓的孩子,我看見過母親和妻子們的悲痛,我痛恨戰爭。
? 母苦兒未見,兒勞母不安。
? 母別子,子別母,白日無光哭聲苦,關西驃騎大將軍,去年破虜新策勛。
? 母一愛一是世間最偉大的力量,沒有無私的,自我犧牲的母一愛一的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
? 母親的酒杯里永遠盛滿了愛。
? 當時父母念,今日爾應知。
? 愛子心無盡,歸家喜及辰,寒衣針線密,家信墨痕新,見面憐清瘦,呼兒問苦辛,低徊愧人子,不敢嘆風塵。
? 無知是迷信之母。
? 在勞力上勞心,是一切發明之母,事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
? 媽媽們都有個通病,只要你說了哪樣菜好吃,她們就頻繁地煮那道菜,直到你厭煩地埋怨了為止,其實她這輩子,就是在拼命把你覺得好的,給你,都給你,愛得不知所措了而已。
? 母愛是一種巨大的火焰。
? 在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。
? 魚知水恩,乃幸福之源也。
? 母親對于孩子是第一所學校。
? 母愛是人類情緒中最世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
? 母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種子愛是值得的。
? 要得健全幸福的人類,須得有健全幸福的母親。
? 河廣難航莫我過,未知安否近如何,暗中時滴思親淚,只恐思兒淚更多。
? 母親的心是一個深淵,在它的最深處你總會得到寬恕。
? 母親,是唯一能使死神屈服的力量。
? 老人受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。
? 一位好母親抵得上一百個教師。
? 真的赤子之心。
? 陽光是燦爛的,但比不上母親對我的愛。
? 母親的心是一個深淵,在它的最深處你總會得到寬耍。
? 我之所有,我之所能,都歸功于我天使般的母親。
? 老母與子別,呼天野草間,白馬繞旌旗,悲鳴相追攀。
? 慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜。
? 成功的時候,誰都是朋友,但只有母親———她是失敗時的伴侶。
? 卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。
? 母愛是世間最真摯的愛。
? 母親是傘,是巨英,我們是傘下的孩子是英里的巨子。
? 女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的。
? 母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。
? 人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。
? 投之以桃,報之以李。
? 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
? 將母邗溝上,留家白邗陰,月明聞杜宇,南北總關心。
? 有子且勿喜,無子固勿嘆。
? 國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心,烽火連三月,家書抵萬金,白頭搔更短,渾欲不勝簪。
? 做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給以溫暖。
? 媽媽,您是母親、知己和朋友的完美結合。
? 世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
? 白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。
? 世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的、永恒的。
? 慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
? 沒有母親,何謂家庭。
? 成功的時候,誰都是兄弟姐妹,但只有母親,她是失敗時的伴侶。
? 母性的力量勝過自然界的法則。
? 世界上一切光榮和驕傲都來自母親。
? 母親節,謝恩節,謝爾慈,謝爾恩,謝爾予我之今生。
? 世界上沒有貧窮的母親,沒有丑陋的母親,沒有老邁的母親。
? 全世界的母親多么地相像!他們的心始終一樣。
? 思爾為雛日,高飛背母時。
? 母一愛一是多么強烈、自私、狂一熱地占據我們整個心靈的感情。
? 慈母手中線,游子身上衣。
? 愛子心無盡,歸家喜及辰。
? 父母之恩,水不能溺,火不能滅。
? 應是母慈重,使爾悲不任。
優選:開頭是逆境的名言范文
? 跡多是在厄運中出現的。
? 逆境能使愚蠢的人學會一點東西的,并不是言辭,而是厄運。
? 無畏的氣概可去這避難。
? 下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。
? 上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。
? 人類要在競爭中求生存,更要奮斗。
? 人生的小小不幸,可以幫助我們渡過重大的不幸。
? 天下之事,慮之貴詳,行之貴力,謀在于眾,斷在于獨。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 逆境,是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。
? 最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。
? 幸運最能發現罪惡;而厄運最能發現美德。
? 一個人的經驗是要在刻苦中得到的,也只有歲月的磨練才能夠使它成熟。
? 困難越大,榮耀也越大。
? 災難是人的試金石。
? 沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。
? 人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。
? 不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。
? 咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。
? 逆境幫助生存,危機提高警覺,困境刺激思維。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 中文的危機分為兩個字,一個意味著危險,另外一個意味著機會。
? 通過苦難,走向歡樂。
? 流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。
? 人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣。
? 火,只能把鐵煉成鋼,卻無法把鐵燒為灰燼。
? 在厄運中滿懷希望,在好運中不忘憂慮,這樣便能泰然擔待禍福。
? 府畏人言,仰畏天命,皆從磨練后得來。
? 逆境總是有的,生就是進擊落人。
? 處逆境容易,因為小心,處順境很難,因為大意。
? 逆境不就是命運的試金石嗎?
? 我發現生活是令人激動的事情,尤其是為別人活著時。
? 失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。
? 所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。
? 順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇。
? 以勇敢的胸膛面對逆境。
? 逆境可以使人變得聰明,盡管不能使人變得富有。
? 逆運不就是性格的試金石嗎。
? 沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。
? 希望是厄運的忠實的姐妹。
? 懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。
? 生于憂患,死于安樂。
? 天行健,君子以自強不息。
? 君子遇窮困,則德益進,逆益進。
? 只有什么事也不干的人,才不至于犯錯誤,雖然這恰好是他最基本的錯誤。
? 斗爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋梁。
? 在命運的顛沛中,最容易看出一個人的氣節。
? 最困難之時,就是我們離成功不遠之日。
? 真正的笑,就是對生活樂觀,對工作快樂,對事業興奮。
? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。
? 逆境能打敗弱者而造就強者。
? 艱苦是一把鋒利的雕刀,時刻都在雕琢著人們的靈魂。
? 患難困苦,是磨煉人格之最高學校。
? 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
? 從希望中得到歡樂,在苦難中保持堅韌。
? 厄運在同一條路上漫游,時而降臨于這個人,時而降臨于另一個人。
? 學貴乎疑,大疑則大進,小疑則小進。
? 我們若已接受最壞的,就再沒有什么損失。
? 真壞人并不可怕,可怕的是假好人。
? 苦難顯才華,好運隱天資。
? 凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。
? 逆境是磨練人的最高學府。
? 江山代有才人出,各領風騷數百年。
? 不必在意:如果我們中的某些人不是遠遠落后,那么,其他也不會遙遙領先。
? 人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱。
? 患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。
? 只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里。
? 高尚的人總是默默地忍受悲痛。
? 低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 天才在逆境中才能顯出,富裕的環境反而會埋沒它。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 一個人倒霉至少有這么一個好處:可以認清楚誰是真正的朋友。
? 不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;弱者的無底之淵。
? 災難就像刀子,握住刀柄就可以為我們服務,拿住刀刃則會割破手。
? 好的運氣令人羨慕,而戰勝厄運則更令人驚嘆。
? 成大事者,不恤小恥;立大功者,不拘小諒。
? 勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。
? 人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
? 瓜是長大在營養肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。
? 對于害怕危險的人,這個世界上總是危險的。
? 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
? 不怨天,不尤人,行有不得,反求諸己。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 必須體驗過痛苦,才體會到生的快樂。
? 萬事開頭難,每門科學都是如此。
? 上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。
? 冬天已經到來,春天還會遠嗎。
? 惟其痛苦,才有歡樂。
? 順境中不無隱憂和煩惱,逆境中不無慰藉和希望。
? 我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己努力創造出來的。
? 苦難是人生的老師。
? 領導力在順境的時候,每個人都能出來,只有在逆境的時候才是真正的領導力。
? 苦難對于天才是一塊墊腳石。
? 歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。
? 烈火試真金,逆境試強者。
優選:關于祖國的名言范例
? 夜視太白收光芒,報國欲死無戰場。
? 人不僅僅為自我而生,而且也為祖國活著。
? 為祖國而死是幸福和光榮的。
? 能夠獻身于自己祖國的事業,為實現理想而斗爭,這是最光榮不過的事情了。
? 愛國是文明人的首要美德。
? 人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心。
? 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
? 但令身未死,隨力報乾坤。
? 羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發征夫淚。
? 恨不抗日死,留作今日羞,國破尚如此,我何惜此頭。
? 我重視祖國的利益,甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。
? 我們法蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己的祖國的。
? 人民不僅僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。
? 為中華崛起而讀書。
? 最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。
? 我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概,有在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。
? 名出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。
? 相看兩不厭,只有敬亭山。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 國家興亡,匹夫有責。
? 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
? 三萬里河東人海,五千仍岳上摩天,遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
? 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。
? 國之大務,莫先于戒備。
? 虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國的事業。
? 錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。
? 中夜四五嘆,常為大國憂。
? 為祖國的利益而獻身,就是死得其所。
? 祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地。
? 祖國是人民的共同父母。
? 近鄉情更切,不敢問來人。
? 愛國如饑渴。
? 有文事必有武備。
? 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
? 愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。
? 一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
? 為中華之崛起而讀書。
? 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
? 寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
? 愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。
? 捐軀赴國難,視死忽如歸。
? 精誠所至,金石為開。
? 哪里好,哪里就有祖國。
? 中國是古老的民族,也是勇敢的民族,中華民族有兩大優點:勇敢,勤勞,這樣的民族多么可愛,我們愛我們民族(當然其他民族也有他們可愛之處,我們決不忽視這一點),這是我們自信心的泉源。
? 不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。
? 赤心事上,憂國如家。
? 黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。
? 位卑未敢忘憂國。
? 報國行赴難,古來皆其然。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 報國之心,死而后已。
? 愛國之心,實為一國之命脈。
? 國破山河在,城春草木深。
? 明月出天山,蒼茫云海間。
? 中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,——他們是中國的脊梁。
? 瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。
? 惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國人才有真進步。
? 黃金誠然是寶貴的,但是生氣勃勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
? 報國寸心堅似鐵。
? 我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。
? 山隨平野盡,江入大江流。
? 四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州。
? 烈士之愛國也如家。
? 常思奮不顧身,而殉國家之急。
? 祖國如有難,汝應作前鋒。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
? 如何亡國恨,盡在大江東。
? 會當凌絕頂,一覽眾山小。
? 不能設想,一個沒有強大精神支柱的民族,能夠自立于世界之林。
? 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生,一年三百六十日,都是橫戈立刻行。
? 一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。
? 位卑不敢忘憂國。
? 黃河之水天上來,奔流到海不復回。
? 空山不見人,但聞人語響。
? 祖國是我們心心向往的地方。
? 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
? 戍客望邊色,思歸多苦顏。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 中國惟有國魂是最可寶貴的,惟有他發揚起來,中國人才真有進步。
優選:贊美老師辛苦的名言
? 老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。
? 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
? 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
? 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
? 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
? 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
? 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
? 我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
? 您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您著迷。
? 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
? 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
? 是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
? 您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
? 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
? 成功源自您的栽培,優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
? 老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。。
? 毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
? 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
? 您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
? 在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
? 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
? 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
優選:贊美烈士的名言范文
? 臨患不忘國,忠也。
? 多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之,一句話——他們生的偉大,死的光榮。
? 偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路,我們將要去建設祖國的明天,我會認真的學習,學好本領,長在后再繼續工作
? 威武不能挫其氣,利祿不能動其心。
? 清明節是一個悼念的日子,清明雨紛紜,淅瀝不停,那是天在哭,那是每一個人懷念眼淚,走近烈士紀念碑,我們仰望---看到的不是一個普一般通的一片氣象,月夜下,好像看到崢嶸歲月中的一個豪杰身影……
? 精忠報國。
? 只要想著這些革命先烈,我就會覺得自己是多么的美好,在這個富裕的社會主義國家中,我是多么的美滿和幸福,而在那個艱苦的斗爭社會中,哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說:“偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路,我們將要去建設祖國的明天,我會認真的學習,學好本領,長在后再繼續工作——建設祖國,你們安歇吧!我會努力去做的,我敬愛的烈士們。
? 《和平年代》里的話:當幻想和現實面對時,總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。
? 清明節是一個悼念的日子,清明雨紛紜,淅瀝不停,那是天在哭,那是每一個人懷念眼淚,走近烈士紀念碑,我們仰望 看到的不是一個普一般通的一片氣象,月夜下,好像看到崢嶸歲月中的一個豪杰身影……
? 如果這是一株玫瑰
? 烈士之愛國也如家。烈士:有抱負.有作為的人。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路,我們將要去建設祖國的明天,我會認真的學習,學好本領,長在后再繼續工作——建設祖國,你們安歇吧!
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 烈士之愛國也如家?!鸷椤侗阕印ね馄V譬》烈士:有抱負.有作為的人。
? 人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值。
? 羅世文(1904~1946)四川威遠人。1923年加入中國社會主義青年團,1925年加入中國共產黨。曾任中共川西特委書記、四川省委書記、八路軍成都辦事處主任、新華日報成都分社社長。1940年在成都被國民黨反動派非法逮捕。1946年10月18日在重慶\"中美特種技術合作所\"被害。詩一首故國山河壯,群情盡望春;“英雄”夸統一,后笑是何人? 1946年10月18日臨難前朗誦于白公館
? 只要想著這些革命先烈,我就會覺得自己是多么的美好,在這個富有的社會主義國家中,我是多么的美滿和幸福,而在那個艱難的斗爭社會中,哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說:“偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開發下來的光輝道路,我們將要去建設祖國的明天,我會認真的學習,學好本領,長在后再繼續工作 建設祖國,你們安歇吧!我會努力去做的,我敬愛的烈士們。
? 以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下。
? 多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之,一句話
? 熱的心會把冰雪溶消。
? 吉鴻昌(1895~1934)河南扶溝人,1932年入黨。1933年任察綏民眾抗日同盟軍第二軍軍長。1934年11月在天津被捕,英勇就義。就義詩恨不抗日死,留作今日羞
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 茍利國家,不求富貴。
? 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。
? 死亡教會人一切,如同考試之后公布的結果——雖然恍然大悟,但為時晚矣。!
? 封侯非我愿,但愿海波平。
? 忠誠印寸心,浩然充兩間。
? 這一座座的墓碑,就代表著一份份的忠誠。他們舍命的戰斗難道不是為了祖國的明天,祖國的將來嗎?紅戰士長途跋涉,都在步步泥濘的路上走著,他們沒有松懈過,一生都在挽救祖國,保衛祖國。沒有他們,哪來如今的美好的家園,哪業如今的富有生活,他們是創使宅他們尊敬他們是理所當然的。多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之,一句話
? 位卑未敢忘憂國。
? 砍頭不要緊, 只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。
? 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
? 吾愿吾親愛之青年,生于青春,死于青春。
? 后笑是何人? ——1946年10月18日臨難前朗誦于白公館
? 莫待蕭蕭兩鬢絲
? 如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔,不悔為革命的付出。所以,他們理應受到敬仰!
? 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
? 死里逃生唯斗爭,鐵窗難鎖鋼鐵心。
? 砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。
? 捐軀赴國難,視死忽如歸。
? 這一座座的墓碑,就代表著一份份的忠誠。他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天,祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉,都在步步泥濘的路上走著,他們沒有松懈過,一生都在拯救祖國,保衛祖國。沒有他們,哪來如今的美好的家園,哪業如今的富裕生活,他們是創使者,他們尊敬他們是理所當然的。多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之,一句話——他們生的偉大,死的光榮。
優選:孔子的一句名言是
? 成事不說,遂事不諫,既往不咎。
? 四海之內皆兄弟也。
? 博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
? 良禽擇木而棲。
? 君子疾沒世而名不稱焉。
? 知者樂水,仁者樂山。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 君子務本,本立而道生。
? 大德必得其壽。
? 孔子曰:有教無類。
? 言必行,行必果。
? 茍志于仁矣,無惡也。
? 君子和而不同,小人同而不和。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 子曰:君子周而不比,小人比而不周。
? 人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。
? 日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。
? 不患人之不己知,患不知人也。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 自古皆有死,民無信不立。
? 人而無信,不知其可也。
? 君子一言,駟馬難追。
? 士不可以不弘毅,任重而道遠。
? 善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。
? 獨學而無友,則孤陋而寡聞。
? 博學于文,約之以禮。
? 后生可畏,焉知來者之不如今也。
? 士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
? 玉不琢,不成器;人不學,不知道。
? 舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。
? 巧言令色,鮮矣仁。
? 見義不為,無勇也。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 溫故而知新。
? 知者樂水,仁者樂山,知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
? 仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
? 人無遠慮,必有近憂。
? 智者上善若水,海納百川;仁者高山仰止,厚德載物。
? 有朋自遠方來,不亦樂乎。
? 己所不欲,勿施于人。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 欲速則不達,見小利則大事不成。
? 言必誠信,行必忠正。
? 色難,有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌,曾是以為孝乎。
? 未知生,焉知死。
? 道不同,不相為謀。
? 不學禮,無以立。
? 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎。
? 學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎。
? 父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。
? 君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。
? 父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。
? 人不知而不慍,不亦君子乎。
? 不義而富且貴,于我如浮云。
? 君子欲訥于言而敏于行。
? 事君盡禮,人以為諂也。
? 事父母,幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。
? 知恥近乎勇。
? 世上本無事,庸人自擾之。
? 父母在,不遠游,游必有方。
? 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 文質彬彬,然后君子。
? 愛之欲其生,惡之欲其死。
? 移風易俗,莫善于樂。
? 先行其言而后從之。
? 篤信好學,守死善道。
? 君子泰而不驕,小人驕而不泰。
? 德不孤,必有鄰。
? 以直報怨,以德報德。
? 已矣乎!吾未見好德如好色者也。
? 夫人不言,言必有中。
? 不憤不啟,不悱不發,舉一隅而不以三隅反,則不復也。
? 君子周而不比,小人比而不周。
? 不遷怒,不貳過。
? 言必信,行必果。
? 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
? 不學詩,無以言。
? 人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何。
? 邦有道,危言危行;邦無道,危行言孫。
? 不在其位,不謀其政。
? 默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉。
? 學如不及,猶恐失之。
? 今之孝者,是謂能養,至于犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎。
? 子曰:“三年學,不至于谷,不易得也,
? 溫故而知新,可以為師矣。
? 自行束修以上,吾未嘗無誨焉。
? 父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。
? 民無信不立。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 溫、良、恭、儉,讓。
? 君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 敏而好學,不恥下問。
? 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。
? 人之過也,各于其黨,觀過,斯知仁矣。
? 志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
? 君使臣以禮,臣事君以忠。
? 三人行,必有我師焉。
? 巧言亂德,小不忍則亂大謀。
? 父母,唯其疾之憂。
優選:贊美老師的名言俗語大全
? 有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人--給時刻關懷著我的導師!
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在咱們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇--呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是咱們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人名人,但是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人
? 尊嚴不但指人受到尊重,它還是人價值之說在。
? 學貴得師,亦貴得友。
? 三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風十載雨十萬棟梁
? 令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
? 想念您,懷念您--老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼--“恩師”,是我們真誠的謝語。
? 天要下雨,娘要嫁人,由他去吧!
? 師道既尊學風自善。 康有為
? 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇--呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
? 一日為師,終身為父。
? 我們尊重知識分子是完全應該的,沒有革命知識分子,革命就不地勝利。
? 師道既尊,學風自善。
? 想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,好人一生平安!
? 獻上一句:老師您辛苦了!是誰不斷重復昨日的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養明日的棟梁?
? “桃李滿天下”,是教師的榮耀?!荡嗽畸愶L清秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
? 花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學會感恩,學會感恩生活中的每一個事物,更應該學會感恩您
? 在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
? 是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
? 為學莫重于尊師。
? 經師易遇,人師難遇。
? 一切過去了的都會變成親切的懷念--老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您
? 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
? 秋風落葉輕拂過,宛如當年您敦厚的手、慈祥的話語,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化!祝福您,親愛的老師!——曾經給我陽光、雨露、春風的老師!
? 要想吸引朋友,須有種種品性,自私、小氣、嫉妒,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽的人,不能獲得朋友。
? 對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變
? 教師的職務是千教萬教,教人求真;學生的職務是千學萬學,學做真人。
? 經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您,我尊敬的老師!
? 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
? 務學不如務求師。
? 古之圣王,未有不尊師者也。
? 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
? 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
? 老師總是真正上帝的代言人,真正天國的引路人。
? 我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。
? 舉世不師,故道益離。
? “桃李滿天下”,是老師的榮耀?!荡巳整愶L清、秋實累累的園丁佳節,祝敬老師康樂如意,青春永葆。
? 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
? 假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。
? “桃李滿天下”,是教師的榮耀?!荡嗽畸愶L清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
? 學者必求師,從師不可不謹也。
? (14)子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?/p>
? 東宮白庶子,南寺遠禪師,何處遙相見,心無一事時。
? 孔子曰:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
? 君子隆師而親友。
? 教師是過去和未來之間的一個活的環節,它的事業,從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業之一。
? 一日之師,終身為父。
? 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力
? 二三子,以我為隱乎?吾無隱乎爾,吾無行而不與二三子者,是丘也。
? 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休,一息尚存須努力,留作青年為范疇。
? 我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!
? 老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。
? 教師是人類靈魂的工程師。(名人名言
? 一位好老師,勝過萬卷書。
? 老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個
? 陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下較初等種子。
? 玉壺存冰心
? 教師是人類靈魂的工程師。
? 您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業。您——人類靈魂的奠基者,老師……
? 我們向您致以崇高的敬意!
? 初涉知識海洋的我,差點兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無私但無價。
? 如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代--親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
? 三人行,必有我師也。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 往日,您在我的心田播下了知識的種子,這天,才有我在科研中結出的碩果
? 捧著一顆心來,不帶半根草去。
? 身為世范,為人師表。
? 啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱
? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
? 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手,鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 ,課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
? 知之者不如好之者,好之者不如樂之者
? 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
? 我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。
? 每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者
? 即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲--老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
? 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
? 您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
? 疾學在于尊師。
? 書籍是人類知識的總統。
? 教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
? 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
? 不患人之不己知,患不知人也。
? 圣人無常師。
? 與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
? 事師之猶事父也。
? 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。
? 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前,后來的教誨已很難將它移動及改變。
? 您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈--老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
? 往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持,明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。
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